以冬天為主題的作文（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的以冬天為主題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以冬天為主題的作文 篇1
翻開能證明我們過去快樂的記錄，認(rèn)真的看著過去的一切，發(fā)現(xiàn)我們是那么的天真，那么的滿足。一張記憶的碎片從我的手邊滑落，那一刻，我停住了，仿佛時(shí)間以定格在了那里。我靜靜的做在床邊，拿者那記憶的碎片，聽者和我們相似的過去，眼前浮現(xiàn)了你淡淡的笑。
“真快呢，已經(jīng)到了冬天，雪在空中飛舞著，好美！”她牽起我的手說，她是一個(gè)離開父母獨(dú)自一人在外讀書的女孩，她的手是那樣的冰冷，我不禁打了一個(gè)寒顫，“我的手很冰吧、”她停下來看這我說，我笑著“不是冰，而是涼快”她亦淡淡的對(duì)我笑這。我們牽著手走在滿是雪的街道上，好開心，好滿足，那一切都是那么的容易。她靜靜的對(duì)我說；“知道嗎？他們說沒有人愛的小孩手都是冰的哦”這一切都是那么的符合，讓人感到悲傷“放心，你都手不會(huì)在冰冷了，因?yàn)槟阌形以谏磉叞 蔽腋游站o了那雙冰涼的手�！耙院笪揖褪悄愕氖刈o(hù)天使了”“你要記住哦，你是我的專屬天使，不準(zhǔn)守護(hù)別人啊”她亦調(diào)皮的答到。我們都笑了，是發(fā)自內(nèi)心的笑，最真實(shí)的笑。
一年又一年的過去了，我們面臨這畢業(yè)，那一個(gè)冬天，我們依然牽著手，走在寒冷的大街上，她小聲的對(duì)我說：“畢業(yè)以后，我就要走了，回到我爸媽的身邊去了，我們可能再也見不到了�！蔽倚睦锿蝗煌戳艘幌拢傺b沒事的說道“沒有不關(guān)心，你現(xiàn)在不是還沒有離開嗎？想那么多干嘛！”我笑著，“只有幾個(gè)月的時(shí)間我就要走了，時(shí)間又是如白駒過隙一般，我們又還有多少時(shí)間。”“我改變不了什么，但是我可以珍惜現(xiàn)在啊，不管你留下來，還是離開，都要記著快樂！”不知道說完這句話到底過了多久，正如她所說的，離開了，回到她父母的身邊去了。
不知道過了多久，另一個(gè)人闖進(jìn)了我的世界，我們牽者手，提者畫畫的工具箱，走在街上，她對(duì)我說：“我的手很冰是嗎？他們說沒有人愛的小孩收都是冰的……”
我的心悄悄的哭了，已經(jīng)過了2年了，你的手還冰嗎？過的還好嗎？你又還記得嗎？
我們牽手走過的那幾個(gè)冬天。
以冬天為主題的作文 篇2
冬天到了。
肆虐的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，凜冽的寒風(fēng)一陣一陣地吹過。路上都是縮著脖子，拉緊了衣服的領(lǐng)口急匆匆地的行人，空氣中到處膨脹著寒冷和干燥。這樣的天氣幾乎統(tǒng)治了這個(gè)冬天。
一年一度的冬季長(zhǎng)跑在這個(gè)寒冷的季節(jié)也開始了。當(dāng)我們長(zhǎng)跑的隊(duì)列站到了操場(chǎng)上，我感到，我的手無法正常伸出來，寒冷讓十指早已彎曲僵硬。我的臉凍得生疼，從嘴里呵出的熱氣在陽光下宣泄著，一屢屢地繚繞在我的眉宇間。
隨著老師的一聲哨響，開始跑了，我覺得很輕松，可才跑了兩周，我便漸漸地力不從心了：兩只腳就像灌了鉛似的，每抬一步，都要花九牛二虎之力，心撲通撲通地跳著，那樣急，那樣緊……
向前望去，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道仍似一道白色帶子，向前延伸著，上面打滿了一個(gè)個(gè)死結(jié)，無時(shí)無刻不再羈絆著我，我知道，我累了，我跑不動(dòng)了…
我大口大口地喘著氣，心卻仍然咚咚直跳，他都快從嗓子里蹦出來了。
跑啊，跑啊……我覺得自己已經(jīng)疲勞難受到了極點(diǎn)，漸漸地我掉隊(duì)了了，這時(shí)，我多想喝點(diǎn)水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，我多想停下來，走一會(huì)兒啊！
這時(shí)，一個(gè)聲音不停地對(duì)我說，“不！不！不能停下！快跑不行可以慢跑，慢跑不行可以走，但是不可以停。不能半途而廢”像是在腦海里，又像是在耳邊。就這樣，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)奮力地向前跑去……
終于，我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。這是冬季長(zhǎng)跑的第一天，我堅(jiān)信我會(huì)在每天的奔跑中度過今后的每一個(gè)冬天。
通過冬季長(zhǎng)跑，我明白了這么一個(gè)道理——在挫折和困難面前永不低頭，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！要是遇到這么一點(diǎn)困難就退縮，就放棄，那以后該怎么辦呢？讓我們大家一起去領(lǐng)悟冬天帶給我們的鍛煉，只要我們有這份決心，有這努力，那么最后創(chuàng)造奇跡的終將是你！
以冬天為主題的作文 篇3
在我還沒清醒過來時(shí)，我從沒想過，終究有一天我會(huì)醒來 。
經(jīng)過一段冗長(zhǎng)的經(jīng)歷，時(shí)間的洗禮后，我終于意識(shí)到，在我聞到春天的氣息時(shí)。我已走過冬天。
似的，真真正正的走過了。
記得在放暑假的期間，有個(gè)人問我：你說，你認(rèn)為什么最重要？
若是以前的我，我肯定會(huì)說他最重要。但是，當(dāng)我的話沖出口時(shí)，卻是：我最重要！
其實(shí)，我是很想很想量身定做自己的幸福的，可是，現(xiàn)實(shí)中，我這個(gè)想法成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)！
那句 有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方 ，見鬼去吧~！
媽媽說：人生不售回程票。她這句話會(huì)影響我這一輩子。昔日和他一起真的是很開心，感覺那就是我的幸福。今時(shí)，那些不經(jīng)意的魅力，就當(dāng)作我那時(shí)最好的風(fēng)景吧！
我不想被自己淘汰！所以，我擦干淚告訴自己：不用怕！走出去，前面有片天。
放下就是快樂，得失寸心知。
那些曾用虛偽的笑容，與我相處的人，已經(jīng)被我毫不留情地一一打入冷宮。
現(xiàn)在，我只有三兩個(gè)朋友，但都是知心的，真心的！也許有人會(huì)認(rèn)為我很可憐。是的，我也曾這樣想過，但是，擁有一個(gè)真心朋友比擁有一百個(gè)虛偽的朋友強(qiáng)很多很多！華聰師兄曾告訴我：巴金有句名言，人生得一知己足矣。更何況我不止，我何樂而不為？
現(xiàn)在，我大概知道了快樂的人為什么都那么快樂，也許是他們將快樂作為一種選擇吧！
對(duì)于他，我也有遺憾，可這個(gè)遺憾也很美麗。
那個(gè)在街角拐彎處迷失的我，如今，我自己領(lǐng)自己回家。
以冬天為主題的作文 篇4
冬，伴隨著刺骨的寒風(fēng)，悄悄地向我們走來。
我走在寬闊的馬路上，行人寥寥無幾。每個(gè)人都把自己給裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，唯恐熱量流失，只有那嘴巴和鼻子里呼出的熱氣，像一條龍?jiān)诳諝饫镲w舞著。路邊原先生機(jī)勃勃的樹木，也枯萎了，它們佇立在路的兩旁，孤零零的迎接著呼嘯而過的北風(fēng)。一切的景象都是那么的悲涼。
我沿著路繼續(xù)向前走，走著走著，我看見了一條清澈的小河里已結(jié)成厚厚的冰層。冰層如此的透明，如此的晶瑩，像一塊空靈的水晶。忽然遠(yuǎn)處傳來一陣歡聲笑語，我仔細(xì)一瞧，原來是群比我還小的孩子在冰面上滑冰。他們你追我趕，玩的好不熱鬧。盡管無數(shù)次跌倒，但他們臉上仍充滿喜悅的笑容，笑哈哈的爬起來繼續(xù)和同伴追逐打鬧。原來冬天也是可以洋溢著快樂的。
看著他們那張?zhí)煺鏌o暇的笑容，我有一種想加入他們隊(duì)列的欲望�？墒俏彝蝗话l(fā)現(xiàn)他們?nèi)灰娏耍也挥傻锰ь^環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)天上已飄起密集的雪花。我抬頭望去，那一片片的雪花在風(fēng)兒的吹拂下，左搖右晃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到地上。我激動(dòng)地已不知該將其比作成什么了，像紙片，像星星，像潔白的天使給我們送來銀裝素裹的世界。我回到了家里避雪。
漸漸的雪停了，我走出去極目遠(yuǎn)眺。眼前這片粉妝玉砌的世界，不禁使我聯(lián)想到毛澤東《沁園春·雪》中的一句詩(shī)：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”這時(shí)馬路上那些孤零零的樹木，身上也披了一件雪白的外套，樹枝上頂著些雪花就像春天里的梨花。這種情景使我又聯(lián)想到一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。冬天也是美麗的！
一想到冬天人們的第一感覺肯定是冷，因此也沒有幾個(gè)人真正喜愛冬天，更沒有幾個(gè)人愿意贊美它。我喜歡春天，夏天，以及那收獲的秋天，但是比起冬天，我卻要大聲贊美這個(gè)一年中最后的也是最美麗的冬天。
以冬天為主題的作文 篇5
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安靜，那么寧?kù)o！雪花落在枝頭、大地、小溪里，到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們?cè)谛『由辖锉鶊?chǎng)，在草地上建冰雪城堡。人們說冬天是冷酷無情的，但我覺得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。
看�。《�，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態(tài)。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來，讓人眼花繚亂，一時(shí)恍恍惚惚的，雪花又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。因?yàn)樗悄菢拥木К撎尥�，沒有什么能夠比的上她得純凈之美！
我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的寒冷。屋檐上結(jié)了一層又一層的冰凌，院子里的茶樹上堆滿了白皚皚的積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單，后來我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長(zhǎng)呀，院子里很多樹都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過不了冬了呢？可我喜歡下雪的冬天，因?yàn)榭梢源蜓┱�，堆雪人，滑出一條冰道溜冰……
冬天就像一個(gè)圣誕老人，時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雪送給孩子們當(dāng)禮物。是呀，冬天就是圣誕老人，沒有那一場(chǎng)雪，沒有那一場(chǎng)寒冷，怎么會(huì)有我們來年的豐收呢？
我愛冬天！我愛冬天的寒冷；我愛冬天的沸騰；我更愛冬天帶給人們希望。因?yàn)槎熘缶o是播下希望的春天了。
以冬天為主題的作文 篇6
如果說春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發(fā)成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟穩(wěn)健的成年人。
一切就像快要睡著的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭，大地脫下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，仿佛要去參加舞會(huì)。偶爾來幾個(gè)淘氣包，打幾個(gè)滾，堆幾個(gè)雪人，打幾場(chǎng)雪仗。沒有綠油油的草、紅紅的花，這片草地依舊生機(jī)勃勃。
春天的雨總是細(xì)細(xì)的，密密的；夏天的雨則是電閃雷鳴、風(fēng)狂雨暴、氣勢(shì)磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無瑕的雪。等著，盼著，終于盼來了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來，落在樹上，停在車上，掉在地上。人們沒有打傘，直接站在雪下，仿佛和這下雪的天融在了一起。
雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終于停了，但留下了一片雪白的天地。樹呢？車呢？原來被雪壓在了下面。這對(duì)車主、清潔工們來說可不是什么好事，可對(duì)孩子們可是個(gè)天造地設(shè)的游樂場(chǎng)。放假的孩子們一股腦地涌出來，全部奔向雪地上。雪球飛來飛去，卻沒打在孩子上，而打在一個(gè)個(gè)剛堆好的雪人上�？粗约旱摹八囆g(shù)品”被打碎，孩子們各個(gè)眉開眼笑，高聲宣布“戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利了。
有人說春天和夏天是因動(dòng)植物而充滿生機(jī)的，秋天是因豐收而充滿笑聲的，冬天是毫無生氣的。但我不這么認(rèn)為，我覺得冬天充滿希望。因?yàn)橛?guó)的雪萊曾說過——“哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
以冬天為主題的作文 篇7
今天風(fēng)很大，下雪了。我和鐘天宇來到學(xué)校。一路上，我看到冰天雪地上的白菜和黃瓜。天上沒有一只鳥，連我們每天看到的蟲子和蚱蜢都睡著了。
我們上學(xué)不是靠走路，而是靠滑行。因?yàn)樘鞖饫洌缆范冀Y(jié)冰了。屋頂上蓋著“拐杖”。上學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)常停下來摘一根來解渴。一路上，我們的手凍僵了。路上，鐘天宇扔了一個(gè)大雪球，打在我臉上。鐘天宇看到我被打，就笑了。我的小宇宙爆發(fā)了，撿起兩個(gè)很大的雪球，扔向鐘天宇。“哈哈哈，鐘天宇，你也有今天�！蔽疑渲辛怂哪_。沒想到，鐘天宇開始“反擊”�；丶业穆飞�，我們都打雪仗回家。
晚上。晚上約了鐘天宇在我家門口堆雪人。我在家等了一會(huì)兒，然后鐘天宇來了。我和鐘天宇拿著鏟子開始鏟雪，鐘天宇過來堆雪人。我鏟了很多雪，鐘天宇開始堆。堆雪人的時(shí)候，鐘天宇先做了一個(gè)大雪球，再做了一個(gè)小雪球，最后把小雪球放在大雪球上面。我們拿了兩個(gè)扣子，擠在小雪球的兩邊。鐘天宇拿了根胡蘿卜，當(dāng)做雪人的鼻子。然后他拿了一頂帽子，戴在了大雪人的頭上。最后一個(gè)雪人完成了。今天過后，冬天結(jié)束了。冬天對(duì)我們來說很遙遠(yuǎn)，但四季總是在轉(zhuǎn)。即使冬天人真的贏不了，只要堅(jiān)持努力，也能比冬天快一兩步，甚至三四步。
如果我有什么秘密要告訴你，那就是學(xué)會(huì)守時(shí)。
以冬天為主題的作文 篇8
有一種美，是你難以想象的；有一種風(fēng)景，如夢(mèng)幻仙境，難以言表。那是冬天的早晨。
冬天的早晨，它籠罩在薄紗的薄霧中。當(dāng)時(shí)的我不是被太陽的陽光喚醒，而是鳥兒美妙的叫聲在我耳邊回蕩，把我?guī)У搅诉@個(gè)仙境。霧充滿了天地之間的空間。我下樓，在霧蒙蒙的世界里漫步。一切都模糊了。我摘了一塊草，輕輕地嗅了嗅。一股香味撲鼻而來，輕輕拂去銀色的霧凇。深黃色依然出現(xiàn)在我眼前。雖然枯萎了，但還是有了全新的開始。鳥雖然還能聽到，但還是不知道在霧蒙蒙的大海里去了哪里。冬天的早晨是寂靜的，沒有人會(huì)打破寂靜。今天早上，她現(xiàn)在是主角——，一個(gè)舞劍的妹子。叫她姐姐，其實(shí)我沒見過她。但是，她飄逸的秀發(fā)，柔韌的身體，白色的工作服，讓她完全融入了這個(gè)境界。這一刻，她變成了一只會(huì)飛的白蝴蝶。在這種狀態(tài)下，她興高采烈。她沒有注意到我，我被她的“舞蹈”陶醉了�？此鑴Φ淖藙�(shì)，一個(gè)馬步，一系列劈叉。多么流暢的動(dòng)作�！巴郏�，哇，哇”，劍就像她的魔杖，讓寂靜的早晨變得生動(dòng)，讓一些單調(diào)的早晨變得如此迷人，讓我平靜如水的心開始翻騰。漸漸地，太陽越來越強(qiáng)，人們開始忙碌起來。她也收起劍，帶著極大的熱情走了，但她那優(yōu)美的舞姿卻常常留在我的腦海里。
我忍不住驚呼：“好美！”
以冬天為主題的作文 篇9
隨著寒風(fēng)不斷地向我吹來，冬天就這樣，悄悄的來了。
早上，人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個(gè)行人，也是穿著很厚的衣裳。冷風(fēng)一吹，樹上的`葉子就像大樹的孩子離開母親，溫暖的懷抱。但是只要一到春天，樹葉又會(huì)重新長(zhǎng)出嫩芽來。這讓我想到“花有重開日，人無再少年”。
中午，寒氣漸漸地退了下去，太陽也綻開了笑臉，人們漸漸地行走在大街上，陽光下的人們，快樂地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽光，就像媽媽的手撫摸我。
冬天的太陽并不常見，所以一有太陽一定要出來運(yùn)動(dòng)一下，這樣可以長(zhǎng)高，對(duì)身體的好處也很大，而且還可以觀看冬天美麗的風(fēng)景。還可以保護(hù)眼睛，所以在冬天，尤其是有太陽的時(shí)候，一定要出來，多加運(yùn)動(dòng)。這樣還可以避免感冒呢！
在下午總有幾個(gè)中年人提著桶坐在河邊椅子上釣魚，那幾個(gè)人在風(fēng)平浪靜的水面上，悠然自得的釣魚。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風(fēng)景，這種風(fēng)景的名字叫做“悠閑”
在冬天下雪時(shí)，一朵一朵的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下，落入水里；落在樹上；落在寬敞的大路上。下好雪后，地上全是白茫茫的一片，猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風(fēng)景了。
冬，雖然沒有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿湖、秋天的瓜果遍地，但是他是一個(gè)不可缺失的季節(jié)，感謝這美麗的冬天，和他那美麗的風(fēng)景。
以冬天為主題的作文 篇10
在人們的眼里，冬天的表情是冰冷荒涼的，但在我的眼里，冬天的表情孕育著萬物欣欣向榮，無論是風(fēng)景還是人。
你看，窗外的草已經(jīng)被雪覆蓋了，露出了幾個(gè)草尖。不久之后，第一場(chǎng)春雨來了，草根就醒了，這個(gè)地方就變成了草的海洋。那時(shí)候，這里的野花必然會(huì)大面積開放，我仿佛看到了幾百只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，迎面撲來沁人心脾的香氣。窗外高大的梧桐樹不再像深秋那樣荒涼，它穿著厚厚的白色棉襖。我確信它一定會(huì)在仲夏用它多葉的身體為我們遮擋烈日。生機(jī)勃勃不僅僅是用來形容植物，冬天也是一個(gè)熱血沸騰的季節(jié)。
冬天越冷，越會(huì)激發(fā)人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞，在這個(gè)冬天釋放熱量和活力�？矗蝗壕ν⒌纳倌暝谶@寒風(fēng)中奔跑，就連怕冷的人，看到這轟轟烈烈的景象，也難免會(huì)覺得熱。汗水從他們的臉頰滴落，我仿佛感受到了他們身上傳來的熱氣，手腳都忍不住動(dòng)了起來。路上的行人總是面帶微笑，搓著手，呼吸著熱氣，心中充滿了希望。因?yàn)樗麄冎�，在這個(gè)孕育萬物的冬天過后，這是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)和袖子涌入我的懷抱，但在寒風(fēng)中，它夾雜著一些溫暖。既然冬天充滿繁華，為什么還要怕它冷？在白雪中打滾，扔雪球，堆雪人……當(dāng)你沉浸在冬天的旋律中，你會(huì)被活力籠罩，忘記寒冷。
冬季表達(dá)欣欣向榮，象征著美好的一年和人們的活力和希望。
以冬天為主題的作文 篇11
看，河流停止了不息的奔跑：大樹也脫掉綠外套，換上了并不美麗的棕色大棉襖。一切都?xì)w于和平了，冬姑娘帶著雪花精靈來到了人間。
冬姑娘是個(gè)急性子，剛到了人間就迫不及待得搞了一場(chǎng)雪花儀式，迎接冬天的到來。
一場(chǎng)雪花儀式把大地裝成了一個(gè)銀裝素裹的童話世界。雪花精靈們系好了降落傘，一齊從空中跳了下來。有的落到了樹上，有的落到了冰面上，還有一只精靈飄到了孩子的手上。雪越下越大，到處都是白茫茫的一片，田野里、房頂上、大樹小樹上，都鋪滿了深深的白色。
在這粉妝玉砌的童話世界中，當(dāng)然少不了那幫頑皮的小孩子。他們都不約而同的跑到了操場(chǎng)上，去打那場(chǎng)期盼已久的雪仗。
本來很干凈無暇的雪面上，留下了孩子們一個(gè)個(gè)小腳印，不但沒有破壞那幅和諧的畫面，反而平添了一種獨(dú)有的美，是他們的單純。孩子們顧不得有多寒冷，凍得通紅的小手攥著圓圓的雪球，打著雪仗。他們笑著、鬧著，享受著冬天獨(dú)有的樂趣，享受著無憂無慮的童年。
在雪后，還有那勤勞的人們，不顧雪后寒冷天氣，走出溫暖的小屋，出來清理路面。大愛勞動(dòng)人民。
春夏秋冬，都展現(xiàn)了各自的美。而我最鐘情的，便是這純凈的冬天。我沉醉在春天的美景中，沉醉在冬天純透的氣息中。冬天啊，沉淀著心中的浮塵……
以冬天為主題的作文 篇12
當(dāng)秋姑娘向我們揮手告別時(shí)，陰霾彌漫的冬隨之而來，喧鬧的世界一下子變得沉默了，各種昆蟲也都銷聲匿跡，人類個(gè)個(gè)把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，喧鬧好像不再屬于冬，人類只能在寂靜中忙忙碌碌的。不一會(huì)兒，下起了小雪，晶瑩透亮，房屋、樹木被蓋上了一層厚厚的大被子，大地呈現(xiàn)出一片銀妝素裹的景象。
冬天，雪花似無數(shù)銀白色的小精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄蕩下來。這個(gè)世界仿佛是冰雕玉砌的，那份寧?kù)o，那份美，常常會(huì)被一陣陣悅耳的笑聲打斷，徘徊在鄉(xiāng)間小路上，你會(huì)感覺到，當(dāng)紛飛時(shí)，冬天會(huì)被渲染成銀白色�！斑b知不是雪，為有暗香來”，是的，凌寒獨(dú)自開的臘梅，在這蕭條冷漠的景象中挺立在街道中心，與風(fēng)霜作著不屈不撓的斗爭(zhēng)，這種精神多么可貴啊!被壓在大雪下的青松，也傲然挺立，像一排排忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著這沉寂的家園。
冬天，是孩子們最喜歡的季節(jié)，當(dāng)雪花降臨于世的時(shí)候，大地便成了白茫茫的一片，是那樣的潔白無瑕。在冬季，我們可以穿上慈母為我們做的大棉襖;我們可以在地面上溜冰、滑雪;我們可以在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球……那滋味甭提有多妙。
大自然何以如此寵愛雪?我想，這是因?yàn)檠┻�是個(gè)聰明的孩子，它知道自己何時(shí)應(yīng)該謝幕。當(dāng)她聽到春天的腳步時(shí)，便會(huì)漸漸退去，同時(shí)毫不吝嗇地把軀體留給大地，積雪融化匯成小溪，滲入大地灌溉著幼苗。
冬天裹著春天酣睡，情愿讓冰玉般的肌體化作萬里春水，無私地、慷慨地去澆灌...
以冬天為主題的作文 篇13
想起寫這樣的一篇日志，是因?yàn)榻裉炻牭竭@樣的一首歌《埋葬冬天》，也不知道為什么，突然就對(duì)這首歌如此喜歡，或許是因?yàn)榻?jīng)歷了生命中的33個(gè)冬季，對(duì)人生有了一種更加深刻的感受吧！
記憶中的冬天該是飄雪的季節(jié)，最美的是在某個(gè)冬日的午后，窗外飄起漫天的雪花，靜靜的站在雪地上，看著這晶瑩的雪花簌簌飄落，晶瑩且剔透，純真而柔軟，大地一片潔白，是這純潔的白雪掩蓋了大地的一切傷痕，突然間你會(huì)有種飄然向上的感覺，任由自己在宇宙蒼穹中穿行，也就忘忽了世界的一切存在，或許這一切僅僅只是一種幻覺，美麗而短暫。其實(shí)我是一個(gè)悲觀主義者，我知道這不會(huì)是永久，當(dāng)看到積雪的消融，我還是會(huì)有種莫名的傷感，是這積雪的融化帶走了全部幻想，留下的仍然是滿目的瘡痍，或許，自從飄雪的時(shí)候就已經(jīng)注定了這樣的結(jié)果，時(shí)間再久也只是讓自己“人的生命就像一條小河，從源頭汩汩地流出，它無法知道去路是坎坷還是平坦，不管是曲曲折折，還是平平庸庸，終歸是一場(chǎng)流過……”“但只要有春天在，便有新生命的到來，人間不會(huì)缺少美麗。”
其實(shí)，想想也是，在生命長(zhǎng)河中，曾經(jīng)的那些經(jīng)歷就是一種人生歷練，只有經(jīng)過磨煉的生命，才能累程出堅(jiān)強(qiáng)的生命力，也只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才知道生命的難得與珍貴，好在這個(gè)冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，春天已經(jīng)到來，又一個(gè)春夏秋冬的輪回開始了，而我也該埋葬那些失意的的故事，也應(yīng)該放棄曾經(jīng)，重新開始……
以冬天為主題的作文 篇14
冬天！雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑；不像秋天那樣果實(shí)累累、落葉不斷，但冬天卻有著那神秘的潔白和夢(mèng)幻。
冬天，萬物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見一棵棵干巴巴的樹，底下不再有人乘涼、打鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂、蟬兒齊鳴。公園里花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī)，一個(gè)個(gè)無力地垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨(dú)自開”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬于風(fēng)。他起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕地拍打著雪的窗紙，想在上面有節(jié)奏的唱歌。它輕輕地?fù)u曳著纖細(xì)的樹枝，幫忙摘下最后一片樹葉。
冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案。看，上面的是什么？是各種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”。不，嗯……更像海底世界，一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了，雪花掛滿了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽的肩上蓋上了一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬。“瑞雪兆豐年”，明年一定是個(gè)豐收年！
以冬天為主題的作文 篇15
秋天過去了，伴隨著北風(fēng)呼嘯，迎來了又一個(gè)冬天，隔著透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，給人一種純潔的印象。
雪依然在下，我看見雪花在空中飛舞，飄灑的雪，想起了一句詩(shī)“未若柳絮因風(fēng)起”，雪越下越大，飛舞的雪花時(shí)快時(shí)慢，時(shí)左時(shí)右，屋頂上、松樹上，通風(fēng)的地方都積著一層厚厚的雪，許多調(diào)皮的學(xué)生迎著風(fēng)雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，不時(shí)傳來一陣陣清脆、歡快的笑聲，這笑聲悅耳、動(dòng)聽，仿佛是冬天的交響樂。
我喜歡雪后的七彩虹，因?yàn)樗r艷、炫目，但我更喜歡漫天飛舞的雪花，喜歡純潔的雪花。
中午，吃過午飯，看見許多同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗，忍不住手癢癢，開始和伙伴們打雪仗，雖然手、腳、臉都凍得通紅，但我們的心是火熱的，我們是快樂的。
雪是大自然的使者，它給草木戴上了厚厚的銀裝，給大地披上了厚厚的棉被，蔚藍(lán)的天空與雪的大地形成鮮明的對(duì)比，小孩子們?cè)谕饷嫱嫠＃笕藗儎t有的裹在被子里睡覺，有的坐在暖氣旁看電視。
冬天雖然是美的，同樣也是冷酷的，冬天在大人眼里是冷酷、無情的，它被輕視了，冬天在小孩眼里是美的，是自由的，也被重視著，這是情有可原的，因?yàn)槎炖铮笕藗儾荒芟衿匠Ｄ菢庸ぷ鳎荒茉诩依镩e著，干坐著，但小孩子們認(rèn)為：又放假了，馬上可以過年了，盡情的玩兒了。
雪花，潔白晶瑩，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，純潔的象征。
以冬天為主題的作文 篇16
那次的雪，拉進(jìn)了冬天的腳步，也讓我們提前感受到了冬的氣息
——題記
當(dāng)春演繹盡浪漫，夏彰顯過熱烈，秋呈現(xiàn)過飽滿，冬便毫無保留攜帶著自己的美來了。
我們這兒雖然雪下的不多，但只要一下雪，景色那是美不勝收。
起初，雪花只是如一層輕霧，薄薄的，隨風(fēng)飄飛，飛到行人身上，濕漉漉的，立即化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染，讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大，宛如一只只白蝴蝶，冒著寒風(fēng)，依然飛行在風(fēng)雪中，展現(xiàn)它美麗的身姿。
風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)平息下來。此時(shí)，世界銀裝素裹，粉妝玉砌，那么有光彩，那么令人陶醉。一棵棵銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是耀眼的冰雪，到處是刺眼銀剪。
這時(shí)的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上，就像一條巨大的棉被，帶著冬天最后一絲溫暖。
冬天不變的只有寒冷。你瞧，路上的行人都全副武裝，帽子、圍巾、手套、口罩，一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅，只好雙手合攏，對(duì)著手吹暖氣。
這時(shí)就到了孩子們的時(shí)間了。他們有的顧不上外面的寒冷，提起身子就往外狂奔；有的雖在穿戴保暖用品，但雙眼卻緊盯著窗外，腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音；有的在外面玩的小手發(fā)白，可還不想停下，走前又扔了兩個(gè)小雪球，眼神里仍透出不舍；還有的飛快地奔跑著，一不小心摔了個(gè)跟頭，他絲毫沒有注意到嘴里有不少血，爬起身子拍拍，發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……
冬天雖沒有鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，令人感到格外寧?kù)o，但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來了蓬勃生機(jī)。
冬，它讓松樹更加蒼翠，讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間。冬，怎能不令人贊嘆！
以冬天為主題的作文 篇17
春晨暖，夏晨暖，秋晨靜。冬天呢？
剛過黎明，我背著書包走在上學(xué)的路上。天地界限好朦朧：山是白的，天是白的，水上飄著白霧。我想感受一下這種奇怪的霧，但它就像一個(gè)淘氣的孩子，東逃西逃…寒風(fēng)呼嘯著“呼呼”作響，用它粗大的手指，任意地?fù)现腥说念^發(fā)，針一般地刺著行人的皮膚。行人無奈，只好緊緊扣住冬裝，雙手插在口袋里，縮著脖子，迅速行動(dòng)。而道路兩旁的松柏精神抖擻地挺立著，傲然面對(duì)風(fēng)、霜、雨、雪，鼓舞著人們勇敢前行。
街上的商店紛紛開業(yè)。我不想享受琳瑯滿目的商品，也不想品嘗令人垂涎三尺的食物，更不想加快腳步去尋找學(xué)校冬天的早晨。初升的太陽升起，灰色的霧氣似乎在不停地翻滾。我依稀看到操場(chǎng)上的人頭：一、二、三……操場(chǎng)漸漸熱鬧起來。看，來了一位老教師，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他敬禮。老老師在微笑，點(diǎn)頭微笑。嗚—呼！隨著人氣的上升，那邊一群學(xué)生正在跳繩。繩子拋向空中，掠過頭頂，再次擦著地面，上下飛舞，像一條金色的蛇，不時(shí)揚(yáng)起一陣開心的笑聲。這里踢足球的學(xué)生互相追逐。首先，它們?cè)诳罩刑S，然后用力跺腳。球在空中劃出一道美麗的弧線。真是“水中撈月”！看到這一幕，我三步并作兩步趕到教室。哦，教室里如火如荼：老師一絲不茍地批改作業(yè)，時(shí)而沉思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而搓搓手跺腳。有些學(xué)生三五成群在練習(xí)朗讀，有些在做作業(yè)�！肮适麓笸酢秉S娟正興致勃勃地給每個(gè)人講故事。她周圍都是能聽上帝講故事的粉絲。
冬天的早晨，雖然氣候寒冷，但處處生機(jī)勃勃，孕育著春天花開的希望！
以冬天為主題的作文 篇18
從幼稚無知的兒童到頑強(qiáng)勇敢的少年;從遇到困難的半途而廢到知難而進(jìn);從受到慘重失敗時(shí)的手足無措到一次次的成功;從傻里傻氣的孩童到受益終身的教誨與啟迪……一切都因你們——我的家人。
寫您是因?yàn)槟鷮?duì)我的教育使我終身受益。您在我成長(zhǎng)的軌道中充當(dāng)著街燈，指引著光明之路。我該怎么理解您，我的爸爸?
我一直和媽媽關(guān)系不是太好，隔幾天便吵一次已是家常便飯。那年冬天雪在飄，天氣的寒冷遠(yuǎn)抵不上心靈的創(chuàng)傷。是啊，大部分學(xué)生都有一個(gè)在學(xué)習(xí)中很難超過的對(duì)手——?jiǎng)e人家的小孩。一次小小的失誤，又遭來了一頓臭罵。那次我也真是氣急了，噙著眼淚對(duì)媽媽抵觸接答：“我學(xué)習(xí)就很容易嗎?不要再向我闡述現(xiàn)在你的困處了，那是因?yàn)槟阈r(shí)候沒有好好學(xué)。無論別人家的孩子學(xué)習(xí)多好多認(rèn)真，也不是你的孩子。即使羨慕嫉妒恨人家也不會(huì)有你這樣的媽媽。”待到全部說出口后摔門進(jìn)了房間。鎖了起來，任憑門外歇斯底里的諷刺言語。
來到房間，眼眶中打很久的淚珠不爭(zhēng)氣的傾瀉而出，戲謔地從兩頰旁滑落，在空中蕩著秋千。也許平時(shí)成績(jī)優(yōu)良的孩子更有壓力，會(huì)遭受比平人更大的挫折吧�；叵肫疬^往時(shí)光，幼時(shí)游樂場(chǎng)中的嬉笑;小學(xué)雪地上清鈴般的笑顏，與初中后不屑的嘴角。稍稍回想便又痛苦難耐。哆啦A夢(mèng)，你的時(shí)光機(jī)可否借我，回到匆匆那年。
這時(shí)，您回家了。了解情況后有條不紊，不明覺厲的氣場(chǎng)似乎要將空氣凝固凍結(jié)。原以為您要大發(fā)雷霆，但您卻原諒了我，說我學(xué)習(xí)也不容易。事后您可能也忘了吧，幾個(gè)月后再提及，哪知您又露出一副人艱不拆的神色。您知道嗎，憑這顆理解的心與“頑皮”的態(tài)度，足以讓我景仰。
太陽從地平線升起，照亮了大地，照亮了城市的盡頭，也照亮了我們一家的未來。
以冬天為主題的作文 篇19
今天起床看到下雨了，寒意侵人。我想去上學(xué)。我媽叫我多穿點(diǎn)衣服。來學(xué)校的時(shí)候看到很多同學(xué)都穿著厚厚的羽絨服，也有女同學(xué)戴著帽子圍巾。
我很快坐在座位上。到了上課中間，開始是雨夾雪，然后突然下了一場(chǎng)大雪。幾個(gè)同學(xué)興奮地大喊：“下雪了，下雪了！”不一會(huì)兒，山河、田野、屋頂、路邊的草地都被厚厚的一層白被覆蓋。在“薛瑞兆豐年”，雪會(huì)凍結(jié)害蟲，所以明年將是一個(gè)好年。
但是，今天像關(guān)注雪景一樣，注意到班里來上課的同學(xué)不到十幾個(gè)，仿佛在與寒潮肆虐。本部的甲型hini流感襲擊了我們的校園，校園就像一個(gè)鳥巢，“鳥巢”里的鳥逐漸減少。他們中的一些人住院了，一些人在家受到親人的愛撫、還有就是老師告訴他們，城市小學(xué)和溪口小學(xué)甲型流感比較嚴(yán)重，都放假了，真的很讓人擔(dān)心。
我們都是花季少年，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，像活潑的小鳥一樣可愛。最近由于甲型流感的發(fā)作，很多“鳥”都感冒了，感冒了�，F(xiàn)在，教室里的鳥更少了。上課安靜多了，平時(shí)吵吵鬧鬧的小鳥也不怎么活躍。老師不斷給我們打氣：“我們一定要戰(zhàn)勝h1n1流感�！辈⑶腋嬖V我們要時(shí)刻做好甲型h1n1流感的預(yù)防工作：平時(shí)穿暖和的衣服，不要吃冷的食物，不要吃不健康的食物，多運(yùn)動(dòng)。為了避免學(xué)生之間的交叉感染，生病的學(xué)生不上課，班主任每天打電話詢問病情.
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和老師的親切關(guān)懷下，學(xué)生們互相幫助，互相關(guān)心。相信過幾天病后會(huì)有更多的“鳥”回到自己的窩里。以前，班里喧鬧熱烈的氣氛一定離得不遠(yuǎn)！
以冬天為主題的作文 篇20
春天是彩色的，夏天是碧綠的，秋天是金黃的，冬天是純白。在這一年四季里，此時(shí)我最想贊美的就是冬天，這個(gè)純潔無瑕的冬天。
冬天雖然少去天五彩的花，少去了最綠的葉，少去了最璀璨的黃，但是冬天用它最純凈的白給我們帶來了不一般的震撼。在雪花飄舞的季節(jié)里，冬天的雪為大地穿上了不然纖塵的棉襖，厚厚的、茸茸的，光瞧著就讓人心獲寧?kù)o。
贊美冬天，贊美冬天給大地繪上了如此美麗的畫面，給我們帶來了如此美麗的景象。冬天的景色，白茫茫的，晶瑩剔透的，銀裝束裹的。每一種景色都給我們帶來了一種不同的感觸，就如放眼白茫的大地，能讓我們獲得心靈上的安詳，廣袤的白色大地，將世間一切的凄涼之景全都覆蓋，好似讓大地重新回歸新生一般，讓一切都?xì)w為了零。
贊美冬天，“瑞雪兆豐年”今年的這一場(chǎng)大雪也就預(yù)示著明年春天萬物的茂盛�，F(xiàn)在的我行走在這柔軟的積雪之中，腳下在雪地里形成了深深的腳印，我想著在這腳印之下可還有來年即將冒出嫩芽來的種子？
當(dāng)我腦海中的這個(gè)念頭冒出來的時(shí)候，我的周圍像是被施了魔法一般。白色的積雪瞬間消失不見，取而代之的是從泥土里鉆出來的小芽。不同品種的小芽在我的周身紛紛成長(zhǎng)了起來，越長(zhǎng)越高，越來越密，我瞧著這些小芽成長(zhǎng)，看著長(zhǎng)成植物的它們開花、結(jié)果，接著熟透了的果實(shí)從枝葉間掉落下來，滾落至我的腳旁，這一瞬間，我的周身都彌漫著水果的芳香。時(shí)間也就在這一刻戛然而止，這些夢(mèng)幻般的景象一一散盡，待到我睜開眼里，我的身邊還是冰天雪地的模樣。但我知道，我剛才見到的是來年的景象。
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