小學(xué)敘事作文：釣金魚(yú)

　　星期天，媽媽帶我和好朋友去公園釣金魚(yú)。我站在魚(yú)塘前，只見(jiàn)一條條小金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，我們也不禁摩拳擦掌，恨不得像饞嘴貓一樣去撈幾條。

　　我麻利地解下魚(yú)線，調(diào)好魚(yú)鉤，抓了一小團(tuán)面團(tuán)，心里同時(shí)也打滿了小問(wèn)號(hào)，難道金魚(yú)愛(ài)吃這種面食？我捏好一粒面團(tuán)放在鉤子頂端，輕輕拋出線，魚(yú)餌剛剛觸到水面，許多小魚(yú)就爭(zhēng)先恐后地靠攏過(guò)來(lái)，你一口我一口地啄著，我見(jiàn)它們開(kāi)始吃了，就匆匆忙忙地把魚(yú)鉤拉上來(lái)，金魚(yú)們還沒(méi)全部把餌咬進(jìn)嘴，就一哄而散了，結(jié)果自然是竹籃打水一場(chǎng)空！等我再把餌投入水池里時(shí)，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊，哎！

　　輪到我的好朋友釣了，我在一旁靜靜地看著。只見(jiàn)他隨便掛好了餌，剛把魚(yú)線投入水中就立馬拉起來(lái)了。隨之帶來(lái)的還有一條活潑亂蹦的紅色小魚(yú)，再看看他的玻璃缸里已經(jīng)有好幾條活蹦亂跳的小金魚(yú)了，好不令人羨慕��！這應(yīng)該就是所謂的天賦吧！

　　我又釣了幾次，有一次有兩條一紅一黑的魚(yú)湊過(guò)來(lái)，那只白色花紋的一馬咬住餌。時(shí)機(jī)到了！我立馬揚(yáng)起竿。不料，魚(yú)剛被拉出水面就掙脫了魚(yú)鉤。“這魚(yú)怎么比我還聰明！”我一邊跳起來(lái)一邊懊悔。

　　就這樣，無(wú)論是媽媽幫忙還是自己釣，我都一無(wú)所獲，心里就像一個(gè)五味雜瓶潑灑了一地，說(shuō)不盡的酸澀。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到旁邊一個(gè)小朋友“哇”得一聲哭了出來(lái)。還是好朋友送給我兩條金魚(yú)，才算是沒(méi)空手回家。

　　看著朋友送的金魚(yú)，我的心似乎被釣住了，又似乎明朗了：做任何事都要有耐心，就算失敗了也不能低頭認(rèn)輸！

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