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          向英雄學(xué)習(xí)作文400字左右

          時(shí)間:2022-10-07 00:54:54 學(xué)習(xí) 我要投稿
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          向英雄學(xué)習(xí)作文400字左右(精選8篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的向英雄學(xué)習(xí)作文400字左右,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

          向英雄學(xué)習(xí)作文400字左右(精選8篇)

            向英雄學(xué)習(xí)作文400字左右 篇1

            英雄是什么?用這樣一個(gè)問(wèn)題來(lái)問(wèn)同學(xué),也許會(huì)有許多不同的回答。有人會(huì)說(shuō):“在生死關(guān)頭,能夠挺身而出的人是英雄。”也有的人會(huì)說(shuō):“發(fā)生事情時(shí),顧全大局的人是英雄!蔽覅s不這么認(rèn)為,我覺(jué)得,在有危險(xiǎn)或出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),有勇氣站出來(lái)的人,就是英雄,即使他最終沒(méi)能堅(jiān)持住,但是,他站出來(lái)了。英雄,并不一定是要舍生取義,但他一定要有那份站出來(lái)的勇氣。

            英雄,是地震時(shí)逃生后,返回廢墟,尋找,營(yíng)救,自己卻不惜受傷的'人;但英雄,也是你摔倒后,鼓勵(lì)你站起來(lái)的人。英雄是寧愿自己貧苦,也要幫助別人的人;但英雄,也是你遇到挫折時(shí),給你一句肯定的人。英雄,并不一定是要感天動(dòng)地,但他一定要有一顆幫助別人的心。

            向英雄學(xué)習(xí),并不是學(xué)習(xí)他們那種舍生取義,而是學(xué)習(xí)那種不畏危險(xiǎn)的精神。有時(shí)候,一點(diǎn)小小的挫折,就會(huì)把我們擊倒,這時(shí)候,英雄就是我們的榜樣。生活中,并不是每天都能遇到生死般的考驗(yàn),但困難總是有的,這時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)勇往直前,與困難作斗爭(zhēng)。

            從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,向英雄學(xué)習(xí)。

            向英雄學(xué)習(xí)作文400字左右 篇2

            我聽(tīng)過(guò)、讀過(guò)不少英雄故事,其中給我印象最深的是劉胡蘭英雄事跡,她給了我很大震憾。劉胡蘭是中國(guó)共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的,雖然犧牲時(shí)才十五歲,但她面對(duì)敵人的屠刀寧死不屈,視死如歸。偉大領(lǐng)袖毛主席為她揮筆題詞“生的偉大,死的光榮!”

            當(dāng)我看到劉胡蘭僅僅十五歲就被敵人殺害時(shí),我覺(jué)得敵人真是太殘忍了,同時(shí)讓我感到欽佩的是,當(dāng)時(shí)的`劉胡蘭只比我現(xiàn)在的年齡大幾歲,但她已經(jīng)是一個(gè)有思想、有追求、為了黨和國(guó)家的事業(yè)不怕?tīng)奚母锩。跟她相比,我感覺(jué)自己的生活是多么幸福,同時(shí)自己又是多么渺小,缺少劉胡蘭身上那種不怕困難、英勇不屈的精神。

            我們今天的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉胡蘭一樣的英雄拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。作為國(guó)家的未來(lái)建設(shè)者,我們要牢記那些英雄前輩,要珍惜今天來(lái)之不易的生活,更要從小學(xué)好、練好本領(lǐng),像劉胡蘭一樣樹(shù)立崇高的理想,堅(jiān)定目標(biāo)、勇于拼搏,為祖國(guó)的富強(qiáng)昌盛和人民的美好生活而努力奮斗。

            向英雄學(xué)習(xí)作文400字左右 篇3

            有一個(gè)念頭從我的心中油然而生,那是和我們中國(guó)變得強(qiáng)大的心聲。中國(guó)的成長(zhǎng)離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民的智慧和汗水,更離不開(kāi)凸顯一世的英雄。

            我們要向譚千秋老師學(xué)習(xí),在危險(xiǎn)發(fā)生的一霎那,他完全可以離開(kāi)教室,但是他沒(méi)有,他想到了教室里的學(xué)生。他撐起了自己的脊梁,用自己寬大的臂膀護(hù)住了四個(gè)學(xué)生;我們要向霍金學(xué)習(xí),他的精神感召了一代又一代的年輕人。命運(yùn)對(duì)他來(lái)講是殘酷的,但是,靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的生活信念,霍金沒(méi)有倒下,成為了當(dāng)今世界享譽(yù)全球的科學(xué)家之一……

            十步之內(nèi),必有芳草。而英雄,卻常常難以用距離或時(shí)間的密度來(lái)衡量。遠(yuǎn)的有家貧少年岳飛,我們?cè)谇曛馔ト钥梢?jiàn)他在民族氣節(jié)的大江高唱《滿江紅》;近的有平凡青年雷鋒,我們向萬(wàn)里之外的美國(guó)西點(diǎn)軍校望去,仍可見(jiàn)其助人為樂(lè)的精神在閃爍;再近的.,有抗洪勇士高建成,己暑盡寒來(lái),我們的腦海中仍可見(jiàn)他舍已救人的情景。近的有民族英雄林則徐,透過(guò)百年的風(fēng)云,至今我們?nèi)钥梢?jiàn)迷漫在虎門的禁毒硝煙……

            這些事例告訴我們,要平凡更要英雄,世界的多姿多彩需要我們?nèi)?chuàng)造。

            我們要向英雄學(xué)習(xí),舍生忘死的譚千秋,不屈不撓的霍金,是我們的驕傲,更是我們的自豪!

            向英雄學(xué)習(xí)作文400字左右 篇4

            祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),人民的美好生活是從何而來(lái)?是成千上萬(wàn)的戰(zhàn)斗英雄用鮮血換來(lái)的,是無(wú)數(shù)志士們?cè)谛虉?chǎng)上視死如歸奮斗的,如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有今天的美好生活,所以我們一定要向他們學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的未來(lái)好好學(xué)習(xí)。

            回顧歷史,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗英雄的形象,栩栩如生的展現(xiàn)在我們面前。李大釗為了革命事業(yè)的理想而犧牲。李大釗是北京大學(xué)的教授,如果為了自己的小家庭,他可以兩眼不管窗外事,可是,他為了自己的祖國(guó),為了自己的理想,勇往直前;面對(duì)敵人的苦刑,臨危不懼。他將共產(chǎn)黨的“種子”灑向祖國(guó)各地,讓他們?cè)谥袊?guó)遍地開(kāi)花,并結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

            趙一曼,抗擊日寇的民族英雄。被捕后,面對(duì)日本憲兵幾十種酷刑的折磨,堅(jiān)持著自己的信念,嚴(yán)守黨的`機(jī)密。為了天底下的孩子不再受苦受難,為了天底下那些孩子的母親不用再過(guò)居無(wú)定所的生活,趙一曼選擇了犧牲自己。她將永遠(yuǎn)活在人民心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

            李大釗、趙一曼都是為了人民,為了我們,為了這個(gè)美好的家園而奮斗,而犧牲,他們的死比泰山還重,他們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

            除了他們,還有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)斗英雄為了祖國(guó)而獻(xiàn)身。讓我們也為了祖國(guó),向這些戰(zhàn)斗英雄學(xué)習(xí)、致敬。

            向英雄學(xué)習(xí)作文400字左右 篇5

            黃群、宋月才、姜開(kāi)斌、王繼才四位同志用生命為我們展示了什么是生命不息,初心不悔,奉獻(xiàn)不改的黨員本色,用鮮血詮釋了共產(chǎn)黨人的信念力量,我們應(yīng)時(shí)刻牢記英雄群體的先進(jìn)事跡,向他們致敬,時(shí)刻以英雄群體的精神為標(biāo)桿,向他們學(xué)習(xí)。

            一、勤學(xué)先進(jìn),強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)

            學(xué)習(xí)是最具革命性、創(chuàng)造性的生產(chǎn)力。面對(duì)信息的裂變、知識(shí)的浪潮,作為救援隊(duì)的一員,必須要強(qiáng)化本領(lǐng)恐慌和素質(zhì)危機(jī)意識(shí),樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”理念樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀和成才觀。

            二、實(shí)干興企,鋪墊成才之路

            在今后的工作中,一定要切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,始終以企業(yè)發(fā)展需要為奮斗目標(biāo),時(shí)時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢驗(yàn)自己履責(zé)到不到位、工作有沒(méi)有效,不斷改進(jìn),持續(xù)提升自身的綜合素質(zhì)。

            三、苦練本領(lǐng),鑄就應(yīng)急先鋒

            大家既擔(dān)負(fù)著國(guó)家隧道安全的.神圣使命,又擔(dān)負(fù)著企業(yè)應(yīng)急救援事業(yè)發(fā)展的重任,要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練,不斷提高應(yīng)急救援能力,履行好、完成好各項(xiàng)救援的責(zé)任與任務(wù)。推動(dòng)救援事業(yè)再上新臺(tái)階。

            向英雄學(xué)習(xí)作文400字左右 篇6

            不是英雄,不讀三國(guó),若是英雄,怎樣能不懂寂寞?”

            東漢末年,風(fēng)云乍起,戰(zhàn)事紛飛。其間,英雄人物濟(jì)濟(jì),各地之首領(lǐng),趁兵荒馬亂之際,就地稱王。于是乎,硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛,百姓哀呼聲,奔走相告聲,泣之慟天,感之撼神。

            其有一曹操者,如鶴立雞群,其文思才情之卓越,其文滔武略之出眾,其志向心胸之博大,亦為人嘆為觀止,自慚形穢,姑且其人有如此之膽識(shí),蓋為天子所重用,其鋒芒初露也。

            “獨(dú)自走下長(zhǎng)坂坡,月光太溫柔,曹操不羅嗦,一心要拿荊州!焙,曹操不甘寄人籬下,繼之“挾天子以令諸侯!币枣(zhèn)起義之名,誅袁紹,滅董卓,婦孺皆知。人無(wú)完人,曹操亦復(fù)如是。敗于孫權(quán),劉備,赤壁留下了他的終生難以抹去之痛,自是有統(tǒng)一中原之壯志,無(wú)統(tǒng)一中原之潛力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面嘆息。

            “東漢末年分三國(guó),烽火連天不休,兒女情長(zhǎng)沒(méi)法執(zhí)著,有誰(shuí)來(lái)煮酒?”

            “老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”此乃曹操晚年所作,慷慨激昂,其豪情躍然紙上,曹操已晚年,而擁有之才略不次于少時(shí)之瀟灑,嗚呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。

            “爾虞我詐是三國(guó),說(shuō)不清對(duì)與錯(cuò),紛紛擾擾千百年以后,一切又從頭!

            曹操病重,回想一生之輝煌,“煮酒論英雄”仍令其回味悠長(zhǎng)。“當(dāng)這天下,亦你我稱英雄!币痪湓,顯出曹操之豪放,自稱英雄,乃顯博大胸懷。當(dāng)這天下,誰(shuí)能為英雄?諸葛亮聰敏機(jī)智,鞠躬盡瘁,善莫大焉,可稱英雄?卻甘心為人臣子,一生為別人賣命,此人安能稱英雄呼?孫權(quán)沉穩(wěn)安定,可稱英雄?卻無(wú)遠(yuǎn)慮,亦沒(méi)有統(tǒng)一天下之氣勢(shì),此人安能稱英雄乎?

            三國(guó)出曹操者,才氣及豪情攝人魂。中國(guó)自古出英雄,曹操者當(dāng)之無(wú)愧。

            自兩千年后,后人為曹者之事跡美其名曰:此人乃真英雄矣!

            向英雄學(xué)習(xí)作文400字左右 篇7

            9月4日是全國(guó)人民難忘的日子,它是我國(guó)抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日!

            在1933年3月11日,敵人進(jìn)攻了古北口長(zhǎng)城的防線,他們用大炮在城墻上轟開(kāi)一個(gè)缺口,我們的守軍兄弟們?cè)谏厦婧蛿橙瞬,幾百個(gè)人死在這,他們的身軀將缺口死死堵住,讓敵人無(wú)法進(jìn)入長(zhǎng)城里。他們的精神一直在鼓舞著我們,前進(jìn),前進(jìn)!

            戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,愛(ài)國(guó)就是為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一切,今天,我們要把祖國(guó)當(dāng)做自己的'家一樣去愛(ài)護(hù)她,建設(shè)他!

            抗戰(zhàn)時(shí)期里,所有的英雄他們面對(duì)困難都勇往直前,而且這種勇氣不分男女老少,挺身而出,不怕?tīng)奚。有一個(gè)13歲的孩子叫王二小。這一天敵人到山里來(lái)掃蕩,看到正在放牛的二小,敵人就強(qiáng)迫他帶路,而二小勇敢鎮(zhèn)定地走在最前面悄悄地把敵人帶進(jìn)了我們八路軍的包圍圈。乒乒乓乓,敵人才知道中了計(jì),殘忍地將二小摔死在大石頭的上面,勇敢的二小用自己的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的安全。

            在戰(zhàn)火中,勇敢就是不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神,今天,我們要不怕困難,用于擔(dān)當(dāng),做一個(gè)勇敢的人!

            在1941年的時(shí)候,中國(guó)的上空突然出現(xiàn)了一些像鯊魚(yú)一樣的戰(zhàn)斗機(jī),駕駛戰(zhàn)斗機(jī)的都是外國(guó)飛行員,后來(lái)才知道他們是來(lái)自美國(guó)的飛虎隊(duì),一起抗擊敵人的盟友,他們?cè)谥袊?guó)的上空用他們的力量和中國(guó)人團(tuán)結(jié)在一起,給予了日寇狠狠地打擊。

            在戰(zhàn)場(chǎng)上,面時(shí)敵人,只有同心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì),才能克敵制勝。今天,我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo),要彼此信任,互相幫助,才能合作共贏!

            我們紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng),恰恰是為了呼喚和平,渴望正義!

            聽(tīng)了肖爺爺和王爺爺?shù)墓适拢覀儾哦媒裉旌推缴顏?lái)之不易,懂得一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,唯有自強(qiáng)才能不被欺負(fù)的道理!肖爺爺、王爺爺都是大英雄,英雄告訴我,自強(qiáng)才能無(wú)敵!

            今天我們就是未來(lái)的主人,只有自信、自主、自強(qiáng),才能成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗!

            向英雄學(xué)習(xí)作文400字左右 篇8

            不知是對(duì)英雄的仰慕,還是對(duì)精神的向往,我捧著一顆虔誠(chéng)的心,沿著歷史的足跡向垓下走去。踟躕在青冢與石碑之間,撲面而來(lái)的青煙與狼籍,泥濘不堪的青磚模糊了我的視線,一種滄桑與悲涼在內(nèi)心深處涌動(dòng),讓我想起了你西楚霸王。

            屹立于中原混沌的疆場(chǎng),用刀劍的寒光去平息一個(gè)朝代的煙塵。你站在時(shí)代的開(kāi)頭,面對(duì)秦始皇南巡的威風(fēng)凜凜時(shí),拋出“彼可取而代之”的錚錚誓言,用滿腔熱血走慷慨悲壯的人生征途,手持長(zhǎng)戟,身披金甲,乘著駿馬,何等霸氣,何等豪壯!

            千軍逐鹿,狼煙沖天,血肉橫飛,所向披靡的你讓秦賊望風(fēng)而逃。你用鋼鐵般的意志把一個(gè)王朝推向沒(méi)落的邊緣,你用锃亮的鐵甲和淋漓的血痕書寫著你傳奇的一生,你的浩氣在寰宇間流淌

            是的,你是英雄,可你卻不是那個(gè)時(shí)代的“智者”。

            你駐兵新豐,兵敗垓下,在所謂的“兄弟”的追喊聲中,你在烏江邊潰不成軍,面對(duì)著江東八百將士的殘魂,你依然用強(qiáng)者的'風(fēng)范支撐遍體鱗傷的靈魂,不流淚的你這個(gè)時(shí)刻依然那么堅(jiān)毅。

            你只身一個(gè)走到烏江邊上,幽幽的水草在水中浮動(dòng),血一樣的晚霞染紅了半邊天,映在你的臉上。此刻的你,有著三分柔情,七分悲壯,這可是真實(shí)的西楚霸王?真實(shí)的你?

            你,雙目圓睜。

            你,怒發(fā)沖冠。

            想到江東八百子弟,你已無(wú)顏再面對(duì)江東父老,你再也抑制不住內(nèi)心的情感,仰天長(zhǎng)嘯“天亡我,非用兵之罪也”,隨后在利劍的光影中倒了下去,用生命譜寫了一曲“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的悲歌,擲地有聲的鏗鏘之音在天地間吟唱,激蕩歷代豪杰的胸膛

            你走了,楚霸王;你走了,真英雄。

            蕭蕭楚歌,英雄沒(méi)落,千古一轍。英雄的楚霸王唱起了豪邁的歌:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”,歌唱聲悠悠,回蕩于滾滾江水中,融入一段心痛的回憶,給歷史留下了一曲楚之悲歌。

            戎馬一生,戰(zhàn)功顯赫的楚霸王,可知你是英雄,你是真正的霸王。

            叱咤風(fēng)云、光耀千古的楚霸王,你可知,感悟你就是感悟一種精神。

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