媽媽-學生作文
偶然的發(fā)現(xiàn)，春季的最后一天，我的生日。這個日期，使人讀來便會在心中涌起一種溫暖的幸福感。
今天本是一個令人開心的日子。
就讓回憶退轉(zhuǎn)回17年前，那一天，依舊的春季，卻又是一個嶄新的春季。偷看那時爸爸的日記，他寫到“小老虎出生了�！蔽蚁耄且蝗盏膵寢寗倓偪吹轿視r該是有比爸爸的喜悅更多一層的感情吧。我能想象的到媽媽脈脈望著“小老虎”露出欣慰的微笑時的樣子，是那么美！好像是能被幼小的我記住并扎根于心底的美。現(xiàn)在，我越想那畫面便能越清晰。記得媽媽說過我出生后竟沒有哭。在如此氛圍下我為什么會哭呢。那一年，那個季節(jié)的那一天，一個新的生命的誕生。又是誰打了我的屁股，哇哇哭起來的`我正式來到這個世界。
和媽媽一起看相冊，我最喜歡那張媽媽抱著胖乎乎的我拿著我的小手揮動著，照片上的媽媽笑的燦爛。
我常問：“媽，那個小胖子是誰？”你看著我，只是笑，就像照片上的一樣。
照片上，我們的身后是努力生長著的茂盛的枝葉，那天陽光明媚。在媽媽懷中的亦是在成長著。被媽媽呵護著的我，多了一份安然。
聽媽媽講過去的事情，最喜歡的一個情景：你說張一小時候最聽話，每每傍晚從幼兒園回家看到媽媽在廚房做飯便會搬來一個小板凳坐在廚房門口看著媽媽�；貞浿�，那些畫面便能一一展現(xiàn)。我能想象的到那時太陽漸漸落下，暮色開始四圍媽媽叫：“張一，吃飯嘍�！蹦菚r的菜香似乎能穿越時間重回我的記憶之中。
我還記得被媽媽牽著手一起走在星空下的那個夏日，我還記得和媽媽一起采摘桑葉的那個季節(jié)，我還記得去田里和媽媽一起收割麥子，我亦記得自己調(diào)皮后媽媽和別家長理論的情景，我亦記得自己
我是在媽媽的呵護之下成長的。無論是誰也不能讓我有像對媽媽一樣的依戀。每每想到這些，眼淚便不由地從眼角滑落。
在我生命中最美好的幾年，我還是希望有你在我的身邊來見證我的成長。
從福建回來時，爸爸對我說：“沒有人可以陪你一輩子，有時你的路要你一個人走下去�！�
我深知人生之路上的意趣，也許我們之間的距離便是對生命做出詮釋的最好安排。
今天本是一個令人開心的日子。
春季的最后一天，傍晚我站在教學樓上看低飛的燕，遠方西天一片紅暈。月牙這時也悄然掛起。
幼時的傍晚，我站在你的旁邊，我們就在那座小橋上看西邊的天空，就像我看到的那樣。
只見飛翔的燕越飛越遠，月牙漸漸爬上高空。我竟有了種想要去追隨的沖動。
我想我的生命正在勃發(fā)。
多少次，我看到你梳妝，歲月真的毫不留情地在你的臉上留下了它走過的痕跡。曾經(jīng)照片上年輕的媽媽，曾經(jīng)那個我可以在同學面前炫耀的媽媽，已經(jīng)不再認真給自己梳妝了。我總是看到你把妹妹打扮的漂漂亮亮的。我依舊相信媽媽是美麗的，不管是以前，現(xiàn)在還是將來。
我正隨著時光走在成長的光影中，在這條路上我還能看到你。就請允許我就這么看著你，正如你看著我的成長一樣。
今天，我會給媽媽發(fā)條短信訴說心中的喜悅。
如果你在我身邊，我想和你一起去照照片。就讓我們把最燦爛的笑容定格，因為今天本是一個令人開心的日子。
兒子現(xiàn)在已經(jīng)有了勇氣走下去了，又長了一歲的我畢竟是個大男孩了。請在遠方看著我的成長，請讓我輕喚一聲“媽媽”。
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