面對錯誤作文范文
篇一:面對錯誤
每個人無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都會犯很多的錯誤。而犯了錯誤,勇于承認(rèn),還是一個好孩子;如果由于害怕批評,而隱瞞真相,那就是錯上加錯了。
那一天,我第一次反駁了一位素不相識的老師。放學(xué)了,我和往常一樣,去坐公交車。一切都顯得平平凡凡,沒有特別之處。車上人很多,非常擠。快到站了,于是我拼命的向前擠。突然,我的腦袋被人莫名其妙的拍了一下。我憑直覺像后面的一位婦女喊道:“你為什么打我?”“因為你在車上擠來擠去!彼鷼獾卮鸬馈!澳悄憔涂梢源蛭覇?再說我不擠怎么下車呢?”下車時,我急匆匆的丟下一句臟話氣沖沖的走了。下午,我懷著一顆忐忑不安的心來到學(xué)校,想到我當(dāng)時不假思索說出的那些話,我感到萬分地后悔莫及。上課了,老師講的我一句也沒聽進(jìn)去,滿腦子浮現(xiàn)出和那位婦女爭吵的畫面。課上半晌,一個婦女走進(jìn)教室,我一看,正是那位婦女。我連忙摘下眼鏡,把頭埋的低低的,,以為這樣就萬事大吉了。當(dāng)她走了一圈之后,也沒看出個所以然來。可我的心還是以超負(fù)荷的速度跳動著,我都能感覺到了。一個同學(xué)站了起來,指著我說道:“是他!”我的心又比原先跳動的速度快了幾十倍,這準(zhǔn)要壞事。果然,她走到我面前,端詳了一番,可老師說:“肯定不是他,他家不在那邊!彼阕唛_了,我也松了一口氣,可還是緊張得不得了。下課了,老師找到我,詢問了當(dāng)時的情況。我猶豫再三,終于說了實話。第二節(jié)課,那個婦女又來了,我頭腦了記得老師給我說的話,我準(zhǔn)備向她承認(rèn)錯誤。當(dāng)她走到我這里時,我站了起來,支支吾吾地說:“是是是……。我干的。”本想她肯定會大罵我一頓,可沒想到她把我叫到教室外,給我講了很多做人的道理。我頓時黯然淚下,可她卻說:“因為我是一名老師,我有權(quán)利、有義務(wù)教育你。今天這件事,也許對你是刻骨銘心的。”我向老師道了歉,并向她保證以后不再犯這類錯誤。這一天,我感覺天空格外藍(lán),白云格外白,空氣特別新鮮。
一個人的一生中,犯的錯誤也許會很多很多。就看你用哪種心態(tài)去對待它。有的人也許因為膽怯害怕懲罰而退縮,而有的人卻因改正錯誤而自豪。
篇二:面對錯誤
在一生中會犯很多錯誤,有大的、有小的,但我卻曾犯了一個看似很小其實很大的錯誤。
那是我四年級時,有一次星期五,語文老師留了全練、作文,數(shù)學(xué)老師留了數(shù)伴,英語老師留了2篇抄寫和朗讀作業(yè)。要按平常,我是有時間完成的,可偏偏這次周六、周日都要上課,就連周五當(dāng)天也只有兩個小時的時間。我犯了愁,心想:“唉!”這么多作業(yè),我可怎么辦呀!我左手托著腮幫子,右手有節(jié)奏地敲著桌子,不時還皺著眉。忽然,一個念頭從我腦中閃過,全練答案就在客廳,我可以去抄!有了這個想法,我暗自竊喜,連忙去拿,哈哈!那幾張答案紙就平鋪在桌上呢!我趕緊拿過來抄,結(jié)果,作業(yè)很快就寫完了。
周一管理班上,我們組正在排隊讓馬老師判作業(yè),我有些做賊心虛,每次要到我交作業(yè)時,都躡手躡腳往后走。同學(xué)們都面面相覷:“薇微今天怎么了?”我聽得只得羞愧地低下了頭。隊伍愈來愈短了,馬上就要輪到我了!本來又想到最后去,可回頭一看,我就是最后一個。哦!不!看一眼的功夫,就已經(jīng)輪到我了!那一刻,我的內(nèi)心慌亂而不能自制。我遲疑了一下,咬得干的不能再干的嘴唇,甩出了汗的手把作業(yè)輕輕地放在馬老師面前。馬老師不停地畫著勾,我的心也提到了嗓子眼。突然老師使勁地皺了皺眉,猛地轉(zhuǎn)過身來,說:“你有沒有看答案?”我打了個激靈,雙手摳在一起,小聲低著頭說:“我,看了答案!敝灰婑R老師用手托了托紅
邊的眼鏡,認(rèn)真地看著我說:“你要是老看答案的話,學(xué)習(xí)成績一定會下降的。老師不想批評你,也知道你會改的,回去吧!”老師的寬容讓我無地自容,緩慢地走回座位,深深地反省自己:問什么要看答案?因為想快寫作業(yè)。為什么要學(xué)習(xí)好?這樣同學(xué)們都會瞧得起你,而且對你自己也有用。如果要學(xué)習(xí)好能看答案嗎?不能。這幾句捫心自問,讓自己清醒了許多。
正確地對待錯誤,讓我懂事了,長大了……
篇三:面對錯誤
人的一生不可能一帆風(fēng)順,人生要面對這樣或那樣的危險。失敗。成功。正確等。當(dāng)它要來臨時,你該怎樣面對那些?是躲避?還是勇敢面對?那要看你自己的決定了。我也不例外,最讓我難忘的那一次面對錯誤。
有一次,老師拿著一疊考卷憤怒的走進(jìn)教室,對我們說:“同學(xué)們,這次考得很糟糕,你們考多少分自己猜猜?會意想不到的!”我的心在砰砰的跳著,一臉心事重重的樣子。我想到了考試時的情景:有的同學(xué)動作迅速地將書打開再草草的看了一遍;有的同學(xué)抓耳撓腮;有的同學(xué)緊張得直發(fā)抖·;有的同學(xué)急得臉紅得像顆蘋果;而有的專心致志地迎接考卷。我,早早的做好了準(zhǔn)備,但心還沒到。只在窗邊發(fā)發(fā)愣,在草稿紙上亂涂亂畫。
我的心忐忑不安,像一塊巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在課桌上。然而,組長還是把考卷發(fā)給了我。我慢慢的勉強睜開眼睛,映在我眼前的雖是紅色的八十五分,可我卻覺得它是如此的不爭氣。那瞬間,我僵住了,一動不動。過了一會兒,我才回過神來,我揉揉眼睛,簡直不敢相信,怎么還是八十五分?我愁眉苦臉,終于受到教訓(xùn)了!
放學(xué)了,心情亂成麻的我不知不覺回到了家,一副無精打采的樣子,我有氣無力的回房間。一開門,就直接往床上躺,想:該怎么跟家里人交待呢?他們不會罵我吧?我怎么這么不努力呢?這么粗心大意啊?該罵啊我!經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考,我終于想好要怎么做了:誠實面對錯誤。剛打開門,見媽媽進(jìn)來,嚇得要命。媽媽摸了摸我的頭,對我說:“考砸了吧?”我:“嗯”了一聲。沒想到,媽媽這次不罵我,對我和藹的說:“沒關(guān)系,成績不代表一切,我不罵你,也不會打你!孩子,你要面對這一切,生活就是這樣,哪有一帆風(fēng)順?誰都要經(jīng)歷許多考驗。面對錯誤,才是你唯一的辦法!甭犃藡寢尩脑,我不再傷心了。我決定要發(fā)奮圖強!
是啊,人生就是這樣的,面對眼前的一切才是唯一的出路,唯一能讓我們走向成功的大門!今后,不管發(fā)生什么,我都會勇敢的面對和克服!
篇四:面對錯誤
人人都會有錯誤發(fā)生的時候?煽匆娔瞧茡p的盒子時,我卻又想起那令我終生難忘的錯誤。
我有一個收藏郵票、紀(jì)念品的“癖好”,各種歷史郵票、回歸紀(jì)念幣、玉器都在我收藏范圍之內(nèi)。記得有年夏天,我為了找爺爺?shù)泥]票,把家里樓上、樓下?lián)v了個底朝天,也不知道最后怎么收場的?稍诤髞淼氖詹,我卻在不經(jīng)意間犯了錯。那次我想讓爺爺把那套十大元帥頭像紀(jì)念幣送給我。終于在我的死磨硬泡下,爺爺送給了我。
“!”經(jīng)過不斷努力后,我總算搞到了。我迫不及待的將外紙盒扯開!八-------”啊,我的天!我居然把盒子撕爛了!澳撬M不成了殘品?”我腦中一空,仿佛內(nèi)心深處被抽動了一下。手上一顫元帥章差點就“撲哧”一下,找不著“全尸”了!霸趺崔k?”我在心中不斷問自己,要知道,藏品的品像也是衡量其價值的'一個標(biāo)準(zhǔn),一丁點破損就能讓“身價”一落千丈。況且,這可是爺爺最喜歡的“東東”啊,咋我一接手就……我心里對自己那叫個恨啊,怎么這么不小心?可話說回來只是外殼破了,主體還在啊,但是……
我如熱鍋上的螞蟻,在書房中來回走動,“到底告不告訴爺爺呢?”我不禁犯了難:雖然只是個不小心,而且只弄壞了一點,爺爺不會太生氣,可那畢竟會讓爺爺有點小傷心啊……我心一橫(有點夸張),大步往客廳走去,“嗯,那個……爺爺……”,爺爺正在看報,我話一出,他便折起報紙摘下眼鏡,用無所謂的眼光盯著我,“就是嗎……我不小心把紀(jì)念幣盒子撕破了。”“哦,下次注意點!闭f完便又戴上眼鏡,拿起了新的報紙。只留下“石化”的我,what?連眉頭都不皺一下,這叫什么行為,至少也要說一兩句嗎,搞得好像和自己無關(guān)一樣……“對不起哈!便读税胩煳艺f出一句話。
其實我想爺爺可能也有一點傷心吧,只是他沒表現(xiàn)出來而已?梢沧屛抑烙绣e就要承認(rèn),不要自我批評一下就完了!
篇五:面對錯誤
“你不就是小小的班長嗎?有什么了不起,只會說長道短,指東畫西。”
“我有責(zé)任管你們,你應(yīng)該認(rèn)真地看書!”
“別拿紅蘋果威脅我,你除了會威脅人,還會干什么……”
……
我呆坐在座位上,想起剛才和班長吵架的一幕,心里直生悶氣,她只不過是一個不起眼的、小小的班長,有什么權(quán)力奪走我的自由,老師讓她每天監(jiān)督,看好我們每天的早午讀,我剛才只不過和同學(xué)小聲的說話而已,就把我辛辛苦苦得來的紅蘋果給撕掉了一顆,管我就算了,還撕我的紅蘋果,想到這,我的火氣直線上升。心想,如果我也當(dāng)上了班長,不管她做什么,我也要把她的紅蘋果親手撕掉。
當(dāng)我想得正起勁,老師把我請到了辦公室,訓(xùn)起了我:“班干部為同學(xué)們服務(wù),都是一心為集體著想,以身作則,任勞任怨,你卻和班干部對著干,這樣是不對的……”聽了老師的一番話,我差點兒沒哭出來,只是和班長吵了個架,也用不著大動干戈,是不是老師偏愛班長。當(dāng)時的想法讓我被心里的黑洞給卷了進(jìn)去,在里頭一直掙扎,難受極了……
當(dāng)周一我們班迎取第一面“五星班”時,全班同學(xué)心中涌起了一種集體榮譽感;氐浇淌,吳老師特別表揚了班長一星期的盡職盡責(zé),我們的榮譽離不開她的辛苦付出,老師建議我們用熱烈的掌聲對班長表示感謝,也希望我們?nèi)嘞轮芾^續(xù)努力,聽到這一番話,我慚愧極了:平時,班長早讀、午讀管理班級總是以身作則,希望我們辦的紀(jì)律得滿分,我呢?錯了還與她頂撞,認(rèn)為班長一直和我作對,其實,她是為了集體的榮譽啊,當(dāng)時的我,沒有認(rèn)錯,卻還是錯誤地對待錯誤,真是太不應(yīng)該了。
于是,早讀一下課,我主動向班長負(fù)荊請罪,一聲“對不起”是因為我真正的知道了我的錯誤,班長笑著說:“沒什么。”
“每個人都會犯錯,但可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤,”將伴隨我長大。
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