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算盤需要傳承作文300字（通用8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的算盤需要傳承作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
算盤需要傳承作文300字 1
算盤，是我們祖先創(chuàng)造發(fā)明的一種計(jì)算工具，起源于北宋時(shí)代，是人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。很多出生在2000年后的孩子對(duì)算盤都比較陌生。但是，我對(duì)算盤有著很深的感情。
在我上幼兒園大班的時(shí)候，爸爸、媽媽讓我學(xué)習(xí)了珠心算。通過一年多的'學(xué)習(xí)和練習(xí)，我掌握了很多打算盤的技巧。從生疏到熟練，我漸漸愛上了算盤。那時(shí)，我打算盤從一加到一百，只用了二十多秒的時(shí)間。
現(xiàn)今社會(huì)中，算盤身影也不少見，《清明上河圖》中趙太丞家藥鋪柜上就畫有一個(gè)算盤；在我們沁陽的朱載堉紀(jì)念館里有一個(gè)算盤，據(jù)說是朱載堉用過的算盤。他首創(chuàng)了利用珠算進(jìn)行開平方，研究出了數(shù)列等式，有好多方式、方法被延續(xù)至今；還有，中國第一顆人造衛(wèi)星就是靠算盤計(jì)算發(fā)射成功的。
隨著科技的快速發(fā)展，大家都選擇使用計(jì)算器，舍棄了算盤，放棄了手、腦、眼互動(dòng)的鍛煉。小朋友們，我們可不能忘掉算盤這個(gè)手動(dòng)的計(jì)算器，它需要我們的學(xué)習(xí)和傳承。
算盤需要傳承作文300字 2
算盤是我國古代勞動(dòng)人民發(fā)明的計(jì)算工具，它的歷史可以追溯到幾千年前，一直以來，它都是人們廣泛使用的一種計(jì)算工具。
我在上幼兒園的'時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過算盤，它是用一種新型鋁合金制作的，體積比較小，長25厘米，寬8厘米，高1.5厘米，上檔只有1顆珠子，下檔有4顆珠子。我現(xiàn)在還記得老師教我們學(xué)習(xí)加法時(shí)的口訣“一上一，二上二……一去九進(jìn)一，二去八進(jìn)一……”上了小學(xué)，算盤成了數(shù)學(xué)課本上普通的計(jì)數(shù)器，通過算盤上的珠子我們來判斷這個(gè)數(shù)字是多少，除此之外，我們使用算盤的機(jī)會(huì)也是少之又少。
歲月的時(shí)光一道道在算盤身上劃過，21世紀(jì)科技越來越發(fā)達(dá)，會(huì)打算盤的人卻越來越少，人們開始習(xí)慣使用電腦、手機(jī)、計(jì)算機(jī)來進(jìn)行計(jì)算。這些高科技的東西雖然方便了我們的生活，卻讓我們不知不覺地忘記了世代相傳的珠算技藝。
現(xiàn)在，很多國家也開始使用這種靈活的計(jì)算工具了，真心希望我們的算盤能一直傳承下去。
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每當(dāng)我看見書桌上的計(jì)算器，我就會(huì)想到一個(gè)計(jì)算工具—算盤。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的算盤越來越少了，只能在藥店和電視劇里，還有回憶里才能找到。也許有人會(huì)問：“為什么算盤在歷史的舞臺(tái)上持續(xù)了一千多年，卻被一個(gè)發(fā)明出來不到三百年的計(jì)算器打敗了？”其實(shí)答案十分簡(jiǎn)單，因?yàn)橛?jì)算器算出來的答案十分準(zhǔn)確，而且十分輕巧，方便攜帶，不過話說回來，計(jì)算器的.發(fā)明是離不開算盤的，計(jì)算器的發(fā)明者法國科學(xué)家帕斯卡引用算盤的原理，于1642年發(fā)明的機(jī)械式計(jì)算器。
雖然計(jì)算器非常實(shí)用，可是它也有美中不足的地方，社會(huì)上還有許多老人跟不上時(shí)代的步伐，不會(huì)應(yīng)用。
以前常常聽奶奶說算盤是國粹，在奶奶小的時(shí)候經(jīng)過賬房都會(huì)從房間里傳來敲算盤的嗒嗒聲，那聲音就像一首首動(dòng)聽的音符，只可惜我是無法感受到的，我發(fā)現(xiàn)科技發(fā)達(dá)了社會(huì)進(jìn)步了，但是一些傳統(tǒng)的，曾經(jīng)伴隨好幾輩人的生活工具陸續(xù)退出歷史的舞臺(tái)，若干年以后只能在博物館里才能見到它們的身影，算盤也是其中之一，也許這也是順應(yīng)時(shí)代變化的潮流。
算盤需要傳承作文300字 4
早就聽媽媽說算盤是我們祖先發(fā)明創(chuàng)造的一種簡(jiǎn)便的計(jì)算工具，所以，在這個(gè)寒假中，我決心學(xué)會(huì)打算盤。
我先學(xué)習(xí)了珠算的`口訣，弄清楚了算盤上“個(gè)位”“十位”“百位”等的位置和算盤具體的操作方法，然后就開始動(dòng)手實(shí)踐了起來。
我從10以內(nèi)的加法開始學(xué)起，先學(xué)習(xí)從“1”加到“10”。我邊看口訣邊摸索，在練習(xí)的過程中遇到了很多困難。一開始，當(dāng)我遇到珠子加不夠的時(shí)候不知道該怎么辦，于是我就去問媽媽。媽媽說：“你動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想口訣啊！”哦，原來是珠子不夠的時(shí)候往前一位進(jìn)一�。≡趮寢尩膸椭�，我終于學(xué)會(huì)了在算盤上從“1”加到“10”。
但是開始練習(xí)10以上加法時(shí)，我又遇到了很多困難：個(gè)位、十位的數(shù)字一直加錯(cuò)，有時(shí)加著加著加到幾又忘了，又得重頭再來。一開始我有些灰心，媽媽告訴我：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！蔽衣犃撕苁軉l(fā)，后來在我的努力下，終于克服了困難，學(xué)會(huì)了從“1”加到“100”。
打算盤雖然有些難，但是我想：只要堅(jiān)持不懈地多多練習(xí)，就一定能夠成功。今后，我會(huì)不斷努力，多加練習(xí)，讓我的珠算能力得到更大的提高。
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今天，我們班來到珠算博物館。
一走進(jìn)大門，有一個(gè)好大的算盤，那個(gè)算盤好像在對(duì)我說：“看看我，看看我多大呀！看了我你就忘不了我。旁邊這是我的好朋友，他老是筆直的站立在那兒，身上寫著”國粹“兩字，頭上頂著四顆大珠子，其中一顆是豎著的，像雜技班的演員。四顆珠子的意思是從古到今珠算有三千多年的歷史了！
館長說話了：誰知道中國的四大發(fā)明？”他請(qǐng)?zhí)K子妍回答，她說：“四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針�！别^長說：“算盤被譽(yù)為中國第五大發(fā)明呀！”
館長帶我們參觀了六個(gè)展廳，讓我流連忘返的是第四展廳，里面有大小不同，形狀不同的算盤。最長的算盤兄弟倆說：“我最長沒人比我們倆長！”胖乎乎的算盤說：“沒人比我大，我是最大的，哈哈，我是最好的！”玉石做的算盤不服氣地說：“誰有我貴，我價(jià)值連城，我才是最好的`！”最小的算盤說：“我小隨身帶，誰有我方便？我的珠子還能自動(dòng)撥呢！”我聽了笑了，心想：“唉，它們只會(huì)看自己的長處，不會(huì)看見自己的短處。
今天下午真快樂呀！小小的算盤們給我?guī)砹藷o邊無際的快樂。
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算盤對(duì)我來說，熟悉得不能再熟悉了。在我的書桌上就放著一個(gè)算盤，它是長方形的，四周用木框做成，里面固定著一根根圓柱形的小木棍，小木棍上穿著白色的`象牙珠子，中間一個(gè)橫梁把算盤分成上下兩部分，每根木棍的上半部有一個(gè)珠子，每個(gè)珠子代表五，下半部有四個(gè)珠子，每個(gè)珠子代表一。
算盤，是中國人民創(chuàng)造發(fā)明的最簡(jiǎn)便的計(jì)算工具，被列為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。算盤，計(jì)算準(zhǔn)確不易錯(cuò)，尤其是計(jì)算加減法時(shí)比計(jì)算器要快得多。算盤的這些優(yōu)點(diǎn)是媽媽告訴我的，而且我也深有體會(huì)，我就是在“噼里啪啦”的算盤聲中長大的，因?yàn)閶寢屗阗~時(shí)會(huì)經(jīng)常使用算盤。我還從媽媽那兒學(xué)會(huì)了算盤的基本用法和一些簡(jiǎn)單的計(jì)算。
有一次，爸爸、媽媽比賽計(jì)算四位數(shù)加減法，我負(fù)責(zé)報(bào)數(shù)，爸爸用計(jì)算器計(jì)算，媽媽用算盤計(jì)算，猜猜比賽結(jié)果如何？猜不到吧！當(dāng)媽媽把計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確無誤地報(bào)出來時(shí)，爸爸卻還沒有來得及在計(jì)算器里輸完數(shù)字。接下來又比了好幾次，無論是加法還是減法計(jì)算，都是媽媽贏。
爸爸、媽媽的比賽驗(yàn)證了在計(jì)算加減法方面，算盤要比計(jì)算器簡(jiǎn)便得多。
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姥爺有一個(gè)心愛的寶貝，就是他曾經(jīng)用過很多年的算盤。
以前的時(shí)候人們沒有計(jì)算器，如果遇到算不清數(shù)的時(shí)候，就用算盤來幫助自己計(jì)算。算盤是長方形的，又被內(nèi)擋分成了兩個(gè)大小不同的小長方形，算盤由17桿算珠組成，每一桿都代表不同的數(shù)位。這些算珠分為兩類，上面有兩個(gè)珠子，一個(gè)代表5，下面有5個(gè)珠子，一個(gè)珠子代表1。
使用算盤的'時(shí)候需要背口訣。姥爺常在家里打算盤，邊打邊背口訣，什么“二一添作五”呀，“逢二進(jìn)一”呀，嘰里呱啦的，聽得我頭昏腦脹。
我還發(fā)現(xiàn)打算盤就像列豎式一樣，也是滿十進(jìn)一，只不過多了一個(gè)步驟，就是下面的珠子滿五就從上面撥下一來個(gè)，并且把下面的珠子全部撥掉。打算盤很麻煩，我常忘記進(jìn)位，所以經(jīng)常算錯(cuò)數(shù)。
姥爺每天都叫我打算盤，雖然有點(diǎn)難，但我覺得挺神奇，撥算珠的聲音很清脆，像一首美麗的歌謠，漸漸地我愛上了打算盤。
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在我家的柜子中，放著一個(gè)已經(jīng)沉睡許久的老舊算盤，它是我外婆小時(shí)候用的，它當(dāng)然也被我太外婆摸過（我從來沒有見過她），我仿佛從它的身上感受到了太外婆的氣息。一想到這，我便抬起手輕輕擦掉了算盤上的灰塵，默默流下了眼淚。
爸爸走了過來，對(duì)我說起了他小時(shí)候與算盤的故事，“那時(shí)候，”爸爸頓了頓，說道：“我們還小，都搶著算盤當(dāng)玩具呢”。我想起爸爸之前和我說過的一個(gè)歌謠，反過來，當(dāng)小車，正過來，打算盤。這是一個(gè)還沒有進(jìn)化過的算盤，現(xiàn)在的'人們都不用算盤來計(jì)算了，真可惜。
世界在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，算盤已經(jīng)成功升級(jí)成了計(jì)算機(jī)，還有許多東西都已經(jīng)超過了古代的科技，可是我還是很佩服古人的智慧，計(jì)算機(jī)內(nèi)部非常復(fù)雜，而算盤只用了幾顆珠子就能算出很大的數(shù)目，好厲害！
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