生活中的快樂(lè)初中作文5篇
生活中的快樂(lè)作文1
快樂(lè)是每個(gè)人都能擁有的，而且每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，我也有快樂(lè)，我的快樂(lè)也很豐富。說(shuō)起我的快樂(lè)，要從三個(gè)方面慢慢說(shuō)起了。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)也很重要，這一次的考試，我考的不錯(cuò)，媽媽很高興，老師很高興，我自己也很高興，媽媽還帶我去吃了肯德基，還帶我去玩了一天，我覺(jué)得考的好可真高興。有一次，我的作業(yè)寫(xiě)的很好，字又大又方，很漂亮，連我自己看了也很舒服。老師看了以后，連連夸我，我聽(tīng)了心里甜甜的，覺(jué)得寫(xiě)好作業(yè)也很高興。語(yǔ)文課上，有許多問(wèn)題我都舉手回答，連老師也夸我積極發(fā)言，要我以后向今天學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了，覺(jué)的認(rèn)真聽(tīng)課也很好，這就是我學(xué)習(xí)上的一些快樂(lè)。
朋友的快樂(lè)也是很重要的，在班里，我許多的好朋友，但是我最好的朋友是楊學(xué)桐，我和她從一年級(jí)就成為一對(duì)好朋友，我們上課一起讀課文，回答問(wèn)題，下課一起玩游戲，有一次，我不小心摔倒了，楊學(xué)桐看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，還讓我小心點(diǎn)兒，不要在摔倒了。還有一次，我們班的一位同學(xué)把我推倒了，楊學(xué)桐連忙走過(guò)來(lái)抓住那位同學(xué)讓他向我道歉，可是他卻不向我道歉，楊學(xué)桐把他打了一頓，他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種愿意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎？
家庭也是快樂(lè)的一部分，我有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭，媽媽每天下班回來(lái)，為我準(zhǔn)備了豐富的晚餐等我回來(lái)吃，記的有一次，我們考試了，我沒(méi)有考好，還把卷子藏起來(lái)了，騙爸爸媽媽說(shuō)我考好了，不過(guò)，他們最終還是知道了這件事情，不過(guò)他們沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，卻只是告訴我靠不好沒(méi)關(guān)系，下回還可以考好，只要你盡力了爸爸媽媽一定高興，不過(guò)，你也不應(yīng)該撒慌騙我們，聽(tīng)了這些話，我感動(dòng)的好傷心，心想下回一定考出個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)@就是家庭的快樂(lè)。
有了這些快樂(lè)，忽然覺(jué)的自己好幸福，有這么多人在關(guān)心我，我一定會(huì)珍惜生命里每一秒時(shí)間的。
生活中的快樂(lè)作文2
人是自然界中智力。生命力都很強(qiáng)的生物。是的，人是偉大的，應(yīng)該是快樂(lè)的，但是并不是每個(gè)人都感到快樂(lè)。
人，快樂(lè)嗎？也許你會(huì)不在意這個(gè)幼稚的問(wèn)題，雖然人有聰明的大腦，強(qiáng)壯的身體，一顆多愁善感的心。其實(shí)，人是快樂(lè)的，也是悲哀的，有那么多事要去做，去學(xué)習(xí)，去賺錢(qián)，去生活……人有什么��？拼了十幾年就為了將來(lái)過(guò)上好的生活，這拼搏的過(guò)程是何等的苦�。�！所謂的好生活實(shí)現(xiàn)了，快樂(lè)轉(zhuǎn)瞬即失，又不滿足于現(xiàn)狀，又為新的欲望再拼搏，而人的欲望是不斷膨脹地，是很難滿足地，《漁夫和金魚(yú)的故事》不是很好的說(shuō)明嗎？有多少人是這樣生活的，這樣生活是快樂(lè)還是不快樂(lè)呢？
我有時(shí)真的愿意變成除了人之外的其他東西，比如：云。鳥(niǎo)。魚(yú)，之類(lèi)的。
雖然云會(huì)面對(duì)大風(fēng)，隨時(shí)會(huì)散掉。
雖然鳥(niǎo)會(huì)面對(duì)獵人，隨時(shí)會(huì)死掉。
雖然魚(yú)會(huì)面對(duì)漁人，隨時(shí)會(huì)被捕掉。
但是，云它潔白過(guò)，鳥(niǎo)它歌唱過(guò)，魚(yú)它快樂(lè)過(guò)。
然而，我呢！從小到大錦衣玉食，可是在我的內(nèi)心里卻是苦惱的，天天為了分而學(xué)習(xí)，為達(dá)不到理想的分?jǐn)?shù)而苦惱，不知我的快樂(lè)何在？。
蘇東坡說(shuō)過(guò)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@不錯(cuò)。然而，月的陰晴圓缺怎么能和人的悲歡離合相提并論呢？月的陰晴圓缺是地球造成的，是一成不變的，雖然月亮看起來(lái)是陰晴圓缺的，我不知它的苦惱何在，而人的悲歡離合里卻包含了多少的苦和悲啊，人們只不過(guò)是用月的陰晴圓缺來(lái)安慰人的悲歡離合罷了。
是的，人世間的苦惱和悲哀是不可否認(rèn)的，只是我們應(yīng)如何面對(duì)如何戰(zhàn)勝，但愿多一些滿足，少一些欲望；多一些奉獻(xiàn)，少一些索取；多一些理解，少一些埋怨。來(lái)達(dá)到更高的思想境界，生活才會(huì)有了陽(yáng)光和快樂(lè)！
生活中的快樂(lè)作文3
我的.生活中充滿了快樂(lè)，我用我的心去感受巍峨的高山；我用我的心去感受宇宙的奧秘；我用我的心去感受那夕陽(yáng)的美麗。
游覽山谷，這里高山、急水，四處散發(fā)著高原的氣息。著氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，著氣息是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，著氣息更是到處孕育的生機(jī)，是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。我時(shí)常想象，我就是一團(tuán)水淋淋、稚嫩的小鳥(niǎo)，小小的腦袋還忘不了破殼時(shí)第一時(shí)間倨傲的搖晃。母鳥(niǎo)舒展開(kāi)羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái)，輕盈地棲止在巢邊，小鳥(niǎo)從母親口中銜過(guò)第一口甜美的美味，眼中流露出幸福和快樂(lè)。
漫步竹林，我時(shí)常想象，我就是一棵小竹子，我雖然沒(méi)有紫藤蘿粗壯的盤(pán)虬臥龍的根、沒(méi)有楊柳的嬌柔；但我很快樂(lè)，我與白兔為伴、小鳥(niǎo)為友，無(wú)憂無(wú)慮，聽(tīng)著涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受到大自然無(wú)私的給予。
倘徉在小河旁，我時(shí)常想象，我就是一條小河，我沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊，沒(méi)有湖泊那樣波光粼粼，也沒(méi)有江面的波濤兇涌、浩浩洪流；但是我很快樂(lè)，我可以與山林為伴、可以與細(xì)浪為友，可以沖擊著美麗的鵝卵石，滋潤(rùn)著我周?chē)纳铩?/p>
行走在大街上，我時(shí)常想象，我就是一個(gè)小石子，我沒(méi)有黃山奇石那樣壯美、奇怪；更沒(méi)有玉石和瑪瑙那樣奢華、名貴，但是我快樂(lè)，因?yàn)槲疫@塊石頭可以鋪平一個(gè)小坑，“千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我”會(huì)讓人們出行方便。
我很渺小，但我有我生存的價(jià)值和意義。我很普通，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲业男撵`滿載著生活的快樂(lè)與幸福。如果每個(gè)人都敞開(kāi)胸懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)象我一樣，擁有無(wú)窮的快樂(lè)。
生活中的快樂(lè)作文4
生活就像一杯茶，泡的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很苦，但是，當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)一絲絲的甜，在生活中，我們慢慢成長(zhǎng)，也因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們體驗(yàn)到了人生的快樂(lè)。
記得那時(shí)，我的成績(jī)差的不得了，老師經(jīng)常到我家來(lái)家訪，就因?yàn)檫@件事，奶奶不喜歡我了，還動(dòng)不動(dòng)就拿我跟隔壁的小美姐姐比。說(shuō)起別人家的小孩，她滿臉笑容，一提到我，就愁眉苦臉的，對(duì)此，我十分難過(guò)。我下定決心，一定要做一個(gè)讓奶奶驕傲的孫女。于是，我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，1個(gè)月后，我的成績(jī)不但沒(méi)有上去，反而還下降了，同學(xué)們罵我是豬。我心灰意冷，這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)老師從來(lái)沒(méi)有對(duì)我笑過(guò)，一直都是板著臉，我更加刻苦的學(xué)習(xí)，為的是有一天能看到老師對(duì)我微笑，我還參加了許多的補(bǔ)課班，把自己的每天都安排的很緊，但是，每當(dāng)我看到別的小朋友在操場(chǎng)上玩時(shí)，我的心里就特別的難過(guò)，為什么我不能夠跟他們一樣，未來(lái)的我會(huì)成功嗎？在一次又一次的失敗中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，可是，面對(duì)老師和家人的冷言冷語(yǔ)，我的心好難過(guò)�？斓綄W(xué)期末了，不知道我又會(huì)怎樣，我努力的學(xué)習(xí)，用我的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足，記得那段時(shí)間，我整天愁眉苦臉的，不知道自己該怎樣……在經(jīng)過(guò)不懈的努力之后，我考了全年級(jí)第一，在知道結(jié)果后，我高興得快瘋了，這是我的一次體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)！隨之而來(lái)的就是那些所謂的友誼，虛假的夸贊，獎(jiǎng)狀證書(shū)貼滿了墻，我很高興，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中我體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)！
成長(zhǎng)中的煩惱事，最后成了我的快樂(lè)事！因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我體驗(yàn)到了快樂(lè)，也許，這就是人生的意義。
生活中的快樂(lè)作文5
生活中的真理、生活中的快樂(lè)、生活中的幸福。都無(wú)處不在，就看你是否有一雙敏銳的雙眼去觀察發(fā)現(xiàn)它們。
在我的生活中，我原認(rèn)為生活是乏味的，是難熬，是辛酸的�？偢杏X(jué)不到生活中有什么有趣和新鮮的事。但是我直到現(xiàn)在才找到的生活原來(lái)是美麗、妙不可言的。
那是十月長(zhǎng)假的時(shí)候，我也想到老爸那兒攢點(diǎn)“生活費(fèi)”來(lái)。于是第二天我?guī)Ш帽貍溆闷烦霭l(fā)了。爸爸是一座房子的包工頭，所以我去那里和和水泥，搬搬磚塊等什么活兒。每天爸爸只需付我10元。我以為和水泥很簡(jiǎn)單不過(guò)了，認(rèn)為搬磚塊也是力氣的事，10元錢(qián)馬一會(huì)到手，但爸爸的大手拍到我的肩上，把我的白日夢(mèng)打斷了。到了工地了，爸爸叫我要注意安全，我說(shuō)“Yes，father！”馬上工作，爸爸說(shuō)和水泥要加多少水泥多少水，我照爸爸的話配制了水泥和水的份量，最令我頭疼的麻煩來(lái)了，就是和水泥了，我先用水和了道。爸爸說(shuō)：“不合格，太稠了，加一點(diǎn)水�！蔽易晕覞M足了，嘴里哆噥著：“不是還好的嗎�！彼晕乙粴庵�，潑了兩大瓢水，這下可熱鬧，水泥變得大稀了，真是出師不利，真倒霉。工頭爸爸又叫我去搬磚塊。
我想了想，還是搬磚塊好。于是我兩手把磚塊摞了一打，大約有七八塊吧！我兩手抄著最底下一塊，把磚塊盡量向身子這邊倒，搬到了二樓。爸爸也是一個(gè)勞動(dòng)大模，一個(gè)工匠稱贊我說(shuō)：“真不愧是包工頭的兒子，真本事。”我有點(diǎn)沾沾自喜了。第二次我把八塊增加到了十塊，我剛抱上第二個(gè)臺(tái)階，因腳沒(méi)有抬高，一腳絆，害我連滾帶爬摔了下來(lái)，磚塊也破得差不多了。身上還擦破了好幾道口子。工頭爸爸趕來(lái)先是一頓白眼，后是一頓斥責(zé)。
我看著爸爸，把肚子里的窩火一下子爆發(fā)出來(lái)了，對(duì)爸爸吼道：“怎么了……我，大不了不干了�！卑咽种械陌雺K磚朝地上使勁一扔。便走到了一個(gè)工匠伯伯身邊，他對(duì)我說(shuō)了許多，使我番然悔悟，可我不知怎么跟爸爸講。爸爸也覺(jué)得剛才的態(tài)度不好，就跟我好好談了一談。我笑了一笑，又有了一身十足的干勁。又繼續(xù)搬磚塊了，直到夕陽(yáng)下了，我們才收工回家。
坐在摩托車(chē)上，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“兒子�。∽鲆粋�(gè)要踏踏實(shí)實(shí)，不要聽(tīng)到一點(diǎn)好話，小尾巴就翹到天上去了。像爸爸我并不是很有錢(qián)的人，還是給別人做事，還要看別的眼色。要學(xué)會(huì)控制情緒。我好像意識(shí)到這一點(diǎn)了，點(diǎn)了一點(diǎn)頭。
干了五天，爸爸也給我結(jié)算了工錢(qián)是50元。拿著這自己辛苦勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)，我的心里無(wú)比興奮，還鍛煉了一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還從這件生活中的平常小事中學(xué)到了初中課本上沒(méi)有的知識(shí)，生活還告訴我一個(gè)要有堅(jiān)韌的意志和一個(gè)人生哲理――那就是人走路要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。
我覺(jué)得生活是美倫美煥的，應(yīng)該給它喝彩。
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