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是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文（通用41篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文，希望能夠幫助到大家。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇1
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩，不甘于農(nóng)村忙碌而平凡的生活，從小就有著改變命運(yùn)、走出大山的夢(mèng)想。頻頻追夢(mèng)的我，時(shí)常像一只無(wú)助的小鳥(niǎo)，無(wú)數(shù)次在風(fēng)雨中受挫，我飛翔的翅膀一次次被折傷。是你，讓我重新插上夢(mèng)想的翅膀，給予我新的希望。
是你，給了我飛翔的翅膀，讓我從黑暗飛向光明。
時(shí)光荏苒，父親日趨花白的頭發(fā)，母親日漸粗糙的雙手，無(wú)不詮釋著歲月的艱辛。父母賜予我生命，因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，我才能健康成長(zhǎng)�？杉彝サ闹�?fù)?dān)一次次考驗(yàn)著他們的堅(jiān)持，他們盡心盡力做到最好，他們給了我追逐夢(mèng)想的權(quán)利，卻不再擁有力量為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去保駕護(hù)航。那些日子，是灰暗的，是沒(méi)有光亮的，一次次的迷茫讓我仿佛失去了前進(jìn)的方向。我抱怨過(guò)自己的命運(yùn)，但不曾埋怨過(guò)父母沒(méi)有給予我更多，不曾質(zhì)疑過(guò)父母的努力。是你，讓我看到了黎明的曙光；是你，讓我找到了希望；是你，讓我重新振翅翱翔。
是你，給了我飛翔的翅膀，讓我從大地飛向蒼穹。
流年似水，十幾年的追夢(mèng)旅程，有時(shí)徘徊，有時(shí)奮進(jìn)，充滿競(jìng)爭(zhēng)的生活讓我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈。一路走來(lái)，時(shí)而沐浴陽(yáng)光，時(shí)而穿越風(fēng)雨，渴望擁有一雙矯健的翅膀，飛上藍(lán)天，觸摸夢(mèng)想。高考前，我如同徒步行走在渺無(wú)人煙的荒漠，渴望找到綠洲，更渴望乘風(fēng)起飛。蒼穹用深邃的靈魂吸引著星月，那靈魂承載著成功與夢(mèng)想，吸引著無(wú)數(shù)純潔的心靈。是你，讓我找到了荒漠中的清泉，滋潤(rùn)著我的心田；是你，讓我懂得了人生如同圓形跑道，每一段旅程的終點(diǎn)都是奮斗的起點(diǎn)；是你，讓我振翅起飛，離我的夢(mèng)想更近一步。
是你，給了我飛翔的翅膀，讓我從失望飛向希望。
曾以為，我擁有的只是來(lái)自父母、老師的期盼和自身的`壓力。是你，讓我發(fā)現(xiàn)關(guān)心我的人還有許多許多；是你，讓我覺(jué)得奮斗的過(guò)程并不孤單；是你，讓我認(rèn)識(shí)到只要堅(jiān)持，希望的路就在前方。“中國(guó)夢(mèng)”，讓每一個(gè)中國(guó)人都有夢(mèng)想與希望。我從未謀面的阿姨，是你的無(wú)私幫助給了我希望，是你給了我飛翔的翅膀，是你堅(jiān)定了我前進(jìn)的方向。感謝你的信任，感謝你的關(guān)懷，因?yàn)槟愕男湃�，我懂得了拼搏的旅程艱辛而漫長(zhǎng)。
是你，用努力渲染優(yōu)美的畫(huà)卷，書(shū)寫(xiě)大愛(ài)的傳奇，彈奏奉獻(xiàn)的神曲！
是你，給了我飛翔的翅膀！讓我展翅高飛！
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇2
當(dāng)我很小的時(shí)候，我想要一雙飛翔的翅膀。我希望有一個(gè)藍(lán)天可以自由飛翔。
這個(gè)夢(mèng)想一直支持我，鼓勵(lì)我祈禱上帝給我一雙飛翔的翅膀，這樣我就可以自由翱翔。給我一雙飛翔的翅膀。我會(huì)飛到最美麗的地方。有人想說(shuō)你想飛。坐飛機(jī)是不有趣的。你看不到這么快的風(fēng)景。如果我給我一雙飛翔的翅膀，我就像一只鷹在俯瞰整個(gè)地球。每一條河都是我渴望的地方。給我一雙飛翔的翅膀。我會(huì)用我的特殊能力來(lái)幫助那些需要幫助的人。我想幫助山區(qū)的孩子們把他們帶到現(xiàn)代城市，讓他們知道我們國(guó)家的土地是多么的廣闊和真正的建設(shè)者。
教他們努力學(xué)習(xí)，為今后的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。給我一雙飛翔的翅膀。我要用這對(duì)翅膀來(lái)照顧災(zāi)區(qū)的人。汶川的主要城市沒(méi)有辦法拯救飛機(jī)。如果我給了我一雙飛翔的翅膀，我會(huì)飛到最糟糕的地方，一個(gè)接一個(gè)地把受傷的同胞抬出來(lái)，那就會(huì)有更少的傷亡。給我一雙飛翔的翅膀，這樣直升機(jī)編隊(duì)的五名士兵就不會(huì)死。我可以把他們抬回機(jī)場(chǎng)。他們的'親戚不會(huì)那么難過(guò)。人們不會(huì)那么難過(guò)。給我一雙飛翔的翅膀。我必須飛到北京去看一個(gè)宏偉的鳥(niǎo)巢和一個(gè)宏偉的建筑對(duì)話。給我一雙飛翔的翅膀。我必須努力工作，用這些翅膀促進(jìn)我的家鄉(xiāng)和祖國(guó)人民的美麗和幸福。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇3
很小的時(shí)候，我就希望自己有一雙飛翔的翅膀，很希望可以有一方自己的藍(lán)天，可以自由的飛翔。這個(gè)夢(mèng)想一直支持著我，鼓勵(lì)著我，我一直祈求上天給我一雙飛翔的翅膀，讓我可以自由的翱翔！
給我一雙飛翔的翅膀吧，我會(huì)飛到最美的地方。有人想說(shuō)，你想飛就去坐飛機(jī)呀！坐飛機(jī)多沒(méi)有意思呀，飛得那么快，風(fēng)景都看不到。假如給我一雙飛翔的翅膀，我一定像雄鷹一樣翱翔，俯視整個(gè)地球，每一坐高山，每一條河流，都是我向往的地方。
給我一雙飛翔的翅膀吧，我將用我特殊的能力去幫助那些需要幫助的人。我要幫助那些在大山的孩子，把他們帶到現(xiàn)代化的城市觀光，讓他們知道我們祖國(guó)的土地是多么寬廣，多么需要真正的建設(shè)者，教導(dǎo)他們刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)出力。
給我一雙飛翔的翅膀吧，我要用這對(duì)翅膀，給災(zāi)區(qū)人民帶去關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。汶川的主城空中沒(méi)有辦法救援，飛機(jī)去不了。假如給我一雙飛翔的翅膀，我會(huì)使勁飛向最嚴(yán)重的地方，把那些受傷的同胞一個(gè)個(gè)背出來(lái)，那么就會(huì)少了很多的傷亡。
給我一雙飛翔的翅膀吧，那么直升機(jī)編隊(duì)的'五名戰(zhàn)士就不會(huì)犧牲，我可以托起他們飛回機(jī)場(chǎng)，他們的親人就不會(huì)那么悲傷，人民就不會(huì)那么憂傷。
給我一雙飛翔的翅膀吧，我一定要飛到北京去，去看看宏偉壯觀的鳥(niǎo)巢和水立方，與雄偉的建筑對(duì)話，留一張影，當(dāng)作永久的收藏。
給我一雙飛翔的翅膀吧，我一定要努力的工作，用這雙翅膀?yàn)槲业募亦l(xiāng)和祖國(guó)人民出力，把美好和幸福傳揚(yáng)。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇4
一直以來(lái)我和媽媽的關(guān)系真可謂是水火不相容，怎么也找不到那種母子間那種天生的默契。到了初中我們的關(guān)系更加惡化，小爭(zhēng)執(zhí)幾乎天天有。為此媽媽是苦不堪言，我也是身心疲憊。
就昨天一個(gè)星期天，家里那可真叫熱鬧，一天就三起戰(zhàn)爭(zhēng)。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯，我不想去，就跟媽媽起了爭(zhēng)執(zhí)，說(shuō)話的聲音越來(lái)越大，最后沒(méi)辦法我只好妥協(xié)，和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起，我在寫(xiě)作文的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)你這樣寫(xiě)不對(duì)，你應(yīng)該這樣寫(xiě)，我一聽(tīng)就火了，“又不是你寫(xiě)作文，干么你想怎樣就怎樣？”母子之間又是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，最后還是以我的失敗而告終。總以為這一天就這么過(guò)去了，不會(huì)再有什么不愉快了，可誰(shuí)知你越怕什么，什么就越會(huì)光顧你。寫(xiě)完了作業(yè)，正準(zhǔn)備輕松一下，這時(shí)候媽媽又發(fā)話了，出去理發(fā)吧。不過(guò)這次我堅(jiān)決堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，最后不得以，媽媽采取了個(gè)折中的辦法，不去理發(fā)可以，馬上洗頭。雖然結(jié)果我沒(méi)去理發(fā)店，但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。
星期天本來(lái)是一個(gè)放松自我的時(shí)間，但陪伴我的卻是激戰(zhàn)。孩子的健康成長(zhǎng)需要一個(gè)和諧的空間，而我們母子常常這樣的爭(zhēng)執(zhí)，給我的心靈會(huì)帶來(lái)多大的創(chuàng)傷。媽媽，我也知道，你要我這樣那樣是為了我好，也許在你的指導(dǎo)下，我會(huì)寫(xiě)出一篇美妙的`文章。但您想一下，你我二人的戰(zhàn)爭(zhēng)中，你是常勝將軍，我總是以一個(gè)失敗者的身份出現(xiàn)，長(zhǎng)此以往，我將會(huì)迷失自我，成為一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)人云亦云的人。媽媽，你喜歡一個(gè)有主見(jiàn)有自己觀點(diǎn)的兒子，還是一個(gè)唯唯是從的兒子呢？媽媽，我們能換一種交流的方式嗎，我不希望我的事情總由你來(lái)做主，我的世界我做主，媽媽，給我一雙自由飛翔的翅膀好嗎？
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇5
“小石去讀英語(yǔ)！”吃過(guò)早飯老爸讓我去讀英語(yǔ)，“我想玩一下，可以嗎？”我請(qǐng)求道“不行都快期末考試了，還想著玩，你快讀，讀好了可以去外婆家玩一會(huì)”“好耶”我高興的一蹦三尺高“但你必須認(rèn)真讀才能去”爸爸說(shuō)，“放心，我保證認(rèn)真讀！”說(shuō)著，我跑上了樓。
我坐在電腦面前，打開(kāi)電腦，津津有味地讀起英語(yǔ)來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老爸在樓下喊著“小石，去外婆家了”我一蹦一跳地跑下樓，跟爸爸一起乘車到了外婆家。
一到那里我就直蹦樓上，因?yàn)橥馄偶屹I了一張臺(tái)球桌，我很喜歡打臺(tái)球，所以我對(duì)外婆家的臺(tái)球桌很感興趣呢！隨后阿姨和爸爸上來(lái)了說(shuō)“小石，看看我們是怎么打的！”爸爸邊說(shuō)邊拿起一根球桿，我就在旁邊看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸我也要打！”“在等我們打兩盤就好了”沒(méi)辦法，我只好在旁邊慢慢等著。
終于兩盤結(jié)束了，我正想去玩時(shí)，爸爸的手機(jī)突然狂響，爸爸接完電話，對(duì)我說(shuō)“小石，媽媽在催吃飯了，咱們回去吧！”“不！我還沒(méi)玩呢�！蔽铱棺h道“下次再來(lái)玩”就這樣，爸爸牽著我的手回家了。
吃過(guò)午飯，我對(duì)爸爸說(shuō)“我要去外婆家！”“不行上午你不是玩過(guò)了，你還去，除非你把第五單元要求會(huì)寫(xiě)的全部會(huì)寫(xiě)我才帶你去！”“早上我又沒(méi)玩過(guò)，都是你在玩我又沒(méi)玩”“去了就是玩了，除非你找我剛才說(shuō)的'去讀，部讓，你哪也別想去！”
唉，人在屋檐下，哪能不低頭？沒(méi)辦法，我只好再去讀英語(yǔ)，把那些單詞全部記住，等我完成任務(wù)時(shí)，爸爸卻出去了，我讓我媽媽給我送去，她卻說(shuō)“都期末考試了，就知道玩，還不快去復(fù)習(xí)！”這時(shí)的我，只能沉浸在悲傷和難過(guò)的夜里，得不到幸福和快樂(lè)的陽(yáng)光。
給我們一雙自由飛翔的翅膀，讓我們自由飛翔
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇6
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛,飛過(guò)遠(yuǎn)方……”這是一首流行歌曲，正如歌曲中所唱的，如果我有一雙翅膀那會(huì)發(fā)生什么事呢？
每一個(gè)人都渴望飛翔，渴望能擁有一雙翅膀。如果給我一雙翅膀，我要在廣闊的天空中翱翔。我要飛越地球的每一個(gè)角落，讓大地上每一片土地都有我的足跡，每一片天空都有我的身影，每一個(gè)人都知道我的存在。
給我一雙翅膀，我要展翅飛翔。我要去非洲，看望那些正飽受饑餓的.孩子們，雖然我不能給他們物資上的幫助，但我會(huì)給他們精神上的安慰。
給我一雙翅膀，我要去世界各地旅游。我要看看世界上每個(gè)國(guó)家的歷史文化，還有風(fēng)俗習(xí)慣。我要去看許許多多的美景，吧他們都拍下來(lái)，拿去給那些貧困的人看，讓他們知道時(shí)代的繁榮與發(fā)展，讓他們對(duì)生活不要失去信心。
給我一雙翅膀，我要去看看澳大利亞的袋鼠，非洲熱帶雨林上的猛獸�，F(xiàn)在的動(dòng)物種類急劇減少，如果再不去看，也許以后那些動(dòng)物就滅絕啦，想看都看不到啦。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，不讓他們滅絕，讓我們的后代也能看到自然界中神奇的生命。
給我一雙翅膀，我要同老鷹比速度、同小鳥(niǎo)嬉戲、同天鵝共舞。給我一雙翅膀，我要讓全世界都羨慕我，都知道我的存在。我要穿越大西洋，飛越太平洋，游覽印度洋。
給我一雙翅膀，讓我在書(shū)的天空中飛翔。我要看遍世界各地的名著，博覽群書(shū)，讓自己的大腦充實(shí)，讓自己學(xué)富五車。要學(xué)會(huì)世界各地的語(yǔ)言，才能真正的去旅游，讓世界刮目相看。
給我一雙翅膀，我要展翅飛翔。飛過(guò)悲傷，飛過(guò)絕望，直到希望的彼岸，才是勝利者。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇7
書(shū)是知識(shí)的翅膀，讓人們可以在知識(shí)的海洋里飛翔。而我的翅膀卻不是書(shū)，那是什么呢？
她就是我們的班主任，她給了我一雙可以翱翔的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里自由自在的.飛翔。
記得那一次選組長(zhǎng)。老師靜悄悄的來(lái)到班級(jí)，用她那溫柔的聲音說(shuō)：“今天我們來(lái)選組長(zhǎng)，從第一組開(kāi)始�！钡谝唤M誰(shuí)誰(shuí)，第二組誰(shuí)誰(shuí)…很快輪到我們組了。我都緊張到了幾點(diǎn)，心里的小蛔蟲(chóng)也開(kāi)始嘀咕了：老師會(huì)不會(huì)選我呢？應(yīng)該不會(huì)吧？就在這時(shí)，老師走到我的身邊說(shuō)：“這組組長(zhǎng)由陳穎代理。”說(shuō)完老師，又爬在我的耳朵旁輕輕的說(shuō)：“陳穎，老師相信你。你一定會(huì)成功的，要努力哦�！辈恢趺绰�(tīng)了這句話，我感慨萬(wàn)分。從此我做什么事都很有自信，都會(huì)成功。
我的自信原由，我的老師。就是她給了我插上了一雙翅膀，讓我可以翱翔。謝謝你，老師。
老師千言萬(wàn)語(yǔ)，化做一句話。那便是：謝謝，謝謝你的翅膀，我想我現(xiàn)在已經(jīng)可以飛翔了。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇8
我十二歲了，已經(jīng)走出了童年的幼稚，我有綺麗的夢(mèng)想，也有成長(zhǎng)的煩惱。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”美好的理想在召喚我。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽颐靼�，書(shū)籍對(duì)我們的重要性。我很愛(ài)讀書(shū)，是知識(shí)給了我無(wú)窮的放飛的力量�？墒俏铱释麤](méi)有升學(xué)壓力，充滿自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒(méi)在題海里我痛苦并快樂(lè)的過(guò)著一種屬于十二歲的`生活。
“都五年級(jí)生了，還玩電腦，真不懂事�！倍呌謧鱽�(lái)媽媽的嘮叨。我只好既不情愿的關(guān)掉電腦，把我和快樂(lè)分開(kāi)。我知道電腦不可以多玩兒，可是不可以因?yàn)槲疑衔迥昙?jí)就不讓我碰電腦。我喜歡玩電腦，喜歡聽(tīng)歌，這些只不過(guò)是我對(duì)緊張學(xué)習(xí)的調(diào)劑�？墒�，我可愛(ài)的電腦就這樣和我說(shuō)：“兄弟，再見(jiàn)了！”暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦。我痛苦并無(wú)奈，我還要過(guò)著坐牢般的生活。
十二歲的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的侯嚨大喊，無(wú)憂無(wú)慮快了自在。
十二歲的天空，本該有我們的快樂(lè)，但更多的是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。排回過(guò)，孤單過(guò)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里難過(guò)，也不閃爍淚光。
對(duì)著天空，我真想大聲吶喊：給我雙翅膀，我要飛翔！
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇9
記得小時(shí)候，我總是纏著媽媽給我講故事，依在媽媽的懷里，聽(tīng)著美妙的童話故事，那是我最快樂(lè)的事了！丑小鴨、灰姑娘、白雪公主，那是我的最愛(ài)。
剛上小學(xué)時(shí)，我只是個(gè)懵懵懂懂的小丫頭，卻早已喜歡上童話故事書(shū)了。一本、兩本，一讀起書(shū)來(lái)，我就沒(méi)完沒(méi)了，廢寢忘食。媽媽常笑我癡瘋，我卻樂(lè)此不疲。我喜歡那些純真的童話，雖然它的意思可能很深，可是我也可以從淺的地方去看它，有時(shí)笑，有時(shí)嘆息，小小年紀(jì)，竟也有那份好奇和關(guān)心。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，那些童話故事已不再使我滿足了，詩(shī)歌、散文、小說(shuō)都成了我的最愛(ài)。讀李白，讀到的.是瀟灑與不羈�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是篷蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。讀到李商隱，讀到的是悱惻與纏綿�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”流露出他的拳拳深情。在散文的世界里，朱自清的《匆匆》是最令我神往的。是啊，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；
楊柳枯了，有再青的時(shí)候；
桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；
我們的日子卻一去不復(fù)返�！洞掖摇肥刮腋形驎r(shí)間流逝那淡淡的憂傷和無(wú)奈。這幾天，我正癡迷于曹文軒的《草房子》，桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止，那一樁樁催人淚下的故事令我唏噓而落淚。他那有一點(diǎn)淘氣，有一點(diǎn)快樂(lè)，有一點(diǎn)憂郁的童年生活把我深深地吸引住了。
莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光；
智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象小鳥(niǎo)失去了翅膀�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我成長(zhǎng)，就好像小鳥(niǎo)擁有了翅膀，在天空中翱翔！因?yàn)樽x書(shū)，因而感悟，心靈得以升華，生命得以升華。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇10
面對(duì)桌子上壓的比泰山還重的書(shū)本，我已不覺(jué)得累。是真的-習(xí)慣了？也許上帝讓人們習(xí)慣一切事物，就是讓我們用它來(lái)代替幸福。
我好想得到一雙飛翔的翅膀。有一天，也許桌上重重的作業(yè)堆不見(jiàn)了，也許阻礙前行的桌子也不見(jiàn)了，我可以帶著這雙翅膀，在無(wú)盡的天空中-飛翔？我熱愛(ài)大自然的美麗，那藍(lán)天，那白云，看上去，只需一眼，我便覺(jué)心靈得到凈化，浮躁的心慢慢沉淀，得到一片難得的安寧。
我好想得到一雙飛翔的翅膀，有一天，也許父母不再阻擋，看著我在廣闊的藍(lán)天下自由的飛翔，不再擔(dān)心我會(huì)迷失方向，讓我飛向更廣闊的天空，我會(huì)帶父母的希望。
我好想得到一雙飛翔的翅膀。在這里，望著高高的樓，遠(yuǎn)看天空的一角，我卻無(wú)法觸到，因?yàn)榇白拥淖钃�，我的翅膀無(wú)法飛翔。環(huán)顧四周，面前桌子，如山的作業(yè)還在身旁，父母的`擔(dān)心猶在。不，不要飛翔，自由不是絕對(duì)的，在諾大的空間里，我的翅膀，無(wú)法飛翔，雖然它承載著夢(mèng)想。
我好想得到一雙飛翔的翅膀，雖然它現(xiàn)在無(wú)法飛翔，但是我深信，總有一天，它會(huì)滿載著偉大的夢(mèng)想，和父母熱切的希望，在藍(lán)天中飛翔。我的翅膀無(wú)法阻擋，它會(huì)在深愛(ài)的藍(lán)天下，白云中，作為大自然的女兒，自由自在的飛翔！
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇11
人的一生往往會(huì)有許多志愿，它們或輕或重，或大或小。而我們每個(gè)人都是會(huì)為此不斷努力和奮斗的。古今中外，多少英雄豪杰，名人軼事，從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷努力拼搏進(jìn)取，最后，終于成了一個(gè)個(gè)“大寫(xiě)的人”。
美國(guó)探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德在15歲時(shí)就曾有過(guò)127項(xiàng)宏偉愿望。在之后的44年里，他總是讓自己的心靈先“到達(dá)”那個(gè)要去的地方，然后再沿著心靈的召喚不斷地前進(jìn)。最后，經(jīng)過(guò)不斷努力，終于實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)愿望。
其實(shí)，在中國(guó)歷史上像約翰·戈達(dá)德這樣用心靈來(lái)召喚自己前進(jìn)的人也不少。
越王勾踐“臥薪嘗膽”的故事真可以說(shuō)得上是家喻戶曉了。話說(shuō)越王勾踐被吳王夫差打敗后，淪為奴隸，但他仍不忘報(bào)仇雪恨，每天吃晚時(shí)總要嘗嘗苦膽，晚上睡在柴草上，為的`就是能夠有朝一日，打敗夫差。最后，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，終于將吳王打敗了。
從古至今，像這樣的人數(shù)不勝數(shù)，隨便一抓就有一大把“以心靈的召喚”做目標(biāo)奮斗的人。
就說(shuō)王獻(xiàn)之吧！估計(jì)一提到他，大家想到的一定是那些大缸吧！王獻(xiàn)之原本是驕傲自滿的，但后經(jīng)過(guò)了他父親——王羲之的“太”字教育法后，王獻(xiàn)之便將毛筆收法寫(xiě)得爐火純青這個(gè)志愿牢記于心中，每天練毛筆字，不斷地努力改進(jìn)，最后終于成了人人皆生，人人敬仰的一代宗師。
還有魯班，華羅庚，陳景潤(rùn)……也都如此。
由此看來(lái)，將自己的心靈“放上”理想的最高峰，然后向著你心靈所在的那個(gè)地不斷前進(jìn)，永不言敗，最后終將實(shí)現(xiàn)你那期盼已久的宿愿。
所以，同學(xué)們，飛翔吧！將你的心靈放在你想到的地方，然后，向著心靈不斷前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)！
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇12
我，在一般人的眼里只是一個(gè)普通的女孩，但內(nèi)心的我是誰(shuí)也看不出來(lái)的，沒(méi)有真正了解我的人，只有我自己知道……
我的內(nèi)心好像一個(gè)繭，還沒(méi)有破繭成蝶，繭上就已經(jīng)傷痕累累。那每一條傷痕感覺(jué)是苦澀的，是凄涼的，永遠(yuǎn)地在我心中輪回著——一幕幕的情景在我的.腦海里浮現(xiàn)出來(lái)：一個(gè)厭惡的眼神，一句諷刺的話，一張嘲笑的臉……當(dāng)時(shí)我顯得那么地?zé)o助，仿佛世界都拋棄了我一樣，我沒(méi)有掉眼淚，也不敢掉眼淚，因?yàn)槲抑溃阂桓黄鹧鄣男〔荼灰粋�(gè)又一個(gè)的人踩得臟兮兮的，踩得茍延殘喘的，但是它經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，終于一次又一次地站起來(lái)了。當(dāng)它站起來(lái)的那一刻，將是世界上最幸福的瞬間。所以我等待著那天的到來(lái)，一直堅(jiān)強(qiáng)地忍耐著，我要把最珍貴的眼淚在最幸福的時(shí)刻流下，此時(shí)的這滴淚，是暖心的，是值得的。
閉上雙眼，浮現(xiàn)的總是揪心的場(chǎng)景，或許我還不夠樂(lè)觀、積極。所以，我相信著時(shí)光總會(huì)帶來(lái)新的希望，就如普希金說(shuō)過(guò)的：“憂郁的日子里要需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。”不過(guò)，這必須是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。不知為什么，我喜歡看別人的笑容，聽(tīng)他們的笑聲，因?yàn)槲矣X(jué)得那就像一塊圓溜的鵝卵石，光滑而閃亮，讓人感覺(jué)輕松、愉悅，這也許是一道藥劑吧！
每次自我安慰后，現(xiàn)在又反省過(guò)后，才明白：是自己親手把“心”鎖了起來(lái)，所以才時(shí)常感覺(jué)沉重。要知道，每顆心的背后都有一雙夢(mèng)的翅膀，有人大膽地飛翔，我卻不愿意飛，而用那些難免的反應(yīng)做成沉重的枷鎖——自我封閉。可是，我現(xiàn)在后悔了，我決定要去飛翔，去追逐自己的夢(mèng)想。于是，枷鎖消失了，其實(shí)，這些是本來(lái)就不存在的。
或許你也有相同的經(jīng)歷，或許你早已經(jīng)克服，但我還是要說(shuō)：讓心的翅膀飛翔吧！
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇13
隔著歷史的滾滾長(zhǎng)河，我們與古人隔岸相望，但那一份份深沉的愛(ài)，猶如飛翔的翅膀，讓他們與千年之后的我們相會(huì)。
若將人淚比桃花，淚自長(zhǎng)流花自媚。
獨(dú)倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見(jiàn)血痕。
不知風(fēng)雨幾時(shí)休，已教淚灑窗紗濕。
林黛玉。瀟湘妃子，多愁的代表，眼淚的化身，陽(yáng)光滲透不了你眉宇間的愁思。你不似寶釵的開(kāi)朗大方，不似湘云般的瀟灑豁達(dá)但“木石前盟”，你對(duì)寶玉的愛(ài)化成千古絕唱。你雖不會(huì)輕歌曼舞，但你的一顰一笑仍牽動(dòng)著我們的心。雖然世人都說(shuō)你多愁善感，矯揉做作，但我卻喜愛(ài)你的敢愛(ài)敢恨，一生只為一人的癡情。結(jié)局已不可改變，但臨死前，你都沒(méi)有放下對(duì)寶玉那深沉的愛(ài)。這份癡愛(ài)，是你飛翔的翅膀，但我們，又怎樣明白你的愛(ài)？
目極千里兮，悲哀悲。
舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。
指九天以為正兮，夫惟靈修之故也
屈原。一陣濁氣彌漫在社會(huì)之中，只有你清白依舊，在黑暗中努力喚醒著一個(gè)又一個(gè)人。“汨汨”汨羅，彈奏了一曲屈子的高歌。你不畏昏王讒臣，不屈于權(quán)利，以己之所能，報(bào)效祖國(guó)，心懷天下。無(wú)奈，世事炎涼，你最終無(wú)可奈何，投江自盡。也好，也許只有涓涓流淌的汨羅江，才能撫平你內(nèi)心的傷痕吧？我敬愛(ài)你，敬愛(ài)你的熱愛(ài)祖國(guó)，一生只為國(guó)家的'壯愛(ài)，這份壯愛(ài)，是你飛翔的翅膀，但我們，又如何理解你的愛(ài)？
政通人和，百?gòu)U具興。
衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。
先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
范仲淹。一場(chǎng)大雪所冰凍了整個(gè)世紀(jì)輪廓，只有你尸骨傲然獨(dú)存，在湖邊盡自己之綿薄之力拯救著萬(wàn)千百姓。你生來(lái)就懷著一種非常人可比的悲憫之心，雖被奸臣誣陷以致被貶至偏遠(yuǎn)之地，但你從未墮落，忘記天下百姓。我佩服你，佩服你的憂國(guó)憂民，一生只為天下人的大愛(ài)。人終有一死，但你卻始終沒(méi)有忘記你所摯愛(ài)的百姓。這份大愛(ài)，是你飛翔的翅膀，但我們，又怎能讀懂你的愛(ài)？
歷史的長(zhǎng)河仍在滾滾流淌，愛(ài)的贊歌仍在徐徐奏響，無(wú)數(shù)的人乘著飛翔的翅膀與我們相會(huì)
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇14
勇氣是一雙美麗的翅膀，賜予我們歷練后的飛翔。即使不能真正在藍(lán)天飛翔，我們也能飛翔在屬于自己的那一片天空。
鷹的勇氣是一雙滴血的翅膀。鷹是天空的王者，卻并非天生就能飛翔。當(dāng)母鷹把幼鷹推下懸崖的那一刻，如果不能有勇氣展開(kāi)那雙稚嫩的翅膀飛翔，那么等待幼鷹的結(jié)局，只有死亡。那已經(jīng)不僅僅是一種能力的歷練，更是勇氣與意志的磨練！這樣還不夠，這還不算真正的飛翔。后來(lái)母鷹會(huì)一一折斷幼鷹的翅膀，再次將幼鷹推下山崖。按照我們的邏輯，這樣一來(lái)，幼鷹是必死無(wú)疑了。折斷的翅膀，如何去飛翔？是的，不敢揮動(dòng)雙翅的鷹只能死亡。如果那一刻折斷雙翼的幼鷹有勇氣去揮動(dòng)翅膀的話，它會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠真正的飛翔！這不是奇跡，因?yàn)閾]動(dòng)翅膀會(huì)讓折斷的翅膀愈合新生。這也是奇跡，因?yàn)闆](méi)有勇氣的鷹永遠(yuǎn)不能看到滴血后的飛翔。其實(shí)，當(dāng)身上的翅膀被折斷了，我們還有一雙叫做“勇氣”的翅膀。有勇氣，才會(huì)有奇跡。著一雙翅膀，教我們飛翔。
很多時(shí)候，我們總是擔(dān)心做不到而連嘗試的勇氣都失去了。不去試一試怎么知道做不到？如果連飛翔都沒(méi)有想象過(guò)的人如何飛翔？古代有個(gè)叫“萬(wàn)戶”的人，為了飛向天際，以身試驗(yàn)，雖然最后他失敗了，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，可是他追求夢(mèng)想的勇氣卻讓我們折服。正是這樣的勇氣流傳了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一代又一代人的努力，如今的我們才能在天空飛翔。如果沒(méi)有她們追逐夢(mèng)想的勇氣，也許，今天的我們也只能望著天空的小鳥(niǎo)嘆息吧？
提起中國(guó)的`第一位女皇帝，大家一定都不陌生。也許很多人都覺(jué)得她冷血?dú)埍�，但我想在那個(gè)重男輕女的封建社會(huì)，她要有多大的勇氣才能不顧眾人排斥，當(dāng)上至尊？歷史告訴我們，她做到了，女人不是不能當(dāng)皇帝，是除了她沒(méi)有女人敢去當(dāng)皇帝。她是中國(guó)的第一位女皇帝，也是唯一的一位女皇帝，她在中國(guó)的歷史上留下了輝煌而傳奇的一筆，她的勇氣讓我驚嘆，讓我折服，她就是那只翱翔于九天之上的鳳凰！勇氣是她壯美的翅膀，她在屬于她的那一片天空高傲地飛翔！
不要再問(wèn)自己能不能，而要問(wèn)自己敢不敢，事情不是因?yàn)槔щy而不做，而是因?yàn)椴蛔霾抛兊美щy。每個(gè)人都能在自己的天空飛翔，只是別丟棄了那雙飛翔的翅膀。因?yàn)閾碛杏職�，所以看到奇跡。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇15
書(shū)是我的良師，書(shū)是我的益友，書(shū)是我的知己。讀書(shū)使我的思想豐厚，也使我的情感更豐富。
我喜歡《草房子》里的桑桑。他的內(nèi)心充滿正義，他對(duì)父親充滿濃濃的愛(ài)，讓我感動(dòng)；我還喜歡《忠誠(chéng)的獅子狗》里的拉拉，因?yàn)樗叽笸洌斆髅艚�，能在極短的時(shí)間里抓住罪犯，讓我佩服；我還喜歡《淘氣包馬小跳》里的馬小跳，他充滿活力和愛(ài)心，調(diào)皮可愛(ài)的性格總是讓我哈哈大笑……
讀書(shū)讓我的`思緒插上了飛翔的翅膀，讓我的生活變得豐富多彩，有滋有味�！恫莘孔印防锷Ｉ５墓适略袆�(dòng)得我流淚。有一次，桑桑忽然得病了，他的爸爸背著他，不畏嚴(yán)寒，四處奔波求醫(yī)。桑桑心里很心疼爸爸，夜深人靜的時(shí)候，他總是偷偷地落淚。讀到這里，我也不禁潸然淚下。我想，這就是偉大的父愛(ài)吧。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我不由得想起了我的爸爸。我小的時(shí)候，身體瘦弱，經(jīng)常生病，爸爸總是在繁忙的工作之余第一時(shí)間趕到醫(yī)院陪我。我仰頭看著輸液瓶，總覺(jué)得滴得太緩慢，不停地哭鬧。爸爸抱著我，舍不得責(zé)備我一句。我現(xiàn)在依然能感覺(jué)到那時(shí)爸爸的體溫，覺(jué)得很溫暖很幸福。我真想永遠(yuǎn)待在爸爸的懷抱里。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。懷著感恩的心，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，享受著大自然的雨露滋養(yǎng)，我將把我的愛(ài)也傳遞給我身邊的人。愿愛(ài)常駐人間。
讀書(shū)使我豐富了知識(shí)，讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，讀書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇16
我總在飛翔，因?yàn)槲铱傆幸浑p翅膀。
——題記
小時(shí)候，我總渴望飛翔，希望自己有一雙翅膀。那時(shí)候，父母用親情的羽翼為我編織了一對(duì)翅膀，翅膀很小但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。我扇動(dòng)著雙翅，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有日曬雨淋，我覺(jué)得飛翔太容易了。但我沒(méi)看到，自己的上空卻是父母的雙翅，它們?yōu)槲页惺苤ルy，是他們?yōu)槲以炀土艘黄届o的天空，讓我能夠滿足于自己的愿望，自由飛翔。
我的翅膀是柔弱的，但我卻不感覺(jué)有什么不好。隨著自己漸漸長(zhǎng)大，我開(kāi)始厭煩父母為我造就的這一片平靜的天空，開(kāi)始向往著更廣闊的天地。我用盡全力奮力一沖，終于沖破了父母的阻隔，飛向遠(yuǎn)方，背后只留下父母的`嘆息。
長(zhǎng)大后的我仍在飛翔，父母為我編織的翅膀在不斷脫落，但我沒(méi)有不舍。因?yàn)檫@時(shí)，我已有了新的動(dòng)力，我的朋友用他們友情的羽翼又為我編織了一雙更強(qiáng)健的翅膀，比起父母編織的來(lái)說(shuō)，那確實(shí)強(qiáng)大多了。我?jiàn)^翅翔飛于天空，感覺(jué)外面的天空是多么廣大和精彩！我開(kāi)始埋怨父母為什么不愿放我出來(lái)。但不久，風(fēng)雨便來(lái)了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)考驗(yàn)。我從沒(méi)經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨，不禁有點(diǎn)害怕，但忘了我身后還有同伴，還有朋友，他們飛上前與我并肩，與我攜手，一同對(duì)抗風(fēng)雨。風(fēng)雨在友情的力量下逐漸退去，之后我便再次高高飛翔。我再也不懼怕風(fēng)雨，就在這一刻，友情的力量使我成長(zhǎng)，友情的力量使我更加堅(jiān)強(qiáng)。
我總有一雙翅膀，總在飛翔。小時(shí)候親情的翅膀讓我感受到飛翔的快樂(lè)，長(zhǎng)大后友情的翅膀讓我不斷成長(zhǎng)。再以后，還會(huì)有新的翅膀帶我飛翔于新的天空。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇17
同樣的一片藍(lán)天下，人人都擁有一顆美好的心：求知的心、真誠(chéng)的心、希望的心、友誼的心、理想的心、認(rèn)真的心、進(jìn)取的心。心是純潔美麗的，放飛我們的心，就插上了飛翔的翅膀，飛翔在同一片藍(lán)天下。
用美好的心看待任何事物都是美好的。不要認(rèn)為一切都是那么的丑陋，放飛美好的心，去看待這世間的一切，讓世界在眼中變得美麗。當(dāng)心里產(chǎn)生陰影的時(shí)候，要樂(lè)觀去面對(duì)，不要自閉也不要消極，放飛那一顆最美好的心，插上美好的翅膀，在美麗的藍(lán)天下感受世間一切事物的美好，讓心里的陰影消失讓自己更快樂(lè)。
求知的心使每一個(gè)無(wú)知的孩子都變成一個(gè)博識(shí)的青年。知識(shí)無(wú)止盡，我們要不斷去探尋，求知的心會(huì)去不斷探尋新的知識(shí)。沒(méi)有人能阻擋求知的心，求知的欲望讓疑惑不解不再成為最終的結(jié)果，放飛求知的心，就插上了知識(shí)的翅膀在智慧的藍(lán)天下成長(zhǎng)。
真誠(chéng)的心讓所有人都以誠(chéng)相待，不再有欺騙。用真心去待人，虛偽時(shí)請(qǐng)放飛真誠(chéng)的心，讓飛翔的誠(chéng)心驅(qū)走那惡毒的虛榮心，讓放飛的誠(chéng)心使世界充滿真誠(chéng)，讓世界變得真誠(chéng)，讓人人都不再去追求虛榮，不再去欺騙。
希望的心永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你，當(dāng)你快要絕望時(shí)，請(qǐng)不要對(duì)任何事放棄希望。放飛希望之心，讓原來(lái)失落不振的你找回原有希望并且抓住希望，從此不讓希望離你而去。放飛希望之心，重生希望的翅膀，飛翔在充滿希望的藍(lán)天下，帶著希望去面對(duì)每件看似不可完成讓人難以想象的`任務(wù)。
友誼的心讓朋友間都充滿友情，心中充滿友誼就不再會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的誤會(huì)而使好朋友不再來(lái)往。和朋友之間起了摩擦，我們就要以友誼的心去緩解摩擦，大事化小小事化無(wú)。放飛友誼的心，插上友誼的翅膀和朋友一起飛翔在充滿友誼、互相關(guān)愛(ài)的藍(lán)天下。
理想的心和認(rèn)真的心會(huì)使每個(gè)人都充滿理想。當(dāng)你感覺(jué)到累了，想休息了，想想那顆充滿理想的心，再以認(rèn)真的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)理想。放飛那顆有理想、態(tài)度認(rèn)真的心，重拾失去的理想，并且再次努力奮斗，讓理想不再是理想，讓未來(lái)不是夢(mèng)，飛翔在理想的藍(lán)天下，找回理想，從新插上理想的翅膀，認(rèn)真地對(duì)待那心中的夢(mèng)。
心，讓我們插上飛翔的翅膀，展翅騰飛在同一片藍(lán)天下，去尋找屬于各自的一切。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇18
莎士比亞曾說(shuō)：“知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼�！边@個(gè)比喻，我覺(jué)得特別恰當(dāng)，因?yàn)槲矣星猩淼母惺�。從生活中，從課堂上，從《語(yǔ)文報(bào)》中，我不斷汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
升入初中，學(xué)習(xí)壓力明顯增大，開(kāi)始時(shí)，我前進(jìn)的腳步也有些慌亂。此時(shí)，老師推薦的《語(yǔ)文報(bào)》讓我在閱讀中重新感受到求知的快樂(lè)。通過(guò)高效閱讀和有針對(duì)性的借鑒，我的語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)步提升，特別是作文總能得到老師的肯定，一篇散文還在報(bào)紙上發(fā)表了。所有這些，更加堅(jiān)定了我的信心。
暑假，老師為我們帶來(lái)了《語(yǔ)文報(bào)》“暑期大看臺(tái)”活動(dòng)專號(hào)，那散發(fā)著油墨芬芳的精品，深深吸引了我。想要成功就不要怕失敗和黑暗，因?yàn)椤霸侥サZ越光芒四射”；只有勤奮，才能開(kāi)啟理想世界的大門，牢記“業(yè)精于勤荒于嬉”；小人物也可以造就一個(gè)大時(shí)代這一篇篇美文浸潤(rùn)著我的心靈，一個(gè)個(gè)主題詞都是我成長(zhǎng)的箴言。特別是“鄉(xiāng)土，我們的生命之根”這一閱讀主題，在我的心海里激起了層層浪花。
兒時(shí)，我生活在爺爺奶奶的身邊。那個(gè)遠(yuǎn)離城市的寧?kù)o小鎮(zhèn)，以它特有的風(fēng)土人情感動(dòng)著我。自然清新的風(fēng)景、有趣的游戲，疊加著爺爺奶奶淳樸的愛(ài)。小小的院子里，一棵見(jiàn)證爺爺奶奶風(fēng)雨同行50年的老槐樹(shù)下，常常飄過(guò)我們爺孫倆的歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)槐樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，雪白的花瓣好似白蝴蝶翩翩起舞，舞在了我年幼的心間，定格成永遠(yuǎn)的回憶。
上學(xué)了，我回到父母身邊，遠(yuǎn)離了慈祥的爺爺奶奶，也遠(yuǎn)離了我心中的那棵老槐樹(shù)�！墩Z(yǔ)文報(bào)》中，牛漢的《綿綿土》喚起了我塵封多年的鄉(xiāng)情，柯靈的《鄉(xiāng)土情結(jié)》更使我對(duì)親情無(wú)法釋?xiě)�。在閱讀的一瞬間，我又看到了那棵靜靜佇立的老槐樹(shù)和紛紛揚(yáng)揚(yáng)的槐花。老槐樹(shù)就是故土的.象征，是我對(duì)爺爺奶奶無(wú)盡的思念，是爺爺奶奶愛(ài)的見(jiàn)證。即使?fàn)敔斈棠淘僖膊荒芘c我相見(jiàn)，那棵老槐樹(shù)也永遠(yuǎn)長(zhǎng)在我的心中，枝繁葉茂，從未改變。
《語(yǔ)文報(bào)》常講，用真性情的文字，記錄下生活中能打動(dòng)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是有生命力的文章，定能引發(fā)讀者的共鳴。我得了特等獎(jiǎng)，說(shuō)明我的文字打動(dòng)了讀者，獲得了肯定。這將是我堅(jiān)持的方向。
感謝《語(yǔ)文報(bào)》，伴我度過(guò)了幸福的成長(zhǎng)時(shí)光。感謝《語(yǔ)文報(bào)》，給我表達(dá)自我的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)處，一個(gè)風(fēng)箏扇著翅膀，努力飛往太陽(yáng)的方向，那也是我努力飛翔的夢(mèng)想。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇19
勇氣是一雙美麗的翅膀，賜予我們歷練后的飛翔。即使不能真正在藍(lán)天飛翔，我們也能飛翔在屬于自己的那一片天空。
鷹的勇氣是一雙滴血的翅膀。鷹是天空的王者，卻并非天生就能飛翔。當(dāng)母鷹把幼鷹推下懸崖的那一刻，如果不能有勇氣展開(kāi)那雙稚嫩的翅膀飛翔，那么等待幼鷹的結(jié)局，只有死亡。
那已經(jīng)不僅僅是一種能力的歷練，更是勇氣與意志的磨練！這樣還不夠，這還不算真正的飛翔。后來(lái)母鷹會(huì)一一折斷幼鷹的翅膀，再次將幼鷹推下山崖。
按照我們的邏輯，這樣一來(lái)，幼鷹是必死無(wú)疑了。折斷的翅膀，如何去飛翔？是的`，不敢揮動(dòng)雙翅的鷹只能死亡。如果那一刻折斷雙翼的幼鷹有勇氣去揮動(dòng)翅膀的話，它會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠真正的飛翔！
這不是奇跡，因?yàn)閾]動(dòng)翅膀會(huì)讓折斷的翅膀愈合新生。這也是奇跡，因?yàn)闆](méi)有勇氣的鷹永遠(yuǎn)不能看到滴血后的飛翔。
其實(shí)，當(dāng)身上的翅膀被折斷了，我們還有一雙叫做“勇氣”的翅膀。有勇氣，才會(huì)有奇跡。著一雙翅膀，教我們飛翔。
很多時(shí)候，我們總是擔(dān)心做不到而連嘗試的勇氣都失去了。不去試一試怎么知道做不到？
如果連飛翔都沒(méi)有想象過(guò)的人如何飛翔？古代有個(gè)叫“萬(wàn)戶”的人，為了飛向天際，以身試驗(yàn)，雖然最后他失敗了，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，可是他追求夢(mèng)想的勇氣卻讓我們折服。
正是這樣的勇氣流傳了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一代又一代人的努力，如今的我們才能在天空飛翔。如果沒(méi)有她們追逐夢(mèng)想的勇氣，也許，今天的我們也只能望著天空的小鳥(niǎo)嘆息吧？提起中國(guó)的第一位女皇帝，大家一定都不陌生。也許很多人都覺(jué)得她冷血?dú)埍�，但我想在那個(gè)重男輕女的封建社會(huì)，她要有多大的勇氣才能不顧眾人排斥，當(dāng)上至尊？
歷史告訴我們，她做到了，女人不是不能當(dāng)皇帝，是除了她沒(méi)有女人敢去當(dāng)皇帝。她是中國(guó)的第一位女皇帝，也是唯一的一位女皇帝，她在中國(guó)的歷史上留下了輝煌而傳奇的一筆，她的勇氣讓我驚嘆，讓我折服，她就是那只翱翔于九天之上的鳳凰！勇氣是她壯美的翅膀，她在屬于她的那一片天空高傲地飛翔！
失敗了，別泄氣，因?yàn)槲覀冞�很年輕，其實(shí)，跌倒了也不要怕，因?yàn)槲覀儞碛惺澜缟献钫滟F的兩樣?xùn)|西：青春和健康。
別再為一次的跌倒而對(duì)生活失去信心，別碌碌無(wú)為耗費(fèi)令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！�
只要奮斗過(guò)、追求過(guò)、拼搏過(guò)，即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)記住，最后成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來(lái)的傻勁！只有我們肯再?gòu)堥_(kāi)我們的翅膀，去天空中翱翔。
不要再問(wèn)自己能不能，而要問(wèn)自己敢不敢，事情不是因?yàn)槔щy而不做，而是因?yàn)椴蛔霾抛兊美щy。每個(gè)人都能在自己的天空飛翔，只是別丟棄了那雙飛翔的翅膀。因?yàn)閾碛杏職猓钥吹狡孥E。
讓我們一起去張開(kāi)我們的翅膀，一起去飛翔。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇20
陽(yáng)光安靜寧謐地從玻璃外透進(jìn)來(lái)，早晨的風(fēng)清涼的吹，安靜的周末。
那天，我靠在窗邊冥想，寂靜的房間清冷得只有我。窗框是鐵制的，藍(lán)色玻璃窗開(kāi)一半，接縫處的銹跡大塊展現(xiàn)著腐蝕過(guò)的表面。
終于是在樓下奶奶一聲凄厲憤怒的叫喊聲中回過(guò)神，沉重地跳在地板上，手忙腳亂地踏上拖鞋，沖出房門。
樓下油煙機(jī)大聲轟鳴，蒸騰的煙向上，奶奶仍是蹙著額，端著沉重的'鐵鍋朝洗潔精抹布走去，暢流的水龍頭，自來(lái)水沖在鍋里，水聲下，奶奶一邊小聲嘟囔“叫吃飯也這么慢”
笨重圓桌上擺四菜一湯，白瓷碗里煙霧繚繞，里面盛滿滿一碗米飯。我撥動(dòng)木筷，正午的陽(yáng)光斜照進(jìn)來(lái)，菜也發(fā)光。每當(dāng)我快吃完時(shí) ，奶奶才從外面忙忙碌碌進(jìn)來(lái)，坐下吃飯，一邊夾菜給我，她的碗里靜止半碗米飯，安靜等到奶奶下一步。
奶奶的神態(tài)一直是瘦削，皺著眉頭，個(gè)子很高。每天忙碌，吃飯時(shí)卻是最挑食的那一個(gè)。她的愁眉不展，可能是因?yàn)槭巧畹拇颐�，皺紋深刻，可能是因?yàn)闅q月的流逝。
很快，吃完飯的我便走出廚房，陽(yáng)光正好，坐在門前一片空地上休息，狗搖著尾巴，鈴鐺也發(fā)出聲響，安靜蹲坐在身邊。而奶奶，就在飯后靠著舊沙發(fā)沉入燦爛的午后。靜靜注視著奶奶，衣衫單薄，束起的頭發(fā)，額前幾根微動(dòng)，閃著白色的光。
過(guò)了一會(huì)，或許是想起有事還沒(méi)有做，或許是突然的風(fēng)涼，奶奶起身走到門口，看著陽(yáng)光滯留許久，又進(jìn)去摸索著什么，片刻后走出來(lái)遞給我一小袋飽滿的花生，是早晨剛買來(lái)的鹽漬花生，給我，記得我是喜歡吃，我揣著進(jìn)口袋，奶奶就滿意的微笑。
轉(zhuǎn)身，她又沉入了忙碌，原地靜靜站了一會(huì)兒，便起身到奶奶身邊和她一起洗碗筷。
奶奶的忙碌可能是很多原因，但她的付出一定是因?yàn)閻?ài)。愛(ài)，讓我成長(zhǎng)，這也將成為我飛翔的翅膀。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇21
度過(guò)了一個(gè)輕松自在的暑假。我充滿自由的小學(xué)生活已告結(jié)束，馬上將開(kāi)啟一段新的征程。雖斗志昂揚(yáng)，但一縷縷自由的味道卻漸漸隨風(fēng)飄散。
現(xiàn)在的生活，已經(jīng)不再如從前那般輕松自如。一天的學(xué)習(xí)似泰山壓頂，四門主課輪番上陣，小小的人兒猶如一根繃緊了的弦。三天一小考，五天一大考已是家常便飯。
我們只能在那為數(shù)不多的副課上調(diào)節(jié)一下，放松那緊張的神經(jīng)。
于是，我喜歡上了奔跑，因?yàn)槲覉?jiān)信自由會(huì)來(lái)到。
我在風(fēng)中奔跑，希望甩掉煩惱；我在雨中奔跑，希望洗盡煩惱。但是，有時(shí)卻在煩惱中奔跑。
總算是盼著了一個(gè)雙休日，可以供我休養(yǎng)身心。完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)后，我來(lái)到田野里，貪婪地呼吸著鮮美的空氣，感覺(jué)心曠神怡，似乎還伴隨著那么一種久違的'味道。
在這兒，不用去擔(dān)心考試的成績(jī)，不用去思考令人費(fèi)解的習(xí)題，也不用心急火燎地與時(shí)間賽跑。
自由，這種奇妙的東西，像火，溫暖著我的身心；似水，滋潤(rùn)著我的心靈；又如朝陽(yáng)，使單調(diào)的世界變得光彩奪目。
我跑起來(lái)，跑進(jìn)菜地，與它們問(wèn)好；跑進(jìn)玉米地，與它們比高；跑進(jìn)花叢中，和蜜蜂捉迷藏。
原來(lái)，不是瘋玩電腦、看電視才叫做自由。在這廣闊天地中，接觸一下大自然難道不是自由，沒(méi)有美妙嗎？
原來(lái)，一切都如此美好，大概這就是自由的味道，再次被包裹的感覺(jué)真好。時(shí)間的齒輪仿佛在逆轉(zhuǎn)，帶我去尋找?jiàn)^斗的快樂(lè)。
沖吧！追求自由的方向！
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇22
說(shuō)到創(chuàng)新，是一個(gè)既熟悉又陌生的詞，熟悉的是，每天我們都會(huì)看到、聽(tīng)到人們說(shuō)創(chuàng)新、談創(chuàng)新；陌生的是，什么才是真正的創(chuàng)新，怎樣做到創(chuàng)新，我無(wú)從知曉，也有點(diǎn)迷茫。直到有一天，我看了一檔《我是未來(lái)》的電視節(jié)目，我才第一次發(fā)自內(nèi)心的感受到了創(chuàng)新其實(shí)一直就在我們生活中，就在我們身邊！
在《我是未來(lái)》節(jié)目中，我第一次親眼目睹了人工智能幫助人們抗擊病魔、戰(zhàn)勝人類健康第一號(hào)敵人—癌癥的傳奇！我第一次親身感受了人工智能代替人類進(jìn)行惡劣環(huán)境的作業(yè)，完成了人類無(wú)法勝任、也無(wú)法完成的挑戰(zhàn)！也第一次親切感受了各種人工智能機(jī)器人炫酷的`舞姿、甜美的歌喉，還有身懷絕技的十八般武藝，真是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴啊！當(dāng)然，最讓人震撼的是人工智能竟然可以幫助身殘的人完成他們自己都無(wú)法想象的事情：沒(méi)有手臂的人可以用機(jī)器臂代替他自己的手完成各種各樣的事情，包括寫(xiě)字、喝水、刷牙、穿衣服等，從而讓他像正常人一樣的生活！這是多么了不起的創(chuàng)造��！當(dāng)人工智能幫助人們完成這些事情的時(shí)候，不僅給人類帶來(lái)了便利，更讓人親身感受了科技改變生活的真實(shí)內(nèi)涵！
是啊，創(chuàng)新其實(shí)并不陌生，它也許就是一個(gè)小小的改變，它也許就是一次勇敢的嘗試，它也許就是人們夜以繼日地不斷努力的嘗試，當(dāng)然，它也許更是有夢(mèng)想的人插上想象的翅膀，去完成翱翔天空的使命！去創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)！
如果說(shuō)夢(mèng)想是照亮未來(lái)的明燈，那創(chuàng)新就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的指明燈，是走向未來(lái)的階梯！夢(mèng)想在前方，路在腳下，而此時(shí)此刻我們需要的是勇往直前的決心和敢于挑戰(zhàn)的勇氣！敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，從你我做起，從現(xiàn)在做起！
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇23
一天，小毛毛蟲(chóng)問(wèn)媽媽：“媽媽、媽媽，我到底是不是你的孩子呀？”“當(dāng)然是了，你怎么突然問(wèn)起這種話呀！”媽媽說(shuō)，小毛毛蟲(chóng)垂下了腦袋小聲說(shuō)到：“那媽媽為什么有一對(duì)那么漂亮的小翅膀，那么美麗，那么漂亮，我卻沒(méi)有翅膀，還長(zhǎng)得這么丑呢？”“孩子”媽媽慈祥地看著它說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了你就會(huì)知道為什么了，或許你會(huì)比媽媽更美麗，更漂亮的�！薄盀槭裁囱�！”小毛毛蟲(chóng)疑惑地看著媽媽，可是媽媽沒(méi)有回答它。
于是，小毛毛蟲(chóng)每天都在等待著長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，它常常跑到花園里，看著蝴蝶姐姐和蜻蜓妹妹，“為什么它們都比我漂亮呢，我好丑好丑，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)丑小鴨”這時(shí)候，小毛毛蟲(chóng)的鄰居毛毛過(guò)來(lái)了，它和小毛毛蟲(chóng)一樣，都懷著不解的目光看著別人美麗的翅膀，為什么我們都沒(méi)有呢？
小毛毛蟲(chóng)和毛毛于是成了好朋友，它們倆天天都在一起，有時(shí)他們也會(huì)自己制作一對(duì)小翅膀戴在肩上，來(lái)到草地上，像小蝴蝶一樣飛翔，可惜的.是怎么也飛不起來(lái)，可他們倆沒(méi)有像以前那樣不高興，他們只是希望快快長(zhǎng)大，好像花園里能飛的動(dòng)物一樣，都擁有一雙美麗的翅膀。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，媽媽在慢慢變老，小毛毛蟲(chóng)也在漸漸長(zhǎng)大，現(xiàn)在的小毛毛蟲(chóng)不再像以前那樣想長(zhǎng)大了，可能是隨著時(shí)間的流逝，它自己也忘記了這件事吧？畢竟，等待也是一種痛苦�。�
直到有一天，在一個(gè)不經(jīng)意的早晨，小毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)自己有了變化，他驚奇地看到，它以前的肉體正在像蟬蛻一樣慢慢脫落了，一點(diǎn)一點(diǎn)裂開(kāi)了小縫，他看到的是一雙美麗的翅膀和一只美麗的小蝴蝶，脫完了殼，小毛毛蟲(chóng)感到自己輕松了許多，他急忙跑回了家中，看著鏡子中的自己，他簡(jiǎn)直不敢相信，鏡中已不再是過(guò)去那只丑陋的小毛毛蟲(chóng)了，取而代之的是一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)了，它試著煽動(dòng)著翅膀飛了飛，終于，一只新生的美麗的蝴蝶出現(xiàn)在了花園中，“多么漂亮的蝴蝶��！”“是啊，這只蝴蝶是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的一只”隨著人們的贊嘆，它竟然不敢相信自己曾經(jīng)會(huì)是一個(gè)丑陋的毛毛蟲(chóng)了！他笑了笑，一種從未有過(guò)的快樂(lè)感油然而生。他使勁地煸動(dòng)著翅膀，感覺(jué)自己有點(diǎn)飄飄然了……
“孩子，上帝給你一雙翅膀，是想讓你飛得更高，看得更遠(yuǎn)，而不是讓你把它作為炫耀美麗的資本的。孩子：美麗不僅僅只有漂亮的外表，而是要有真實(shí)的本領(lǐng)，美美的心靈……“
“媽媽，我知道了�！靶『t著臉，輕輕地飛走了……
“媽媽，為什么你這么漂亮，有著一雙翅膀，我卻沒(méi)有呢？”小毛毛蟲(chóng)，哦，不，應(yīng)該是小蝴蝶靜靜地看著這只小毛毛蟲(chóng)，他仿佛看到了以前的自己，是那么的渴望擁有一雙美麗的翅膀……
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇24
你還記得小時(shí)候的夢(mèng)想嗎？駕駛者宇宙飛船飛向太空，探訪神秘的外星人，探訪忽閃忽閃的星星，溫柔慈愛(ài)的月亮，和神秘的外星人交朋友；或者成為那聰明的科學(xué)家，建立自己的實(shí)驗(yàn)室，讓五顏六色的藥水瓶子混合成精彩的魔術(shù)；又或者擁有一直神奇的畫(huà)筆，讓枯萎的椏枝重泛綠意，讓離群的鳥(niǎo)兒結(jié)伴棲息……
一本寓言故事中說(shuō)道；一天，一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的男孩爬到父親養(yǎng)殖場(chǎng)附近的一座山上去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鷹巢。他從巢里拿了一個(gè)鷹蛋，帶回養(yǎng)雞場(chǎng)，把鷹蛋和雞蛋混在一起，讓一只母雞來(lái)孵。孵出來(lái)的小雞群里有了一只小鷹。小鷹和小雞一起長(zhǎng)大，過(guò)著和雞一樣的生活。但是，當(dāng)它逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，它內(nèi)心有一種不安的感覺(jué)。它不時(shí)想：“我一定不是一只雞！”一天，一只了不起的老鷹翱翔在養(yǎng)雞場(chǎng)的上空翱翔，小鷹感覺(jué)到自己的雙翼有一股奇特的新力量，感覺(jué)胸膛里正在猛烈地跳著，它一飛沖天。
夢(mèng)想是內(nèi)心最深處的動(dòng)力。達(dá)爾文9歲的時(shí)候就對(duì)著父親說(shuō)：“我想世界上肯定還有許多被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來(lái)要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察�！背赡旰蟮倪_(dá)爾文被父親強(qiáng)行安排走學(xué)醫(yī)和當(dāng)牧師的正道，但他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持依然不改，成天去收集動(dòng)物標(biāo)本，后來(lái)還參加環(huán)球航行，做科學(xué)考察，用5年的`時(shí)間進(jìn)行了大量的五種觀察和采集。回國(guó)后，他又做了近二十年的實(shí)驗(yàn)，用大半生寫(xiě)成了轟動(dòng)世界的《物種起源》。他們并沒(méi)有什么卓越的頭腦或驚人的天賦，唯一出眾的就是他們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。也許就是天才和普通人的區(qū)別。
其實(shí)，每個(gè)人都是天才，每個(gè)夢(mèng)想都曾閃耀出絢麗的華光。只是有的人因懦弱而拋棄了夢(mèng)想，最終也被，夢(mèng)想拋棄。而有的人守護(hù)住了夢(mèng)想的羽翼，擁有的精彩的人生。我們現(xiàn)在的夢(mèng)想是考入縣一中，你是選擇拋棄還是堅(jiān)持？議案李智友蟲(chóng)子的是麻雀，眼里只有天空的才是雄鷹。赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨？聰明的你，趕快朝著夢(mèng)想的萬(wàn)向奔跑吧！
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇25
堅(jiān)強(qiáng)，不代表不能哭。堅(jiān)強(qiáng)是當(dāng)你哭泣的時(shí)候依然不放棄。生活給予了我們太多的負(fù)荷，不要輕易放棄外界饋贈(zèng)的壓力，只有經(jīng)歷了挫折的洗禮，我們才能更加成熟。有了韌性與堅(jiān)強(qiáng)，相信自己終究會(huì)閃耀出光芒。
轉(zhuǎn)眼間，我打工的日子已經(jīng)過(guò)去半年多了。在這半年多里，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，從一個(gè)小小的兼職，一步步憑著自己的能力當(dāng)上組長(zhǎng)的位置；從被組長(zhǎng)管理，到現(xiàn)在的管理組員；從什么都不會(huì)做，到現(xiàn)在的熟能生巧。這一切的一切都離不開(kāi)自己的努力拼搏。
當(dāng)我剛做組長(zhǎng)的時(shí)候，什么都不懂，我以為這一切跟當(dāng)班長(zhǎng)是一樣的，事實(shí)證明不是，社會(huì)不同與學(xué)校，不是什么事情都這么簡(jiǎn)單的。我也會(huì)請(qǐng)教其他的同事，我也學(xué)著他們立規(guī)矩，讓他們順著我的安排，讓自己的隊(duì)伍成為一個(gè)有規(guī)有矩的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)槲沂浅鮼?lái)乍到，閱歷少，組員跟督導(dǎo)提出他們自己當(dāng)組長(zhǎng)，介于他們都是老員工，我就這樣被調(diào)到別的.地方去了。但是我一點(diǎn)都沒(méi)有灰心，相信我自己一定能行，我的能力并不比別人差。于是我“白手起家”，用自己的辛苦汗水，造就了現(xiàn)在屬于我自己的團(tuán)隊(duì)，我成了名正言順的組長(zhǎng)，從那以后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
人生道路并不是一帆風(fēng)順的，工作也一樣。當(dāng)我成為了組長(zhǎng)之后，暴風(fēng)雨并沒(méi)有停止。組員中還是有一些調(diào)皮搗蛋的，甚至于在與保安交涉上都有欠缺，我也會(huì)尋找解決的方法，去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人，就這樣我學(xué)會(huì)了如何處理事情。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，所以我也學(xué)會(huì)了怎樣使用完組長(zhǎng)的權(quán)利，讓他們聽(tīng)話。
在這工作的道路上，我遇到了很多的坎坷，但是我卻用我的堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝了一切。感謝那些曾經(jīng)讓我失望的人，是你們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；感謝那些絆腳石，是它們讓我有了現(xiàn)在的成就。
就這樣，我一路走來(lái)，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。我曾經(jīng)膽小，害怕挫折，但是，我一次次的失敗經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅(jiān)定地信念，給了我成功的喜悅。堅(jiān)強(qiáng)是飛翔的翅膀。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇26
云南省曲靖曲靖市第二小學(xué)五年級(jí)4班賈珊珊當(dāng)帷幕輕盈地合上，臺(tái)下掌聲不斷；聽(tīng)著老師對(duì)我們的贊美，望著那臺(tái)古箏，我想起了一個(gè)一直鼓勵(lì)我前進(jìn)的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓勵(lì)我，我才能和大家同臺(tái)演奏��！
那是我二年級(jí)的某一天，古箏培訓(xùn)班開(kāi)始了招生。從小就對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)的我，回家后馬上對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸不但同意，還鼓勵(lì)我拿到最高級(jí)榮譽(yù)證書(shū)呢！
艱苦的培訓(xùn)開(kāi)始了，由于對(duì)琴弦的不熟悉和自己本身沒(méi)耐心，練不好曲子就大吵大喊，又哭又鬧，整個(gè)家被我搞得雞犬不寧。
這時(shí)，爸爸找我談話了：“孩子，你知道什么是‘熟能生巧’，什么是‘心急吃不了熱豆腐’，什么是‘冰凍三尺非一日之寒’嗎？”爸爸頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“這些都是形容一個(gè)人做事不能心急，要把學(xué)來(lái)的知識(shí)巧妙運(yùn)用，循序漸進(jìn)，任何事都有一個(gè)過(guò)程，事情可不是一天兩天就能辦成。這些你懂么？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思地離開(kāi)爸爸，去琴房接著練習(xí)。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼也快四年了，也記不清上在過(guò)幾次臺(tái)，流過(guò)幾次激動(dòng)的淚了，但爸爸的那番話，卻讓我忘不了。如今，那個(gè)彈得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所蹤了，取而代之的.是一個(gè)彈琴如流水般的女孩了。是爸爸，是他，讓我有輝煌的今天，讓我在音樂(lè)這片廣闊的藍(lán)天中自由飛翔！
爸爸，你是我飛翔的翅膀。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇27
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，好一個(gè)艷陽(yáng)天！今天好像是柏各莊鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)有史以來(lái)趕上的最好的一次好天氣。天公作美心情舒暢，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上佳績(jī)頻傳，我的心也和運(yùn)動(dòng)員們一起奔跑飛揚(yáng)，好像又回到了從前！奔跑著的，跳躍著的，投擲著的，加油助威著的，一切的一切讓我的眼睛無(wú)數(shù)次的濕潤(rùn)，讓我的心跳一次一次的加速。那個(gè)跑道上執(zhí)著奔跑的多像年少時(shí)的我�。『粑贝�，步履蹣跚，是的，不是第一個(gè)，也不是第二個(gè)，甚至不是第三個(gè)，第四個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在隊(duì)伍的中間或者最后，但是一直在努力！那個(gè)從容的跳躍的，讓我想起自己也曾在大小的賽場(chǎng)上躍起，躍起，躍起，看著身邊人流如織，看著運(yùn)動(dòng)員教練員急匆匆的奔忙，我的腦海有那么幾個(gè)瞬間如同放電影一樣，時(shí)空交替，眼前的一切讓我恍然回到了自己的賽場(chǎng)。
那邊響起一陣吶喊聲，加油，加油，原來(lái)是我的孩子們，800米跑道上如同脫韁的'小馬駒兒，在最后的一百米發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，拉近拉近，和第一名的距離艱難而又迅速的縮小 ，最后的瞬間，“兩分四十四，兩分四十五”，隨著裁判員老師的報(bào)時(shí)，零點(diǎn)零一秒的差距，我們的小馬駒兒成功了！超越了同伴，超越了自己！真的高興！真的雀躍！真的，那一刻我將孩子緊緊的抱在懷里！真好！除了這兩個(gè)字，真的很難找出一個(gè)詞語(yǔ)形容我的心情。
激動(dòng)的鏡頭比比皆是，不僅是賽場(chǎng)上孩子們的頑強(qiáng)讓人難以想象，孩子們的集體榮譽(yù)感更是強(qiáng)的超乎人的意料！四百米小組第一，我們竟然沒(méi)有進(jìn)決賽，我們的隊(duì)員哭個(gè)不停，一千五百米之后緊接著就是二百米決賽，我們的小選手沒(méi)歇一口氣就再次上了戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)第三的成績(jī)孩子哇哇的大哭起來(lái)，一百米決賽，我們的隊(duì)員再次出現(xiàn)傷害，不得不退出比賽，他們的表情那么落寞與失望，我想多得幾分，我們要爭(zhēng)第一，孩子們樸實(shí)的語(yǔ)言與激動(dòng)的心情讓我的眼睛蒙上一層淡淡的水霧。
一次集體活動(dòng)，最能夠看出孩子們的天性，他們是那么好強(qiáng)，他們是那么的團(tuán)結(jié)，他們更是那么的想為集體爭(zhēng)光。面對(duì)他們，我甚至有點(diǎn)慚愧，真的，從他們身上，我看到了拼搏與堅(jiān)持，看到了執(zhí)著與進(jìn)取，看到了那種為了集體可以去拼命的勁頭。呵呵呵，那就拼了吧！工作中，生活上，像我們的孩子學(xué)習(xí)！真的！學(xué)習(xí)！
在此，套用同事說(shuō)過(guò)的一句話：我們反了吧！我把它改成：我們拼了吧！呵呵呵，在這美麗的三月，謹(jǐn)以此文札記這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，獻(xiàn)給我的可愛(ài)的孩子們，獻(xiàn)給我的可親可敬的老師們！
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇28
盧梭說(shuō)：“人生的意義，由人自己的意愿來(lái)決定�！币簿褪钦f(shuō)，要想有一個(gè)成功的人生，就必須擁有堅(jiān)定的信念。信念是自己認(rèn)為可以確信的看法。人活著如無(wú)信念就會(huì)像茫茫大海上的一艘迷失方向的船，懵懵懂懂地在這世上白走了一遭。一個(gè)有堅(jiān)定信念的人往往是一個(gè)信心滿滿的人。
誰(shuí)若是對(duì)自己沒(méi)有信心，誰(shuí)將會(huì)一事無(wú)成；誰(shuí)若不能主宰自己，誰(shuí)將永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸；誰(shuí)若游戲人生，誰(shuí)將會(huì)被人生戲弄。這確實(shí)很有道理，要不羅杰·羅爾斯怎么能當(dāng)上紐約州的州長(zhǎng)呢？他曾在任職演講中說(shuō)：“信念是什么？信念值多少錢？回答是：信念一文錢也不值，但是當(dāng)你以它為主宰，你將會(huì)一輩子感謝它，熱衷于它。”原來(lái)，羅杰在上小學(xué)的時(shí)候，很調(diào)皮，常常不與老師合作，曾經(jīng)在教堂上大吵大鬧。一天，校長(zhǎng)給羅杰看手相時(shí)說(shuō)他將來(lái)一定是紐約州的州長(zhǎng)。從此，這個(gè)信念就像一面旗幟，伴隨他40年，51歲那年他終于如愿以償。其實(shí)，任何一個(gè)成功者，積累龐大財(cái)富或別的方面的成功皆由信念為出發(fā)點(diǎn)，因?yàn)樾拍钍撬腥松孥E的萌發(fā)點(diǎn)。一個(gè)人擁有什么樣的信念就會(huì)擁有什么樣的人生。羅杰的成功就是信念創(chuàng)造的奇跡。
我們的人生要想有所作為，就要像布勃卡一樣，先擁有一種成功的信念和樂(lè)觀的心態(tài)。他曾35次創(chuàng)撐桿跳的世界紀(jì)錄，并且他所保持的兩項(xiàng)世界記錄，迄今為止還沒(méi)有人能夠打破。他自述成功的秘訣是：“很簡(jiǎn)單。就是在每一次起跳前，我都會(huì)先將自己的心‘甩’過(guò)橫桿。”著名心理學(xué)大師卡耐基經(jīng)常提醒自己的一句箴言就是：“我想贏，我一定能贏；結(jié)果我又贏了�！彼麄兌贾佬拍畹耐�。
而我們平常人偶爾也有某種“信念”，只是太虛假太脆弱，經(jīng)不得一點(diǎn)挫折和磨難，這只能算是某種容易動(dòng)搖的想法，算不上信念。而羅爾當(dāng)州長(zhǎng)的信念堅(jiān)定了40年直至他的愿望實(shí)現(xiàn)。林肯雖出生于貧寒人家，但從不看輕自己，目光遠(yuǎn)大，腳踏實(shí)地，不斷攀登自己的事業(yè)高峰，持之以恒，筑就自己的輝煌人生大廈和美國(guó)的令世界矚目的奇跡。
堅(jiān)定的信念就如專注的力量一般，它即使是柔軟的繩索，也能斷木，即使是小水滴，也能穿石。它也像激光，集中于一個(gè)目標(biāo)，就威力無(wú)窮。
而要牢固的擁有一個(gè)信念決非易事。信念貴在堅(jiān)持：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。我們經(jīng)常會(huì)由于種種原因比如外界的影響和自身的善變?nèi)菀讘岩勺约旱男拍畹恼_性，這正是很多人不能堅(jiān)守信念和喪失信念的重要原因。于是，我們大多數(shù)人就變得人云亦云、隨波逐流、做一天和尚就撞一天鐘，還美其名曰：“人生短暫，何不瀟灑走一回？”能瀟灑當(dāng)然好，只是不要對(duì)自己庸碌的'人生悔之晚矣。當(dāng)然，某些以享樂(lè)為中心的仁兄本就不想做什么辛苦的事情，信念是：“能過(guò)得去就行，何必把自己搞得太累？”這種人生觀不在我所談之列。
我的父母雖然沒(méi)有豐厚的物質(zhì)財(cái)富和顯赫的身份地位提供給我，卻從我很小時(shí)就對(duì)我言傳身教，賦予了我積極進(jìn)取攀登高峰可以憑借自己的一雙手改變?nèi)松婷驳男拍�。由此，我很�?jiān)強(qiáng)，不怕辛苦和壓力，把淚水收藏，把笑顏展現(xiàn)。我知道我的未來(lái)會(huì)有一番非比尋常的局面。立大志者做大事，立庸志者做庸人。在高中的辛苦學(xué)習(xí)中，我如種子破土而出尋找春天一樣快樂(lè)。我想飛翔，飛到外面的繽紛多彩的世界去，那里一定有旖旎的風(fēng)光和充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，明天我一定可以飛翔，因?yàn)椴桓某踔缘男拍钜褳槲已b上了一對(duì)勇敢堅(jiān)韌的翅膀。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索；長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇29
當(dāng)帷幕輕盈地合上，臺(tái)下掌聲不斷；聽(tīng)著老師對(duì)我們的贊美，望著那臺(tái)古箏，我想起了一個(gè)一直鼓勵(lì)我前進(jìn)的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓勵(lì)我，我才能和大家同臺(tái)演奏�。�
那是我二年級(jí)的某一天，古箏培訓(xùn)班開(kāi)始了招生。從小就對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)的`我，回家后馬上對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸不但同意，還鼓勵(lì)我拿到最高級(jí)榮譽(yù)證書(shū)呢！艱苦的培訓(xùn)開(kāi)始了，由于對(duì)琴弦的不熟悉和自己本身沒(méi)耐心，練不好曲子就大吵大喊，又哭又鬧，整個(gè)家被我搞得雞犬不寧。這時(shí)，爸爸找我談話了：“孩子，你知道什么是‘熟能生巧’，什么是‘心急吃不了熱豆腐’，什么是‘冰凍三尺非一日之寒’嗎？”
爸爸頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“這些都是形容一個(gè)人做事不能心急，要把學(xué)來(lái)的知識(shí)巧妙運(yùn)用，循序漸進(jìn)，任何事都有一個(gè)過(guò)程，事情可不是一天兩天就能辦成。這些你懂么？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思地離開(kāi)爸爸，去琴房接著練習(xí)。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼也快四年了，也記不清上在過(guò)幾次臺(tái)，流過(guò)幾次激動(dòng)的淚了，但爸爸的那番話，卻讓我忘不了。如今，那個(gè)彈得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所蹤了，取而代之的是一個(gè)彈琴如流水般的女孩了。是爸爸，是他，讓我有輝煌的今天，讓我在音樂(lè)這片廣闊的藍(lán)天中自由飛翔！爸爸，你是我飛翔的翅膀。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇30
當(dāng)葉子乘著長(zhǎng)風(fēng)扶搖直上時(shí)，他只顧得意，卻全然忘記風(fēng)兒也可以把自己送進(jìn)爛泥塘——風(fēng)兒不是它得意的憑借，而飛翔的翅膀，唯有自強(qiáng)。
大觀園里的薛寶釵，渴盼“大風(fēng)憑借力，送我上青云”�，F(xiàn)實(shí)生活中的我們也希望在陡崖的面前有塊足夠厚實(shí)的墊腳石。然而試想，萬(wàn)物不息，此一時(shí)，彼一時(shí)，當(dāng)雨燕被父母從安樂(lè)窩中推出的時(shí)候，若不奮力鼓起雙翼，怕是只能墜入無(wú)底的深淵。自強(qiáng)是飛翔的翅膀。
面對(duì)苦難，自強(qiáng)是飛翔的翅膀。巴爾扎克曾說(shuō)：“苦難是強(qiáng)者的鋪路磚，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵。”中國(guó)自古以來(lái)，就有匡衡鑿壁，蘇秦刺骨，孫敬懸梁，車胤囊螢，孫康映雪，祖逖聞雞起舞，出身貧寒卻奮發(fā)自強(qiáng)，終成青史佳話。加拿大前總理讓·克雷蒂安，面部畸形，脊椎彎曲，但他堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“每只蝴蝶為了翩翩起舞，都會(huì)做一只厚重的繭�！痹诟�(jìng)選場(chǎng)上，他的自信打敗了惡意譏諷他的政敵。后來(lái)帶領(lǐng)加拿大振興，被人們親切地稱為：“蝴蝶總理”。他的翅膀被封鎖在畸形的外表下，然而展開(kāi)羽翼之時(shí)，他不僅為自己，也為人民帶來(lái)了曙光。作家史鐵生的青春被禁銅在輪椅中，詩(shī)人丁玲因骨病臥床筆耕，他們的自立自強(qiáng)為自己開(kāi)辟了一片新天地。
自強(qiáng)是飛翔的'翅膀。從前的石油大王哈里為兒子留下了億萬(wàn)遺產(chǎn)，殊不知他的兒子揮霍無(wú)度，紙醉金迷，坐吃山空，最終靠養(yǎng)老金維持生計(jì)。由此可見(jiàn)，安樂(lè)窩中也會(huì)室息而亡。世界首富比爾·蓋茨讓孩子從小時(shí)候就開(kāi)始打工送報(bào)，培養(yǎng)自己動(dòng)手的能力，他懂得，施舍與呵護(hù)不是飛翔的翅膀，唯有自強(qiáng)，才能擔(dān)起生之重任。反觀當(dāng)下，許多孩子還在家中當(dāng)著“小公主”“小皇帝”，處處受寵，他們的翅膀逐漸萎縮，終究不能承擔(dān)建設(shè)未來(lái)社會(huì)的任務(wù)。
面對(duì)苦難，面對(duì)呵護(hù)，我們是否應(yīng)想一想？是的，沒(méi)有人能憑借施舍來(lái)的翅膀笑傲蒼穹，沒(méi)有人能依靠別人的托舉而問(wèn)鼎巔峰，我們應(yīng)當(dāng)始終銘記——自強(qiáng)才是我們飛翔的翅膀！
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇31
“飛吧，孩子！”母親朝我大喊，“一定要注意安全啊！”風(fēng)聲讓母親的聲音顯得那么遙遠(yuǎn)，一想到再也聽(tīng)不見(jiàn)母親的聲音，再也回不到母親溫暖的懷抱了，我不禁有些害怕、迷茫。
飛了好久、好久，有些小伙伴落下去了，有些小伙伴走散了。漸漸地，只剩下我孤零零一個(gè)人。我環(huán)顧四周，下面是大片大片的綠茵草地�！熬瓦@兒吧！”我下定決心，落了下去�？善魂嚥恢膩�(lái)的微風(fēng)把我吹得老遠(yuǎn)，――我被迫落在了一片干得發(fā)裂的泥土里�！捌压⑿∶妹�，你在這里活不成的'呀！”我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處一只小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)。
對(duì)呀，我在這里是生不了根，發(fā)不了芽的！可我又有什么辦法呢？泥土很硬，又沒(méi)有蚯蚓幫我松土，我只能用我小小嬌弱的身子頂開(kāi)堅(jiān)硬的泥土，這常常弄得我腰酸背痛。泥土中還時(shí)不時(shí)有幾顆小石子，那些小石子可比泥土還要硬上許多倍。頂開(kāi)它們，我要花上更多的力氣，這讓我筋疲力盡，頭昏眼花。母親常對(duì)我們說(shuō)，外面的世界很大、很美。我不甘心永遠(yuǎn)躺在這黑暗的泥土里，我想看看外面的世界！想到這里，我疲憊的身子仿佛又充滿了干勁，我繼續(xù)努力地頂開(kāi)泥土……
不知過(guò)了多久，我累得昏昏睡了過(guò)去。一覺(jué)醒來(lái)，天空竟下起雨來(lái)。我多么幸運(yùn)啊！我吸著露水，吸收著土地里的一丁點(diǎn)兒養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)著……
直到有一天，我從泥土里探出頭來(lái)！那一刻，我的喜悅與激動(dòng)是無(wú)法形容的！外面的世界真的很大，真的好美！天空是那么廣闊，那么湛藍(lán)。陽(yáng)光是那么明媚，暖洋洋地灑在我的臉上。一群孩子嘰嘰喳喳地跑過(guò)來(lái)，其中一個(gè)女孩子指著我說(shuō)：“看！那兒有一株蒲公英！”孩子們臉上洋溢著純真美好的笑容。他們朝我笑著，我也朝他們笑著。我忽然覺(jué)得自己好幸福！
我并不后悔來(lái)到這片貧瘠的土地里，這段經(jīng)歷讓我明白了：在無(wú)限的未知中，如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有，那你永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地。
到了秋季，我開(kāi)花、結(jié)果，小小的蒲公英傘在微風(fēng)中與我道別。我望著他們，為他們加油。他們也許會(huì)跟我當(dāng)初一樣，對(duì)未來(lái)感到迷茫。但我相信，他們會(huì)跟我一樣，帶著勇氣奔向未知的將來(lái)……
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇32
語(yǔ)文是我人生中的一道風(fēng)景線；語(yǔ)文是我生命中五彩的音符；語(yǔ)文更是我飛翔的翅膀。
語(yǔ)文是一位哲學(xué)家，擁有深邃的思想。給予我許多耐人尋味的哲理，讓我從無(wú)知走向有知。讓我收獲一個(gè)充實(shí)的人生。語(yǔ)文是一位教育家，我對(duì)她有著同樣的摯愛(ài)。她讓我無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，享受語(yǔ)文，享受這“飛翔”的.樂(lè)趣。語(yǔ)文是一位政治家，讓我擁有果斷地意志。
在我心中，語(yǔ)文如奶茶，充滿濃郁的香氣，讓我沉醉其中；語(yǔ)文如大海，無(wú)比深沉，激勵(lì)著我去思考，去理解；語(yǔ)文如駿馬，矯健雄姿，讓我乘上理想之馬，揮鞭從此起程。
語(yǔ)文的世界是五彩繽紛的，里面有“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的美景；有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情操；有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的愁思；有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼；有“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的博大胸懷與宏偉抱負(fù)。
在這個(gè)充滿理想的語(yǔ)文世界里，它為我撐起了一片無(wú)雨的天空，讓我盡情飛翔。飛向書(shū)海，“為中華之崛起而讀書(shū)”；飛向西湖，領(lǐng)略“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”；飛向滄海，感受“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。
語(yǔ)文正是我飛翔的翅膀！我相信，在語(yǔ)文的陪伴下，我一定會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)！
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇33
夏日的陽(yáng)光明媚，映在蝴蝶那一雙美麗的翅膀上，格外美麗動(dòng)人。
一只小螞蟻懶懶的蜷在草叢里，午后的陽(yáng)光刺的它有些睜不開(kāi)眼，但蝴蝶那雙美麗動(dòng)人的翅膀還是清晰的出現(xiàn)在它的眼睛里，它的腦海里，它的心里……
是的，它想要一雙翅膀。
即使它知道，它并不會(huì)有翅膀。
小螞蟻有一個(gè)夢(mèng)想，就是有一天，它要飛翔，擁有一雙翅膀，在天空中飛翔!于是，它想要去借一雙翅膀。
蝴蝶有一雙翅膀，那雙翅膀美麗動(dòng)人，炫彩奪目，使蝴蝶在花上翩翩起舞，美麗極了。
小鳥(niǎo)有一雙翅膀，那雙翅膀小巧可愛(ài)，使小鳥(niǎo)可以在叢林中盡情飛翔。
老鷹有一雙翅膀，這雙翅膀雄厚健壯，能使它盤旋翱翔。
小螞蟻開(kāi)始了它的追夢(mèng)之路，它歷盡千辛萬(wàn)苦，去找到各種能飛的動(dòng)物。
可是，蝴蝶說(shuō)，它不能沒(méi)有翅膀，它要用翅膀采集花粉，讓花兒結(jié)出香甜的果實(shí)。
小鳥(niǎo)說(shuō)，它不能沒(méi)有翅膀，它要用翅膀飛翔于大樹(shù)之中，回到自己溫暖的窩巢。
老鷹說(shuō)，它不能沒(méi)有翅膀，它要用翅膀翱翔，跨越整個(gè)海洋!
可是無(wú)論怎樣說(shuō)，小螞蟻終究沒(méi)有借到翅膀。它沮喪的坐在小河邊，夕陽(yáng)將余暉灑在它的身上。它默默的想，難道只有翅膀才能飛翔嗎?
幾年后，小螞蟻真的'飛了起來(lái)，它發(fā)明了一種東西，可以使它飛翔，雖然還不及蝴蝶那樣高，但他終歸實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
如果你有夢(mèng)想，但沒(méi)有一雙追夢(mèng)的翅膀，那么請(qǐng)記住，即使踮起腳尖，也比借來(lái)的翅膀，更接近心中的夢(mèng)想。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇34
書(shū)，是人類智慧的結(jié)晶，在我們?nèi)松牡缆飞�，為我們�(nèi)霾ブ腔鄣姆N子；書(shū)，是人們想象的世界，一個(gè)個(gè)震撼人心的探險(xiǎn)，一個(gè)個(gè)讓我們懂得世界善惡美丑的`童話，一個(gè)個(gè)美麗又讓人癡迷的神話，都讓我的想象力在心底悄悄萌芽。書(shū)，是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，在閱讀的過(guò)程中，撫慰心靈的創(chuàng)傷，滌蕩心中的浮塵，使我們疲憊的心找到一片清涼的陰地得以休息。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，總是纏著媽媽給我講兒童故事，有時(shí)候，故事聽(tīng)得久了，媽媽便給我重復(fù)講同一個(gè)故事，我也不厭煩，而且，每當(dāng)重復(fù)聽(tīng)到同一個(gè)故事，都會(huì)有新的收獲和發(fā)現(xiàn)，也同樣在我聽(tīng)不明白的地方，插上稀奇古怪的問(wèn)題。再長(zhǎng)大一些，我便自己可以看兒童的書(shū)了。
光陰似流水，我已經(jīng)不滿足那些書(shū)了，開(kāi)始看起了名著：《聊齋志異》、《紅柳夢(mèng)》……，看《馬虎大王歷險(xiǎn)記》讓我無(wú)比羞愧，因?yàn)槲乙埠荞R虎；看《紅柳夢(mèng)》，隨著林黛玉的一次次哭泣而傷感……
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。孟德斯鳩也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：：“愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊得時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻�！睍�(shū)，就像一雙飛翔的翅膀，我插上它，便能在知識(shí)的海洋中快樂(lè)翱翔……
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇35
自信是一盞燈，照亮我前行的道路；自信是一束花，給予我無(wú)限的溫暖；自信是一幅畫(huà)，展現(xiàn)繽紛的美麗。
望著照片上的我捧著大大的獎(jiǎng)杯，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臉上洋溢著愉快的笑容……
讓我們穿越時(shí)光隧道，回到兩年前。那時(shí)，有一個(gè)講故事比賽，首先我積極地報(bào)了名，接著，通過(guò)老師和家長(zhǎng)的幫忙，我找到了一篇心宜的故事，并加以修改，最后我將它一字不漏地背了出來(lái)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，比賽的時(shí)間到了。我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，那里座無(wú)虛席，大家似乎都胸有成竹，或拿著稿子背誦著，或焦急地等待著比賽的開(kāi)始，或和爸爸媽媽聊天，緩解比賽的緊張情緒。
比賽開(kāi)始了，前幾位同學(xué)都表現(xiàn)得相當(dāng)出色，不但天衣無(wú)縫，而且“巧奪天工”。他們不僅敘述得通暢流利，還加上了動(dòng)作。我心里既羨慕又擔(dān)憂。輪到我了，我猶豫了一下，緩緩走上臺(tái)階�？粗_(tái)下這么多小朋友和家長(zhǎng)，我的心怦怦直跳，支支吾吾才說(shuō)出一句話。這時(shí)，我看到媽媽正用那充滿力量的眼神看著我，似乎在為我加油鼓勁。想起排練時(shí)的一幕幕，我覺(jué)得成功必定非我莫屬。于是，我平定了一下自己的情緒，大聲地開(kāi)口說(shuō)了一句話。這時(shí)，臺(tái)下的幾十雙眼睛都盯向了我，他們的眼神是那樣的.堅(jiān)定，對(duì)我的表演似乎有了肯定。加油，加油，我一定能行！我的信心高漲，表演也順利進(jìn)行。我的故事越講越生動(dòng)，手上的動(dòng)作也加了上去，無(wú)一絲牽強(qiáng)。評(píng)委對(duì)我的表演非常滿意，她的微笑仿佛是冬日里的一縷陽(yáng)光，給我增加了無(wú)窮的動(dòng)力。當(dāng)我集中精力講完最后一個(gè)字時(shí)，話音剛落，臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。啊，是自信給了我動(dòng)力，自信就這樣帶著我，飛向更遠(yuǎn)的地方……
頒獎(jiǎng)典禮上，我捧著獎(jiǎng)杯站在臺(tái)上，感到無(wú)比自豪�；氐郊�，我把獎(jiǎng)杯擦得雪亮，并把它放在了我的寫(xiě)字臺(tái)上，時(shí)時(shí)鞭策自己要繼續(xù)努力。
正是有了自信，我的心中才升騰起無(wú)盡的希望。讓我們帶著自信的翅膀，繼續(xù)向前飛……
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇36
談起親情，人們的腦海里往往會(huì)浮現(xiàn)出一些溫馨的畫(huà)面；小路上，母親伸著雙手緊眼著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中，父親用雨傘呵護(hù)著孩子，自己的身子雖被淋濕卻依然笑聲朗朗；月夜下，奶奶攬著孫子數(shù)天上永遠(yuǎn)數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說(shuō)……
在濃濃的親情呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，到邁出第一步蹣跚的腳步、喊出第一聲爸爸媽媽，長(zhǎng)成英俊的少年、妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？現(xiàn)在的孩子會(huì)感受到嗎？
今天的孩子是幸福的'，他們是家里的寶貝，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他們身上，可是我們?cè)诩依锖托@里卻常見(jiàn)到這樣的鏡頭：上學(xué)和放學(xué)的路上爺爺奶奶的肩上背著書(shū)包，左手拎著水壺、飯盒，右手牽著雙手空空的孫子；校園的電話亭常常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪；你怎么忘記把我的作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里了，馬上給我送過(guò)來(lái)，真是的；家里稍有不順心，哭鬧是好的，吼罵也是習(xí)以為常的……今天的孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了接受來(lái)自親人的愛(ài)，覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛(ài)，更不會(huì)想到用愛(ài)去回報(bào)親人。
親情是需要敞開(kāi)心靈感悟的書(shū)，我們希望包含著愛(ài)的親情故事能打動(dòng)每一個(gè)孩子的心，讓他們更愛(ài)自己的每一為親人。
感受親情，珍惜親情。
用心關(guān)愛(ài)、共筑和諧！
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇37
走進(jìn)十五中的教學(xué)殿堂，我驚喜而彷徨：在這片陽(yáng)光燦爛的天空里，人才濟(jì)濟(jì)，我何時(shí)才能像他們一樣自由翱翔在教育教學(xué)的天空下，像跳空中芭蕾一樣展示教學(xué)藝術(shù)的魅力！多希望趕快生出一雙翅膀，去超越，去翱翔呀！“教師閱讀年”的到來(lái)使我的希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我在閱讀中找到了飛翔的翅膀，注入了精神的強(qiáng)大動(dòng)力。
在讀到柳州高中特級(jí)教師肖學(xué)鋒的《執(zhí)著追求教學(xué)，用心關(guān)愛(ài)學(xué)生》時(shí)，我為他那樸實(shí)的文字和執(zhí)著的熱情深深打動(dòng)。
對(duì)于像我這樣一個(gè)剛剛加入教師隊(duì)伍不久的年輕人來(lái)說(shuō)，“特級(jí)教師”這個(gè)榮譽(yù)的光環(huán)是那么的神圣而偉大，大家都把它當(dāng)做自己職業(yè)生涯的奮斗目標(biāo)。然而，在努力耕耘的路上，當(dāng)初出茅廬的我遇到這樣那樣的挫折時(shí)，就開(kāi)始懷疑自己的能力，懷疑自己當(dāng)初的選擇，甚至怨天尤人，抱怨環(huán)境，抱怨領(lǐng)導(dǎo)，抱怨學(xué)生……
然而，有誰(shuí)能想到，肖學(xué)鋒老師在他剛剛步入教師隊(duì)伍時(shí)，連續(xù)六年一直蝸在高一任教呢？這對(duì)于一些年輕老師來(lái)說(shuō)，也許會(huì)認(rèn)為是一種恥辱，是一個(gè)打擊，或許就從此一蹶不振了！而當(dāng)時(shí)肖老師又是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的呢？“當(dāng)學(xué)校第一次安排我再次回到高一任教時(shí)，我認(rèn)為是必要的，年輕教師應(yīng)該在高一多多磨煉；當(dāng)學(xué)校第二次安排我再次回高一任教時(shí)，我認(rèn)為是必要的，我要把自己的教學(xué)基本功打牢；當(dāng)學(xué)校第三次再次安排我回高一任教并擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記時(shí)我依然高高興興地接受了，我認(rèn)為學(xué)校是信任我，我的工作充實(shí)了；當(dāng)學(xué)校第四次安排我回高一教兩個(gè)班的物理時(shí)我還是欣然接受了，因?yàn)槲医痰陌喽嗔耍划?dāng)學(xué)校第五次依然安排我教高一兩個(gè)班的物理課并擔(dān)任班主任時(shí)，我激動(dòng)了，我終于當(dāng)上了班主任！我和其他老師的工作量一樣了！也正是從這一年開(kāi)始，我把89(3)班帶到了高三�！�
從這些樸實(shí)的文字中，讓我看到了一個(gè)執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的人。正是肖老師這份對(duì)教育事業(yè)熱忱的愛(ài)，對(duì)這個(gè)選擇執(zhí)著的追求，才使他不放棄，不氣餒，不斷地虛心向老教師學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中積極反思，最終成就了他的學(xué)生，也成就了自己！
肖老師的這種精神令我感動(dòng)。我反復(fù)問(wèn)自己，當(dāng)我在教育這條路上遇到挫折時(shí)，當(dāng)我不小心犯錯(cuò)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)，當(dāng)困難對(duì)我一次次考驗(yàn)時(shí)，我是堅(jiān)持，還是放棄？在過(guò)去，也許我會(huì)猶豫，但今天，我會(huì)很堅(jiān)定地回答：堅(jiān)持下去，相信我能做得更好！
年輕，是我們的劣勢(shì)也是我們的優(yōu)勢(shì)。不要因?yàn)槲覀兘?jīng)驗(yàn)不足就不相信自己能夠取得成功。每一位奧運(yùn)冠軍都是從起點(diǎn)走向輝煌的.。在這條奮斗的路上，他們不知要摔過(guò)多少個(gè)跟斗，受過(guò)多少委屈，吃過(guò)多少苦頭，才能驕傲地站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上！假若張娟娟因?yàn)橛?xùn)練中沒(méi)有打中過(guò)十環(huán)就放棄了，那今天就不會(huì)在女子射箭這個(gè)項(xiàng)目上刷新中國(guó)奧運(yùn)金牌的記錄！如果楊威因?yàn)殚_(kāi)始訓(xùn)練時(shí)總是從鞍馬上摔下來(lái)就退出比賽，那么中國(guó)體操隊(duì)就少了一位奧運(yùn)冠軍。如果當(dāng)初肖老師在第三次再被安排回高一任教時(shí)就放棄的話，今天我們就少了一位值得學(xué)習(xí)和敬仰的名師。
所以，我們要相信自己，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。更何況，年輕使我們有時(shí)間、有精力、有毅力、有決心去虛心學(xué)習(xí)，反思進(jìn)取，把自己鍛煉成未來(lái)的大師。，在這次讀書(shū)活動(dòng)中，閱讀了《柳州教師培訓(xùn)讀本》后，我在眾多名師成長(zhǎng)的道路上汲取了他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)持不懈的精神力量。閱讀，讓我在榜樣的崇高思想境界中得到了洗禮和成長(zhǎng)！閱讀，讓我找到了飛翔的翅膀！我更加堅(jiān)定自己的選擇，更加清晰自己的努力方向，更加有力量來(lái)面對(duì)前方路上的種種困難。因?yàn)橛袝?shū)為伴，它給了我智慧和力量�！�
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇38
滿架薔薇一院香。
——題記
微風(fēng)乍起，吹得樹(shù)枝搖曳，細(xì)碎的陽(yáng)光搖晃，碎落一地，嘩啦嘩啦，冗長(zhǎng)的小巷，朱紅的鐵門，還有那沁人心脾的清香，忘不了那一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，飛翔的翅膀，此生的難忘……
又是這里，滿架薔薇，我興沖沖奔向小巷盡頭，的確，那是兒時(shí)的樂(lè)園，推開(kāi)門，對(duì)我笑著的仍是那慈祥的笑靨，哦，外婆！
一次考試的失利，挑戰(zhàn)的失敗讓我一蹶不振，沮喪的拖著書(shū)包，垂頭喪氣進(jìn)入那幽深小巷，平時(shí)遙遠(yuǎn)的距離卻變得近在咫尺，站在門前，我不知道如何開(kāi)口，更不敢進(jìn)去，不知愣了多久，外婆拉開(kāi)門讓我進(jìn)去，我不敢看她的眼。
外婆并沒(méi)有狠狠責(zé)怪我，只是幾句帶過(guò)，后來(lái)她語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：你知道薔薇這種花么？它擁有美麗的外表，可更重要的是，它具有頑強(qiáng)的生命力和讓人遠(yuǎn)觀而不可近臨的刺。
我疑惑地抬起頭看著她，她嘴角浮起一抹微笑說(shuō)：所以我希望你能像薔薇一樣勇于面對(duì)失敗，同時(shí)讓自己強(qiáng)大起來(lái)，頑強(qiáng)地生活。
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又望了望屋后密密的薔薇花，那帶著雨珠的葉片正努力向上伸展著，花瓣張開(kāi)盡力吸收著空氣中的每一絲養(yǎng)分。
看見(jiàn)它如此努力的樣子，腦中浮現(xiàn)起外婆那一席鼓勵(lì)我的話，我用力咬了咬牙，握住手中筆，向下一個(gè)問(wèn)題出發(fā)，筆尖飛速掠過(guò)手中的`計(jì)算紙，我成功地“擊敗”了一道題。
就這樣，那隱匿在薔薇中那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，變成了我飛翔的翅膀，以后的歲月里，攻破了很多道難題。
晚風(fēng)掠過(guò)，小巷邊草葉輕搖，半輪紅日浮在地平線上，血一般鮮紅，靜謐的小院，熟悉的鐵門，還有那魂?duì)繅?mèng)繞花架上，難忘那薔薇滿院，靈魂的翅膀……
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇39
聲音無(wú)法帶走賦予它翅膀的唇舌，它只能獨(dú)自尋找天空。
清晨帶著一顆生翼的心醒來(lái)，感謝一個(gè)充滿愛(ài)的日子；午休，深思愛(ài)的心曠神怡；黃昏，帶著感激歸家；睡前，為你心中的摯愛(ài)所祈禱，唇間吟詠著贊美詩(shī)……
只要他彎弓，世界就如滿月，彩虹般的燦爛光芒就在他的眼前。林東賢，視力只有0。1的他，在射箭男子排名賽上以699環(huán)刷新他由他保持的696環(huán)的射箭男子個(gè)人世界紀(jì)錄，憑借著對(duì)成功的渴望和堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，創(chuàng)造了歷史性的輝煌，周圍的環(huán)境改變不了他“不到黃河心不死”的決心，晃動(dòng)不了他“天生我材必有用”的激情，動(dòng)搖不了他“柳暗花明又一村”的樂(lè)觀。是的，聲音無(wú)法帶走賦予它翅膀的唇舌，它只能獨(dú)自尋找天空。
放棄了父親溫暖的懷抱，我才可以翱翔，掙脫了繩索的捆綁，我才能在原野上自由奔跑，離開(kāi)了思維的枷鎖，我才可以對(duì)著蒼天仰天長(zhǎng)嘯“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
在你困境的`時(shí)候，不要沮喪，不能氣餒，只為上帝在給我這道難題的時(shí)候，在你上衣口袋中留有了一個(gè)蘋(píng)果，英國(guó)的探險(xiǎn)隊(duì)賽洛菲加爾隊(duì)就是憑借了這個(gè)虛幻的“蘋(píng)果”走出了沙漠，迎得了新的曙光，召出了希望的陽(yáng)光。信念，是心中的那個(gè)蘋(píng)果，遇到不開(kāi)心時(shí)，摸摸它，看看窗外小草朝氣的身姿，聞聞一縷縷濃濃的清香，聽(tīng)聽(tīng)大海一呼一吸的聲音，上帝賦予了你獨(dú)特的一面，但它并不會(huì)帶你挖掘它的魅力，發(fā)展它的優(yōu)勢(shì)，它需要你不斷地發(fā)現(xiàn)，不斷地汲取精華。
當(dāng)愛(ài)揮手召喚你時(shí)，跟隨它，盡管他知道路艱難而險(xiǎn)峻。當(dāng)他展翼?yè)肀銜r(shí)，依順著他，盡管他的羽翼中會(huì)有利刃，會(huì)傷害你們。當(dāng)你對(duì)他說(shuō)話時(shí)，要相信他，盡管他的聲音會(huì)擊碎你的夢(mèng)。不要怕，不要擔(dān)心，總會(huì)有你敞開(kāi)的那道門，認(rèn)真觀察生活中發(fā)生的事，不斷反思不斷總結(jié)，這些都是你要獨(dú)立去拼搏的那條路，也許會(huì)有人給你指引方向，但是在這條路上會(huì)發(fā)生什么，我們不知道，要有面對(duì)它的勇氣和決心，像霍金一樣，像邱少云一樣，咬咬牙，在最難度過(guò)的關(guān)頭也不能放棄！記�。郝曇魺o(wú)法帶走賦予他翅膀的唇舌，它只能獨(dú)自尋找天空。
路是走出來(lái)的。學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人往往比擁有財(cái)富更重要！帶著一顆純凈生翼的心靈來(lái)，捧著一本人生的劇本，演好屬于自己的角色，在人生的舞臺(tái)上展示自己，激揚(yáng)文字，飛騰青春，揮灑汗水，給自己的人生演出一個(gè)美好的結(jié)局！
狂風(fēng)掃不盡飛舞的花，落葉眷戀著根的情意，清家洗不盡回味的甘甜，聲音無(wú)法帶走賦予它翅膀的唇舌，它只能獨(dú)自尋找天空。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇40
聲音帶不走給它翅膀的嘴唇，它只能獨(dú)自尋找天空。
早上帶著一顆長(zhǎng)翅膀的心醒來(lái)，感謝你充滿愛(ài)的一天；午休，深入思考愛(ài)情的喜悅；黃昏，感恩歸家；睡覺(jué)前，為心中的愛(ài)祈禱，嘴里念誦贊美詩(shī)…
只要他一低頭，世界就像一輪滿月，彩虹般燦爛的光芒就在他眼前。林，眼界只有0。在男子射箭比賽中，他以699環(huán)刷新了他的男子射箭個(gè)人世界紀(jì)錄696環(huán)。憑借他對(duì)成功的渴望、堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，他創(chuàng)造了歷史性的輝煌。周圍的環(huán)境改變不了他“不到黃河不死”的決心，動(dòng)搖不了他“天賜之才，任其用”的激情，并動(dòng)搖了他“黑暗中又一個(gè)開(kāi)著暗花的村莊”的樂(lè)觀主義。是的，聲音不能帶走給它翅膀的嘴唇，它只能獨(dú)自尋找天空。
放棄父親溫暖的懷抱，我可以翱翔，掙脫繩索，在遠(yuǎn)野上自由奔跑，離開(kāi)思維的枷鎖，讓我可以對(duì)著天空高喊“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，不要沮喪或者氣餒，只是因?yàn)樯系墼诮o我這個(gè)難題的時(shí)候，在你的上衣口袋里留了一個(gè)蘋(píng)果。英國(guó)“賽洛菲加”探險(xiǎn)隊(duì)帶著這個(gè)虛幻的“蘋(píng)果”走出沙漠，迎來(lái)了新的黎明，召喚出了希望的陽(yáng)光。信念是你心中的蘋(píng)果。不開(kāi)心的時(shí)候就去摸摸，看看窗外草的矯健姿態(tài)，聞聞濃濃的香味，聽(tīng)聽(tīng)大海呼吸吮吸的聲音。上帝給了你獨(dú)一無(wú)二的一面，卻不會(huì)帶你去挖掘它的魅力，開(kāi)發(fā)它的優(yōu)點(diǎn)。它需要你不斷發(fā)現(xiàn)和吸收精華。
當(dāng)愛(ài)向你招手時(shí)，跟隨它，即使他知道道路艱難險(xiǎn)峻。當(dāng)他張開(kāi)翅膀擁抱你時(shí)，跟隨他，盡管他的翅膀上會(huì)有一把鋒利的劍，會(huì)傷害你。當(dāng)你和他說(shuō)話時(shí)，相信他，即使他的.聲音會(huì)打碎你的夢(mèng)。不要害怕，不要擔(dān)心，總會(huì)有一扇門為你敞開(kāi)，仔細(xì)觀察生活中發(fā)生的事情，不斷反思總結(jié)。這些都是你要獨(dú)立奮斗的路。也許有人會(huì)給你指明方向，但我們不知道這條路上會(huì)發(fā)生什么。我們必須有勇氣和決心去面對(duì)它。像霍金和邱一樣，在最困難的時(shí)刻也能咬緊牙關(guān)，永不放棄！記�。郝曇舨荒軒ё呓o他翅膀的嘴唇，它只能獨(dú)自尋找天空。
路要出來(lái)了。學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，往往比擁有財(cái)富更重要！帶著純潔而有翅膀的靈魂來(lái)，捧著人生劇本，扮演好自己的角色，在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，激發(fā)文字，翱翔青春與汗水，給人生一個(gè)美好的結(jié)局！
風(fēng)吹不走飛舞的花朵，葉子連著根，清家洗不走回味的甘甜，聲音帶不走賦予它翅膀的氣息，只能獨(dú)自尋找天空。
是你,給了我飛翔的翅膀高考滿分作文 篇41
我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天而準(zhǔn)備的翅膀�！}記在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種“雕鷹”，它有“飛行之王”的稱號(hào)。它的飛行時(shí)間之長(zhǎng)、速度之快、動(dòng)作之敏捷，堪稱鷹中之最。但是當(dāng)一只幼鷹剛出生，就要接受母親殘酷的訓(xùn)練，直到能獨(dú)自飛行；然后被帶到高處，近乎無(wú)情地被母鷹推了下去；最后則充滿著恐怖，但這也是最關(guān)鍵，最艱難的考驗(yàn)，幼鷹的翅膀?qū)?huì)被折斷大部分的骨骼，再一次被推下，有許多的幼鷹成為了飛行的祭品，但母鷹卻從不停止。
她眼中雖然有痛苦的淚水，但同時(shí)她也在構(gòu)筑孩子們生命的藍(lán)天。因?yàn)槟跟椛钪簺](méi)有誰(shuí)能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。同樣，我們也有一雙為藍(lán)天而準(zhǔn)備的翅膀，但我們的翅膀也同樣常常會(huì)被折斷，也同樣常會(huì)變得疲軟無(wú)力。在一個(gè)本是陽(yáng)光明媚，令人神清氣爽的日子，我卻獨(dú)自一人坐在教室里，望著眼前那一本翻得近似“破爛”的《中學(xué)生古詩(shī)文大賽專輯》發(fā)呆。我的心冷到了極點(diǎn)。我又慘敗了。這已經(jīng)是我第二次慘敗了。回想第二次聽(tīng)說(shuō)比賽的消息時(shí)，我猶豫了好一會(huì)兒，已經(jīng)失敗了一次的我害怕再一次的失敗。但老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的支持，使我鼓起了勇氣，我毅然報(bào)名參加了。
之后，每一個(gè)晚上，都能看見(jiàn)那個(gè)拿著古詩(shī)文，在深情背誦的女孩，那就是我；白天，當(dāng)你看到那個(gè)正在與同學(xué)大聲討論著古詩(shī)文，還常因意見(jiàn)不一，在那兒爭(zhēng)論的女孩，那還是我。周末，也許我更愛(ài)獨(dú)坐在窗前，泡一杯清茶，捧一本詩(shī)詞集，在煦日下，獨(dú)享古詩(shī)文帶給我的無(wú)盡歡樂(lè)。那一首首傳頌千古的詩(shī)詞，包含了我多少的向往！我一次一次地感受著蘇軾的曠野，李白的豪爽；領(lǐng)略著李清照的`婉約，陸游的悲壯；陶醉在王維的田園情懷里，辛棄疾的浪漫狂想之中……這一切的一切卻都換來(lái)一聲“對(duì)不起，你沒(méi)有通過(guò)。”一句看似平凡的話，卻在一瞬間擊垮了我的自尊心。我的信心在這一刻崩潰了�？粗磉呉蛲ㄟ^(guò)的喜悅而忽略我的同學(xué)時(shí)，我強(qiáng)裝出一絲笑容，獨(dú)自一人離開(kāi)了。教室中，空無(wú)一人，面對(duì)眼前那本寫(xiě)得密密麻麻的筆記，淚水悄無(wú)聲息地滾落了下來(lái)。我再也抑制不住自己，任淚水盡情地宣泄。我的心漸漸平靜下來(lái)。
我又一次翻開(kāi)了那本載滿我希望、心血、痛苦的書(shū)。朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)的支持聲，老師的鼓勵(lì)聲，回響在我的耳邊；燈光下努力背書(shū)的我，與同學(xué)意見(jiàn)不一而爭(zhēng)吵的我，這一切的一切都如電影般回放在我眼前。是啊，我付出了，我努力了，這就夠了。回想這一切，我打起精神，走出教室，窗外的陽(yáng)光依然明媚。如今，那本古詩(shī)文書(shū)依舊隨著我每天，我依舊陶醉在其中。在人生的旅途中，不時(shí)夾雜著暴風(fēng)雨的洗禮。我愿做暴風(fēng)雨中的雕鷹，能忍受劇痛，永不墜落地飛翔。
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