我和書的作文400字(通用28篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我和書的作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
我和書的作文400字 篇1
在這個世界上,有人喜歡畫畫,有人喜歡唱歌,也有人喜歡跑步。而我喜歡看書。
有一天,我和爸爸在新華書店里買了一本《三十六計》我愛不釋手,以學(xué)習(xí)完就看。簡直是如罪如癡,津津有味。吃飯時,媽媽叫我吃飯,我說了聲:好,馬上就來。就又繼續(xù)看。媽媽又叫了一聲,而且還說:再不來吃飯,就不給你吃了。這是我想:一定要趕緊去吃飯,不然就沒得吃了。我戀戀不舍地放下書去吃飯,吃完又接著看書。
有一次,表妹來我家玩,不小心把我的書弄臟了。我看見了,訓(xùn)斥了她一頓,還給她立下一條規(guī)矩:要拿我的書時,必須得跟我講,否則的話,打你的手三下。之后,表妹便乖乖聽話,那我的書都跟我講。
如果要看書,一定要學(xué)習(xí)完再看,否則會把學(xué)習(xí)上的是耽誤了的。還有,一定要把書保護好,否則,你的兄弟姐妹有可能把你的書弄臟了。
所以,我一定要把書保護好,而且有做到看書,學(xué)習(xí)兩不誤。
我和書的作文400字 篇2
書,是成功路上不可少的物品,書像你的老師,幫你解決所有問題,書像你的知己,在你孤獨的時候說著永遠說不完的話題
以前,我并不喜歡看書,可是我看姐姐經(jīng)常去買書來看,有時把她笑得前俯后仰,有時把她感動的潸然淚下,我想;看書是不是很有呢?于是,我也拿著一本書看了起來,漸漸地我喜歡上了書。
一個夜晚,我躺在床上老是睡不著,就把新買的幾本作文選如饑似渴地看起來,到了凌晨3點才睡覺,早上醒來發(fā)現(xiàn)我昨晚用書來做枕頭!心里總覺得過意不去。有時候我也會不知不覺地看了幾個鐘頭,知道有人喊我睡覺了,才暫別了書。讀完一本書總覺得書中的一些好詞、好句都扎根在我腦子了,這是種奇妙的感覺,從書中,我得到了許多知識。懂得了許多道理,是書給了我快樂!
只要多讀書、讀好書,我相信人生會變的有滋有味,世界上也會少點麻煩。
我和書的作文400字 篇3
在一個炎熱的夏天里,我打開冰箱,拿了瓶可樂,剛想喝,驚奇地發(fā)現(xiàn)可樂的頭頂上不停地冒著煙,身上還流汗呢!我嘟噥著:真奇怪,莫非有毒!不管了,還去問奶奶吧!我?guī)е鴿M腹疑團去問奶奶,奶奶笑吟吟說:好孩子,奶奶不識字呢,你去問爺爺吧。我風(fēng)馳電掣地跑到爺爺跟前,我把事情的原委告訴了爺爺,爺爺哈哈大笑說:來,乖孫女,跟我來,我給你找了個好朋友,你問他吧!在爺爺?shù)臅堇,爺爺如變法戲似的遞給我一本書,我瞪大眼睛一看,是本《小百科》的書!我如饑似渴地翻開書,我深深地被書本里的知識迷住了!原來,空氣中有水蒸氣,水蒸氣遇冷后變成了小水珠和水霧,怪不得冰箱里拿出來的可樂也會不停地流汗啊,原來它也是太熱了,哈!
從此,我便喜歡上了書,我在書的海洋里盡情地遨游,我希望自己能像正在不斷充電的強力電池,隨時都可以放射自己的光芒!
我和書的作文400字 篇4
我性格開朗、活潑,愛笑愛運動。我喜歡電腦、書法、舞蹈、長笛等等,無論有多少愛好,而讀書始終是我的最愛。
我四歲時,媽媽教我識字,第一天認識了1個字,第二天認二個字,第三天三個,這就樣,日積月累,在我五歲的時候,我已經(jīng)認識快兩千個字了。于是,我踏上了讀書的旅程,對書愛不釋手。
進入了書的世界,書中精彩的片段以及生動的人物形象令我驚嘆不已。每本書的內(nèi)容也千變?nèi)f化,有感人的故事《六千里尋母記》等、有介紹自然和宇宙知識的《驚人大發(fā)現(xiàn)》等、有童話故事《快跑,帶路雞》等、有古典文學(xué)明著《三國演義》《水滸傳》等,有益智游戲《72個科學(xué)異想》等……真是古今中外、天文地理無所不有。
隨著家里書柜里越來越多的書,我讀得也越來越多,而且書的內(nèi)容也越來越難。我腦子里的知識也越積越多。那些古典文學(xué)名著取代了童話故事,百科知識中的化學(xué)元素以及萬有引力知識把我引入了科學(xué)的世界。我常常沉浸在書的海洋里,媽媽叫我吃飯,我一點都聽不見,爸爸大叫:“快點過來吃飯,再不休息一下,馬上就要架‘望遠鏡’了!”。
古人說:“說讀書破萬卷,下筆如有神!笔菚,送給了我智慧,是書,送給了我知識。我要好好讀書,做個對社會有用的人。
我和書的作文400字 篇5
書,是我最忠誠的朋友,也是我最好的老師。它使我改變了性格,更使我變得無比的充實。
如果你問我是怎樣喜歡看書的,我會脫口而出:“從《馬小跳》起!薄短詺獍R小跳》是楊紅櫻阿姨的作品,那一天,我蹦蹦跳跳地來到書店,隨手拿了一本《馬小跳》翻了起來,馬小跳活潑、淘氣、幽默的形象躍然紙上,一下子吸引了我的眼球,我津津有味地看了起來,時間像流水“嘩”的一下子過去了,爸爸說:“我們該回家了!”我依依不舍地放下手頭的書走了。爸爸很納悶,一向不喜歡看書的我今天怎么喜歡看書了呢?走出書店時,我一步三回頭,唉!從來也沒有什么書可以把我吸引,今天卻見著了“朋友”。第二天,爸爸看出我的心思,就答應(yīng)買下了那本《馬小跳》,我聽了一蹦三尺高,立即快步走進書店買了下來。
隨著年歲的增長,那些童話已經(jīng)不夠我吸收“營養(yǎng)”了,我更喜歡看一些《三國演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》等歷史類的文學(xué)名著和一些科普小說。
現(xiàn)在,每到晚上我便養(yǎng)成了一種習(xí)慣,睡覺前看半小時課外書。入睡以后,我會自然想到書中的種種驚險、緊張、生動有趣的精彩情節(jié),一些書中的人物,常常會在夢中和我共同“交流”,相伴相知,成為難忘的“朋友”。
我和書的感情就這樣越發(fā)深厚了。書永遠是我的摯友!
我和書的作文400字 篇6
由于父母是老師的緣故,家里書多,書香氛圍濃,從我懂事以來,在我的記憶中,與我打交道最多的,就是書,仿佛書成了我生命中的一部分。
記得剛認不了幾個字,家中童話書、漫畫書就堆滿了一地,我被它們包圍了。當(dāng)看到白雪公主被惡毒的巫師抓走后,我流下了淚水,后來,白雪公主與七個小矮人快樂的生活在一起,我高興的跳了起來。即使這樣,我仍然不滿足,還是整天纏著媽媽,要她給我講故事:當(dāng)美人魚為王子犧牲時,我心情無比傷感;當(dāng)丑小鴨變成美麗的天鵝時,我失落的心中又射進一縷陽光,暖洋洋的……隨著年齡的增長,我漸漸遠離了絢麗多彩的漫畫畫面,淺顯易懂的童話故事,開始悄悄走進了一些文學(xué)書籍。我讀的第一本小說是《三國演義》,它讓我領(lǐng)略到了曹操的雄心壯志,讓我感受到了劉備三顧茅廬的誠意,體會到了三國歷史的分分合合……《魯濱孫漂流記》讓我看到了異國風(fēng)情,《西游記》讓我欣賞到了不一般的神話小說……
不僅如此,書中還讓我學(xué)到了做人的道理。革命先烈拋頭顱、灑熱血的英雄氣概告訴我要有為理想奮斗終身的準備。誠實做人,拾金不昧,愛護公物,孝敬長輩等這些品質(zhì)除了老師、父母教育之外,我在書中也學(xué)到了很多。
如今,書已經(jīng)陪伴我讀過了十幾年,使我獲益匪淺,在今后的日子里,我想,書還是我一生的伙伴,直到永遠。
我和書的作文400字 篇7
莎士比亞說:“書籍是世界的營養(yǎng)品!边@句話沒錯,在書的海洋里,一個個扣人心弦、撲朔迷離的故事,就像一個誘人的面包,滿足著我強烈的求知欲。
在我牙牙學(xué)語的時候,父親就常帶我去書店,看著那一本本裝幀精美、花花綠綠的書,我心里充滿了歡樂,父親就把書買來,天天給我講里面的故事!稌w的小鴨子》讓我懂得了“勤能補拙”的道理;《仙鶴報恩》讓我懂得了“誠信是金”的道理。這一篇篇精彩的故事使我從歡樂中明白了不少道理。
上了幼兒園以后,那些太平淡的故事已經(jīng)不太吸引我了,而那些扣人心弦的故事,又成了我的伙伴!兑疤禊Z》讓我明白了人間的善與惡、美與丑;《阿拉丁神燈》告訴我:只有懷著一顆善良的心,才能得到感恩。漸漸的,我的腦子里儲藏了很多豐富的故事,成了一個“故事大王”,還一本正經(jīng)的給爸爸媽媽講故事。
上了小學(xué),老師教我們寫作文,并把一些同學(xué)的作文作為范文,在班上朗讀,我覺得有趣極了,并試圖讀一讀那些作文書,想不到,我竟成了一個“作文書迷”,特別喜歡看作文書。于是,我的書柜里又增添了《小學(xué)生新作文掌中寶》、《閱讀作文》、《獲獎作文》等作文書。我常常積累書中的好詞佳句,并用在作文中,是作文更生動、有趣。
這些書,給了我無窮的力量,讓我在書的海洋中遨游;給了我天使的翅膀,讓我在書的天空中翱翔。書,就像一包餅干,滿足了我讀書的渴望。
我和書的作文400字 篇8
臧克家曾說:“讀一本好書,就像交了一個益友。”我覺得這個比喻非常確切。
記得三、四歲的時候,我就和書交上了朋友。從那時起,媽媽就買了很多《幼兒畫報》、《識字書》給我看。到了五、六歲,我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看書,還把里面的文字、解釋一字一句地讀出來。那時我識字不多,碰上完全不認識的字就問爸爸媽媽,遇到似曾相識的字就想當(dāng)然地讀出來。還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后,我掌握了漢語拼音,學(xué)會了查字典,認識的字也漸漸多了起來,看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫,科技書、小說也成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了很多報刊,每次我都認認真真地看,而且想一口氣把它看完。我看書時比較投入,遇到自己特別愛看的書,連媽媽叫我?guī)茁曇矝]聽見,這時媽媽就會開玩笑地稱我為稱”書蟲”,但我并不在乎,因為書讓我知道了做人的道理,學(xué)到了很多知識,增添了許多生活的樂趣。
書陪伴我走過了12年的歲月,它似一個跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會各個領(lǐng)域。讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗目標(biāo)。我和他的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
我和書的作文400字 篇9
書這個字,想必大家都知道吧!它是廣闊無邊的大海,是心中的啟明燈,是人類的老師…
可是,小時候我很不懂事,只愛看那些漫畫書書,或者亂七八糟的書之類的。對于能提高寫作的書籍根本就沒興趣,整天就知道吃呀玩呀。幾天后,我又認識了一個新朋友,那就是電視,對它簡直是到了癡迷的程度,除開吃飯睡覺幾乎都魂不守舍地盯著個電視。等到老師布置日記的時候,大腦一片空白,過了好久才寫了兩三行,這時才為自己感到著急。心里想著,早知道這樣,我就去看書了。不過,這只是說說,心不在焉的看了幾頁又想到動畫片去了。
這樣的日子過了許久,周末星期天,電視機壞了,于是我便無奈的走到書柜旁,抽出一本《小紅帽》來,可抽書的時候用力過度,一本厚書便掉了出來,我撿起這本《闖關(guān)作文》,不由自主的翻開課本。我漫不經(jīng)心的看了一會,可是看著看著,我便被這種不一般的情節(jié)所吸引住,認真地讀起了里面的內(nèi)容,有的讓人捧腹大笑,有的讓人心情沉重,還有的叫人哭笑不得,我一看就是半小時,對于我來說,這已經(jīng)是我看書以來,看的最認真,時間最長的一次。中午吃飯的時候,我還捧著個書來,爸爸看見了,好奇說:“你什么時候會看作文書了?”“怎么,不行。俊蔽艺f。爸爸高興地說:“好啊,怎么不行,你要愛看我給你多買幾本!”“真的?”我高興的手舞足蹈。
我漸漸的喜歡上了書,每天都要看上幾頁,難怪他是知識的寶庫,是人類進步的階梯呢!
我和書的作文400字 篇10
我和書我可是個超級書呆子。那書房里有我一本本心愛的書,差不多快一百本了。我愛看書,也鬧出過笑話。我愛書如命,看書看得入迷的時候還會忘記吃飯、時間。我早上起來第一件事情就是看書,俗話說一日之計在于晨,一年之計在于春。我常常一起床就到書房里拿起一本《安徒生童話》,看得津津有味。
這不,里面的情節(jié)把我深深地吸引住了,忘記了時間。等我看完后抬頭一看,“什么!已經(jīng)9點了,我要趕快去睡覺了!”快到房間里的時候,媽媽問我:“曉杭,到房間去干什么?”“去睡覺唄,已經(jīng)這么晚了,不早點睡明天就要爬不起來了!”“笑話!請注意了,現(xiàn)在是北京時間早上9點整!”我恍然大悟,“哦!原來我看書入迷了。”然后,我又進書房里繼續(xù)看書,正看得聚精會神時,媽媽叫我:“里面的書呆子出來吃飯啦!”我沒聽見。媽媽提高嗓門,又叫了第二次、第三次……無論叫幾次我都沒聽見。媽媽生氣地說:“他餓了,自己就會出來的吧!”果然不出媽媽意料之外。
我感到肚子“咕!币宦暯袉荆倚南耄何乙拆I了,今天就到此為止吧!可我出來看到飯桌上什么東西也沒有的時候,我感到莫名其妙:怎么飯還沒有煮好,難道今天中邪了不成?后來媽媽從房間里走了出來,告訴了我真相:“就知道你會自己走出來,所以我已經(jīng)把剛才吃的飯菜留給了你,拿去吃吧!薄肮,連我自己也不由得笑了起來!皶侨祟愡M步的階梯”。它將引領(lǐng)人類走向美好的世界和未來。讓我們愛書吧!
我和書的作文400字 篇11
書,被譽為黃金屋,營養(yǎng)品,能陶冶人的性情,愉悅?cè)说男撵`,是人成長的精神食糧和進步的臺階。我很愛看書。家里的書可多了,有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《小學(xué)生快樂作文寶典》、《十萬個為什么》等。我雖然有很多朋友,但是爺爺不讓我出門去玩,于是我只能和書做朋友
。孤單時我看看書,她能解除我的寂寞;委屈之后,我會獨自一個人跑回房間,靜靜的看會兒書,她能讓我更加明智;想爸爸媽媽時,我也會看書,她能將我?guī)雺艋镁辰;高興時,也會拿起書,我會變的更加理性……總之,書給我?guī)砗芏嗫鞓。有一次,我在書上看到陳毅小時侯讀書時,把墨水當(dāng)成了盞蒜的東西,我不禁覺得很好笑,他怎么會盞墨水吃東西呢?難道自己不知道嗎?然而在我后來親身經(jīng)歷了一件事情后,我改變了這個看法。
一個星期六的下午,媽媽讓我去買鹽,而那時我正在看書,沒辦法我這個“看書狂”只能帶書去了。轉(zhuǎn)了一圈我回來了。剛一進家門,媽媽就喊了起來:“我的小祖宗,我讓你買鹽去了,你到兩手空空回來了,真值不著!”這時我才想起來了——買鹽。哎呀,我的確忘了我干什么去了。沒辦法,媽媽只好沒收我的書,讓我再去買鹽。通過這件事后,我知道了我和陳毅叔叔一樣——看書太入迷。書常常和我作伴,是我形影不離的摯友。我在書的幫助下,一天天成長、一天天進步,F(xiàn)在我越來越喜歡她,離不開她了。
我和書的作文400字 篇12
在我的書柜中,擺著不少我看過的書。其中有一本,我對它愛不釋手。
那是我九歲生日時,爸爸送給我的生日禮物,如今它的封面雖然有點舊了,但是我一直把它當(dāng)成我的“心肝寶貝”,還記得剛拿到這本書時,我非常高興,迫不及待地翻開書,讀了起來。對于書里的內(nèi)容,我不能完全看懂,但小小的我卻被書里那些精美的圖片吸引住了,抱著書,纏著媽媽給我講書里的內(nèi)容。那些日子我都是在媽媽溫柔的聲音中沉沉地睡去。
那之后,逐漸長大的我,開始迷上了書。常常沉浸在書的世界里,那些精彩的故事,那優(yōu)美流暢的語言,使我滿口余香,如醉如癡,不知“今夕是何年”了。由于看得太入迷了,所以時常誤事,因此我不敢輕易地去碰書,如今書已成為了我生活中必不可少的一部分。當(dāng)我閑暇時,書充實我的課余生活;當(dāng)我苦惱時,書給我?guī)砜鞓;?dāng)我遇到困難時,書給我勇氣;當(dāng)我迷茫時,書為指明方向。
書還讓我懂得了許多道理:《烏龜和兔子賽跑》的故事告訴我做人不要驕傲自大,《漁夫的故事》教會我做人不要貪婪,不然的話后果不堪設(shè)想,《孔融讓梨》的故事讓我學(xué)會了分享,學(xué)會友好地對待朋友和家人。
書籍,它使的我的文化知識不斷積累、發(fā)展,使無知的我變得博學(xué)多才;它不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來無限的快樂和希望。
我和書的作文400字 篇13
每當(dāng)我推開房門,聞到清新的墨香,看見一排排整齊的書,一陣喜悅就會縈繞在我的心頭。翻開潔白的書頁,那文字就像一個個精靈,環(huán)繞在腦海,喜悅、憤怒、悲傷隨著心跳涌出,我愛讀書!
我經(jīng)常抓住機會讀書。有一次,我想上廁所,但又放不下正在讀的《我親愛的甜橙樹》,因為正看到精彩處呢!于是我就帶著書一起進了洗手間。當(dāng)我還沉浸在書的世界里,幻想著自己也能擁有那樣一棵樹時,“啪啪啪”的敲門聲響起。哦,我在這兒待得太久了,媽媽已經(jīng)預(yù)感到不對勁了,開始在門外用“獅吼功”催促我了:“不是跟你說過100次了嗎?不要在那兒看書!”我急忙開門,把書收到衣服里,“嗖”地跑回了自己的房間,心里委屈無比,不就看了本書嘛!越想越委屈,淚出來了!我爬到床上,看到了床頭放著一本《海鷗喬納森》,馬上拿起又看了起來。一頁、兩頁……剛才的委屈都跑到九霄云外了,日落的紅光照在我的臉上,像在安撫我的心……
我不但會抓緊時間看書,還會細細看,慢慢品味。在讀《野性的呼喚》時,我反復(fù)地讀,反復(fù)看,終于看懂了這本書寫的也是人,在主張自由。我也累積了好多好詞好句,受益匪淺。
每當(dāng)翻開書,我的指尖撫摸著那潔白的書頁,眼中就會充滿喜悅,我愛讀書!
我和書的作文400字 篇14
我喜歡看書,因為它就像一粒智慧的種子,能給我?guī)頍o窮的歡樂和溫暖,而更多的是感動。
每次拿到一本好書,我總是一遍又一遍地閱讀,不斷從書中學(xué)到新的知識。喜愛的書就是一杯香甜的奶茶,也是一只美味的漢堡,不斷地充實著我的生活。碰到自己喜歡的書,與同學(xué)分享,更是美不可言。
我讀了很多書:《尼爾期騎鵝歷險記》、《木偶奇遇記》、《傲慢與偏見》、《巴黎圣母院》……真是數(shù)不勝數(shù)。冒險的、感人的、有趣的,我都喜歡。比如《湯姆歷險記》、《會飛的教室》、《淘氣包馬小跳》等都是我的最愛。
其中,讓我感受最深的是《與狼相處的日子》。這本書講了這樣一個故事:一個人與朋友打獵途中撿到一只傷痕累累的幼狼——灰毛。他們把狼送到一位老人家看羊,結(jié)果與老人一起墜入山崖。作者日夜尋找狼,千辛萬苦找到后,狼又不得不離人而去……每一動人的場景都令我不禁潸然淚下。這個故事讓我看到了人與動物也是可以建立濃厚感情的。
杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@話說得真好!自從我愛上讀書,寫作水平就大有提高。有好幾篇文章在報刊上發(fā)表了,還在鎮(zhèn)現(xiàn)場作文比賽中獲得了一等獎呢!從此,書成為我每日形影不離的朋友。
感謝書!它是一位老師,讓我懂的了人生道理;它是一盞明燈,把我引向了成功之路,我愛書!
我和書的作文400字 篇15
我愛書,更愛品書。而我品書的一大標(biāo)準則是真實。
愛的教育就是最好的例子,它發(fā)生在一百多年前的意大利。作者——亞米契斯以日記的形式向大家介紹了自己小學(xué)生涯中的點點滴滴,故事的情結(jié)歷歷在目。
記得故事中有一回故事的主人公恩科斯開學(xué)第一天的故事,開學(xué)典禮,新的老師,我真想鉆入書中,把每個字眼都細細品味,走進他的世界。之所以是愛的教育這也少不了恩科斯的父母親給予他的愛,給予他的教育。這讓作者擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,抓住生活中的小細節(jié):今天上午,我跟科列帝吵架,并不是因為他得了獎我嫉妒他,不,絕對不是嫉妒他,而是我錯了!边@不是在生活中時常發(fā)生?嗯?這不正是我們現(xiàn)實生活中的事嗎?我不太喜歡看一些理論書,講的多數(shù)是些人世間的大道理。這些離我們太遙遠了!踏踏實實的過好每一天,享受它帶給你的快樂,這才是硬道理!總而言之,我要的就是真實!
有人說我太堅定了,為什么非要真實感不可呢?是的。真實感,是我一直向往的東西。我也希望現(xiàn)在的書能少一些虛構(gòu),多一點真實。所謂的真實感,并不是作者繪聲繪色的描寫,加上一個感人的情節(jié)就能寫出來的。真正具有真實感的好書,會讓人感到前所未有的親切感。愛的教育使我的感覺就是這樣。
具有真實感的書是我的至愛,讓我擁有一份最真摯的情感。
我和書的作文400字 篇16
書,是我歡樂的海洋,是我進步的階梯。
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯!北哪棠桃苍叨荣潛P過讀書,這一系列名人的肯定和贊揚,不正說明了開卷有益嗎?
我從三歲開始讀書。一開始,我識字的數(shù)量有限,便讓媽媽給我讀,我來聽書,但也飽嘗了書中的樂趣。
上了一年級,我已經(jīng)可以獨自看書了,不過只是讀一些拼音版的《胡蘿卜的種子》、《寶葫蘆的秘密》、《稻草人》什么的,雖然有些小兒科,但我仍然看的津津樂道。
升入三年級后,我讀書分為兩個階段。第一階段,我讀一些童話、兒童文學(xué)。如:《冒險小虎隊》、《小鬼當(dāng)家》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……這些作品情節(jié)跌宕起伏,讓我愛不釋手。第二階段,我接觸了一些散文集,這些文章雖然有些枯燥,但是我讀起來照樣津津有味。
自幼至今,我讀書有一個最大的特點,那就是全身心的投入,從不受外界干擾。但是這份執(zhí)著差點惹下麻煩。
記得那是我上一年級的時候,媽媽讓我和姐姐看著灶臺上的飯鍋,別把米飯煮沸了。我在一旁看《冒險小虎隊》,姐姐看電視。我和主人公一樣,被撲朔迷離的案情搞的不知所措,早把煮米飯的事拋到了九霄云外。不知道米粥已經(jīng)溢了一灶臺。還好在一旁看電視的姐姐發(fā)現(xiàn)了,連忙關(guān)了閥門。后來媽媽回來了,被我搞得哭笑不得。媽媽對我說:“你可真是個小書迷呀!”我對媽媽做了個鬼臉,我們娘倆都笑了。
書讓我受益匪淺,我愛書,我和書結(jié)下了不解之緣。
我和書的作文400字 篇17
磁鐵和鐵是分不開的,我和書也是分不開的。
我一年級時很討厭看書,還幼稚的認為書沒有什么用。一次因不看書而被禁閉了一切活動。我淚汪汪的撅著嘴,不吃不喝了好久。過了一會兒,我終于憋不住無聊找起了玩的?烧伊税胩煲矝]找到一個玩的!罢媸堑模瑝膵寢尠淹娴亩寄米吡,還在書架上放了一本書。”我看著這本書看了好久,無奈的拿起了書,看了起來。不一會兒,我那無奈的表情慢慢的變的激動。這是一本玄幻小說——斗羅大陸。主要講一個人跳下懸崖,到了另一個世界。上面打斗中的細節(jié)描寫很生動,主人翁的智慧也常使我驚嘆。作者總是用各種方法把各種情節(jié)串在一起。讓人眼花繚亂。玄幻小說要的是一個“玄”字,作者把這個“玄”字寫的頭頭是道,無懈可擊!這時我媽來了,“吃飯啦!”“等會”……“吃飯啦!”“等會”……“吃飯了!”我不耐煩的說:“我說等會兒……”“我已經(jīng)叫你一個多小時了!菜都涼了!”“可我才剛看到高潮啊!蔽覝I汪汪的說。媽媽沒辦法,只好像肉引老虎一樣用書引我?墒堑搅瞬妥滥抢铮矣纸蚪蛴形兜目戳似饋。媽媽很無奈,只能叫爸來壓制我。
后來我又看了很多書,發(fā)現(xiàn)每一本書都很好看。每次都是忘了吃飯,忘了寫作業(yè)。
于是我和書本就像磁鐵和鐵一樣分不開。
我和書的作文400字 篇18
我,一個不愛讀書的小男孩,是一個只會打鬧的小男孩。有一次,什么東西改變了我對書的看法。
“!媽媽疼死我了,媽媽……”這是一個小學(xué)三年級學(xué)生的聲音。當(dāng)時韌帶受傷,走不動路,在家休息。那段時間,是我最開心的時候;氐郊,我正靜靜地躺在床上,昏昏欲睡。躺在床上,真希望有個朋友在我面前陪我玩。突然,我媽媽下班了。他給了我一本書,但他自己去洗衣服了。我看了一下,是《楊紅櫻校園小說》。我大叫:“媽媽!媽媽,你知道我不喜歡讀書,我買了這本書!蔽艺娴牟幌肟催@本書,但是不看就沒意思了。我翻開第一頁,放聲大笑。連側(cè)面都這么搞笑,故事肯定更有趣。我去查號臺了。第一個故事是三八線。這是什么?我的好奇心迫使我翻到下一頁。就這樣,我一頁一頁的看,腿疼,很快就好了。每次看故事,都要笑幾分鐘。一個月后,我傷了腿,看完了《楊紅櫻校園小說》。我會每天讀幾個小時的書。從四年級開始,我的作文水平一直在班里十左右,看書豐富了我的想象力。看完第一本書,急著買最超值的b,又看了《小尼古拉》這本書,急著買,F(xiàn)在五年級,看了《小尼古拉》全集,有五篇!
書是你最友好的朋友,也是你最溫暖的家。我們離不開書,就像花離不開蜜蜂,就像莊稼離不開鳥,就像人類離不開家。將來,我必須多讀書,因為我更聰明
我和書的作文400字 篇19
書,是我不會說話的朋友,經(jīng)常讓我陶醉其中,不能自拔。讀書,是我最有意義的課外生活,每天放學(xué)回家做完作業(yè),書,就是我唯一的主張。以前,我只能看半個小時,因為,媽媽認為我應(yīng)該多把精力放在課本上。其實課本中的好文章是經(jīng)典,百讀不厭,常讀常新,我讀得很仔細。后來,媽媽看我成績保持不錯,就放寬了要求,支持我多讀課外書。
我讀書時講究方法,從不囫圇吞棗,遇到好詞好句隨手記下,積累起來;遇到不懂的,就借助工具書,認真琢磨思考,豁然開朗后真有成就感!
讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。我看得津津有味,但天長日久,手頭幾本書翻得滾瓜爛熟,就好渴望有新書來充實我的精神生活。于是,我懇求媽媽給我買幾本名著,平時很節(jié)儉的媽媽竟然毫不猶豫地答應(yīng)了,太不可思議了!我想,媽媽是認可了讀書對我的滋養(yǎng)作用有多大,忙碌的她在難得的空閑時間里,也喜歡拿起我的書認真讀。
因為讀書的關(guān)系,我經(jīng)常浮想聯(lián)翩。什么時候我也能到奇妙的海底世界游覽一番呢?我要是窗邊的小豆豆就好了,能在巴學(xué)園里讀書多美好呀!為什么作家就能妙筆生花,將人和事寫得這樣生動?我努力地思索,嘗試,注意培養(yǎng)自己的觀察力,多練筆,慢慢地,我的寫作水平有了進步,構(gòu)思別出心裁,見解和觀點與眾不同。這些都是書為我?guī)淼摹?/p>
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蹦阏f,我們可以享受這么愉快的讀書生活,何樂而不為呢?
我和書的作文400字 篇20
我和書的故事有很多,它是我的導(dǎo)師,帶我在歡快的了國度里旅游,給我講解我不懂的問題。
對我來說,書最重要的作用就是調(diào)解心情。
星期天下午,我和媽媽一起寫作業(yè),做口算時,我因為身體不舒服而沒有把心思放在口算上,所以做得很慢,媽媽見我做地太慢,就破口大罵:“你怎么這么笨啊,連這么簡單的題都不會,上個8撒!”我不想看她,也不敢看她,我只感到一雙冒著火星的眼睛盯著我,好像要把我大發(fā)雷霆的。我被這句話激怒了,想找個東西發(fā)泄一下,我故意把筆停住,不屑地發(fā)出“哼”的一聲。媽媽沒有注意,繼續(xù)發(fā)表她的演講,我皺起眉頭,心里的火也已經(jīng)沖到了頭頂,我做了幾次深呼吸。可是她不停地講,我終于忍不住了,開始頂嘴:“你想過你比我基礎(chǔ)深一些嗎?我才剛接觸!
媽媽回我:“但是你比我智商高。
“我比你智商高,哼!”
“你再哼一聲,看我不打你!”聽完這句話,我不敢再回嘴了,只是頭腦已經(jīng)被憤怒沖昏了,又是一片沉默,秋風(fēng)瑟瑟,吹得人心煩意亂。
在樹葉發(fā)出的沙沙聲中,終于做完了數(shù)學(xué)作業(yè),我把筆一扔,氣沖沖地一頭撞進臥室。
我一屁股坐在床頭,隨手翻開《冰心獲獎作品集》,我被迷住了,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。
當(dāng)讀到故事中留守兒童沙莎從小沒有父母的關(guān)愛,和爺爺相依為命時,我不禁想到我是多么的幸福,眼睛不禁慢慢地變得模糊起來?赐晟成墓适,我又看起《我要上電視》這篇.
我和書的作文400字 篇21
書,伴我一生,它是我焦急時的平靜劑,是我憂傷時的調(diào)養(yǎng)劑,是我無事可做停留的港灣,書,給予了我太多太多……
一次,我的筆丟了,怎么也找不到,我焦急萬分。這時,我看到了一本書,是一本關(guān)于推理的書。我想從里面的一些方法里找到能幫我找回筆的,便看了起來。我看著看著,忘了找筆的事情,反而沉迷其中,看得津津有味;一次,我因為沒而沮喪,隨手拿起一本書,細細閱覽起來,慢慢的,我的心平靜了,陷在了書的世界里,讓我不去想任何事情:還有一次,哥哥走了,我的心中充滿了無措,不知道干什么。這時,我看到了一本書,想借此打發(fā)一下時間?粗粗,我的心又重新明朗了起來,這都是書的功勞。
書,是我的朋友,這個朋友可以幫助我增長知識,可以讓我平復(fù)心情,可以讓我遨游在書海中,還可以讓我學(xué)到永遠學(xué)不完的知識。
書的世界像太空一樣無邊無際,像海一樣包含無盡的知識,像天空一樣任我飛翔……
韓愈的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”告訴我們:和在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可使。想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的條件。
我的夢,中國夢,中國夢,強國夢。讓我們從現(xiàn)在起共同努力吧!
我和書的作文400字 篇22
我和書好像從小就結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我拿起一本書,就好似遇到了一位知己,頓時感到特別親切。
我認識這位知己可不容易了!媽媽告訴我,我小的時候不懂事,不知道書是什么東西。因為我太小,需要人照顧,本來喜歡看書的爸爸媽媽只能讓書在書柜睡覺。我看到他們在書柜里,感覺很好奇。于是我就讓爸媽把它們拿出來,當(dāng)玩具一樣在地上擦來擦去。直到現(xiàn)在,有好幾位朋友的衣服殘骸還沒找到。
我上大班時,能懂點事了。自己閑得無聊時,常?吹桨职謰寢屪诖采峡磿。看到他們看得津津有味,我覺得書一定很有意思。當(dāng)時的我認識字不多,不能自己看書。所以我只好讓媽媽念書給我聽。爸媽知道我對書感興趣后,特別高興。他們專門去買了一些適合我的故事書,科普書等。每天晚上我睡覺前,都會讓媽媽給我念書。書中的精彩內(nèi)容吸引著我,這使晚上那一段時間不能滿足我。我喜歡上了書,書成了我生活中一部分。
現(xiàn)在我長大了,能自己看書了。這位知己令我不能離開。當(dāng)我高興時,它和我一起分享快樂:當(dāng)我憂傷的時候,它給我?guī)順啡ぃ寒?dāng)我無聊的時候,他和我聊天:當(dāng)我求知的時候,它又無私的奉獻…
書,既是我的好伙伴,又是我的好幫手。他和我如膠似漆,它使我如癡如醉。
我和書的作文400字 篇23
我一生最喜歡我的書柜和趣味十足的書。
每一次打開書柜的門,我都有如饑似渴的感覺。
不一樣的`書,有不一樣的知識;不一樣的知識,有不一樣的道理;不一樣的道理,會讓我有不一樣的心情。
每一本書,就像是一片浩瀚的大海;每一個知識點,就像這個大海里的海草、小蝦、小魚,甚至是鯊魚、鯨。每一個知識點,都要我在這片大海里一點一點地去搜集。如果半途而廢,我可能就無法找到那條美輪美奐的魚兒;如果渾水摸魚,我只能得到魚目混珠的假魚。
“柜子里的書不多了!蔽亦
柜子里還擺放著林林總總、琳瑯滿目的書籍。
“所有書都讀完了嗎?”父親笑容可掬地問。
“這一排是一年級的時候您給我買的,我都讀得滾瓜爛熟了。
“這兩排是二年級的時候您給我買的,我也讀得爛熟于胸了。
“這邊是您今年給我買的《湯小團》,也只有不到10本沒讀了……”
我喋喋不休地說了很多,如數(shù)家珍地把所有的書說了個遍。
爸爸終于心服口服了,興致勃勃地反問我:“可是,你要買什么書呢?”
“我們的祖國地大物博,我想了解一下祖國的地理!”我斬釘截鐵地說。
“好的!可能你還需要一個更大的書柜。
“有一天,我看見你站在書柜旁,就像一個別具一格的書柜兀立在那里,手里捧著書,聚精會神地看著。
“我會很高興!”
父親也娓娓動聽地說了很多。
我也很高興,爸爸同意給我買我喜歡的書了。
我和書的作文400字 篇24
讀書的樂趣只有讀書人知道,記得有一次,因為讀書,我還被爸爸批評了一頓。那天晚上,我躺在床上認真地看著一本剛買的新書——《讓我陪你重返狼群》。剛打開書,一股油墨的香味撲鼻而來,我抑制不住興奮的心情,迫不及待地看了起來。我看得如醉如癡,仿佛自己也變成了故事中的小狼,在無邊無際的碧綠的草原上盡情奔跑,自由嬉戲。正當(dāng)我看得津津有味時,爸爸來了,關(guān)心地說:“懿懿,時間不早了,早點睡覺,明天還要上學(xué)呢!”說罷便離開了。可是這本書實在太好看了!我實在抵抗不了書中人物和情節(jié)的吸引力,躡手躡腳地下床,從抽屜里拿出書,把頭蒙在被窩里,打開手電筒津津有味地看起來。
不一會兒,我便沉浸在了書中精彩的故事情節(jié)中,時間不知不覺已經(jīng)過去很久了。突然,被子被掀開了,我抬起頭,看到起來查夜準備幫我蓋被子的爸爸驚愕的樣子。我趕緊關(guān)上書,不好意思低下了頭。他看到我這個樣子,氣消了,嗔怪道:“愛讀書固然好,但要注意身體,明天還要上課哩!”說完還把我的書拿走了,我只得乖乖睡覺。
書籍是理想的翅膀,帶領(lǐng)我們在知識的天空中翱翔;書籍是明亮的北斗,指引著我們前進的方向;書籍是通往成功的階梯,引領(lǐng)我們登上科學(xué)的高峰。今后,我將進一步如饑似渴地讀書,和書交一輩子的朋友!
我和書的作文400字 篇25
書,是我們每個人的良師益友。它陪伴我走過無數(shù)個分分秒秒、朝朝暮暮,讓我從中獲取更多地知識,更快樂地成長。
初進書店
那是一年級的時候,我開始與許多書本接觸了。書本里的知識豐富,內(nèi)容廣泛,讓我更多、更全面地了解著我們這個美麗的世界。
我認識字了的時候,也就不滿足于書報亭那些書了。當(dāng)我聽見媽媽說要帶我去書店的時候,我驚喜萬分,又蹦又跳。我幻想著:書店里的書一定成千上萬,內(nèi)容也一定非常豐富。
果然,書店里的書好看極了。精彩的故事、精美的插圖,隨書贈送的精巧的書簽……它們無一不把我吸引住了。于是,又有了這么多好朋友,我要把它們帶回家細細品味。
結(jié)為好友
一年當(dāng)中,我對書的需求量時非常大的。自從有了書籍陪伴我之后,我把書本當(dāng)成是寶貴的精神食糧。有了它,我也就把更多地的精力和時間都花在了書籍上。我把書當(dāng)成我的好友,當(dāng)成我生活中必不可少的一部分。早上,我醒來就看;午睡時,我抽出時間來看;晚上臨睡前,我也要用一個小時的時間來讀書……我難以想象:如果缺少了書籍,那我的生活該會怎樣?
受益匪淺
書記對我的幫助非常大。老師上課問的課外問題,我能隨口答之;同學(xué)遇上了什么問題,我能上前教之。這,使我成為了不少同學(xué)眼中的小能人。可這一切歸功于誰呢?還是那些課外書籍。
書啊,多謝你給我的幫助。我愿意和你更加友好,讓你我成為形影不離的好朋友。
我和書的作文400字 篇26
好比一位高尚的人士,我相信你沉浸在書海中時,必須會忘卻時光,不由自主的和他“談話”。我也有一段和書的故事。
秋天的一天,我去圖書館看書,天氣十分晴朗,天高氣爽,云淡日麗。我懷著愉悅的情緒走去書店。雖然店小,但人卻很多。大家都跟我一樣,想在書海里尋找知識。
我選中了一本格林童話。當(dāng)我讀到青蛙王子這篇童話,我氣憤急了;美麗的小公主怎樣能說話不算話?但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒有慫恿她,讓她繼續(xù)說話不算話。讀完童話,我心里充滿激動:為小公主有一個好父親而激動!還有一個童話讓我激動。
一個旅店老板偷走兩個兄弟的寶貝,看到這我真想把老板揍一頓,之后第三個兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓,讓老板把寶貝還回來,我很解氣。結(jié)尾是:一家人相處和睦。
不知不覺,時光流逝,抬頭看了一下鐘表:已經(jīng)5:10了我來的時候才1:02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。
書給我們帶來豐富的知識,讓我們開闊視野,讓我們明白做人的道理。讀書時我不求快,只求好。難怪莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@句話說的沒錯。是書讓我們無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。我期望大家都能做到冰心奶奶所說的話:“讀書好,多讀書,讀好書!
我和書的作文400字 篇27
如果你問我,我的愛好是什么?我會毫不猶豫地告訴你:我的喜好是看書!
在我小的時候,每一天晚上睡覺前總要媽媽給我讀故事,上了幼兒園,我學(xué)會了看圖畫書,自我編故事,我認識了灰姑娘、賣火柴的小女孩……,書本讓我覺得搞笑又快樂。上了小學(xué),我學(xué)了拼音,認得很多字,我開始遨游在書的海洋里,如饑似渴地讀著書。
每當(dāng)我讀一本好書時,就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,揚帆而行。書像陽光一樣灑滿了我的心靈。法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》最引人入勝,帶領(lǐng)我走向神秘的海洋世界。《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了成長、勇敢、善良……。我最喜歡看歷史書和名人傳記,因為他們鼓舞著我努力學(xué)習(xí),將來做一個對國家和社會有用的人。
書既是我的良師益友,又與我的喜怒哀樂緊密相連。
我這么愛看書,收獲到的知識也不少,每當(dāng)我滔滔不絕地向同學(xué)或父母講世界上的奇聞軼事和神秘悠遠的歷史故事時,看到他們欣賞或敬佩的目光,我總是無比自豪。
但是因為我看書太入迷了,好幾次上課了我還舍不得放下課外書,結(jié)果被老師沒收了好幾次。這又讓我無比懊悔。這時,又是冰心奶奶的“讀書好,好讀書,讀好書”讓我懂得了讀書要善于選取,否則讀書就失去了好處和價值。
假如書是天空,按我就是天空中展翅高飛的小鳥;假如書是大海,我就是在海洋里遨游的小魚;假如書是森林,那我就是在森林里奔跑的小鹿。我愛讀書,它是我最好的朋友。
我和書的作文400字 篇28
我每次過生日的時候,別人都把書當(dāng)做生日禮物送給我,因為他們知道我愛看書。書可以讓我增長知識,增長見識,我喜歡對我有幫助的書。
我看過四大名著──《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、……但我最喜歡看偵探小說,我對它愛不釋手。今年8月12日,我和媽媽還有她的同事一起去北京旅游。在一個書店里,我驚喜地發(fā)現(xiàn)有一套偵探小說,共15本。我纏著媽媽買這套書,她一開始不答應(yīng),媽媽覺得這15本書的重量很大,誰來提呢?我說:“我來提!眿寢屵@才答應(yīng)了我。到了火車站,我仍然提著這套書,誰叫我“君子一言,駟馬難追。”到了火車上,我拿出一本偵探小說出來看,我一直看到中午。中午,我飯也不吃,就是一個勁兒地看偵控小說──《亞森.羅賓》。100面……180面……240面……我被故事吸引住了,看了又想看。叔叔、阿姨見我看書特別認真,也每人向我借了一本《亞森.羅賓》。他們也被一個個的精彩內(nèi)容吸引住了,可看不了多少就想睡覺。我覺得他們看得已經(jīng)頭暈?zāi)X脹了,可我看了好久還是不想休息。他們一覺醒來,看見我還在看書,便問我:“你為什么不休息?”我說:“我也不知道。”到了晚上,我仍然在看書,晚飯還是沒吃;氐郊,爸爸、媽媽笑著對我說:“你今天中飯,晚飯都沒吃,是不是飽讀《亞森.羅賓》!
我和書交結(jié)了不解之緣,俗話說:“讀一本好書,就像交了一個益友!
我喜歡對我有幫助的書。
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