最美的時(shí)光優(yōu)秀作文(精選20篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的最美的時(shí)光優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)光之美,正是童年。童年的甜蜜是大白兔和硬話梅糖。牙齒里似乎總?cè)鄙僖环N甜的味道。也不能說是缺少,應(yīng)該是不滿足吧。小時(shí)候的獎(jiǎng)勵(lì),是媽媽糖罐里的“大白兔”。糖罐放在兩米高的酒柜里,對(duì)于我來說好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕開包裝塞進(jìn)嘴里,而是小心翼翼地將糖紙展開摁平。
奶糖總裹著一層薄薄的透明衣,人口即化,媽媽告訴我這層是糯米紙,防止糖和糖紙粘連的。每每我都覺得這層神秘的糯米衣比濃濃奶香味的糖更吸引我。媽媽總是奇怪,覺得“大白兔”是她們小時(shí)候的記憶,她不知道這神秘的薄膜于我是多么的稀罕。外婆也愛吃糖,她喜歡的是酸酸甜甜的話梅糖,那糖紙的包裝是深紫色的。漸漸地,我也迷上了話梅糖。只要我一去外婆家,總能看到外婆給我專門準(zhǔn)備的“紫色小精靈”。吃后,我將糖紙收集到盒子里,于是這些小紙片隨時(shí)飛進(jìn)我的書本里暢游,讓我的書本總是被這酸甜味浸泡著。糖紙書簽的習(xí)慣至今被我保留著,那份甜也在我的味覺細(xì)胞上烙下最美的記憶。童年的游戲是空竹和皮筋。七歲進(jìn)小學(xué),放學(xué)、課問,拉上自己的好伙伴,就去操場(chǎng)上撒野了。
女孩子跳皮筋,男孩子抖空竹。皮筋的顏色如同天上的彩虹,所以每個(gè)女生都會(huì)有至少三四根屬于自己幸運(yùn)色的皮筋。我們將皮筋系在兩棵大樹上便開跳了!把嘧臃薄ⅰ澳档ら_”、“鯉魚躍”,花樣繁多。時(shí)間久了,皮筋換了一串又一串,口中的童謠也流傳到下一個(gè)年級(jí)。空竹則是男孩子們的強(qiáng)項(xiàng),女生們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,心驚膽戰(zhàn),擔(dān)心空中翻騰著的空竹不能落到線上,但自信的男孩們總帶給我們一次又一次驚喜的尖叫。童年的出行是自行車。上學(xué)、回家路上的30分鐘是我每天最大的享受。清晨,披著金色的陽光,伴著雞蛋餅、蔥包燴兒的早餐味,大人的自行車后座上載著嘴里塞滿食物還聊個(gè)不停的我。從家到學(xué)校的兩個(gè)街區(qū),閉著眼我都能感受到自行車載我到哪兒了:剛過了賣油條燒餅的早餐攤,聞到那一片盛開的梔子花,聽到小魚在西溪河里的翻躍柳樹成蔭,我在車上,賞著春景;烈日如火,我在車上,賞那夏日;落葉紛飛,我在車上,看那秋色;傲骨紅梅,我在車上,身披冬雪。這一輛玫紅色的自行車,大人載著我,從幼兒園到小學(xué)畢業(yè),它褪了色,掉了漆,陪我10年。時(shí)光真美,難忘童年!
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇2
荒蕪轉(zhuǎn)盛,枯木逢春。二月的風(fēng)攜著春寒拂過融化雪水,漾開層層飛濺漣琦,六月的雨挽著絲絲清涼,劃破沉悶的夢(mèng),十月的樹葉輕輕飛舞,有的踏著秋風(fēng)追上屋頂,有的回途重?fù)泶蟮,時(shí)光流逝就是如此簡(jiǎn)單,白駒過鯨,枯木逢春,一切就這樣過去。
我憶我純真的童年,圓圓的臉蛋上總托著開朗的笑,看見樹梢上的小鳥都會(huì)沖它揮手講話,那時(shí)的我喜歡感受這個(gè)世界,不管是車水馬龍駛過的鳴笛聲,素溪環(huán)繞的小村中的鳥叫聲,還是電視中稀奇古怪的節(jié)目,這一切都惹的我,不得不整天睜大著眼睛去看,我有一顆純潔無暇的心,用最干凈的眼光看世界。
我喜歡端祥我現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的我正值初三的熱血時(shí)期,在努力學(xué)習(xí),每天沉迷于書本,準(zhǔn)備著下次考試。為中考拼搏,為考上自己滿意的高中而奮斗。
盡管學(xué)習(xí)勞累,但是有同班的同學(xué)在一起,也減輕了不少壓力,和要好的同學(xué)在一起,即使下課時(shí)間只有十分鐘,但彼此的距離卻貼的不能再近。
時(shí)光任苒,往事已再無可尋覓,當(dāng)年那個(gè)求知欲強(qiáng)盛的小姑娘已消失在我的成長(zhǎng)歷程當(dāng)中,再也找不回來,現(xiàn)在的我更加聰明,懂得更多知識(shí),對(duì)周圍的事物也早已司空見慣,不愿再過多觀察。但是我還是很享受現(xiàn)在的生活,喜歡這種忙碌而充實(shí)的感覺。
把握當(dāng)下,過好每一天,把壓力化為動(dòng)力,將苦悶變?yōu)榛盍,瑞在就是最美的時(shí)光,現(xiàn)在,便是一切。
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇3
我在清華等你,宋翊無意中的一句話,讓蘇蔓默默等待11年,從高中到大學(xué),一直追隨身后,卻沒有勇氣表白,就像桐華所言:每個(gè)人的生命中都應(yīng)該曾有一次,為了每個(gè)人而忘記了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求他知道,只求在最美的年華里遇見他。相遇是種幸福,不求曾經(jīng)擁有,只求彼此相遇,默默守候。11年后的意外重逢,讓蘇蔓重新思考生活,她大膽的追求愛情,為了暗戀的宋翊,放棄事業(yè),來到他所在公司,從一名基層人員做起,只為看他一眼,只為守在他身邊,默默仰望,默默等待。男二號(hào)陸勵(lì)成對(duì)蘇蔓的感情亦是如此,默默關(guān)注,無私的奉獻(xiàn)。我忘不了蘇蔓每次遇到困難時(shí),總是他默默幫助;我忘不了他處處為蘇蔓著想,重不考慮自己;我忘不了他明知蘇蔓心中另有所愛,依然無怨無悔,或許愛一個(gè)人就是要他開心、快樂、幸福。故事結(jié)尾蘇蔓終于夢(mèng)想成真,與自己暗戀的王子步入殿堂,執(zhí)子之手,與子偕老。不知為什么,我看完后,心中有些遺憾,為什么那個(gè)處處為蘇蔓遮風(fēng)擋雨,默默付出的陸勵(lì)成孑然一身?
為什么蘇蔓錯(cuò)以為陸勵(lì)成愛的是朋友麻辣燙?為什么蘇蔓沒有感受到陸勵(lì)成的愛?是蘇蔓愚笨還是在逃避?靜觀書中的男性角色,我更喜歡陸勵(lì)成,他真實(shí)、義氣,更具有陽剛之氣,他為蘇蔓無私的付出,默默的守護(hù),這種真實(shí)的感覺不能代替那種虛幻的夢(mèng)境嗎?我承認(rèn)女孩愛做夢(mèng),總幻想與白馬王子的一次次邂逅,一次次浪漫約會(huì),殊不知,激情只是一時(shí),到頭來面對(duì)的還是簡(jiǎn)單生活,茶米油鹽醬醋茶。
如果說宋翊是一壺美酒,陸勵(lì)成是一瓶水,美酒只能偶爾嘗之,不能長(zhǎng)期飲用,反倒是水要常喝,每日必飲,鮮花襲人,卻易凋落,松柏?zé)o味,四季長(zhǎng)青。在這個(gè)暗戀的故事中,每個(gè)人都曾為了心中的那個(gè)人而忘了自己,不求有結(jié)果,不計(jì)付出,甚至不求那個(gè)人知道,然而那段曾不顧一切為一個(gè)人付出的歲月,對(duì)她們而言,已是人生最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇4
初讀時(shí),覺得對(duì)話與情節(jié)有些膚淺,主旋律很不現(xiàn)實(shí),但接下來越讀卻越覺深刻。書中對(duì)親情、友情、愛情的描寫細(xì)膩、美好且收放得宜。蘇蔓與父母的生死離別,讓我更加領(lǐng)悟了即將死去及活著的人的感受,明白了曾經(jīng)自己所經(jīng)歷時(shí)不明白的,感受到了曾經(jīng)來不及感受的。正如書中所說“人類的力量在死亡面前,都太微弱”。書中蘇蔓對(duì)父母曾經(jīng)故事的敘述,細(xì)膩深遠(yuǎn),像涓涓的小溪安靜、纏綿地緩緩流淌著那個(gè)年代的樸實(shí)美好與純粹。想象著自己父母在那個(gè)年代的種種,不禁心中溢滿溫暖。蘇蔓對(duì)即將離去的父親承諾自己會(huì)生活得幸福,會(huì)生個(gè)女兒,給她講姥姥姥爺?shù)墓适。也許那是將死之人真正想聽到的。
蘇蔓與麻辣燙的友情讓我羨慕不已。可以彼此毫無顧忌地嘲諷、貶損、謾罵甚至大打出手,可以不用考慮措辭、態(tài)度、語氣地隨心相處,因?yàn)闊o論怎樣,心里就是知道,那個(gè)人就在那,永不疏離。書中蘇蔓經(jīng)常說麻辣燙如她的父母親人,的確如此,只有這般的感情與存在,才會(huì)放肆如此,膽大如此!笆虑檫^后,每個(gè)人都是諸葛亮,可在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù),我和你都只能做?dāng)時(shí)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為最好的選擇!边@樣的理解與體己及人自然也能夠成就這樣的感情。我很喜歡麻辣燙,她的勇敢、作風(fēng)、說話方式,即便大鬧的她也讓我喜歡。雖然我很懷疑那樣的成長(zhǎng)背景究竟要多努力才會(huì)成就現(xiàn)在的她。
蘇蔓對(duì)宋翊十幾年的暗戀與角落里的追隨,雖讓人心痛,卻也無比美好,但也許還是會(huì)讓人覺得不現(xiàn)實(shí)。我是一個(gè)始終相信一切皆有可能的人,所以,我沒感受過的,不代表不會(huì)有人感受;我沒經(jīng)歷過的,不代表一定不會(huì)發(fā)生。宋翊陽光,雖然在美國的經(jīng)歷讓他形容自己為“內(nèi)里已經(jīng)腐爛的木頭”,但成年后的打擊挫折,并不能否定他骨子里陽光的性格。我向來不被陽光的男人吸引,所以只能認(rèn)為他很好而已。陸勵(lì)成,農(nóng)村大山出來的孩子,吃進(jìn)多少苦頭,費(fèi)勁多少功夫,自不必說,冷厲的性格理所當(dāng)然,我被這樣的男人吸引,希望他的愛會(huì)開花結(jié)果?墒强吹阶詈,我改變了想法,覺得蘇蔓應(yīng)該跟宋翊在一起,只為宋翊打籃球時(shí)發(fā)現(xiàn)蘇蔓對(duì)他深重的喜歡“原來最深重的喜歡會(huì)讓一個(gè)女孩子連視線都能吶喊著:我喜歡你!”只有宋翊回應(yīng)了蘇蔓,才不枉蘇蔓多年的追隨,雖然她也因此而成長(zhǎng);也只有陽光才對(duì)得起這連視線都吶喊著的深重喜歡。不過,心還是為陸勵(lì)成疼著,他對(duì)蘇蔓的愛,絕不比宋翊的少。陸勵(lì)成與蘇蔓在他老家度過的時(shí)光真的美好到讓人心醉,他對(duì)緊急事態(tài)的處理方式以及對(duì)蘇蔓的照顧與愛護(hù)無不讓人欽佩、感動(dòng)。最后蘇蔓在陸勵(lì)成的家鄉(xiāng)支教,不只是遍尋蘇蔓不著的陸勵(lì)成,連我都驚訝萬分,不禁感嘆設(shè)計(jì)得好!這也應(yīng)了蘇蔓對(duì)陸勵(lì)成的“不言謝,只赴湯蹈火”。許秋無疑是個(gè)有著心理疾病的可憐人。她欣賞陽光,喜愛陽光,但卻懷疑一個(gè)人怎可以那樣陽光,也痛恨一個(gè)人就是那樣陽光;她渴望黑暗,向往黑暗,但卻懼怕被黑暗吞噬,徹底失去陽光。她用刺刺著別人,其實(shí)刺別人的同時(shí),她也一樣承受著刺痛。她的心里是扭曲的。我有著跟她類似的扭曲,雖然性質(zhì)不同,但感受分明。
我很少看看過的書或電影,但我決定再看一遍《最美的時(shí)光》,也許只有這樣才能平復(fù)心中的波瀾。之前看過一本《愛你是最好的時(shí)光》,前半部也讓我感動(dòng)異常,但全部看完卻覺得一般了。《最美的時(shí)光》卻是讓我越看越投入,讀完酣暢淋漓。最近還在看一本《最好的時(shí)光在路上》,全是最美、最好的時(shí)光,我的最美、最好的時(shí)光呢?也許就像書中說的“所有的經(jīng)歷,只要我們真心實(shí)意地對(duì)待,都會(huì)變成我們生命中的最美時(shí)光”,“記得珍惜你現(xiàn)在的時(shí)光,因?yàn)橹挥心阏湎,積極努力地對(duì)它們,它們才會(huì)變成你的最美時(shí)光!一串又一串的最美時(shí)光匯聚在一起,就是一個(gè)幸福的人生!”
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇5
《最美的時(shí)光》這不劇讓我感覺愛就要說出來,很多事情一旦錯(cuò)過很可能會(huì)是一生的遺憾,很多美好的事不應(yīng)該被遺忘在最美的時(shí)光里,而是應(yīng)該在最美的時(shí)光里去努力地爭(zhēng)取,這部劇主要是圍繞開朗樂觀的蘇曼而展開。
蘇曼暗戀艾力克斯十年,十年可以發(fā)生很多事也可以改變很多事,十年前單純的蘇曼,只是一味地想要追求當(dāng)初那個(gè)單純陽光的大男孩,在她的心里艾力克斯永遠(yuǎn)都是那么地陽光燦爛,可是時(shí)間總是在不經(jīng)意間為一些美好的事物劃上傷疤。十年后再次與蘇曼相遇的艾力克斯已經(jīng)被時(shí)光抹去了他的光彩。
或許對(duì)于蘇曼來說,在她心里留下深刻印象的是陽光的宋翊,她只是在追求最初的那份悸動(dòng),一直以來盲目的為了追求自己的那份感覺,卻錯(cuò)過了一路追隨著她的陸勵(lì)成;蛟S往往在強(qiáng)強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候,強(qiáng)者總是不愿意讓自己在意的人看到自己的失利,也許這就是為什么陸勵(lì)成一直一來不敢表達(dá)自己的那份心意吧!他害怕失利,更害怕失去,他寧可以這種變態(tài)的甚至是虐戀的方式守護(hù)著她。陸勵(lì)成的愛其實(shí)要比艾力克斯的偉大,默默地守護(hù),有誰能做到,又有幾人能做到。艾力克斯為了彌補(bǔ)自己心中的那點(diǎn)愧疚最終選擇了傷害蘇曼;厥卓磥恚藗?cè)谇斑M(jìn)的道路上往往喜歡追著自己的目標(biāo)走,可是卻在不經(jīng)意間錯(cuò)過了許多美好的風(fēng)景。
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇6
記憶里,那些曾經(jīng)走過的歲月已漸漸淡去痕跡,就像沙灘上留下的串串腳印被一陣一陣的海水淹沒、撫平。然而有些事,有些情感,雖然模糊得只定格成幾個(gè)畫面,但閉上眼睛,靜靜回憶,依然會(huì)覺得很真切,很熟悉,很美好,甚至連那暖暖的、溫馨的氣息也跟著這些記憶穿越到了面前。
記得,你最喜歡雨天。那樣淫雨霏霏的日子里,你會(huì)打開一盞泛黃的小燈,手里捧一本喜愛的書,上面寫滿了我看不懂的文字。但即使是毫不理解那些文字的意義,我還是很喜歡你看書的樣子。因?yàn)檫@時(shí),我可以依偎在你的肩膀上,聞著你身體散發(fā)的特有的淡淡清香跟著你一起陶醉在一個(gè)又一個(gè)情節(jié)里。心里踏實(shí)而又滿足,似乎你的懷抱就是我全部的世界。
記得,你會(huì)在每個(gè)陽光明媚的午后陪我嬉戲,重復(fù)著簡(jiǎn)單而又幼稚的“跳格子”游戲,或是瞇著眼看我慢吞吞地甩著雙手學(xué)習(xí)跳繩。雖然現(xiàn)在想來很傻,但那時(shí)的我,卻是滿滿的得意和滿足。然后,在上學(xué)的路上,讓你給我買上一根雪糕,樂滋滋的舔著那一直甜至心底的味道?v是時(shí)光荏苒,那甜甜、濃濃的奶味卻一路跟著,浸透在我的每一個(gè)細(xì)胞里,愉悅著我的大腦。、
記得,你喜歡在周末帶著我上街。經(jīng)常會(huì)耗了半天的時(shí)間在書店里,跟每一個(gè)小孩一樣,看那些簡(jiǎn)單美麗的童話,聽你念那些古老的故事。其實(shí)童話故事的內(nèi)容并不憂傷,但總依稀記得有那么幾個(gè)故事讓我淚流滿面。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在,很少與你獨(dú)處。似乎很難再看到你會(huì)在雨天那樣安靜地看著書,因?yàn)槟闼坪蹩傆忻Σ煌甑募覄?wù);也不會(huì)再陪我在午后的陽光里嬉戲玩耍,因?yàn)槲覀冎g,不知不覺地橫了一種叫做“代溝”的橋;更不會(huì)有時(shí)間在每個(gè)周末與你上街,因?yàn)槲矣辛怂坪蹩傄餐瓴怀傻膶W(xué)習(xí)任務(wù)。
但,許是受你的影響,我也總喜歡在雨天,手捧一本書安靜地翻閱,只是身邊少了你那熟悉的味道。偶爾,也會(huì)為了應(yīng)付體育鍛煉而拿起跳繩,可是那種簡(jiǎn)單的快樂卻再也找不著了。如今,看過的故事、電影、MV越來越多,可是再也不會(huì)輕易的落淚了,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有了當(dāng)初那種輕易掉淚的心境。
快樂,現(xiàn)在依然很多,美麗的時(shí)光,也無時(shí)無刻不在繼續(xù)。只是,那些簡(jiǎn)單的快樂相比之下似乎更令人懷念。我想,這些畫面,會(huì)在我的心底珍藏一生,無法磨滅,因?yàn)檫@是我們——一個(gè)母親和一個(gè)孩子共同經(jīng)歷的“最美的時(shí)光”。
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人都有最美的時(shí)光,對(duì)我來說美的時(shí)光有很多,似乎是那草原上的綿羊,數(shù)不盡,看不完。
我的童年像一尾魚兒,它只管在水中自由地游弋,不時(shí)濺出活潑的水花,當(dāng)它累了便安靜下去,悄悄地走了,只留下平靜的池。
小時(shí)候,我一直以為有一池荷葉與荷花的夏天是用糖果換不來的,我常常在夏天里嬉鬧;小時(shí)候,荷葉是我最合適的小傘,我常常拿它在雨天遮雨;小時(shí)候,荷花是我漂亮的“魔杖”,我常常用它“施魔法”。
盛夏,邀請(qǐng)一群要好的小伙伴們?nèi)コ刈永镎扇~當(dāng)小帽,采大人們還沒來得及采摘的蓮蓬和些許晚開又美麗的蓮花。女生總是在陽光強(qiáng)烈時(shí),戴著天然的鑲著綠色紋路的“小帽”,直接坐在泥土上,剝著蓮子吃。要是吃不夠啊,不用著急,池里還有!。而淘氣
的男孩啊,確是拿蓮蓬當(dāng)武器,來戰(zhàn)斗。吃夠了蓮子,我和朋友們站在可愛的田埂上。嗅著土地散發(fā)的獨(dú)有的清新氣息,其間也夾雜著蓮葉的清香、蓮子的味道,全部都彌散在空氣中,叫人忍不住多吸幾口空氣。
接下來的活動(dòng)當(dāng)然也是在這充滿了清香的池子邊,捉幾只小蝦,找尋及其稀有的蝌蚪卵,裝進(jìn)早已準(zhǔn)備好的小桶里,如果沒有小桶也是沒有關(guān)系的,因?yàn)檫@里有現(xiàn)成的玩意兒,就是荷葉嘛!每個(gè)人都占好一個(gè)好位置,不許有別人過來,怕有人跟自己搶“獵物”。而自己呢,也總是輕悄悄的挪動(dòng)身體,用小鏟子或者蓮葉就這么一挑,就可以舀上來許多只小蝦。但前提是位置必須要好,最好是陰涼的地方,那兒總會(huì)有數(shù)不盡的小蝦。
若幾個(gè)人玩膩了或幾個(gè)人捉了很多只小蝦后,他們總會(huì)到其他還在捉蝦而蓮葉中的“獵物”寥寥無幾的人邊,炫耀自己的成績(jī)。臉上蕩漾著自豪的神色,笑得眼睛瞇成了縫,大喊著,“你看我的!比你的要多很多呢!”那個(gè)人看了一眼后,不服氣地說“你等著,我會(huì)超過你的!
然后頭也不回地繼續(xù)捉小蝦了。
大家都玩累了后,一伙兒人就到自己家去,將小蝦養(yǎng)在水缸或盆子里,逗著玩,這樣可以養(yǎng)上三四天。要是你伺候得好,不去瞎鬧它,它不定能活上五六多天呢。
最美的時(shí)光已成為最美的回憶。也許現(xiàn)在的生活也就是不久未來的美好回憶。
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇8
佚名生命中最美好的時(shí)光是什么?霍金在思考空洞的物理學(xué)原理,莫言在思考《紅高粱》系列小說,小學(xué)生們?cè)谒伎既绾瓮娉鲎约旱膫(gè)性……可以說各人有各人的事。但是對(duì)我來說,生命中最美好的時(shí)光,便是讀書、思考與繪畫的時(shí)光。
最美好的時(shí)光離不開讀書。在書的海洋中,我認(rèn)識(shí)了《邊城》里的爺爺,那么慈祥,那么可愛,一身純樸;在外國名著中,我認(rèn)識(shí)了《老人與!防锏氖サ貋喐纾c自然搏斗,與大魚搏斗,最終他失去了戰(zhàn)利品,但他贏得了精神,贏得了世界的尊重。在最美好的時(shí)光中,我讀到了人間最可愛的長(zhǎng)者,最美麗的靈魂。最美好的時(shí)光,假若少了書,那該多么無趣?
我用最美好的時(shí)光來思考。在靜靜的書房中,在美麗的葡萄園里,我常常思考,生活中的我與人群中的我,到底是個(gè)怎樣的存在。生活中的我忠誠勤快,人群中的我又是什么樣子呢?是老老實(shí)實(shí)的角色,還是本本分分的角色?我不知道。我也常常思考,自己存在的意義。是為了學(xué)習(xí),是為了像還父母的`恩情?還是為了集體的溫暖?其實(shí)雖然沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,這樣想想,做人的思路就清晰了,生活的動(dòng)力就有了。
最美好的時(shí)光一定要有色彩,而繪畫是最讓我放松的事情。我把理想變成顏色,我把追求變成大樓,我把人間痛苦變成一片藍(lán)色的天空,我把自己的影子繪成一顆小小的星星。繪畫是我閱讀的結(jié)果,也是我思考的結(jié)果。如果我有一個(gè)竹簍,那么,這繪畫就是最好的。它把讀書裝進(jìn)去,也把思考裝進(jìn)去。這樣,讀書、思考,便催生了我的繪畫藝術(shù)。我在最美好的時(shí)光中描繪了我的人生畫卷,我在人生畫卷中展示了我的最美麗的時(shí)光!——這是多么美麗的事情!
最美好的時(shí)光,有書,有思考,有色彩。
與這樣的美好時(shí)光相伴,我的人生便串聯(lián)起來,成了無盡的人間美夢(mèng)。
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇9
漫步在綠蔭道,顯得是那么的愜意。春天了,春風(fēng)來了。遠(yuǎn)望大沂河邊,孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏,五彩繽紛的點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。猛然間,我好像回憶起了什么。啊,就是那完美的童年時(shí)光!
從小就生在鄉(xiāng)下的我,對(duì)一切事物充滿著好奇心。家鄉(xiāng)沒有城市里的高樓大廈,而是矮小的房屋;沒有寬敞平坦的柏油路而是泥濘骯臟的羊腸小道。就是這自然環(huán)境哺育了我。影響我童年的有兩件大事:一是放風(fēng)箏,二是爬山。
我喜愛爬山,但是,這兒的山卻并不是很高,與我們很相宜。于是,便三五個(gè)成群,削木為器,以備不測(cè)。騎著我們自稱的‘神馬”,狂奔在田野上。從村口出來,選定了一座山頭,直奔而去。爬山通常是夏天去的,正因我喜愛站在一望無際的山頭,讓狂烈的風(fēng)吹動(dòng)我的衣衫,吹拂我的顏面。我會(huì)對(duì)著山那邊吶喊:啊--
有一次,伙伴們?cè)谝黄鹜妫嬷嬷蜔┝。去哪呢?家族名稱
‘我們?nèi)ヅ郎!贝蠹冶闩氖纸泻。嘻嘻哈哈?zhǔn)備了不少東西,出發(fā)了。我們像一群快樂的小鹿,蹦啊,跳啊。田野里,麥子黃了,金子一般。風(fēng)一吹,浮動(dòng)了起來,如同一片金色的海洋。我們哼著童謠慢慢走著,不知不覺便來到了山腳下。順著一條有礫石的小路,我們開始了旅行。小路兩旁有很多雜草,我們披荊斬棘,好不容易打出一條小道來,順著它,慢悠悠的往上爬。我忽然高興地唱起了歌劇
《劉三姐》中的歌:‘唱山歌來,山歌好比春江水哎……”伴著我們的是在那崎嶇的路邊松柏,它們直挺在那,好像是一排排的士兵,日夜陪伴著它們賴以生存的大山。在歷盡千辛萬苦之后,我們最后到達(dá)了目的地--山頂,那是一個(gè)很美的地方。
站在山頂俯視,“哇,好高呦。我們的小村莊,房子好小呦!蔽也唤潎@,贊嘆登高看到的美景,肚子又在咕咕叫了。摘一些不知名的野果,爬到樹杈上,把一顆顆果子摘下。我們盤坐在草叢里,僅僅有味地吃著。嘴角邊滿是果肉,像一個(gè)大花臉。你看我,我看他,都笑了。夕陽撒在身上,歸巢的鳥兒向我們招手--該回去了。于是,踏著夕陽的余暉,我們戀戀不舍地下了山。提示語大全
‘哈哈哈!”一陣笑聲打斷了我的思緒,原來,是一群孩子在玩耍。從他們的身上,我看到了我童年的影子……
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇10
童年的時(shí)光里,有許多完美的記憶,而我最美的時(shí)光卻停留在7歲那年的夏天。
那年夏天,我去外婆家度暑假,也在那年夏天,我認(rèn)識(shí)了鄒爺爺——一個(gè)可愛的、充滿童趣的老人。
鄒爺爺是個(gè)獨(dú)居老人,退休前是單位的工會(huì)主席,吹拉彈唱無所不能,退休后一向在老年合唱團(tuán)里教唱歌兼主唱。在我的印象中,他一向是留著卷曲長(zhǎng)發(fā),四四方方的臉,說話聲音像洪鐘一樣雄渾有力,喜愛穿很花哨的衣服,走起路來“蹬、蹬、蹬”的很有勁。
鄒爺爺很喜愛孩子,每次和外婆去他家學(xué)唱歌,他總是拿出很多好吃的東西給我,總是喜愛捏著我的小臉說:“小胖墩,要戶外哦。”鄒爺爺生活很有規(guī)律,每一天早上要晨跑,正因我有點(diǎn)小胖,外婆就讓我和鄒爺爺一起跑步,我最厭惡跑步了,每次跑步時(shí)我都噘著嘴,慢敦敦的不肯邁步,鄒爺爺就像是看穿了我的心思一樣,每次都拍拍我的肩說:“加油,別落后了!”
又是新的一天,外婆單位組織老干部去海邊玩耍,自然我也是其中的個(gè)性嘉賓了,鄒爺爺是個(gè)活躍的人,在大巴車上他打著拍子,指揮大家唱歌,大家隨著他的指揮唱了一首又一首他們熟悉的歌曲,車上的氣氛熱鬧非凡,我抬頭從車窗上看見白色的云從上方一朵又一朵的飄過,老人們的臉上都綻放了燦爛的笑容,和這7月的陽光一樣絢爛。
最后看到了一望無垠的大海,海水是皎潔無比的蔚藍(lán)色,赤腳走在海灘上,松松的,軟軟的,海面上起著波浪,一縷一縷的朝我涌來。我躺在沙灘上,任海浪一遍一遍沖刷著我,靜靜的享受著陣陣涼爽。
“陽陽,陽陽,快過來!”鄒爺爺在叫我了,手里揮舞著幾只小螃蟹,原來他在沙灘上捉螃蟹呢!小螃蟹滾圓滾圓的,眼睛長(zhǎng)在頭上兩個(gè)觸角的頂端,十只小鉗子不停的亂抓亂踢,好象很驚恐的樣貌,看著小螃蟹的滑稽樣,我禁不住大笑起來。
“爺爺,我也要捉螃蟹!
“好啊!海灘上有許多小洞,每個(gè)洞都有大大小小很多螃蟹!编u爺爺一邊說一邊讓我拿著礦泉水瓶。我仔細(xì)的看著爺爺?shù)膭?dòng)作,首先,他把沙灘上那些小洞掏成大洞,然后一向往里挖,一向看到那些小螃蟹,看到小螃蟹后立馬把它揪出來。
我照著爺爺教的辦法嘗試了一下,先挖開洞,然后看著一只小螃蟹溜出來,我趁機(jī)看準(zhǔn)它的背一把抓起來,很快,我手中的礦泉水瓶子就裝了十多只小螃蟹了,看著自己的戰(zhàn)利品,我開心的笑了,鄒爺爺也開心的笑了。
漸漸的,天氣熱起來,我不得不回到那透心涼的水中,我又爬回水中,剛一坐下,屁股就被“夾”了一下,痛的我差點(diǎn)一躍而起。我把它掏出來一看,哇!好漂亮的貝殼。
踏著夕陽的余暉,我們?cè)诤┥蠞u漸遠(yuǎn)去……
什么是最美的時(shí)光?那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片,永遠(yuǎn)定格在記憶的長(zhǎng)河,此刻想來,那就是最溫暖最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇11
時(shí)光仿佛流水,從指間緩緩淌過,一去不返,但那些留在心田的往事,永遠(yuǎn)是我記憶中最完美的時(shí)光。
窗外明媚的陽光照入屋中,暖烘烘的,柔弱惺忪的睡眼,看著反光的中標(biāo),只望到一片刺眼的白。
隨著奶奶的訓(xùn)斥聲,我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服,慢吞吞地走出房門。這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的,在門口用期盼的目光望著我。“走!出去溜溜!”我?guī)е叱鲈鹤,順手拿著一個(gè)飛盤向草地丟去。輕輕一丟,無論多遠(yuǎn),它都能撿回。我摸索著,從兜中掏出幾個(gè)硬幣,一一細(xì)數(shù)著,正好夠買一根大黃最愛吃的腸。我輕手輕腳地往賣店走,發(fā)奮避開奶奶的視線,大黃仿佛懂我的心思,也悄悄的跟在我身后。看著它吃腸時(shí)滿足的樣貌,我也笑了。那一年的早春,我五歲,有寵物的陪伴,是最完美的時(shí)光。
即將下山的夕陽用最后一絲力氣照耀著大地,悶的人喘但是氣來!肮詫O子,快來吃飯,吃完飯奶奶好給你講故事!
也許是在故事的引誘下,我吃了比平時(shí)更多一些的飯菜,奶奶說要獎(jiǎng)勵(lì)我,當(dāng)然,就是多講幾個(gè)好聽的故事。搬出那把老式搖椅,奶奶坐下,而我則坐在奶奶膝頭。“在很久很久以前,也是這樣一個(gè)星光閃爍的夜晚……”我不僅僅跟隨著故事的情節(jié)抬頭仰望天空!巴跄改锬锊蛔屩杜路病敝v到一半,奶奶突然停下,走入菜地,“來,吃柿子!焙呛,奶奶真是疼我,偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。那一年的仲夏,我七歲,有奶奶的陪伴,是最完美的時(shí)光。
秋天落葉飄零,有人說是凄涼的季節(jié),冷風(fēng)襲來,是有一絲寒意。但秋天卻有另一番鏡像,就是秋收。聽著村民們的吆喝聲,響徹整個(gè)麥田之上,我也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那一年的晚秋,我九歲,有勞動(dòng)的陪伴,是最完美的時(shí)光。屋外北風(fēng)呼嘯,但是看著就寒氣逼人。
“嘩,嘩……”
是我翻書的聲音,我完全沉浸在書中的美景之中,無心理會(huì)外面的寒冷,只有書記溫暖著我的心。那一年的深冬,我十四歲,有書籍的陪伴是最完美的時(shí)光。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)刻匆匆走過,卻帶不走這些留在心底的最完美的時(shí)光。
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇12
仰望星空,繁星閃爍,讓我勾起了童年的完美回憶。
記得小時(shí)候,父親母親工作忙,把我放在爺爺家。那時(shí),我一聽要跟爺爺住,歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”,無話不談。有一天夏夜,爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色,我便跑過去跳坐在爺爺腿上,爺爺連忙說:“跑慢點(diǎn),爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了!”隨即,我大笑地倚在爺爺?shù)募缟。爺爺便給我講起了《狼來了》的故事。夜空謐靜了,我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了,而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊,她會(huì)誠實(shí),誠實(shí)……”。
還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,語文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后,我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭,沒說什么。第二天早上,爺爺叫我閉上眼睛,像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》,我高興極了,抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f歲,爺爺萬歲!睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒想到我中午放學(xué)回家,爺爺躺在床上,滿頭大汗,好像很難受。原來爺爺為了幫我買字典,跑了幾個(gè)書店!盃敔,都是我不好,不該叫你去買字典!睜敔斆业念^,示意讓我別自責(zé),別擔(dān)心,休息一下就好。爺爺病未好時(shí),我上課總是沒精打采的,直到爺爺病好后,我才像小鹿一樣歡快地跳。
此刻我已經(jīng)回到了爸媽身邊,但是小時(shí)候我和爺爺在一起的完美的回憶永遠(yuǎn)浮此刻我的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇13
時(shí)光像流水般悄然從指尖滑落,回首一路走過的高中,幾多歡喜,幾多悲傷,幾多失落,幾多豪情,從我心尖涌過……
告別了童年時(shí)的懵懂,初中時(shí)的幼稚,我們帶著憧憬和夢(mèng)想走進(jìn)高中,進(jìn)入高中,意味著我們務(wù)必付出更多的發(fā)奮。盡管這條路上荊棘叢生,但我始終堅(jiān)信奮斗過的明天是陽光燦爛。
能夠悲傷,但不能夠讓心沉淪,能夠哭泣,但不能夠讓淚淹沒,我也曾正因一兩次考試的失利而迷失方向,失去動(dòng)力,最重要的是我并沒有就此沉淪下去。人生有很多東西是能夠放下的,但不能輕言放下。幾乎每個(gè)勝利者,都以前是個(gè)失敗者,勝利者與失敗者的最重要區(qū)別:勝利者屢敗屢戰(zhàn),絕不輕易放下發(fā)奮;失敗者屢戰(zhàn)屢敗,可惜地放下了發(fā)奮,高中亦是如此,只有要夢(mèng),便有期望,只要有付出,便有收獲。
高中就是一場(chǎng)比賽,要有萬米長(zhǎng)跑的耐力。我也曾遇到疾病,這是人生最大的不幸,但不好放下與它的抗?fàn),哪怕它很?qiáng)大,生死不能抵御,但生活能夠選取,不好拿健康做人生的抵押,要堅(jiān)持鍛煉身體,擁有健康的身體和心理才能迎接未知的挑戰(zhàn)。
我也曾落入孤獨(dú),堅(jiān)定的攀登者總是孤獨(dú)的前行,在孤獨(dú)中要守住自我,珍愛自己,五湖明月在,漁歌總有時(shí)。
時(shí)刻對(duì)于每個(gè)高中生來說極其珍重,而我們能做的就是充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。讀書的心是純的,是靜的,要一塵不染,讀書的心是恒的,是專的,要鍥而不舍。
高中三年,悄然如夢(mèng),越去了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,迎來了用汗水去拼搏的高三。我們點(diǎn)亮夢(mèng)想的燭,擦亮了期望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容漫步。也許夢(mèng)想的風(fēng)箏會(huì)因飛得太遠(yuǎn)而斷線,或許夢(mèng)想的彩虹會(huì)因掛得太高而黯淡,當(dāng)激流碰撞夢(mèng)想的基石,當(dāng)風(fēng)雨淹沒現(xiàn)實(shí)的土壤,我們?nèi)砸獔?jiān)強(qiáng),正因號(hào)角已經(jīng)吹響,夢(mèng)想即將開花。
高中翻開我們生命中嶄新的一頁,它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏。
未來,我們不能預(yù)料,卻能把握當(dāng)下。無論將來會(huì)是什么,我們需要在乎的是奮斗和發(fā)奮的這個(gè)過程。壯志在胸,奮力拼搏!
拼一載春秋,博一生無悔!讓高中成為人生中最精彩的時(shí)光!
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇14
90后的孩子們,正擁有著人生中最為美麗的一段時(shí)光,那叫做青春。
就如同一團(tuán)濃洌的霧,包裹著我們?cè)谔炜罩酗w翔。雖然前途未知充滿迷茫,但我們內(nèi)心那勇氣的力量早已化作一雙有力的翅膀,承載著我們穿梭與白云之間,翱翔于藍(lán)天之上,揮揮手告別了童年,去追尋那叫做青春的曙光,發(fā)掘我們心中的夢(mèng)想。
“春天的花開以及冬天的落陽,憂郁的青春年少的我以前無知的這么想;風(fēng)車在四季輪回的歌里年年的流轉(zhuǎn);風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長(zhǎng);流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人;就在那多愁善感初次等待的青春”每次聽羅大佑的這首《光陰的故事》心中總是會(huì)不由自主地升起一股莫名的傷,沉浸在這憂郁的曲調(diào),喃喃重疊的詩句和淡雅輕易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么,又改變了什么。淡淡的憂傷也不知什么時(shí)候就悄悄地在心底留下了紋理,讓淚潸然。于是那淡淡的憂傷便在我們青春的底色上靜靜的流淌著,為我們的青春鋪就上那一層最質(zhì)樸,也最輕柔的色彩,觸碰著心底最柔軟的角落。
光陰里蘊(yùn)藏著故事,蘊(yùn)藏著我們年輕的心,在無休止流轉(zhuǎn)的流水里,我們的青春就這樣來了。盡管倉促,卻承載著完美,還有心中那份對(duì)未來真切地憧憬。
當(dāng)金色的太陽沖破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時(shí),心靈也止不住地顫動(dòng)。于是,一個(gè)背著書包的身影便迎著旭日的金色光環(huán),在和煦的風(fēng)的些許吹拂下在寬闊的土場(chǎng)上奔跑,仿佛沖破了所有阻礙,沒有任何羈絆,
午后,我走向無人的操場(chǎng)。只身一人,籠罩在溫暖的陽光下,倍感舒適與寧靜。此刻我的身邊只有輕柔的風(fēng),和煦的陽光,遠(yuǎn)離了一切煩惱和憂愁。
“少年不識(shí)愁味道,更上層樓。更上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”,迷惘的青春旅程中,少年以著那豐滿的羽翼已逐漸撥開那片以前的云霧,霧里看花更可感受到人生的幸福真諦。
偶于彷徨中抬頭仰望那片明澈天空,不禁感嘆,其廣袤無垠我想正是由于那“問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”的遼遠(yuǎn)心境,拋棄塵世的喧囂,于詩意青春中造就輝煌。
彷徨摻雜淡淡的哀傷,憂郁伴隨著些許的迷茫,但卻依仍絢麗而充滿朝氣的青春呵,便是我們最為美麗最絢爛的時(shí)光。
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇15
“你兒子沒錢了!薄澳憷献右部鞗]錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,對(duì)我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字,一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對(duì)粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課,單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。
說他幽默,一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體,鼻梁上架著一副眼鏡,時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子,有時(shí)講課講著講著,便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí),指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈!”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來,原來老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查,想看看我們是否記牢了!班牛@位同學(xué)你起來回答一個(gè)問題,上節(jié)課我們講了……”問題一出,大家都迅速翻書找答案,教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著,眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們,就在這時(shí),一只手迅速舉起“老師,我知道!”這人便是王欽欽,“好,來,這位同學(xué)回答!崩蠋煼隽朔鲅坨R說道!班牛艺J(rèn)為應(yīng)該是……”“好,非常好!”老師把聲音提高八度說道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí),老師的聲音又傳來:“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧!蓖鯕J欽只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問題向王欽欽走去,終于,王欽欽有點(diǎn)招架不住了,只好坐下。這時(shí),李老師站起來扶了扶眼鏡,摸了摸肚子說道:“1號(hào)來回答這個(gè)問題!
“下一個(gè),2號(hào)!苯酉聛肀闶前磳W(xué)號(hào)提問法,完了,我是9號(hào),就該到我了。此時(shí),我心里十分緊張,一直猜想老師會(huì)問我什么問題。眼看著,7號(hào),8號(hào),下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來時(shí),老師大聲叫道:“29號(hào)!”頓時(shí),心里像是一塊大石頭落了地,深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮!
這就是我那幽默的歷史老師,你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見最特別的您,相信這三年時(shí)光里有你相伴,我的初中生活會(huì)更加有趣!
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇16
每一次都會(huì)讓我從新的喜歡上你,你的身上能夠吸引我的東西實(shí)在是太多了,多到讓我想要放棄的時(shí)候,又不知覺的喜歡上你。
喜歡你是我自己的秘密,我不需要讓你知道。我太了解你了,如果你知道我喜歡你的話,結(jié)果也只有我一個(gè)人傷心難過而已。既然已經(jīng)知道答案了,我又何必要去嘗試不可能實(shí)現(xiàn)的事情呢!
其實(shí)我從來沒有想過自己會(huì)喜歡上自己最討厭的人,想想都覺得很不可思議,大概我就是這么一個(gè)后知后覺的人吧!
很多時(shí)候,我都會(huì)真心的覺得那個(gè)家伙好假。在我面前一副超欠揍的嘴臉,面對(duì)我以外的人卻畢恭畢敬,相處融洽的。當(dāng)下就對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,置之不理,但這是乎不太可能。
相處久了,知道他什么時(shí)候出什么牌也就大概的偶爾氣到他半死,當(dāng)然力是相互的,不是他氣死,就是我了。無言中,我們成了歡喜冤家,但在我看來就僅僅是冤家而已。
語言是一種傷人于無形中的利刃。當(dāng)我看到除了評(píng)語之外的挑釁后,當(dāng)場(chǎng)就氣到我很想不管三七二十一的把他狂揍一頓,假如我足夠不能忍受的話。我就是因?yàn)檫@件事情,才會(huì)一直視他為眼中釘,肉中刺。
跟他說話成了浪費(fèi)口水,跟他合作成了一種煎熬,在越來越討厭他的時(shí)候,他卻一下子像變了一個(gè)人似的。
對(duì)我不再那么的過分,跟其他人一樣的畢恭畢敬。驚訝于他的改變,也讓我提起了戒備心,后來我才發(fā)現(xiàn),他的確不再老是愚弄我了,我也松了一口氣。
我跟他有說有笑這是多難得一見的奇觀!連我自己都有點(diǎn)適應(yīng)不過來,但是我總不能怒氣沖沖的對(duì)著一個(gè)對(duì)我態(tài)度誠懇的人吧!即使我再怎么討厭他。
再后來我發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)了眼前的這個(gè)人,徹底的讓我傻眼。他很優(yōu)秀,除了成績(jī)以外,個(gè)個(gè)方面都很完美,特別是畫畫,這是我們友好相處之后發(fā)現(xiàn)的。
他給我印象最深的就是畫畫,也讓我時(shí)常一看到畫就想到這個(gè)一個(gè)人。他從來不用橡皮檫,他說那會(huì)影響畫的質(zhì)量,他還臭屁的說,我從來沒有畫錯(cuò)過一筆一劃。經(jīng)過我再三的觀察也的確如他所說,再算真的不小心畫錯(cuò)了,他也能夠很輕易的彌補(bǔ)好缺點(diǎn),化敗筆為亮點(diǎn)。可能我就是被他對(duì)畫畫的熱忱給吸引住了吧!
還有一次,接力賽的那個(gè)跑手腳受傷了,他二話不說就上場(chǎng)了。雖然最后得了第二名,但是我看到他背對(duì)著我們看不清什么表情,就好像在說因?yàn)槲疑蠄?chǎng)了,所以才會(huì)輸?shù)袅艘粯印?/p>
他的笑容,他的背影,還有他的討厭,一一成了吸引我目光的引力,不知不覺認(rèn)識(shí)你的我,變得那么的喜歡你,明明我就那么討厭你的,為什么我們都改變了。
或許這些小事只有我記得,但是能夠在最美的時(shí)光里遇到你,這么不可理喻的人,真的很開心,謝謝你!帶給我那么多值得留念的回憶。
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇17
雨絲,渲染了四月的天,好美。伴著小雨,一個(gè)人漫步那條既熟悉又陌生的小路,那條路上留著我六年的回憶,洋溢過我歡欣時(shí)的得意,淌過我失敗的淚水,記憶著我成長(zhǎng)的味道,而那條小路我已很久沒有涉足。
踏上這條小路,往日的樁樁件件都?xì)v歷在目,它們宛如沙灘上那閃光的貝殼,時(shí)不時(shí)會(huì)拾起來細(xì)細(xì)品味,又好似夜空中稀疏的星星,時(shí)不時(shí)會(huì)仰起頭慢慢欣賞,多么愜意啊!記憶中一張張純真的笑臉,一句句親切的問候,一個(gè)個(gè)親昵的外號(hào),令人啼笑皆非的一幕幕,都讓我難以忘卻。
六年前,我們都還是懵懂的孩子,一起進(jìn)入同一個(gè)集體,那時(shí)候什么都不懂,只是感覺到了一個(gè)新地方很新鮮。我們?cè)诮淌依锟捱^鼻子,撒過嬌,發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí),被老師批評(píng)過……一天一天過去了,和這個(gè)集體生活在一起成了一種習(xí)慣,雖然每天過得很平淡,但在不知不覺中我們的感情越來越深,一人哭全班安慰,一人犯錯(cuò)全班受罰。
不知不覺,日子劃過指尖,六月的流云預(yù)示著分別。不舍,最最默契的同桌;不舍,整天被我批評(píng)的組員;不舍那些拖后腿的笨蛋們;不舍,水房里的嬉笑打鬧;不舍;我們考試時(shí)的獨(dú)家手語;不舍,那些被畫得面目全非卻寫滿了心事的課本,不舍那張被涂鴉得亂七八糟的課桌;舍不得那些歲月,歲月還是匆匆而過;舍不得那些告別,告別還是沒有停下腳步;舍不得那些緣分,緣分還是漸漸走散,曾經(jīng)的人,過去的事,那些散落的記憶又將怎樣保留……
六年的時(shí)光就是這樣一分又一分地消逝,沒有聲音,也沒有影子,一輪紅日與一輪明月不停地周而起止,消失在我們的指間,我們都未曾察覺,曾經(jīng)許下的永遠(yuǎn)只剩下了寒暄,?荩癄,地久,天長(zhǎng)恐怕早已成為童言無忌,只是不知道我們?cè)僖姴粫?huì)紅著眼,是否還能紅著臉,就像那年匆匆許下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的諾言……
雨停了,帶著滿滿的回憶與憧憬,寫下了傷感。時(shí)光,帶走了物是人非,將最真摯的情感留給我們,很幸運(yùn),我們沒有錯(cuò)過,在最美好的時(shí)光遇見了最美好的彼此。四月,不僅有雨絲的渲染,還有我們最美的回憶。
期待我們的未來更美好。
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇18
愿用手中的筆,記錄下那最美的時(shí)光!}記
自從學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車后,我就閑不住了,到處跑,這不,我哥約我和我弟一起去騎車“旅行”。
“旅行”第一步:補(bǔ)足人員。我哥騎著他那帥氣的變速車來叫我出發(fā),我們先一起去了我弟家,有點(diǎn)遠(yuǎn),原本是一人一輛車,結(jié)果我弟的變速車出了點(diǎn)故障,所以我就得帶著我弟了,他現(xiàn)在可算是重量級(jí)人物了,辛苦我了……
“旅行”第二步:確定地點(diǎn)。因?yàn)槲宜銈(gè)宅女,所以我對(duì)于可玩的地方,沒有半點(diǎn)建議,所以就由我哥和我弟商議,經(jīng)過他們的再三討,我們決定去傳說中的文體廣場(chǎng)玩,出發(fā)!
“旅行”第三步:到達(dá)目的地。說實(shí)話,這里的風(fēng)景只能用“清凈”兩字來形容,這里相對(duì)于城內(nèi),簡(jiǎn)直可以稱為一個(gè)世外桃源,再加上這里健身區(qū)。網(wǎng)球場(chǎng);@球場(chǎng)。河流等應(yīng)有盡有,就使得這里成為遠(yuǎn)足的一個(gè)大好地方。
“旅行”第四步:記錄美景。剛剛說了,這里的風(fēng)景非常美,所以理應(yīng)被欣賞。被記錄,這就是名副其實(shí)的公園吧?茨锹愤叺男〔荩鷻C(jī)勃勃,顏色也是說不出的青翠。大樹挺拔。高聳。茂密,造就了一片空氣清新的好地方。不僅是大樹和草兒,就連花兒也是奪人眼目,個(gè)個(gè)艷麗。這里也有不少小鳥,它們自由地在藍(lán)天中飛翔,為這片藍(lán)天點(diǎn)綴了一絲生機(jī)。不僅有這些自然之美,還有許多人造之美,許多奇特的巨石。標(biāo)志,都經(jīng)過了人們的精心設(shè)計(jì),而過往的游客也為這里增添了些歡笑。
“旅行”第五步:向家人報(bào)平安。出去游玩,沒有人陪伴自然存在著危險(xiǎn),所以家長(zhǎng)擔(dān)心是在所難免的。在我們游玩期間,我爸媽打了五六個(gè)電話,我仔細(xì)的告知了地點(diǎn)。周圍環(huán)境,父母的關(guān)心讓我感到了無限的溫暖,這是他們對(duì)我們的愛,我們應(yīng)該珍惜。
“旅行”第六步:回家。是呀,再愉快的時(shí)光,也有結(jié)束的時(shí)候,與其戀戀不舍,不如將這段回憶珍存在心中,再見了!
美麗的時(shí)光總是短暫的,但我們可以把它收藏起來,我用文字記錄,讓它變成永恒。
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇19
你們看到這題目時(shí)也會(huì)說;這里的美麗時(shí)光指的是什么?是不是自己的經(jīng)歷呢?還是寫別人的經(jīng)歷呢?這些種種問題也許環(huán)繞你們的腦海里呢?我現(xiàn)在就給出你們答案。這里的美麗時(shí)光不是我自己的經(jīng)歷,而是我一個(gè)女同學(xué)的經(jīng)歷。
我這位同學(xué)曾經(jīng)給我描述自己她爸爸寫過一篇作文,這作文的內(nèi)容是這樣的;她爸爸是一位四十,四十三歲左右的一個(gè)男人也是一個(gè)爸爸。她爸爸的身高一米七左右有點(diǎn)兒胖。眼睛小小的,頭發(fā)添了幾根根白發(fā)。
我這位同學(xué)的爸爸的臉上總顯出花一樣的笑容無論是累的時(shí)候都是面不改色的走進(jìn)家門她爸爸這樣做的原因也許不讓他的家人他的孩子,不為自己擔(dān)心吧?
我這位同學(xué)還跟我說過;她們自己家的經(jīng)濟(jì)狀況她說;自己爸爸是一個(gè)出租車司機(jī),每一月大概找一千元左右她說的對(duì)不對(duì)我也不知道。
我這位同學(xué)跟我說過;她自己家里的一些事情她說有一次我這位同學(xué)想?yún)⒓右淮嗡囆g(shù)考試當(dāng)時(shí)我這位同學(xué)跟家里人商量過自己考藝術(shù)的愿望,可是她媽媽,她姐姐都反對(duì)她的愿望。她們反對(duì)的原因是什么呢?也許是她們怕我這位同學(xué)如果考不上會(huì)做傻事,精神分裂罷了。唯獨(dú)她爸爸不反對(duì)這又是什么呢?是因?yàn)榘职痔珢圩约号畠毫颂葑约旱呐畠毫藛??dāng)然不是,是因?yàn)榘职窒虢o女兒一次機(jī)會(huì)考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)罷了。
我覺得,我這位同學(xué)的爸爸是一個(gè)合格,值得尊重的,值得喚他一聲;爸爸的好爸爸。我希望我這位同學(xué)好好的對(duì)待,關(guān)愛自己的爸爸媽媽因?yàn)榘职謰寢屖沁@世界上最偉大的人。
我們每一個(gè)人的父母都像一個(gè)園丁。他們是把我們養(yǎng)大成人,讓我們懂得什么是愛?什么是尊重?什么是寬容?這些做人應(yīng)該知道的理論。父母是我們每一個(gè)人的第一個(gè)老師,他們讓我們懂得人世常情,他們是白天里的陽光,黑夜里的月亮,在夜空中最亮的,最閃爍的一顆永不朽的星星。
最美的時(shí)光優(yōu)秀作文 篇20
“呦,今天陽光真好,吶吶,不出去玩多可惜!”蜷縮在我床上嚼著甜食的潘瞳大喊著。我飄了幾眼窗外,嗯,是不錯(cuò),思索了一會(huì)兒:"好,出去。”
我不太喜歡跟同學(xué)之類的出去,只是因?yàn)橛X得放不開,但想到潘瞳沒有雙親,心一下子就軟了。
潘瞳的父母是在前幾個(gè)星期拋下她不辭而別的,好像是因?yàn)橛憘,父母也不愿意透露太多,哎,大人總是想那么多。潘瞳?歲,受得了這樣的打擊么。爸媽把她暫時(shí)留在我家里,照應(yīng)一陣子。
潘瞳跟著我,一路上蹦蹦跳跳,嘰嘰呱呱地說個(gè)不停,唯獨(dú)沒有提父母的事,怎么說我的洞察力隨著年齡的增長(zhǎng)變得十分強(qiáng)。一下子就看出來了——爸媽沒有告訴潘瞳她父母的事情!
我看著潘瞳,把她安頓下來,靜靜的問:"你爸媽呢?”我屛住呼吸,等待著潘瞳的答復(fù)。
潘瞳笑嘻嘻的,根本沒在意到我的表情:"啊哦?應(yīng)該在公司呢吧!我爸媽工作忙,沒有時(shí)間照應(yīng)嘛,嘿嘿……"
果然,我爸媽沒勇氣告訴潘瞳事實(shí),但也對(duì),她接受不了啊。
我沉思了一會(huì)兒,開了口:"潘瞳,你爸媽呢,不在公司,現(xiàn)在和一群壞人在斗爭(zhēng),現(xiàn)在照應(yīng)不了你,那些壞人很壞很壞,非要你爸媽把錢叫出來,你爸媽就急呀,又放不下你,就把你丟在我們家,等到壞人被警察
抓走了,爸爸媽媽就到姐姐家來帶你了。”
潘瞳若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,而我卻在一旁不自覺的撲哧笑了出來,好幼稚的故事,我怎么說的出口,這是善意的謊言嘛。我笑著看著潘瞳,一切應(yīng)該過去了吧,在她父母的良心下,應(yīng)該會(huì)回來將她帶走的吧。
潘瞳盯著我,不久后也笑,還看著我笑,我暗自想:這小妮子笑點(diǎn)真低。
笑聲回蕩在天空,這應(yīng)該是很美好的時(shí)光吧。
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