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感恩老師小學(xué)五年級作文500字
篇一：感恩老師作文
我想起了我的恩師——韋老師。
過去的我就是一個混生活的學(xué)生，每天都在網(wǎng)絡(luò)游戲中浪費著光陰。當(dāng)我升到二年級時，我們班轉(zhuǎn)來個留級生。他學(xué)習(xí)非常努力，正好我表哥也留級了。我父親對我說：“你也別再混了，等到考不上高中你怎么辦？”考不上高中怎么辦？我腦中一直反復(fù)思考著這個問題。終于，我做出我自己的決定——留級。
我留到了七年級，我到了韋老師的面前。我原本她會和其他的老師一樣鄙視我，但她卻語重心長地說：“從今天開始你就是我的學(xué)生，我不想讓自己的學(xué)生丟臉，你也不想，是嗎？”我狠狠地點了下頭，韋老師看了看我，又說了說她那班的紀(jì)律，最后她說了一句讓我忘不掉的話：你一定要好好學(xué)習(xí)，不要再和以前一樣，你很聰明。她讓我進(jìn)了她的班級——七11班。從此，我開始寒窗苦讀的學(xué)習(xí)之路。那本認(rèn)為很難的數(shù)學(xué)題，我卻一次又一次包含著激動的眼淚寫出答案。那本來一竅不通的英語，我卻對它產(chǎn)生了巨大的興趣。每天早自習(xí)我都是早早的來到學(xué)校，我心中只有一個信念。那就是我一定能行！
韋老師對我的影響非常大，特別是作文方面。她讓我們每天都寫日記，她常常把我的日記當(dāng)做范文給同學(xué)們讀，她給了我無限的鼓勵和自信。她讓我參加作文競賽，給了我寫作的動力和興趣。
記得她在通知書上寫的'話：運動場上的你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學(xué)。你刻苦，勤奮，富有進(jìn)取心。不論在那個方面，你都具有巨大的潛能，現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。文學(xué)才華令大伙刮目相看。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能成熟。
韋老師，你是我迷途中的指明燈，你是我重新造出風(fēng)帆的航船。在您的幫助下，我徹頭徹尾的改變了。你是我的恩師！是我一生也忘不了的人！我要感恩您對我的教育，我一定會用我的成績來涌泉報答您的辛苦。我的恩師�。∥易钭鹁吹娜恕�
篇二：感恩老師作文
今天——十一月的第四個星期四——感恩節(jié)。自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。親愛的肖老師，雖然我不再是您的學(xué)生了，但我依然想在這天向您表達(dá)自己的感恩之情。
老師，您還好么？時光如流水，一去不復(fù)返。那時間也真是一個調(diào)皮的孩子，一眨眼，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門，六年來，動人的一幕幕就像過電影一樣浮現(xiàn)在眼前。
記得第一次見到您的時候，覺得您是那樣的嚴(yán)厲。尤其是您那嚴(yán)厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因為您的嚴(yán)厲，班里的同學(xué)都不怎么喜歡您。教師節(jié)，只會想到和藹的語文老師。精致的小禮物和雪花般的賀卡只出現(xiàn)在語文老師的辦公桌上。以前，我也和他們一樣；但是，不知為什么漸漸地從心底發(fā)現(xiàn)您也是那樣的可敬可愛。
您兢兢業(yè)業(yè)。課堂上，您不知疲倦地講著。同一種類型的題目，您往往講了很多很多遍，直至口干舌燥也不愿停，只為了讓我們能弄懂�？墒�，我們呢？趴著的趴著，聊天的聊天，玩的玩，睡的'睡……一個個無精打采，吊兒郎當(dāng)?shù)�。我想，你�?yīng)該很傷心吧？
辦公室里，總有您那不知疲倦的身影，總有那急促的“沙沙”聲。您就像一臺機(jī)器，不知疲倦地工作著。改了這張試卷，再改那張試卷；批了這本作業(yè)，再批那本作業(yè)……可是，您往往在同一類型的題目上反復(fù)打著鮮紅的“×”。這種題目，您不知講了多少遍，可我們卻左耳進(jìn)，右耳出，一再地出錯。我想，您應(yīng)該很失望吧？
您每天要上四節(jié)課，所以要站兩個半小時，要講兩個半小時。您的唇應(yīng)該磨平了吧？您每天要改兩個多小時的試卷，每天都要備課、批改作業(yè)、找資料、印試卷……可是，我們的作業(yè)卻像“鬼畫符”“火星文”，您看也看不懂……我想：您是為了分辨我們的字體，才讓眼鏡“騎著”鼻子走的吧？
您是春蠶，默默地吐絲；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，哺育祖國花朵；您是人類靈魂的工程師，引領(lǐng)我們走上成功之路……
最后，在這個特殊的日子里，我衷心地向您表達(dá)自己的感恩之情，也祝您：桃李滿天下！對了，老師，歲月不饒人，要多休息哦！
篇三：感恩老師作文
在漫長的人生之旅中，總會有一些人陪伴著我們。那些人陪伴我們的時間或長或短，但對我們而言無不是很重要的人。其中，有一種身份的人卻一直陪伴著我們，特們的身份就是老師。
老師的愛是看不見、摸不著、但確確實實存在的。老師大多也希望我們能成龍成鳳，但許多同學(xué)卻忽略了這種愛，只看見了老師對我們的壞、對我們的差、以及對我們的啰嗦。
四年級時，數(shù)學(xué)老師對我們要求特別嚴(yán)格：上課時，只要我們有那么一點心不在焉，下課后就免不了被“吐口水”。因此，那時的.我們特別仇是數(shù)學(xué)老師，認(rèn)為數(shù)學(xué)老師就是洪水猛獸。然而，一件對老師而言相當(dāng)平常的事卻改變了我們的想法。那是一天早上，天氣很冷，大家都穿上了棉襖，花草也披上了白霜�？纯垂φn表，三節(jié)都是數(shù)學(xué)老師的課，同學(xué)們都顯得很不樂意。
上課鈴響了，我們便坐在教室里等老師來上課�？墒�，許久過去了，老師還是沒來。有同學(xué)爆料：數(shù)學(xué)老師生病了，是重感冒，極有肯能不來了。我聽了，十分擔(dān)心，因為老師要是不來的話，我們功課就趕不上了。當(dāng)我們都懷疑老師不會來了時，一聲虛的聲音出現(xiàn)了，是老師！只見老師臉色蒼白，無精打采的走到講臺上，懷著慊意的說：“對不起，老師來遲了�！崩蠋熞贿呏v一遍打噴嚏辛苦的上完了課，卻昏倒在了教室門口。時候我們問老師為什么這么拼命，老師說：“因為你們是我學(xué)生！”就因為這個理由，老師就這么拼命，我們心中不知道是什么味道。
從那以后，我們明白了，老師以前的舉動是為離我們好��！
在這，我要說一句：“感謝你，老師，感謝你�。 蔽疫�希望所有人都能理解老師的心意，都能從心底感謝老師啊！
篇四：感恩老師作文
教我學(xué)說話，扶我學(xué)走路，幫我探真理。媽媽屎尿為嫌，把我拉扯的健步如飛。而我邁進(jìn)學(xué)堂的大門還碌碌無為，沒有盡心盡力，沒有用優(yōu)異的成績來報答他們的養(yǎng)育之恩，有時還叛逆與他們頂嘴。聽過老師感人肺腑的言語，我感到萬分慚愧。在這里真正的向媽媽道歉：“媽媽，我錯了。”您的兒子今天開始學(xué)會做人。曾有一夜的燭光中，我流出了淚，那是星期日晚上我在沉睡中醒來，透過窗戶，看到一絲絲微弱的燈光，我穿上鞋悄悄地過去看，媽媽正給我一心一意的洗衣服，我看到媽媽那顆純樸慈愛的心。使我不禁的想起了一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶——”想起這些，心中有說不出的的滋味。是啊，從我降生的那一刻起，父母就把全部的傾向我們身上，每個人談起到自己的父母，能滔滔不絕的`說出許多，讓自己和他人感到那就是父母的愛。在這個世界上，兩個人一生一世都值的你去愛，那就是我們的父母。感恩是知識的臂膀，學(xué)會感恩，才有動力向前飛，感恩父母。
當(dāng)年幼無知的我們，如今終于可以憑借著強(qiáng)勁的雙翅在空中翱翔。去尋找那未知的答案，感謝您啊，敬愛的老師。因為您是親手為我們插上那理想的翅膀。飛向未來的藍(lán)天。有人曾說：“師恩如山。”因為高山巍巍使人崇敬。我還要說：“師恩如海，因為大海浩瀚無邊無法估量�！膘o靜的深夜，群星閃爍，老師的房間徹夜明亮，老師為了把我們培育成人，付出了無數(shù)的心血和汗水。我們沒有理由辜負(fù)老師德期望。感恩老師。
對于以朵美麗的花，它與腳下的泥土是相互依存的，對于一道絢麗的彩虹，它與前面的烏云與暴雨是以樣的。對于一場精彩的電影，它與周圍的黑暗是同等的價值，用感激之心來看待世界、人生，生命便會有質(zhì)感。生活便會五彩繽紛。在這個世界，因為有感恩之心，盲童的眼睛會看到燦爛的陽光。因為有感恩，耳聾的人會聽到親人的呼喚。讓我們從現(xiàn)在做起，懷有一顆感恩之心，奉獻(xiàn)別人。
因為人間處處充滿了愛，所以在我困難的時候與我素不相識的一些人才會伸出援助之手，讓我們學(xué)會感恩，把感恩像存折一樣的存起來，真致的謝謝你偉大的靈魂，感謝你給我一場深刻的教悔。感恩的存折。
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