記一次參賽經(jīng)歷作文
首屆漢字聽寫校級(jí)大賽即將開戰(zhàn)。語文老師推薦我、劉亞歌和馬正參賽，馬正的手意外受了傷，重任落在劉亞歌和我身上。
我在家把《漢字英雄》、《漢字博物館》及《成語密碼》看了一遍又一遍。到了比賽那天下午，我一反常態(tài)，安靜地坐在教室里。該去階梯教室比賽了。走進(jìn)教室，我的心跳的更厲害了——這里不僅有我們四年級(jí)選手，還有近20來個(gè)五、六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)。
老師發(fā)下一張寫著序號(hào)橫線的紙，開始報(bào)聽寫�！办钡摹办�、“赦免”的'“赦”、“良莠不齊”的“莠”……剛開始我還胸有成竹。后來遇到了一些諸如“發(fā)簪”的“簪”等這類難寫的字，我便支撐不住了，把臉皺成了苦瓜。
交卷了，想起“破釜成舟”的“釜”這個(gè)字，我懊惱不己。報(bào)晉級(jí)名單時(shí)，我只用了半個(gè)耳朵聽。不出我所料，里面沒有我的名字。我故作豁達(dá)：“沒事，走吧，終于可以去上課了！”但心里卻像吃了酸檸檬和苦膽一樣，不是滋味。
拉著劉亞歌走出賽場(chǎng)，迎著小雨回到教室。跟同桌竊竊私語著……這次比賽，我受益匪淺。我希望明年可以再參賽，為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)！
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