- 相關(guān)推薦
20年后的科技小學(xué)生作文600字
這一天,我乘座著我的最新發(fā)明“超音速飛機(jī)”去看望小學(xué)時(shí)期的老師20年了我為了這架超音速飛機(jī)沒(méi)能去看望老師,我真是有些慚愧啊,想想老師為了我們的未來(lái)付出了多少心血啊!我想20年了老師肯定老了許多,那時(shí)候年輕的老師,現(xiàn)在肯定已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了,我猜想著。
一個(gè)聲音把我從猜想中叫醒,我一看原來(lái)是一架“超級(jí)水。陸?。飛機(jī)”,雖然我的“超音速飛機(jī)”也是水。陸?。飛機(jī),但是我的飛機(jī)系統(tǒng)設(shè)置跟它那架飛機(jī)的系統(tǒng)設(shè)置簡(jiǎn)直是有天地之別!這架飛機(jī)是我的小學(xué)同學(xué)鄭勇勇發(fā)明的,他不是在美國(guó)嗎?怎么回來(lái)了?”
我來(lái)到了老師家門(mén)口只見(jiàn)老師還是明艷動(dòng)人一點(diǎn)也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的風(fēng)范,我問(wèn)鄭勇勇是怎么回事,他也說(shuō)不知道,我們倆百思不解地問(wèn)老師,老師這才說(shuō)出是我們的小學(xué)同學(xué)鄭林最發(fā)明的青春不變藥:“它是一種抹了就可以永遠(yuǎn)保持著青春的神藥。因?yàn),老師在鄭林最做?shí)驗(yàn)期間曾經(jīng)成為了鄭林最的得力助手因此鄭林最在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上因此老師獲得了永遠(yuǎn)的青春,我們說(shuō):“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的,這時(shí)老師激動(dòng)的淚花一滴滴的往下流,我們也激動(dòng)的哭了我們停止了哭聲后便乘著超速電梯來(lái)到了第54層『老師的家』!
來(lái)到了老師家后我們便看到了鄭林最他正在研究謊話探測(cè)器,我們和鄭林最談了一會(huì)兒,便在老師家逗留了一會(huì)兒我們就回去研究東西了!
想一想,現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)啊!,但我們?cè)撟龅母冒。?/p>
【20年后的科技小學(xué)生作文600字】相關(guān)文章:
20年后的科技作文02-05
20年后的科技作文(通用39篇)11-07
20年后的家鄉(xiāng)小學(xué)生作文5篇10-01
科技作文(通用20篇)12-25
20年后的家鄉(xiāng)作文20篇11-05
20年后想象作文20篇11-20
漫游神奇的科技世界小學(xué)生作文(通用20篇)07-17
20年后的母校作文08-09
20年后的我作文09-02