以做自己的導(dǎo)游為題的高一作文
曾在無盡的黑暗中迷失自己，曾在交錯(cuò)的十字路口前躊躇不已，曾被一層層朦朧的霧霾遮住了雙眼。放手吧！做自己的導(dǎo)游。
——題記
人生在世，若白駒過隙，忽然而已。放蕩的青春，不是盡情的揮霍，才是其意義所在。少年輕狂的我們，以為桀驁的一生，才算瀟灑走一回；醉臥于沙場(chǎng)，以為壯烈犧牲，方可流芳萬世。這些都是片面的理解，俗話說：“站得越高，看得越遠(yuǎn)。”
如今我算是見識(shí)到了。
而如今的我現(xiàn)在正身在“戰(zhàn)場(chǎng)”——進(jìn)入高中后的首次作文比賽。
第一次面對(duì)如此“壯觀”的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我的內(nèi)心已是由興奮再到更興奮的心理變化了�？墒窃谶@之前，我仍是一只驕傲著俯視全世界的雄獅。
初中的三年寒窗，恐怕只有語文才是我最喜歡的科目，因?yàn)樽魑陌趦?nèi)。學(xué)校一有作文比賽，我是我們班參賽的最佳人選；語文老師眼中，我是寫作文的好“苗子”；同學(xué)眼中，我是腦袋里充斥著無數(shù)個(gè)“文藝細(xì)胞”的文藝青年。而我的目標(biāo)也很清晰——成為一名能與莫言相媲美的作家。在這之前，我連自己的筆名都想好了。因此，從那時(shí)起，我便被驕傲自大侵蝕了身體，猶如一葉孤舟，漫無目的地漂流在遼闊的無際汪洋中。
我的確很愛語文。沒事的時(shí)候我也喜歡去圖書館看書，心情好的時(shí)候?qū)憣戨S筆什么的�？墒俏覅s有一個(gè)丟三落四的壞毛病。有次我將自己隨手寫的幾篇稿子收集起來的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)少了一篇稿子。因?yàn)槲乙幌蛴胁幌矚g別人看我東西的習(xí)慣，我急得像熱鍋上的螞蟻，東找西找，卻發(fā)現(xiàn)前面的`一位同學(xué)正專心地看著什么。我定睛一看，原來是我昨天寫的一篇稿子。我猛地將她手中的稿子搶過來，嚷道：“你什么人啊，侵犯我的隱私權(quán)��！”
“我是剛剛在地上撿到的，再就是看到這篇稿子文采不錯(cuò)……”
“那是當(dāng)然，一般你們這種垃圾是寫不出的！”
“……”
在被我嘲笑了一頓之后的同學(xué)甲的臉已是漲得通紅。而我則在心里竊喜著。
不止發(fā)生過一次這種事。
我甚至驕傲到把自己當(dāng)成莫言的程度。另一個(gè)鏡頭：翻開作業(yè)本，不用看，直接來一個(gè)閃亮的“A+”。而同學(xué)們都紛紛向我投來驚羨的目光。而我卻不以為然，因?yàn)檫@種情況我見多了�！瓣惷簦芙枘愕淖魑谋窘o我看一下嗎？”“哼哼，給你看吧，反正你再怎么看照樣還是渣渣�！薄安恍枰��！痹诒晃覞娺^冷水之后的同學(xué)乙一個(gè)落寞的轉(zhuǎn)身便回到自己的座位上坐下了�？晌乙廊怀两讷@得“A+”的喜悅中。
而我如同嚼了炫邁一般，這樣的我過了很久之后還是這樣的我。
我因?yàn)樨澩娴男愿癫辉偃タ茨切⿻辉偃懩切o聊的隨筆。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。
學(xué)校的作文比賽又來臨，我仍然保持著一種“王者至上”的心理狀態(tài)。我以為我一直前進(jìn)著，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)退了一半又一半。
班上仍然派我出賽，只不過這次不同，一個(gè)班可以選三個(gè)人。湊巧的是，那兩個(gè)人正是被我無情“傷害”過的人。比賽結(jié)果很快就出來了，在“英雄榜”上我并未看到我的名字。相反，與我同班的兩個(gè)同學(xué)的名字卻格外耀眼�！皢押�，‘大作家莫言’這么淪落到這種地步了？誰前幾天還潑我冷水來著？”“是啊，誰�。俊蔽冶煌蝗缙鋪淼倪@幾句諷刺的語句直擊心臟。而我卻“無力回天”。我腦袋如被灌了鉛似得怎么也抬不起來。
因?yàn)樵?jīng)深陷泥沼，失魂落寞，便是自己的最終下場(chǎng)。一意孤行，我行我素，我以為我一直前進(jìn)著，誰知，在山的那頭已不再有我的身影。
如今坐在這個(gè)燈光耀眼的大教室中參加作文比賽，我的心里不再緊張，更多的是期待�？匆姶蠹医g盡腦汁地，竭盡全力地在為自己的目標(biāo)而奮斗時(shí)，我的感慨極深。
因?yàn)樵诤诎抵忻允Я朔较颍酝嘶丶业穆�；因�(yàn)橄胍獦O力掩飾內(nèi)心的脆弱，所以驕傲地傲視所有人；因?yàn)楸粚訉屿F霾遮住了雙眼，所以失去以往的童真。向上吧少年！為自己內(nèi)心的諾亞方舟把握方向，做永遠(yuǎn)站在前方警醒自己的導(dǎo)游，走向更美，更遠(yuǎn)的前方。
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