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二年級(jí)敘事作文：英語
二年級(jí)敘事作文：英語1
昨天，我們到少年宮學(xué)了一節(jié)英語課，是劍橋少兒英語。有劍橋少兒英語A、B教材上下兩冊(cè)，口語面對(duì)面VCD一張，考級(jí)詞匯卡一盒，VCD/CD——ROM二用光盤一張，中保萬元保險(xiǎn)卡一張，彩筆一套，拼圖一張，學(xué)員卡一張。我最喜歡看的是劍橋少兒英語教材上下兩冊(cè)。
開始上課啦！老師讓我們排隊(duì)抽紙條，紙條上有英文名字。我抽到了Annie這個(gè)名字，我很喜歡。老師再發(fā)了穿著細(xì)繩的`圓片，在上面寫上自己的英文名字，掛在脖子上。我們學(xué)習(xí)了第一課《問候》，我們學(xué)了“Good morning�！薄癏ello，Manky Manky。”“Wow，Manky Manky�！薄癢ow！Panda Pandy！”。還有一個(gè)游戲是讀英文，用手當(dāng)錘子在桌子上輕輕敲打，我很喜歡這個(gè)游戲。
學(xué)完課，我們高高興興地回了家。
二年級(jí)敘事作文：英語2
早上，我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了，起來一看，原來是坐在客廳里媽媽聽英語光盤。我走過去問：“媽媽，你為什么在聽英語呀？”媽媽告訴我：“英語是一種國際語言，無論兩個(gè)相隔多么遙遠(yuǎn)，不管他們?cè)诤螘r(shí)何地相遇，只要他倆都會(huì)說英語，他們之間就能溝通，就能互相交流，所以說學(xué)好英語是必要的。”聽了媽媽的話，我真的弄不明白，不要說用英語說話，現(xiàn)在我連聽CD里的`英語對(duì)話，我一句話都聽不明白，怎么學(xué)呀？媽媽又說：“一次、兩次聽不明白沒關(guān)系，只要在聽得過程中認(rèn)真地聽，輕輕地跟著哼，聽的次數(shù)多了，你就會(huì)慢慢聽懂了，就學(xué)會(huì)說了。”我明白了，我想起我的英語老師——陳老師，她開始教我們背英語短句時(shí)，最初我也聽不懂，后來聽多了，也終于學(xué)會(huì)聽和讀了。以后我要多跟媽媽一起好好學(xué)習(xí)英語。
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