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          生活的真諦的作文

          時(shí)間:2021-03-20 09:32:16 生活 我要投稿

          關(guān)于生活的真諦的作文

            關(guān)于生活的真諦的作文1

            苦瓜這東西,我小時(shí)候很討厭它?喙下,顧名思義就是苦苦的瓜兒?嗫嗟墓蟽河猩逗贸缘?況且,外表又長得那么難看,“滿臉”蘿卜干似的皺巴巴。

          關(guān)于生活的真諦的作文

            孩提時(shí),家住農(nóng)村。自家的后院有塊空地,閑著怪可惜的。于是,母親便買來了一點(diǎn)苦瓜籽兒,隨便撒播了下去。真想不到,這瓜籽兒的生命力可真強(qiáng),沒過幾天,地里竟冒出了一葉葉泛黃色的小芽兒來。母親可沒時(shí)間料理這事兒。于是,母親便把我叫到跟前,拉著我的手說:“阿項(xiàng),你長大了,該做做活兒了。后院的那些苦瓜就交給你了。你可別小看這些苦瓜,要記。阂雽W(xué)會生活就得先學(xué)會種苦瓜。”母親的這句話,至今我還記憶猶新。

            于是我便幫母親料理起苦瓜來。過了幾天,我鬧著不干了。為啥?太苦了。每次給苦瓜澆水,都把我累得筋疲力盡。那時(shí),我還只是個(gè)小學(xué)三年級的孩子,提著一個(gè)跟我差不多高的大木桶,那滋味甭提有多苦了。再加上松土、施肥??干下去,準(zhǔn)會把我累垮的。然而,母親卻不以為然。她又把我叫到跟前,撫著我的頭對我說:“阿項(xiàng),你忘了?要想學(xué)會生活就得先學(xué)會種苦瓜。繼續(xù)干下去。”我望著母親那期待的目光,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

            又過了一個(gè)多星期,瓜苗長高了,該給瓜苗搭棚支架了。這時(shí),我多想讓母親幫我一把。∪欢,母親卻丟給我一捆柴棍和一把繩子,叫我獨(dú)自干。我哭了,真的哭了。我把所有的怒火都“潑”向苦瓜:都是因?yàn)檫@苦瓜!你這死瓜,你這臭瓜,你這爛瓜!沒法兒,自己搭搭綁綁干了一個(gè)上午,才搭起了一個(gè)破蛛網(wǎng)似的樁架。這時(shí),我已累得全身骨頭都散了架,癱在了地上。躺在破蛛網(wǎng)似的樁架下,母親的話再次回蕩在我耳邊:“要想學(xué)會生活就得先學(xué)會種苦瓜!

            又過了個(gè)把月,我辛辛苦苦料理的苦瓜終于開花,結(jié)果,成熟了。晚上,母親摘來幾個(gè)苦瓜,炒了一盤。這時(shí),我望著桌上自己的勞動果實(shí),心血的結(jié)晶,竟不禁酸楚淚下??我趕緊嘗了一口:啊,一點(diǎn)兒也不苦!清涼,爽口,甘甜?? 生活,我要感謝生活!是它,教我認(rèn)識了苦瓜。同時(shí),我也認(rèn)識了生活—— 先苦后甜,苦盡甘來。

            關(guān)于生活的真諦的作文2

            什么是生命的真諦?我拜讀過許多關(guān)于“生命”話題的文章,但真的讓我回答這個(gè)問題,我卻頓時(shí)迷惑了。此時(shí),我看到了窗外的一棵大樹,它的樹枝盤旋交錯(cuò),但毫不影響積極向上的'生長著。我想,對于它來說,生命的真諦便是“努力向上”吧!那么,人呢?

            如果說,“生命的真諦”是無私奉獻(xiàn),我認(rèn)為毫不為過。想想看,作為教師,我們的目標(biāo)是什么?簡單地說就是教會學(xué)生。盡管我們?yōu)榱松虾靡惶谜n,備課到深夜;盡管為了給學(xué)生批改作業(yè),累的抬不起頭;盡管得不到掌聲和鮮花,但只要看到家長和孩子們滿意的笑容,看到考試后驕人的成績,我們不還是深感欣慰嗎?

            如果說“生命的真諦”是一種對美好事物的向往與追求,也未嘗不可吧?沒有追求的生命是空洞的,是沒有活力的,是乏味的。從外表來說,每個(gè)人都欣賞漂亮的,沒錯(cuò)吧?就內(nèi)心而言,每個(gè)人都喜歡真誠的,善良的。我想沒有人會去追尋丑惡吧?

            再如果,我們把“生命的真諦”看作“愛與被愛”難道說不行嗎?愛我們身邊的人,同時(shí)被身邊的人所愛著,似乎占據(jù)了生命的全部。我們所做的每一件事,也都離不開這個(gè)目的。愛學(xué)生,使我們得到了尊敬;愛家人,彼此取得了溫

            暖;愛祖國,是我們心中從未磨滅的主題!皭邸笔鞘裁?我們何必多做解釋呢?生活中的每一份感動,每一份溫暖,感受得到就足夠了。

            說到這里,“生命的真諦”究竟是什么?我想,每一個(gè)輕易就給出答案的人,都太草率,都是對“生命”的褻瀆。對于“生命”的理解,每個(gè)階段都有它的不同。這里,我記起了一首詞,《丑奴兒》:“少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋!”不是嗎?我們現(xiàn)在在談?wù)撋鋵?shí)明日未卜!

            想到樹,想到花和草,想到世間萬物,“人”不過是物種之一,只是生命的一個(gè)載體。我們真的沒有權(quán)利給“生命的真諦”下一個(gè)確切的定義。我只想說,它是“順時(shí)而生”也好,“向陽而長”也罷,當(dāng)我們終其一生時(shí),能經(jīng)得起別人的評價(jià),“真諦”也就在其中吧!

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