小學(xué)難忘的鄉(xiāng)村生活優(yōu)秀作文
星期天，驕陽(yáng)似火，奶奶要我和她一起去種紅薯，望著自己已經(jīng)曬黑的皮膚，我咬咬牙還是去了。
來(lái)到奶奶家的.小院。我背著鏟子，提著小桶子，搖身一變，儼然成了一個(gè)“小農(nóng)民”。
看完奶奶的示范后，我信心十足地走進(jìn)菜地。誰(shuí)知，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，首先是挖坑，我舉起鏟子，一下一下地敲著地，可是怎么也挖不均勻，挖得坑坑洼洼的。第二步是撒肥料，結(jié)果肥料都融化了，把我的手弄得粘乎乎的，撒得這兒一顆，那兒一顆。接著是放一層薄土，我跪下去細(xì)心地把土蓋上，雖然把手弄得臟兮兮的，可這步完成得還比較出色。插苗時(shí)，我用鏟子把坑挖得更深一點(diǎn)，再把苗放進(jìn)去，把土蓋上，這一步就完成了。讓小苗喝了水后，我累得都要癱倒在地了。
雖然汗如雨下，疲倦得骨頭都要散架了，手上還起了一個(gè)個(gè)紅紅的泡，可望著我種下的歪歪扭扭的小苗，心中特別有成就感，我似乎看見(jiàn)了我的小苗結(jié)出了一個(gè)大紅薯，忍不住自豪地笑了。
教師點(diǎn)評(píng)：本篇習(xí)作中，小作者描寫(xiě)了自己和奶奶一起種紅薯的經(jīng)歷，最值得稱(chēng)道的是小作者按照自己種植紅薯的前后過(guò)程，把文章條理清晰地串聯(lián)起來(lái)，使人讀來(lái)流暢、自然，眼前仿佛浮現(xiàn)出了一幅鄉(xiāng)村農(nóng)耕圖！
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