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          成長的蹤影小學(xué)作文

          時(shí)間:2021-03-22 17:23:16 成長 我要投稿

          成長的蹤影小學(xué)作文

            隨著生日蛋糕上的蠟燭越來越多,隨著知識(shí)越來越豐富,我漸漸長大了。四年級(jí)時(shí),我來到了綿陽外國語學(xué)校,我將在這播下成長的種子,在這撒下勤奮學(xué)習(xí)的汗水,在這開始我學(xué)習(xí)生涯中新的歷程。

          成長的蹤影小學(xué)作文

            在陌生的環(huán)境里,我在憧憬與忐忑不安中度過了半學(xué)期,我感知、印象中的綿外是一個(gè)充滿歡聲笑語,親切溫暖的大家庭;是一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮勵(lì)志的學(xué)校;是一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的知識(shí)殿堂。

            溫暖的小家

            說起歡聲笑語,大家首先想到的是寢室,那是我們休息、娛樂的地方。我和同學(xué)們一起生活、一起學(xué)習(xí),發(fā)生了許多有趣的事,想到這些,我就情不自禁的笑了起來。我們寢室的兩個(gè)室長,可謂是“冤家”中的極品,一個(gè)說東,另一個(gè)就偏得說西,讓我們左右為難,但兩個(gè)和好后,又一唱一合,讓人哭笑不得,真是一對(duì)活寶,隨時(shí)都惹得我們哈哈大笑。生活中我們互相關(guān)心,互相幫助;學(xué)習(xí)上我們互相鼓勵(lì),共同探討,在生活老師王媽媽的精心呵護(hù)下,我們健康快樂的成長著,沖散了想家的念頭。

            快樂的學(xué)習(xí)

            "鈴。"隨著鈴聲響起,同學(xué)們都爭先恐后的涌進(jìn)教室,端坐在自已的坐位上!吧险n!”老師說道,“起立,老師好!”我們回答道。老師開始津津有味地給我們講課,我們聚精會(huì)神地聽著,就像小草需要陽光雨露一樣,我們貪婪地吸收著老師澆灌給我們的.知識(shí)養(yǎng)分,每一位老師就是一位辛勤的園丁,努力的培養(yǎng)我們茁壯成長。

            我原本以為我們的教室是個(gè)很枯燥乏味的地方,可我現(xiàn)在卻不那么認(rèn)為了,因?yàn)槲覀兊拿恳惶谜n幾乎都是在笑聲與積極地辯論中度過的,快樂的氣氛讓我感覺到原來學(xué)習(xí)也可以這么的輕松愉快。

            珍貴的友誼

            在新的班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué),雖然我很想念以前的那些伙伴,但我相信只要用真誠打動(dòng)別人,一定會(huì)交到更多的好朋友,事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。有一次我受傷了,朱可鑫一直幫助我,不僅幫我打掃教室的衛(wèi)生,還時(shí)時(shí)關(guān)心我的傷好點(diǎn)沒有,在這個(gè)冬天來臨的季節(jié),讓我倍感溫暖,感動(dòng)于這份珍貴的友誼!

            時(shí)間就像流沙,成長就像作畫,讓我一步步在人生的渲紙上描繪出美麗的風(fēng)景,感謝在我成長過程中所經(jīng)歷的每一件事,感謝所有陪伴我成長的人,是你們讓我的人生變得五彩繽紛!

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