作文我戰(zhàn)勝了自己
別人都說：“戰(zhàn)勝他人不困難，戰(zhàn)勝自己最困難�！苯裉欤覅s戰(zhàn)勝了自己。
今天放學(xué)回來時(shí)，一路上我興高采烈，一會(huì)兒唱歌著歌兒，一會(huì)兒拍著手，似一只活潑可愛的小兔子。
我剛到我們十五冶的小區(qū)內(nèi)，一位滿臉通紅的伯伯出現(xiàn)在我的面前，我估計(jì)他一定是喝醉酒了，不然臉怎么會(huì)這么紅呢？
這時(shí)，只見他右手插進(jìn)口袋好像在摸什么，抽出手時(shí)，連同錢包一起出來了，那鼓鼓的錢包掉在地上。
錢包散出一股強(qiáng)大的誘惑力，我看了看四周，沒人，我訊速?gòu)澫卵捌疱X包，塞進(jìn)自己的口袋里，心想：“哇！這個(gè)包好鼓呀！里面一定有許多百元鈔票！我發(fā)財(cái)了！天上居然掉下了一個(gè)這么美味可口的‘餡餅’，這下我一定可以買許多好吃的和許多學(xué)習(xí)用品啦！”我心里美滋滋的，但又害怕那位喝醉酒的伯伯發(fā)現(xiàn)我撿走了他的錢包，我躡手躡腳地、偷偷摸摸地緊跟著那位伯伯�！皨寢尣皇浅３８嬖V我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、拾金不昧的好孩子嗎？不行，這可是一筆大的數(shù)目啊！”
我揣著怦怦直跳的心，用顫抖的雙手拿出了錢包，錢包差點(diǎn)掉到地上了，我抓緊了錢包，小心翼翼地打開它，里面全部都是一張張百元鈔票！我顫抖著手?jǐn)?shù)了數(shù)這些紅色的鈔票，一共有兩千三百元呀！我心里樂開了花，可我那顆忐忑不安的心跳得更加猛烈了。這時(shí)，媽媽的話又在我的耳邊響起了：“貪圖別人的錢財(cái)，是一種不道德的行為。媽媽希望你做一個(gè)品德高尚的人！你要戰(zhàn)勝自己。”如果我獨(dú)吞錢包，是不是辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望呢？不，我不能讓媽媽失望！
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最終，我還是決定將錢包歸還給失主。我疾步走到那位伯伯的跟前，掏出錢包對(duì)他說：“伯伯，這是您剛才掉的錢包�！彼舆^錢包卻一聲不吭地走了�！拔野彦X包還給了他，可他連一聲謝謝都沒有，真是不可思議！我真后悔把錢包還給他，可他畢竟是的喝醉酒的人�。∥以跄芘c他斤斤計(jì)較呢？”
回家后，我把撿錢包的事告訴了媽媽，媽媽夸我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。聽了媽媽的話，我的心里比吃了蜜還要甜呢！
我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝自己的.滋味是甜蜜的，我為自己的行為感到驕傲和自豪！
【寫作指導(dǎo)：話題作文，從命題開始】
近年來，話題作文成為中考、高考的發(fā)展趨勢(shì)；倍受廣大師生的關(guān)注和青睞。它的開放性有利于展示學(xué)生的才華和個(gè)性，更有利于展現(xiàn)時(shí)代和社會(huì)的風(fēng)貌。然而，怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫好話題作文？又成了擺在語(yǔ)文教師面前的一道難題。許多老師偏重于對(duì)學(xué)生作文過程中的技巧性指導(dǎo)，卻忽略了話題作文的根本特點(diǎn)—一開放性。話題作文就是與某個(gè)“話題”有關(guān)的自選作文和自由作文，其作文文題由學(xué)生自己命題；這給了學(xué)生一個(gè)更為廣闊的思維空間。在指導(dǎo)作文訓(xùn)練時(shí)，我們不妨一試從指導(dǎo)作文命題開始。
題目是文章的窗口，或概括全文的內(nèi)容，或揭示文章的主旨，或提供閱讀的線索等等。從中可以窺見蘊(yùn)涵于文章深處的奧妙。話題作文的話題只是一個(gè)引子，它不要求對(duì)話題本身進(jìn)行引用、分析，它只需要從話題出發(fā)進(jìn)行作文，寫什么？怎么寫？完全由作者自己決定。我們的學(xué)生在寫作文時(shí)，常常簡(jiǎn)單的以話題作為自己文章的題目。殊不知，話題本身范圍寬泛，用作題目容易出現(xiàn)題大文小，文題不一的毛病。老師在指導(dǎo)作文訓(xùn)練時(shí)，要明確告訴學(xué)生，文章題目一定要從小處著手，把題目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛膚淺，文題不一的誤區(qū)，有利于寫深寫透。寫出個(gè)性。例如：請(qǐng)以“幸�！睘樵掝}寫一篇文章。如果用“幸�！睘轭}目。顯然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸�！�、“我生活在幸福之中”、“奉獻(xiàn)帶來幸�！钡阮}目更容易下筆，更容易寫出個(gè)性特點(diǎn)。
話題作文命題的成敗，是文章成敗的關(guān)鍵之所在。話題作文題目需自擬，這給學(xué)生提供了選材的便利。只要求所選材料與話題相聯(lián)系就不算跑題。自命題就可以選自己最熟悉的有材料的內(nèi)容來寫。例如：請(qǐng)以“逆境”為話題寫一篇文章。有學(xué)生就用了“感謝苦難”為題目，從題目本身看，苦難是逆境，找準(zhǔn)了話題，用了“感謝”二字，這種態(tài)度確實(shí)肅然起敬。這必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提煉了情感，寫出的文章必定會(huì)感染人。再者，從題目上看就勝人一籌了。
命好題，對(duì)行文求新也有指導(dǎo)作用。題目可以是一篇文章的文眼。好的命題可以幫助學(xué)生在行文中開拓思維；找準(zhǔn)感情寫出創(chuàng)新的文章來。例如；請(qǐng)以“關(guān)愛”為話題寫一片文章。寫父母的關(guān)愛；有學(xué)生用了“爸爸；您要我怎樣報(bào)答您”、“風(fēng)中帆，雨中情”、“母愛無涯”等，寫老師的關(guān)愛，有學(xué)生用了“老師，我要你的大面包”、“關(guān)愛l00分”等。這些命題既有創(chuàng)新，又能讓作者有了更好的行文材料，寫出了緊扣主題的創(chuàng)新作文。
指導(dǎo)學(xué)生命好話題作文本的題目，可以說是指導(dǎo)學(xué)生寫好話題作文的開始。在指導(dǎo)命題的訓(xùn)練中，用以幫助學(xué)生更好的開拓思維；找準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)生活中的寫作材料；寫出一些創(chuàng)新的作文來；這也是話題作文發(fā)展趨勢(shì)的必然要求。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行話題作文訓(xùn)練時(shí)，不妨試著從命題開始，幫助學(xué)生走出話題作文寫作中的一些誤區(qū)，讓學(xué)生寫出有新意、有個(gè)性，展現(xiàn)時(shí)代和社會(huì)風(fēng)貌的好文章來。
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