我收獲了自信作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我收獲了自信作文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我收獲了自信作文1
走進(jìn)記憶的果園，收獲著一個(gè)個(gè)記憶的果實(shí)，但有一顆果實(shí)卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來(lái)。那個(gè)果實(shí)就是自信，從前那個(gè)果實(shí)還沒(méi)成熟，到了二年級(jí)，它才成熟。二年級(jí)以前，我十分缺乏自信，也從來(lái)不舉手，就算會(huì)，我也怕錯(cuò)，受到別人的嘲笑。班干部競(jìng)選我也從來(lái)不參加。在一次數(shù)學(xué)課上，我偶爾的打破了不發(fā)言的記錄。老師在黑板上寫了一道題，是我會(huì)做的，此時(shí)我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？
頓時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)精靈說(shuō)：“去吧！就算錯(cuò)了，也可改，被別人嘲笑也沒(méi)關(guān)系。”一個(gè)小精靈說(shuō)：“不可以去，答錯(cuò)了多尷尬呀！”后來(lái)，我還是聽了第一個(gè)小精靈的話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結(jié)果出乎我的意料我答對(duì)了，那時(shí)我激動(dòng)得差落淚了。從那時(shí)起我敢發(fā)言了，班干部競(jìng)選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過(guò)去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準(zhǔn)備的人。
我收獲了自信作文2
一位哲人說(shuō)過(guò)“擁有自信就是成功的一半”。兩年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯！
那是一節(jié)語(yǔ)文課，大家交流作文。前幾位同學(xué)的文章都受到了好評(píng)。突然，老師點(diǎn)了我的名字。
同學(xué)們都看著我，我很緊張�！拔业淖魑牟⒉皇呛軆�(yōu)秀，萬(wàn)一在同學(xué)們面前出丑，那可就完蛋了。”我猶豫著。在同學(xué)們的催促聲中。我只能硬著頭皮慢慢站起身，離開座位，一步一步緩慢地走向講臺(tái)，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步都覺(jué)得十分艱難�！肮怅幩萍蔽倚÷暤啬钪�，此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來(lái)形容了。第一次，我覺(jué)得1分鐘好像不是60秒；第一次，我覺(jué)得心似乎就要跳出來(lái)了。我的語(yǔ)速變得更慢，聲音變得更小�？墒�，我沒(méi)有任何辦法。“你為什么不寫好點(diǎn)呢？你為什么不能大點(diǎn)聲��？”一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。終于，第一段讀完了。
“寫得不錯(cuò)！”老師微笑著對(duì)我說(shuō)，同學(xué)們也都向我投來(lái)了羨慕的目光。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的一切。我的作文居然也能受到老師的表?yè)P(yáng)，太不可思議了！老師的話好似一股暖流涌入我的心頭，給我注入了無(wú)窮的動(dòng)力，使我馬上擁有了自信。對(duì)！我是最棒的！我的嗓音不自覺(jué)地放開了，從小聲的“應(yīng)付”，變?yōu)榇舐暲首x，語(yǔ)調(diào)也隨著文章情節(jié)抑揚(yáng)頓挫。剛才的顧慮已經(jīng)全部打消，緊縮的眉頭不經(jīng)意間已經(jīng)舒展，全身覺(jué)得輕松了許多，心情變得格外興奮！
讀完文章，臺(tái)下響起掌聲。就是這一次讀文章，老師輕輕的一句鼓勵(lì)，讓我收獲了自信。每次遇到困難我就會(huì)告訴自己：“加油！你是最棒的！”正是這種自信，在我遇到挑戰(zhàn)時(shí)給我動(dòng)力，讓我充滿自信，一步步走向成功！
我收獲了自信作文3
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”有人收獲了成功，有人收獲了勇氣，有人收獲了信心……而我卻收獲了信心。
那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，班上競(jìng)選班干部，我很想報(bào)名，但由于缺乏信心，我沒(méi)有報(bào)名�；丶液�，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“去吧�！蔽艺f(shuō)：“可是，我沒(méi)有信心啊�！眿寢屄牶螅⑿χ嗣业念^，說(shuō)：“你只要在心里說(shuō)：我是最棒的，我一定能行。”我聽了媽媽教我的方法，半信半疑，但還是懷著試試看的心里報(bào)了名。到了競(jìng)選那一天，我心里緊張極了，但我想起了媽媽叫我的方法就不緊張了。我一直在心里說(shuō)：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場(chǎng)，我胸有成竹的走上講臺(tái)，把演講稿流利地背了出來(lái)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
最終，我以得分最高競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員。這次參加競(jìng)選，我收獲最大的是自信。
自信讓我成為了班干部，自信讓我交到了更多朋友，自信讓我的生活處處充滿陽(yáng)光。
我收獲了自信作文4
收獲幸福使人溫暖，收獲友誼使人感受生活的美好，而收獲自信能使人充滿了力量……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班去上體育課。
我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師告訴我們：“今天我們跳大繩，為跳繩比賽做準(zhǔn)備！”聽了這句話，許多同學(xué)高興的歡呼起來(lái)。因?yàn)樗麄儏⒓舆^(guò)上屆的跳繩比賽，這次當(dāng)上正式隊(duì)員是十拿九穩(wěn)的。而我呢？我不會(huì)跳大繩，只好無(wú)精打采的站在一旁羨慕的看著他們跳。后來(lái)，同學(xué)叫我來(lái)試著跳跳，我也很想?yún)⒓哟罄K比賽。于是，我鼓足勇氣，沖著大繩跑過(guò)去�？墒�，沖到大繩前，還沒(méi)等我跳起來(lái)，就被大繩絆倒在地上了�？吹轿易诘厣侠仟N的樣子，許多同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。我聽到同學(xué)們的嘲笑聲，趕忙跑到一旁，不敢再跳了�？粗瑢W(xué)們像一只只輕盈的春燕，在大繩間穿梭，而我卻像一只可憐的大笨熊！我把頭深深地埋在兩只胳膊下，以免眼淚被別人看到……
放學(xué)回家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽了，笑著鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)大繩，并建議我和同學(xué)一起跳。我說(shuō)：“要是那樣的話，同學(xué)們肯定還會(huì)笑話我的�！甭犃宋业脑�，媽媽笑了：“傻孩子，學(xué)習(xí)是有一個(gè)過(guò)程的，等你學(xué)會(huì)了，別人還會(huì)笑話你嗎？一個(gè)人生下來(lái)，啥都不會(huì)，不都是后來(lái)慢慢學(xué)會(huì)的嗎？”我一想，也是呀，如果我學(xué)會(huì)了跳大繩，別人就不會(huì)笑話我了吧？想到這兒，我立刻拉著爸爸媽媽下樓跳大繩了。
到了樓下，我迫不及待得想跳，而爸爸卻擺擺手，說(shuō)讓我先看他做示范。于是，我只好和媽媽一起搖繩，爸爸邊講解動(dòng)作要領(lǐng)邊做示范。嘿！你別說(shuō)，身材胖胖的爸爸跳得還真不錯(cuò)！于是，我就按照爸爸的示范開始練習(xí)起來(lái)……
可是，我試了好幾次都跳不過(guò)去，正當(dāng)我泄氣時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“再試一次，加油！媽媽相信你能學(xué)會(huì)的！”聽到媽媽的鼓勵(lì)，我又一次鼓起勇氣，跑到大繩前，縱身一跳，那一刻我覺(jué)得時(shí)間似乎定住了，因?yàn)檫@一個(gè)繩我居然跳過(guò)去了，而且這是一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很完美的繩！我自信大增，越跳越好，從搖三五下繩才敢跳進(jìn)去，到進(jìn)出自如。“��！我學(xué)會(huì)了！”我高興的跳起來(lái)，爸爸媽媽也高興的笑了！我覺(jué)得明天我有信心和同學(xué)們一起練習(xí)了。
現(xiàn)在，我的繩跳得很不錯(cuò)了，而且，我還參加了大繩隊(duì)，成為了大繩隊(duì)正式隊(duì)員中的一員。通過(guò)這件事，我明白了：一分耕耘，一分收獲的道理。我努力，我就能行！
我收獲了自信作文5
世界上有許多有自信的人，也有許多沒(méi)有自信的人。而我就是一個(gè)沒(méi)有自信的孩子。
我常常缺乏自信，總覺(jué)得自己什么事情都干不來(lái)，都干不好。所以我非常羨慕那些有自信的人。就拿我的作文來(lái)說(shuō)吧，我的作文一直都寫不好，最害怕廖老師給我們布置作文。只要說(shuō)到寫作文簡(jiǎn)直腦袋都大了。記得有一次老師給我們布置了一篇作文，題目是我最難忘的一件事。拿到題目后，我不知道要從何寫起，滿腦子一片空白，什么也想不到�；丶抑�，一個(gè)人拿著筆傻傻呆坐了半天還是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽輕輕地走了過(guò)來(lái)親切地問(wèn)道：“怎么了，有什么不會(huì)的嗎?我相信你，兒子!”我說(shuō)：“我不會(huì)寫作文。”隨后，媽媽便耐心細(xì)致的`給我講解起來(lái)。很快我的作文就寫好了。
沒(méi)過(guò)多久，老師把我們的作文發(fā)了下來(lái)。我一看，哇!竟然是A++，我開心極了，原來(lái)并沒(méi)有想象那么難，只要用心就能夠成功。通過(guò)這次作文之后，我對(duì)自己充滿了自信，相信沒(méi)有什么能難到我們，只有努力一定會(huì)成功!
我收獲了自信作文6
秋風(fēng)颯爽，我們又迎來(lái)了金色的秋天。每個(gè)人都有收獲：航天員的收獲是發(fā)射火箭；老師的收獲是學(xué)生捷報(bào)頻傳；科學(xué)家的收獲是發(fā)明了專利；果農(nóng)的收獲是得到了累累碩果；音樂(lè)家的收獲是音樂(lè)會(huì)圓滿舉行。而我，收獲了自信。
每當(dāng)我看到在溜冰場(chǎng)上，一幫孩子穿著那酷炫的溜冰鞋瀟灑自如地穿梭在人群中，就像一只只魚兒靈巧地浮在水面上，我真羨慕溜冰鞋那閃光的輪子映在水面上，折射出五彩繽紛的光芒，美麗極了！他們時(shí)而“群龍回首“，時(shí)而靈巧轉(zhuǎn)身，有些技術(shù)高超的孩子，還在空中翻著跟頭，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹锉鶊?chǎng)上，令我心生羨慕，希望自己也能在溜冰場(chǎng)上如魚得水地穿梭在人群中。
俗話說(shuō)得好：”看著容易做著難。“今天有了學(xué)的機(jī)會(huì)，我迫不及待地穿上溜冰鞋，可雙手還沒(méi)控制住，溜冰鞋就不聽使喚地向前奔去，差點(diǎn)就和大地來(lái)了個(gè)”親密接觸“。這一次后，我就心有余悸，要知道，在廣大群眾面前摔個(gè)四腳朝天可是會(huì)被別人笑話的！我開始覺(jué)得自己不是學(xué)這溜冰鞋的料。正當(dāng)我想放棄時(shí)，爸爸來(lái)鼓勵(lì)我了：”別怕，有我呢！溜冰時(shí)身體要前傾，雙腳呈‘外八’，身體要放松，手可以扶著欄桿，也可以作助跑式�！罢f(shuō)完，他還給我做了個(gè)示范。
我只好硬著頭皮，重新穿上溜冰鞋，手緊緊扶住欄桿，而腳像灌了鉛似的，沒(méi)邁一步都是那樣的艱難。才沒(méi)多久，我便大汗淋漓，手心里也熱乎乎的，就像結(jié)了繭一樣。我想：明明可以在家里的空調(diào)房里吃冰激凌，是多么愜意啊，又何苦在這炎炎烈日下練習(xí)呢？我開始想打退堂鼓了。這時(shí)，又有一個(gè)人穿著溜冰鞋像一陣風(fēng)似的在我身邊飛過(guò)，像在嘲笑我的無(wú)能。我剛放手想散散熱，可誰(shuí)知我卻像喝酒后醉駕一樣，臉漲得通紅，不受控制的鞋呈”s“形盲目亂撞。最后我摔了個(gè)”小狗啃泥“老半天才爬了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)周圍的人譏笑聲不斷，但有的也很同情我。
我想：我可不能這樣被人譏笑，別人行我為什么不行。我心里并不甘心，骨子里透露著不服輸?shù)木�。這時(shí)，有一個(gè)人在旁邊給我鼓勁：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。“對(duì)啊，”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！拔艺砗靡路�，又繼續(xù)練起來(lái)。右腳的后面是剎車，在滑的時(shí)候，雙手和雙腳要互相配合，控制平衡。慢慢地，我掌握了最基本的要領(lǐng)，而溜冰鞋也像個(gè)聽話的孩子，服從我的指揮，我越滑越穩(wěn)，速度也不斷加快，我還玩著各種花樣，靈活地在溜冰場(chǎng)上穿梭，我終于如愿以償。
通過(guò)這件事，我收獲了自信。其實(shí)我并不比別人差，困難只是一只外強(qiáng)中干的紙老虎，沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，在這金秋十月，我也有收獲。
我收獲了自信作文7
漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩(shī)不是用自信寫出?有哪一幅畫不是用自信繪出?有哪首歌曲不是用自信的音符譜出?自信是前進(jìn)的動(dòng)力，我從競(jìng)選少先大隊(duì)委中收獲了自信。
這天，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們臉上掛著永遠(yuǎn)不會(huì)消失的笑，我興奮地走在回家的小路旁，一想起老師讓我競(jìng)選大隊(duì)委，我心里就樂(lè)開了花，我腳下恨不得生了風(fēng)，踩上風(fēng)火輪，趕緊飛回家去，告訴爸爸媽媽這個(gè)好事。
我一回到家，就興奮無(wú)比地告訴了爸爸媽媽這件好事后，匆忙趕回了房間，馬不停蹄地寫稿子，經(jīng)過(guò)一中午的“奮斗”，一篇可以說(shuō)是完美的稿子終于出爐了，我轉(zhuǎn)念一想：再寫一篇吧!萬(wàn)一再寫的好呢，那我可就吃虧了!我剛想完，我的靈感就像永遠(yuǎn)不會(huì)停的洪水，又寫了一篇稿，我仔細(xì)一對(duì)比，還是第一篇好，于是我把它背得滾瓜爛熟。
終于等到了競(jìng)選的日子，我懷著興奮的心情來(lái)到了階梯教室，一進(jìn)門，看到黑壓壓的觀眾，我的心就怦怦直跳，忐忑不安。當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我鉆出人山人海的觀眾區(qū)，走到舞臺(tái)上，我深吸了一口氣，心里默念愛(ài)默生的名言：自信是成功的秘訣。對(duì)!相信自己。我站在話筒前自信地朗讀起來(lái)，那聲音不再顫抖，而是抑揚(yáng)頓挫，感情豐富，我不知不覺(jué)地演講完了，臺(tái)下響起了一陣掌聲，那掌聲十分熱烈、響亮。我知道，我成功了。我戰(zhàn)勝了自己，收獲了自信。
愛(ài)因斯坦從縱向中收獲了自信;李開復(fù)從一次與領(lǐng)導(dǎo)講話中收獲了自信;我，從這次競(jìng)選中收獲了自信。
我收獲了自信作文8
俗話說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。在我遇到困難時(shí)，這句話給了我信心和勇氣讓我收獲了成功的喜悅？
我九歲生日的下午，媽媽給我買了一輛自行車，我就讓媽媽教我去學(xué)。媽媽扶著車子，我騎上去，感覺(jué)自己的自行車不受控制，東倒西歪，就像隕石脫離了軌道。我使勁的蹬腳蹬，但還是不會(huì)走。媽媽說(shuō)：“騎自行車的時(shí)候要面向前方兩腳使的力要平衡？”聽了媽媽的話，我有信心了。我按照媽媽說(shuō)的方法開始向前走了。媽媽扶著我騎了一會(huì)，然后，悄悄把手放開了，我還不知道媽媽放手了。過(guò)了一會(huì)兒我回頭看，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有扶著我，我心里好像沒(méi)了底似的，然后我狠狠的摔一跤。
我問(wèn)媽媽為什么不扶著我了，媽媽說(shuō)：“剛才你一個(gè)人騎了很久了�！蔽易约候T了一次，果然比剛騎的時(shí)候好多了，我又讓媽媽扶，媽媽說(shuō)：“你自己騎吧！”我又騎了一會(huì)兒，感覺(jué)自己會(huì)騎了，就又騎了一會(huì)兒，真的會(huì)騎了。
此后，我每天都練習(xí)騎自行車，還學(xué)會(huì)了單手騎自行車，站著騎自行車？我覺(jué)得自行車沒(méi)有那么難騎了，以后我做每一件事都要對(duì)自己有信心。
世上無(wú)難事，只怕有心人�。≈挥懈冻鲂燎诘暮顾�，他會(huì)收獲成功的喜悅。
我收獲了自信作文9
自信，是每一集體都要有的，只有你英勇的捉住表示的機(jī)會(huì)，就能獲得自信，記得那次徹頂當(dāng)轉(zhuǎn)變了我。當(dāng)初，我挺有自信，敢于在大野眼前唱歌了。
這一天，郭老師上心理健康課，課文提到“我的優(yōu)點(diǎn)取毛病”。老師發(fā)問(wèn)我，“李嘉鈺，說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)吧�！蔽艺居檨�(lái)大聲答復(fù)：“我的優(yōu)點(diǎn)就是唱歌佳聽�！睕](méi)想到我這么一說(shuō)，老師居然叫我到道臺(tái)上唱歌。我飽起勇氣走上講臺(tái)望到共教們皆在凝視著我�！暗匕。俏以趺崔k？”我心面怦怦直跳。
這時(shí)，我突然聞聲口中有一個(gè)聲音：“你先沉著一來(lái)，假如你這次勇敢地唱了，你就不是一個(gè)愛(ài)吹牛的己，而是一個(gè)有長(zhǎng)處的我呀！”這一席話使我啟了竅于是，我壯著膽子，抬開喉嚨唱了。爾很酷愛(ài)音樂(lè)，我一唱伏去，我完整不懼怕了，不曉得本人置身何處，我只知講大家在唱歌。在這一刻，我深深的感觸到什么鳴自負(fù)，對(duì)，這就是在機(jī)遇來(lái)到時(shí)，你能掌握住它。
我惡不輕易從思路中歸功神來(lái)，只聽到同窗們一陣陣熱鬧的掌聲老師也投來(lái)贊成的眼光，我覺(jué)得無(wú)比的高興。由于，我取得了從信失掉了喜悅，獲得了幻想的第一步。是呀，我又向我的妄想邁近了一步。
我收獲了自信作文10
“我沒(méi)有畫畫的天賦，當(dāng)這一句話回蕩在你耳邊的時(shí)候。你就要試著畫畫，當(dāng)你開始畫畫之后，它將消失得無(wú)影無(wú)蹤�！薄蟾�
想做就放手大膽地做，千萬(wàn)別說(shuō)不可能，畢竟成功的人也都是從平凡中開始，我們未必出類拔萃，但絕對(duì)獨(dú)一無(wú)二，一定有個(gè)潛能等著發(fā)光發(fā)熱，這樣與生俱來(lái)的天賦，我們要把握并加以運(yùn)用。
所謂世事難料，人的能力及成就也是如此，莎士比亞為了生計(jì)，不得已動(dòng)筆展開寫作生涯，卻將自己的潛能發(fā)揮得淋漓盡致，這樣的例子至今已不勝枚舉，即使只是嘗試，也邁出了第一步。
所以，從現(xiàn)在起，讓我們一同改變自己，成就自我。
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