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          烏鴉非兇兆小學(xué)作文600字

          時間:2021-03-30 10:15:09 600字 我要投稿

          烏鴉非兇兆小學(xué)作文600字

            烏鴉被人們稱為一種不吉利的鳥,會有吉利的說法嗎?會的,沈石溪的《和烏鴉做鄰居》就證實了。

          烏鴉非兇兆小學(xué)作文600字

            “我”來到西雙版納曼廣弄寨子住的茅草房前有一棵苦提樹,烏鴉在樹上住。開始,“我”對烏鴉有偏見,討厭烏鴉。一次,“我”在烏鴉們覓食,別的鳥來圍巢時企圖抓起掉落在地的小烏鴉炒來吃了。但烏鴉們回來了,我只好放了小烏鴉。烏鴉們卻誤以為“我”搭救了小烏鴉。這后,烏鴉便以自己的.智慧兩次救了“我”的命!拔摇辈排宸䴙貘f的智慧與勇氣。

            其實,喜鵲和烏鴉同屬鳥綱中雀形目的鴉科,從分類學(xué)說屬于血緣相近的親戚。為什么名聲有著天壤之別呢?我們?nèi)祟,不!是我們中國人的眼中烏鴉是兇兆的化身。其實有沒有想過把烏鴉做為朋友來里看待呢?沈石溪提到烏鴉是鳥類世界最有紀(jì)律的“士兵”,鴉群也是鳥類最英勇奮戰(zhàn)的“軍隊”。在烏鴉救“我”于紅嘴藍鵲的圍攻時,就引用了“巧設(shè)奇兵,誘敵深入,搗毀老巢,兩面夾擊”的戰(zhàn)術(shù),不愧是最聰明的鳥!也許你怎么也想不到,烏鴉是鳥類中進化最快的一種鳥,從解剖中發(fā)現(xiàn),烏鴉腦髓外面裹著一層類似大腦皮層的膠狀物質(zhì),而其它鳥并不具備,所以烏鴉的智慧高于其它鳥。

            我多么希望通過這本書能讓我們中國人用平等的心態(tài)來對待烏鴉。同在一片藍天下為何有如此之差?同時也愿我們身邊的“烏鴉”能得到我們認(rèn)可的目光。

            “烏鴉”并非“兇兆”……

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