初二，我在想作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初二，我在想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二，我在想作文 篇1
有一句話說：“沒有人能把你拉得很高——因為你會抓不牢繩索。可是，我憑自己的雙腳，可以攀山越嶺。”
我應(yīng)該結(jié)束自己之前的驕傲自滿、與同學(xué)之間的“一團(tuán)和氣”，做一個全新的我。
我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取在期末終考中取得優(yōu)異的成績。還有一年零三個月，我將要在初中生活中畫上一個句號。初二，是一個轉(zhuǎn)折點，我更應(yīng)該奮發(fā)向上，把一切顧慮拋在腦后，努力學(xué)習(xí)，考上一個理想的高中。
在初二，有暢快淋漓，也有肝腸寸斷，有迎風(fēng)破浪的激情，也有隨波逐流的無奈。
在初二的日子里，看上去好象平淡如水，但細(xì)心一點，就可以發(fā)現(xiàn)大腦里有一片如宇宙般開闊的空間。
在有意或無意中，我已經(jīng)錯過了太多的故事，不論精彩的還是無聊的；已失去的日子太多了，不論快樂還是悲痛的。
我等待著，426天后的我進(jìn)入一所理想的高中與你共同歡樂！
初二，我在想作文 篇2
我就是我，誰也不能代替。
仰望天空，云兒浮現(xiàn)在我的眼簾，發(fā)覺云兒的形狀千姿百態(tài)，各不相同。時間賦予生命的萬物是獨(dú)特的。
深秋的傍晚，在鄉(xiāng)間小路上靜靜的感受大自然，與野花打招呼。忽然一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，落葉在空中旋飛，落在地上，拾起一片落葉，它的形狀有些不規(guī)則，毫無一絲污點。想找再一片相同的葉子，尋了好久，還是無法找到，有些失望。但我的嘴角卻揚(yáng)起了微笑，就如燦爛的花兒，只因它是獨(dú)一無二的，只因世上沒有兩片完全相同的葉子。然而我也是獨(dú)一無二的，世界如此之大可能會有與我同名同姓的人，但沒有第二個我。驚喜著，跑回家，為的是珍藏著這片落葉，珍藏這份美好的記憶。
我知道每個人的生命都是獨(dú)特的，生命是短暫的，我應(yīng)緊緊抓住它。
執(zhí)著的我就像一只小小的蝸牛，小小的我有著大大的夢想。蝸牛雖爬得慢，卻有著堅持不懈的精神。
夢的種子隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)是會停的，夢的種子也會隨著風(fēng)的停止而落地生根。夢的種子一旦播下，我就會努力去實現(xiàn)夢，無論它落在哪里。然而它落在了荒漠，意味著我的夢之路是艱苦的，重重困難在前方等著我，我將揮灑汗水，留下足跡。在我的人生字典里沒有遺憾，有的是懶惰，我始終相信只有懶惰的人才會有遺憾。我要學(xué)習(xí)蜜蜂的精神，填補(bǔ)人生的不足，使其完美，不曾留下遺憾。
愛哭的我始終未停止過流淚，一次感動，一份真情，一顆善良的心，都會使我流淚。我一直在奔跑，摔倒過，可沒有人伸出手扶我起來，只好哭著爬起來，繼續(xù)向前奔跑。我擦干眼淚，停止哭，沒有多余的時間再哭泣。時間總是那么調(diào)皮的，總讓我在身后追趕它。我愛哭，因為眼淚能洗去心的污漬，能讓我停止抱怨，讓我不再痛苦，學(xué)會微笑。
生活是五彩的，使我遭遇風(fēng)暴中重新蕩漾起生命的憧憬，在安詳中思索。
我，執(zhí)著的我。努力地完善自己，不想留下遺憾等來生嘆息。
初二，我在想作文 篇3
綿綿的雨，滴滴答答的敲落在大樓的頂上，教室的角落里只有一個灰暗的我，默默地看著……
風(fēng)凄雨冷，花朵兒被無情的雨滴打下來，飄飄閃閃地從我眼前劃下一道道美麗弧線，角落中的我，品味著這被遺忘的味道……
于是，便經(jīng)常在一個雨天中，喜歡一個人悲落地閱讀雨滴滴在玻璃窗上的符號；喜歡一個人細(xì)細(xì)地品味風(fēng)吹雨打后落花的凄美。
這天，雨淅淅瀝瀝，是我哭泣過的淚水嗎？形單影只地走到一個角落，我無法看到我的背影是否孤單，這時，我多希望在學(xué)校所謂的“朋友”來陪陪我，哪怕聊聊天也好，談?wù)勑σ擦T�！盎侍觳回�(fù)有心人”終于，一個同學(xué)走過來：“喂，你在發(fā)什么呆？”我搖搖頭，對她笑了笑，之后，她“哦”了一聲，跟著她的朋友離開了。
我不是漂亮的女孩，內(nèi)心難以自信；我不是調(diào)皮的差生，課堂難以放肆；我也不是高高在上的尖子生，成績難以得意。我只是個平凡的女孩……
在人世面前，我以苦心的笑迎接，過身來，自己卻把淚水成把成把地甩去，心中自我安慰道：“不要緊，人生本來就是要會哭會笑，才不會終身遺憾�！�
記得在雨季，我心中的那個男孩出現(xiàn)了，高高的，有種安全感，使我不再害怕。但，每一次，感覺到他在看著我的時候，心中有一種莫名的幸福感和一種奇怪的感覺，加快腳步走出他的視線，也不知什么時候起就有的感覺，每次遇見他，我就一次次地傷害他的心靈，讓他認(rèn)為我對他沒有任何感覺。
以前熱情的我怎么會變成這樣？是太久沒有被人注意了嗎？我怎么會知道？誰知道我心里究竟在想什么，需要什么，我也不想太強(qiáng)迫他人，我只會默默地把秘密藏在最密最深的地方……
很少有人理解我的某種做法或者語言，我不能容忍自己的自卑，唯一的做法就是：爬得高，飛得高。
十四歲了，時間匆匆地走過，我卻不能撫摸它……但現(xiàn)在回想一下，其實一個人過也很好，起碼可以保護(hù)心中那份不是秘密的秘密。
初二，我在想作文 篇4
不用閃躲，為我喜歡的生活而活。不用粉墨，就站在光明的角落。我就是我，是顏色不一樣的煙火。天空海闊，要做最堅強(qiáng)的泡沫。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果。孤獨(dú)的沙漠里，一樣盛放的赤裸裸。
櫻花瓣零落。長大的我成了一個多愁善感的女生，難道成長真的擁有的是那么少，失去的卻是那么多嗎？我想伸出雙手拉住黎明，卻被不停旋的時針帶向未知的將來。我的心時常被一種無奈、矛盾和焦慮的感覺緊緊拴住，讓我不知所措。
驕陽勝似火。長大的我成了一個活潑自信的女生，一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去，心里積蓄的秘密也越來越多了�？晌也幌胨械南才�，只有在燈光下，在被窩里，獨(dú)自品嘗，我喜歡和親人們，我的好朋友們分享我的“美酒”——如果經(jīng)歷是一杯美酒的話，那么回憶就是一場宿醉。我喜歡喝別人溝通，因為溝通是拉近我們彼此距離的良劑。我們一起體會對方的喜怒哀樂，沐浴著陽光一同走在遠(yuǎn)方射來一線光明的路上。
泉水清如許。長大的我長成了一個坦率真誠的女生。我認(rèn)為對別人要坦率真誠，即使告訴別人丑陋的'事實，也不要拿假話搪塞別人。做最真實的自己，才能遇上最懂你的知己。
我就是我，喜歡紫色的我；我就是我，不愛喝牛奶的我；我就是我，還會沉迷在童話世界的我；我就是我，吵架時不肯罷休的我；我就是我，愛發(fā)呆的我。
我就是我，特別又普通的我。
初二，我在想作文 篇5
大家好，我是獸魂小隊的第9082個隊長，我既是哥哥，也是弟弟。
朋友都說即使把我扔在兩個人中，也找不出我來。誰叫我長了一副大眾臉呢！
在小隊里，我是領(lǐng)導(dǎo)者，是隊員們所信任的人，是獸魂們依賴的主人；在學(xué)校，我是一個“懦夫”，不敢嘗試辦不到的事情，經(jīng)常把自己孤立起來，甚至把自己藏起來；在寢室，我是寢室長，但管理無方，總被老師說著說那，不知道是不是我運(yùn)氣不好，有這么一幫室友；在家里，我是刀子嘴豆腐心的爸爸媽媽的寶貝兒子，是肥胖懶惰的的親哥的寶貝弟弟，是爺爺奶奶叔叔阿姨舅舅嬸嬸表哥表姐等長輩的疼愛對象。
我是一個膽小的人，即使是和交情好的女同學(xué)在一起，我也不敢開口說幾句話；即使是和心有靈犀的好朋友在一起，我也不敢開口說幾句話；即使是和最熟悉的老師在一起，我也不敢開口說幾句話。除了在QQ上交流，我一句話都不說。
在另一方面，我也是勇敢的男生。在小隊執(zhí)行捕獲任務(wù)時，我總是沖在第一個，保護(hù)隊員們的安全；進(jìn)行危險的戰(zhàn)斗任務(wù)時，我總是邊戰(zhàn)斗，邊救人，確保他人的安全，只不過在人類世界這種事不常有。
我有才，但從不在朋友面前顯露，主要是我身上的體獸不肯，而我們戰(zhàn)斗的對象就是濫用魂獸被一些邪惡的體獸附身的人。
我驕傲，因為我是隊長，是有朋友的人。
我總是做到一些未來幾天才發(fā)生的事，而且任何一個地方都一樣！我知道這是為什么，這是因為我身上的體獸是一個預(yù)知者和史學(xué)家，但他了解的不是國家朝政大事，而是人類進(jìn)化文明的大部分信息。
我善良，但我很聰明，我可是被一只腦力高超的好體獸附身的人！
克隆技術(shù)，光導(dǎo)技術(shù)，納米技術(shù)等技術(shù)中找的到的信息，它都知道！
在此聲明，以上你所有沒聽過的事情，都不是吹牛！
這就是我，一個倒霉的人！
初二，我在想作文 篇6
我，樂觀開朗。
在同樣溫暖的午后，我和好友并肩坐在公園的秋千上，我笑著安慰因為貝母責(zé)罵哭泣的她，我說著母親的好，說著我的母親，她投來羨慕的目光，只有我心知肚明……
回家，與母親像陌生人一樣擦肩而過，只是聽見了母親的一聲聲嘆息而已，沒了聲響……一天就這樣過去了。
我，嬌蠻任性。
“你能干什么呀！”“你怎么會是我爸爸呢！”一聲比一聲銳利的聲響貫穿整個樓道，我知道爸爸當(dāng)時很生氣，但他的驚訝明顯快于他的憤怒，我也知道他一定很生氣，因為事后他的白發(fā)明顯多于原有。如果時間可以倒退，我一點不會讓他如此氣憤，不會讓他青絲變白發(fā)，可是——沒有如果。
我，語止感動。
也是個甜美的午后，陽光正好，曬在背上暖烘烘的，打理著自己過于粗而濃厚的頭發(fā)，心就像打了結(jié)的頭發(fā)一樣亂。母親撫上我拿著梳子的手，輕吐：“我來吧。”沒有半點的語言的交集，只是輕輕放開了那只拿著梳子的手。沒有半點眼神的交流，她冰冷的指尖輕觸我滾燙的后頸，很舒服，雙手小心翼翼地侍弄著我濕濕的發(fā)，午后的陽光很好，在我的發(fā)上留下圈圈金印，心就像那被慢慢清理的結(jié)一樣慢慢消散。母親一邊輕撫著我的頭發(fā)，一邊問：“痛嗎？”“不，不痛！”太陽把我們的影子拉的好長好長。
我知道我的性情不定，也知道我傷透了你們的心；對不起，但是謝謝你們的原諒，讓我擁有一個如此溫暖的家。謝謝，我會一直愛著你們——親愛的母親父親。
風(fēng)吹落了銀杏葉，給我鋪成了金黃的幸福之路，我有挽著你們的手，踩著樹葉噼啪往前走，不會停，不會停。
初二，我在想作文 篇7
人的一生中，會遇到很多人，很多事，使我們發(fā)生改變。
——題記
在這么多人中，我們六十多個相遇了，組成了一個班，彼此成了最親密無間的好朋友，我也因此改變了不少。
從我三年級起，我便成了一個人，一個孤獨(dú)，沒有朋友的人。
那時我剛從我生活了八年的江蘇回到了四川，家里也并不富有，居住在一個小村，這里幾乎沒有和我同齡的人，我平時都不出門，因為家外還沒有電視里那般快樂，有人一起玩也只是在學(xué)校，卻也經(jīng)常被別人欺負(fù)，我變成了一個不愛說話，不喜歡朋友的人，我從此墮落。
直到我到了初中，我開始開放自己，敢于和別人交流，成為了更好的我。
因為家里離學(xué)校太遠(yuǎn)，我只好住校，而且要上晚自習(xí)，所以平時的生活里都是同學(xué)們互相幫助，我也從害羞變得敢于和陌生人說話，成績也有了很大的提高，我也得到了同學(xué)的喜歡。
我也真的很感謝大家，感謝大家對我的包容，感謝大家對我的照顧，感謝大家我對的幫助。我也十分珍惜和大家在一起的美好時光，我相信我們會成為一輩子的朋友！不，我們早已是一輩子的朋友！
是��！在這個世界上，會有很多事情，很多人改變我們，使我們能夠成長，也會使我們從此墮落，生命就是如此之驚險，使人對它充滿著期待，從而我們不會對生活輕易說放棄，有困難也總是會選擇，再堅持堅持！
感謝我生命中遇到了他們，使我的未來有了方向，讓我在迷茫中找到路，感謝有你們，我愛你們，我最最最愛的183！
初二，我在想作文 篇8
從前有一個小女孩，一直追求完美。為了成為一個完美的人，她不惜一切代價。然而，她并沒有成為一個完美的人，而是幾乎失去了自我。
每當(dāng)夜深人靜寂寞的時候，她總會在床上蜷起小身子，抖著肩膀問自己值不值。
其實這個小姑娘就是我。我是一個完美主義者，我希望一切都是完美的，就像趙國和氏璧那塊，沒有瑕疵。
丁香一樣的女孩
從前，我想成為一個憂慮如丁香的女孩。想有丁香般的色彩，丁香般的芬芳，丁香般的憂傷，然后拿著油紙傘一個人在江南一條長長長長的孤獨(dú)的雨巷里游蕩。后來為了實現(xiàn)這個虛無縹緲的夢想，付出了很多，卻變成了一個笑話。
我要悄悄地離開
曾幾何時，我想變聰明，離開的時候不再害怕，不再猶豫，因為一轉(zhuǎn)身就不想哭了。我悄悄地離開了，就像我悄悄地來了；我揮了揮袖子，沒有帶走一片云彩。然而，事實以極其殘酷的手段告訴我，我又錯了。當(dāng)告別的音樂再次響起時，我的心里仍然充滿了苦澀和失望。
站在橋上看風(fēng)景
從前，我渴望我的悲傷和聰明成為別人眼中的一道美麗的風(fēng)景。我期待站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看我。但是，我從來沒有成為一個丁香一樣有心事的女生，也從來沒有成為一個聰明的人�？达L(fēng)景的人怎么會看我？
附筆
我追求完美十幾年了，但終究沒有成為現(xiàn)實，仿佛大海泡沫終將消散。我付出了那么多代價，最后卻失去了妻子，失去了士兵。我既沒有成為一個完美的人，也沒有忘記原來的自己。
回頭一看，我還在昏暗的燈光下。我沒有失去我，我還存在心里。
初二，我在想作文 篇9
“初二，我來了！”隨著我在自己心里的小聲吶喊，我跨進(jìn)了初二的大門，走進(jìn)了這個只屬于初二的世界，走進(jìn)了這個中考之前的預(yù)備階段。
如果說初三是中考的正式準(zhǔn)備階段的話，那么初二則是中考之前的預(yù)備階段了。在還沒跨入初二之前，我就聽說初二是不同于初一的階段，會多出很多初一所沒有的難題，當(dāng)時的我還不以為然，總覺得那些傳言都是一些不愛學(xué)習(xí)的人所杜撰出來的恐怖，現(xiàn)如今真的跨進(jìn)了初二的大門，我也真正體會到了傳言中的那些難題了。
每天的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了不少，課后拖堂的情況越來越多，老師布置的作業(yè)越來越多，我們就像是提前進(jìn)入了初三，不時體會著初三的緊張感。不過說來也奇怪，正是在這種緊張感下，我似乎學(xué)習(xí)更加有動力了。與初一的懶懶散散有了明顯的區(qū)別，可以說現(xiàn)在每次遇到了學(xué)習(xí)上的難題，我都能夠?qū)ψ约赫f一聲“初二，我來了！我不怕你的難！”這么對自己說的時候，我都看見自己握拳舉著右手，在給自己加油鼓勁，在為自己搖旗吶喊！
初二，要說與初一有明顯區(qū)別的地方，也就是我們意識到中考所帶來的緊迫感了吧！在這種緊迫感下，不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也會有了學(xué)習(xí)的勁頭，大家都開始為自己人生的第一個大考做準(zhǔn)備了，大家也都意識到如果中考失敗了的話，那我們往后要再考上重點大學(xué)也就更難了。如果考上了重點高中，那我們能夠考入重點大學(xué)的幾率是要大得多的，這使我們逐漸收起了初一時的玩心，將心思都投入到了學(xué)習(xí)中。
現(xiàn)在的我，每天起床都會在心里喊一遍“初二，我來了！”這一聲喊，給了我無盡的勇氣，也給了我強(qiáng)大的動力，讓我足以面對初二乃至初三以及中考的壓力。
初二，我在想作文 篇10
我?guī)е诖c好奇走進(jìn)了初一，如今，已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活的我將走進(jìn)初二。
初二我來了，相比于初一時的我，現(xiàn)在的我對我周邊的環(huán)境也都熟悉了不少，與班上的同學(xué)們也都已經(jīng)打鬧成了一團(tuán)。我想我的初二將會讓我與我的同學(xué)之間的友情更深一層，我們經(jīng)過了彼此熟悉的過程，接下來也將會更加的熟悉。
初二的我還有一個最主要的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。初二是一個承接的時段，度過了初二我也就將迎來初三。所以初二的我應(yīng)當(dāng)更加努力的將心思花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，上課的時候要認(rèn)真聽講，下課后好好的鞏固自己學(xué)習(xí)的知識。并且我要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式，讓自己的學(xué)習(xí)成績來一個飛躍。
面對著初二，我已經(jīng)給自己定下了一個目標(biāo)，要自己的學(xué)習(xí)成績沖進(jìn)班級前十。基于我對自己現(xiàn)今成績的把握，班級前十這已經(jīng)是對我的一次小小的挑戰(zhàn)了。但是我不懼，并且我會帶著我的自信出發(fā)，我會對自己充滿信心，且認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。我會在學(xué)習(xí)上虛心的向我周邊的人學(xué)習(xí)，有什么不懂的地方就虛心求教。若是遇上了同學(xué)也不懂的問題，那么我就會去詢問老師。遇到難題我要迎難而上，而不能選擇退縮。直到我將我所不懂的問題全都弄懂，這樣下來，我相信我一定能夠迎來學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
對此，我為自己制定了一張時刻表，表上不僅寫上了我初二的目標(biāo)，也細(xì)細(xì)規(guī)劃了我的課后學(xué)習(xí)時間。所有的努力都是需要有目標(biāo)的，朝著目標(biāo)出發(fā)，我們的努力將會事半功倍。
初二我來了，這是我對自己的一次挑戰(zhàn)，我是帶著目標(biāo)走進(jìn)初二的，等到我走過初二，希望我迎來了一個不一樣的自己。
初二，我在想作文 篇11
“初二”，還沒習(xí)慣這個稱謂，便被時間往前推著跑著，喘不上氣。
初二的我，來到這個極有中考?xì)夥盏男陆淌遥姷轿锢淼膯⒚衫蠋�，領(lǐng)到越來越厚的課本和作業(yè)，走著越來越快的步伐，一切都是那么緊張，又那么理所應(yīng)當(dāng)。
初二的我，心懷夢想，渴望成功。不得不承認(rèn)，人與人之間天資是不同的，但如果不勤奮，天資再高也無濟(jì)于事�！皞儆馈钡墓适略谌缃竦纳鐣廊粫r時上演，但我的眼前浮現(xiàn)的仍然是那些勤奮、執(zhí)著的面孔。囊瑩映雪、懸梁刺股的故事流傳了千百年，韓文公的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，更讓我心向往之。誰說00后的我們就是溫室里的花朵，我渴望在暴風(fēng)雨的洗禮中淬煉出更強(qiáng)大的自己。
初二的我，深知中考的嚴(yán)峻形勢，也深知“人為學(xué)之，不日進(jìn)則日退”的道理，從未也不敢對學(xué)習(xí)有懈怠之心。晨曦微現(xiàn)，我抖擻精神，在書聲瑯瑯中汲取知識的養(yǎng)分；夜幕降臨，我爭分奪秒，將一日的時間盡量延長……我飽嘗著拼搏的苦與累，我也收獲著進(jìn)步的甜與美。老師常說，誰堅持到最后，誰才能笑到最后。我懂得，成功總是垂青那些堅持到底人，而我，就是其中之一。
持之以恒，歷經(jīng)艱辛才能走向成功；選擇舒適，功虧一簣將會走向平庸。初二的我，正奔跑在為夢想拼搏的路上，不到終點絕不停歇！
初二，我在想作文 篇12
不知不覺中，我們又度過了一個春、夏、秋、冬。不知不覺中，我們也從初一的學(xué)弟學(xué)妹成長為了初一同學(xué)的學(xué)長、學(xué)姐。
我對初二的向往可不是一朝一夕，因為聽說我們班要搬到更明亮的教室、班主任老師也換成剛送走初四畢業(yè)生的教學(xué)經(jīng)驗更豐富的李海平老師。再說了，兩個月不上學(xué)，心里倒覺得空空的。
初二，對我來說是一個新的向往，為什么呢？因為在初二，我可以學(xué)到新的知識，讀到對我更具吸引力的新書。
在9月1日的開學(xué)慶典上，我就認(rèn)識到我已經(jīng)長大了，不再是初一的小朋友了，我們已經(jīng)是初二的小伙子、小姑娘了。
對于新的學(xué)期，我們肯定會有新的目標(biāo)，而我的目標(biāo)就是：1、把字認(rèn)認(rèn)真真的寫好；2、做一個遵守紀(jì)律的中學(xué)生；3、在老師講課時記筆記，把重點記下來；4、在初二結(jié)束時進(jìn)入年級前100名。
有了目標(biāo)就有了動力，有了動力就要付出努力。就像我們的蘇東升校長說過的，只有付出超人的努力，才能得到超人的回報。我相信我在這幾天要努力學(xué)才能為今后打下堅實的“地基”。我在暑假里就把數(shù)學(xué)這一本書的知識全學(xué)全了，所以，我才在老師講的課上更加認(rèn)真，是為了把以前沒注意到的知識點認(rèn)真的記下來。
總之，我早已準(zhǔn)備好了迎接全新的“挑戰(zhàn)”，在初二我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了彌補(bǔ)我在初一犯下的錯誤——初一我沒有成功，初二我一定要成功！
我懷著對新生活的期待大喊一聲：“初二，我來了！”
初二，我在想作文 篇13
在茫茫的人生路上，走過的人很多。他們有的給你留下了很深的印象，有的只是匆匆過客，留下最深印象的只是一個連名字都不知道的人。
現(xiàn)在想起來很震撼。我一個人從奶奶家坐車回家。天氣很熱，路途遙遠(yuǎn)，所以我睡著了。被一首夾雜著臟話和戰(zhàn)斗聲的交響曲驚醒，一個人和另一個人互相撕扯。從對話來看，似乎是這個人偷了另一個人的手機(jī)，被發(fā)現(xiàn)后試圖逃跑，但被抓了，于是兩人互相撕扯，司機(jī)靠邊停車。
然后，小偷拿出一把閃亮的刀。乘客開始神色慌張，躲閃，被盜男子臉色蒼白，開始道歉，小偷卻很著急。像所有的故事一樣，他把刀子插進(jìn)另一個人的胳膊，而另一個人用盡全力抓住了小偷，司機(jī)下了車，停了下來。有人開始報警，但小偷仍在眾目睽睽之下匆匆逃走。整個過程干凈利落。只有一個司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊著，從兩米外看著那兩個人。
這個人對我影響很大。他被刺中了身體。雖然只有他的手臂，但他的第一個意識是抓住小偷。當(dāng)他的生命處于危險的邊緣時，他抓住了小偷的手，而不是捂住自己的傷口。他確實有一根筋，盲目的正義，但我們真的不能像他一樣。我們只是一些毫無戒心的旁觀者。在面對危險的時候，我們等待別人來拯救我們，我們只有下意識的被拯救。但是，如果社會上有更多的盲人和正義的人，更多的拯救生命的人，可能就不會有什么壞人了。
本來我一直以為怪物來了奧特曼就在，外星人入侵了超人就在。從那一刻起，我突然覺得，在怪物毀滅地球的時候，如果沒有奧特曼，就讓我來拯救吧！
初二，我在想作文 篇14
石門是我家，人人都愛她。
一愛家里的柑橘甜。石門是最有名的柑橘之鄉(xiāng)。一到金秋十月，院子里，山坡上，放眼望去，紅紅的橘子漫山遍野，紅果襯著綠葉，煞是好看。果農(nóng)們忙著收獲，雖然汗流浹背，卻滿心歡喜，成天咧著嘴笑。走在路上，隨時可見路邊停著一輛輛來自全國各地的各式貨車，到處可見操著不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話的外地人，他們把石門的橘子運(yùn)往各地，有的還送往國外出口呢。正像那首歌里唱的：“億萬個太陽照亮了橘園，放射甜蜜放射詩意……”柑橘讓家里人走上致富的道路，享受到生活的甜蜜。
二愛家里的茶葉香。石門多山地，除了栽種柑橘外，還開辟了許多梯田栽種茶葉，也是著名的茶葉之鄉(xiāng)。春季采茶的季節(jié)，層層梯田里，清脆綠滴，茶香撲鼻，美麗的村姑腰挎竹簍，雙手上下翻飛，好美麗的一幅采茶圖。石門出產(chǎn)的較為有名的茶葉有“白云銀毫”、“泰和毛尖”、“壺瓶山綠茶”等。取一點茶葉放進(jìn)瓷杯，用沸水沖泡，那種清香沁人心脾，令人愛不釋手。
三愛家里的風(fēng)景美。石門可謂山清水秀，風(fēng)景如畫。夾山寺聞名遐邇，十九峰綿延不斷，壺瓶山奇峰勝景，蒙泉湖溫柔秀美，澧水河穿城而過，石門城傍水而依。春有綠茶秋有橘，每一個角落都是一幅美麗的圖畫。
四愛家里的人和諧。農(nóng)民春耕秋收，夏種冬藏，閑暇的時候走走親戚，曬曬太陽;工作人員上班下班，堅守崗位，周末約約朋友喝茶聊天;孩子們上學(xué)下學(xué)，學(xué)習(xí)鍛煉，放假了呼朋引伴，爬山釣魚……一切都是那么融洽和諧。
家里的好處說不盡，道不完，怎能不讓人愛戀!
初二，我在想作文 篇15
童年的每一件事情如沙灘邊上的貝殼，在落日的照耀下發(fā)出美麗的光。我漫步在沙灘上，撿起一個貝殼，細(xì)細(xì)品味著里面的故事。
那時還不記事，長大后媽媽跟我說起這件事的時候，我還發(fā)出了一陣陣的笑聲。
那是我兩歲那年發(fā)生的事情。據(jù)媽媽說，我說話比較早，但學(xué)會走路卻比說話要晚。那天，媽媽和姥姥在樓上疊被子，姨媽和舅姥姥負(fù)責(zé)照看著我和妹妹兩個小家伙，估計是他們說話比較入神，回頭看我們時，我和妹妹早已不見了蹤影。這下可把他們急壞了，趕忙把媽媽舅舅都叫下樓，分開找我們。
我和妹妹兩個人這時正蹣跚的走著，我扯著妹妹的手，一步一步的走在路上。馬上要過馬路了，馬路上車來人往，車多的不得了，但我拉著妹妹的手完全沒有停下來的意思。路上的車輛間兩個一兩歲的小女孩晃晃悠悠的向路對面走去，絲毫不看路兩邊的車輛，那些本疾馳的車輛，都自覺的停了下來，為我和妹妹讓出了一條小道，我和妹妹自顧自的走著，那些停下來的司機(jī)卻非常疑惑：這兩個這么小的孩子，怎么自己過馬路，多危險呀，大人呢？
舅舅找到我們的時候，我們已經(jīng)過了馬路。舅舅疑惑的問我們：晗晗，你告訴舅舅，你準(zhǔn)備帶著妹妹去哪里呀？我看著舅舅，奶聲奶氣的說：我要帶妹妹‘公園玩玩’，舅舅你也去嗎？舅舅無奈的看著我們，要帶著我們回家，我卻不肯，哭著鬧著要去公園玩玩，舅舅抵不過我的眼淚攻擊，只好投降，乖乖帶著我們?nèi)チ藷煆S花園，
舅舅回家后把我公園玩玩的事，都告訴了媽媽他們，還把我說公園玩玩的神態(tài)模仿的惟妙惟肖，把他們都逗得哈哈大笑。媽媽把這件事告訴我的時候，我笑得眼淚都快出來了，那是我么？多幼稚呀。
童年如一顆大樹，掛滿了美麗的記憶；童年如一本日記，寫滿了回憶中的快樂，傷心，眼淚；童年如一杯濃濃的茶，那么讓人回味。美麗的童年將作為我們?nèi)松凶蠲篮玫囊豁摗?/p>
初二，我在想作文 篇16
我從小身體就不好，媽媽總說是懷孕期間吃的不好，沒人照顧。這種想法也深深烙印在我的腦海中。她說不能忘記。
總的來說，她這么說有兩個原因。我父親是他們家的長子，但他更喜歡似乎最不受歡迎的那個。據(jù)說父親從小就愛玩，學(xué)習(xí)成績一直很差。我姑姑是反例，所以我說奶奶，我從小就很喜歡姑姑，叔叔是他們家最小的，自然很受歡迎。據(jù)我媽說，這就是我爸不那么受歡迎的原因，所以她說懷孕和坐月子的時候沒有人照顧她，這是情有可原的，但我媽和奶奶的關(guān)系好像從那里走了。生了根之后，就沒那么好了，回外婆家的次數(shù)也很少，但每次回外婆家，媽媽和外婆都沒有沖突，而媽媽總是主動幫奶奶洗碗，似乎沒有一絲不愉快的氣氛。自從我媽生了我，她就一直帶著我。我父親一直在前線工作，在家的時間很少�，F(xiàn)在我媽媽總是告訴我她當(dāng)時有多努力。我很能理解，我媽也說過，我小時候很熟悉生，就是很少見世面，以至于我姑姑看到她打扮的時候都會哭。結(jié)婚了。她躲起來，呵呵，現(xiàn)在想想就覺得好笑，而且每次我媽跟我說這些的時候，她說話總是很慢，看起來很和藹可親，不時咯咯地笑，說我當(dāng)時就是這樣好可愛，一眨眼就變大了。
現(xiàn)在我長大了一點。因為媽媽的工作已經(jīng)調(diào)到總部照顧我了，難免要和各種各樣的人打交道。我意識到我媽媽與人相處的方式非常好。她對同事總是平易近人，盡力與大家建立良好的關(guān)系，對領(lǐng)導(dǎo)也很聽話。她生來就有好脾氣。想想與人相處的善意，她可以做得很好，當(dāng)然，我也知道她為什么每天都那么努力，都是為了我。我的童年深受母親的影響。這也教會了我很多。我真的應(yīng)該感謝我的媽媽。
初二，我在想作文 篇17
經(jīng)常在鏡子里欣賞自己，整體感覺還不錯。中等身材，身材修長。濃黑的眉毛像媽媽。一雙眼睛又黑又亮，長長的睫毛下顯得炯炯有神。我的鼻子是我臉上的最高點。我父母經(jīng)常在朋友面前炫耀我。大家都說我耳朵好，我也這么認(rèn)為。同學(xué)都叫我小靈通，因為我知道消息最快�？傊夷哿烁改杆械膬�(yōu)點，可惜我有點瘦。
我的愛好廣泛：閱讀、小提琴、乒乓球、跑步、游泳……但我最喜歡的是閱讀。因為書可以把我?guī)胍粋�神奇而美好的世界，讓我在知識的海洋中遨游。我有一個關(guān)于閱讀的小故事。那是一個周六的晚上，我正在津津有味的看書，媽媽卻給我下了死亡令讓我睡覺，我不想。這時我靈機(jī)一動，想出了一個餿主意：假裝肚子疼。我媽媽急得要讓我吃藥。我趕緊說：“不用了，媽媽，我去趟洗手間。”其實我一點都沒問題，只是為了掩蓋自己的謊言，在廁所里看了半個多小時的書。我媽知道后，說我是個真正的“書呆子”，但我很樂意接受這個“好名字”。
我也很擅長運(yùn)動，雖然我很小很弱，但是當(dāng)你看到我在乒乓球上矯健的身材時，你會用新的眼光看我。我乒乓球打得很好。從八歲開始，我開始向教練學(xué)習(xí)。我還在學(xué)校的乒乓球隊，為學(xué)校贏得了很多榮譽(yù)。在深圳，我獲得了女子單打第六名。在這項運(yùn)動中，我有點名氣，手里揮舞著拍子，玩著自己的世界。
我不僅喜歡運(yùn)動，還喜歡閱讀，小提琴拉得很好。小時候想報名，經(jīng)歷了很多不安和堅定，想過放棄，但是我咬緊牙關(guān)堅持下來了�，F(xiàn)在很感謝自己的堅持。沒有我的堅持，我不會有現(xiàn)在的輝煌。
看，這就是我。一個向“德”“智”“體”“美”“勞”全面發(fā)展的女生。你愿意這樣和我交朋友嗎？
初二，我在想作文 篇18
你是什么樣的人？平時總是說我怎么樣，但是真的坐下來想想。我有點迷茫，不敢問別人，因為每個人群我都不一樣，過一段時間就變了。越聽越迷茫。
徐垚最了解我，也最讓我困惑。她嘴里有成千上萬的我。當(dāng)我第一次見到徐垚時，她說我很安靜�，F(xiàn)在我似乎無法形容它的安靜，但當(dāng)我第一次見到徐垚時，我已經(jīng)大二了。當(dāng)時真的覺得有點安靜：喜歡一個人坐著發(fā)呆，讓思緒長途跋涉，因為不太會說話，也很少說話。就這樣，我真的安靜了。
安靜就是安靜，我笑著接受了她的說法。但是，她胡亂改了口，說我很開朗。我驚呆了。前不久，因為下課發(fā)呆，一句話沒說，低著頭走回家，說我的風(fēng)景。我為什么要改口？她又說話了：“那是過去的事了。沒有什么是一成不變的，更不用說人了。”你不覺得你變了嗎？既然下課了，你就來和我玩吧。以前，你總是一個人坐著�，F(xiàn)在，你兩天前出來和我們打雪仗了！“嗯？是嗎？結(jié)果不一樣。我開朗了，不再內(nèi)向了。
五年級的時候，我還是離不開徐垚，但好像有點不一樣。又變了嗎？徐垚給了我答案。一天，她盯著我，嚴(yán)肅地說：“牛文，你變了�！编牛坑肿兞藛�？考驗我的接受度？面對我的懷疑，徐垚仍然能言善辯�！笆堑模F(xiàn)在我不能說你。別說你把我從爵士迷忽悠成火箭迷了。以我喜歡jj的程度，你居然說服我喜歡杰倫。”
“你自己立場不堅定！”
“你看！快看！你又在說話了！”嗯，我真的性格多變嗎？
畢業(yè)前，徐垚問我的星座。我告訴她是利奧。她說：“怪不得，很久以前我以為你是處女座，一切都很完美；雖然還是有處女座的味道，但是我覺得你越來越像獅子座了。雖然有時候有些概念，但是氣勢很羨慕！”不知道有沒有氣勢，自負(fù)是肯定的，因為我是這么認(rèn)為的。
不過最近感覺有點煩，不禁想起了韓寒的《杯中窺人》。我會像那條被水包圍的紙巾一樣變軟失去自我嗎？會不會像水里的石頭一樣失去棱角？我不知道，但我會活出最好的我，真實的我，我無法偽裝！
初二，我在想作文 篇19
在這個世界上，影響我們成長的因素有很多，其中任何一個都可能對你的人生產(chǎn)生決定性的影響，讓我們受益終身。這個影響可能是朋友的幫助，名人名言的啟迪，父母的關(guān)心。但對我來說，是老師的指令。
吳先生是我們的英語老師。他很矮，1.7米高，眼睛上總是戴著一副眼鏡。他看起來很有活力，但雖然外表并不出眾，但可以說是一個有五輛車的學(xué)生。最讓我感動的是，他經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活中照顧我們，尤其是在升旗儀式上。我的車早上壞了，花了很多時間才修好。到了學(xué)校，我連呼吸的時間都沒有。突然，一種無力感迅速侵蝕了我的身體，心里暗暗叫不好。我知道我現(xiàn)在的狀況一定是因為早上過度運(yùn)動導(dǎo)致的無力感，讓我眼睛發(fā)暈。吳老師很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常，過去扶我休息，拿來一個熱水壺，讓我喝了點熱水。他對我說：“丁陽明，你先休息一下，如果不行，我一會帶你去醫(yī)務(wù)室�！蔽亿s緊說：“沒有老師，我沒什么事。”喝老師的熱水不僅暖胃，還暖心。課后回到老師的那句話：丁陽明，你好點了嗎？讓我感受到春風(fēng)師生之間的溫暖。
正如學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)一樣，教師最重要的工作是教給學(xué)生知識。吳老師知道我們建華班英語成績很低。為了提高我們的成績，吳老師不辭辛苦地從世界各地為我們找練習(xí)題。讓我們鞏固和提高。剩下的作業(yè)收集起來，認(rèn)真修改。當(dāng)時是最后一個周期，每天的工作量是平時的兩倍。那時候，每當(dāng)我們上體育課，都會看到吳老師爭那一批作業(yè)高到那個山頭。有一天，老師趁著休息時間給我做家教，我看到他低頭那一刻頭上的白發(fā)。那是因為他擔(dān)心我們。這時，我不禁想起了這樣一句話：春天的蠶絲被會織到死，蠟變成灰，眼淚開始干。吳先生，你就像那支蠟燭，燃燒著自己，卻為我們點亮了指路明燈。
吳先生，您的教誨永遠(yuǎn)指引著我的成長，您的辛勤耕耘，揚(yáng)起了我理想的風(fēng)帆。
初二，我在想作文 篇20
相信每個人都有最好的朋友，影響你最深的朋友！當(dāng)然，我也不例外。從小到大，我身邊都有一個最好的朋友，也是對我影響最深的朋友。她叫陳玉寧，我們從小一起奮斗�，F(xiàn)在我們長大了，有了自己的夢想。
余寧比我大一歲。當(dāng)然，他的思想比我更成熟，更聰明。我的性格很固執(zhí)，總覺得自己做的事情是對的。但是六歲的時候，我被余寧說服了。余寧跟我說人不完美，太固執(zhí)會讓人討厭。余寧一給我講這個故事，我就不停地反思自己做錯了什么。當(dāng)然，‘‘上帝幫助幫助他的人。’‘我從六歲開始就一直在努力改變自己。我十三歲的時候，也就是去年，大家都說我變了。此刻，我的心像天空中飛翔的鳥兒一樣快樂。
只是因為余寧的一句話，我身邊的朋友多了起來。每當(dāng)我考不好，余寧就鼓勵我。她告訴我，如果你想在考試中取得好成績，你必須努力學(xué)習(xí)。從那天開始，我制定了時間表，不再沉迷于電子游戲。所謂‘勤勤懇懇，玩無用’，如果僅僅一個月后，我通過了普通考試。
每當(dāng)我有空的時候，我和玉寧都會去圖書館或者百貨商店的書店看一些知識淵博的書。余寧像我妹妹。和她在一起什么都不用擔(dān)心。本來我的書沒動過，但是我和于寧在一起很久了，好像模仿過她的生活習(xí)慣。余寧曾告訴我，‘‘書有其金屋�！�(dāng)時我想：書里沒有金屋！但是當(dāng)我深入閱讀的時候，我發(fā)現(xiàn)書中有那么多我不知道的知識。��！我才意識到當(dāng)時余寧說的，“書有自己的金屋”，就是這個意思。
嘿！轉(zhuǎn)眼間我們認(rèn)識八年了。時間過得真快！這八年間，宇寧真的對我影響很大。有句話叫做：“‘你不需要很多知心朋友，一個就夠了。這八年，我們有很多美好的回憶和故事，真的很難忘！余寧說的一切我都會永遠(yuǎn)記得。
再過幾年，我們就畢業(yè)了。我們應(yīng)該在未來的日子里實現(xiàn)我們的夢想。希望玉寧能在畢業(yè)前的幾年里繼續(xù)勸說我，改正我的壞習(xí)慣。我也希望有一天我們能一起環(huán)游世界。遇見這樣的好朋友是我的榮幸。玉寧，我們的友誼應(yīng)該是牢固而持久的！
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