關(guān)于痛并幸福著作文

　　在陽(yáng)光明媚，春意融融的日子里，我像一只歡快的小鳥飛回安居探望年邁的父母。難得姐姐一家今年從新疆回來(lái)與我們團(tuán)聚，我們?nèi)�家人一起品嘗美食，開心閑聊，說(shuō)得口若懸河，笑得東倒西歪，盡情享受天倫之樂(lè)。可是，在回家趕車途中，小鳥折斷歡飛的翅膀——我的腳不小心扭傷了。對(duì)痛特別敏感的我上車后感覺(jué)還不很疼，正在暗暗慶幸。哪知道一下車，腳卻痛得不能走動(dòng)了。萬(wàn)幸的是醫(yī)生說(shuō)沒(méi)傷著骨頭，包扎后回到家，心想糟糕了明天要升旗儀式，還要開班隊(duì)會(huì)，自己一瘸一拐還真是麻煩。然而，鉆心刺骨的疼痛讓我最終沒(méi)能去學(xué)校。

　　一個(gè)人靜靜躺在床上，享受著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，走路老公扶，上下樓老公背的最高待遇。說(shuō)真的，還真是患難見(jiàn)真情，平時(shí)老公是一個(gè)不茍言笑，并不細(xì)心的人，可是這幾天卻對(duì)我照顧得無(wú)微不至，細(xì)心體貼得讓我刮目相看。不準(zhǔn)我走動(dòng)，也不準(zhǔn)我腳亂動(dòng)，（他說(shuō)靜養(yǎng)就得一動(dòng)不動(dòng)，聽著他的理解，我笑壞了，當(dāng)然也樂(lè)得當(dāng)回“太皇太后”。）還不準(zhǔn)我給家里人打電話，說(shuō)怕老人擔(dān)心，他一個(gè)人照顧得過(guò)來(lái)的。在家我任何一個(gè)不經(jīng)意的聲音都會(huì)把他召喚到身邊，連聲問(wèn)：“怎么啦？怎么啦？”緊張得跟什么似的。特別讓我感動(dòng)的是去換藥上下樓都背著一百多斤的我，盡管累得直喘粗氣，盡管累得走一步歇一下，可是也不準(zhǔn)我下來(lái)。在他并不寬大的背上，感覺(jué)是那樣的溫暖和舒服�？粗�他放下我時(shí)，額頭冒出的汗珠，累得紅紅的臉，聽著他不斷地喘氣，還一邊趕緊扶著我一邊連聲說(shuō)：“靠著我，別用力，小心點(diǎn)……”我心暖融融的，真的是感覺(jué)無(wú)比幸福。

　　家是幸福的港灣，學(xué)校是幸福的海洋。腳扭傷后領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心和照顧讓我感動(dòng)。特別是春蓮妹妹，她不僅要上兩個(gè)班的數(shù)學(xué)還要當(dāng)班主任，我不能去學(xué)校讓她忙得沒(méi)一節(jié)課是閑著的，可是她還是很輕松地對(duì)我說(shuō)：“小容姐，好好保養(yǎng)身體，你的課我會(huì)給你安排，孩子們都很乖，不要擔(dān)心，身體要緊！”樸實(shí)的話語(yǔ)不僅寬慰著我不安的心，讓我更加體會(huì)了姐妹之間的深厚情誼！因?yàn)槲抑�道孩子們天性好�?dòng)，他們也常常不經(jīng)意就會(huì)給老師增加麻煩，可是春蓮卻用一句“娃兒都很乖”，把她這些天所有的勞累與煩惱拋到九霄云外，取而代之的是一種深深的愛(ài)與寬容，這怎么能不讓我感動(dòng)？伍姐和呂燕妹妹還教我怎么盡快康復(fù)的方法，年級(jí)的“開心果”老陳還電話給我玩笑，笑得我忘卻了疼痛。姐妹們聚會(huì)時(shí)想起我，閑聊時(shí)說(shuō)起我，見(jiàn)到我時(shí)關(guān)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短……生活在這樣溫暖的集體里我怎么能不開心？怎么能不幸福？

　　然而家長(zhǎng)和孩子們對(duì)我的關(guān)心讓我更是幸福難以自已。在得知我沒(méi)去上課后，就不斷接到家長(zhǎng)和孩子們的電話和短信，他們焦急詢問(wèn)我受傷情況，叮囑我一定要注意好好多休息幾天，孩子們還說(shuō)特別想念我，祝愿我早點(diǎn)好，希望可以早點(diǎn)看見(jiàn)我。稚嫩的語(yǔ)言表達(dá)的卻是一種真情。特別是一個(gè)孩子知道我去開了家長(zhǎng)會(huì)，很心急問(wèn)媽媽我腳好了沒(méi)？媽媽說(shuō)代他向我問(wèn)候了，可是他卻說(shuō)媽媽不能表達(dá)出他的心情。孩子?jì)寢尪绦鸥嬷�我，并說(shuō)孩子們好想你喲！看著這些，我真的很感動(dòng)，很溫暖也很幸福。想想這些孩子，平時(shí)我對(duì)他們要求都比較嚴(yán)格，常常因?yàn)樗麄冋{(diào)皮或?qū)W習(xí)不認(rèn)真批評(píng)他們，可是，他們還是這樣喜歡我，想念我。聽春蓮說(shuō)孩子們這幾天表現(xiàn)都特別乖，小小年紀(jì)的他們卻如此懂事，如此可愛(ài)，你說(shuō)還有什么比這些更能讓老師感到開心呢？平時(shí)所有的辛苦，所有的埋怨都不復(fù)存在，心被暖暖的感動(dòng)包裹著，柔柔的。閉眼靜想，一張張稚氣的小臉鮮活起來(lái)：做事穩(wěn)重踏實(shí)的王澤木，聰明活潑的趙奇康，多才多藝的唐凡蓓，勤學(xué)好問(wèn)的曹琬培，努力上進(jìn)的向硏熹，善解人意的伍洲平……想起這些可愛(ài)的孩子，真的想抱抱他們，親親他們！也好想早點(diǎn)見(jiàn)到他們！

　　小鳥失去翅膀的疼痛被幸福撫慰著，她變成快樂(lè)的魚，盡情享受海水溫情的擁抱，享受心之寧?kù)o，愛(ài)之溫暖……

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