不死鳥七年級優(yōu)秀作文

　　窗臺上，我漫無目的地望著一棵“不死鳥”。

　　與其說是“一棵”，不如說是半片葉子，葉子的頂端有兩棵小苗。如果隨手丟進(jìn)泥土里，不久便會扎根。它的根不硬，碰到石頭也會繞過，但你會發(fā)現(xiàn)——拔不出來了。就是這樣的不卑不亢，才會被人以鳳凰的名字命名。從小學(xué)畢業(yè)，卻一點(diǎn)也不想念那里，可笑的是，我只喜歡那兒的植物。放學(xué)路上很容易找到我種下的“不死鳥”。然而，它被人無情踩踏，早已“面目全非”，這讓人忍不住把它和“弱小”一詞聯(lián)系在一起。一二年級的我總被人欺負(fù)，可我只會哭，從不還手。我好久沒有去見它了，因為是我的“不死鳥”，一下子成了“死鳥”我會心疼，就像那個我，只會讓人覺得可憐。無意間看到的，是一叢茂盛的“不死鳥”，這哪像之前？三年級之后的我走了極端，一次反抗，使我把那個欺負(fù)我的人抓出了血，我第一次體會到前所未有的快感，狂笑不止。從此，一有人對我不好，我就破口大罵，真不行就打，這還是我嗎？漸漸的，草枯萎了，“不死鳥”卻越長越多，越長越大，反而顯得單調(diào)、孤獨(dú)�！澳銈冊趺炊疾焕砦�？”六年級的我開始崩潰了，傷害到了別人，只剩下自己，別人同樣有說有笑，我卻被孤立了，十分艱難地熬過兩個學(xué)期。捧起巨大的花瓶，“那里不適合你，”我一點(diǎn)一點(diǎn)挖著土，把一棵棵“不死鳥”的根挖出來，種進(jìn)花盆�！拔乙�和你一樣，做不卑不亢的自己！”種進(jìn)花盆的“不死鳥”無法變得更漂亮了，但再也沒有傷害過其他植物。媽媽為我報了一個好的中學(xué)，我要重新開始，要做不卑不亢的人！有時可能需要犧牲一下自己，給別人留一個美好的空間。不小心在移植中弄斷了半片葉子，已經(jīng)長出了兩棵苗，我笑了笑，把它放到了泥土中。

　　“走吧！”我看著全新的校園，這會是一個全新的開始，我堅定地走進(jìn)去�！按蠹液�，我是曹楚涵！”握著粉筆的手在黑板上留下名字。這一次，我要做個全新的我！陽光照到我身上，徐徐照到那小小的半片葉。

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