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仿照我喜歡寫一篇作文
篇一：我喜歡的一種花
有人喜歡華麗高貴的牡丹，有人喜歡十里飄香的桂花，有人喜歡浪漫嬌艷的玫瑰而我呢？卻喜歡那清新淡雅的水仙，它靜靜地站在我的桌子旁，卻讓我經常情不自禁地湊過去看看它。
陽歷二三月份是水仙花盛開的季節(jié),在綠油油的葉叢中，花朵是那樣的潔凈、高雅。我無法用文字準確形容那花瓣的顏色，說它純白吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來，我也無法用文字準確形容那花瓣的質感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣的柔韌而富有彈性�？傊�，只憑幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內涵的。
水仙花開得有早有遲，在同一盆里，能看到花開的不同形態(tài)。有的是含苞待放的花骨朵，它們的花瓣緊緊地擁抱在一起，像一個個綠色的花房子，里面一定住著一位美麗的仙女，正做著甜蜜的夢。有的已是蓓蕾初綻，它們的花瓣在花芯周圍攏著，像風鈴一樣，似乎正在演奏著一首奇妙的樂曲。還有的是欣然怒放的'花朵，這些花朵的花瓣，盡情地舒展著，每片都像白色的小桃心，六片花瓣組成一朵花，好似嬰兒的笑臉，甜美、純潔，若人喜愛�；ǘ渲虚g是金色的花芯，像一個精致的小酒杯，金杯里還有一粒粒的“小金豆”，那是水仙花的花蕊。
這些美麗的花朵下面是又細又長的葉子，它們扁扁的，葉尖是碧綠的，越往下顏色越淺，最下面就變成了嫩綠色，它們好似仙女纖長的玉臂。
再往下是水仙花的莖。它的樣子好似大蒜頭，七八個“大蒜頭”擁抱在一起，像親密的一家人。雖然它們的樣子又笨又丑，但是卻默默無聞地給葉子和花朵輸送著營養(yǎng)。
透過莖的間隙，我看見了白色的根，它們非常細，就像媽媽泡的粉絲一樣，密密麻麻，糾纏交錯地浸在水里，又像淘氣的小娃娃，在水里擠來擠去，想要把瓷盤撐破，去看看外面的世界，有些“小娃娃”已經忍不住好奇，探出了自己的小腦袋，向外張望著。
水仙不怕嚴寒，冬天來了，百花凋謝，只有水仙花還在開放，一直開放到來年的春天，為新的一年增添了很多的樂趣。水仙花還有獨特的香味，清新淡雅。它每天生活在清澈的水中，一盆水和一些小石子就能讓她蓬蓬勃勃地生長。它的生長環(huán)境就是這樣簡單。
盡管生長環(huán)境極其簡單，但是開出的花清雅脫俗，香味又那樣的迷人。我喜歡美麗的水仙花！
篇二：我喜歡秋天
告別了炎熱的夏天，迎來了豐收的秋天。
我喜歡秋天，秋天是一個金黃的季節(jié)。路邊上的小草和落葉都枯黃了，樹葉一片一片往下落，像蝴蝶在風中飛舞。山坡上到處是金黃的玉米，放眼望去，像一位位可愛的`老爺爺，好像在說：“祝福你們，今年又豐收了！”田野一片金黃，像鋪上了金色的地毯。
我喜歡秋天，秋天是一個成熟的季節(jié)。果園里果實都熟了，梨樹掛起了金黃的燈籠，蘋果露出粉紅的臉頰，高粱舉起燃燒的火把。一陣秋風吹來，我仿佛聞到了果子的香味。天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“梨果熟了，梨果熟了！”
我喜歡秋天，秋天是一個豐收的季節(jié)。稻田里，農民伯伯汗流滿面地揮舞著鐮刀，臉上露出來了甜蜜的笑容。果園里的叔叔、阿姨們正站在樹下摘果實，衣兜里裝滿了果實，臉上露出甜蜜的微笑，從她們的笑容里可以看出這又是一個豐收的季節(jié)。
我喜歡秋天，秋天是一個可愛的季節(jié)。秋天里，我們可以到河里去摸魚，流汗了，還可以到水里去洗一個冷水澡。田野里，我們幾個小伙伴在田里番跟頭，玩得特別的高興。有時，我還到地里去摘黃瓜送給奶奶，奶奶夸我是個孝順的孩子。有時，我還到山上去放牛，牛有時在山上打架，有時在山上睡覺，看到它們一個個胖乎乎的，感到特別的可愛。
啊，我喜歡秋天，秋天真是太美了！
篇三：我喜歡的一項活動
今天，我和王捷去江濱路那邊踢足球。首先，我們先來到籃球場旁邊。今天難得是個大陰天，所以籃球場上人滿為患，幸虧跟我們無關。
我們在旁邊找了一塊空地，便開踢了。"看我的無敵飛球!"王捷大喊一聲，那球非�？�，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線。從這一球看來，王捷是比較喜歡踢飛球。我用盡全力向前跑去，用力還了這一擊。還好，我踢了飛球，不然他會看出破綻。這是我的策略，等時機成熟，再踢我喜歡的球。
啊!王捷這個大笨蛋，竟然伸出手去接球了，這下可是個大好機會，錯過了這個機會恐怕就沒有了。于是我使出了我的必殺技：幻影之球。我?guī)缀跏钩隽怂械牧�，這下他應該接不住了。我喜歡的一項活動作文600字3篇我喜歡的`一項活動作文600字3篇。只見那球飛快地在地上滾動，一會兒向左，一會兒向右。果然，王捷完全預知不了方向了，顯得手忙腳亂。結果，那球剛剛好打到了王捷的腳，他連忙大叫�？吹剿@個樣子，我得意地笑了。
我們的比賽異常激烈。最后，我和王捷異口同聲地說："我投降。"今天的一戰(zhàn)太痛快了。
篇四：我喜歡的一項活動
今天，我要去巾山實驗小學學足球。
到了巾山實驗小學，老師便教起我們動作來。做了一會兒以后，老師給我們玩了一個游戲。規(guī)格是：一個人帶球，另一個人去截，過了四個小球門中的其中一個，再射門，即可獲勝。我玩的時候，和對手不分上下，他有一次射門，結果被左、右兩側的門柱拒絕了。我喜歡的.一項活動作文600字3篇
接著，就是非常好玩的比賽了。我們分好隊后，兩邊都氣勢磅礴，勢必把對方打敗。比賽剛剛開始，連一分鐘都不到，對方就取得了進球。這粒進球，并沒有影響我們隊的發(fā)揮，這不才過了幾分鐘，我們就把比分掰平了。半場結束時，比分是二比一。到了下半場，我們對因為一個隊員受傷了，所以我們隊員只有四個人，比對方少了一個人。少了一個人，我們的后防線就出了很大問題，這使對手乘勝追擊，把比分變成了二比四，我們都向老師報不平。無奈之下，老師只能把對方的一位球員換到我們隊來。這使我們隊的進攻很有起色，我?guī)蜻B過兩人，面對門將，大力抽射，取得了進球。
比賽結束了，比分是五比四。雖然我們贏了，但是，這是對方少一人的情況。我以后一定好好練球，讓我們能以少勝多。
篇五:我喜歡的一項活動
要說我最喜歡的一項活動，當然是讀書節(jié)啦。讀書節(jié)是交換書本的好時候，，光是這里邊的書，就會讓人眼花繚亂、令人數(shù)不勝數(shù)。
歌德曾說過："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"所以，選擇一本好書，也是很重要的。我喜歡的一項活動作文600字3篇活動方案。讀書節(jié)的桌子上擺了許多書;有漫畫書、有科技書、有百科全書、還有文學類的書籍。我看了看這些書，真是各有各的.優(yōu)點。我一口氣買下了十本書;有知識類的、有我剛剛提到的漫畫書、百科類的書籍。我還想再看看，看到底有沒有漏網之魚。
但，恐怕我多慮了，讀書節(jié)的書早已被一搶而空，我只能身不由己的回到了教室。
讀過一本好書，就像交了一個益友。'——臧克家。讀書節(jié)使我增加知識、使我快樂、更使我能夠獲得更多思想與探索精神!
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