無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰小學(xué)生作文（通用10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰小學(xué)生作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰小學(xué)生作文1
今天，我有幸地讀了《挑山工》這篇文章。原來(lái)，這篇文章講的是在登泰山的路上，“我”與挑山工談了一番后，解開了我“我”心中未解開之謎：為什么他們走得很慢，反而常跑到我們前面去了。其實(shí)是挑山工認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一個(gè)勁兒往前走，最后到達(dá)了目標(biāo)。
登山應(yīng)該如此，學(xué)習(xí)也應(yīng)擁有這種精神，雖然我們還是小學(xué)生，但是誰(shuí)在奮力攀登這學(xué)習(xí)的高峰，誰(shuí)是半途而廢，誰(shuí)在停停住住地前進(jìn)。在我們班里，每個(gè)同學(xué)都有自己的目標(biāo)，這目標(biāo)就是一座崎嶇的險(xiǎn)峰，要想達(dá)到頂峰，必須無(wú)論遇到多少困難，都要有良好的信念，只要你不放棄希望，那么你就能成功。這時(shí)，我不由想起愛迪生的一名名言：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。
可是有的同學(xué)卻還需要在老師的督促、家長(zhǎng)的強(qiáng)逼之下，勉強(qiáng)地完成作業(yè)。要是這樣下去，正如名言所說(shuō)：少壯不努力，老大徒悲傷。我們對(duì)待學(xué)習(xí)是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣，當(dāng)作一種需要。每當(dāng)我背誦起挑山工的話“……你們?cè)诼飞蠔|看西看，玩玩鬧鬧總得停下來(lái)嘛！一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤功夫……”，我很羞愧，因?yàn)槲乙彩怯袝r(shí)“玩玩鬧鬧”，“停停住住”。在這座學(xué)習(xí)高峰上，要不靈感奮發(fā)，一下子沖向前峰；要不馬馬虎虎，粗心大意，跌下了一大截。記得在英語(yǔ)考試考完，我考了七十多分，老師對(duì)我搖頭，父母對(duì)我很不滿意，曾被狠狠地責(zé)罵過(guò)，我流下了悔恨的淚水……過(guò)后，我確實(shí)恨過(guò)自己，下過(guò)決心�？刹痪�，又緩緩地“平靜”了，舒舒服服，又要在學(xué)習(xí)大道上躺下，所以，還是停滯不前。
我難道是一個(gè)在學(xué)習(xí)大道上原地踏步的人嗎？不！我要攀登，因?yàn)闊o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰小學(xué)生作文2
獨(dú)立峰頂，體會(huì)一覽眾山小之快感，站在水天的盡頭，看蕓蕓眾生的起起落落。無(wú)限風(fēng)光，盡收眼底，自是愜意萬(wàn)分！而這一切美輪美奐之景卻不是人人皆有機(jī)會(huì)得以享受。蒼鷹可以，因?yàn)樗惺茏×搜葰埧岬目嗑�；古松可以，因�(yàn)樗?jīng)受住了干旱陰暗的環(huán)境。我們同樣可以，只要沖破那一段荊棘的山路！
但丁有雙隱形的翅膀，那是女神阿貝特麗齊，帶領(lǐng)他飛翔人性的光輝和極樂的天堂；博爾赫斯有雙隱形的翅膀，那是想象力與夢(mèng)幻，指引他飛越世俗，探尋時(shí)間的偉力與浩渺。而登峰的夢(mèng)想與遇挫時(shí)的樂觀是我那雙隱形的翅膀，帶領(lǐng)我飛至峰頂，一覽無(wú)限風(fēng)光。
登上峰頂、看盡山下叢林浸染是一種夢(mèng)想，促使著我們邁出攀登的腳步！也只有執(zhí)著夢(mèng)想之人才會(huì)書寫出最瀟灑的人生，才會(huì)有矗立于峰頂?shù)囊惶�。有這樣一個(gè)女孩，花樣的容貌，溫柔而善良；有這樣一個(gè)女孩，15歲被查出患有肺動(dòng)脈高壓，從此日日夜夜承受著病痛的煎熬；有這樣一個(gè)女孩，即使已經(jīng)被病痛折磨的憔悴不堪，卻還要咬牙堅(jiān)持用纖細(xì)的手指敲打著鍵盤，用博客記錄自己的人生感悟。她就是80后的北京女孩田維，她用自己21年的精彩一生真正詮釋了夢(mèng)想的力量。所著成的50萬(wàn)字博客日志《花田半畝》在其死后出版成書那是一部血與淚的結(jié)晶。夢(mèng)想的力量讓田田站上了屬于她的險(xiǎn)峰，領(lǐng)略到了無(wú)限風(fēng)光。花香漫野，那是屬于她的天堂！
山路荊棘，嘗試著微笑面對(duì)，樂觀前行。只有心胸豁達(dá)之人方能沖破人生險(xiǎn)灘，達(dá)到成功的彼岸。太白仕途不暢，卻能夠高喊著安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏大笑而去，那是因?yàn)闃酚^的力量；舞王卓君家境貧困，他卻能夠憑借著直手天上爭(zhēng)春回的豁達(dá)心態(tài)一舉奪得2011年中國(guó)達(dá)人秀冠軍，同樣是因?yàn)闃酚^的力量；海倫凱勒在聾、啞、盲的情況下著稱了世界聞名的《假如給我三天光明》不也是因?yàn)橛袠酚^的力量在背后支撐著她么？人生就像一杯茶，不能苦一輩子，總要苦一陣子。臺(tái)灣作家劉墉如是說(shuō)。而樂觀就像是一服調(diào)味劑，讓我們能微笑著走過(guò)那一段人生必要的坎坷！
險(xiǎn)峰雖險(xiǎn)，卻有著無(wú)限風(fēng)光。只有勇者才有那俯瞰山下靚景的權(quán)利。逝者如斯夫，不舍晝夜，何不趁著俯仰之間的時(shí)光奮力攀登，掙破誘惑的鎖鏈。以夢(mèng)想為動(dòng)力前行，以樂觀為能量堅(jiān)持。相信：只要我們飛，那堵墻就比我們矮；只要我們飛，險(xiǎn)峰就終會(huì)被我們踩在腳下；無(wú)限風(fēng)光也不過(guò)是我們的眼前之景！
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰小學(xué)生作文3
天，飄著朵朵白云，蝴蝶、蜜蜂都在忙著采蜜，小鳥唧唧喳喳地在唱著歌兒，我們?cè)缫栽谌コ嗄旧降穆飞狭耍?/p>
因?yàn)槭巧铰罚囈膊荒芩臀覀�，所以我們得一步一步地像目的地走去�?/p>
一路上，小草為我們跳舞，小鳥為我們歌唱，我在路上并不寂寞，可以個(gè)大自然做個(gè)伴。走在山間的小路上，覺的大自然特別的親近。哎？那是什么呀！老師說(shuō)著是老鷹。老鷹？怎么會(huì)在這兒，同學(xué)們都納悶了。這并不是重點(diǎn)，重要的是，我們一定得快點(diǎn)到赤木山呀，你說(shuō)，對(duì)吧！
我們一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)階梯，不知不覺，我們都已經(jīng)走了好幾公里。一路上，我們高聲歌唱，“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”這快樂的歌聲，回蕩在四周的山谷之中。
“瞧，那就是我們的目的地�！崩蠋熤钢罡叩哪亲降纳巾斦f(shuō)。“啊，那么高，還要翻過(guò)兩座山呢！”一位同學(xué)叫道。堅(jiān)持就是勝利，我們一定要登上赤木山的山頂呀！絕對(duì)不能半途而廢，一定得堅(jiān)持住的。
太陽(yáng)，無(wú)情的照在我們的身上，但是我們并沒有半句怨言。
終于，我們來(lái)到了赤木山的山下。登山開始了，我們一個(gè)接著一個(gè)向上登去。先是走石階，這并難不到我們，可是一件事卻讓女生們尖叫。走著走著，在石階是居然發(fā)現(xiàn)了一軋鋼內(nèi)蛇脫落的皮。著座山里，野生動(dòng)物有很多，比如：野豬、猴子、蛇。
石階路已經(jīng)走完，我們只能走泥路。山路很陡，我們只能攀著樹枝一步一步地走。同學(xué)們手拉著手，朝前走去。我們已經(jīng)很累了，但是想到了革命戰(zhàn)士，日以繼夜都在行走，我們的這點(diǎn)困難有算是什么呢？
到山頂了，我們坐在涼亭里，風(fēng)向我們吹來(lái)。躺在草地上，忘記了所有的煩惱。放眼望去，我們看到了整個(gè)景寧城。一伸手，似乎就能摸到云。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰小學(xué)生作文4
俗話說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�！睕]錯(cuò)，這個(gè)暑假我挑戰(zhàn)了黃山的西部大峽谷。親身體驗(yàn)了一下那險(xiǎn)峰上的風(fēng)景。
這個(gè)暑假我來(lái)到了向往已久的黃山，對(duì)黃山的了解來(lái)自課文，這次終于有機(jī)會(huì)近距離欣賞黃山的美景了。在山下的旅館里我們聽了旅館的導(dǎo)游介紹游玩黃山的最佳線路和注意事項(xiàng)，他還特別提醒我們一定要去走走西部大峽谷景區(qū)。告訴我們西部大峽谷風(fēng)景很美，是黃山的精華，又稱為夢(mèng)幻景區(qū)，不去等于白來(lái)黃山了。但是，穿越西部大峽谷的路程大約10公里，要經(jīng)過(guò)一環(huán)、二環(huán)、谷底、一洞、二洞、三洞到達(dá)步仙橋就走出了峽谷，大多數(shù)的人要走5個(gè)小時(shí)，會(huì)很累。我們開始猶豫了，到底去不去呢？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，最后我們決定挑戰(zhàn)一下自我，感受一下大峽谷的夢(mèng)幻魅力。
于是我踏上了挑戰(zhàn)自我的征途。在大峽谷的`入口，我們看了下地圖，走到二環(huán)約4公里的路程。我們先來(lái)到了一環(huán)，一環(huán)基本上是下坡路一開始看著那陡峭的樓梯心慌慌的，手扶著石壁慢慢往下走，心砰砰的跳，走著走著沒那么怕了，我膽子大了起來(lái)，石壁不扶了，“啪啪啪”的大膽的往下走，還一邊招呼著爸爸媽媽，一邊欣賞著眼前的美景，高興極了！走過(guò)一環(huán)來(lái)到了一線天。一線天好像是一塊巨石被劈開了兩半，兩塊石壁很高，石壁中間很窄，只能走一個(gè)人，一仰頭，天就像一條線真是名副其實(shí)。雖說(shuō)還能看到一線的天，但一進(jìn)入一線天剛才的炎炎烈日一下子化作一絲涼意，向我飄來(lái)，��！真舒服呀！走過(guò)一線天我們來(lái)到了二環(huán)，二環(huán)和一環(huán)大同小異，有很多奇松怪石，我們一路走一路比劃著，充分發(fā)揮著每個(gè)人的想象力，“老虎”、“松鼠”、“仙女”……各種形態(tài)、千姿百態(tài)的奇石、奇峰在我們眼前出現(xiàn)，真是不枉此行。
走過(guò)二環(huán)我們來(lái)到了谷底。一看時(shí)間，喲，都走了一個(gè)半小時(shí)了，前面的路是下坡路走起來(lái)不那么吃力，后面的路可是上坡。我們考慮著要不要原路返回，原路返回要比繼續(xù)往下走要近一半的路程，可既然來(lái)了，就圓滿的走完西部大峽谷吧！再向一洞走我有些力不從心，看著上面的一洞腳都有點(diǎn)軟了，媽媽鼓勵(lì)我，教我慢慢地走，走20步歇一口氣。終于過(guò)了一洞。好像一洞有一股神力，我一過(guò)一洞就精神百倍，蹦蹦跳跳地向二洞走去。一路上所有的路都是一邊是懸崖一邊是石壁我們都得靠著石壁走生怕掉下去。終于我們來(lái)到了休息站，我可從沒走過(guò)這么長(zhǎng)的路，整個(gè)人就像一灘泥攤軟了下來(lái)。我們?cè)谛菹⒄狙a(bǔ)充了水分和能量又向三洞進(jìn)發(fā)。媽媽爸爸為了刺激我，跟我比賽誰(shuí)走得快，大家都爭(zhēng)當(dāng)開路先鋒，不知不覺加快了腳步。嘻嘻笑笑、玩玩鬧鬧似乎忘了登山的累。在歡笑中一下子就走到了步仙橋。
走出大峽谷，本以為快走完了，一看到地圖要走回賓館還有好遠(yuǎn)的路�。≡僖豢辞懊娓吒叩氖菥鸵呀�(jīng)暈暈的，我感到真的走不動(dòng)路了，可是總不能在這野外露宿吧，還得走回賓館。媽媽鼓勵(lì)我：“走大峽谷那么艱難都挺過(guò)來(lái)了，還在乎這段路嗎？”我慢慢挪上了光明頂，雙腿好像不屬于自已的了，可是，我們看到了美麗的落日，我看過(guò)海邊的落日，這回見識(shí)到了山上的落日，同樣是落日卻別有翻滋味，這美景也算是對(duì)我們的補(bǔ)嘗吧。
回到賓館一看都八點(diǎn)鐘了，我們整整走了七個(gè)小時(shí)，“我們成功了！”我歡呼著立刻倒在了床上，再也起不來(lái)了，成功是要付出代價(jià)的。
這次走西部大峽谷我挑戰(zhàn)了體能的極限，讓我明白在困難中互相鼓勵(lì)是最重要的。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰小學(xué)生作文5
《地心游記》出自“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)作家儒勒。凡爾納之手。全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和同伴們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機(jī)經(jīng)歷迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情，也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月神奇而又驚險(xiǎn)的旅行，最后回到了地面。
在《地心游記》中，我好像身臨其境地和他們一起在這段危險(xiǎn)而神奇的旅行中。有時(shí)我也經(jīng)歷著迷路、干渴，充滿著孤獨(dú)感和畏懼心；有時(shí)我又好像和他們一起航行在地心的大海里，面對(duì)著狂風(fēng)暴雨、體形龐大的史前恐龍、魁梧的巨人以及兇狠的食人魚，心中充滿著恐怖和脫險(xiǎn)后的興奮。但是在里登布洛克這位優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家堅(jiān)韌不拔、勇往直前地帶領(lǐng)下，我和書中的主人公們一起不在困難面前退縮，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈的去努力，敢于冒險(xiǎn)，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功。在旅途中，主人公們遇到了數(shù)不清的困難。在他們極度缺水的情況下，李登布洛克沒有遲疑，義無(wú)反顧地一直前進(jìn)；在他們迷路時(shí)，李登布洛克沒有退縮，勇往直前地繼續(xù)探險(xiǎn)。若是沒有這種勇往直前的精神，他們根本不可能到達(dá)地心。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人就是缺少這種精神，在理想與困難面前猶豫不決，半途而返，最終一事無(wú)成。就拿登山來(lái)說(shuō)吧，面對(duì)高聳入云的山峰，許多人半途而返。人們雖明知“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的道理，但最終無(wú)緣山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光，大家缺少的正是這種勇往直前的精神。若是人人都能勇往直前，就不會(huì)有那么多的人因?yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)理想而感到遺憾了。
如果有一天我也解讀到這樣一封密碼信，我愿意像書中人物一樣進(jìn)行一次不可思議的地心之旅。我會(huì)告訴自己：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，只要永不放棄，永不言敗，最終會(huì)達(dá)到自己心中的地心。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰小學(xué)生作文6
我不敢說(shuō)生活是什么樣的，我只能說(shuō)人生像什么。人生就像爬一座巍峨的山峰，我們終其一生去攀登頂峰。
清晨，陽(yáng)光剛剛好，微風(fēng)不燥。我們背上行囊，整裝待發(fā)。站在山腳下舉目望去，我看到整座山連綿起伏，氣勢(shì)雄偉。山是郁郁蔥蔥的，像一個(gè)美麗的女人戴著綠色的面紗。山頂隱藏在霧中。此時(shí)此刻，你對(duì)山上未知的事物充滿了好奇心，于是你開始了你的攀登。
一路上，鳥兒在歌唱，花兒芬芳，流水潺潺。你流連在一朵美麗的花上，你陶醉在一只不知如何稱呼的小鳥中，你在一條你從未見過(guò)的清澈的小溪中嬉戲，你卻忘記了自己在做什么。當(dāng)你回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)停留太久，已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了最后。所以你重振旗鼓，繼續(xù)前進(jìn)。
正午的太陽(yáng)就像一團(tuán)火，灼熱的太陽(yáng)炙烤著大地，也炙烤著正在攀登的你。眼淚、汗水，浸透了你的衣服，一滴一滴地印在滾燙的腳印里。你心煩意亂，你累了，你想放棄，你回頭看自己走過(guò)的路，卻似乎不甘心。這時(shí)你想到父母的殷殷期望，老師的淳淳教誨，同學(xué)們的句句鼓勵(lì)，山頂上朦朧的風(fēng)景，于是你咽下了血和淚，繼續(xù)前行。
近了！近了！你不停地抬頭望著山頂，腳下步履匆匆。撲通一聲，你坐在地上揉你腫脹的腳踝，你的眼睛很困惑，到底是哪里出了錯(cuò)？為什么會(huì)摔跤？你思考著，為了盡快達(dá)到頂峰，你急功近利，挑著小道走。你甚至沒有注意到腳下松動(dòng)的石頭。此時(shí)你明白了成功沒有捷徑，只有腳踏實(shí)地、不屈不撓，才能一往無(wú)前。
夕陽(yáng)如血，你以前從未發(fā)現(xiàn)，夕陽(yáng)是如此美麗。你站在山頂，望著遼闊的大地，才真正明白，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰小學(xué)生作文7
時(shí)間飛快地流逝，一轉(zhuǎn)眼，就迎來(lái)了“五一”節(jié)假日。我們放了六天假。我心里暗喜，終于可以好好地游玩一次了！
在＂五一＂這天，我和爸爸媽媽決定一起去登七峰山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的風(fēng)景迷人，真讓人迫不及待地想與它親近。
從山腳開始，我們一路前行，向山頂進(jìn)發(fā)。沿途的風(fēng)景十分美麗。有潺潺的小河，綠色的樹木，可愛的小動(dòng)物，美麗的野花……我們一邊欣賞美景，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。一路上好不快活。
走到半山腰時(shí)，我遇到了一個(gè)小麻煩。其實(shí)是因?yàn)槲覍?shí)在太累了，腳上又打了血泡。就坐在路邊的石頭上不想再走一步。便對(duì)爸媽說(shuō)：“不然我們就在這兒看看玩玩吧，這兒的風(fēng)景也挺美的�！钡謰尣贿@么認(rèn)為，他們說(shuō)：“孩子，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰��！山頂?shù)娘L(fēng)光應(yīng)該是最好的。你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要拿出不怕苦不怕累的精神，登到山頂才能看到別樣的風(fēng)景�！甭犃怂麄兊脑�，我心中仔細(xì)思量：爸媽說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該堅(jiān)持繼續(xù)攀登。我們本冊(cè)學(xué)過(guò)的課文《老山界》中的紅軍，翻越那么難走的山，他們都沒叫一個(gè)苦字。與老山界相比，這座山又算什么呢？
“好！我們繼續(xù)前進(jìn)吧！我一定要登上山頂！”我重新打起精神，堅(jiān)定地對(duì)爸媽說(shuō)。
腳下的路崎嶇陡峭，頭頂?shù)姆鍛已虑捅凇５谖业呐?jiān)持下，我們終于登到了山頂。真是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小啊！站在楚長(zhǎng)城的遺址上，我突然有種頂天立地的感覺。再俯瞰山下，簡(jiǎn)直驚呆了：白云繚繞，公路蜿蜒，車如甲蟲，人似螻蟻，麥田是成片的碧毯，花圃是巨大的壯錦，周圍城鎮(zhèn)的一座座高樓，倒如揳在地上的木樁……這奇觀美景真是山腰上的風(fēng)景無(wú)法媲美的。
這次登山，我很開心。因?yàn)槲也粌H見到了最美的景觀，還明白了一個(gè)道理：只有不畏艱險(xiǎn)努力攀的人，才有意想不到的收獲。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰小學(xué)生作文8
“�！薄岸！薄岸！�。
上課了，星期三的下午，老師微笑著走進(jìn)教室，告訴我們要去外面上一節(jié)特別的課。說(shuō)是去平頂山的虎頭山、燈臺(tái)架。那里美麗地不得了，具體情況到了那里才知道，回來(lái)時(shí)要分享。老師把注意事項(xiàng)講完之后，又發(fā)吃的，我們都很期待明天。
所向往的一天終于來(lái)到了！早上五點(diǎn)鐘就起床了，我們坐上虎頭山的車。我看到了清澈見底的小溪；自由自在的小鳥；新鮮的空氣；讓我們變得開心起來(lái)，在車上唱起歌來(lái)。終于，到達(dá)目的的了。
下了車，我們就到了虎頭山的正門口處，那里樹木郁郁蔥蔥，美極了！我們跨上了堅(jiān)硬的石梯。老師領(lǐng)著我們來(lái)到了紀(jì)念碑前。
這時(shí)，韓主任、司校長(zhǎng)還有當(dāng)年存活下來(lái)的戰(zhàn)士白爺爺。給我們講了一個(gè)多小時(shí)的課。講的是當(dāng)年虎頭山的一百名戰(zhàn)士與曰本鬼子兩千多人的搏斗。以一抵十的打法，隨時(shí)以死相報(bào)，奮血?dú)�，就這樣他們抵抗九小時(shí)。終于打退了他們，大部隊(duì)也安全撤離。遺憾的是，犧牲了二十六名戰(zhàn)士。他們一直守護(hù)著我們。我聽了之后，突然有一種要擔(dān)起重任的感覺。隨著播放《少年強(qiáng)》讓我們用歌聲來(lái)牢記：沒有當(dāng)年的戰(zhàn)士就沒有現(xiàn)在的我們。
我們坐上車去下一個(gè)景點(diǎn)——燈臺(tái)架。里面有好多山巒等我去爬。來(lái)到了一個(gè)石梯上，我差一點(diǎn)就掉下去，真險(xiǎn)！我們走了天梯、猴府洞天……接著我們來(lái)到了一個(gè)很險(xiǎn)的地方。雖險(xiǎn)，但是最美的，這就是天井。一條條猶如絲綢般的水飄落下來(lái)，落在池子里，多么美！我拿起相機(jī)左拍、右拍。一直拍到了沒電才停。我們回去的時(shí)候還在回味，我自已作了一句詩(shī)：有山有水處處景，老師還說(shuō)無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)境，說(shuō)的真對(duì)。
這次實(shí)踐，讓我明白了任何美的東西都需經(jīng)歷無(wú)數(shù)努力才可以感受到。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰小學(xué)生作文9
暑假里的一天，我和爸爸媽媽踏著清晨的陽(yáng)光，來(lái)到了福建省武夷山腳下。我們那天的目的地就是登上武夷之險(xiǎn)峰——天游峰。
站在天游峰腳下抬頭望，��！峰頂這么高，我能爬得上去嗎？看著九百多級(jí)的石梯，像一根銀絲從空中垂下來(lái)，在云霧中飄飄悠悠，仿佛被風(fēng)輕輕一吹就能折斷了似的，真是令人望而生畏！我在心里暗暗說(shuō)道：“難怪它叫天游峰呢！”
我們一家沿著崎嶇的石梯奮力向上攀登，石梯又窄又陡，我們艱難地一步一步向上爬，根本不敢東張西望。不一會(huì)兒，我們就已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋漓了�？吹竭@艱難的爬山過(guò)程，許多人都選擇了半途而廢，就連媽媽也當(dāng)了“逃兵”。雖然我也累得揮汗如雨，但是俗話說(shuō)得好：“不到長(zhǎng)城非好漢！”胸懷這種信念，我決定繼續(xù)向上爬。就這樣，我和爸爸互相攙扶著繼續(xù)前行。
真是功夫不負(fù)有心人，在我們的堅(jiān)持下，我和爸爸終于爬上了峰頂，很多游客都豎起大拇指夸贊我：“小小年紀(jì)，真了不起，是個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將！”聽了大家的話，我的心里樂開了花。
在峰頂?shù)挠^景臺(tái)，我看到遠(yuǎn)處巨大的山石，有的像行走的駱駝，有的像頑皮的猴子，還有的像弓腰休息的年邁老人……讓我感受到了什么是“一覽眾山小”，真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰呀！
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰小學(xué)生作文10
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”司馬遷、李白、杜甫青年時(shí)期都曾邊讀書邊游歷。在游歷中，他們開闊了視野，增加了見識(shí)，磨練了意志，為以后的成功奠定了基礎(chǔ)。我的一次黃山之旅也曾讓我受益匪淺。
初二上學(xué)期，我因?yàn)樯〉⒄`了課程，加上新學(xué)物理，沒有入門，所以覺得只是越落越多，漸漸失去了學(xué)習(xí)的信心。爸爸沒說(shuō)什么，卻在假期特地帶我去了黃山。
冬日的黃山，松柏依舊蒼青。我們坐纜車來(lái)到半山腰，爸爸就帶著我向黃山最高峰蓮花峰攀登。我早就躍躍欲試，一路上不斷變換的花樣引起我的贊嘆。兩小時(shí)以后，我的腿越來(lái)越沉，腳步也慢了下來(lái)，看看周圍，很多人都停在路邊休息，大有就此駐足的意思。我向上一看，山勢(shì)無(wú)比陡峭，幾乎與地面成90度角，最上面就是蓮花頂了。爸爸充滿期待的目光望向我“登不登？”我說(shuō)：“登。”稍作休息，我們又繼續(xù)攀登。臺(tái)階越來(lái)越陡，越來(lái)越窄，下邊就是深不見底的萬(wàn)丈深淵。我的腿不由自主的發(fā)著抖，眼睛只敢往上看，手緊緊的揪著鎖鏈，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上爬。
越往上，人越少，最后。我手腳并用的爬上頂峰。向下一望，真實(shí)美不勝收。四周山峰林立，盡收眼底。云層變化多端，在山間飄逸，在云層的掩映下，山尖仿佛就是仙境，人像是天上的神仙。正在欣賞間。爸爸問我：“我們歷盡艱辛的爬上來(lái)，值得嗎？”我大聲說(shuō)哦：“值！”爸爸又說(shuō)了一句：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。人生也是一樣，只有歷盡艱辛，到達(dá)頂峰，才能欣賞最美的風(fēng)景�！�
下上路上，我一直想著爸爸的話。是呀，我可以登上蓮花峰，為什么學(xué)習(xí)上遇到點(diǎn)困難就想放棄呢？沒經(jīng)過(guò)艱辛的努力怎么會(huì)品嘗到成功的快樂呢？回到家里，我重新拾起書本。如今，我終于啃下物理這塊硬骨頭了。
這次登山，讓我終身受益。
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