我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文（精選40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，寫出各種各樣的書。
因?yàn)槲铱催^楊紅櫻等幾名作家寫的書，寫的內(nèi)容都是豐富多彩、應(yīng)有盡有。我從8歲的時(shí)候就“創(chuàng)造”了我的“寫作小世界”每天只要是作業(yè)不多，我就開始寫起了我的“作品”。
只要我寫完作文，就開始看其他“小作家”寫的“作品”我看的“作家”有：我是宋雨峰、公主儀琳、WANGYARU、快樂成長(zhǎng)的“作品”他們寫的栩栩如生�？粗麄儗懙淖魑�，再和我自己寫的作文比較才發(fā)現(xiàn)自己寫的只不過是一些不引人注目的東西罷了。
從那時(shí)起，我開始熱愛讀書，看到好詞好句就往本上抄。我每天拿著好詞好句讀。這樣我寫的作文就一天比一天有進(jìn)步，一天比一天好！
我相信只要我努力就一定會(huì)功夫不負(fù)有心人的！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人就像是一艘船沒有了帆，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
很小的時(shí)候，媽媽就帶著我來到文學(xué)的殿堂。只要一有空閑媽媽就會(huì)給我讀繪本，媽媽給我讀的第一本繪本是《瘋狂星期二》，在媽媽繪聲繪色的朗讀中，我理解了“瘋狂”是什么意思，媽媽還給我讀了《猜猜我有多愛你》《犟龜》《爺爺一定有辦法》……是媽媽把我?guī)У搅艘粋�(gè)彬彬有禮的世界，一個(gè)知書達(dá)理的世界，這個(gè)世界讓我覺得新奇，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三年級(jí)的時(shí)候，我開始讀成冊(cè)的書了。我讀過《小豬唏哩呼�！贰秾毢J的秘密》《兔子坡》《窗邊的小豆豆》《吹小號(hào)的天鵝》，在如饑似渴的閱讀中，我認(rèn)識(shí)了孫幼軍、張?zhí)煲�、楊紅櫻、沈石溪、黑柳徹子這些國(guó)內(nèi)外知名的作家。我想成為楊紅櫻、沈石溪這樣的作家，這個(gè)夢(mèng)想越來越濃，愈來愈強(qiáng)烈了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇3
夜晚，在燈光下，我看著書。雖然，這本書有趣、生動(dòng)，我很想把它看完，可在強(qiáng)烈的疲倦下，我伸了伸懶腰，不知不覺地睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見我的作文發(fā)表了，在寧波晚報(bào)上，電視臺(tái)來采訪，我得到了一筆稿費(fèi)，爸爸媽媽以我為驕傲；老師不斷地夸獎(jiǎng)我；叔叔阿姨說我夠爭(zhēng)氣，是個(gè)好苗子；而我不好意思地笑了……
“欣雨，快起來了，阿姨還要來我們家呢！”媽媽一邊收拾著茶幾，一邊大聲叫我起床，我坐了起來，刺眼的陽(yáng)光使我睜不開眼睛，我用手擋住陽(yáng)光，另一只手揉著雙眼，昨晚做的夢(mèng)在我的腦海里更加清晰了，我穿好新衣服，洗漱完畢，跟媽媽講述著這個(gè)奇妙的夢(mèng)，“真的，欣雨，你以后就加油寫作吧，多多提高作文的水平，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向媽媽做了一個(gè)加油的手勢(shì)。之后我不斷地寫作，在老師面前，我的心怦怦地跳著，當(dāng)老師讀完我寫的作文時(shí)，否定了我的作文，在那時(shí)我好像跌落在萬(wàn)丈深淵，我很想放棄，但是有一種無(wú)形的力量默默地支撐著我，我知道，那是夢(mèng)想的力量，于是我又重獲自信，回到座位上重新寫作。后來，我我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，并且申請(qǐng)加入了，當(dāng)我看了這里面一些寫作小達(dá)人寫的作文，我佩服極了，我也找到了方向——成為一名作家，雖說，這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但我只要通過堅(jiān)持不懈的努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，現(xiàn)在，我變得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，已不會(huì)為一些挫折而難過、自卑。我已經(jīng)在上發(fā)表了七篇作文，其他朋友都說我寫得挺好，都支持我繼續(xù)創(chuàng)作，我高興極了，我會(huì)為我的夢(mèng)想而奮斗。
作家夢(mèng)伴隨著我不斷成長(zhǎng)，使我不會(huì)因?yàn)閯e人的嘲笑而苦惱；使我擁有一片自己的天地；使我努力地創(chuàng)作。我已經(jīng)離夢(mèng)想越來越近了，我相信，這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，加油！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，因?yàn)槲业南胂罅茇S富。我可以寫一本自傳，寫一種童話，寫一些散文。我的想象力真的很豐富，在語(yǔ)文書上寫感受讓老師聽過后，有時(shí)還受到表?yè)P(yáng)。我寫的作文經(jīng)常得星星，還兩次被老師閱讀。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，你的夢(mèng)想是什么呢？
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
我有這個(gè)夢(mèng)想的原因是，大約三年前，我們?nèi)ソ憬慵彝妗Ｎ铱匆娊憬阍谝粋�(gè)本子上寫著什么，她說她在寫小說。我回去也寫了一點(diǎn)，感覺不錯(cuò)。從此，我就喜歡上了寫小說，并夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)作家。
如果我當(dāng)上了作家，我會(huì)寫很多好的文章讓別人看。我要讓我寫的小說非常有名。
但我知道，想成為作家不容易，想讓自己的書出名更不容易！首先的要求就是要寫好作文，只有把作文寫好了，才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。但是我現(xiàn)在寫的作文還不好，我要努力練好作文，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！加油！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇5
忙碌緊張的學(xué)習(xí)生活中，寫作文是常伴我們身邊的一位摯友。不知道同學(xué)們有沒有在日常的學(xué)習(xí)生活中，擠出一點(diǎn)時(shí)間，深思自己的夢(mèng)想呢？我猜大部分同學(xué)與我一般，想過。而大家都?jí)粝敫魇礁鳂�，我呢，只想做一個(gè)普普通通的作家。
作家，應(yīng)該是一個(gè)大家所熟知的詞。相信大家都喜歡看小說吧！言情，驚悚，懸疑，武俠各式各樣成功的小說背后都有一個(gè)日夜碼字的作家。在作家的筆下，鮮活靈動(dòng)的人物躍然紙上，而其中的虛擬世界也成為了我們心中的“桃花源”。相信癡迷于小說的同學(xué)們的心里都埋藏著一個(gè)自己最喜愛的人物吧，是內(nèi)心深處喜歡又遙不可及的“白月光”。
對(duì)待在學(xué)校的一次次寫作，我一直都抱著一絲不茍的態(tài)度來對(duì)待。因?yàn)槲颐靼祝叶倪@每一次寫作，是我每一次文筆的錘煉，也是讓我朝著心中發(fā)著光的人物前進(jìn)的一次次機(jī)會(huì)。我渴望成為一名作家，因?yàn)樾闹杏行叛�！也希望大家努力往自己的�?mèng)想奮力前進(jìn)，滿懷希望就會(huì)所向披靡，讓我們一同加油，一同努力吧！往心中的理想一步步前進(jìn)，不達(dá)目的誓不罷休，讓我們一同拼搏吧！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇6
我的夢(mèng)想早在我三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)立下——力爭(zhēng)成為一名家喻戶曉的大作家。
作家最大的愿望，就是作品能為廣大世人所知，并且讓大家都真心喜歡自己的作品。不過，我還有一個(gè)目標(biāo)——作家的最高榮譽(yù)，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
對(duì)于我為什么想當(dāng)作家這一問題，我兩年前就能明確給出答案：當(dāng)時(shí)，我接觸了“中國(guó)動(dòng)物小說大王”沈石溪的《狼王夢(mèng)》和英國(guó)作家艾琳．亨特的巨著《貓武士》后，認(rèn)為作家是一個(gè)極其光榮偉大的職業(yè)。他們用自己的學(xué)識(shí)與才華，編織創(chuàng)作一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事，奉獻(xiàn)給讀者。
他們傾盡平生才華，創(chuàng)作出一部部人們百讀不厭、耳熟能詳?shù)拇笞鳌x者拜讀這些作品時(shí)津津樂道愛不釋手，回味無(wú)窮。
試想一下，這是多么大的成就和慰藉！直至今日，我夢(mèng)想的動(dòng)力，仍是由此而來。
當(dāng)然，我深知要想成為一位優(yōu)秀作家需要什么樣的條件。我為了完成自己的目標(biāo)，首先必須要多讀書，只有這樣，才能縮短自己與作家之間的差距，吸取他們作品中的精華為自己所用，才有可能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
同時(shí)，我還要多參加含金量高的征文比賽，那不但是自己大顯身手的機(jī)會(huì)，還是和同齡人中佼佼者的交流平臺(tái)，光有機(jī)會(huì)，沒有過硬的真本事，絕對(duì)是不行的。
我還得把平日里的作文當(dāng)作練兵，認(rèn)真去對(duì)待，不放過任何一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，才可能成功！所謂讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路，名師指路不如自己去悟。
知行合一，深入體驗(yàn)生活，掌握第一手素材也是一名優(yōu)秀作家必不可少的條件。
我希望，在自己的努力下，美好的夢(mèng)想不再是南柯一夢(mèng)，而成為數(shù)十年后的現(xiàn)實(shí)！加油！追逐夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇7
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，非常喜歡聽大人講《西游記》、《中國(guó)神話故事》，稍大一點(diǎn)，學(xué)著自己看拼音版《安徒生童話》、《格林童話》等故事書，我被精美動(dòng)聽的故事深深吸引了，那時(shí)候我就想，什么時(shí)候自己也能講出動(dòng)聽的故事，寫出吸引人的文章。
隨著年齡的增長(zhǎng)，這種愿望愈加強(qiáng)烈。媽媽知道了我的夢(mèng)想后，告訴我：要想寫出好文章，首先要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。碰巧我所在的東方二小，注意閱讀訓(xùn)練，我們每人發(fā)了一本《我閱讀我快樂》，里面包括古詩(shī)、歇后語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)文等等，而且進(jìn)行了分級(jí)，從易到難分為一級(jí)到五級(jí)。每個(gè)學(xué)期，老師都為大家布置背誦內(nèi)容，每年學(xué)校都要進(jìn)行考試。為了打好寫作基礎(chǔ)，我嚴(yán)格按照老師布置任務(wù)進(jìn)行背誦、過級(jí)，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)我的閱讀達(dá)到了5級(jí)，獲得了多個(gè)單項(xiàng)閱讀之星。
老師教導(dǎo)我，要提高閱讀寫作能力，不僅要學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，還要加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練。于是，每個(gè)學(xué)期我都要讀5-8本課外書。小時(shí)候按照老師的建議，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我讀了《窗外的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《綠野仙蹤》、《藍(lán)色的海豚島》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。三年級(jí)以后，我開始獨(dú)立讀書，我看了《福爾摩斯探案選集》、《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》、《一百條裙子》、《綠山墻安妮》、《小屁孩日記》、《明朝那點(diǎn)事》、《風(fēng)之王》、《青銅葵花》、《草房子》、《蜻蜓蜻蜓》、《輪子上的麥小麥》、《女巫》、《赤色小字》等書籍。
要想寫好文章，不僅要閱讀，還要注意詞匯、句子的積累。讀書的過程中，我邊讀邊動(dòng)筆，記下好詞，劃出優(yōu)美的語(yǔ)句，段落，學(xué)著制作讀書記錄卡。小學(xué)六年下來，我制作的讀書記錄卡有60多張，裝訂起來，幾乎成了一本讀書記錄書了。我聽說，善于觀察、勤于思考對(duì)于寫作很重要，我就從基本練習(xí)，開始“我手寫我心”，記錄我們?nèi)粘Ｉ钪悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。我留心觀察身邊發(fā)生的事，注意撲捉細(xì)節(jié)，進(jìn)行整理匯總，寫成日記或小作文。為了加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，我還參加了河南省校信通舉辦的書香班級(jí)活動(dòng)，通過積極寫博、評(píng)博，我的文章有70多篇被校信通推薦，連續(xù)三屆被評(píng)為閱讀之星和金牌閱讀天使，我也榮獲博腕稱號(hào)。我積極參加各種征文活動(dòng)，在洛陽(yáng)市“愛祖國(guó)愛洛陽(yáng)愛家鄉(xiāng)”征文活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，“首屆洛陽(yáng)“牡丹杯”中小學(xué)作文大賽中獲得三等獎(jiǎng)，在《快樂作文與閱讀》征文活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。我的《我愛你，媽媽》被《小百花》選登，我的《我和爸爸的象棋大戰(zhàn)》、《今天我當(dāng)家》、《小麻雀》又陸續(xù)被《洛陽(yáng)晚報(bào)》刊出�？吹叫燎诘暮顾疂补喑隽斯麑�(shí)，我非常自豪，這進(jìn)一步堅(jiān)定了我想成為作家的信心。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。我的夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，可我不會(huì)放棄，哪怕每天只是看幾頁(yè)書、寫一小段話，我會(huì)堅(jiān)持不懈、孜孜不倦地去追求，我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇8
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想要當(dāng)一個(gè)作家。每天隨著靈感寫一寫文章，沒事翻看讀者來的信，不多，他們喜歡我寫的就好。一人，一桌，一筆，一本，一椅。
用筆寫作，用心細(xì)細(xì)的體會(huì)寫作的樂趣。閑暇時(shí)，出去逛一下，把自己在外面見到的事物隨手記下，語(yǔ)言不要太過華麗就好。
房子里要有一個(gè)大大的落地窗，旁邊擺一盆花，不需要多么名貴的品種，茂盛就好。院子里要有一個(gè)菜園，不種菜，只種一些花，一些生命力強(qiáng)的花，我坐在樓上可以看見蝴蝶在花叢中嬉戲。菜園旁邊還要有一棵樹，不是果樹，桂花就好。等到花開的時(shí)候，香氣裊裊，在夜間伴著我入睡。
寫出的文章，不用人人皆知，開心就好。做事不用太過于盡善盡美，盡力就好。房子里不要有網(wǎng)絡(luò)，沒有手機(jī)，只有一個(gè)座機(jī)。有電腦，只傳文章用。
如果我有一個(gè)孩子，我會(huì)教她寫作，但不會(huì)逼迫她，她會(huì)有她的選擇，開心就好。
如果我可以帶孤兒院的孩子回家，我會(huì)讓她們看書，看書可以陶冶情操。
如果要是真那樣該有多好，我回請(qǐng)朋友到家中來，請(qǐng)他們喝茶……
如果………
我有一個(gè)夢(mèng)，我想要當(dāng)一個(gè)作家。
我有一個(gè)夢(mèng)，目前還沒有實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)，至少我還在努力著……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇9
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為作家，寫出好多作品給別人看。因?yàn)槲业淖魑膶懙貌诲e(cuò)，所以經(jīng)常受到“西子美文”的青睞。我現(xiàn)在正在寫小說，只不過因?yàn)闀r(shí)間不多，所以我只有在空閑時(shí)才能寫幾句話。
一二年級(jí)時(shí)，我們就開始寫日記。雖然寫得短，但還不能說是“敗筆（應(yīng)該是‘妙筆’才對(duì)）”因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)少，看書的時(shí)間多，積累的好詞妙句也一天天多了起來。期末時(shí)，老師還在我的成績(jī)單上寫著“小腦瓜里裝著許多知識(shí)”呢！
三四年級(jí)時(shí)，我參加了文學(xué)社，在那里，我可以發(fā)揮充分的想象力。于是，我寫的第一篇作文《校服逃跑記》被西子美文錄用了，我得到一個(gè)文具盒；幾個(gè)月后，我寫的《我眼中的西小》獲得了校內(nèi)一等獎(jiǎng)，拿到一個(gè)巨型筆袋；四年級(jí)，我參加了作文比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，我五年級(jí)，拿過“閱讀之鷹”和“愛我校園”征文的三等獎(jiǎng)，還在創(chuàng)作我的第一部長(zhǎng)篇小說《小八戒的故事》，希望可以早日出爐，并且被印在雜志上或者變成一本書！
作家，你是我的目標(biāo)。為了有朝一日可以成為你，我一定要多看書，積累好詞好句，寫出新奇的作品！
相信我，老師家長(zhǎng)，我一定會(huì)努力的！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇10
我愛寶藍(lán)色，愛它的無(wú)可替代，但是我更愛寫作。愛到無(wú)法估量它在我心中的價(jià)值和地位。當(dāng)然，文學(xué)是不能用物質(zhì)來衡量的。因?yàn)槲膶W(xué)對(duì)于我來說是神圣的。我絕對(duì)不會(huì)用任何一種膚淺的東西來褻瀆我對(duì)文學(xué)的那份真摯感情。
我有一個(gè)畢生的夢(mèng)想，那就是成為一位作家。只是因?yàn)槲膶W(xué)的魅力讓我無(wú)法抵擋。文學(xué)雖沒有突前的光鮮亮麗，但它卻遠(yuǎn)比圖片動(dòng)人。的確，漂亮的東西不一定美。你看到圖片時(shí)，只能看到表面上的光鮮色彩。但是，你親不出文字了那種柔情卻不是爆發(fā)力的韻味。而這又怎是圖片所能比的？
我熱愛寫文章，愛到幾乎偏狂，愛到了勝于我愛寶藍(lán)色。雖然曾幾度放棄過寫作，放棄成為作家的夢(mèng)想，但是最終，還是選擇了成為一位作家的孟子那個(gè)。因?yàn)槲抑档脽o(wú)法放棄我對(duì)文學(xué)的熱愛。
我喜歡寫文章時(shí)，那一發(fā)不可收拾的靈感。它如同那還沒有泡的茶葉。只有懂他的人，才能將它制成一杯香濃的茶：只有愛它的人，才知道如何讓它的韻味更加清香、悠長(zhǎng)。
我喜歡寫文章時(shí)，那流暢而又動(dòng)感的故事。一邊寫著，仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了文章里。你不但可以與主人公一起發(fā)生心理變化，還可以看到他們那喜怒哀俱的表情。寫文章的過程如同一壺?zé)峋�。慢慢的聞味，�?xì)細(xì)的品，你才會(huì)感受到那絲絲香甜而又與激情碰撞的夢(mèng)幻感覺。
我喜歡寫文章時(shí)，那一個(gè)個(gè)妙筆生花的結(jié)尾。結(jié)局是悲是喜，是愛是恨，統(tǒng)統(tǒng)都給了它，你只有看著最后一個(gè)句號(hào)的落幕，才能說：原來這才是結(jié)局，文章的結(jié)尾就如同一杯咖啡。結(jié)果在于那一點(diǎn)的牛奶和一塊方糖。要什么不假，苦澀的味道流出的是濃濃的悲情。若能放一點(diǎn)牛奶和方糖，則是甜而不膩，幸福的剛剛好。回想起來，寫文章的過程一直再讓我慢慢長(zhǎng)。在寫文章的過程中，我品出了人生哲理，拼出來我的夢(mèng)想，我的未來。我相信自己，在今后的道路上，我會(huì)一直努力的寫好自己的文章。會(huì)像熱愛寶藍(lán)色那樣將寫文章一直愛下去。因?yàn)槲蚁Ｍ蔀樽骷摇?/p>
無(wú)論我是否成功，我都會(huì)一直努力下去，就算是不能成功。我不怕挫折，因?yàn)槿松羁杀牟皇菈?mèng)想無(wú)法成真，而是根本無(wú)夢(mèng)可尋�！F(xiàn)在我有夢(mèng)可尋，我就能無(wú)的精彩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇11
瑞恩有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像指南針，指著我們向前奔跑。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名作家，用一根不起眼的筆頭描寫出動(dòng)人的畫面，讓別人也來感受一下自己的經(jīng)歷，讓別人有更多的課外書可看。
作家是一份神圣的工作，這份工作要由學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人來當(dāng)，由寫作高超的人來當(dāng)，所以，我不停地努力，上作文課認(rèn)真聽，和去補(bǔ)習(xí)作文。
我崇拜沈石溪，因?yàn)樗环Q為“動(dòng)物小說大王”，也因此，我從小就把他的杰作看成掌上明珠，常常愛不釋手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到媽媽火冒三丈時(shí)才會(huì)束手就擒。
每次上作文課的時(shí)候，我都會(huì)專心致志地聽講，老師的那句“好記性不如爛筆頭：也是常在我耳邊響起，我喜歡這句話，喜歡它的“好記性”和“爛筆頭”也不知道為什么。
每次寫作文的時(shí)候，我都會(huì)盡我最大的能力把它寫好，所以在班上我的作文也經(jīng)常受到老師的好評(píng)，可是，我對(duì)這并不滿足，我總是高傲地想：一個(gè)作家，怎么會(huì)需要這點(diǎn)小小的表?yè)P(yáng)，應(yīng)該是以后做大事是別人的稱贊，這才叫光榮呢！于是，我不停地努力，想取得更好的成績(jī)，成為第二個(gè)“動(dòng)物小說大王”，成為第二個(gè)妙筆生花的沈石溪。
夢(mèng)想的力量竟是如此強(qiáng)大，如此迷人。�。∠Ｍ业募贡衬荛L(zhǎng)出魁梧的翅膀，在夢(mèng)想的太空中飛翔。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇12
突然想給雜志投稿，卻又沒有自信，也愁于沒有正確的投稿的方式，也不知該從何寫起。中學(xué)的時(shí)候看過一些雜志，我在微博里面也搜了一下簽約的作者。
看了她們的微博才知道她們并不是中學(xué)生，一直以為她們是中學(xué)生才給中學(xué)類雜志投稿，現(xiàn)在看來完全是我錯(cuò)了，她們與我相同，都是大二的在讀生，我不知道我一名大二的學(xué)生每天在中學(xué)生專欄里面寫稿子，是不是會(huì)被別人覺得是搶走了中學(xué)生的機(jī)會(huì)。只是想寫寫自己的心情，不用討好誰(shuí)，也不必說那些違心的話。
一直想當(dāng)個(gè)作家，中學(xué)的時(shí)候，在家長(zhǎng)的眼里應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時(shí)間，而我卻熱衷于寫小說，寫了一些，也被同學(xué)傳閱過，那個(gè)時(shí)候似乎很流行寫下屬于自己的故事，我也讀過別人的小說，那時(shí)候聽到一個(gè)同學(xué)她發(fā)表過文章，得了五十元的稿費(fèi)，我羨慕極了，覺著她真厲害，那個(gè)時(shí)候她大概就是我眼里的偶像，在我的心里，能發(fā)表文章的真了不起，沒有什么詞語(yǔ)能形容對(duì)她的崇拜了，她也鼓舞著熱愛小說的同學(xué)投稿，那個(gè)時(shí)候還只是紙質(zhì)方式投稿，她幫著同學(xué)一起寫地址，貼郵票，我也想投稿，但是卻沒有勇氣。
關(guān)注了一位同齡作者的公眾號(hào)，里面是她的文章，她的文字讓人看了很舒服，我也成了她的粉絲，也希望通過她的文章找回我最初的夢(mèng)想，也能夠提高自己的文筆。
無(wú)論我的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，我都不會(huì)放棄，這也是我的愛好，是我自己的一片天地。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇13
那天下午，操場(chǎng)上一片沸騰，彩旗招展。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地收拾板凳，涌進(jìn)操場(chǎng)。發(fā)生什么事了？你一定很想知道吧？原來，著名大作家曹文軒教授要來我們學(xué)校講學(xué)啦！
同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，翹首以盼曹文軒教授的到來。一看見個(gè)陌生人，都以為是曹文軒來了。“來啦、來啦”地瞎喊，其實(shí)不是。終于，校長(zhǎng)宣布曹文軒教授來了，全體同學(xué)頓時(shí)沸騰了，有些同學(xué)甚至站在了座位上。
曹文軒教授在師生們的熱烈掌聲中，滿面春風(fēng)地向我們走來。曹文軒教授個(gè)頭中等，不胖不瘦，渾身上下散發(fā)著書卷氣，一看就是個(gè)讀書人。
接著，曹文軒教授從校長(zhǎng)手中接過話筒，為我們講學(xué)。曹文軒教授并沒有像領(lǐng)導(dǎo)那樣坐著與大家作報(bào)告，而是離開主席臺(tái)，走進(jìn)同學(xué)們之間，與我們親切交談。
曹文軒教授一句：“得作文者，得天下。”將我們吸引了過去。他說，我們時(shí)時(shí)刻刻都要考作文，寫好作文很重要。曹文軒教授送我們?nèi)湓�，很有意義：“一、財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在自己腳下。二、未經(jīng)凝視的世界是毫無(wú)意義的，凝視是打開世界大門的鑰匙。三、天堂是一座圖書館。”
這三句話中，第二句話我印象最深。曹文軒教授舉了一個(gè)例子，他說在一本小說里有這樣一句話非常好：“這時(shí)，天空飛過三只鳥�！蓖瑢W(xué)們很疑惑，這不是一句相當(dāng)普通的話嗎？可他卻覺得這就叫凝視。你曾經(jīng)在自己的作文里寫過“天空飛過五只麻雀”這種話嗎？“沒有�！蓖瑢W(xué)們都否定了。曹文軒教授又講了，他覺得小說中：“這時(shí)，剛才飛過去的三只鳥又回來了�！备谩Ｍ瑢W(xué)們更驚訝了，曹文軒教授說，小說作者能在這么短時(shí)間里記住三只鳥的特點(diǎn)，這，更是凝視。“你們?cè)谀愕淖魑闹袑戇^‘天空飛過五只麻雀，我發(fā)現(xiàn)，其中一只我昨天傍晚見過的。’嗎？如果你寫過，那么你根本不用來聽我的講課了，直接可以去大街上玩了�！辈芪能幗淌谛χ鴨�，同學(xué)們搖搖頭，又否定了。
大作家的時(shí)間畢竟有限的，二十分鐘后，講學(xué)結(jié)束后，曹文軒教授離開了，但我們依然意猶未盡。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇14
夢(mèng)想就是一顆種子，想讓它發(fā)芽，開花，結(jié)果，就要用自己的心血和汗水去澆灌。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，寫出更多更好的童話，讓所有的小朋友都能看到我的書，希望能夠帶給他們快樂。
我知道，要讓這個(gè)夢(mèng)想成真，每天必須積累，因?yàn)椋R(shí)是積累起來的，厚積而薄發(fā)。
我曾經(jīng)在夢(mèng)里面正在寫一本書，書名叫《鮮紅的翅膀》。但在夢(mèng)里面，我根本不知道為生么要寫這部書。當(dāng)我看到我寫的日記時(shí)最后一篇時(shí)，上面的最后一篇寫的時(shí)間是2037年2月24日晚上8點(diǎn)21分。我驚訝了，這是20年后？我又看了看日記的內(nèi)容，不是吧！我要寫的這篇可是要去比賽的？還是全球的創(chuàng)作比賽！我心想，慘了，怎么比得過人家��！我打算死馬當(dāng)活馬醫(yī)，試著寫一寫，可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，我竟然在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫了三千字！之后我又寫了一小時(shí)，在寫的時(shí)候，我有一種騰云駕霧的感覺。當(dāng)我看看鐘，已經(jīng)12點(diǎn)鐘了，當(dāng)我走到鏡子前面時(shí)，我的眼圈已經(jīng)黑的不成形了。
于是，我打算明天睡一整天。到了第三天，我才醒來，可在鏡子里一看，黑眼圈比前天淡了許多，我想我還是快點(diǎn)寫吧，明天就要去比賽了。正當(dāng)我寫著寫著，仿佛感覺自己就是血翼的主人，自由地在天空中飛翔�？捎泻萌艘矔�(huì)有壞人，有光明也會(huì)有黑暗。那是一群壞蛋，還復(fù)制了我的血翼，還變成了黑翼�？伤麄儚�(fù)制的了血翼，復(fù)制不了他的能力，血翼有一個(gè)最大的特點(diǎn)---鮮血本相！
鮮血本相就是……血?jiǎng)?duì)黑劍，一模一樣的能力，一模一樣的招式，怎么打得過呢？當(dāng)我倒下時(shí)，有一個(gè)聲音對(duì)我說：“光為何強(qiáng)大？”那個(gè)聲音還在繼續(xù)。
“因?yàn)楣饽茯?qū)除黑暗。”
“錯(cuò)！”
那個(gè)聲音說“因?yàn)槿魏紊锒茧x不開光，光是萬(wàn)物的根源……”
當(dāng)我重新站起來的時(shí)候，感覺又一股神秘而又溫暖的力量讓我消滅了敵人，照亮了黑暗。
當(dāng)我醒來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)。
可我不會(huì)放棄當(dāng)作家的這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽，我會(huì)用我的心血和汗水澆灌它，通過自己的努力，我相信夢(mèng)想終究會(huì)成真！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)宇航員……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。
還記得七歲那年，我寫的博文被校訊通的教育彩信采用，教育彩信的編輯給了我好幾本書作為稿費(fèi)，其中有我最喜歡的“動(dòng)物小說大王”沈石溪的書。還記得我與媽媽親子共讀《象冢》的時(shí)候，看到母象巴婭毫不猶豫滑下象冢的時(shí)候，我與媽媽泣不成聲，幾乎讀不下去了……我感受到了文字的魅力！當(dāng)時(shí)就在心中立下自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要當(dāng)與沈石溪一樣才華出眾的作家。
到現(xiàn)在為止，我看了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》、《保姆蟒》、《斑羚飛度》、《退役軍犬黃狐》、《象警》、《老象恩仇記》、《死亡游戲》、《象�！�、《會(huì)做生意的狐貍》、《第七條獵狗》、《狼王夢(mèng)》、《紅飄帶獅王》……越看越想看，越看我的作家夢(mèng)就越強(qiáng)烈！
這幾天，我正在看《中華人物故事全書》，我看了詩(shī)人屈原、王維、孟浩然、李白、杜甫、白居易的故事，還看了文學(xué)大家蘇軾的故事�？赐曛�，我心想：長(zhǎng)大也要與他們那樣，做流傳千古的大文學(xué)家！
我每天晚上都會(huì)看書，看的時(shí)候就把好詞好句認(rèn)真地摘抄下來。不知不覺我已經(jīng)記了好多優(yōu)美的詞句，我要堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持寫作，為我的作家夢(mèng)早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)做準(zhǔn)備！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇16
要是你問我，長(zhǎng)大后想干什么？我一定會(huì)爽快地告訴你：“一名出色的作家！”
瞧，你看的那些書，哪一本不是作家寫的？
“叮鈴，叮鈴……”，鬧鐘響了。我趕緊起床，干完“兩大任務(wù)”后，頭等大事就是打開伊妹兒，看著“粉絲”從各地發(fā)來的一封封熱情洋溢，字里行間充滿著崇拜和敬佩的信。這時(shí)的我早已經(jīng)飄飄然、忘乎所以了，心理別提多快活啦！一般人可沒有這個(gè)感受哦。
看過了來信，我?guī)瞎P記本到郊外轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，感受一下大自然那寬闊的草地、溫暖的陽(yáng)光。這時(shí)的靈感就像天上的云彩，美麗、自由。
晚上，夜深人靜正是寫作的好時(shí)間。一杯咖啡，一臺(tái)電腦，我坐在寫字臺(tái)前，進(jìn)入了忘我的境界，在書中各個(gè)角色之間自由切換，心情跌宕起伏，眼前亦真亦幻。
一本書終于寫好了，我顧不上累，趕緊發(fā)給編輯部。
新書出版了，我家門前又被“粉絲”圍得水泄不通。擠得最兇的是記者，他們提出各種各樣稀奇古怪的問題。
我的書又一次得獎(jiǎng)了，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，鞭炮齊鳴。我一驚醒來，鬧鐘正起勁地響個(gè)不停。怎么躺在床上？哦，原來又是一個(gè)偉大的夢(mèng)想-----作家夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇17
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。心愿就像一條清澈的小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。我的心愿是當(dāng)一名作家。
我的作家夢(mèng)始于一次頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
一天，老師在廣播里發(fā)了征文通知，可以自主投稿，我不覺得投稿有什么用？算了我不參加，于是我沒有參加。
在第二周的升旗儀式時(shí)，老師高聲的報(bào)出獲獎(jiǎng)名單，還頒發(fā)了一張張獎(jiǎng)狀，最后老師還把一些優(yōu)美、有蘊(yùn)意的語(yǔ)段讀了讀，我立即被好句好段吸引了。我要是也能寫出這樣優(yōu)美，打動(dòng)人的文字，該是多么了不起呀！
于是我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，想成為一位作家。
每個(gè)單元的習(xí)作我都認(rèn)真完成，為了學(xué)到好的作文方法，我開始大量地閱讀，如《平凡的世界》《復(fù)活》……甚至背了許多古詩(shī)古文來為作文打基礎(chǔ)，還經(jīng)常寫一些練筆或隨想。
我的作文在不知不覺中進(jìn)步了許多。
四年級(jí)的一天，老師布置了篇想象文《一百年后的地球》。老師還神秘地說：“前五名有獎(jiǎng)勵(lì)。”回家后我開始苦思冥想。這畢竟是平時(shí)很少寫到的想象作文，我十分著急。正當(dāng)我想把這篇作文仿照《二十年后的故鄉(xiāng)》時(shí)，我又停住了，我怎么可以放棄？作家必須一絲不茍呀！再三考慮下，我決定把《三體》的一些科幻素材，和《地心游記》的冒險(xiǎn)性對(duì)我的啟發(fā)融合。最終得到了老師和同學(xué)的好評(píng)，老師還選中了我和幾位同學(xué)，去聽學(xué)校請(qǐng)來的一位作家伍劍的現(xiàn)場(chǎng)講座，我的心里別提有多高興了！
我的心愿是當(dāng)一名作家，我希望可以寫出好文章，我相信，在不懈的努力下，一定會(huì)成功的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇18
我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名作家，我喜歡寫作，就如同喜歡自己祖國(guó)一樣，我的手中只握一支筆，就可以寫盡人世間的真、善、美。寫出人世間的真情。靈感瞬間灌注于筆尖，緩緩地在紙上流淌。
長(zhǎng)大后如果我是一名作家，那我就要寫很多很多的文章，用筆下的字給人帶來精神的食糧，用情感喚醒人內(nèi)心的渴望。
我可以盡情地寫，想寫什么就寫什么，寫我心里想的任何東西，一個(gè)個(gè)美麗的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在呼喊。只有在寫作的時(shí)候，我們的思維才會(huì)得以拓展，不受任何拘束，這種無(wú)憂無(wú)慮的感覺，使我感到非�？鞓贰�
如果我是一名作家，我就要寫故事、童話、神話、詩(shī)歌，盡我最大的能力去寫，我相信，小孩子一定會(huì)喜歡我的文章。我要像冰心奶奶那樣，留給后人許多精彩的文章，讓所有都喜歡我的文章。
只有用心去寫，才能寫出好文章，只有用情感去灌注，寫出來的才是美的文章。我想當(dāng)一名作家，為這個(gè)世界添加新的風(fēng)采，如果有人問我萬(wàn)一你當(dāng)不上作家呢？我會(huì)回答他萬(wàn)一我當(dāng)不上作家，成為了其他職業(yè)的人，不會(huì)放棄寫作，因?yàn)槲蚁矚g寫作。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇19
記得有一回上思品課，老師問我們長(zhǎng)大后想當(dāng)什么。大家眾說紛紜，有的說想當(dāng)老師，有的說想當(dāng)公司老板，還有的人開玩笑，說要當(dāng)自由職業(yè)者。在一片紛亂嘈雜的聲音中，只有我一言不發(fā)，因?yàn)槲疫�沒有想好要說什么�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都發(fā)了言，我下了決心，一定要定一個(gè)職業(yè)，好讓自己有一個(gè)方向。
晚上，坐在寫字桌前，我思考良久，還是想不出答案。沮喪著，我的手又習(xí)慣性地伸向那本厚重的牛皮筆記本。當(dāng)我的手與深棕色的牛皮觸碰的那一剎那，我的腦海里閃過一陣火花，我打了個(gè)激靈：“對(duì)啊，這何嘗不是我的職業(yè)呢？”
一點(diǎn)點(diǎn)的線索互相串通，我又仿佛回到了從前：
在我很小的時(shí)候，父母就已經(jīng)為我買了許多世界名著。當(dāng)別人還在看電視、玩游戲的時(shí)候，我已從客廳轉(zhuǎn)向了書房，在書中尋找快樂的源泉。一張張雪白的紙，一個(gè)個(gè)黑色的方塊字，當(dāng)它們?nèi)诤显谝黄鸷�，�?jìng)會(huì)產(chǎn)生如此大的力量！我像一只裝不滿的水桶，吸吮著書中那美妙的甘霖。書，開啟了我的智力。
小學(xué)的時(shí)候，我最喜歡做的事情，就是看書和寫作。當(dāng)那一個(gè)個(gè)跳躍的文字進(jìn)入我的腦海，又變成我的一句句發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，讓我自己都是那么陶醉其中。我傾聽著筆尖在紙上劃動(dòng)的“沙沙”響，留下一行行流動(dòng)的文字；我看著那一大片一大片已經(jīng)覆蓋上均勻的黑色的紙心里有說不出的快樂；我想：那些都是我的勞動(dòng)成果啊。寫作，是我可以盡情發(fā)泄的方法，當(dāng)我把我的想法看法全部留在紙上時(shí)，我的心里，就多了一分平靜，少了一點(diǎn)浮躁；寫作，是我可以淋漓盡致展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，每當(dāng)老師在講臺(tái)上朗讀我的一篇篇文章時(shí)，望著大家投來羨慕的眼光，我的心里，有說不出的自豪和快樂；寫作，是我可以回憶時(shí)光的地方，當(dāng)多年以后，我拿起很久以前我的日記，讀著一行行稚嫩的文字，我依然可以感受到當(dāng)時(shí)我的處境、我的心理。
一陣陣寒冷把我從想象的邊緣拉了回來。我又回到了現(xiàn)實(shí)。我望了望窗外，下起了小雨。望著窗外的雨滴，我忽然有了靈感。我抓起了一張白紙，筆尖在紙上飛快地移動(dòng)著，我一邊想，一邊寫下：人生宛如一次旅行，當(dāng)你學(xué)會(huì)用紙和筆記錄一切所見所聞時(shí)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了寫作。我要讓這黑白相間的美麗圖案，一直陪我走下去。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇20
每一個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想，有的人想當(dāng)一個(gè)救死扶傷、妙手回春的醫(yī)生，有的人想當(dāng)一個(gè)正義凜然、威風(fēng)凜凜的警察；有的人想當(dāng)一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員，有的人想當(dāng)一個(gè)培育“花朵”的教師。我的理想則不同，我想當(dāng)用筆尖在紙上耕耘，為文學(xué)做貢獻(xiàn)的作家。假如我是作家，我會(huì)……
假如我是作家，我會(huì)寫許多勵(lì)志故事，讓那些因遭遇了失敗而心灰意冷的人重新走到希望的陽(yáng)光下，朝著新的方向拼搏，打開自己的一片天空；我會(huì)寫許多童話故事，讓孩子們?cè)诠适轮姓一貙儆谧约旱奶斓�；我�?huì)寫許多哲理故事，告訴人們?nèi)松恼嬷B；我要寫許多寓言，讓人們從寓言中找到真經(jīng)。我要把寓言寫得更有趣，讓孩子們也愛上寓言。
假如我是作家，我會(huì)寫新的《變形金剛》，把劇情寫得更有趣、更驚險(xiǎn)、更可怕。我要讓墮落金剛東山再起，汽車人爵士起死回生。拍成大電影，讓每個(gè)人都看得津津有味，讓正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡的說法永遠(yuǎn)定格在人們心中！我還會(huì)寫新的《哈利·波特》，讓哈利的冒險(xiǎn)更加刺激、驚險(xiǎn)和精彩！
假如我是作家，我會(huì)寫新的現(xiàn)代版《三國(guó)演義》，用現(xiàn)代人的思維角度去寫。這樣可以幫助孩子更好地理解三國(guó)演義，也明白了歷史典故，不是很好么？
假如我是作家，我會(huì)以賽爾號(hào)為背景，寫許許多多的短篇小說、長(zhǎng)篇小說，讓賽爾號(hào)里的小賽爾看個(gè)夠，不再迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，而是合理地安排時(shí)間，玩會(huì)兒賽爾號(hào)，看會(huì)兒小說，勞逸結(jié)合。這樣賽爾號(hào)沒有電池大家也能控制住自己了，家長(zhǎng)也不再反對(duì)玩游戲了。
假如我是作家，我會(huì)寫許多知識(shí)故事，把一個(gè)個(gè)科學(xué)常理變身為一個(gè)個(gè)有趣、好玩的小故事。這樣，只要大家看一看我的故事，就可以記住一個(gè)科學(xué)常理。大家不用再死記硬背了，而是巧記——巧妙的記住，家長(zhǎng)再也不用犯愁孩子什么也背不下來了。
假如我是作家，我不光寫成人看的書，寫的更多的是給孩子看的，做一個(gè)像楊紅櫻、鄭淵潔、伍美珍這樣的兒童作家。我要寫許多校園小說，有趣得讓孩子快樂，好玩得讓家長(zhǎng)喜歡。
假如我是作家，我一定用我的全部知識(shí)和精力為文學(xué)做貢獻(xiàn)！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇21
假如我是作家，我會(huì) 為小朋友寫童話。我的童話中，一只小鴨，一根小草，都是富有生命力的，十分可愛。它們教會(huì)小朋友如何面對(duì)人世間的善惡。
假如我是作家，我會(huì)為少年兒童編寫小說，我的小說反映了少年兒童的校園生活，它刻畫了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的少年兒童形象，而且故事情節(jié)曲折，語(yǔ)言優(yōu)美。
假如我是作家，我會(huì)為工作繁忙的中年人寫書，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，富有詩(shī)意的語(yǔ)句，讓生活在快節(jié)奏的城市中的人，呼吸一下清新的空氣，放松一下緊張的神經(jīng)。
假如我是作家，我會(huì)為老人寫書，讓他們從我寫的游記中，領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的壯美，那令人心馳神往的名勝古跡中和風(fēng)土人情，一定會(huì)使老人們有身臨其境的感覺。
假如我是作家，我會(huì)為那些生命垂危的病人寫書，書中那些催人奮發(fā)的故事，那剛勁有力的語(yǔ)句，令人振奮。病人讀了會(huì)堅(jiān)定地和疾病作斗爭(zhēng)。
假如我是作家，我會(huì)為那些出身貧寒的人寫書，用他們的語(yǔ)言，寫他們艱苦奮斗的故事，相信那些催人淚下的故事，會(huì)喚醒人們的良知，去關(guān)懷和幫助他們。
假如我是作家，我回寫出曠世之作，去爭(zhēng)取獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，在世人的矚目下，填補(bǔ)我國(guó)的這一空缺，為祖國(guó)的文學(xué)史上寫下光輝的一頁(yè)！
當(dāng)然，我知道，這只是一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但是我相信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇22
每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的小小夢(mèng)想。有的孩子想當(dāng)老師，有的孩子想當(dāng)醫(yī)生，還有的孩子想當(dāng)科學(xué)家。
我當(dāng)然也是擁有著自己的夢(mèng)想的那個(gè)小孩，我的夢(mèng)想，因?yàn)槠椒捕鴤ゴ�，因�(yàn)橄氘?dāng)一名童話作家。
小的時(shí)候，我是在一個(gè)童話王國(guó)里度過的。白天媽媽給我看童話書，夜晚，媽媽為我朗讀童話。
可長(zhǎng)大以后，我看童話書的時(shí)間都用在寫作業(yè)、跳舞這些方面上了，晚上，媽媽不再為我朗讀童話，取而代之的是那些枯燥的課文、公式。
我懷念著童話，懷念著小時(shí)候的童話王國(guó)。
我為什么這么愛童話，是因?yàn)槭澜绲某髳�，公交車上的小偷，學(xué)校的校霸，大街上的騙子……
而在童話里一切都是美好的，在公交車上沒有小偷，都互相讓座，學(xué)校里沒有校霸，同學(xué)們互相關(guān)愛，大街上也沒有騙子……
在童話世界里，所有的事物都是沒有的，它都會(huì)了我不欺負(fù)小同學(xué)，不打架，不……
可媽媽總認(rèn)為童話是小孩子的書，我都長(zhǎng)大了不應(yīng)看“垃圾書”，每次我偷偷地看時(shí)，媽媽總是批評(píng)我，我很傷心，她還總說：“你看你姐姐，比你大兩歲就在看《巴黎圣母院》、《莎士比亞的四大悲劇》……
我上學(xué)時(shí)，老師問起了我們的夢(mèng)想，我心里一陣激動(dòng)：是啊，我可以寫童話呀，給世界帶來美好！
從此，當(dāng)童話作家的夢(mèng)想就在我的心里萌發(fā)了。
我一回家就馬上寫完作業(yè)，就開始了我的童話世界。
可是我總是覺得我寫的童話與童話故事書里的相仿，可我并沒有放棄過我的夢(mèng)想，雖然寫得不好，但是我可以自己欣賞，自己評(píng)價(jià)！
我相信：只有成功地邁出第一步，才會(huì)有后面輕松的步伐，不管夢(mèng)想是大是小，是難是易，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！
人因?yàn)閴?mèng)想而偉大，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而更偉大，這就是我偉大的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇23
上高中時(shí)一次我同父親說：“我想做一個(gè)作家”。
父親愣了半天才反應(yīng)過來，笑笑了什么也沒說。便是從那開始，父親突然愛看起我的作文來。
一次我剛放學(xué)回家便見父親坐在我的書桌前，低著頭不只看些什么。走近一看才知道是我剛發(fā)下來的作文簿。父親似乎也發(fā)覺到什么，回頭見是我便是一驚：“什么時(shí)候回來的”
“剛剛”
他起身放下作文簿便進(jìn)了廚房。一會(huì)才傳來切菜的的聲響。我翻開作文簿不由一愣，竟然見老師的朱筆批語(yǔ)下多了幾行字。是父親批得：文章主題……不明，結(jié)構(gòu)較為松散，內(nèi)容較為膚淺�！�
后來我開始嘗試寫一些小的散文和小說，但畢竟是一些不成熟之作，我又不忍將其毀掉所以我把他藏在書桌抽屜的最底層。那日我回到家，父親在廚房里做飯�；氐椒块g發(fā)現(xiàn)我所寫的散文有小說竟全部擺放在書桌上。我有些惱了，叫了聲：“爸”。父親聞聲從廚房走到門前看了我一眼說道：“你媽早上幫你收拾書桌時(shí)翻出來的”。
我應(yīng)了一聲。父親便走了，走了兩步又回過頭來：“繼續(xù)寫吧”
我便是一愣。
終于又是一個(gè)星期天。這個(gè)星期太累了，作業(yè)一些理論性的我都做了，獨(dú)剩下一篇作文實(shí)在沒了精力去寫了，便草草寫了些不知所云的文字。卻不想這篇作文被父親看到了。本一向溫和的父親竟大發(fā)雷霆，拍著桌子指著我吼道：“作文也別寫了，你寫這些算什么？別廢了你的紙筆，辱了文字�！北銓⑽业淖魑牟舅旱梅鬯�。我有些懼了，從未見過父親這般發(fā)怒。第二天作文我沒交，第三天我才把那份新的作文簿交了上去。
后來，在飯桌上我告訴父母：“我在網(wǎng)上投稿了”。
父親沒說話，母親倒是興致勃勃的問道：“結(jié)果怎么樣”？
“被退回來了”我看向父親。母親嘆息：“那倒可惜了”
父親在飯桌上始終沒說話。飯后從不在晚上上網(wǎng)的父親坐在了電腦前。茶喝了幾杯，煙抽了幾根，才起身對(duì)我說道：“再
改改，再試試�！蔽一剡^頭來點(diǎn)點(diǎn)頭。之后我用了兩個(gè)休息日的時(shí)間將那篇文章改了又改，最后還請(qǐng)父親來審閱。這次父親什么也沒說便走了。我便將那篇文章投了出去。但結(jié)果文章又被退了回來，父親嘆了口氣：“再試試，再改改”。三天后我的文章又被投了出去，是父親投的。
不知何時(shí)起父親也開始寫作。一開始他還瞞著我，后來我發(fā)現(xiàn)了他藏在床下的稿紙。他才一笑：“沒事時(shí)寫的，打發(fā)時(shí)間的。”
自那以后我便經(jīng)�？匆娨粋�(gè)人坐在書桌前埋頭寫作。倒也自得其樂，反而對(duì)外事不太關(guān)心了，唯有一件他特別上心，便是常常翻我的作文簿。但他從沒有一次贊過我的作文。
父親開始投稿了。幾乎三天便投一次，結(jié)果全被退了回來。后來便一個(gè)星期投一次，再后來一個(gè)月才投一次。卻不見父親有所停頓。
漸漸的我和父親投的稿子多了，被退回的也多了。但我和父親彼此卻都更加歡喜了�；蛟S正如父親說的：“我重的不是結(jié)果，而是過程”
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇24
夢(mèng)想就像星辰，很近也很遙遠(yuǎn)；夢(mèng)想也像彩虹，在天上閃耀著七色的光芒，美麗無(wú)比；夢(mèng)想還像寬闊的海洋，裝載著每個(gè)人的希望。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名童書作家，能夠?qū)懗鲈S多奇妙而充滿幻想的童書，讓孩子們看后快樂無(wú)比，并從中體會(huì)到讀書的樂趣，愛上讀書。我想：當(dāng)我看到他們的笑臉時(shí)，一定會(huì)特別開心。
我從小就特別喜歡看童書，一本書總要看無(wú)數(shù)遍。有一本書讓我愛不釋手，那就是作家楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)們幾乎是人手一本《笑貓日記》，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，也給我買了一本。當(dāng)我將它捧在手中時(shí)，就會(huì)忘乎所以。有時(shí)我看著看著便會(huì)哈哈大笑，有時(shí)我又暗自落淚，爸媽經(jīng)常笑稱我是“神經(jīng)病”。我還經(jīng)常把其中幽默的情節(jié)分享給家人朋友，并將楊紅櫻阿姨視為我心中的偶像，正是她，讓我擁有了想要成為作家的愿望。
我愛上了寫作，想寫出一本好書，讓孩子們終身受益。慢慢地，我開始嘗試去寫一些文章，并且向報(bào)紙雜志投稿。迄今為止，我已經(jīng)發(fā)表了十幾篇文章。雖然現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，不過我堅(jiān)信：只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
做個(gè)優(yōu)秀的童書作家，寫許多好書給孩子們看，這就是我的夢(mèng)想。你們的夢(mèng)想是什么呢？
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇25
我是一個(gè)可愛的女孩，現(xiàn)在已經(jīng)15歲了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，把我所寫的都投給需要這些東西的人。我以前總是覺得自己的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，直到有一天，我看見了眼前的一幕。從此之后我改變了我漂浮不定的夢(mèng)想，我確立了最終的答案，我——要當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。我的愿望可能實(shí)現(xiàn)，也可能不實(shí)現(xiàn)，無(wú)論結(jié)果怎么樣，我都會(huì)坦然面對(duì)。
這天，我們一如既往的上著微機(jī)課，老師說我們可以自由學(xué)習(xí)知識(shí)，我和其他同學(xué)一樣，匆匆的打開了我的網(wǎng)站，可是我卻發(fā)現(xiàn)了這樣的一幕，山區(qū)里，那些孩子渴望求知的眼神，他們不知疲倦的眼神，他們那熱衷于學(xué)習(xí)的眼神，不放棄，不屈服的眼神，深深的感觸了我，讓我知道了什么叫做堅(jiān)持。
我知道了，“堅(jiān)持不是一句話兩句話說出來就行的，要有實(shí)際的行動(dòng)，這樣才能使你終身受益�！蔽野堰@眼前的一幕深深地記在了我的心底，讓他伴隨我一生，時(shí)刻的提醒我堅(jiān)持的真諦。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇26
夢(mèng)想，它在一個(gè)人的生活中猶如航標(biāo)燈，猶如夜里的星光，猶如打開智慧大門的要是，猶如沙漠中的一片綠洲。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，也許這個(gè)夢(mèng)想很偉大，也許這個(gè)夢(mèng)想很平凡。我曉得時(shí)候，自己也有這樣的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，這夢(mèng)想包含了我對(duì)未來的期盼。
因?yàn)橐郧拔以谧魑恼n的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)了我寫的作文，我異常的開心。我覺得既然我的作文寫的那么好，我就當(dāng)一名作家吧！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，因?yàn)�，我要寫出具有教育意義的長(zhǎng)篇感人的小說。凡是看過我用心良苦完成著作的讀者，都會(huì)異常的激動(dòng)，從而明白我們的一聲有什么意義，今后去怎么面對(duì)。
如果憂傷的人看了我寫的書，就會(huì)自信滿滿，勇敢的面對(duì)生活；如果煩惱的人看了我寫的書，就會(huì)慢慢的平復(fù)心情，明白其實(shí)生活中也有許多的歡樂；如果成功的人看了我寫的書，就會(huì)在生活中更加加油,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。我要用那神奇的筆寫出無(wú)盡的篇章，畫出一道道彩虹。
當(dāng)我看到那么多的人自信的面對(duì)生活，我會(huì)心的笑了，整個(gè)世界一片光明。
我心里一直對(duì)自己說，不管路途多么遙遠(yuǎn)，不管前面的高山多么險(xiǎn)峻，不管腳下的河流多么湍急，只要夢(mèng)想在閃光，自己前進(jìn)的步伐一定會(huì)堅(jiān)實(shí)而輕盈。所以，我要為夢(mèng)想而奮斗，我要為夢(mèng)想而努力。我要看更多的樹，要學(xué)更多的知識(shí)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇27
人人都有夢(mèng)想。比如有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家；有的人想當(dāng)歌唱家；有的人想當(dāng)舞蹈家；有的人想當(dāng)畫家------而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
我上學(xué)的第一天就聽語(yǔ)文老師說：“我們讀的書是大作家寫的，大學(xué)問家編的；今天我們讀別人的書，有一天讓別人也讀我們的書�！睆哪菚r(shí)起，我幼小的心靈深處就播下了夢(mèng)想當(dāng)作家的種子。
我喜歡看書。什么文學(xué)書、科幻書、卡通書------我都愛不釋手；中國(guó)的四大名著、外國(guó)的經(jīng)典，我都愛看。我深知：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”�？磿袝r(shí)我已達(dá)到如饑似渴、廢寢忘食的地步。我把魯迅先生作為偶像，把丁玲、冰心、英子作為榜樣，為的是圓我的作家夢(mèng)。
有了對(duì)文學(xué)的興趣愛好，有了文學(xué)知識(shí)的積累，有了生活的素材，我開始舞文濃墨，追求夢(mèng)想。平時(shí)，我喜歡記日記，養(yǎng)成了記日記的好習(xí)慣，經(jīng)常寫觀察日記；每次外出旅游，回來我都要寫游記，記錄自己的足跡，寫下自己的感受。比如：“五一”爸媽帶我去紹興旅游，就寫了一篇《“五一”文學(xué)之旅》的散文，經(jīng)過老師的修改加工，已發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》，邁出了夢(mèng)想當(dāng)作家的第一步。
文章的發(fā)表，更激起了我的寫作欲望，不停地追夢(mèng)。我寫了《我的另一片天地》、《清潔工》、《人生是自助餐》等文章，其中《人生是自助餐》幾篇都發(fā)表在《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》上。本學(xué)期我還參加了“全國(guó)中學(xué)生作文邀請(qǐng)賽”，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。我在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想“鍥而不舍”，奮力拼搏，步步逼近。
我還喜歡想象，看了中國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言的《蛙》、《紅高粱》，聽聽他的獲獎(jiǎng)感言，我更堅(jiān)定了夢(mèng)想當(dāng)作家的信念，心想：目標(biāo)已定，只要自己勤奮筆耕，當(dāng)作家不是夢(mèng)，說不定下一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的桂冠就落在我的頭上。
如果你問我長(zhǎng)大想當(dāng)什么，我一定告訴你一個(gè)肯定的答案：“好好學(xué)習(xí)，勤奮寫作，長(zhǎng)大當(dāng)一名作家，做一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主�！�
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇28
世界上所有的職業(yè)、工作都太多太多了，比如：醫(yī)生、人民教師、人民警察、電腦軟件設(shè)計(jì)人員等等。如果我沒記錯(cuò)的話，魯迅以前并不是一位作家，或者說，是某些東西讓他改變了一些想法。是的，在那個(gè)硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，如果是我的話，我也會(huì)選擇棄醫(yī)從文，用妙筆生花的文字來直擊人們的心靈深處。
作家有時(shí)也可能是一個(gè)危險(xiǎn)的行業(yè)，如果在文章中批判別人，那可能對(duì)生命都有威脅。曾有這么一個(gè)記者，看到了一些很不正當(dāng)?shù)臇|西，又不好直接登在報(bào)上，于是在博客中非常委婉地寫下了這一切。有一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人看到了，馬上就去查這件事。果然，文章中的干不正當(dāng)行業(yè)的老板被抓獲。而今天，那個(gè)記者一出門就會(huì)看到有幾個(gè)人跟著她，還會(huì)看到望遠(yuǎn)鏡跟一把槍。
雖然這是記者，但是作家的遭遇可能也差不到哪里去。
魯迅，最偉大的'作家之一。他棄醫(yī)從文，是的，非常偉大。他寫的全部都是那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代最黑暗的東西，結(jié)果呢，他一出門便有黑衣人跟著他，筆名改了幾百個(gè)。但他為什么依然選擇寫文章呢，對(duì)！它能敲擊人們的心，魯迅想做的只不過是想挽救當(dāng)時(shí)的世界罷了。
相對(duì)于魯迅，聞一多則比較苦了。
《七子之歌》是聞一多的代表作之一，非常有時(shí)代意義，可到最后，聞一多被人在光天化日之下用槍活活打死，白色的腦漿流了一地。這是《青年文摘》上描述的。對(duì)于聞一多的遭遇，我感到的是當(dāng)時(shí)中國(guó)人的可惡。壞蛋橫行囂張，四處為非作歹沒
有一個(gè)人會(huì)站出來講，全部都是啞巴。而站出來講話的人，反而被當(dāng)成是更囂張的家伙�？赐赀@些歷史資料，我根本不敢相信這就是中國(guó)人所干的事，這就是中國(guó)人所謂的素質(zhì)，上下五千年傳承下來的文化瑰寶。
看著中國(guó)以往恥辱的文化，被外國(guó)侵略者所掠走的一切應(yīng)該屬于我們的東西，現(xiàn)在我所想的，僅僅是把它們拿回來，而不是通過《國(guó)寶檔案》向人們講述，如果要講述的話，也是向人們講述那一段我們祖先在地底下恨不得抹殺的歷史屈辱。所以，我想讓所有的中國(guó)人民，都知道這些歷史，并且包括做好一個(gè)中國(guó)人的道理。
當(dāng)一個(gè)作家跟當(dāng)好一個(gè)作家是很有關(guān)系的。隨便寫一些沒用的東西，可以稱之為作家，而那些東西寫出來到底是干嘛的，無(wú)人知曉。當(dāng)好一個(gè)作家，寫出來的東西讓人為之振奮，流傳千古才真正的起到了為中國(guó)人民當(dāng)作家的意義。
當(dāng)好一個(gè)作家并不是一件容易的事情，看看以往流傳千古的作家們就可以知道。司馬遷所著的《史記》是在怎樣惡劣的情況下寫出來的，相信各位一定都知道。而《史記》又是怎樣的價(jià)值，相信各位一定也知道。要想寫一部流傳千古的作品出來，真的很不容易，有時(shí)候甚至還要飽受臥薪嘗膽之苦。
雖然現(xiàn)在公務(wù)員、醫(yī)生的社會(huì)待遇福利等都很高，但我不想我所看到的東西都是被金錢腐爛了的東西，總有一片純凈的天地，總會(huì)有，它在遙遠(yuǎn)的地方等著我。要想找到它，課外就必須學(xué)會(huì)去看有用的東西，懂得怎么樣去吸收它們，還要常常練筆，
像高爾基一樣，隨處帶個(gè)“百寶箱”。
有了這些，我想有朝一日我一定可以看到那片純凈的天地。讓中國(guó)人民都看到那片純凈的天地。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇29
俗話說的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔” 。一個(gè)人如果沒有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱�，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目。
我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P(yáng)我寫的作文了！我樂得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表?yè)P(yáng)，受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了！可是，當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的�？死茁宸蛟f過這么一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做�！�
我從今以后會(huì)更加勤奮：我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想，我要努力地追求這個(gè)理想！雖然我也不否認(rèn)：大家90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩，我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難，但是因?yàn)橹辽傥遗α耍晕覠o(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇30
人生為旅，理想為航；人生為書，理想為字；人生為地球，理想為陽(yáng)光。人生是一場(chǎng)演出，其中的主角無(wú)疑是理想。人可以沒有金錢，可以沒有事業(yè)，甚至可以沒有自由，但唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢？高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍业睦硐肱c書籍是息息相關(guān)的。沒錯(cuò)，我的理想就是當(dāng)一名文采飛揚(yáng)的作家。
我為什么會(huì)有這樣一個(gè)理想呢？這都源于我從小對(duì)閱讀的酷愛。在我才認(rèn)得寥寥幾個(gè)字的時(shí)候，我就迫不及待捧著《魯濱遜漂流記》《童年》津津有味地“品嘗”一番了。書中的文字如同幽蘭散發(fā)著一縷芳香，靜靜地沁入我的心田。漸漸地，我不滿足于看別人寫的書了。我覺得，文學(xué)的魅力不在于絞盡腦汁去理解別人理解過的東西。一本書寫得再好，再精彩，也不過是別人咀嚼過的“二手貨”。要親自去生活中實(shí)踐，親自去理解生活的美妙，不坐在別人的肩膀上摘蘋果，那樣摘來的蘋果不是最甜的。要讓別人來感悟你的東西，并從中獲益。這才是文學(xué)真正的魅力所在。于是，“當(dāng)作家”這個(gè)理想的種子就悄然在我的心里扎下了根。
當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)我的理想，光靠夸夸其談可不行。書是永遠(yuǎn)也讀不完的，古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶x百遍，其義自見�！庇纱丝梢�，想要成為一名作家，讀書是必不可少的。而讀書也并不是每個(gè)人都會(huì)讀，光看一本書的故事情節(jié)，那是沒有多大用處的，還要感悟這本書的中心，將含義較深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方，也要去詢問、查找，這樣才能將寫作背景、寫作意義等隱藏在精彩的故事情節(jié)背后的“害羞鬼”給找出來。讀書一定不能是被別人逼迫的，要將書本當(dāng)作自己的好朋友，只有這樣，它才能給你心靈上的慰藉。
大千世界是如此美好，大家怎們能僅僅局限于書中，被禁錮于書中呢？大家要聯(lián)系生活，體會(huì)自然，這樣才能使書本中的只是真正融入到大家的身體里。書里的知識(shí)都是從生活中得來的，大家學(xué)習(xí)知識(shí)也是為了更好地生活。所以，書與生活是兩種關(guān)系密切的東西。如果光讀書而不去體味生活的美好，是無(wú)法真正掌握書中的知識(shí)的。大家要將知識(shí)與生活自然地結(jié)合在一起，才能發(fā)出文學(xué)璀璨的光芒。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇31
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，因?yàn)槲业南胂罅茇S富。我可以寫一本自傳，寫一種童話，寫一些散文。我的想象力真的很豐富，在語(yǔ)文書上寫感受讓老師聽過后，有時(shí)還受到表?yè)P(yáng)。我寫的作文經(jīng)常得星星，還兩次被老師閱讀。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，你的夢(mèng)想是什么呢？
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
我有這個(gè)夢(mèng)想的原因是，大約三年前，我們?nèi)ソ憬慵彝�。我看見姐姐在一個(gè)本子上寫著什么，她說她在寫小說。我回去也寫了一點(diǎn)，感覺不錯(cuò)。從此，我就喜歡上了寫小說，并夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)作家。
如果我當(dāng)上了作家，我會(huì)寫很多好的文章讓別人看。我要讓我寫的小說非常有名。
但我知道，想成為作家不容易，想讓自己的書出名更不容易！首先的要求就是要寫好作文，只有把作文寫好了，才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。但是我現(xiàn)在寫的作文還不好，我要努力練好作文，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！加油！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇32
我的夢(mèng)想早在我三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)立下——力爭(zhēng)成為一名家喻戶曉的大作家。
作家最大的愿望，就是作品能為廣大世人所知，并且讓大家都真心喜歡自己的作品。不過，我還有一個(gè)目標(biāo)——作家的最高榮譽(yù)，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
對(duì)于我為什么想當(dāng)作家這一問題，我兩年前就能明確給出答案：當(dāng)時(shí)，我接觸了“中國(guó)動(dòng)物小說大王”沈石溪的《狼王夢(mèng)》和英國(guó)作家艾琳．亨特的巨著《貓武士》后，認(rèn)為作家是一個(gè)極其光榮偉大的職業(yè)。他們用自己的學(xué)識(shí)與才華，編織創(chuàng)作一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事，奉獻(xiàn)給讀者。
他們傾盡平生才華，創(chuàng)作出一部部人們百讀不厭、耳熟能詳?shù)拇笞鳌x者拜讀這些作品時(shí)津津樂道愛不釋手，回味無(wú)窮。
試想一下，這是多么大的成就和慰藉！直至今日，我夢(mèng)想的動(dòng)力，仍是由此而來。
當(dāng)然，我深知要想成為一位優(yōu)秀作家需要什么樣的條件。我為了完成自己的目標(biāo)，首先必須要多讀書，只有這樣，才能縮短自己與作家之間的差距，吸取他們作品中的精華為自己所用，才有可能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
同時(shí)，我還要多參加含金量高的征文比賽，那不但是自己大顯身手的機(jī)會(huì)，還是和同齡人中佼佼者的交流平臺(tái)，光有機(jī)會(huì)，沒有過硬的真本事，絕對(duì)是不行的。
我還得把平日里的作文當(dāng)作練兵，認(rèn)真去對(duì)待，不放過任何一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，才可能成功！所謂讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路，名師指路不如自己去悟。
知行合一，深入體驗(yàn)生活，掌握第一手素材也是一名優(yōu)秀作家必不可少的條件。
我希望，在自己的努力下，美好的夢(mèng)想不再是南柯一夢(mèng)，而成為數(shù)十年后的現(xiàn)實(shí)！加油！追逐夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇33
小時(shí)候，媽媽不止一次問過我有什么理想。那時(shí)的我不諳世事，仰起稚嫩的臉龐，說：“我的理想是可以天天上幼兒園!”媽媽笑了，我也笑了。現(xiàn)如今，我已無(wú)數(shù)次尋找自己的理想，并在徘徊中逐漸明確——當(dāng)一名作家。
作家在我心目中是一個(gè)卓越而又偉大的職業(yè)，他們高尚的情操和優(yōu)美的文筆往往令我贊不絕口。魯迅、蕭紅、老舍、巴金……這些對(duì)后代文學(xué)影響做出巨大貢獻(xiàn)的作家們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們的作品如清晨最明媚的陽(yáng)光，似天邊最美的云彩，為我指引著前進(jìn)的道路。
我不知從什么時(shí)候開始愛上了寫作，或許是受媽媽的熏陶吧。寫作真的是一種美好的享受，提筆，構(gòu)思，創(chuàng)作，修改……直到為文章畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)為止�？粗黄獌�(yōu)美的文章，幸福感就彌漫在心頭，久久揮之不去……
當(dāng)然，要成為一個(gè)好作家還得多看書。我喜歡在書海中遨游，走進(jìn)書中的世界，和主人公一起哈哈大笑，一起號(hào)啕大哭，一起勃然大怒……書中每一個(gè)情節(jié)無(wú)一不緊扣我的心弦，我像清晨的樹葉吮吸露珠一樣享受著閱讀的快樂，沐浴在書的陽(yáng)光下；想為賣火柴的小女孩送上一張厚毛毯，想和尼爾斯一起騎上白鵝去歷險(xiǎn)，想同魯濱孫在荒島上求生……我無(wú)比敬佩那些作家，敬佩他們的出口成章，敬佩他們能用筆尖描繪出那么靈動(dòng)美妙的文字，這一個(gè)個(gè)細(xì)黑的字仿佛匯成了一條涓涓細(xì)流，緩緩淌入了我的心田，為我心里埋下了當(dāng)作家的種子。或許是因?yàn)槲铱戳嗽S多書的緣故吧，我的作文經(jīng)常得到老師的欣賞，被老師拿在班級(jí)上朗讀，我的心情總是無(wú)比自豪，更加堅(jiān)定了心中的理想——當(dāng)一名作家。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗�！拔颐靼鬃约弘x理想還有很遠(yuǎn)，因此我要好好奮斗，不輕易放棄，向著理想出發(fā)！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇34
人人都有自己的理想，理想是一盞明燈，照亮前行的道路；理想是努力奮斗的方向與目標(biāo)；理想更是給予你攀登的動(dòng)力源泉。我的理想是當(dāng)一名作家，我想寫很多的書給讀者看，我希望自己的作品可以讓憂郁的人開朗起來，讓自卑的人自信起來，讓懦弱的人學(xué)會(huì)勇敢，讓頑皮的孩子愛上閱讀。
我從小就和書本結(jié)下深深的緣分。我三歲時(shí)就被一本本色彩鮮艷的繪本所吸引，抓著它們“依依呀呀”地看著，長(zhǎng)大了，看見喜歡的書更是如餓虎撲食般的撲上去，一心沉醉在書里。有時(shí)一本書還沒有看到結(jié)尾，就被媽媽以保護(hù)視力為由給暫停了，自己便展開想象，將結(jié)局編下去，常常編得不亦樂乎。剛開始只能想出一兩句，隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，漸漸地故事的結(jié)局也更加的生動(dòng)起來了。
為了成為一名真正的作家，圓我的作家夢(mèng)。我平時(shí)做完作業(yè)就開始學(xué)著去觀察身邊的事物，對(duì)于不懂的東西就問爸爸媽媽，他們常常被我考倒，但是不怕，我就去問度娘，總之搞不懂我絕不善罷甘休！
當(dāng)然，想成為一名作家，除了平時(shí)多觀察，多想，多問，更要多練。所以我在寫作文前，都會(huì)現(xiàn)在腦海中想想，我可以寫些什么題材，把這些可選的題材逐一在腦海里對(duì)比一下，到底哪個(gè)題材比較符合要求，究竟哪個(gè)事例會(huì)更加新穎呢？確定了素材，開始在心里打起了腹稿，想一想怎么表達(dá)，哪種手法更加別致脫俗。想好了開始動(dòng)筆在草稿上將想好的東西寫下來，一氣呵成。寫完可不是結(jié)束哦，我會(huì)用紅筆開始進(jìn)行修改，直至自己感到滿意才謄寫到作文本里。因?yàn)槲颐靼�，如果我自己這一關(guān)都過不了，那寫出來的文章怎么會(huì)有人看？
在我實(shí)現(xiàn)理想的道路上不可能一帆風(fēng)順，注定有坎坷，有挫折，有磨難。有段時(shí)間，我的作文水平有一個(gè)比較明顯的下降，我看自己的作文也很是頭疼，我覺得自己寫不出什么好文章，我不是塊作家的料，曾想過放棄夢(mèng)想，！但是手中的筆一次一次的驅(qū)使這我繼續(xù)朝這個(gè)作家夢(mèng)走下去，我絕不輕言放棄！我重新捧起了各種優(yōu)秀的文學(xué)作品，開始不斷地給自己充電，因?yàn)槲抑乐挥谐錆M電才能更好的向夢(mèng)想進(jìn)軍。
作家夢(mèng)始終在我心中縈繞徘徊，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。盡管我知道這條路的終點(diǎn)對(duì)于目前的我來說是一眼望不到頭的，但是我不會(huì)輕言放棄，我相信，只要我腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走下去，一定會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇35
我的理想是做一名作家，作家雖然沒明星那樣光彩,也沒有科學(xué)家那么偉大，我只想當(dāng)一棵默默無(wú)聞的小草。別人都說我當(dāng)不上這個(gè)職業(yè)，但是我覺得人只要努力，一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。這個(gè)職業(yè)值得我去努力。
你們一定很奇怪，為什么我選擇了作家，這個(gè)職業(yè)。作家又要?jiǎng)庸P，又要想象，不是很累嗎？但是我覺得一些作家，我特別羨慕他們。他們筆下的人物都栩栩如生，看他們一揮筆就可以把已經(jīng)死去的人，寫成一個(gè)活潑機(jī)靈的小孩子。還可以寫一些搞笑的小品，還可以寫一些讓人淚流不止的小說，還可以寫一些恐怖的東西，讓那些膽小的小孩晚上睡不著覺�？吹剿麄儗懙某鲞@么多讓人開心的東西，我內(nèi)心就升起一份記錄的心情，但馬上又被羨慕所取代，我開始向她們那個(gè)方向奔跑，從零開始。
理想是石敲出星星之火，理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈理想是燈照亮夜行的路理想是路引你走到光明的世界。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是應(yīng)該看他取得什么。
從這刻開始，我要多讀書讀好書，積累很多的好詞名句，讓作文五五天，雖然這條，路上會(huì)有許多坎坷，但是我一定會(huì)勇往直前，越戰(zhàn)越勇。
托爾斯泰曾說過一句話，理想是指路明燈沒有理想就沒，有堅(jiān)定的方向，再以前我對(duì)自己的理想一臉茫然，學(xué)這個(gè)沒心思學(xué)那個(gè)不專心，從來都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標(biāo)奔去。
我仿佛看到了十年后的我，正坐在燈下創(chuàng)作，那是特別有新意的一本書，這本書上市后。我希望他的銷售量，很高。然后被評(píng)為一本很感人的書集，我在講臺(tái)上發(fā)言的是：“我能獲獎(jiǎng)，是因?yàn)槭昵暗哪谴巫魑奶崮渴恰拔业睦硐搿比缓笈_(tái)下響起震天動(dòng)地的掌聲，我昂起頭說，有了理想才有我現(xiàn)在的生活。”
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要做到三個(gè)字“創(chuàng)，信，堅(jiān)。”創(chuàng)就是創(chuàng)造我們作為21世紀(jì)的少年，不能墨守成規(guī)，要勇于創(chuàng)新。所謂，就是指信心，如果一個(gè)人失去了信心，那么他將一事無(wú)成。一種，堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槭∈浅晒χ�，發(fā)明創(chuàng)造總會(huì)有失敗，我們要承受起打擊。
理想如夢(mèng)一般五彩你想食彩蝶一樣翩翩，你想像希望的種子播撒在我們的心田，只要我們付出努力理想的花苞，就會(huì)綻放。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇36
理想，就是一個(gè)人長(zhǎng)大之后想做什么，每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就是當(dāng)一名作家。
之所以萌生這個(gè)夢(mèng)想，之前還是因?yàn)闀Ｐ〉臅r(shí)候，看童話故事，總佩服著作家神奇的想象力，勾勒出王子和公主美好的故事；大了些，看敘事文章，總覺得有趣故事緊扣生活，令人回味；現(xiàn)在，看優(yōu)美散文，驚嘆作者細(xì)膩的文筆，沉迷于歌一般的美好之中了。
一次，無(wú)意間在圖書館中看見了一本陽(yáng)光姐姐的書，她專門寫小學(xué)生之間快樂的校園生活，沒有過多的修辭手法，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，樸實(shí)得不能再樸實(shí)的筆風(fēng)仿佛誰(shuí)都寫得來，讓人似乎也想動(dòng)手寫一寫。于是，看著看著，當(dāng)作家的念頭萌生了，成為了我的理想。不知何時(shí)，我看了她一本《我們班流行寫小說》之后，我終于按捺不住自己的想法，找來了一本本子，像書中的主人公一樣，打算寫小說——就寫和陽(yáng)光姐姐一樣的校園小說。在我的勾勒下，楔子寫好了，題目擬好了，我利用閑暇的時(shí)光，一次又一次幻想著小說的情節(jié)。但是，五年級(jí)后，我很少去動(dòng)那一本本子了，只好偶爾拿出來看一看，寫上一兩個(gè)章節(jié)。
可見，想要當(dāng)作家真的很不容易呀！但我沒有放棄，我平常更加仔細(xì)地觀察生活，觀察生活中的人、物、事，想用一個(gè)作家的眼光看待它們，用筆來記錄它們，或者，在想入非非時(shí)，寫下某一個(gè)故事，再者，寫些議論文啥的，討論時(shí)事。
比方說，小時(shí)候，也就能寫寫一段話或者一篇童話，練練自己的筆墨，像《叢林探險(xiǎn)》之類的；之后，就可以謝謝社會(huì)了，在2015年時(shí)，反腐是熱詞，我便寫了一篇《一只貓的傳奇故事》來反映從貓眼中所見的社會(huì)。現(xiàn)在倒好，偶爾在筆記本中，網(wǎng)絡(luò)上，寫幾句“帶著作家范”的文字，論事、論人、幻想、隨筆。寫出的文字也算美，就放在記事本中自己欣賞，再寫寫罷了。
于是，我就這樣實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
都說，寫一寫，看一看，是一個(gè)作家最快樂的，雖然我不是作家，但我看生活，寫文章，很快樂，實(shí)現(xiàn)著我的理想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇37
每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的理想，理想如茫茫大海中的明亮燈塔；而我，就是那海上的小帆船，汩汩海浪推著我向燈塔前進(jìn)，向那遙不可及，可又神秘的理想前行······
我的理想是當(dāng)一名作家。大概是三年級(jí)吧，天陰沉的嚇人，“稀里嘩啦”的聲音在我耳邊已經(jīng)聽?wèi)T了。“沙沙”的寫字聲彼起彼伏，如一曲歡樂悅耳的小曲。我咬著筆頭，看著稿紙上滿是文字的樣子，有些自豪。沒錯(cuò)，這一個(gè)又一個(gè)故事正始于本尊筆下之手。不知從什么時(shí)候起，我愛上了寫作。
我從小有一種天性。上幼兒園時(shí)，我不喜歡照著別人的故事死板地念，反而更喜歡兩手拿著布娃娃，演繹著自己編造的故事。但等到了一年級(jí)，老師讓我寫作文時(shí)，這種天性就愈發(fā)強(qiáng)烈。每次寫作文時(shí)，我心情總是那么的愉快，自由自在，用自己的故事寫出精彩的作文，精彩的故事，而且還總得“A”······我從此愛上了寫作。
愛上歸愛上，可也并不是十分強(qiáng)烈。但我喜愛在清新的墨香中徜徉，努力將作文的每一句話寫好，努力寫出精彩的作文�！叭诵」泶蟆保乙呀�(jīng)獲得許多個(gè)“A”了。
“對(duì)了！我為什么不自己寫一個(gè)故事呢？這樣我也能給別人帶去快樂了！”有一次在寫一篇隨想作文時(shí)，我突發(fā)奇想。這想法是突然的，可心里也是一陣一陣的高興。二話不說，馬上拿起稿紙就是“刷刷”地寫了下來，體會(huì)著文字它獨(dú)有的魅力，體會(huì)著筆墨它獨(dú)有的清香。作家這個(gè)理想就是那時(shí)候萌發(fā)的。
理想是普通的，因?yàn)槊總�(gè)人人都有；但它又是獨(dú)特的，我有我獨(dú)特的作家夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)作家這個(gè)理想有很多捷徑，但不管是哪一條，都很艱苦。我很多次過放棄，但是想到那些因失學(xué)而不快樂的孩子，比起自己······我默默的堅(jiān)持了下來�！白骷揖褪怯梦淖纸o人帶去快樂的，怎能輕易放棄呢？
現(xiàn)在的我還小，有個(gè)這樣的理想，只有努力學(xué)習(xí)，多讀名著，明白文章的韻律，多多練筆，是自己對(duì)文字的感悟更高，文筆更好。曰：“打好基礎(chǔ)才是王道�！蹦攴缴行�，只有多積累文化知識(shí)，“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！倍鄬�(shí)踐，出真知，多參加文學(xué)比賽，多寫日記，與文字多接觸，把基礎(chǔ)扎實(shí)了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就能更進(jìn)一步。
假如能實(shí)現(xiàn)，我要給人們帶去歡樂，讓人們懂得文字的快樂，讓寫作在人間流行起來，讓人們快樂起來！
理想如照亮人生的燈塔。它是明亮的，等待著我們，為我們指引方向。人生如波濤洶涌的海岸，大起大落，而那永遠(yuǎn)不會(huì)暗淡的燈塔，就是我們的希望。我們一直朝著理想前進(jìn)，向往著希望······
這就是我的理想，為人們帶去快樂——作家。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇38
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，寫出各種各樣的書。
因?yàn)槲铱催^楊紅櫻等幾名作家寫的書，寫的內(nèi)容都是豐富多彩、應(yīng)有盡有。我從8歲的時(shí)候就“創(chuàng)造”了我的“寫作小世界”每天只要是作業(yè)不多，我就開始寫起了我的“作品”。
只要我寫完作文，就開始看其他“小作家”寫的“作品”我看的“作家”有：我是宋雨峰、公主儀琳、WANGYARU、快樂成長(zhǎng)的“作品”他們寫的栩栩如生�？粗麄儗懙淖魑模俸臀易约簩懙淖魑谋容^才發(fā)現(xiàn)自己寫的只不過是一些不引人注目的東西罷了。
從那時(shí)起，我開始熱愛讀書，看到好詞好句就往本上抄。我每天拿著好詞好句讀。這樣我寫的作文就一天比一天有進(jìn)步，一天比一天好！
我相信只要我努力就一定會(huì)功夫不負(fù)有心人的！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇39
我最大的夢(mèng)想是成為一名作家。我熱愛寫作，就像我熱愛我的祖國(guó)一樣。手中拿著一支筆，我可以寫出世界上所有的真、善、美。寫下世界上的感情和愛。靈感瞬間注入筆尖，慢慢地在紙上流動(dòng)。
如果我是一個(gè)作家，我會(huì)寫很多很多的文章，用我寫的文字給人們帶來精神食糧，用情感喚起人們內(nèi)心的渴望。
我可以隨心所欲地寫下我所想的任何東西，一個(gè)個(gè)漂亮的方形字符，就像我的英雄靈魂在雀躍和吶喊。只有在寫作的時(shí)候，我的思維才能擴(kuò)展，才能擺脫任何束縛。這種肆意的感覺是完全真實(shí)的。
進(jìn)入五年級(jí)后，我沒有時(shí)間寫作，但我善于捕捉靈感。當(dāng)靈感的火花積累了很長(zhǎng)時(shí)間，它變成了一篇美麗的文章。
我真的想成為一名作家，寫故事和童話，盡我所能去寫它們。你能相信孩子們一定會(huì)喜歡我的文章嗎？像冰心奶奶一樣，她為后代留下了不朽的篇章。
只有當(dāng)你用心寫作時(shí)，你才能寫出一篇好文章，并把它注入情感。這是一篇美麗的文章。
你知道這個(gè)世界有多美好嗎，就像印在紙上的一幅畫，藍(lán)天空，平坦的稻田，成熟的麥香，悠閑的白云，浩瀚的大海，金色的沙灘...就像大浪淘沙。那里有明亮美麗的秋水和長(zhǎng)長(zhǎng)的天空。一個(gè)美麗的女人在月光下翩翩起舞的寧?kù)o之美。
我真的很想成為一名作家，這個(gè)愿望一直存在于我的心中。
寫陶智仁的心，就像在月潭里輕輕地洗滌自己的心，被輕輕留住。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文 篇40
每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想，有的想成為音樂家，有的想成為藝術(shù)家，有的想成為科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是成為一名作家。
我渴望成為一名作家，因?yàn)樾r(shí)候父親給我買了各種各樣的書，讓我抽時(shí)間讀；明白秘密，成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁。
所以我求媽媽給我買很多書，每天抽時(shí)間去看，希望長(zhǎng)大后能報(bào)孝報(bào)國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。爸爸說：“要成為作家，必須打好基礎(chǔ)�！蔽覇柛赣H“基礎(chǔ)”是什么。爺爺說：“一個(gè)作家天天練字不好有什么用？”于是，我每天練一篇課文。后來爸爸給我買了一首唐詩(shī)，讓我用書練。所以愛上了練字，偷偷和書做了朋友。
上學(xué)讀書的時(shí)候，每次上學(xué)都要經(jīng)過賣書的地方，看看有什么好看的書。我喜歡獨(dú)特的《小學(xué)生作文》，特別喜歡看那些吸引人的寓言和童話…
我媽媽告訴我，成為一名作家不是一件容易的事情。文章要寫得生動(dòng)，要用各種修辭手法來描述文章。
我知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要加倍努力學(xué)習(xí)，多讀書，多問老師，多注意觀察身邊的事，多寫寫，這樣才能為實(shí)現(xiàn)理想打下基礎(chǔ)。我要為理想努力！
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