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小崗位,大職責(zé)的作文700字
我們班真是藏龍臥虎：有的同學(xué)鋼琴通過全國十級考試，有的同學(xué)獲得全市現(xiàn)場繪畫比賽一等獎(jiǎng)，有的同學(xué)在全省“歷史的選擇”朗誦比賽中得過一等獎(jiǎng)……也正因?yàn)槿绱耍嗌厦看闻e行競選，場面都異常“火爆”，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。
升上六年級，新一屆的中隊(duì)委經(jīng)過層層篩選后，我名落孫山，心里實(shí)在不好受。還好，老師留有一招： “班上還有一些服務(wù)性的職務(wù)，比如燈長、門長、圖書管理員、多媒體管理員……大家可以毛遂自薦�！�
一聽這話，我立刻把手舉得高高的，大聲說：“老師，我要當(dāng)多媒體管理員！”老師看了我一眼，問：“你知道它的職責(zé)嗎？”我脫口而出：“每天負(fù)責(zé)開機(jī)和關(guān)機(jī)！”老師連忙補(bǔ)充：“關(guān)機(jī)時(shí)還要判斷文件要不要保存�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我一定會(huì)負(fù)起責(zé)任的！”老師高興地說：“那就先當(dāng)三天臨時(shí)管理員試試，做得好再‘轉(zhuǎn)正’�！惫�，終于有職務(wù)啦，我樂得心花怒放。
第二天，我早早地來到學(xué)校，按下多媒體主機(jī)的開關(guān)。咦，指示燈怎么沒有反應(yīng)？噢，我還沒捅上電源插頭呢！接通電源后，我連忙開機(jī)、刷新、雙擊軟件，可是我義發(fā)現(xiàn)一個(gè)新問題：沒有聲音。查看半天，才發(fā)現(xiàn)是音效還沒有打開。等我手忙腳亂地完成開機(jī)工作，時(shí)問已經(jīng)過去五分鐘。真是萬事開頭難。
放學(xué)后，同學(xué)們都背著書包高興地離開教室。我不能走，我要負(fù)責(zé)關(guān)機(jī)呢。當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)掉一個(gè)文檔時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面寫有幾道數(shù)學(xué)題。咦，這要不要保存呢？想了想，我新建了一個(gè)“數(shù)學(xué)”文件夾，把文檔以“9月12日數(shù)學(xué)”的名稱保存下來。
三天后，老師在班上大聲宣布： “周瀅同學(xué)工作出色，當(dāng)選多媒體管理員！”然后，老師又語重心長地對我說， “可不能小看這個(gè)工作，它關(guān)系到日常教學(xué)的方方面面呢！”
是啊，班級崗位不管高低都很重要，班長、燈長、小組長都一樣，都要有一顆全心全意為班級服務(wù)的心！
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