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人在高一作文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的人在高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人在高一作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。時光荏苒，高一生活已在不知不覺中過去一半。
忙碌的高中生涯從高一開始起航，駛向那未來的彼岸。有人為高中的充實而感到欣慰；有人為憧憬的大學(xué)生活而奮勇拼搏；有人則伴隨著青春的氣息而滿懷信心地張揚自我。
高一，我們帶著對舊時同學(xué)的回憶來到這神圣的境地，認(rèn)識我們未來高中三年的同伴們。各自有著各自的特點，我們相互問候，相互了解，相互認(rèn)識，在不知不覺中已熟悉了對方。神奇的學(xué)校將我們聚集在一起，每一個人的命運都不相同，但我們的.未來都在這里，攜手共進(jìn)，創(chuàng)造我們未來的輝煌。
人在高一，也許我們的心還在過去徘徊，想著當(dāng)初的歡聲笑語；想著老師在黑板上寫字時留下的背影；想著集體訓(xùn)練時的汗如雨下，我們不免感到一種孤寂。那時光已經(jīng)過去，我們有了新的同學(xué)，新的老師，應(yīng)該將心收回，看現(xiàn)在，看現(xiàn)在的處境，讓心回歸正軌。靜下心，看一看高中的生活，一種緊迫感壓上心頭，如在學(xué)習(xí)上努力，如何對得起自己那過去的一切？高一的生活是令我們興奮的，也是我們往高處跳越的踏板。
初中講的很多知識，在高中已不再使用了，但我還留著它們，將它們藏在腦海更深處，因為它們是過去最美好的回憶，裝下的，是我三年的青春。
高一，對我們來說是一首曲調(diào)高昂的歌，它用擂鼓似的歌聲為我們唱著戰(zhàn)歌，我們在前面勇往直前，它便是我們歸來時的陣營，給我們家的溫暖；高一，它亦是一幅美麗的畫卷，是一張為我們提供繪畫的畫卷，我們在上面盡顯各自的本色，它高懸天下，向世界展現(xiàn)我們最好的瞬間；高一，它更是一首寫出來我們風(fēng)采的詩歌，它獨特的韻腳壓著我們每一個人的靈魂，以所有人的靈魂書寫出一首永傳千古的魂詩，將靈魂永存下去。
人生的孤舟已在高一的行程中過半，我們漸漸明了了自己的方向和未來，踏過千重浪，終向夢遠(yuǎn)航。人在高一，我們就應(yīng)該心在高一，把心用在高一，我們才找得到未來，人生只有一次高一，經(jīng)歷過了便不再回來，只有無憾了，人生才算有價值，珍惜高一所有的一切，人在高一，就應(yīng)該在高一展開飛往夢想的翅膀。前面是一望無際的大海，既然在高一下了海，那么不管前方的風(fēng)浪有多么急，多么險，在高一準(zhǔn)備好，因為成功都是給那些有所準(zhǔn)備的人。
楊帆遠(yuǎn)航，展望未來，讓高一為你護(hù)航。
人在高一作文 篇2
一個學(xué)期過去了，寒假眼就到了。我又可以睡到9點了，又可以出去玩了，又可以……真是太高興了。
已經(jīng)放假好幾天，在這幾天里，我除了做作業(yè)外就是呆在家里看電視或玩電腦，很沒意思阿。這天早上，爸爸說要帶我去廟會玩，并且說這次廟會你想買什么買什么，想吃什么吃什么，我聽了后，高興得答應(yīng)了，因為這幾天都把我悶壞了，終于可以出去透透氣了。中國一番研討，我們絕定去地壇廟會。
到了地壇，“哇塞，這么多人��！”我禁不住喊了出來。我們走了進(jìn)去，只見到處都張燈結(jié)彩。各家各戶都掛著燈籠，里面有各種各樣的東西，有賣小吃的，有雜耍的……好熱鬧啊。到處都喜洋洋得，整個廟會都呈現(xiàn)出一種喜慶，讓人不得不高興。我先走到了一個套圈的攤子前，花錢買了10個圈子，我就開始套，可10個圈子都扔完了，還是一個都沒套到。這下我可就不服氣了，說什么也得套到一個阿，我男子漢大丈夫套圈套不到，我一下子買了30個，我就不信套不著。30個扔完了，終于套到個小玩意，估計也就5塊錢�！肮r了吧�！卑职衷谝慌匀⌒ξ�，我想了想說：“你懂什么，咱玩的就是過程。我要是想要自己買好不好啊，還至于這么費盡阿�！薄昂呛牵谰秃冒��！薄斑@點小道理我會不知道，小看我拉。”
我們繼續(xù)往前走，小吃街一眼就到了，“哇！這么多好吃的'阿�！闭f完，我看了看爸爸，爸爸看出了我的意思，問我：“是不是想吃了？”我咧著嘴點了點頭，“那就去買，今天管夠�！薄疤美玻阏媸侨澜缱詈玫陌职职�！”我一邊夸著我爸爸一邊已經(jīng)開始看要買的東西，好全面阿。有豆汁、炒肝、爆肚、鹵煮火燒、油條、炸糕、灌腸、焦圈，看著就眼饞，我點了好多東西吃，并找了個地方坐下來，不一會，東西端來了，我聞了聞，“好香啊�！薄斑@都是咱北京小吃，嘗嘗吧�！薄班�，開吃真好吃啊�！蔽也亮瞬磷�，高興地說道。似乎意猶未盡。
一眼，就該回家了，我把我買的東西放到了車?yán)�，高高興興地回家了。廟會之行，感觸頗多，快樂一詞，無處不在，把握快樂，體會幸福，人生之本。
人在高一作文 篇3
當(dāng)我在讀《感恩生活》這本書時，耳邊不禁響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
是的，作為一個人，一定要學(xué)會感恩。曾有一位名人說過：“愛心是一種責(zé)任，感恩是一種智慧�！痹谶@個世上，有很多人貪財利益，得到好處后就忘了他們的恩人，以前的誓言都拋到了腦后。最后弄得人人和他們作對，落得一個寒酸的下場。則另一些人重友情、親情，他們，肯定會受到上帝的恩賜。
這本書，讓我對感恩這兩個字有了更深的印象。在這么多故事里，最令我感動的，還是那個故事：“善心如水”。“有一對夫妻，在一家企業(yè)做小職員，后來下了崗。好在他們平時極有人緣。下崗不久，便在鄰居的幫助下開了一家火鍋店。
沒幾個月，夫婦倆就有了許多‘回頭客’，每到吃飯時間，幾個大小乞丐都要到這家火鍋店來行乞。而且夫婦倆給乞丐的飯菜，都是新鮮飯菜，并不是顧客的殘湯剩飯。有一天深夜，火鍋店起了大火，碰巧丈夫到外地去了，店里就妻子一個人。那些乞丐冒著生命危險跑進(jìn)店里，一次又一次地把液化氣罐和易燃物品搬運到安全地帶。后來，火滅了，火鍋店保住了。
夫婦倆決定要更好得對待那些乞丐，但那些乞丐卻莫名其妙的失蹤了。終于，夫婦倆在另一個城市找到了他們，但他們已經(jīng)變?yōu)橐該炖鵀樯�。老乞丐見了他們，滿淚盈眶說：‘在小城乞討的日子，只有你們夫婦倆把我們當(dāng)人，是你們夫婦倆的`尊重使我們重新恢復(fù)了自尊和自信。盡管我們目前僅能靠撿拾垃圾為生，但我們感到非�？鞓泛托腋�。’”看完了這個故事，我也熱淚盈眶，我真切的感受到，夫婦倆所做的是都是發(fā)自內(nèi)心的，像水一樣泰然而安詳。就像這個故事的題目“善心如水”。我覺得我們應(yīng)該都像這對夫婦一樣，無論他人是貧還是富，都應(yīng)該善待他人。
讀了這本書，我，學(xué)會了感恩……感恩如同花兒一樣，只要你用心的去灌溉她，照顧她，她就會結(jié)出人世間最最美麗的果實！但總有一些人故意冷淡她，放棄她，最后，連一個知心的朋友都沒有。
是的，人世間需要愛！然而愛，是靠我們大家共同努力的！我的耳邊又響起了那首大家都耳熟能詳?shù)母枨骸爸灰巳硕极I(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
人在高一作文 篇4
隨著寒假的到來，歡樂的日子也即將展開了，因為有一個中國人傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)，寒假生活也因此變的趣味十足。
過年的準(zhǔn)備
離過年前幾天的時候，我家改變了以往的清冷，變成了大家“雞飛狗跳”，忙碌不停的場面。我和媽媽在廚房包餃子，我搟皮，她包餃子；爸爸出去買魚、雞、糖、瓜子之類的東西；咦！弟弟呢？哦原來他在擦地��！平常都沒有見他這么勤奮過。
一家人其樂融融，都在為過年而準(zhǔn)備著。
過年進(jìn)行時
大年初一那天早上，我還沒醒，還沒睡夠呢！弟弟就把我給搖了起來，拉我出去看放鞭炮。那時天還沒亮，漆黑的空上時不時劃過一片亮光，發(fā)出陣陣響聲，我和弟弟也拿來了一些鞭炮來玩，我們用打火機點著鞭炮以后，我倆迅速地跑向一邊。隨著“彭”，地一聲巨響，美麗的煙花出現(xiàn)在漆黑的夜幕中，美麗極了。
過了一會兒，我的姑姑嬸嬸們都來了，這時天已經(jīng)大亮了，但也依稀有鞭炮聲的存在。爸爸媽媽讓我們?nèi)ソo長輩們拜年，我和所有的孩子們一起跑向大人，但是人太多了，我們就大聲唱“新年好呀！新年好呀！祝福大家新年好�！痹诟杪暱旖Y(jié)束時，我們又大喊了一聲“恭喜發(fā)財，紅包拿來”，大人們看我們這樣子也笑開了……
在歡聲笑語中我們迎接新的一年的到來，當(dāng)然自己的錢包也鼓了起來。
美好的結(jié)尾
這一天是大年初五，新年的最后一天。我們一家人去了河濱公園玩，進(jìn)去的時候，眼前的場景使人震撼，人山人海，耳邊到處都是此起彼伏的叫賣聲。爸爸媽媽緊緊拉著我們，生怕我們走丟了。
我們一起玩了過山車，大擺錘和碰碰車。當(dāng)中最刺激的`是大擺錘，當(dāng)我們上到處時，我甚至可以觸摸到旁邊大樹的枝葉了，我感到非常害怕�！鞍�！”乘客們都發(fā)出了叫聲，擺錘急速下降了，我更是亂叫著，閉上眼，什么都想不起來了，直到停下的時候我才醒過來。醒來的時候，我急忙地拉起他們就走了，爸媽在后面不停的笑我。
在歡聲笑語中，我們迎來了新的一年，又是在歡聲笑語中，我們送走了新年的最后一天。
在歡度新年的時候，家里是多么的快樂，希望新的一年可以帶給我們新的收獲，忘記煩惱，快樂的過著每一天。
人在高一作文 篇5
生活是什么？生活就如一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。只要擁有堅強的意志，生活便會隨之而改變。無論在生活中遇到什么困難坎坷，只要用堅強的意志去克服它們，便會越過這道坎，達(dá)到勝利的彼岸。因為生活需要堅強。
在我小的時候，我喜歡和爺爺在一起。爺爺在地里種了許多蔬菜，在那綠油油的田地里有一株蠟梅，它看起來就像干木枝似的，沒什么意思，但爺爺卻很喜歡它。我問爺爺喜歡的原因，爺爺只是笑了笑，沒有言語。我便跑去問爸爸，爸爸說，到了冬天你就知道了！我不解的看了看爸爸。
夏天，爺爺要去附近的溪邊摸魚。我聽了后，便央求媽媽讓我和爺爺一起去。爺爺聽了也說：“是啊，就讓他去那鍛煉鍛煉�！�
我跟著爺爺來到了小溪邊。潺潺的流水，緩緩地流向遠(yuǎn)方，在陽光的.照耀下，如一條白綢緞，像遠(yuǎn)處伸展著。我見爺爺卷了卷褲角，便下河去摸魚。爺爺?shù)难廴玺~鷹一般，十分尖銳，沒有任何一條魚能逃出爺爺?shù)难劬�。不一會兒爺爺便捉了好幾條魚。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，卷了卷褲角，下河去摸魚。我看見魚便猛的一撲，沒抓到魚反而被一塊石頭絆倒了，磨破了腿，我便大聲地在那哭。爺爺見了，嚴(yán)厲地說：“哭什么哭，男孩子怎么那么不堅強，以后還怎么過日子？”爺爺這番話，讓我再也不敢哭了，生怕再惹怒爺爺。
回到家，媽媽見我全身濕透了，連腿也磨破了。便拿來跌打藥與干凈的衣服。幫我抹上藥，換好衣服。
一天下午，外面下起了滂沱大雨，但爺爺要騎車去菜市場賣菜。他不顧奶奶的阻攔，冒著雨去了。當(dāng)爺爺回來的時候，他全身都濕透了，卻沒有生病。因為我知道爺爺很堅強，爺爺一向做事堅持不懈，從不輕言放棄。
冬天到了，天地間一片雪白，我隨著爺爺來到了田地，只見白茫茫的大地上點綴著一些紅，這便是蠟梅。它堅強的屹立于天地之間，多么地驕傲��！它不畏嚴(yán)寒，驕傲地綻放出自己的美麗！
人在生活中難免遇到溝溝坎坎，當(dāng)遇到嚴(yán)冬來襲時，就要像蠟梅一樣吐露出自己獨特的芳香，笑傲風(fēng)雪，笑傲苦難，堅強屹立于天地之間。堅強的意志能使生活更加多姿多彩，能使人生更加輝煌。生活需要堅強！
人在高一作文 篇6
世博會來了，腳步矯健，口號響亮。它的“城市，讓生活更美好”的命題表明，上海和其他城市將利用和改造自然環(huán)境，創(chuàng)造一個高度人工化的生活環(huán)境，造福所有城市居民。發(fā)展中城市讓生活更美好。
21世紀(jì)的主導(dǎo)住宅是綠色家園，21世紀(jì)的主導(dǎo)食品是綠色食品，21世紀(jì)的主導(dǎo)環(huán)境是綠色環(huán)境。綠色也是人類永恒的主題。綠化是體現(xiàn)綠色的重要環(huán)節(jié)。
綠色不僅漂亮，而且是一種輕松舒適的顏色。我和格林有個約會。我喜歡林吟小徑的綠色和它的活力。幾節(jié)課的緊張，在書的海洋里游泳，我的眼睛又累又痛。這時，我不會再死于讀書，我會跳進(jìn)綠色的林吟小徑�？偸怯脩倌盖楣�(jié)把落葉掀起來，讓他靠近媽媽的腳。我經(jīng)常靜靜地坐在林吟小徑的石凳上，仰望綠色的樹枝，告訴他我今天收獲了什么。學(xué)校森林陰道上一望無際的綠色，在小森林陰道里蕩漾，小徑是一條流淌著綠色的河流。樹頂清澈碧綠，樹梢滾動著晶瑩的露珠，迎著陽光閃閃發(fā)光。它是一顆綠色的珍珠，在珍珠的下面，還有另一片濃濃的綠色，想要流進(jìn)一條河，給人一種蒼茫蒼蒼的感覺。不知不覺中，眼睛的疲勞融化在綠色里，眼睛輕松明亮，可以精神飽滿地投入到學(xué)習(xí)中去。林陰小道似乎是我眼睛放松的'天然場所，所以我只能用眼睛和綠葉說話，很容易就能立刻充滿眼睛。林吟小道，我愛你。
我愛窗臺前的小樹，愛樓下的綠地。星期六和星期天，我經(jīng)常打開電腦上網(wǎng)來彌補我所有的玩耍時間。但是當(dāng)我玩得開心的時候，我的眼睛開始向我發(fā)出“黃牌”警告。不能玩了，我立刻關(guān)掉電腦，打開窗戶，讓綠色流進(jìn)我的眼睛。輕輕地擺弄著窗前的花，澆水，剪枯枝，累了就在樓下享受綠草如茵。綠色，多舒服的顏色。我和花草“玩�！�，花草帶著迷人的芳香擁抱著我。疲勞消失，舒適厚重。
綠樹成蔭的小路和窗前綠色的庭院，是我為大地母親穿上的風(fēng)衣。清新的空氣，天然的氧吧，是媽媽帶給我們的活力。水是生命的源泉，綠色是生命的顏色。只有充滿綠色的城市才充滿活力.
綠色是人類永恒的理念
綠色是文明的象征。
綠色顯示了大自然的靈感和魅力。
讓我們從一開始就讓城市綠化，讓人們更有活力。
人在高一作文 篇7
奶奶說：“年輕的時候，婚姻自主剛剛興起，可我已經(jīng)嫁人了，只好認(rèn)命，繼續(xù)在他們老王家做牛做馬，受了你壞脾氣的爺爺一輩子氣。”真的，在爺爺家奶奶最勤勞也最沒有地位，夫妻之間根本沒有溫情可言，奶奶憋屈了一輩子。
媽媽說：“年輕的時候，我特別能干，上班兩年就升了組長，有你的時候已經(jīng)是副科長了。你爸在外地當(dāng)兵，為了一家團(tuán)聚，我只好帶著你們?nèi)齻�去駐地，當(dāng)了一輩子的隨軍家屬。如果那時沒有放棄，現(xiàn)在或許也有自己的一番事業(yè)了�！闭娴�，媽媽聰明玲瓏，治家為人，無一處不妥帖，一生圍著鍋臺轉(zhuǎn)，實在有點兒屈才。
輪到自己，更有數(shù)不盡的委屈，似乎總依著別人的心愿，沒有為自己好好地活過，錦瑟年華在混沌中倏忽閃過。常�；孟耄绻麜r間能夠倒流，我一定活得明明白白，再到現(xiàn)在的年紀(jì)，全然不是如今這副模樣。
但是，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再黃的時候；桃花謝了，有再開的時候；日子去了，便一去不回。
那日與單位王姐聊天，她說：“我像你那么年輕的時候……”不禁吃了一驚：我年輕嗎?都“奔四”了。再想想，王姐54，看我當(dāng)然年輕。算一算，自己距離退休年齡還有20年，距離離世，保守估計也得40年，生命還未過半，怎么會覺得什么都來不及了呢?
小時候，我看教我們的20歲的老師，已經(jīng)很大、很成年；現(xiàn)在我看20歲的年輕人，不過是毛頭孩子。于是明白一個道理，早晚皆因目光方向不同：往前看，前路迷茫，世事難料，沒有必勝的把握，多早都怕來不及；往后看，勝負(fù)已定，成竹在胸，多晚都嫌沒有更早開始。聰明人用向后的目光做向前的事，何時起步都好；愚蠢的人用向前的`目光做向后的事，永遠(yuǎn)來不及，更多坎坷便候在前面的路上。
假使奶奶發(fā)現(xiàn)婚姻錯了就去修正，她會有一個不一樣的后半生；假使媽媽隨軍之后又開始創(chuàng)業(yè)，她一樣有所作為；假使我把悔恨、慨嘆、心痛時不我待的時間用來完成自己的心愿，沒有什么達(dá)不成。
其實不是時間來不及，而是勇氣、智慧沒跟上。無論何時，只要肯向著期待的方向邁出腳步，下一站，就是稱心如意。
人在高一作文 篇8
我們踏著青春的步伐迎來了初二生活。初二這個階段，意味著倍加緊張的學(xué)習(xí)來了，但學(xué)習(xí)之余，我們也應(yīng)該充實我們的課余生活，健康的課余生活可以使我們心情舒暢，幫助我們更好地學(xué)習(xí)……
今天來上晚自習(xí)，由于來得比較早，作業(yè)寫完了，正閑著沒事的時候，同學(xué)拿來了一副羽毛球拍，邀我去打羽毛球，我就興沖沖地抄起球拍，和她下樓去打球了。
我們倆來到樓下，劃分好各種規(guī)則線，隨即便緊握球拍，虎視眈眈的看著對方。一場羽毛球大賽拉開了帷幕……
首先，由同學(xué)開球，只見她把球往上一拋，待球下落到與球拍同一水平線時，便猛地一發(fā)力，只聽見“嗖”的一聲，球瞬間飛來，進(jìn)行空中轟炸�？墒俏乙膊皇浅运氐�，沉著應(yīng)戰(zhàn)，估量著球要落下的方向變換著步伐，看準(zhǔn)時機大力揮拍，不料，球像一只小鳥在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，卻穩(wěn)穩(wěn)地飛出了線外。第一局，我因不小心而錯失良機，輸了。
第二局，我比剛才更加的小心，球拍揮得依舊呼呼生風(fēng)，可與之前相比，力氣小了點，不至于把球打出線外。前車之覆，后車之鑒。又是一個高球飛過來，我這次改變了戰(zhàn)略方針，猛地跳起來，一個強力的扣殺，球向著同學(xué)身體的死角——左膝蓋的左側(cè)急速飛去，就算你是一只靈敏的猴子，也未必接得到這個球。可同學(xué)正不愧是身經(jīng)百戰(zhàn)的高手，她準(zhǔn)確的判斷出我的意圖，斜著一偏，反手就是一拍，又把這球救“活”了過來。我心想：故技重施可能不行了，必須快點結(jié)束“戰(zhàn)斗”。于是我又把球打的很近，吊她的矮子球，同學(xué)始料未及，想沖上去補救，卻遲了。這一局我贏了。
同學(xué)撿起球，說：“不服氣，再來！”我笑呵呵的說：“好啊，讓我們大戰(zhàn)三百回合！”冬天的'天氣很冷，但在此時，我卻一點都感覺不到。
后來我們越打越激烈，直到快上課的時候，我們才戀戀不舍的收起球拍，回到教室上課，在盡興娛樂之后繼續(xù)投身于緊張的學(xué)習(xí)之中。
學(xué)習(xí)再緊張，也要記得時常放松自己，因為努力學(xué)習(xí)的前提，是擁有一個健康的身體。而要想擁有一個健康的身體，那么就應(yīng)該度過一個健康的課余生活……
人在高一作文 篇9
“假如我們心中有一顆星星，不僅要讓它給自己帶來光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人�！�
故事中的女孩方丹，是一名性格開朗，自信、樂觀、善良、執(zhí)著的女孩。5歲時，她生了一場重病，致使雙腿癱瘓。盡管上天待她如此不公，但她并沒有放棄對生活的希望。頑強地與疾病作斗爭。一次偶然，方丹在窗口讀書的時候，認(rèn)識了一名陽光英俊的少年——黎江，他們從此成為了好朋友。每當(dāng)搖鈴的聲音響起，她就知道，是黎江來給她送書了。有一次，方丹跟父母來到陶莊，她教孩子們讀書，學(xué)習(xí)針灸為鄉(xiāng)親們治病，盡她所能為這里的人們做出貢獻(xiàn)。她患了肺炎，還長了褥瘡。但她沒有屈服。最終，以高超的醫(yī)術(shù)，治好了小金來的聾啞病，小金來開口第一句話就叫的是“姐姐”，方丹也流下了感動的淚水。
看這部影片，我被這個身殘志堅的女孩所震撼了，心情久久不能平復(fù)。在生活殘酷的重重困難之下，方丹從來沒有抱怨命運不公，也從來沒有因此大哭大鬧。在影片里，她向我們呈現(xiàn)的永遠(yuǎn)是那個始終自信、樂觀的笑容。
我們與方丹不一樣，我們是幸運的，上天并沒有給我們不幸的命運。我們身體健全，頭腦聰明，還擁有愛你的父母、老師、同學(xué)。連一個殘疾人都可以自強不息，勇敢面對挫折，微笑面對人生，充滿信心，并且還盡自己所能為人們做出貢獻(xiàn)，我們又有什么理由抱怨生活呢？試想一下，我們以前在遇到困難的時候，是不是想著退縮，而不嘗試著面對困難？在碰到問題的時候，是不是想著逃避，而不是試著解決問題？
在生活中，我們并不能只會抱怨自己的.生活，遇到困難就退縮，遇到問題就逃避。每當(dāng)這時候，你就回頭看看看那些比你不幸千萬倍的人們吧。他們生活那樣艱難，都能堅持下來，與它們相比，我們遇到的一點小小的困難那又算些什么？看完這部影片，我們要學(xué)習(xí)女主人公樂觀向上，堅持不懈，敢于面對，堅強不屈的精神，勇于面對生活，頑強拼搏，努力奮斗，要做對社會能有所貢獻(xiàn)的人。
心中若有桃花源，何處不是水云間？心中向往美好，存了美好安寧的念頭，那么不管遇到什么事情，都可以莞爾而笑，積極樂觀地應(yīng)對。
人在高一作文 篇10
我的校園生活，可以說快樂也可以說充滿了憂傷。
我仿佛是一朵蒲公英，隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。
我對我這個年齡段的人，是抱著嘲笑與開心去交往。
嘲笑是因為，他們會說某某某很有心計、城府我們最好遠(yuǎn)離他。
每當(dāng)聽到這類似的話，我都會在心底里嘲笑他們。心計、城府、都用在了我們這個懵懂叛逆的孩子上。
這個年齡段的人，就算有城府、心計又怎樣？他又不能盜取你的幾個零花錢，也不能騙你去死，再說你也沒那么笨吧？
總是有幾個“元老”會說，遠(yuǎn)離他，很有心計、城府。唉，這都是自己愚弄自己。
最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了，時常讓我想起人是多怪的，你是摸不透他的。開心是因為跟他們在一起整天說說笑笑確實蠻開心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點。還組織了幫派。搞笑，真搞笑。
我承認(rèn)我也有過幫派。但是它是以學(xué)習(xí)、開心為主題。但是我退出了，因為這個家族的性質(zhì)變了，從學(xué)習(xí)，快樂轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實，我在這里并沒有很了不起的說他們，自己同樣也在反思。
我的.同學(xué)不知道用天真還是用可愛來形容。呵呵，太愚弄自己。竟然也有人說我有心計丶城府。呵~我聽到了頓時一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。
我是什么人，我自己清楚。也用不著你們對我指指點點，我就是我自己僅此而已。
當(dāng)然，我哪里不足你們可以當(dāng)面說我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾约�，否則我的生存有何意義？
這就是初中生活，即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲后悔和不解的他們的心計與城府？
其實，一個人的道德品質(zhì)全部體現(xiàn)在他那言語上以及他的內(nèi)心世界。
最后我也奉承那些人一句話：一個人是怎么樣的，也輪不到你們評價，首先你們就要看好自己的車位。
那些曾被他人的言語所傷害到了的人，你們別太在意別人說的話，別人說的話只能作為參考。
你不必聽天氣預(yù)報員報告風(fēng)從哪里吹來，領(lǐng)導(dǎo)的鬼話別太相信，看好自己的車位就是了。反正你可以隨時轉(zhuǎn)型，就是不能倒退。記住，世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中，而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中！
相信我，世界因你精彩。
你我都是奇跡。朋友！
人在高一作文 篇11
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂
柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的.心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長著。
我們在成長中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶…
人在高一作文 篇12
有人說，校園生活像一本書，一本厚厚的、內(nèi)容精彩的故事書；也有人說，校園生活如一個夢，一個長長的、奇特美妙的夢；還有人說，校園生活似一首詩，一首悠悠的、令人沉醉的詩……而我卻說，校園征活像一首歌，一首時而低回婉轉(zhuǎn)，時而慷慨的歌，不信，你聽！
清脆悅耳交響曲
薄薄的晨霧靜靜憩息于大地的上空，不知名的鳥兒從樹梢“撲啦啦”地飛下來，走了幾小步，便低頭啄了起來。忽地，一陣瑯瑯的讀書聲伴著涼風(fēng)飛來——鳥兒似乎被這書聲嚇到，驚叫了幾聲，急忙扇動翅膀向繞著白霧的大山飛去。咦，這聲音是哪里傳來的呢？循聲望去，一群充滿青春朝氣的學(xué)生正專心朗讀呢！瞧，他們端坐于座位之上，雙手捧著書，那雙黑白分明的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本上的“歌詞”——詩句，小腦袋如古代秀才讀書那樣，隨著節(jié)奏搖頭晃腦，似乎陶醉其中，朗朗上口的詩句從一張張紅唇白齒中脫口而出，好似一首動聽美妙的歌兒，哄走了晨霧，喚來了晨光。
低回幽遠(yuǎn)絲竹鳴
吃完可口的午飯，同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一組，不約而同地走向我們的“游樂場”——圖書館，剛走進(jìn)圖書館，一陣墨香便撲鼻而來，我和小伙伴們努力吸了吸鼻子，似乎要把這清香吸入肺中呢！挑選了好一會兒，終于找到令自己滿意的書了，我隨便找了個位置坐了下來，認(rèn)真地讀了起來。只一會兒，我就被精彩的故事情節(jié)吸引了，不可自拔。再悄悄抬頭向四周看看，曉雨同學(xué)正一邊皺著眉頭看著手中的書，一邊正在筆記本上寫寫畫畫；秦林同學(xué)歪著小腦袋，百思不得其解；向匯同學(xué)靠著墻，把臉埋進(jìn)書中，看不出什么表情……翻書聲、寫字聲與鐘表寂寞地“滴嗒”聲混合在一起，譜寫出了一段神秘優(yōu)雅的.歌曲。
歡快高昂進(jìn)行曲
“一二一，一二一……”伴隨著有力的叫聲，一陣陣輕快有力的腳步聲從紅色跑道上傳來，哦！原來是我們在操場上鍛煉身體呢！整齊一致的動作與有力的步伐聲混在一起，成了一道亮麗的風(fēng)景線，學(xué)校還為我們放了音樂，再瞧瞧同學(xué)們一口氣跑了三圈，卻臉不紅，心不亂，一點兒也不累，有的甚至還沉浸在音樂里呢。
你聽見過如此低沉愜意的小夜曲與氣勢磅礴的鼓聲嗎？這在校園里可是隨處可聽呢，不信？你再聽……
人在高一作文 篇13
一顆種子之所以會長成參天大樹，是因為有了陽光的哺育；一朵鮮花之所以會綻放美麗是因為有了陽光的滋潤；一個人之所以每天都有著新的希望，是因為有了陽光的照耀!
因為陽光的哺育，參天大樹更加強壯；因為陽光的滋潤，鮮花更加美麗純凈；因為有了陽光的照耀，希望對于我們來說才會更加有力量。
生活也一樣，它就像一顆種子，也像一朵含苞待放的花，它也需要陽光，生活也需要給予希望。有人說“心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也勢必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明媚”。同樣，生活中沒有希望的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)生活的美妙。
歐亨利有一篇文章叫《最后一片葉子》它講述了主人公為了讓身患絕癥的好朋友能夠最生活重新有希望，于是找了一個同樣身患絕癥的畫家把好友從房間里望向窗外的最后一片落葉畫下來。后來當(dāng)她的朋友每天看著其它的葉子都紛紛凋落的時候，只有最后一片葉子依然在那里經(jīng)歷著秋風(fēng)的吹拂，但還是沒有絲毫凋落的現(xiàn)象。這時她的朋友才真正明白生活的意義，于是她不在整日待在病房里，她開始讓陽光撲滿整個房間，后來她朋友的病也奇跡般的好了。但是那個畫葉子的畫家卻在那天夜里畫完最后一片葉子后去世了，他知道他的病是不能吹風(fēng)的，但是這個畫家卻從她的身上感覺到了什么是生命，什么是生命的意義。
因為有了對生活的`希望，所以我們的每一天才會燦爛，才會精彩。因為有了對生命的希望，我們才能用一顆更好的心去迎接每一天的挑戰(zhàn)。人可以失去雙手雙腳，甚至是失去一切，但是就是不能失去對生活的希望，每天陽光之所以回照進(jìn)我們的房間，之所以回照亮我們的心，其實是想要告訴我們“今天是一個新的開始，不要怕，即使昨天你失敗了，但是今天又是一個心得開始，新的希望”沒一天都是嶄新的一天，同樣每天也都該充滿希望和期許。
生活的種子就是希望，哺育這顆種子的不僅僅是陽光，還有我們的心，只有栽種了這顆種子，你才能獲得希望的果實。不要把希望的窗戶關(guān)上，應(yīng)該讓陽光照耀我們內(nèi)心世界，這樣才會照耀精彩人生!
人在高一作文 篇14
時間飛逝，開學(xué)了，我已經(jīng)不是一個小學(xué)生了，我走進(jìn)了更高一級的學(xué)府——愛知中學(xué)。以前覺得中學(xué)與小學(xué)沒有太大的區(qū)別，可是真正體驗后才真正的知道。
就從課程來說，新增了許多門主課。留的家庭作業(yè)也多了，有時寫作業(yè)會寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習(xí)慣并且也不想睡覺，中午吃的也比較少，早飯有時偷偷的不吃，然而踏入中學(xué)之后早上必須吃撐否則根本挺不過5節(jié)課。中午吃飯也如此，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過去了。中學(xué)老師上課會不停的整頓紀(jì)律。并且要寫讀書筆記等等，上課時并不會把重點不停地重復(fù)，隨時必需記筆記……
這些小學(xué)時都從沒有體驗過。聽見小學(xué)的離開，突然醒過來，時間卻不會因此等待，還記得小學(xué)一進(jìn)班門就可以看見一群熟悉的笑臉;還記得小學(xué)無論什么時候什么地點會有一群熟悉的聲音互相問候;還記得小學(xué)時無論什么時候下課后都不會是一個身影，總會有一群熟悉的身影互相嬉戲;還記得小學(xué)時總會有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學(xué)時的一切一切點點滴滴，因為那時大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……
那時真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現(xiàn)在后悔我明白真的'一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜?現(xiàn)在我一個人進(jìn)出那冰冷校門;中午獨自一人用餐，一個人睡著冰冷的床鋪;一個人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個人，也許總會有一天習(xí)慣……我聽見春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠(yuǎn)未來何時才到來。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會改變，但至少現(xiàn)在不會……我拿著手里的彼岸排著隊等待……
不過我會珍惜現(xiàn)在我所擁有的，去適應(yīng)這個新的集體……
人在高一作文 篇15
空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學(xué)……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你——我的`新生活，我的初三。
從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過窗外，呀!安靜的扶攔邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立著，時不時扭動著小腦袋，似在側(cè)耳聆聽，對，聆聽著我們的朗朗書聲。
是你，對吧?是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”，比鈴聲更動聽的樂曲在十一點的校園不約而同，交響四起。我們來自四面八方，目標(biāo)，永遠(yuǎn)是那么堅定不可阻擋：沖，食堂!在門口，就已經(jīng)嗅到那饞人的飯香，待人來齊，哦，終于可以開飯啦!碗里的飯菜似乎上漲了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來不及思索前因后果，顧不得是否會留下“后遺癥”，為了下午的能量支出，吃!……“倉庫”已經(jīng)超容量容納，走向水池時不忘帶上同桌的飯碗……
是你，對吧?是你希望我擁有足夠的精力面對學(xué)業(yè)，是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。
夜色已深，靜擁大地。散了晚自修后，有一點懶散無力，輕依在欄桿上，輕抬頭，才發(fā)現(xiàn)，天空的暗藍(lán)已變?yōu)樯詈凇Ｅ�，是何物在這無際的黑紗上閃爍跳躍，調(diào)皮地對我眨眼，恬靜的語言，隱約在耳邊：“不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事要去努力……
是你，對吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語傳達(dá)你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點起人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來，永遠(yuǎn)不會忘記你：我的初三生活。
人在高一作文 篇16
不過剛九月，風(fēng)里就有一絲瑟瑟的秋意，風(fēng)吹過，吹落了一地的殘葉，走在上面，有一點沙沙的輕響。獨自站在校園的林蔭道上，似乎也被這蕭瑟的秋景染上了一層落寞。抬頭望望不遠(yuǎn)處孤獨地立在晚風(fēng)中的宿舍樓，忍不住有些淡淡的困惑：真的要在這里，度過我初中生涯的最后一年?
似乎這困惑已是多余的，所有的一切都已準(zhǔn)備妥當(dāng)，父母還在耳邊絮絮地叮囑，室友們也在忙碌著，身邊很熱鬧，但我，卻突然覺得有點孤獨。
屬于我的空間很小很小，只有居于斗室一角的一張小床。燈熄得很早，習(xí)慣很晚休息的我無論如何也難以入睡。而室友們早已沉入了夢鄉(xiāng)。我只有悄悄起身，獨自望向窗外：今夜，沒有星光。
無眠的一夜終于過去，帶著深深的倦意，我不敢再加入食堂中擁擠的人潮。好在早有儲備，一袋泡面解決了早飯后，又匆匆忙忙趕去教室。
朦朦朧朧聽完了一天似懂非懂的課，帶來的泡面也消滅了三包。
月光如水，又是一個不眠之夜……
日子一天天過去，終于也逐漸適應(yīng)了寄宿的生活：開學(xué)三天后，終于在食堂打到了飯，也終于能夠安安心心地學(xué)習(xí)，即使仍是無眠，也能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事：平時看上去挺“淑女”的小A，睡覺時居然“雷聲震震”;而小W，或許是因為用功過度，居然連夢話都用英語說，而對面的男生宿舍，常常會半夜傳來“鬼哭狼嚎”般的歌聲--真是忍不住讓人擔(dān)心會引來狼……
寫到這里，屈指數(shù)上一數(shù)，開學(xué)至今，竟然只有短短的四天，但在感覺中，似乎已經(jīng)很久很久。我想，有這種感覺，并不是因為幾天來的辛苦忙碌，也不僅是因為發(fā)生了太多太多的事，最重要的'，是我們學(xué)到了很多很多。
平時斤斤計較的同學(xué)們提前進(jìn)入了“大同世界”，常常感嘆“知人知面不知心”的我們，也學(xué)會在偷偷召開的“臥談會”中暢所欲言……
僅僅四天的時間，好像大家都有了悄悄的改變，而這些，是在書本中學(xué)不到的，也是在舒適安寧的生活中學(xué)不到的。或許僅僅因為這個，我們的辛苦就已經(jīng)得到了補償……
秋風(fēng)依舊輕輕地吹過，卻似乎已帶上了一層暖暖的春意……
人在高一作文 篇17
時光恰如過隙的白馬，而它又像奔流的江河。伴隨著快樂與歡笑，悲傷與失落，我又在時光之河中漂流了一年，這一年中的往事化作泡沫，在我身旁，在陽光下折射出斑斕的顏色。
回首往事，感慨良多。
初中畢業(yè)的歡愉過后，我便隨著千萬名和我一樣的新生一起來到了新的學(xué)校。捱三頂五的人群中，我找到了自己未來的同學(xué)，隨性同學(xué)一起走進(jìn)班級的同時，也是走進(jìn)了一方新的世界。
軍訓(xùn)過后，新的學(xué)習(xí)生活便正式開始，面對著全新的知識點，我本以為可以像初中時一般不費吹灰之力的將其融會貫通，于是就像在暑假時一樣天天玩樂，可是冰冷的現(xiàn)實很快擊碎了我的幻想，第一次月考的成績單擺在我面前，我才意識到自己過去一個月的荒廢，也同時認(rèn)識到我的同學(xué)們都是強大的對手，不容小覷，于是我便開始了奮斗，好在荒廢的時間不多，沒有造成積重難返，不可收拾的場面。
努力的.耕耘終于見到了一些成效，在第二次月考中，我取得了一個還不錯的成績，但我竟忘記了過去的教訓(xùn)，開始沾沾自喜起來，以為可以繼續(xù)荒廢歲月，可以憑借短時間的復(fù)習(xí)補回，于是我又受到了慘痛的教訓(xùn)，成績再次下滑。
我痛定思痛，重新開始奮斗，這是我憑借比上次復(fù)習(xí)更努力，竟又有了提升。
在這樣如山巒般起伏的學(xué)習(xí)成績的波動中，我嘗到了辛辣與苦楚，也嘗到了滿意與快樂。
事實證明，不奮斗，不努力的生活，僅僅是在用短暫的舒適去換得長久的痛苦，無疑是得不償失的，而在學(xué)校高一學(xué)習(xí)的一年生活，如果小看它，它便是人生中普通的一年，但如果大而言之，它是對我未來人生的一聲振聾發(fā)聵的警鐘，在高一生活的辛苦中，我收獲的不僅是成績與知識，更是一種人生經(jīng)驗，告訴我做人應(yīng)該努力追求應(yīng)該追求的東西，不能讓它們被時間的洪流卷走后再追悔莫及。
這樣看來，高一生活辛苦多，但這辛苦，卻是值得的。
時光如河奔流過，高一生活辛苦多。
一年體驗在身體，半點感悟藏心窩。
落后無需多打斗，前進(jìn)應(yīng)有奮力博。
從此不自廢白馬，試看明天成就多。
人在高一作文 篇18
說起我的高中生活就不得不唱起一首歌：“我喜歡酸的甜這就是真的我，每一天都我都非常新鮮……夢想總會有效果夢想就是種快樂”，這是張含韻的《酸酸甜甜就是我》，這首歌唱出正處于高中的我的狀態(tài)。
每天都對未來充滿著希望，不輕易放棄任何的可能，回想過去的初中三年，那些日子就像手中握不住的流沙，一眨眼之間就在指縫間流走，想要抓都抓不住，所以在開啟另一個五彩斑斕的世界時——高中，我就暗下決心一定要更好珍惜每一天。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)�！髦椋谶@里，每天的時間都安排的很充實，作息時間，學(xué)習(xí)時間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)下午放學(xué)，獨自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時，筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的'一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。
每個夜晚，我都做著同一個夢，在夢里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
人在高一作文 篇19
那天清晨，突然看見樓下那叢枯萎了整整一個冬天的小草居然發(fā)出了新綠，心里的某種感覺被輕輕觸動，于是蕩漾開軟綿綿的漣漪。心動，為了春天里頑強而可愛的生命。
這幾天，樓下不知從哪來了只小狗，凌亂的棕色長毛，圓溜溜的眼中掩飾不去那種自然流露的對人的恐懼�？墒菬o論如何，它就是不肯離開這個普通到?jīng)]任何特點的小樓，固執(zhí)地縮在狹小的墻角，睜著烏黑的眼睛注視著來往的住戶，不叫，不鬧。很安靜，很乖。
那天下午從學(xué)校回來的時候，看見墻角多了個塑料碟子，裝了些飯菜，那只小狗正安靜地舔著，眼神安定而純凈。輕輕笑笑，卻在不經(jīng)意間扯動了心動的琴弦，悠悠地蕩出輕柔的`旋律。心動，為了高樓里人與動物間微妙的情感。
還有一個看來的故事。美國一個主持人一天采訪一個小朋友，問他：“你長大之后要什么呀?”小朋友天真無邪地回答：“我要當(dāng)飛行員�！敝鞒秩私又鴨枺骸叭绻幸惶欤愕娘w機飛到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你會怎么辦?”小朋友想了一下，說：“我會先告訴我的乘客們綁好安全帶，然后我掛上降落傘跳出去。”
現(xiàn)場的所有觀眾都為孩子的自作聰明而笑得東倒西歪，沒想到，孩子的眼淚竟然奪眶而出。主持人這才發(fā)現(xiàn)這個孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容，于是他便問那孩子：“你為什么要這么做?”孩子仰起臉，大聲地說：“我要去拿燃料，我還要回來!我還要回來!”
而正在看書的我，也被這孩子真摯的想法深深地打動，閉上眼，這簡短的故事里氤氳的滿是感動。
昨天聽電臺的點歌節(jié)目的時候，聽到一則短信：“老公，我活不了多久了，想點一首張信哲的《信仰》送給你，謝謝你陪我這么多年。”然后，電波里鋪天蓋地滿是憂傷而溫柔的旋律�！拔覑勰悖嵌嗝辞宄�，多么堅固的信仰，我愛你，是多么溫暖，多么勇敢的力量。”伴著電波里溫暖的聲音，我的心怦然而動，為了那生離死別間溫柔而凄美的愛情。
那每一幀心動的畫面，被情感的相機定格，在長長的時間旅程上，陪伴我，提醒我，生命中每一種溫暖的力量。只有銘記心動，才可以在痛苦時刻找到溫暖，才能在人生的路上走得更遠(yuǎn)。
人在高一作文 篇20
“嘩——”
海浪竭盡全力向岸邊的礁石奔去，撞出水珠千萬。飛濺出來的水珠回落到海中，幻化成乳白色的泡沫，仿佛是小美人魚義無反顧的化身。
若說生活像什么，我以為莫過于海洋。平靜的生活，如海洋萬頃無浪;激情的生活，如海洋波濤澎湃;幸福的.生活，如海面金光閃爍;悲慘的生活，如�？諡踉泼懿肌�
而人呢，則是海洋中的一滴水。在擠擠挨挨之中，融匯成恣意汪洋;在碰撞飛濺中，努力地尋找自己。
“嘩——”
海浪急速退歸大海，像得勝回朝的軍隊。只有少數(shù)違命的士兵停滯在礁石上的空洞里，似乎還在得意這片小小的“海洋”。然而，沒過多久，烈日的烤炙便使得這些士兵很快就“香消玉隕”了，甚至沒留下些許痕跡。
先賢說過：“人是群居的動物，離開城邦者非神即獸�！比吮仨毶钤谌后w之中，就像水必須呆在海洋里一樣，離開海洋，水必然被蒸發(fā)得無影無蹤。人離開了生活，仿佛是遁出紅塵，遁出別人的視野和記憶。而人一旦被人們遺忘，他也就不復(fù)存在了。
人之所以成為一滴水，存在于生活這個海洋之中，這是他依照生活的規(guī)約而處世。雖說過于循規(guī)蹈矩了些，但倒也自在，倘若是逸入旁道，不是生活因他而擾亂，就是他因生活而受困。就像有軌的車道，只有輪按照轍的方向前行，才能暢通無阻。就像一個“二人三足”的游戲，只要其中任何一方不遵守既有的約定，摔跤就是必然的，至少前進(jìn)的速度會大打折扣。而天空的大雁們似乎更諳此道，它們排成“人”字型、“一”字型或是“V”字型，不僅最大限度地節(jié)省了體能，而且還能互幫互助而成功地到達(dá)目的地。
這便又有一個新的生活規(guī)約出現(xiàn)了：自由的生活并非不受約束，倘若沒有規(guī)則的牽絆，任何隨心所欲的自由，最后必將讓誰也無法自由。于是，圣哲又說了：“人是生而自由的，然而無往而不在羅網(wǎng)之中。”
天空看上去萬頃無云，然而，飛行員仍須按照航線飛行，否則便可能機毀人亡。海洋中碧波粼粼，艦船也不得隨心所欲，暗礁的威脅時時存在。人啊，應(yīng)當(dāng)“有所為，有所不為”，所為者宜乎義理，所不為者乃天地所不容。
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