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把握機(jī)會(huì)提升自己的作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的把握機(jī)會(huì)提升自己的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 1
說(shuō)到機(jī)會(huì)，我們通常是指那些稍縱即逝的有利條件和境遇。當(dāng)好機(jī)會(huì)來(lái)臨，仿佛天時(shí)、地利、人和都匯聚到了一起。于是，我們會(huì)無(wú)數(shù)次地感嘆，做了許多努力，只差一個(gè)機(jī)會(huì)。對(duì)擁有好機(jī)會(huì)的其他人，我們也會(huì)或羨慕或妒忌。
若你只著眼于大家都看得見(jiàn)的出人頭地的成功，那機(jī)會(huì)看上去是很有限的——見(jiàn)過(guò)一本書(shū)，它意味深長(zhǎng)的書(shū)名已經(jīng)隱喻了這一點(diǎn)，書(shū)名叫做《第一名只有一個(gè)》。時(shí)下吸引眼球的成功，其定義往往很窄，于是一開(kāi)始成功的機(jī)會(huì)就不多：學(xué)校里，每個(gè)班級(jí)幾十人，即便大家同等努力，最終第一名只能有一個(gè)；機(jī)構(gòu)里，從基層到高層，人數(shù)一般呈金字塔形，越往上走，職位越少，盼望升職的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于可以升遷的職位。眾人云集、人頭攢動(dòng)的公共空間里，能瞬間獲得萬(wàn)眾矚目的人寥寥無(wú)幾……本來(lái)實(shí)力、素養(yǎng)、業(yè)績(jī)相差無(wú)幾的人，為什么人家能上去你就上不去？你可能會(huì)歸結(jié)為：我就差一個(gè)機(jī)會(huì)。很多時(shí)候，我們認(rèn)為能得到機(jī)會(huì)與人的出身背景、美貌、會(huì)來(lái)事兒等有關(guān)，而跟所有這些都無(wú)關(guān)的，那就是格外幸運(yùn)、上天垂青。
然而，機(jī)會(huì)本身暗含著偶發(fā)因素�？创齽e人和自己的境遇，如果只看到他運(yùn)氣好、得到了機(jī)會(huì)，我運(yùn)氣差、沒(méi)趕上機(jī)會(huì)，或者把希望寄托于不可測(cè)的時(shí)機(jī)，那對(duì)自身的成長(zhǎng)或成功實(shí)在沒(méi)有太大的幫助。已有無(wú)數(shù)人說(shuō)過(guò)類似的話：只知等待機(jī)會(huì)甚至抱怨沒(méi)等到，是弱者所為，強(qiáng)者會(huì)主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
能主動(dòng)創(chuàng)造，不再依賴變幻莫測(cè)的外界條件，不是消極被動(dòng)地等待，也不是煩躁郁悶地抱怨，而是把自己的目標(biāo)、選擇、意愿、勇氣、熱情、實(shí)力、靈活應(yīng)變都投入進(jìn)去，去和周遭的人及環(huán)境互動(dòng)，在變化中博取所需要的機(jī)會(huì)。當(dāng)有人持續(xù)這樣做，在努力尋找和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的同時(shí)，也努力修煉內(nèi)功提升自己，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，即便一次兩次失敗了，只要沒(méi)有遭遇太惡劣的環(huán)境，這種人遲早能成事兒。他們無(wú)須依賴偶然時(shí)機(jī)，無(wú)須感嘆運(yùn)氣不佳，對(duì)他們不斷提升的實(shí)力來(lái)說(shuō)，有所成就是必然的。
當(dāng)你拓展視野，把一切有利于成就自己、提升人際關(guān)系、改善處境的條件際遇都看成機(jī)會(huì)，包括從天而降的，也包括自己主動(dòng)去爭(zhēng)取去創(chuàng)造的，那機(jī)會(huì)就非常多。這時(shí)值得注意的，仍是轉(zhuǎn)換眼光——同樣的條件下，有人看得見(jiàn)機(jī)會(huì)，有人只看見(jiàn)問(wèn)題和障礙。就像一個(gè)老故事所說(shuō)：兩個(gè)都賣鞋的銷售員，分別去考察同一塊處女地。一個(gè)沮喪地回來(lái)報(bào)告說(shuō)：沒(méi)有機(jī)會(huì)，那里的人都不穿鞋。另一個(gè)則興奮地回來(lái)報(bào)告：有極大的發(fā)展機(jī)會(huì)！那里的人都還沒(méi)有鞋！
當(dāng)然，后者看到的'大好機(jī)會(huì)真要實(shí)現(xiàn)，至少還要摸清有相應(yīng)購(gòu)買力或潛在購(gòu)買力的都是哪些人，此外還要有心理準(zhǔn)備，培育市場(chǎng)需要一點(diǎn)時(shí)間。無(wú)論怎樣，有善于發(fā)現(xiàn)和捕捉機(jī)會(huì)的眼光，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，更容易獲得成功和幸福。
好眼光包括清楚地知道你要去哪兒，目標(biāo)明確時(shí)，既可以節(jié)省時(shí)間，只做與目標(biāo)一致的事，也有機(jī)會(huì)把每一段經(jīng)歷都轉(zhuǎn)化為更接近目標(biāo)的階梯。很多人面臨的是另一重困惑，不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，反倒是選擇很多，認(rèn)不清哪個(gè)才是真正的好機(jī)會(huì)。
前兩年聽(tīng)過(guò)一位創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷。那是一位已經(jīng)在自己的領(lǐng)域成功并成名的女士，人到中年下海創(chuàng)業(yè)，愿意跟她合作的機(jī)會(huì)從四面八方涌來(lái)。在花了不少時(shí)間去弄清到底哪些才是好機(jī)會(huì)之后，有一天她忽然明白：重要的是先得知道自己要去哪兒，真正要什么。
當(dāng)你眼光足夠好、清楚自己要什么，又專注于你能決定能選擇能影響的范圍，不愁機(jī)會(huì)不出現(xiàn)。你需要做的，只是健康地生活，做你熱愛(ài)的事情，跟親朋好友善意相處真情互動(dòng)，學(xué)會(huì)肯定自己與他人的美善和閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造并享受日常生活中的賞心樂(lè)事……總有一天，機(jī)會(huì)來(lái)敲門。
可以說(shuō)，每一天都在給你一個(gè)全新的機(jī)會(huì)，讓你能夠更加認(rèn)識(shí)自己，活出自己，越來(lái)越學(xué)會(huì)去愛(ài)，也讓自己活在愛(ài)中。
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 2
在人生的道路上，我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇，然而每次選擇，我們只有一次機(jī)會(huì)，除了，就是放棄，我們還將面臨著無(wú)數(shù)次新的選擇。
我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng)，在選擇中走向未來(lái)。每一次的選擇，留個(gè)我們的是幸運(yùn)﹑成功，或是痛苦﹑懊悔…有人說(shuō)：“人只有一次機(jī)會(huì)，如果走錯(cuò)了就不能再回頭�！泵鎸�(duì)這句話，人們常常會(huì)有很多觀點(diǎn)浮現(xiàn)于眼前。人確實(shí)只有一次機(jī)會(huì)，雖然還有其他許多路，但都應(yīng)為人生短暫而只能放棄。面對(duì)如此，在我們選擇時(shí)，更應(yīng)該慎重，不能隨波逐流——去走別人走過(guò)的，平坦易走的路，而應(yīng)當(dāng)選擇充滿艱辛的，這“更誘人，更美麗”的路才能充滿人生價(jià)值。
其實(shí)，人生就是一部選擇的歷史，有什么樣的.選擇，就有什么樣的人生和未來(lái)。
選擇
當(dāng)我們面臨選擇時(shí)，我們可以慎重的選擇自己認(rèn)為可行的路。盡管在自己行進(jìn)中，荊棘叢生，沼澤遍布，不見(jiàn)柳暗花明，但只要我們以勇敢者的氣魄，堅(jiān)信而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲：“再試一次!”再試一次，只要以樂(lè)觀的心態(tài)以及堅(jiān)持不懈的心態(tài)去對(duì)待，相信下一次的你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，這樣，你的艱辛才沒(méi)有白費(fèi)。
放棄
“與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄�！庇袝r(shí)，我們真的應(yīng)該選擇放棄，因?yàn)�，放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。就像山之所以成為山，是因?yàn)檫x擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。就這樣，山才站成一種尊嚴(yán)，水才淌成一種智慧。
什么樣的選擇，就有什么樣的未來(lái);用什么樣的.心去對(duì)待，就會(huì)有什么樣的未來(lái)!盡管，我們前進(jìn)的步履是沉重，蹣跚;盡管，我們需要在黑暗之中摸索時(shí)間;盡管，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的晨霧纏繞，而不能去選擇;盡管，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機(jī)會(huì)，綻放生命光彩!
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 3
萬(wàn)里晴空賦鳥(niǎo)獸振翅翱翔的勇氣，只有鳥(niǎo)兒劃一道亮麗的弧線，還藍(lán)天一片旖旎;平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈，只有駿馬才能踏出堅(jiān)實(shí)的步履，還大地一派生機(jī);綠水青山賜魚(yú)蝦自由遨游的動(dòng)力，只有魚(yú)兒才能游一浪澄澈的波紋，還碧水一襲美麗。
每一種生物都從自然中獲得同樣的機(jī)遇，而每一種生物因具有不同的能力，才使得自然界豐富多采。自然如此，人類更是如此。
機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是公平的。機(jī)遇會(huì)造訪某方面具有能力的人，也會(huì)指導(dǎo)身殘志堅(jiān)的人，鼓舞生活貧困的人。在徐本禹的腳步中，機(jī)遇是能走進(jìn)大山，將愛(ài)心播撒;在洪戰(zhàn)輝的日記里，機(jī)遇是能夠步入校園，獲得真知;在邰麗華的人生中，機(jī)遇是登上藝術(shù)的舞臺(tái)，展現(xiàn)華麗的舞姿。可見(jiàn)，機(jī)遇不是某些人的專利，每個(gè)人都可能獲得機(jī)遇。
機(jī)遇對(duì)于不同的人有不同的意義。正如馬丁·路德所說(shuō)："良機(jī)對(duì)于懶惰沒(méi)有用，但勤勞可以使平常的.機(jī)遇變成良機(jī)。"電影演員張曉敏原來(lái)是運(yùn)動(dòng)員，偶然被一位導(dǎo)演選中，扮演探春，此后步入影視圈，創(chuàng)造了輝煌的事業(yè)。而在《紅樓夢(mèng)》中飾演迎春的演員，也是被導(dǎo)演在街上發(fā)現(xiàn)的，可她表演平平，從此就告別了觀眾。從客觀來(lái)說(shuō)，她們都享有了同樣的機(jī)遇，而一個(gè)創(chuàng)造了事業(yè)，另一個(gè)則和機(jī)遇握了一下手。從根本上說(shuō)，有了能力才能把握機(jī)遇。施展能力把握機(jī)遇。席勒說(shuō)："機(jī)遇就像一塊石頭，只有在雕刻家手里才能獲得重生。"陳子昂飽讀詩(shī)書(shū)，熟讀經(jīng)史，才能借摔琴之機(jī)展示施文，揚(yáng)名洛陽(yáng);諸葛亮博覽古今世事，精通天文地理，才能趁劉備求賢之機(jī)施展才智，三分天下。越王勾踐臥薪嘗膽，苦練精兵，才能趁吳國(guó)動(dòng)蕩之機(jī)率兵抗擊，洗辱復(fù)國(guó)。所以說(shuō)，良機(jī)能創(chuàng)造，在經(jīng)過(guò)一段堅(jiān)苦卓絕的奮斗后，良機(jī)就會(huì)出現(xiàn)，這是量到了一定積累后質(zhì)的飛躍。
機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是公平的，有些人抓住了，有些人抓不住。有些人發(fā)現(xiàn)了，有些人茫然無(wú)知，有些人不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)，有些人苦苦等待機(jī)會(huì)。其實(shí)機(jī)會(huì)就如璞玉，只有睿智的目光，才能看到內(nèi)藏的美麗。我們需要能力，才能在改變命運(yùn)的高考中游刃有余，我們培養(yǎng)能力，才能在廣闊的天空中自由翱翔，我們施展能力，才能創(chuàng)造機(jī)遇，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中立于不敗之地。
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 4
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。不要抱怨失敗，總有一天，我們會(huì)乘著風(fēng)到達(dá)遠(yuǎn)方。但這需要恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，更需要把握時(shí)機(jī)去發(fā)揮我們的最優(yōu)潛力。
可以看出，老鷹開(kāi)始并沒(méi)有放棄海龜，在耐心的等待中，抓住絕好時(shí)機(jī)，使成群的海龜成為它的俘虜。
兵車沙場(chǎng)上，刀光劍影，勾踐被夫差打敗，成為吳國(guó)的奴隸。這是何等的恥辱啊，一國(guó)之君竟落得如此下場(chǎng)。他要復(fù)仇，他沒(méi)有忘記自己的身份。為了取得夫差的信任，他忍辱負(fù)重，“心甘情愿”地成為了夫差的馬前卒，聽(tīng)從于夫差的任何命令。于是，勾踐就這么輕而易舉地取得了夫差的信任，為自己的復(fù)國(guó)計(jì)劃奠定了基礎(chǔ)。取得了夫差的信任，勾踐光明正大的回到越國(guó)。他暗中訓(xùn)練兵力，等待時(shí)機(jī)的成熟，一舉殲滅吳國(guó)。他自強(qiáng)自律，害怕自己忘記曾受過(guò)的恥辱，便在自己的'房間內(nèi)掛了一個(gè)苦膽。每天，他都不忘去嘗苦膽的味道，并問(wèn)自己：“你忘了在會(huì)稽受的恥辱嗎?”晚上睡覺(jué)也只睡在薪草上，時(shí)刻想著復(fù)國(guó)。這就是所謂的“臥薪嘗膽”。他加強(qiáng)政治，愛(ài)護(hù)百姓，獲得民心，越國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了。國(guó)力不斷在增強(qiáng)，滅亡吳國(guó)已成為必然。勾踐果斷決策，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)滅亡了吳國(guó)，報(bào)了國(guó)恥。
當(dāng)然，也有糊涂的君王僅因?yàn)闆](méi)有把握住時(shí)機(jī)而斷送了自己的光明前途。“鴻門宴”的故事路人皆知，項(xiàng)羽沒(méi)有主見(jiàn)，在宴會(huì)上誤信劉邦，還愚蠢的出賣了曹無(wú)傷。雖然謀士范增三番五次地給項(xiàng)羽示意殺掉劉邦，但項(xiàng)羽卻置之不理，一個(gè)勁兒地與劉邦敘舊，劉邦也一個(gè)勁兒地抬舉項(xiàng)羽，項(xiàng)羽樂(lè)得是心花怒放啊，以至于錯(cuò)過(guò)一次又一次的機(jī)會(huì)，為自己的建功立業(yè)埋下了隱患。就是因?yàn)轫?xiàng)羽沒(méi)有把握住這次機(jī)會(huì)，才使得劉邦日后愈戰(zhàn)愈勇，成為漢高帝。
這樣把握與失去的例子不勝枚舉。每一個(gè)人都在經(jīng)歷著日升日逝，花開(kāi)花落。失敗了，不要灰心，不要做愚鈍的海龜，做一只老鷹，做一回勾踐，等到機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，要牢牢抓住它。厚積而薄發(fā)，就能到達(dá)遠(yuǎn)方!
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 5
抓住機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于抓住了成功，機(jī)遇是成功的前提，等到機(jī)遇就成功了一半，但能否成功就在于你是否抓住了它。一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來(lái)。
比如陳勝：秦末，陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭，但少有壯志。公元前210年，秦始皇病死，宦官趙高偽造秦始皇遺詔，立秦始皇小兒子胡亥當(dāng)傀儡皇帝，趙高篡奪大權(quán)，對(duì)人民進(jìn)行更加殘酷的壓迫和剝削。秦王朝大規(guī)模征發(fā)貧苦農(nóng)民守邊服兵役，修造宮殿，進(jìn)行水路運(yùn)輸和從事各種苦役，給人民造成了極大的災(zāi)難。公元前209年7月，陳勝吳廣等900名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戍守漁陽(yáng)，因路上遇大雨，道路沖毀，無(wú)法按期到達(dá)，按暴秦的`法律，誤期處死陳勝看到自己的處境，看到全國(guó)人民對(duì)暴秦的憎恨，決定抓住這個(gè)時(shí)機(jī)動(dòng)員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗，以木棍，鋤頭為武器，率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦。起義立即得到廣大人民群眾的`支持。廣大農(nóng)民自帶干糧，紛紛參加起義軍，起義軍迅速擴(kuò)大，攻城略地，勢(shì)如破竹。
再看看諸葛亮，漢末軍閥混戰(zhàn)的形勢(shì)已趨明朗。曹操基本上統(tǒng)一中國(guó)北方，勢(shì)力最大。孫權(quán)割據(jù)江東統(tǒng)治鞏固勢(shì)力次之。劉表等軍閥也各有地盤。劉備在鎮(zhèn)壓黃巾起義軍中，組成了一個(gè)勢(shì)力不大的集團(tuán)，但屢被曹操擊敗，被迫投靠，沒(méi)有自己的地盤，于是“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山輔佐，諸葛亮登上政治舞臺(tái)，成為劉備的主要謀士，掌握著軍政大權(quán)。他聯(lián)孫抗曹，取得著名的赤壁之戰(zhàn)的勝利，并乘機(jī)占領(lǐng)荊州，進(jìn)軍四川，取得益州，形成魏，蜀，吳三國(guó)鼎立的局面，為劉備建立和鞏固蜀漢政權(quán)，做出了巨大貢獻(xiàn)。
凱庫(kù)勒不抓住機(jī)會(huì)，難以成功;麥克斯韋不抓住機(jī)會(huì)，難成科學(xué)家。因此，我們要做生活的有心人，學(xué)會(huì)抓住稍縱即逝的機(jī)遇，最后順利達(dá)到成功的彼岸。
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 6
殊不知今日英語(yǔ)課所產(chǎn)生的一件事卻給了我一個(gè)終生獲益的啟發(fā)。
那就是第一節(jié)的英語(yǔ)課。課堂教學(xué)上，教師每一次明確提出了難題后，課室里都只舉著屈指可數(shù)的手。見(jiàn)此狀況，肖老師便開(kāi)導(dǎo)大家說(shuō)：如何一直這種同學(xué)們舉手啊？其他同學(xué)為什么不舉手講話呢？舉手講話是一個(gè)鍛練自身的好機(jī)會(huì)，尤其是對(duì)大家英語(yǔ)口語(yǔ)能力的.提升 。大伙兒不用擔(dān)心，把自己心里的.回答說(shuō)出來(lái)就可以啦！這時(shí)的我內(nèi)心早就擁有回答，僅僅沒(méi)膽量說(shuō)出來(lái)罷了。聽(tīng)了教師的鼓勵(lì)，我便剛開(kāi)始心動(dòng)了。可內(nèi)心有兩個(gè)小人在打口水仗，一個(gè)小人說(shuō)：舉手吧，那樣能給你獲得鍛練！另一個(gè)小人就說(shuō)：干萬(wàn)不可以舉手啊，如果答錯(cuò)啦多丟臉��！我的心里一直擔(dān)心著這個(gè)問(wèn)題，直到鼓足勇氣想去回應(yīng)時(shí)，提出問(wèn)題卻又結(jié)束了。一陣悅耳的音樂(lè)聲傳出，一節(jié)英語(yǔ)課便在缺憾中結(jié)束了，留有的僅僅缺憾中產(chǎn)生的思考。
這一整天，我都會(huì)思索著這節(jié)英語(yǔ)課產(chǎn)生的難題。從這當(dāng)中，我懂得了好多好多：有時(shí)，機(jī)遇來(lái)敲你的門，你卻沒(méi)有把門開(kāi)啟，它便會(huì)悄無(wú)聲息地溜走；等到你后悔莫及時(shí)，再想去把它找回家，就從此來(lái)不及了。因而，大家一定要掌握好人生中的每一個(gè)機(jī)遇，不許人生留一切的缺憾！
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 7
初春的風(fēng)依舊是冷颼颼的，夾雜著沙土細(xì)石打在臉上，像風(fēng)割一樣。陽(yáng)光不溫不火，刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天，一家三口懷揣著好心情，坐著公交去看南江濱芳香四溢的油菜花，倒別有一番情趣。
來(lái)的時(shí)候，剛好碰到中午的人流高峰，許多人就索性站在過(guò)道上，拉著扶手，或是倚著身旁的座位，隨著車子的顛簸搖搖晃晃。看到前排擠得滿滿的，似乎再來(lái)一個(gè)都是多余的。爸爸媽媽索性就擠進(jìn)了前排，卻連找個(gè)扶手都困難。我想去后排找個(gè)有扶手的位置，媽媽卻說(shuō)：“人流高峰期的車那么擠，后排肯定找不著座位。我們還是先站前面，找個(gè)歇腳的地方�！钡覅s不甘心，仍側(cè)著身子，小心翼翼地從前排繞過(guò)人群，四處張望著空余的'位置。
令人驚喜的是，雖然沒(méi)找到座位，但后排卻寬敞了許多，在人群的遮蔽下，還藏著好幾個(gè)較為寬的扶手位置。我大喜過(guò)望，這可比在前排擠著人群好受多了啊!于是我趕緊搶先一步占好了扶手位置，站穩(wěn)步子后，看見(jiàn)前排的人還在試圖往前擠，過(guò)道上更是溢滿了人。我慶幸自己沒(méi)有只局限于前排的一方空地，安于現(xiàn)狀地在前排被一方空地禁錮，在擁擠中等著車到達(dá)自己想要到的地點(diǎn)。再看看爸爸媽媽，夾在擁擠人群中進(jìn)退兩難，擠在最前排的人也更是不好受。而我自己呢，卻能在后排找到了一個(gè)舒適的位置。如此鮮明的對(duì)比，雖是小事，但值得我們思考，不是嗎?
是的，在公交上尋找位置，的確是一件隨處可見(jiàn)的`平凡小事。如果我們能試著拋開(kāi)車廂擁擠的表面，試著往下尋找，一定也能擁有更多發(fā)現(xiàn)座位的機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)往往要靠爭(zhēng)取與尋找，而它也更是青睞于那些懂得去尋找，去把握的人。如果認(rèn)真尋找，難道還不能發(fā)現(xiàn)潛藏的機(jī)會(huì)嗎?
所以，我們不能只止步于青山綠水中，流連于山窮水盡的路口，坐等柳暗花明又一村的奇跡，因?yàn)槟菬o(wú)所遁形的機(jī)遇，往往沉醉于燈火闌珊處，隱沒(méi)在人流中，等著你去回首發(fā)現(xiàn)，伸手把握住它……一個(gè)潛藏的機(jī)會(huì)。
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 8
又是一個(gè)回憶的季節(jié)，踏在這被落葉覆蓋的小路上，獨(dú)自一人聽(tīng)著葉子落下的聲音，感受秋的涼意。
我再一次回到這片樹(shù)林，卻再也找不到你的身影。記得小時(shí)候這里是我的樂(lè)園，——是有你的樂(lè)園。我是你最小的外孫女，也是你最疼愛(ài)的.外孫女。你常常用你那粗糙的手領(lǐng)我到這里玩耍。
春天，拿著瓶瓶罐罐，蹦蹦跳跳地來(lái)到這生機(jī)盎然的林子，草軟綿綿的，五顏六色的野花在綠的映襯下美得更加誘人，我采下來(lái)送給我最愛(ài)的外公，你笑著用手輕輕地刮我的小鼻子，那笑和春天的陽(yáng)光一樣溫暖。走過(guò)這林子，小河嘩啦啦地唱著清脆的歌，在歌聲里我們捉河里的魚(yú)。我總捉不住，你耐心地教，我撲倒在水里卻捉到了魚(yú)，向你得意地炫耀。你呵呵地笑。
夏天，雨后是蘑菇生長(zhǎng)最茂盛的時(shí)候。我們挎著小筐到這里采蘑菇，一堆堆鮮嫩的蘑菇讓我越發(fā)喜愛(ài)。當(dāng)我們滿載而歸的時(shí)候，你總要折上一些稍嫩的柳條，是的，這些精致的小筐都是出自你這雙粗糙的手。
秋天，我在后面望著你傴僂的身子和背在身后的那雙粗糙的手。我不明白，為什么你已這般年紀(jì)，為何還要自己拾柴火，這么多的兒子，誰(shuí)都會(huì)給你。你只是說(shuō)：“我老了，不能再為他們做什么，也不能拖累他們�！笔前�，那時(shí)你已將近七十，可還堅(jiān)持自己住。童年的我天真地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，姥爺，以后我賺了大錢給你買好多柴火�！蹦恪肮钡匦α耍冻瞿闼o(wú)幾的牙。余暉下，我們走過(guò)這樹(shù)林。
到了該上學(xué)的時(shí)候，我被接走了。此后來(lái)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，但每次來(lái)的.時(shí)候都看見(jiàn)你在門口張望。那時(shí)你的腿腳大不如以前，可你卻為我忙忙碌碌好久，夏天為我曬的莎果干還保留在柜子里，那味道還是那么親切。
再后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，很遠(yuǎn)，連暑假也沒(méi)能回來(lái)。已經(jīng)兩三年不曾見(jiàn)你了。清楚地記得，是06年的元旦聽(tīng)見(jiàn)你去世的消息，我淚流滿面。
落葉落在我的身上，你是否也同這落葉一樣終要?dú)w根，可我卻得不到一個(gè)機(jī)會(huì)再享受這樂(lè)園里的快樂(lè)，再無(wú)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的承諾。在這回憶的季節(jié)，我把思念寄托在落葉之上，帶給你，并致以最深的悔意。
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 9
我是一個(gè)普通的中學(xué)生，認(rèn)為沒(méi)有超然的思想境界，沒(méi)有充滿智慧的銳利大腦。在這個(gè)優(yōu)秀的集體里，我只是金壇的一粒沙，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得被遺忘，被忽視。欣賞那雙拋棄了我的眼睛，我真的感覺(jué)到了我的平凡。但是我不平凡！我要抓住機(jī)會(huì)！
新學(xué)期，我們班來(lái)了一位新的英語(yǔ)老師，她是吳老師。她嚴(yán)厲的眼神嚇了我一跳，又恢復(fù)了我原來(lái)的不自信。
有一天，吳老師讓我們介紹自己喜歡的明星。其實(shí)我昨晚就準(zhǔn)備好了，決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓老師認(rèn)識(shí)我。但是我舉不起這只沉重的手。它仿佛，被萬(wàn)軍貨鎖壓制。我不甘心，終于把手舉起來(lái)了，但是太低了，沒(méi)人看見(jiàn)。自信心漸漸被吞噬，我無(wú)奈的低下了頭。這時(shí)，吳老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你！”
哦！天啊，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？老師在叫我嗎？我抬頭看了看正在看我的老師。我發(fā)現(xiàn)她的嚴(yán)肅充滿了鼓勵(lì)。突然，我的.信心倍增，我站起來(lái)大聲朗讀：“我最喜歡的塔里斯……”“很好！”
嗯？“非常好”是對(duì)我的`贊美嗎？這一刻，我的心仿佛跳出來(lái)了，緊張又激動(dòng)。來(lái)世也說(shuō)：“有了第一次，就有了第一次。如果你邁出了第一步，你就可以抓住第二次機(jī)會(huì)。記住，成功是留給那些有準(zhǔn)備、會(huì)抓住機(jī)會(huì)的人的�！�
這時(shí)，我想起了作家劉清說(shuō)過(guò)的話：“一個(gè)人的一生是漫長(zhǎng)的，但只有幾步才能決定一生�！薄皫撞健本褪菣C(jī)會(huì)。如果我們想讓貨物成功，我們必須抓住機(jī)會(huì)。
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 10
漫漫人生路，許許多多的喜怒哀樂(lè)讓你飽受人間的冷暖。一次小小的挫折有時(shí)會(huì)讓你產(chǎn)生被放棄的念頭，大風(fēng)大浪都已經(jīng)受，又何必在乎最后的煎熬，偶爾它會(huì)給你帶來(lái)一絲傷痛，但如果你很好的把握住機(jī)會(huì)，隨后便有源源不斷的快樂(lè)。
我的家庭并不富裕，媽媽的文化很低，可媽媽做勞動(dòng)活的本領(lǐng)卻超越常人。因此，媽媽的工作比別人的更辛苦，盡管這樣，每晚媽媽疲憊地到家時(shí)，總不忘在我的書(shū)桌上放上一杯茶，還時(shí)不時(shí)地拿我的課本細(xì)細(xì)端詳，我不喜歡有人打撓我的學(xué)習(xí)，因此媽媽的存在讓我大為煩惱。
一天晚上，我正在四處尋找我的語(yǔ)文書(shū)，一抬頭，卻見(jiàn)媽媽拿著它。我一把奪過(guò)來(lái)，然后冷冷地加上一句：“你能看懂嗎？”媽媽的神情突然改變，慢慢地踱步出了房門，我卻不以為然，繼續(xù)地看著我的`書(shū)。
之后的幾天，我的冷暖無(wú)人問(wèn)詢，我似乎感到內(nèi)心的空虛，我才意識(shí)到我的'話傷害了媽媽，是我對(duì)不起媽媽，我多次地想和媽媽說(shuō)話，可她把我當(dāng)作不存在。我一直以為媽媽的心很軟，可沒(méi)想到這一次她做的這么堅(jiān)決。
攤開(kāi)的小說(shuō)靜靜地躺在書(shū)桌上，我已無(wú)心去領(lǐng)會(huì)主人公的思潮，而是想著怎樣才能把握機(jī)會(huì)向媽媽道歉。
噢，對(duì)了，媽媽每天冒風(fēng)回家，路上一定很冷，于是我用自己的零花錢買了一條圍巾，雖說(shuō)不是很昂貴，但它代表著我的一顆心。我輕輕地將它放在媽媽的枕頭邊。不久，她回來(lái)了，雖說(shuō)沒(méi)有太過(guò)驚喜的表情，但那晚微弱的燈光下卻映著兩個(gè)身影。
一次小小的教訓(xùn)，使我邁上了成熟，讓我懂得了親情的珍貴。從此，我和媽媽的感情更深了。打開(kāi)一扇窗，風(fēng)兒輕輕地告訴我：“機(jī)會(huì)才是最值得珍惜的寶貝�！�
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 11
長(zhǎng)埋于地下數(shù)十年，甚至更久，為的僅有兩個(gè)字：生存；但它終歸有一天會(huì)鉆出地面。那，這就表示它僅有短短的幾個(gè)月生命了；為了能依偎在柳樹(shù)身上歌唱，它，最終從地底出來(lái)了。這就是蟬，為了追求自己的夢(mèng)想，毅然放棄了上天賜給它一次僅有的機(jī)會(huì)：生存的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)，不光是生命；其中包含了很多，很多。但它唯一的性質(zhì)就是：機(jī)會(huì)——僅有一次。兒時(shí)的.我，認(rèn)為機(jī)會(huì)有很多次，甚至用不完；因?yàn)�，兒時(shí)的我，天真無(wú)邪：親朋好友不會(huì)因我無(wú)知的言行舉止而生氣。但，我長(zhǎng)大了，我懂事了。大家對(duì)我的行動(dòng)有了關(guān)注；自然，我失去了很多機(jī)會(huì)。
記得前幾日，無(wú)意識(shí)的跟朋友開(kāi)了個(gè)玩笑，本以為她會(huì)很自然的理解這個(gè)無(wú)意識(shí)的舉動(dòng)；但，她發(fā)火了，她還是第一次對(duì)著我發(fā)火。我徹底的茫然了。但，這也許不能怪她，或許是我太過(guò)火了吧。我想過(guò)要澄清事實(shí)，甚至也去找過(guò)她解釋；但，換來(lái)的卻是她那失望的嘆息和逃避的眼神。這時(shí)，我徹底的明白了，明白了她也許已經(jīng)不把我當(dāng)朋友了吧。
懷著無(wú)助的嘆息——我慢慢的走了。一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，從我衣縫處鉆入我的衣服內(nèi)。但我以感不到絲毫的`冷，我的心已被凍結(jié)，無(wú)法體會(huì)冷暖了。
一生做事都十分謹(jǐn)慎的我，就因?yàn)榉噶艘粋�(gè)無(wú)意識(shí)的錯(cuò)誤而失敗了；可惜，上天沒(méi)能給我一次改正的機(jī)會(huì)。最終——眼前那棵槐樹(shù)上的最終一片枯葉——凋零了。
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 12
在我們的生活中有許許多多的機(jī)會(huì)，昨天就有一樁艱巨的任務(wù)落在了我們八班的頭上，就是讓我們給學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)表演一首歌曲。
早上我們七點(diǎn)十分之前所有人準(zhǔn)時(shí)到校并進(jìn)班跟李老師學(xué)習(xí)《校園的早晨》這首歌曲，這次和我們一起表演的還有七班的三位優(yōu)秀同學(xué)鐘宛凝，靳子珊和于可一。經(jīng)過(guò)一個(gè)早讀課時(shí)間的訓(xùn)練后，李老師和謝老師領(lǐng)著我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)簡(jiǎn)單排了下隊(duì)形與動(dòng)作，又練習(xí)了幾遍，我們的作品基本上已經(jīng)成形，之后上午的訓(xùn)練就已經(jīng)結(jié)束，我們也更熟悉歌詞了。
到了下午后兩節(jié)課，其他班都去看紅歌比賽了，而我們卻來(lái)到了音樂(lè)教室進(jìn)行了細(xì)致的練習(xí)。本來(lái)以為這次表演全班同學(xué)都能上，可沒(méi)想到因?yàn)槲枧_(tái)大小有限，所以有一部分同學(xué)不能參與，就這樣我們馬上就一人一句的唱讓老師選擇誰(shuí)去誰(shuí)留。在這之前老師給了我們五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間讓我們練習(xí)，我感覺(jué)無(wú)比緊張，仿佛又有了競(jìng)選《橘頌》的感覺(jué)，手心里全是手汗，濕濕的。從王涵開(kāi)始，漸漸的很快就到我了，我的心怦怦怦直跳，很害怕自己太緊張發(fā)揮失常了，被淘汰了。到我了，我清了清嗓子唱起了第一句，沒(méi)想到還沒(méi)唱完李老師就用過(guò)一個(gè)字結(jié)束了我的.solo。我們第一排唱完了，我自我感覺(jué)良好，在謝老師淘汰人時(shí)，我還是緊張，有一種度秒如年的感覺(jué)，而且謝老師還看了我好幾次，此時(shí)也有一種不安的感覺(jué)。最后很開(kāi)心我抓住了機(jī)會(huì)留了下來(lái)，可我們這一排周倪萱和劉鑫陽(yáng)卻不巧落選。
不過(guò)這四年里還有許許多多的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)檫@一次而對(duì)自己失去了信心。星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，我們一定要把握住身邊許許多多的機(jī)會(huì)，希望意外落選的同學(xué)一定不要灰心！
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 13
毛遂是平原君門下的一個(gè)食客，秦軍圍攻趙國(guó)都城邯鄲，平原君去楚國(guó)求救，毛遂自動(dòng)請(qǐng)求一同前去。到了楚國(guó)，毛遂挺身而出，手拿寶劍走向?qū)m殿，陳述利害，楚王才派兵去救趙國(guó)。后來(lái)毛遂便得到平原君的重用。
這就是家喻戶曉的“毛遂自薦”的故事。毛遂之所以能力挽狂瀾，是因?yàn)樗米プC(jī)會(huì)，從而建功立業(yè)名而垂青史�？梢�(jiàn)，機(jī)會(huì)對(duì)于一個(gè)人一生命運(yùn)的重要。但機(jī)會(huì)不會(huì)白白地送到你的手里，往往只會(huì)與你擦肩而過(guò)，它是需要你把握它的。
經(jīng)常聽(tīng)到很多人會(huì)這樣說(shuō)：“唉，我怎么沒(méi)碰上這么好的.機(jī)會(huì)呢？”其實(shí)，那是大錯(cuò)特錯(cuò)了，弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒(méi)有碰上機(jī)會(huì)，那只是弱者最好的供詞。善于捕捉機(jī)會(huì)者為俊者，但我們要明白一個(gè)道理：機(jī)會(huì)不會(huì)上門來(lái)找人，只有人去找機(jī)會(huì)。我們大多數(shù)人的毛病是，當(dāng)機(jī)會(huì)朝我們沖奔而來(lái)時(shí)，我們自閉著眼睛，很少人能夠去追尋自己的機(jī)會(huì)，甚至在被機(jī)會(huì)絆倒時(shí)，還不能見(jiàn)著它。學(xué)校開(kāi)設(shè)美術(shù)班，你很有天分，也很想報(bào)名。但是班里沒(méi)人報(bào)名，最終你因?yàn)闆](méi)有同伴而沒(méi)有報(bào)名。也許這次你學(xué)習(xí)美術(shù)，將來(lái)會(huì)在美術(shù)方面很有造詣，甚至改變你的人生。但是你沒(méi)有把握機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就在你面前，可是你沒(méi)抓住它，這能怪別人嗎？不能，這只能說(shuō)是你沒(méi)把握住時(shí)機(jī)，讓它白白的溜走了。糟蹋了機(jī)會(huì)，怨不得別人，是你自己的罪！
其實(shí)，每個(gè)人都是一匹“千里馬”，但每匹“千里馬”并不一定都能碰到識(shí)它的“伯樂(lè)”。一個(gè)人即使有經(jīng)天緯地之才，但是如果他沒(méi)有把握時(shí)機(jī)，往往也會(huì)有“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”的窘境。結(jié)果依舊是一匹“駢死于槽櫪之間”的庸馬。如果此時(shí)的`你還在等待你的“伯樂(lè)”，那我勸你還是不要等了。因?yàn)樗赖瓤隙ㄊ恰疤て畦F鞋無(wú)覓處”結(jié)局。人生成功的秘決，是當(dāng)好機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，立刻抓住它�？咳瞬蝗缈考�，自己把握住時(shí)機(jī)，將自己的才華展示出來(lái)。好花盛開(kāi)，就應(yīng)該先摘，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落定塵埃。是金子就要發(fā)光，只有把握時(shí)機(jī)，就會(huì)迎來(lái)“得來(lái)全不費(fèi)功夫”的人生。
“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”。機(jī)會(huì)不會(huì)白送到你面前，它永遠(yuǎn)屬于準(zhǔn)備好的人的。不要指望天上“掉餡餅”，不要指望“鬼推磨”。只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)，自己的命運(yùn)應(yīng)由自己創(chuàng)造，路在自己腳下，命運(yùn)在自己手中。把握機(jī)會(huì)就等于把握命運(yùn)！
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 14
自從我讀了《就這點(diǎn)事》，我感悟非常大。它告訴了我很多道理，而且讓我看見(jiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
其中有一文章讓我苦笑不得，而且又讓我受益匪淺。有一個(gè)叫約翰的人死了以后去見(jiàn)上帝，上帝很不高興：“讓你在人間活了六十年，怎么一點(diǎn)成績(jī)也沒(méi)有？”而約翰說(shuō)道：“如果當(dāng)初蘋果落在我的頭上，那么發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的就是我啦�！鄙系壅f(shuō)：“我們不妨試一試。”時(shí)光又回到了三十年前的蘋果園里，約翰作在蘋果樹(shù)下，突然有一個(gè)蘋果落了下來(lái)，剛好砸在躍翰的頭上，他擦了擦蘋果吃掉了。上帝嘆了口氣，決定再給他一次機(jī)會(huì)，這一次一個(gè)更大的蘋果落在了躍翰頭上，他大怒說(shuō)道：“該死的蘋果，攪了我的好夢(mèng)！”說(shuō)罷，就把蘋果扔了出去，剛好砸在牛頓頭上，牛頓豁然開(kāi)朗，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。時(shí)光又回到現(xiàn)在，約翰央求上帝再給他一次機(jī)會(huì)。上帝搖搖頭說(shuō)：“不用了，蘋果砸在每個(gè)人頭上的機(jī)會(huì)是一樣的，只是每個(gè)人把握機(jī)會(huì)的不同。”
這個(gè)故事告訴了我：機(jī)會(huì)不是永遠(yuǎn)都存在的，我們只有把握機(jī)會(huì)，利用機(jī)會(huì)，才能有所作為；我們還要善于發(fā)現(xiàn)身邊的.事物，從這些小的事物去發(fā)現(xiàn)其中的道理。其實(shí)我認(rèn)為我是一個(gè)不講禮貌的人。比如：別人借給我一支筆，我從不說(shuō)謝謝；我跌倒的時(shí)候，別人拉我一把，我也沒(méi)說(shuō)謝謝；在我遇到困難的時(shí)候，別人幫我解決，我也沒(méi)說(shuō)謝謝……從這兩個(gè)字中可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。
有一位中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)生活了兩年，他以他的切身體會(huì)明白了說(shuō)“謝謝”是一種再自然不過(guò)的事情，對(duì)他人的幫助隨時(shí)隨地的表示感謝是一種基本的處世哲學(xué)。剛到美國(guó)，他本來(lái)不輕易說(shuō)“謝謝”，受到美國(guó)社會(huì)文化氣氛的影響，他也越來(lái)越高頻率的使用“謝謝””。比如老師發(fā)資料，他會(huì)說(shuō)“謝謝”，服務(wù)員端來(lái)酒水，他會(huì)說(shuō)“謝謝”。漸漸的“謝謝”成了他日常生活中使用頻率最高的一個(gè)詞匯。
隨時(shí)隨地的表示感謝，以感恩的心活著，這是美國(guó)人給著位中國(guó)學(xué)生上的第一堂課。也提醒我們，不要認(rèn)為別人所做的一切都是應(yīng)該的，要學(xué)會(huì)懷著一顆感恩的心去接受別人的幫助和服務(wù)。在我們?nèi)粘Ｉ钪校改笧槲覀兯鞯囊磺�，我們都沒(méi)說(shuō)謝謝，甚至有時(shí)候還和他們吵架，認(rèn)為他們管的太多了，其實(shí)這都是在關(guān)心我們，所以我認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人，甚至是一個(gè)不關(guān)心父母的人，連他們喜歡吃什么，喜歡看什么都不知道；有時(shí)候他們?cè)偻饷α艘惶旎貋?lái)，想看電視放松一會(huì)兒，而看了一天電視的我卻還要和他們爭(zhēng)著電視看。我以前認(rèn)為只要讓父母高興就是孝敬父母了，我想錯(cuò)了，所以以后我要多關(guān)心父母，體諒父母，對(duì)他們要寬容，不要因?yàn)樾∈戮秃退麄兂臣埽�要做一些力所能及的家務(wù)，為他們減輕一些負(fù)擔(dān)，真正成為一個(gè)關(guān)心父母的好孩子。
《就這點(diǎn)事》這本書(shū)真好，告訴了我很多的人生哲理，還讓我看清楚了我以前不知道的缺點(diǎn)，還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)，讓我改正，讓我真正成為父母的好孩子，老師的好學(xué)生，社會(huì)的好公民。
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 15
漫畫(huà)中的兩個(gè)獵人正拿著弓箭無(wú)休止地爭(zhēng)吵。紅色的表示燉，藍(lán)色的表示烤。但因?yàn)闋?zhēng)執(zhí)太久，代表“機(jī)會(huì)”的大雁在爭(zhēng)吵過(guò)程中飛走了。
這幅漫畫(huà)形象抓住了社會(huì)上的一些人。他們不懂得珍惜寶貴的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)來(lái)了也不去抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)。相反，對(duì)于彼此的爭(zhēng)論者來(lái)說(shuō)，它們是無(wú)關(guān)緊要的事情。這種行為只會(huì)導(dǎo)致后續(xù)的失敗，也導(dǎo)致最后的空手而歸。所以，我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了給我是成功的.關(guān)鍵。
歷史上，機(jī)會(huì)來(lái)了就有人牢牢抓住他�？柡婉R克思因?yàn)榕袝r(shí)政，被當(dāng)時(shí)的政府迫害，被迫流亡。后來(lái)被幾個(gè)國(guó)家流放的馬克思遇到了恩格斯，恩格斯被馬克思的思想所吸引，愿意為馬克思的`創(chuàng)造做出貢獻(xiàn)，保證他的生命。馬克思正式抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，成功地成為了歷史上的名人，哲學(xué)史上的名人。
然而，歷史上，有些人忽略了機(jī)會(huì)的到來(lái)。項(xiàng)羽邀請(qǐng)劉邦參加宴會(huì)。這就是歷史上著名的鴻門宴。當(dāng)時(shí)劉邦勢(shì)單力薄，卻率先占領(lǐng)咸陽(yáng)。項(xiàng)羽雖強(qiáng)，但猶豫不決，最后輸給了明顯不如他的劉邦。他成了一個(gè)本可以在歷史上變得非常強(qiáng)大卻依然失敗的失敗者。兩個(gè)人的遭遇告訴我們一件事，就是機(jī)會(huì)來(lái)了，不要因?yàn)橛X(jué)得自己強(qiáng)大而別人弱小，就放棄機(jī)會(huì)或者錯(cuò)過(guò)本該屬于自己的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致以后后悔。這種事情，就像圖中提到的兩個(gè)人穿著衣服吵架，一般都是不現(xiàn)實(shí)的，最后只會(huì)導(dǎo)致什么都不剩，只留下遺憾在那里。
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的機(jī)會(huì)。有時(shí)候機(jī)會(huì)從你身邊擦肩而過(guò)，你需要勇氣去轉(zhuǎn)身抓住它。有時(shí)候機(jī)會(huì)會(huì)慢慢出現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候需要不斷的積累，去迎接即將到來(lái)的希望。如果本來(lái)可以得到的，最后還是因?yàn)樽员┳詶壎チ�，再一次讓人感慨，是莫大的遺憾。
抓住機(jī)會(huì)就是把握自己的未來(lái)。我們應(yīng)該為自己的未來(lái)而努力，而不是錯(cuò)過(guò)它，讓它白白溜走。
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 16
“總有一天，我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起云帆，穿越深邃的大�！�。不要抱怨失敗，總有一天，我們會(huì)乘著風(fēng)去遠(yuǎn)方。但這需要合適的時(shí)間，需要抓住機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮我們最好的潛力。
可以看出，鷹一開(kāi)始并沒(méi)有放棄烏龜。在耐心等待的同時(shí)，他抓住了絕佳的機(jī)會(huì)，讓海龜們成為了它的俘虜。
戰(zhàn)車戰(zhàn)場(chǎng)上，勾踐被伏差打敗，成了吳的奴隸。真可惜！一個(gè)國(guó)家的國(guó)王就這樣結(jié)束了。他想要復(fù)仇。他沒(méi)有忘記自己的身份。為了獲得伏差的信任，他忍辱負(fù)重，“心甘情愿”地成為伏差的馬前卒，聽(tīng)從伏差的任何命令。于是，勾踐輕而易舉地獲得了伏差的信任，為他的興國(guó)計(jì)劃奠定了基礎(chǔ)。得到了夫差的信任，勾踐光明正大地回到了越國(guó)。他秘密訓(xùn)練軍隊(duì)，等待時(shí)機(jī)成熟，一舉殲滅吳。自強(qiáng)自律，他怕自己忘記自己所受的恥辱，就在自己房間里掛了一顆苦膽。每天，他都不忘品嘗膽汁的味道，并問(wèn)自己："你忘了你現(xiàn)在將要遭受的恥辱嗎？"晚上睡覺(jué)只睡在草地上，總想著復(fù)國(guó)。這就是所謂的“服務(wù)”。他加強(qiáng)了政治，熱愛(ài)人民，贏得了人民的心，在越南越來(lái)越強(qiáng)大。國(guó)力不斷增強(qiáng)，吳滅亡是必然的。勾踐果斷決策，適時(shí)滅吳，報(bào)國(guó)恥。
當(dāng)然，也有迷茫的國(guó)王，僅僅因?yàn)闆](méi)有把握住機(jī)會(huì)，就毀了自己美好的未來(lái)�！傍欓T宴”的`故事眾所周知。項(xiàng)羽沒(méi)有主見(jiàn)，在宴會(huì)上誤信了劉邦，愚蠢地背叛了曹。謀士范增雖然三番五次給了項(xiàng)羽一個(gè)殺劉邦的信號(hào)，但項(xiàng)羽置之不理，一個(gè)勁兒地追到劉邦，劉邦也一個(gè)勁兒地夸項(xiàng)羽。項(xiàng)羽高興得一次次錯(cuò)失良機(jī)，為自己的成就埋下隱患。正是因?yàn)轫?xiàng)羽沒(méi)有把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，劉邦以后才越來(lái)越勇敢，成為了漢獻(xiàn)帝。
這樣的把握和失去的例子數(shù)不勝數(shù)。每個(gè)人都在經(jīng)歷起起落落，花開(kāi)花落。如果你失敗了，不要灰心，不要做一只遲鈍的烏龜，要做一只雄鷹，做一個(gè)詭計(jì)，在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候抓住它。頭發(fā)粗細(xì)，都可以達(dá)到的距離！
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 17
在生活中，常常有許多機(jī)會(huì)，但我們常常不把握住機(jī)會(huì)，而是看著機(jī)會(huì)白白流失。就如同一只手，上面握著麥粉，而那個(gè)人快餓死了，卻不知手上握的是糧食，而讓糧食白白流失，最后餓死。我也犯過(guò)這樣的傻事。
有一次，在學(xué)校晚自習(xí)的時(shí)候，劉老師說(shuō)：“今天一定要寫(xiě)完一周布置的所有作業(yè)�！蔽铱吹健岸逊e如山”的作業(yè)，心里不由得發(fā)慌，心想：“這么多作業(yè)，不知道要寫(xiě)多長(zhǎng)時(shí)間！還不如休息一下吧�！本瓦@樣，一直等到了下課，在鈴聲中，劉老師宣布說(shuō)：“徐子涵可以走了，還有李場(chǎng)……”我徹底絕望了�；氐郊�，硬著頭皮，寫(xiě)起布置的作業(yè)來(lái)，寫(xiě)到了三更半夜才寫(xiě)完。
還有一次，在上體育課的.時(shí)候，方老師本來(lái)想上樓看電影，后來(lái)一大群同學(xué)在樓下不上來(lái)，方老師就讓全班都在底下站著，那時(shí)候我心想：“為什么我們班的同學(xué)要在樓下玩呢？好好的機(jī)會(huì)就被這樣浪費(fèi)掉了�！毙睦锵胫臅r(shí)候，方老師讓我們?nèi)ヅ懿�，這次同學(xué)們很聽(tīng)話，路隊(duì)也十分整齊，最后由于我們把握住了機(jī)會(huì)，就讓一節(jié)本來(lái)是罰站、罰跑的課，成了打籃球的自由天堂。
通過(guò)這兩件事，我知道了機(jī)會(huì)總是會(huì)有的'，但把握住機(jī)會(huì)的人很少，我們應(yīng)該把握住能把握的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造更好的明天！
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 18
我知道你穿那件粉色外套真的很漂亮。但是在那個(gè)地方，別人并不在乎你漂亮不漂亮，他們只看能力。
如果你沒(méi)有能力做事，再漂亮也要離開(kāi)這里。
我記得你應(yīng)聘的時(shí)候，一開(kāi)始還有其他人，就像你把原因和所有要求都解釋清楚了一樣。如果實(shí)在不行，不妨早晚會(huì)辭職。那時(shí)候我也看到了他們繁華的'美麗。
但是當(dāng)時(shí)炒作的很嚴(yán)重。你不知道到底發(fā)生了什么。你甚至沒(méi)有權(quán)利知道真相。在這樣的.情況下，你應(yīng)該如何為自己的人生做出選擇？
或者說(shuō)從一開(kāi)始就應(yīng)該裝作不知道這一切，但這一切都和你有很大關(guān)系。在自己的學(xué)校和食堂吃好喝好就夠了。未來(lái)我們可能需要很多人才，但不一定需要你，我們可能很窮，只需要你這樣的人才。
誰(shuí)能說(shuō)清楚？未來(lái)沒(méi)有絕對(duì)，本身也沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)。如果你把這些都處理在過(guò)去，相信你可能就沒(méi)有下一次鍛煉和提升自己的機(jī)會(huì)了
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 19
四年級(jí)的一天，童老師找到我，急切地問(wèn):“小朱朱，你想去鼓樂(lè)隊(duì)打鼓嗎？”我一愣：打鼓？我行嗎？真想去啊，可萬(wàn)一打錯(cuò)了節(jié)拍，在全校面前出丑怎么辦？我可沒(méi)有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧，要排練好幾次的才會(huì)去正式打鼓。算了吧，萬(wàn)一出了丑，那可就壞了，此時(shí)我心亂成了一團(tuán)麻，不知道該怎么辦最終我鼓起勇氣，怯生生地對(duì)童老師說(shuō)：“童老師，我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望地說(shuō)：“好吧，我尊重你的`選擇�！甭�(tīng)老師說(shuō)完，我低著頭沖出去做操了。
做操時(shí)我一直忐忑不安，一會(huì)兒想我拒絕了童老師，她不會(huì)生氣吧！一會(huì)兒又想其實(shí)打鼓也挺好的.，不如做完操，我再去找童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干，做完操我立馬沖到老師辦公室，去找童老師，急忙問(wèn)：“童老師，我仔細(xì)想了想，還是去比較好。”童老師遺憾地回答：“恐怕不行。我第一個(gè)去找的你，你說(shuō)不去，我只好將唯一的名額交給了錢晟楠�！�
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腿，無(wú)奈地走回了教室。早知如此，何必當(dāng)初呢？
可惜世上沒(méi)有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì)，不能再失去了！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)��！
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 20
有些人會(huì)把握好自己的機(jī)會(huì)，不浪費(fèi)一分一秒，不做沒(méi)有把握的事情，要把握好自己的機(jī)會(huì)。但有些人不會(huì)把握好自己的機(jī)會(huì)，浪費(fèi)一分一秒，做沒(méi)有把握的事情，不會(huì)把握好自己的機(jī)會(huì)。
下面就是，我沒(méi)有把握好自己的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致我至今和現(xiàn)在都還后悔和遺憾的事情。那一天，我們學(xué)校的老師說(shuō)要舉行體育比賽，老師說(shuō)我們可以派四五個(gè)人，去參加這個(gè)比賽。聽(tīng)到老師這句話，我急忙的舉手生怕被別人搶了我這個(gè)機(jī)會(huì)。老師看到我這積極的舉起來(lái)手，就讓決定讓我去參加這個(gè)比賽。我心里想：決不能讓老師失望！老師竟然給了我這次機(jī)會(huì)，我絕對(duì)要為班級(jí)爭(zhēng)光。我很開(kāi)心，因?yàn)槲易プ×宋疫@次機(jī)會(huì)，所以我必須要為我們班級(jí)爭(zhēng)一個(gè)獎(jiǎng)。我就靜靜的`做好自己的充分準(zhǔn)備，和等待明天的體育比賽。我選擇了這條路，我自然要堅(jiān)持到終點(diǎn)，不會(huì)往后退。哪怕只有一次，我要堅(jiān)持下去！
漸漸的到了明天，正在舉行令人激動(dòng)開(kāi)心的體育比賽。我很開(kāi)心，又很擔(dān)心，又很激動(dòng)和害怕。就會(huì)感覺(jué)會(huì)輸和不相信自己，那我心里總會(huì)鼓勵(lì)自己，相信自己可以的。我心想：既然把握了這次機(jī)會(huì)，就要相信自己，一定可以做到的！在舉行接力比賽的時(shí)候，總會(huì)安慰一下自己，說(shuō)：一定可以行的，既然你把握了這次機(jī)會(huì)，就不要擔(dān)心。慢慢的就開(kāi)始輪到我了，槍聲打響時(shí)，我就開(kāi)始跑了，總感覺(jué)我周圍的人都跑得很快，我又開(kāi)始膽怯了。我聽(tīng)到周圍的人在向我打加油，我一下子有了自信和信心，我就沖了上去。慢慢的我都超越了周圍的.一些人，傳遞給了下一個(gè)接力棒的人。
在最后老師當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了我，我很開(kāi)心，因?yàn)槲易龅搅宋易龅搅�，我相信自己，�?jiān)持不懈的。結(jié)果出來(lái)了，我們班是第二，我很后悔和遺憾，為什么我在前面要膽怯呢？我總是做自己沒(méi)把握的事情呢？把握機(jī)會(huì)，不要做沒(méi)有把握的事情和機(jī)會(huì)，我居然浪費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，做出了自己遺憾的事。
機(jī)會(huì)的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，機(jī)會(huì)的音符帶動(dòng)我奔向希望。機(jī)會(huì)，這個(gè)美好的時(shí)光，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它。
把握機(jī)會(huì)提升自己的作文 21
機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，把握機(jī)會(huì)就會(huì)挽救生命;對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，把握機(jī)會(huì)就會(huì)取得勝利;對(duì)于我來(lái)說(shuō)，把握機(jī)會(huì)就會(huì)得到大家認(rèn)可。不過(guò)，有時(shí)機(jī)會(huì)會(huì)從你家正門進(jìn)去，看你不需要他了，他就會(huì)從你家窗戶溜走，只看你會(huì)不會(huì)把握它了。 出處:日記
星期五，我高高興興得理著書(shū)包，因?yàn)�，我的作文可以上榜了。我眼中又浮現(xiàn)出夕會(huì)課的.情景：吳克文，孫逸林，錢天亦……老師正在選著上榜作文。我心急如焚，怎么沒(méi)有我呢?“范郅�！苯K于報(bào)到我了。我連蹦帶跳地去拿作文本，同桌說(shuō)：“瞧你那高興樣!”
吃晚飯時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這次我的作文上榜了，麻煩你要幫我打一下!”“恭喜你了，但可能不行，我周六周日都是夜班，嗯，看情況吧!”我心里像被冷水澆了一樣，頓時(shí)涼了半截。
周日下午，我寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽的房門還是關(guān)著，看來(lái)不能指望媽媽了，只能自己打了。因?yàn)檫@是我第一次打作文，對(duì)鍵盤不熟悉，每打一個(gè)字，要在鍵盤上找許久。打文章對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的工程，很長(zhǎng)時(shí)間我才打了一小節(jié)，還折騰得手心出汗，眼睛發(fā)脹，脖子發(fā)酸。我想放棄不打了，可轉(zhuǎn)念一想，作文上榜即可以展示自己的才華，又可以練練打字，兩全其美呀，我又回到了電腦前，一下一下敲擊著鍵盤。
終于，我打完了最后一個(gè)字，伸了一個(gè)懶腰，長(zhǎng)舒了一口氣，想：好累哇!我跑到飲水機(jī)前，一口氣喝了兩杯水，一下子倒在小床上，不一會(huì)兒就呼呼大睡了。
星期一評(píng)星時(shí)，老師說(shuō)：“在網(wǎng)上看見(jiàn)自己作文的同學(xué)加五顆星�！蓖瑢W(xué)們有的`唉聲嘆氣，有的喜形于色。我同桌一臉沮喪，自言自語(yǔ)道：“我昨晚沒(méi)打，沒(méi)有加星了，我沒(méi)抓住機(jī)會(huì)�！蔽易院赖卣f(shuō)：“我的作文上班級(jí)在線了，快點(diǎn)給我加星!”
有時(shí)機(jī)會(huì)就在你身邊，你要不失時(shí)機(jī)地抓住它。
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