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          小學作文我的讀書經(jīng)歷

          時間:2024-12-06 18:14:36 嘉璇 經(jīng)歷 我要投稿
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          小學作文我的讀書經(jīng)歷(精選18篇)

            在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學作文我的讀書經(jīng)歷,歡迎閱讀與收藏。

          小學作文我的讀書經(jīng)歷(精選18篇)

            小學作文我的讀書經(jīng)歷 1

            我的讀書經(jīng)歷跟第一課里作者寫的小女孩有些相似。我最喜歡看的就是漫畫書,漫畫書里面的人物超好笑,可是爸爸和媽媽一直反對我看漫畫書。于是,我每天都開始存錢,一天有五塊錢,兩天就有十塊錢。被我看中的漫畫書是爆笑校園,可是這本書要二十塊錢,要是想買這本書要四天不吃任何東西,否則的話就不能滿足我這個愿望。

            一天一天過去了,時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼的功夫,第四天就來臨了。真巧,今天爸爸媽媽要去奶奶家,探望遠方的奶奶,爸爸媽媽對我說:“今天我們兩晚上才能回來,佩鍵,你在家看電視打電腦都可以,可別出門哦!”我回答說: “爸爸媽媽,你們?nèi)グ桑?爸爸看看手表,七點半了,就和媽媽去了。我也高高興興地去樓下診所,診所旁邊是一家書店,書店還是新開的'。我沖了進去,拿起書,我就跑到算賬的地方。接著我就回家坐在沙發(fā)上看起書來,不到兩個小時,一本全新的書就被我看完了。我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味,每當我覺得家長來了我就把書藏到我睡覺的枕頭下邊。

            兩本書只是一下子,我就開始吃飯了。

            小學作文我的讀書經(jīng)歷 2

            書被人們稱為人類文明的“好伙伴”,這個比喻,我覺得非常親切。

            回憶少年時代的我,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶中,少年時代讀書生活恰似一幅美麗的畫頁,也是一串歡快的音符,還像一個個小雨點在玩耍。

            我最早的讀物是生字卡片。小時候,我躺在搖籃里聽著媽媽的講生字,在大一點的時候,媽媽叫我看書識字。剛開始,我覺得好玩,慢慢地就越來越愛看書了。這時,我覺得看卡片就滿足不了我了,要求媽媽給我看書了,漸漸地,我迷上了《中國未解之謎》一書。只要一拿起書,我就常常忘了時間,直等到媽媽叫我,我才發(fā)覺又到了吃飯的時間了。天長日久,這些書已經(jīng)不能使我滿足了,我在家里尋找我渴望的“綠洲”。突然,有一天,我在書櫥里找到了一本名叫《上下五千年》的`書,翻閱一下,里面的內(nèi)容都是我感興趣的,我像一匹餓狼一樣,貪婪地讀著這本書。越讀,我對這本書越感興趣,它好像是一座知識的寶庫,越挖越帶勁。

            讀書讓我增長知識,讀書讓我解除疲勞,讀書讓我見識廣泛,還讓我更聰明。我喜歡讀書。

            小學作文我的讀書經(jīng)歷 3

            莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的精神食糧”。古代著名詩人杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這說明書籍對人的發(fā)展是多么重要。∷,爸爸媽媽特別支持我讀好書,當然,我也不枉費爸爸媽媽的一片苦心,常?茨切⿲ξ覀冇幸娴臅。

            那些有趣的課外書常常使我如癡如醉,記得有一次,恰好是星期天,我寫完作業(yè),正津津有味地看著那本名叫《魯濱遜漂流記》的書,當看到最精彩的時候,心情也會隨著主人公的心情而變化,常常是主人公高興,我也為之哈哈大笑;主人傷心,我也為之流淚。這時媽媽大聲喊我吃飯,于是,我便習慣性地拿上書,來到飯桌前,邊吃飯邊看書,這時媽媽看見我只吃飯不吃菜,哭笑不得:“哎,你這個孩子,太愛看書了,簡直到了癡迷的程度,瞧,你的飯已經(jīng)快吃完了,菜卻沒動一口,難道你真把書當成美味佳肴了嗎?”這時,我才猛然從書中醒悟過來,看見桌子上擺了那么多的'鮮美可口的雞鴨魚肉,趕緊狼吞虎咽地大吃起來!

            像這樣的事還有很多很多,比如走路我就拿一本書邊走邊看,坐車時我也會拿著一本書,一有空閑時,我還拿著一本書,在看,為此我沒少挨爸爸媽媽的批評,哎,誰讓書有這么大的“魔力”呢?

            小學作文我的讀書經(jīng)歷 4

            “書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書; “書是全世界的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞心目中的書。 而在我心目中,書就是一只小船,載著我在知識的海洋里遨游。

            我的小時候很喜歡看書,最喜歡看的是童話之類的書, 我是不是就去圖書館借書。看的.一本又一本,囫圇吞棗, 大有不求甚解之意。

            有一次我正在看一本書《格林童話》,那時天已進入 “昏睡”的狀態(tài),媽媽走過來說:“晴晴,去睡覺啦,再不 睡覺,明天賴床啊!”這時的我并沒有聽見,媽媽大發(fā)雷霆 一把把我的書搶了過去,放進了書柜,我立馬從書中回過神來, 一遛煙跑回了房間。想:格林童話沒看完,怎么辦?我擺出了思想者的動作,我腦袋一晃嘴巴一動想出了一個妙計就是把書放被窩里看。說干就干,我躡手躡腳地走進客廳,沒人,機會 來了,我飛快的到書柜拿了書,“嗖”的一聲就回到了房間里, 打開書,被窩一竄,妙計成功!

            不一會兒,一陣熟悉的腳步聲,傳進了我的耳朵里,我全身 進入了緊張的狀態(tài),突然,腳步聲停在了左邊的臥室里。“呼” 虛驚一場。我很快樂,但也很懼怕一這種竊讀的滋味! 這就是我的讀書經(jīng)歷,你們呢?

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            每個人都有一段屬于自己的讀書經(jīng)歷,我也不例外。我有一次因為看書,忘了寫作業(yè)。

            傍晚,我在寫作業(yè)的時候,突然想起來一件事。老師給我們布置了一項作業(yè):找一本自己最喜歡的書,第二天要帶到學校去。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找著我最喜歡的書。對,就是它!我抽出辮子姐姐寫的《讓我回到小時候》放在桌上。

            打開書,我發(fā)現(xiàn)以前只看了簡介而已,于是,我津津有味地看了起來。我一邊看,一邊想象故事中的人物乘坐“辮子列車”時的樣子。我仿佛也和他們一起,坐上了那輛神奇的列車,見到了自己小時候的樣子,和他們小時候的樣子……我會因為主人公的同學失去最親愛的'母親而感到悲傷;會因為主人公的同學那悲慘的命運而感到惋惜,會因為主人公和她的妹妹不再爭吵,變得和睦而感到高興……

            終于看完這本書了。我合上書,一看,桌上放滿了本子,這時,我才想起來,我作業(yè)還沒寫完呢!

            看書,是一件對我們學習有益的事,多看好書,會提高我們的寫作能力;但是,我們要在正確的時間看正確的書。話雖這樣說,但有時遇到一本好書,往往會令我忘了世界。

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            我在一年級時并不喜歡讀書,因為那些作文書非常枯燥,我覺得一點兒意思也沒有。后來,在我四年級時,媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書,我一看,又是書,我就把這本書藏起來,媽媽到底把它找到了,讓我看這本書,說是很有趣的一本書,不是枯燥無趣的書。

            我只好硬著頭皮看了起來,我很快被書中的歷史人物迷住了,這本書讓我知道為什么中國人的后代是“炎黃子孫”,讓我知道了唐朝盛世,和清朝末期的'腐爛和恥辱讓我知道秦國從商鞅變法后開始強大,最終統(tǒng)一天下,秦始皇是中國第一位皇帝,還有清朝皇太極的軍隊以少勝多,最終滅掉明朝,由原來都城沈陽遷都北京。

            正是這本書讓我知道了讀書的樂趣,我開始不討厭作文書了,我便開始博覽群書。《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》…… ,這些書我都喜歡看。

            書,已經(jīng)成為我身邊不可缺少的一位朋友,是它讓我明白,“書 ,是全世界最好的營養(yǎng)品!边讓我懂得“讀書破萬卷,下筆如有神!睍,將永遠陪伴我一生。

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            讀書對我來說是最高興的事了。每過一段時間,父母都會給我買一些書,我從書學到了不少的知識,可我讀書常常惹出一些小麻煩。

            為什么呢?那就是因為我讀書太專心了。有一次,我正在書房里看《魯濱遜漂流記》,正看得津津有味,完全被書中的情節(jié)吸引了。正在感嘆主人公魯濱遜經(jīng)歷之神奇,為他的命運而擔憂。

            就在這時,外面?zhèn)鱽砹藡寢尩暮魡,原來媽媽叫我(guī)退I一包鹽。“沒問題,我馬上就去。”從媽媽手里接過錢,我大步跨出屋門。走在路上,腦海里想的是關(guān)于魯濱遜的故事。

            還嘗試著把故事編下去呢!就這樣邊走邊想,也不知什么過了多久,我買好東西回到家里。媽媽卻非常不滿,原來我買回來的.是糖。害得我不知如何是好,突然靈機一動,我說:反正家里的糖也快用完了,遲早也是要買的。我再去一趟,保證不會買錯就是了!薄澳呛冒,不要再買錯了?烊タ旎亍!眿寢尯懿荒蜔┑卣f。這一次我買了鹽,看了又看,生怕買錯了。害得周圍的人都用一種特別的眼神看著我。不過還好,這次總算買對了。

            像這樣的小麻煩還是經(jīng)常有的,盡管這樣我還是非常喜歡看書。因為那是我最高興的事了。

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            我小時候非常喜歡讀書,我家到處都是書。書柜里,桌子上,床頭上,隨處都能看見書,我媽媽不是很喜歡讀書,但爸爸卻很喜歡讀書。每天吃完飯后,習慣性的拿著書讀。

            我每天都看著爸爸讀書,也好奇的拿起一本《三國演義》讀起來。經(jīng)過幾個星期的時間我已經(jīng)讀了《三國演義》,《安徒生童話》等。

            一天,爸爸問我這幾天你都讀了什么書,我說:“《三國演義》,《安徒生童話》等!卑职终f:“哦,是嗎?那我問你黑旋風是誰?”我十分自信的說:“是武松”還在喝茶的媽媽聽了,笑得差點嗆著了,說:“我沒讀過《水滸傳》,也知道是李逵,你讀了半天,讀什么了?”我的臉紅了,爸爸語重心長的`對我說:“孩子,讀書不在讀得多,讀得快,而是讀得精,讀得徹底,一邊讀一邊思考!蔽衣犃税职值脑挘呃⒌牡拖铝祟^。

            從那以后,我每次讀書的時候,耳旁就會響起爸爸說的話。

            我原來不會讀書,可是,聽了爸爸的話,每一本書都仔細認真得讀,反復得讀,一遍又一遍得讀,從此,我的作文在班上名列前茅,每次只要一拿起書就難以放下,我越來越喜歡讀書,書成了我形影不離的好朋友!

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            書就像一架飛機帶我進入知識的王國,書就像一位形影不離的朋友每天伴我成長,書就像一位專家告訴我新的知識。 記得有一次,媽媽給我買了一本故事書,這本書令我愛不釋手,每天我多會看它,有一天晚上我睡不著,就拿起那本故事書津津有味地看了起來,過了一會,

            我聽見了腳步聲,我趕緊把書藏了起來,瞇著眼睛望著門,突然,媽媽進入到我的'房間,看看我有沒有睡著,然會媽媽走了出去。我繼續(xù)看起了書,一頁,兩頁,我貪婪地讀著,漸漸地我睡著了,那天晚上我做了一個夢,夢見有人在和我搶那本書,我飛快的跑著,可是,我的書還是被那個人搶走了。我坐在地上哭了起來。

            只是媽媽走過來玩我怎么了,我說;我的書被被人搶走啦。媽媽說;沒關(guān)系,我再給你買一本。我高興的蹦了起來。 第二天早上我去找媽媽要書,媽媽說;什么書呀我說;就是你答應給我買的那本書呀。媽媽說;我沒答應給你買書呀。我垂頭喪氣的走回房間,

            卻發(fā)現(xiàn)那本書乖乖地躺在床上。我仔細一想,哦,原來是一場夢呀。 沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有以一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。也沒有任何柵欄能阻擋,你在書的王國遨游的腳步。

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            “書籍,是人類進步的階梯”這句話出自著名文學家高爾基之口,它曾激勵著多少青少年發(fā)奮讀書。

            在我幼年時期,書便與我結(jié)下了不解之緣。剛學會幾個字時,我便會捧著一本小人書,坐在床邊,纏著媽媽給我講故事聽。上了一年級之后,認識了上百個字,于是,我便拿著一本《龜兔賽跑》坐在床邊一個字一個字地辨認,直到看完整本書,我還不遺余力地再看一遍,直到看得很流暢了。

            上了兩年級了,對書的口味也增高了,迷上了童話書和寓言書,隨著認得的字越來越多,我能讀完一本童話書了,雖然是帶拼音的,但我還是有點小小的成就感。

            三、四年級飛逝而到,我舍棄了童話書和寓言書,喜歡看四大名著,平時有事沒事就與齊天大圣孫悟空一起降妖除魔,跟一百零八將一起“行俠仗義”,跟著諸葛亮學習兵法……還有魯迅的《風箏》、許地山的《落花生》、金波的《烏丟丟的奇遇記》等,也是我的.所愛。

            書是力量的源泉,不但使我增長了見識,提高了閱讀能力和寫作水平,而且使我變得更加有修養(yǎng)。讓我們都來愛書吧!

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            從小我就喜歡讀書,我一直都是個書迷。

            兩歲時,我主要看繪本,內(nèi)容是什么也不知道,就假裝什么都懂了。

            四歲時,主要還是看繪本,但至少懂了里面的意思。比如那時候我讀的一本書叫《黑螞蟻和紅螞蟻》,里面講的是紅螞蟻搶黑螞蟻糧食的故事。也沒有什么收獲,不過終于可以不用像以六歲時,開始看帶拼音的書,我記得我看的'一本書是《小豬唏哩呼!,講的是小豬與它的家人的故事。書中雖然還是有我不懂的字,但至少看到不會的字不用問父母了。他們少一事,我也少一事?赐曛缶头拍莾毫。

            八歲時,那可是漫畫時代。比如說我那時讀的是恐龍漫畫,講的是一些植物大戰(zhàn)恐龍的故事。從漫畫書中可以學到恐龍的一些知識。只要有一本漫畫書,我就興高采烈地站在桌子上蹦來蹦去。

            到了現(xiàn)在,十歲了,我喜歡看的書可多了,F(xiàn)在看《昆蟲記》,講的是一些關(guān)于昆蟲的知識?词裁磿瓤礃祟},感覺有趣的就看。

            讀書時我快樂,特別是無聊的時候,看看書,就可以放松心情,也可以學到很多知識。

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            我看書的經(jīng)歷,也是一段很長的事情。

            我四歲的時候,媽媽給我買過一本拼音識字本,剛買回來的時候,我并沒有很喜歡,可是覺得看的越來越有意思了,可是看了幾天,就看的不耐煩了,再也不想看了。

            上幼兒園小班時,幼兒園里并沒有圖書,上中班時,只有一些時候老師會給我們講一點兒故事,比如灰姑娘,聽著聽著就欲哭無淚,還有白雪公主,聽著她的精彩經(jīng)歷,我不禁又歡快起來。不過都是一個類型的,我慢慢覺得越來越不耐煩了。我直接上的學前班,在學前班的時候,教室后面會有一些圖書,差不多都是帶拼音的書,大部分都是圖畫,一小部分是字,有公主的故事……

            上一年級了,我迷上了書籍,讓媽媽給我買書看,我可以說有了自己的.圖書角,那時,我看過狼王夢,紫嵐的故事也讓我覺得傷心!

            終于在上二三年級的時候,學校可以訂閱雜志了,我訂了兩三套,都是我愛的!

            四年級時,我馬上就有了一大箱子的書了,我慢慢地又迷上了沈石溪、楊紅櫻……作者的書,我在課余時間都會看。

            慢慢的我就迷上了書,我還明白了一個道理:看書,必須認真的看,不然,看就是白看!

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            蜜蜂的小伙伴是花朵,羊兒的小伙伴是青草,魚兒的小伙伴是水,而我的小伙伴卻是書。

            在我很小的.時候,媽媽就經(jīng)常給我讀一些故事書。后來我慢慢長大了,也學著去讀一些簡單的小故事書,即使是比較長的故事,我聽得多了,也能看著圖畫復述故事情節(jié)。還經(jīng)常在大人面前顯擺呢!

            上了幼兒園之后,老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)我可以自己讀故事,于是便叫我上去讀。當老師正為我認識那么多字而感到驚訝時,她發(fā)現(xiàn)我把書拿倒了。其實這些故事我早已耳熟能詳了。

            隨著時間的推移,知識的增多,我終于可以自己讀書了,但這也鬧了不少笑話。有一天我們?nèi)以缭绯赃^晚飯,閑來無事,我就自告奮勇要給大家讀故事,我自認為自己可以讀得很好,就認認真真的一字一句讀下去。誰知,當我讀到:“他們把鐵珊欄打開”時,媽媽把我制止住!拌F珊欄是什么?”媽媽疑惑地問。這時,爸爸把故事書接過去一看,說:“哦,是鐵柵欄。 比胰诵α,我也不好意思的笑了。

            在我成長的過程中,我與書籍結(jié)下了不解之緣。書拓展了我的眼界,它給我知識,給我力量,它將永遠陪伴在我人生的道路上,鼓勵我勇往直前!

            小學作文我的讀書經(jīng)歷 14

            書,被人們成為人類文明的“長生果”。這個比喻,我覺得特別親切。

            我一兩歲的時候墻上貼的數(shù)字掛圖、水果掛圖和拼音掛圖,媽媽就教我每天認一個數(shù)字,認一個水果再教每天認一個拼音,就這樣一天一天的學著慢慢的我認識了所有的數(shù)字,所有的拼音和所有的數(shù)字。我三四歲的時候,媽媽有一次去書店買故事書,我的手不小心把一本書弄到了地上,我打開書一看原來是一本帶著拼音的連環(huán)畫,我拿著這本書去找媽媽,我想讓媽媽給我買這一本書,可是媽媽說她給我把這本故事書里的所有故事給我講完了,再教我拼拼音,讓我學會拼拼音以后在給我買連環(huán)畫,讓我自己嘗試著讀著。我聽了媽媽的話很不高興,就在書店嚎啕大哭起來,想讓媽媽給我買那本連環(huán)畫,過了一會兒媽媽無可奈何的答應了。

            回到家我就纏著媽媽教我拼拼音,媽媽就一點點的教著我,慢慢的我就可以磕磕絆絆的把連環(huán)畫讀個差不過,等我把所有的拼音都拼會以后,媽媽就給我買帶拼音的'故事書讓我自己讀。

            到了就是九歲十歲的時候,我就開始讀沒有帶拼音的故事書,一邊讀書一邊做批注。

            所以我現(xiàn)在寫的水平很好。

            小學作文我的讀書經(jīng)歷 15

            我自覺得自身是一個小書癡,由于我十分地愛看書,要是一有時間,我也會把書櫥上已不知道翻了是多少遍的書拿出來,津津樂道地讀過起來。我與書中間也產(chǎn)生過很多的小故事,有2件事令我難以忘懷。

            有一次放學,工作尤其多,學生們都啼饑號寒。因為我馬上回到家,正提前準備寫作業(yè)時,我看見了同學劉俊軒用我的《父與子》。我進退兩難,是先寫作業(yè)呢?還是先去看書呢?過了一會兒,我得到了結(jié)果,首先看三十分鐘的課外讀物再寫作業(yè),總之晚一點睡就晚一點睡唄。我翻開書,高興地讀著,書中的小故事太吸引人了,我越看越愛看。由于看過很長期的'書,造成 我到深更半夜才寫完工作,被老媽大罵了一頓。

            也有一次,我還在放學回家路上看見《斗羅大陸》,一輛電動車在我背后一直按音響喇叭,我卻分毫沒有聽到,還行身邊的人看到了我,將我拉來到一旁。騎電動車的買車人下了車,一件事痛罵,可是我內(nèi)心只惦記著書中的內(nèi)容,哪些也沒聽進來。

            我眼中的自己和書的故事。哦!正確了,提早說一下,哪里有《查理九世》漫畫版告訴我一聲。

            小學作文我的讀書經(jīng)歷 16

            有一句名言:“書籍是人類進步的階梯——高尓基。”我覺得這個比喻用的非常恰當。

            有一次,我坐著校車回到塘角村。我像一只調(diào)皮的小猴子,左看看,右看看。公公沒來車我。我就像一匹快馬,飛快地跑到一家離我家較近的書店。我跨進店門,暗喜沒人注意,我看了看怎么那么多人!我想了想,就從大人的腋下擠了過去。再一排花花綠綠的.書里,我的眼睛像一臺掃描機一樣,在掃描著!咦!怎么找不到《三國演義》呢?從頭來,再找一遍。!它在這里,原來不在昨天的地方了!

            急忙打開書,一頁,兩頁。我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂——終于可以看書了!就在我讀得津津有味的時候,我的腦海里,突然想起了要回家的時候。我依依不舍的把書放回書柜里。然后,又像一匹快馬向家的方向飛快地跑去。

            當我回到家里時已經(jīng)6點45分了。爸爸問我:“怎么那么晚回來?”我回答:“我去看書去了!卑职钟终f:“原來是這樣,想看什么書,爸爸幫你買!”我高興的說:“謝謝爸爸!”

            看!我在書上學到的“書是唯一不死的東西——丘特”。這就是我的讀書經(jīng)歷。

            小學作文我的讀書經(jīng)歷 17

            讀書是一種享受,讀書是一種快樂,讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。

            記得我上三年級的時候。有一次,媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著,經(jīng)過書店,我走進去看一看,一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力,我拿起這本書,它就是能解百迷的'《十萬個為什么》,我一看就入迷了。在我看的階段中,這本《十萬個為什么》幫我解開了很多問題。我又來到了“四大名著”之處,我拿起其中一本,它就是我們?吹摹段饔斡洝?赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r間,等我拿起表看的時侯,已經(jīng)六點半了。完了完了,我像火箭一樣向超市奔去。到超市時超市已經(jīng)關(guān)門了。怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻。回去定要挨罵了,這時媽媽來了,一下子摟住我說:“我的好兒子,以后不會叫你去買鹽了!被厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受,但是這一次的挨罵是值得的,因為我在看書的過程解決了許多問題。

            讀書本來就是一種快樂的享受,有一些人還不懂,而我已經(jīng)體會到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的快樂吧!

            小學作文我的讀書經(jīng)歷 18

            莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽艺J為這個比喻十分體貼,因為我從小就跟書結(jié)下了不解之緣。

            我兩歲時,媽媽給我買了幾本圖畫書給我看,那些滿是圖畫的小書,在我看來比金子更加珍貴。后來媽媽又買來一臺收音機和一些磁帶,每天晚上都放故事給我聽,我每天晚上都聽著故事安安靜靜地入睡。

            六歲時,爸爸給我買了許多連環(huán)畫,有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書,《格林童話》、《安徒生童話》等等。

            上小學的時候,這些故事也滿足不了我了,忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前,說:“今年我管理中學圖書館,今后書有的是。”我聽了,一蹦

            三尺高,于是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。

            現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級了,我看的書更多了,《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的.童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。 我從書中學到了許許多多課文中學不到的知識,并知道了應該怎么寫,還了解到了一些古今中外的名人名言,所以我要多讀書,在不久的將來,做一個人人皆的人。

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