有關(guān)希望的議論文（精選27篇）
相信大家都寫過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的議論文，議論文是以議論為主要表達(dá)方法的評(píng)論是非曲直、表明主張態(tài)度的文體。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)希望的議論文（精選27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
希望的議論文 篇1
每個(gè)人都有著自己的希望，他們都有一個(gè)共同的希望——不要有失望。但是，每個(gè)人都有失望的那一刻。然而，在希望與失望之間，我們學(xué)會(huì)了什么？所以，請(qǐng)?jiān)谑髨?jiān)持，給新的希望一個(gè)機(jī)會(huì)！
平坦的大道，不會(huì)留下你的腳��；細(xì)細(xì)的河流，不會(huì)擁有肥碩的大魚；晴朗的天空，不會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹；一帆風(fēng)順的人生，不會(huì)造就杰出的大師！
曾幾何時(shí)，她還是一直紛飛的燕子，跳馬、雙杠，哪一樣都難不到她。她在體操界中自由飛翔，當(dāng)閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，芳香的花束，呈在她面前時(shí)，那一刻，汗水流淌在他的臉頰，淚水滋潤著她的眼眶。她親吻著獎(jiǎng)牌，她流下了第一滴歡樂的淚水，她成功了！但當(dāng)她再次充滿信心，走上那片曾經(jīng)讓自己擁有過無數(shù)次希望和失望的舞臺(tái)時(shí)留給她的是無盡的痛苦，她再也不可以去跳躍，再也不可以去用優(yōu)美的舞姿換來親吻獎(jiǎng)牌的一剎。但她再也不會(huì)去流淚，再也不會(huì)去埋怨老天對(duì)她的不公，因?yàn)樵跉q月的流逝中，她習(xí)慣了吃藥，習(xí)慣了去放下，習(xí)慣了用甜美的笑容撫平內(nèi)心的傷痕。她就是桑蘭，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！倘若沒有磨礪的摧殘，如今的寶劍也只是一塊廢鐵；如果梅花真的迎霜不敗，那請(qǐng)記住，當(dāng)你無力改變一切時(shí)面對(duì)是唯一的選擇。也許桑蘭面對(duì)的是無法行走，但她積蓄的是勇往直前。
依稀記得貝多芬的交響曲，升騰跌宕，起伏有序。就像他本人，雙耳失聰，卻沒有放棄他熱愛的音樂。因?yàn)樗�，命運(yùn)已經(jīng)扼住了他的咽喉，他要做的不是等待死亡，爾是保留最后一絲呼吸，用所有的力量將他推開，用音樂的力量將自己快要倒下去的靈魂扭直。他成功了，他拼盡全力所要維護(hù)的音樂磨練出了他輝煌的人生。
人生需要失望，假若一個(gè)人一輩子都沒有遇到失望，那是因?yàn)樗麖膩砭蜎]有遇到過希望。上天是公平的，他最開始給予你的是希望，然后是失望，就這樣輪流下去，所以只有失望之后堅(jiān)持向前走，才會(huì)迎來旅途中的下一個(gè)希望。
只有泥濘的小路，才會(huì)留下你的腳�。恢挥袥坝康拇蠛�，才會(huì)擁有肥碩的大魚；只有暴雨之后的天空，才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹；只有充滿失望的人生，才會(huì)擁有永遠(yuǎn)的希望！
希望越大，失望越大”的話。我卻不認(rèn)同這句話。失望，是希望的動(dòng)力，為達(dá)成希望而儲(chǔ)存力量。在一次又一次的失望中，我們鍛煉了自己堅(jiān)持不懈的意志，最終就能勇敢地戰(zhàn)勝一切的阻礙，達(dá)成希望。
希望與失望，只是一字之差，但是，它們卻有著天壤之別。
希望的議論文 篇2
“你怎么這么不聽話！”“乖，你真聽話�！薄斑@孩子可聽話了，每次考試都考100分。”“你這不聽話的孩子，又犯錯(cuò)了不是？”……
曾幾何時(shí)，我們被這樣無禮地叫來叫去，“聽話”似乎成了比較我們“好壞”的計(jì)算單位。一句“聽話”，就代表他們說過了很多正確的話，而我們的努力只是聽他們的話并進(jìn)行實(shí)踐而已。所以，當(dāng)他們看見自己的孩子碩果累累時(shí)，很自然就認(rèn)為是自己教育有方，而從來不很重視孩子所付出的努力。不只是親戚，別人夸獎(jiǎng)我們的時(shí)候，也都近似于這樣：“這孩子真聽話，肯定是父母教育有方�！笨涫强淞耍娴氖窃诳湮覀儐幔靠峙乱彩莿e有深意吧；而一句“不聽話”，似乎是我們連話都不會(huì)聽，不是聾子就是呆子，是不可造之材。而說這句話的人也顯得自己很有水平，推卸了自己的責(zé)任：看，早就教了你們，問題只是出在你們的身上，是你們自己沒學(xué)好嘛！
在成功時(shí)，當(dāng)自己沉浸在“豐收”的喜悅里，一句溫柔的“聽話”立刻無情地否定了我們的全盤努力，要是換成了像“你真棒！”之類的話，就會(huì)讓我們快馬加鞭，更加有百分之兩百的勇氣向前沖，同時(shí)成就的快樂也會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，在記憶中留下一片黃金地帶，一舉兩得，豈不妙哉？在犯錯(cuò)或失敗時(shí)的心灰意冷中，一句“不聽話”同樣如期而至，本來還些許流動(dòng)的水，在這一瞬間就變成了硬邦邦的冰塊，堆積在心靈的深處里，成倍地消耗我們的勇氣和希望；而同一種情況下，如果能說一點(diǎn)鼓勵(lì)的話，或干脆少說點(diǎn)話，我們也會(huì)覺得好受多了。比如：有一次，我在客人面前缺少了點(diǎn)禮貌，又不小心拿錯(cuò)了客人的水喝，導(dǎo)致客人悶悶不樂地走了，我本以為老爸會(huì)把我罵得狗血淋頭，結(jié)果老爸只是指出了我的錯(cuò)誤和導(dǎo)致的后果，并告訴我下次該怎么做，就結(jié)束了，異常簡單，于是，我的心情又像平常一樣開朗了，同時(shí)也確實(shí)記住了這次小小的教訓(xùn)。
其實(shí)，我們知道，“聽話”和“不聽話”本意是好的，都是出自為我們含辛茹苦的長輩們的口中，妄加評(píng)論確實(shí)不禮貌。但是，如果換一種說法又何嘗不可呢？天下漢字千千萬萬，信手拈來就是一堆，組合一下不就比那兩個(gè)詞更好更溫馨？我們也不更容易接受嗎？
所以，我希望無論是父母、兄弟、爺爺、奶奶還是其他長輩，請(qǐng)不要再說“聽話”了，也為我們考慮考慮吧，好嗎？
希望的議論文 篇3
希望是什么？希望是陽光、空氣、水，因?yàn)樗�，世界萬物才能生生不息；希望是什么？希望是沙漠中的綠洲，因?yàn)樗�，沙漠中的旅人才能有向前邁進(jìn)的勇氣；希望是什么？希望是人們活動(dòng)、邁向目標(biāo)的原動(dòng)力，因?yàn)樗�，社�?huì)才能進(jìn)步繁榮，國家科技才能日新月異；由此可見，希望，對(duì)我們是何等的重要啊！
每個(gè)人都有屬于自己的希望，有些人心中的希望遠(yuǎn)大，有些人心中的希望渺小，但無論如何，只要我們用心體會(huì)了解，就算面對(duì)最棘手的問題，你也不會(huì)輕言放棄；即使面臨死亡的邊緣，你也依然能夠屹立不搖。
有句話說：“人類因?yàn)閴?mèng)想而偉大”，但我卻要說：“人類因?yàn)橄Ｍ鴤ゴ蟆�，想想，一個(gè)人如果沒有了希望，那么他的臉上再也沒有燦爛的笑容、迷人的眼神，生活沒有了目標(biāo)，自然也就只能庸庸碌碌的虛度一生，那將是一件多么可怕的事啊！而我的希望就是長大后成為一位醫(yī)生，就像非洲之父——史懷哲一樣，深入蠻荒之地行醫(yī)救人，幫助他們脫離病痛、擁抱自由，讓他們能夠找到屬于自己的希望，也期待他們的生命因希望而更加響亮。
最后，我想說的是，讓我們一起懷抱著希望努力的向前沖、沖、沖。相信總有一天，你、我的希望也都能美夢(mèng)成真，加油！
希望的議論文 篇4
近來，里夫金新著《第三次工業(yè)革命：新經(jīng)濟(jì)模式如何改變世界》一書引起了人們不少的關(guān)注，評(píng)論者大多對(duì)之持贊賞的態(tài)度。此書大意是，第三次工業(yè)革命將以互聯(lián)網(wǎng)與可再生能源相結(jié)合的模式，來化解人類面臨的能源和資源困境，為未來世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新的出路。當(dāng)然，對(duì)于眾多唯恐經(jīng)濟(jì)發(fā)展因現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)越來越明顯的生態(tài)環(huán)境和資源能源問題而減緩下來的人們，里夫金的設(shè)想無疑像一劑強(qiáng)心針般令人興奮。不過，我想略微唱一下反調(diào)。
長久以來，人們非常熱衷于談?wù)搫?chuàng)新，以至到了無處不提創(chuàng)新的程度。我記得，幾年前在一次STS的國際會(huì)議上，一位美國學(xué)者提出過這樣的看法：科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域的創(chuàng)新帶來了“發(fā)展”，帶來了并不公正的分配的同時(shí)，也帶來了資源和環(huán)境問題，為了走出困境，于是有人祭起了“創(chuàng)新”這個(gè)“法寶”；但是，按照原來思路的創(chuàng)新，卻只會(huì)進(jìn)一步加劇資源和環(huán)境的問題，并只能使少數(shù)人從創(chuàng)新中獲得更多的利益！里夫金把希望寄托在互聯(lián)網(wǎng)與新能源技術(shù)的結(jié)合上，其實(shí)也只不過是前面所說的用以解決當(dāng)下困境的“創(chuàng)新”的一種具體形式而已。
說到工業(yè)革命，人們亦多是以歌頌的方式來贊揚(yáng)其帶來的“發(fā)展”。在我們竭力謳歌前兩次工業(yè)革命帶來的“好處”的同時(shí)，卻對(duì)其從一開始就注定要帶來的負(fù)面的后果重視不夠，以至于當(dāng)我們身受其害時(shí)，又只能盲目樂觀地寄希望于未來科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展來解決現(xiàn)在的問題。這也就是說，我們對(duì)于前兩次工業(yè)革命的“遺產(chǎn)”其實(shí)并沒有充分全面地認(rèn)識(shí)，而只是選擇性地看到了其積極的方面，對(duì)其負(fù)面影響的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。也就是說，第一次、第二次工業(yè)革命帶來的不但有大發(fā)展，而且也造成了資源的短缺和環(huán)境的破壞，以及利益分配的嚴(yán)重不公等等，這些負(fù)面因素我們是不該視而不見的。按照里夫金在書中的描述，我們可以發(fā)現(xiàn)，他所設(shè)想的“第三次工業(yè)革命”，與前兩次工業(yè)革命的差異，其實(shí)只在于技術(shù)發(fā)展手段的更新而已，在實(shí)質(zhì)上，也就是說在其發(fā)展觀和與之配套的社會(huì)體制等方面，卻幾乎沒有什么根本性的改變。
傳統(tǒng)的發(fā)展觀一直是追求物質(zhì)的、經(jīng)濟(jì)的、數(shù)量的迅速發(fā)展。隨著傳統(tǒng)發(fā)展觀及相應(yīng)的發(fā)展模式帶來諸多問題，人們認(rèn)識(shí)到這樣的發(fā)展不可持續(xù)，“可持續(xù)發(fā)展”的概念被提出。令人遺憾的是，雖然這一概念越來越多地為人們所使用，但在現(xiàn)實(shí)中，在生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，這一概念卻經(jīng)常只是作為一個(gè)標(biāo)簽，只起到了掩飾其實(shí)質(zhì)上不可持續(xù)的特點(diǎn)的作用，成為帶給人們一種虛幻的心理安慰的招牌。在里夫金的書中，那種依賴于“新技術(shù)”而解決可持續(xù)發(fā)展問題的第三次工業(yè)革命，其實(shí)也不過仍是把可持續(xù)發(fā)展作為一種標(biāo)簽而已。
我們寄希望于新的技術(shù)，但不可忘記的是，熱力學(xué)第二定律不可違背，當(dāng)增加了能源的使用，或者開發(fā)了新的能源，對(duì)環(huán)境的影響也會(huì)隨之增加，而且這種過程是不可逆的，后果也難以預(yù)料。新技術(shù)會(huì)帶來生產(chǎn)形式上的一些改變，但并不會(huì)改變發(fā)展的模式，是治標(biāo)不治本的。新技術(shù)可能會(huì)帶來局部的、暫時(shí)的變化，但長遠(yuǎn)來看也許只能加劇原有的矛盾。歷史已經(jīng)一次次證明了這個(gè)道理。
要真正解決傳統(tǒng)的發(fā)展觀、發(fā)展模式和與發(fā)展相關(guān)的社會(huì)體制帶來的問題，只依靠一兩項(xiàng)或哪怕許多項(xiàng)新技術(shù)，顯然是不可能的。新技術(shù)的開發(fā)既不可能自發(fā)地改變?nèi)藗兊陌l(fā)展觀，也不可能自發(fā)地改變對(duì)于新技術(shù)的利用方式和相應(yīng)的社會(huì)體制，不可能自發(fā)地帶來一種理想的帶有終極關(guān)懷的發(fā)展模式。所以說，里夫金這位被譽(yù)為“享譽(yù)全球的未來預(yù)測(cè)大師”在這次對(duì)于即將到來的“社會(huì)革命”的預(yù)言，其實(shí)也只是帶給人們一種虛幻的希望而已。
當(dāng)然我們也可以理解現(xiàn)在許多中國學(xué)者對(duì)于這種虛幻的希望的熱情，是因?yàn)橹袊茨苴s上前兩次工業(yè)革命的契機(jī)，而在里夫金所預(yù)言的第三次工業(yè)革命中，我們或許有希望能搭上這一班車，實(shí)現(xiàn)“跨越式的發(fā)展”。在回顧以往我們未能趕上前兩次工業(yè)革命的機(jī)遇這段歷史時(shí)，也許設(shè)想另外一種歷史進(jìn)程的可能性會(huì)是有啟發(fā)性的。我們也經(jīng)�？吹揭恍⿲�(duì)西方國家的批評(píng)，例如對(duì)美國，說他們現(xiàn)在的生產(chǎn)和生活方式消耗的資源和能源過多，說如果中國人也以同樣的方式生活和消費(fèi)，需要多少個(gè)地球的資源才能滿足等等。但是，我們是否想到，其實(shí)美國人的生活方式，卻是以第一、二次工業(yè)革命作為基礎(chǔ)發(fā)展出來的。設(shè)想如果當(dāng)年前兩次工業(yè)革命是發(fā)生在中國，我們這樣一個(gè)人口大國從那時(shí)起就搭上了現(xiàn)代化發(fā)展的頭班車，從那時(shí)起就走了西方發(fā)達(dá)國家的發(fā)展道路，并一直以他們的消費(fèi)方式來生活，那么，在現(xiàn)在的地球上，我們又會(huì)如何談?wù)摪l(fā)展的問題呢？
我們目前最需要的并不是一個(gè)不成熟的虛幻的技術(shù)，而是需要更好地理解發(fā)展，我們需要想一想，什么是發(fā)展？應(yīng)如何發(fā)展？思考發(fā)展的問題，有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)不能忘記：第一，資源、能源、生態(tài)總是有限的；第二，我們不能放棄對(duì)社會(huì)制度的合理和公平的追求。
希望的議論文 篇5
目標(biāo)是干涸的沙漠中的一汪清泉，鼓勵(lì)人們勇往直前，目標(biāo)是黑夜中的一束燈光，指引人們走向黎明，目標(biāo)是寂寞寒冬中的`一絲暖陽，給人們帶來希望，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)心中希望的不竭力量之源，有了目標(biāo)，就有了希望。
翻開史書，多少英雄人物為了自己的目標(biāo)而去奮斗，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是辛棄疾的目標(biāo)；“為中華之崛起而讀書”是周總理的目標(biāo)；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的目標(biāo)，古往今來，多少英雄豪杰傾注自己畢生的心血只為完成一個(gè)目標(biāo)，他們堅(jiān)定不移，所向披靡，因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)，正是他們的堅(jiān)持，讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，讓不可能變成可能，讓失望變?yōu)橄Ｍ?/p>
德國作曲家貝多芬一生傾注于音樂創(chuàng)作，但天有不測(cè)風(fēng)云，在貝多芬26歲那年，一場突如其來的災(zāi)難降臨在貝多芬身上——耳朵失聰，這對(duì)一個(gè)熱衷于音樂的人來說無疑等于失去一切，但貝多芬為了自己的目標(biāo)音樂創(chuàng)作，毫不氣餒，盡管他也有抱怨，盡管他也有過絕望，盡管他也有過頹廢，但最終他的目標(biāo)占用了他的懦弱，于是，他朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，終于，他成功了，正是由于他堅(jiān)定不移地堅(jiān)持自己的目標(biāo)，他才有了希望。
我們又何嘗不能做到這樣呢？如今，我已是一名九年級(jí)的學(xué)生，面對(duì)越來越大的學(xué)習(xí)壓力，我也曾徘徊過，我也曾失敗過，我也曾迷茫過，但我知道逃避不是解決問題的方法，只有朝著目標(biāo)勇敢地往前走才有希望，因此，我不斷努力，不斷奮斗，不斷拼搏，就是為了有朝一日能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)：踏上重點(diǎn)大學(xué)的校門，做一個(gè)有希望的人。
只要我們努力奮斗，不斷朝目標(biāo)努力，我們就一定會(huì)有希望。
目標(biāo)可以指引人們走向成功，走向希望，走向未來，是一個(gè)人一生中最重要的，只要有目標(biāo)，就有了為之奮斗的不竭力量之源，就有了成功的希望，就有了奮斗的希望，也就有了拼搏的力量。
正所謂“此時(shí)不博，更待何時(shí)”，讓我們踏著目標(biāo)，不斷努力奮斗，不斷拼搏，駛向希望的彼岸，是的，讓我們相信：目標(biāo)就等于希望，奮斗就等于成功吧！
希望的議論文 篇6
又一次，他背上了書包；又一次，懷著無比興奮的心情踏入了學(xué)校；又一次，看到了那張張熟悉的面孔。他禁不住露出了笑容……
他永遠(yuǎn)無法忘記，在那個(gè)夜晚，在那間教室，那點(diǎn)微弱的燈光，那希望的燈光……
還記得，那時(shí)的他還是一個(gè)整天游手好閑無所事事的人，老師們也曾苦口婆心地教導(dǎo)過他，可他屢教不改，一錯(cuò)再錯(cuò)，連最耐心的老師也拿他沒辦法，只好選擇了放棄。而他自己呢，也樂得個(gè)逍遙自在。直到有一天，她來了——他的新班主任來了……
“同學(xué)們，我是新來的語文老師，兼你們的班主任，我姓吳。從今天開始，我將和你們一起來學(xué)習(xí)、探討。希望我們能共同度過一段美好的時(shí)光……”
“這位年輕的女老師，笑容甜美，有著一頭飄逸的長發(fā)，一雙雖小卻那樣有神的眼睛。哦，她的眼睛里，分明充滿著一種我從沒看到過的神采。那是一種怎樣的神采呢？”他看到新老師，腦子在飛轉(zhuǎn)著。
哦，原來她跟別的語文老師并沒兩樣，一樣的認(rèn)生字，解生詞，一樣地分析課文。他好失望，于是，漸漸進(jìn)入了他上課的一貫狀態(tài)。
恰好就在這天晚上，有一節(jié)語文自習(xí)課，他早有準(zhǔn)備，今晚要看那本新到的雜志。上課了，她卻并不像原來的語文老師那樣讓大家自己學(xué)習(xí)，而是在課堂上搞起了什么“互動(dòng)游戲“游戲？聽起來倒蠻新鮮的�！彼��？伤恢肋@位老師葫蘆里賣的什么藥，管她呢，反正也與他不會(huì)有啥關(guān)系的。
他正準(zhǔn)備把事先帶來的雜志拿出來時(shí)，聽到老師開始提問了。哦，原來都是一些很簡單的問題，連他都基本上能回答。同學(xué)們積極地舉著手，爭相回答老師的問題，可他卻好像局外人一般，只是靜靜地看著一個(gè)個(gè)同學(xué)盡情“表演”。
“第四大組最后一排那位男同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問題好嗎？全班同學(xué)的目光一下子全集中到他的身上，他壓根就沒想到老師會(huì)請(qǐng)自己回答問題，毫無思想準(zhǔn)備，甚至連是啥問題都沒聽清楚，看到大家都盯著自己，只好機(jī)械地站了起來，低著頭，默不作聲。
“看著我回答問題，好嗎？與別人交談時(shí)看著別人的眼睛是一種禮貌�！币廊皇悄翘鹈赖穆曇�，聲音里充滿一種不可抗拒的力量，使他不由自主地抬起頭。他看到了老師的眼睛，那眼神好復(fù)雜：既有關(guān)切，又有期待；既有信任，又有責(zé)備。他仿佛突然讀懂了老師眼光的含義，循著那眼光，他找回了久違了的回答問題的勇氣。
從此，他再也忘不掉老師那雙眼睛，他覺得那雙眼睛里閃現(xiàn)出的就是希望的燈光，那燈光在指引著自己，激勵(lì)著自己邁向新的起點(diǎn)……
希望的議論文 篇7
人生終是會(huì)有那么多的患得患失。但這些卻是我們無法改變的現(xiàn)實(shí)！因?yàn)樯罹褪沁@樣。人生就是這樣！但是談人生，卻只對(duì)于我們太短暫。因?yàn)榍啻耗耆A里，想做的事情卻有很多。但我們卻無能為力。因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢�！只愿世界能夠被我們溫柔相待。失望后的希望也許真的是一種奇跡吧！相信我們會(huì)更加的優(yōu)秀！相信，我們將會(huì)更加的成熟穩(wěn)重！
失望。
也許我們很難接受的就是失望吧！
也會(huì)因?yàn)橐恍┦�，一些人而感到失望。認(rèn)為這一切都拋棄了自己。其實(shí)，失望并不是自己所擁有的。而是經(jīng)過長期的積累而改變的。失望并不可怕�？膳碌木褪俏覀儧]有勇氣去面對(duì)。也許自己才是自年中的魔鬼吧！自己才是最失敗的。失敗來源于自己。所以，清號(hào)好的善待自己，讓自己從化失敗中走出來，也許這才是做好的吧！失望其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵的就是我們是否已經(jīng)從失敗中走出來！做最好的自己，人生才會(huì)更加的精彩！
希望。
也許，希望是每個(gè)人都想擁有的吧！希望就像心中的守護(hù)一般。隨時(shí)都守護(hù)著我們。但是想要的更多，更大的希望。那就要靠自己的努力，也許只有自己曾努力了，才會(huì)換來更大的收獲！因?yàn)槭斋@都不是輕易就來的。成功也是隨著自己的勞動(dòng)成果而換來的。抓住機(jī)會(huì)，活在當(dāng)下，也許明天的明天將會(huì)更好！要充滿希望，對(duì)這個(gè)世界有大的期望。因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)想，心中有守護(hù)。那就做好現(xiàn)在�；畛鲎约合胍臉幼�！也許明天會(huì)更加的精彩！失望后的希望。只愿我們依舊有當(dāng)初熾熱的心。那顆心始終不會(huì)改變！失望后的希望，相信會(huì)有更多的收獲！愿我們一切安好，愿我們依舊初心！
失望后的希望，相信我們會(huì)變得更加的優(yōu)秀。更加堅(jiān)強(qiáng)！相信，我們將會(huì)是永遠(yuǎn)打不敗的！
希望的議論文 篇8
希望是動(dòng)力的源泉，只有擁有了希望，才能擁有前進(jìn)的動(dòng)力。
我們應(yīng)該播種希望，慈善家們就是播種希望的人。他們每年都為一些需要幫助的人捐助很多錢物，給困境中的人們解了燃眉之急，幫他們渡過難關(guān)。慈善家們?cè)谶@些人最需要幫助的時(shí)候，伸出了援助之手，給了他們以希望，讓他們鼓起勇氣和困難做斗爭，最終擺脫了困境。這是多么偉大的情懷啊，這都是因?yàn)椴シN了希望。播種希望，世界變得更加綠意蔥蘢。
我們應(yīng)該播種希望，牛頓的母親就是播種希望的人。牛頓，眾所周知，他的老師打擊了他的信心，損傷了他的自尊心，甚至要把他退學(xué)。這就嚴(yán)重地傷害了一個(gè)自信滿滿，充滿希望的孩子呀，這又是多么可怕可悲的一件事。幸而還有他的不拋棄不放棄的母親，是母親給予了他極大的支持和信念，鼓勵(lì)他不斷而堅(jiān)韌地前行。這溫暖的支持點(diǎn)燃了他的希望之火，使他重拾信心，最終，他的人生得以輝煌。這一切的一切，都是因?yàn)橄Ｍ臒艋鸩粶�，正是因�(yàn)樗哪赣H播種了希望，才成就了偉大的愛迪生。
我們應(yīng)該播種希望，志愿者們就是播種希望的人。他們不在乎自己要去的地方有多遠(yuǎn)，不在乎要去的地方有多貧困，不在乎要去的地方有多危險(xiǎn)。他們就是要勇往直前，他們放棄了和家人溫馨美好地生活在一起的機(jī)會(huì)，而要去貧窮山區(qū)，而要去苦寒之地，而要去救災(zāi)一線。他們這是要播種希望啊。正是他們的辛勤播種，讓國家更加安康，讓災(zāi)民重建家園，讓苦難變成幸福。沒有戰(zhàn)場，卻仍然是可歌可泣的壯舉呀。這個(gè)世界因?yàn)橛辛怂麄兌用篮�，更加精彩！為了讓這個(gè)世界充滿溫暖，開滿鮮花，請(qǐng)你也不斷地不懈地播種希望吧！
我們應(yīng)該播種希望，莎莉文老師就是播種希望的人。如果沒有她，就沒有海倫凱勒的成功。正是因?yàn)樗龑?duì)海倫凱勒的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，才使海倫凱勒走出了陰影，成長為一位知名作家。正是因?yàn)樯蛭睦蠋煵シN了希望，才成就了海倫凱勒，成就了《假如給我三天光明》，使文壇的星空更加璀璨。
這個(gè)世界總遍布著荒涼和絕望，但只要我們充滿愛心，辛勤地播種希望，這個(gè)世界就會(huì)溫暖，就會(huì)綠意蔥蘢，就會(huì)美麗而精彩。
希望的議論文 篇9
綿綿的春雨是大地播種的希望；抽動(dòng)的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鷹駕馭長空的希望。一個(gè)人，只要心中充滿希望，就不會(huì)對(duì)未來充滿恐懼，并且能懷著希望在人生的道路上一直前進(jìn)，永不放棄。
如果心中沒有希望，只有絕望，那么一個(gè)人就會(huì)對(duì)未來恐懼，甚至走上絕路。大家可以看看我們的周圍，有多少人因?yàn)楦星�、事業(yè)遭遇挫折，對(duì)人生感到絕望，最后用極端的方式，過早地結(jié)束了自己的生命。他們的一生難道不可悲嗎？愛國詩人文天祥都說道：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！彼匀绻粋�(gè)人不能死得有價(jià)值，那么他一定要活得有價(jià)值，帶著自己的希望活下去，心中有所依靠，有了目標(biāo)，就會(huì)感覺到自己的未來一片光明。
如果你心懷希望，你一定會(huì)有勇氣去叩開自己成功的大門。相信大家都對(duì)貝多芬、張海迪的事跡十分了解吧！是啊，你想想，如果是你，雙耳失聰或下身癱瘓，這是多么大的打擊�。∵@時(shí)的人，心靈是多么脆弱，對(duì)人生和未來是多么絕望��！但是他們沒有放棄自己，對(duì)未來充滿希望，勇敢地生活，正是因?yàn)檫@份勇氣，不也叩開了成功的大門嗎？
如果你心懷希望，你一定更能忍受生活對(duì)你的不公，更堅(jiān)強(qiáng)地活下去。你一定會(huì)為殘運(yùn)會(huì)上中國健兒的輝煌戰(zhàn)績而自豪吧，你一定會(huì)為春節(jié)晚會(huì)上的表演 “千手觀音” 節(jié)目的姑娘們的堅(jiān)強(qiáng)而深深打動(dòng)吧，殘疾人都能懷著希望，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我們就更應(yīng)該如此，無論遇到什么，一定要對(duì)自己的未來充滿希望。
陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！心懷著一份希望，成功就離你不遠(yuǎn)了。
希望的議論文 篇10
大家應(yīng)該都有希望吧！我想只要是人都會(huì)有想要的東西吧！希望還有另一個(gè)意思，一些機(jī)會(huì)那也叫希望吧！不然怎么人家常說“有希望，有希望……�！敝惖�，希望這東西挺有趣的！
其實(shí)，從小我就有個(gè)希望，希望這個(gè)世界能夠更美好，樹林綠地茂盛，水質(zhì)很好無污染，世界和平安祥，不過照現(xiàn)在看起來好像不是如此，綠地已經(jīng)十分的少了，水也被污染了，連空氣都遭到破壞，世界似乎沒有想象中的好，戰(zhàn)爭、抗議似乎已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)世界，當(dāng)然，我的第一個(gè)希望就這樣破滅了，人嘛，總會(huì)有幾件事不順心的，也不會(huì)只奢望一樣?xùn)|西，只不過有分現(xiàn)在和從前罷了，現(xiàn)在我想成為一個(gè)能把所有幸福分送給大家的小說家，將我經(jīng)歷過甜的、苦的、酸的、辣的通通分享給大家，那應(yīng)該很不錯(cuò)，也許成為一個(gè)成為一個(gè)很聰明的人，能為世界多一個(gè)貢獻(xiàn)那也不賴，不過，我想完成奶奶的希望，當(dāng)個(gè)慈善家，幫助需要幫助的人，那樣就會(huì)多一個(gè)人擁有溫暖！
大家都有規(guī)劃過要完成的希望，我呀，想把我當(dāng)小說家的希望，在中期內(nèi)完成，至于慈善家，這可要長期規(guī)劃嚕！沒辦法，我的年紀(jì)太小了，還有早已破碎的世界大希望早就無法完成，就算是特長期也沒有辦法完成了，總之，只要是我們能做的我想應(yīng)該盡力去做，把自己的希望完成，就算無法完成，最少我們努力過， 只要盡一份力，世界上的希望就能完成一個(gè)！說不定，你完成一個(gè)“希望”就會(huì)擁有另一個(gè)“希望”！讓這個(gè)世界充滿希望、歡樂，沒有痛苦、悲傷的位置！大家一起為希望歡呼吧！
希望的議論文 篇11
時(shí)已飛逝，我已長大，整日和父母嘻嘻哈哈，愛與痛，便是在此時(shí)產(chǎn)生了。
當(dāng)我第一次取回考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我就？F了。思來想去，才明白，父母的嚴(yán)厲是一個(gè)“儲(chǔ)蓄”，里面蘊(yùn)含著父母的傷心和對(duì)我們的“望子成龍，望女成鳳”。給父母看分?jǐn)?shù)時(shí)，父母卻鼓勵(lì)我，說我下次一定考地更好。所以而然之，這次我考了99分。但是，當(dāng)我第二次捧回那樣的分?jǐn)?shù)，卻被老爸老媽臭罵一頓，對(duì)我說，失誤是難免的，但是不能犯兩次同樣的錯(cuò)誤。
說起老師，那其實(shí)是一個(gè)偶遇。那時(shí)，正逢我步入迷茫的天際，但見老師睜著慈祥的雙眼，眼睛里泛起愛的浪花。同學(xué)也是在那個(gè)時(shí)候走進(jìn)我們的心靈的，和同學(xué)相處久了，會(huì)把他們當(dāng)成朋友，有的人認(rèn)為，同學(xué)就是朋友。當(dāng)時(shí)時(shí)屬不明事理，日子就了才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)和朋友其實(shí)不一樣，是同學(xué)不一定是朋友，是朋友不一定是同學(xué)。可是無論是同學(xué)或是朋友，都有“友誼”。
“友誼”也是一種愛。古語云：人有七情六欲。“友情”是七情之一，“友情”即是“友誼”。也是在此時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，人離不開愛，愛離不開地球，人離開愛無法生存，愛離開地球只能做廢物。我們需要愛，有愛就有希望，有希望就有明天。
愛，是一種永恒的希望。
希望的議論文 篇12
我向往雄鷹，直沖長空，任自遨游；我向往蜜蜂艱辛勤苦，醞釀幸福；我向往魚兒，馳騁河水，放縱自由�？墒牵烤箖H僅只是向往嗎？
我忘了，原來我所向往的，它們別無所求，它們義無反顧，因?yàn)樗麄兌加心繕?biāo)，有追求，還有用之不竭，取之不盡的——希望。
它也許只是為了窗外的小樹能夠抽芽，也許只是為明天的白云更加純凈。而現(xiàn)在，它在我心中用綿綿不絕而又微弱的聲音吶喊我，我彷徨不知如何是好，于是慢下腳步，往背后起點(diǎn)走去……
它在我心中用絡(luò)繹不絕而又渺小的聲音呼喊我，我卻視而不見。它不會(huì)讓它所答應(yīng)的聽到一切，也許它做的一切都是他所不在乎的，可是她依舊倔強(qiáng)而孤獨(dú)的向上生長。完成那個(gè)答應(yīng)也算應(yīng)了自己的希望，應(yīng)了自己的希望也算沒辜負(fù)那個(gè)承諾。
我的希望是這樣純粹，沒有任何理由，有些東西就是如此純粹的固執(zhí)到?jīng)]有任何理由。
就是因?yàn)檫@種固執(zhí)，迷惑了我，讓我忘記根本就沒有永遠(yuǎn)，讓我忘記了時(shí)間不答應(yīng)任何人的請(qǐng)求。但是在很靜很靜的時(shí)候，還會(huì)有小聲的祈求：要永遠(yuǎn)這樣下去啊…
找不到了，是丟了嗎？我有好多想做卻不敢做的事，交織串聯(lián)成我的懦弱。
正因?yàn)橛衅谂�，所以不甘放棄，帶著希望不是嗎�?/p>
希望自己勇敢一點(diǎn)，讓回聲響徹山谷，讓魚兒淅瀝還原成原來的樣子；希望自己大方一點(diǎn)，讓眼睛抬頭仰望裝滿大海；希望自己積極一點(diǎn)，自己走向自己原來想去的地方；希望自己自信一點(diǎn)，讓風(fēng)帶自己去蒲公英盛開的地方……
希望曾經(jīng)希望的能夠定格在這一瞬間，一直這樣下去。你知道嗎？多少次對(duì)你置之不理，我心中白般難受，遺忘真的做不到，所以，我終究憑自己，找回了你。
在我心中，最美的不是放晴天，而是小雨天帶著你躲在屋檐下靜靜待雨停。
希望的議論文 篇13
希望，是照亮人生之路的火炬，希望是生命的靈魂；心靈的燈塔；成功的向?qū)А?/p>
每個(gè)人都有自己的希望與理想，有的人希望長大了成為一名解放軍，有的人希望成為一名科學(xué)家、作家、舞蹈家……這是一種對(duì)自己的未來充滿美好的心愿。有了希望，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，戰(zhàn)勝困難的勇氣，奮勇拼搏的力量。
堅(jiān)信希望的所在，目標(biāo)才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。如：貝多芬，在雙耳失聰?shù)慕^境中激發(fā)出創(chuàng)作欲望，完成了舉世聞名的《第九交響曲》；還有小時(shí)候曾被老師視為“蠢材”的愛因斯坦，就是因?yàn)樾闹杏兄Ｍ�，憑借勤奮、毅力、拼搏，最終成為全球大名鼎鼎的科學(xué)家。
我希望自己能夠成為同學(xué)們心中的榜樣，崇拜的偶像。因?yàn)槲沂前嚅L，我的一舉一動(dòng)都會(huì)影響全班同學(xué)，所以，我要以身作哲，帶頭做好每件事。首先，在學(xué)習(xí)上，我要比平時(shí)更加努力認(rèn)真，要多下苦功，要不畏挫折，戰(zhàn)勝困難，要時(shí)刻保持激昂的斗志，爭取更上一層樓。同時(shí)絕不允許驕傲，要樹立一名謙虛好學(xué)的班干部形象，讓全班同學(xué)都投入到這種學(xué)習(xí)氛圍中。其次，在生活上，我要多多幫助其他小朋友，比如：看到有的同學(xué)在跑步時(shí)不小心摔倒了，就趕緊過去攙扶，安慰他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；或者在校吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)肚子痛不舒服，就及時(shí)向老師匯報(bào)；放學(xué)了，有的同學(xué)書包太重，就幫忙背一小段路送到校門口。
我還希望自己長大后能當(dāng)一名出色的律師或司法官，懲惡揚(yáng)善，讓社會(huì)安定和諧。我還希望自己長大后能當(dāng)一個(gè)環(huán)境保護(hù)方面的專家，研究出許多許多改善地球環(huán)保的發(fā)明，還地球一個(gè)純凈自然。我更希望四川災(zāi)區(qū)的小朋友能像我們一樣，坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真聽老師上課，讓朗朗的讀書聲……
人生，絕不會(huì)一帆風(fēng)順，也許，你會(huì)遇到無數(shù)次挫折、無數(shù)次失敗、無數(shù)次困難，但是，只要你記住泰戈?duì)枴耙獙W(xué)孩子們，他們從不懷疑未來的希望”這句名言，我相信，只要心中有希望，希望的種子一定會(huì)扎根萌芽、茁壯生長，最后的成功一定會(huì)等著你去收獲！
希望的議論文 篇14
那一年的初冬，我和弟弟傾盡所有的積蓄，告別了散發(fā)著令人窒息的汗臭味的工棚，做起了生意來。因?yàn)槭堑谝淮芜@樣自由的支配自己的時(shí)間，我們都很興奮。當(dāng)?shù)谝慌梦覀兊难瑰X批發(fā)回來的洗發(fā)水被我們抬回出租屋的時(shí)候，弟弟還特意買了瓶燒酒，并且激動(dòng)的有點(diǎn)失控的告訴我要慶祝慶祝，說為了我們哥倆能自己給自己當(dāng)老板，也為了未來的商界名流，甚至是中國的比爾蓋茨。那天我們都喝醉了，相互的還為了明天的勝利擊了掌。我想，無論之后的日子會(huì)怎樣的艱難，或是怎樣的輝煌，都不會(huì)再有我們哪天所擁有的那份激情和自信了，因?yàn)槟抢锩嫱耆珱]有一頂點(diǎn)的世俗的影子，那完全是兩個(gè)少年為了改變命運(yùn)所做出的最原始的最真摯的努力。
隨后的日子我們?yōu)榱苏覕偽�，為了給我們的買賣作宣傳，幾乎花盡了所有的錢，終于有一天，我們倆抬頭挺胸的站在了百貨市場里。盡管那位置有點(diǎn)不盡人意，但，對(duì)于兩個(gè)充滿了自信的少年來說，這又算得了什么呢？無非就是喊叫的時(shí)候聲音要比別人的更大一些而已，無非就是賺的錢比別人少那么一點(diǎn)點(diǎn)而已。
也許我和弟弟有點(diǎn)稚嫩的傻里傻氣的叫賣聲在哪些個(gè)強(qiáng)悍而雄厚的吆喝聲中根本無法引起行人的注意，更無法激起我們所期望的那種火暴局面；也許那花花綠綠的鈔票就像認(rèn)了人似的，統(tǒng)統(tǒng)都鉆到他人的口袋里去了�？傊覀z在幾天后的一個(gè)下午收攤以后用僅剩的那點(diǎn)兒錢分吃了一個(gè)大餅后，我分明看見了弟弟眼里的失望和零星的淚花。那是怎樣的一個(gè)下午��！枯黃的揚(yáng)樹葉子鋪滿了街道，蕭瑟的北風(fēng)肆虐著敲打著我們小屋的窗戶，夕陽衰弱而慘淡的仿佛要遠(yuǎn)離這個(gè)世界。寒冷，在這個(gè)初冬的傍晚悄悄走近了我們，不，準(zhǔn)確的說是走近了我們的心里，從我們的內(nèi)心深處不斷的襲擊著我們。初來時(shí)的滿腔熱忱早已被現(xiàn)實(shí)的殘酷追擊的千瘡百孔，我和弟弟都已沒有了往日那種勾畫未來的興致了，默默的對(duì)著窗外那一片乏白的天空胡思亂想。突然弟弟像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來：快看，冬天了還有鮮花再開呢！順著弟弟手指的方向，我依稀的看到了一朵淡藍(lán)色八瓣梅搖擺在風(fēng)中，像一團(tuán)藍(lán)色的火焰，正獵獵的燃燒在灰色的空氣里，似乎要把那些逼人的寒氣驅(qū)趕干凈。我們都不再支聲，相視的笑了起來。記不清哪天我們又擊了多少次掌，說了多少增加信心的話。但，自從我們看到那朵盛開在冬日里的梅花后，就再也沒有恐懼過，嘆息過。而且，再哪個(gè)冬天，我們賺到了比以往多好幾倍的錢……
如今，許多年過去了，我和弟弟也找到了各自人生的方向，盡管我們沒有實(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)所期望的最高理想，但，每每想起那個(gè)分吃一個(gè)餅的下午，那朵盛開在冬日里的藍(lán)色的梅花，我的心里便多了一股暖暖的春意，我感謝那段艱苦的歲月，給了我莫大的勇氣和信心，這一切，我相信將會(huì)成為我和弟弟一生的財(cái)富。
希望的議論文 篇15
如果一個(gè)人的眼睛沒有淚水，那么他的眼睛是干涸的；如果一個(gè)人的生活沒有陽光，那么他的生活是乏味的；如果一個(gè)人的人生沒有希望，那么他的人生是毫無意義的。
——題記
人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能獲得勇氣和重拾信心；人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能得到�?jiān)強(qiáng)和找到方向；人正因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能在逆境中找到出路，以脫離困窘，邁向成功。
希望是掛在天際的啟明星，遙望啟明星，讓光明永照，讓希望長明，讓追求光明的決心永不懈�。幌Ｍ浅錆M心愿的蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，把火種保留，讓希望永存，讓挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念永不熄滅；希望是黑暗中的火把，舉起火把，讓未來燦爛，讓希望輝煌，讓走向勝利的理想不再渺茫。
封在蛹里的蠶蛾，因?yàn)閷?duì)自由的希望，才能破蛹而出，擁抱天空，翩翩起舞；埋在土里的種子，因?yàn)閷?duì)光明的希望，才能破土而生，擁抱陽光，生長發(fā)芽；藏在云里的太陽，因?yàn)閷?duì)萬物的希望，才能穿過云層，擁抱大地，晴空萬里；陷在絕境里的人們，因?yàn)閷?duì)未來的希望，才能走出絕境，擁抱解放，和諧美好。
希望不是不切實(shí)際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望，是努力的基礎(chǔ)，是夢(mèng)想的升華，它以冷靜和努力為前提，以理想和追求為方向。希望激勵(lì)人們奮發(fā)向上，而不是坐以待斃；希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前；希望教育人們沉著穩(wěn)重，而不是猖狂魯莽；希望帶領(lǐng)人們走近理想，而不是更加墮落。
希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭，重新做人；希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過去，展望未來；希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認(rèn)清世界；希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光芒；希望能使人們獲得進(jìn)步，不斷努力；希望能使人們所向披靡，無人能敵！
讓我們行動(dòng)起來，跟著希望奔跑，千般險(xiǎn)，萬重難，所向無敵，不在話下；讓我們行動(dòng)起來，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬馬，不達(dá)目的，決不停下！
希望的議論文 篇16
希望？是什么？再生命中對(duì)你而言又有什么意義？我呀！覺得她就像汽油一般，汽車如果沒有了汽油的幫助引擎也無法啟動(dòng)。所以，希望就好比生命的原動(dòng)力，少了它，生命彷佛瘸少了活力和沖勁。所以，我們的生命少不了希望的存在。
現(xiàn)在的我，是一個(gè)平凡的女孩，當(dāng)然我也有我的期待，首先，我當(dāng)然以學(xué)業(yè)為主希望自己的成績凗著成長也步步高升啰！接下來，我希望家人都能身體健康，事事如意成功。最后我也希望自己考上好的高中和大人學(xué)，再去國外一邊游學(xué)，一邊遨游四海環(huán)游世界，完成夢(mèng)想，從事傳播業(yè)的工作。在我人生最后的大事，也就是我希望，可以找到一個(gè)彼此喜歡，能互相照顧對(duì)方的人，共組家庭一起度過平凡幸福的日子。
每一個(gè)人的心中都有許多的希望但，天下沒有白吃的午餐，凡是如果沒有經(jīng)過腳踏實(shí)地的努力去做，即使有再多的希望，也都只是人們的白日夢(mèng)，所以，當(dāng)然的，我也不會(huì)光是空等而已，我會(huì)一步一腳印，讓自己和夢(mèng)想與期待的距離不再只是如次的遙遠(yuǎn)，好比看一本書一樣，想看一本一千頁的書，就須從每一頁的字里行間去了解書中的意義，而不是直接翻到第一千頁，看完結(jié)局。如果有腳踏實(shí)地努力的精神，本是不可能實(shí)現(xiàn)的希望，也有實(shí)現(xiàn)的一天喔。
希望的議論文 篇17
希望是人生的原動(dòng)力，有了希望，就有了無限的可能。人因?yàn)橄Ｍ鴤ゴ�，希望讓你有了努力不懈的精神、永無止境的目標(biāo)。
希望是每個(gè)人都有的，我也有希望。我的希望就只有一個(gè)，那就是身體健康，人如果健康，就有無限的可能；人如果沒有了健康，那人生就等于零，什么事也不能做。就算你有再多的希望，也沒有用，身體健康，不但可以朝著目標(biāo)前進(jìn)，還可以不讓家人擔(dān)心。
現(xiàn)在的社會(huì)，經(jīng)濟(jì)不景氣，每天的報(bào)紙、新聞都出現(xiàn)倒扁、貪污的字眼，真是天下大亂��！我對(duì)社會(huì)的希望是要誠實(shí)，有做就是有做；沒做就是沒做，要誠實(shí)。有做就拿出勇氣來，跟老百姓們承認(rèn)；沒做就否認(rèn)到底，就讓這件事早點(diǎn)畫下句點(diǎn)。
希望�。∠Ｍ�，真希望每個(gè)人都有希望，也能好好的活下去，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就自殺，希望不能只做白日夢(mèng)，希望要腳踏實(shí)地去做，才能有成功的機(jī)會(huì)。
希望的議論文 篇18
希望是一片大海，可以洗清我們的不愉快，讓人們從絕望中站起來，試想如果貝多芬因?yàn)槎@而放棄的話，現(xiàn)代人也就沒能聽她那美妙的樂曲了，他也不會(huì)因此而留名千古的，雖然他受過很多的苦，但是他內(nèi)心充滿希望，是希望引領(lǐng)他邁向成功啊！
人生難免會(huì)有驚濤駭浪，“希望”可以讓我們有再次爬起的力量，讓失敗的人有前進(jìn)的動(dòng)力，試想一個(gè)被埋在地底下的人，如果沒有等待救難人員來救援的希望，那必然只有悲慘的命運(yùn)，又如一個(gè)人充滿了希望，靠著僅存的那瓶水，也能夠有獲救的機(jī)會(huì)呢！
新聞報(bào)導(dǎo)過有人讀了重點(diǎn)高中，但是他發(fā)覺他不是最強(qiáng)的，于是，他就選擇死這條路，令人難過。我愿當(dāng)一個(gè)散播者，告訴大家，任何事都會(huì)有希望，不要因?yàn)槭×�，就自暴自棄，只要有希望，最后總�?huì)成功的。
名作家杏林子，在她十二歲時(shí)，因?yàn)榈昧瞬。荒茏呗�，可是她不因�(yàn)檫@樣而自暴自棄，她反而更努力，成為了一位偉大的作家，如果他當(dāng)初放棄的話，也沒有現(xiàn)在成功的她，這要感謝她媽媽不把她當(dāng)成殘廢，才會(huì)有現(xiàn)在偉大的杏林子。
劉俠說：“一個(gè)人只要肯做，即使在三尺寬六尺長的病床上，也能有所作為，為自己開創(chuàng)出一片廣闊的新天地�！眲b的故事，告訴我們，不要只看到自己的苦難，心里要充滿希望，才能有所成就。
希望的議論文 篇19
“希望”是什么？希望是我們生命的支柱，如果我們沒有了希望，那我們的人生將過著暗淡無光的生活。
有希望的生命，會(huì)使我們抬頭挺胸，眼神散發(fā)出璀燦、自信的光芒。人生在奮斗的過程中，難免會(huì)遇到挫折，但擁有希望的人，挫折將使他們的意志更昂揚(yáng)。
我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想希望而努力不懈，不怕任何的困難，遇到挫折就再站起來，繼續(xù)勇往直前，那么離目標(biāo)將愈來愈近。相反的，人生如果沒有希望，就會(huì)停留在原地方茫茫不知所措，永遠(yuǎn)追不上別人，永遠(yuǎn)是個(gè)落后者。
擁有希望，但不努力的人，永遠(yuǎn)沒辦法達(dá)成他的夢(mèng)想。成天只想著不勞而獲，整天都在發(fā)呆，希望可不會(huì)從天而降�！笆刂甏谩钡脑⒀怨适吕�，有一位農(nóng)夫整天都在田里辛苦的工作，突然有一天他在大樹下抓到一只兔子，欣喜若狂。從此農(nóng)夫每天都在大樹下癡癡的等，等著另一只兔子的出現(xiàn)。日復(fù)一日，日子一天一天過去了，兔子不但沒出現(xiàn)，稻田卻因農(nóng)夫的怠墮全都死光了。這豈不是癡人做夢(mèng)，得不償失？
希望不是空中樓閣，希望也不可能一步登天，希望需要不屈不撓、腳踏實(shí)地去做，慢慢的把它完成。也許，希望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但為希望奮斗的過程中，不管挫折或是欣喜，它都使我們的生命變得多采多姿，生活也變得豐富而燦爛。您說是不？
希望的議論文 篇20
每個(gè)人心中或多或少都要一些希望實(shí)現(xiàn)的事。這些希望有大有��；有美好也有低劣；有造福子孫的，也有貽害后人的。
2008年5月12日的大的地震，震塌了汶川許多的房屋，死傷數(shù)萬人。但是他們?nèi)匀徊环艞壱稽c(diǎn)希望。在死亡面前，他們等著我們的救援，他們相信希望總會(huì)實(shí)現(xiàn)。2013年4月20日雅安的地震，不也是如此么？
《童年》的作者高爾基從小飽受苦難，但正是在這種惡劣的環(huán)境中，他堅(jiān)韌、執(zhí)著、不屈，終于造就了一個(gè)“偉大的靈魂”。因?yàn)樗麑?duì)生活充滿希望，對(duì)自己充滿信心。
還有雙耳失聰?shù)膫ゴ笠魳芳邑惗喾�，他身殘志�?jiān)，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》等名曲，用自己的行動(dòng)向人們證明自己的能力。那是因?yàn)樗麑?duì)生活充滿希望和信心。
希望是需要行動(dòng)的。如果不好好學(xué)習(xí)，那就不會(huì)有好的學(xué)習(xí)成績；如果我們不多閱讀書籍，那就不會(huì)成為“百寶箱”；如果楊利偉沒有登月球的信念，就不可能出現(xiàn)登月球的壯舉……
事實(shí)證明，只有心中充滿希望，向目標(biāo)奮斗，這樣才能成功，而不會(huì)出現(xiàn)與之相反的逆定理。
希望是成功的前提，更是奮斗的動(dòng)力，一個(gè)人只有對(duì)成功有強(qiáng)烈的期望，他才不會(huì)守株待兔，坐著空等。他會(huì)去追求成功，實(shí)現(xiàn)理想，會(huì)用上自己的全部力量�，F(xiàn)在我們初三同學(xué)離中考只有一個(gè)多月的時(shí)間了，我們不能放棄，我們一定要快馬加鞭的追趕。我們要對(duì)自己充滿自信，為我們理想的高中奮斗。希望是努力的目標(biāo)，有了希望，有了目標(biāo)，就能向成功邁進(jìn)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)生活充滿希望，既然我們都有獲得成功的機(jī)會(huì)，那么為什么我們不努力呢？
讓我們給自己一個(gè)希望，為人生贏得一分坦然。初三的同學(xué)們，讓我們給自己一個(gè)希望，為中考奮斗，持之以恒，永不言��！加油再加油，努力再努力的學(xué)習(xí)，為我們的初中生涯畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
多給自己一個(gè)希望，就相當(dāng)于多給自己一條可選擇的路，希望越多，成功就會(huì)越多。
希望的議論文 篇21
如今，那一方桌角已被磨損，桌子上依然像往常一樣擺著幾盤菜肴，因?yàn)槟棠痰膼鄄蛔儯瑢?duì)我的希望依舊……
小時(shí)候，爸媽工作忙，我基本上和爺爺奶奶生活在一起，他們不喜歡在家閑著，所以都在外忙著照顧生意。大家輪流換著吃飯，吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過得有些艱辛，但卻充實(shí)快樂。
后來，我長大了，爺爺奶奶搬去了大房子，和他們見面的時(shí)間越來越少，只是每星期周末我都會(huì)去奶奶家吃飯。我發(fā)現(xiàn)每次擺在我面前的總是我最愛吃的菜，而奶奶面前卻總是些小菜，我甚至都沒怎么注意過它們，更不用說挑上幾筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃飯，我問過奶奶，奶奶說她怕坐風(fēng)口，年紀(jì)大了，受不住。我當(dāng)然相信了，理所當(dāng)然享受著一切……
有一天我因?yàn)橛惺虑楦蟮螂娫捳f叫大家不等我回去吃飯，后來活動(dòng)取消了，我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門口，我便愣住了。我聽見了媽媽和奶奶的一番對(duì)話。
“媽，我們吃飯吧。今天您孫女不來了，來，您坐中間來。”
“不，我還是坐這兒吧。那是我孫女的位置……”
一切不都明白了嗎？奶奶總是坐在桌角默默地給我關(guān)愛，看著我吃得高興，奶奶臉上也會(huì)久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀(jì)大了，再也不能背著我在鄉(xiāng)間的小道上放風(fēng)箏，在那座故鄉(xiāng)的小橋上唱兒歌，在園子里拔竹筍。奶奶老了，她的雙鬢也會(huì)時(shí)�？吹綆赘ò椎念^發(fā)；她的雙手再也不是當(dāng)年那雙厚實(shí)的給我依靠的手，現(xiàn)在只是筋脈突�！棠虒⑺械南Ｍ耐薪o我，為了心中的那份希望，奶奶傾注了她所有的愛，而她唯一能做的，就是把好位置讓給我，把好吃的菜挪給我，這樣的愛，已經(jīng)是一種習(xí)慣。
就像杏荷，它不像貪圖熱鬧的楊柳一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方便輕飄飄地只知炫耀，它默默兀立，長成了墻角的生命。奶奶為了心中的希望，默默地在桌角施愛于我……
希望的議論文 篇22
“希望”在哪里？在“潘多拉的盒子”里嗎？
記得以前我曾經(jīng)看過一則新聞報(bào)導(dǎo)：湖南的張家三兄弟，都罹患了罕見疾�。癆LD”， 那種疾病至今沒有確切的醫(yī)治方法，全家人因此墜入了一片愁云慘霧之中。幸好，他們打聽到了美國明尼蘇達(dá)州有一位這方面的權(quán)威醫(yī)師，藉由社會(huì)大眾的愛心募款，幾個(gè)月后，再次透過新聞畫面看到張家人時(shí)，他們已經(jīng)在美國與醫(yī)師研究病情了，一家人看起來神情都很愉悅，因?yàn)椹ぉに麄冋业搅恕跋Ｍ薄?/p>
為了更了解這則新聞的始末，我們租了“羅倫佐的油”這部電影來看。我發(fā)現(xiàn)：面對(duì)生病的孩子，即使明知這種疾病是連醫(yī)生們也仍束手無策的，但羅倫佐的父母還是不放棄，到處去尋找治療的方法。終于皇天不負(fù)苦心人，歷盡千辛萬苦，他們發(fā)明了“羅倫佐的油”，不但救了自己的孩子，更造福了其它病童。我相信，這種大愛的精神，就是驅(qū)使人們排除萬難去尋找“希望”的原動(dòng)力。
而再想想看，面對(duì)這些不幸的人，我們又該怎么做呢？據(jù)我所知，有許多慈善團(tuán)體和基金會(huì)，都可以協(xié)助我們幫助相關(guān)的弱勢(shì)團(tuán)體，我們可以藉由捐款，將愛心化作具體的關(guān)懷，傳送溫暖，陪他們度過生命中的寒冬。不要猶豫，及時(shí)伸出援手，即使平凡如我們，也可以為他人燃起一線“希望”喔！
西哲說：“背向陽光，我們的眼前將是一片陰暗�！迸笥褌儯尾晦D(zhuǎn)身迎向璀璨的陽光呢？我們的人生當(dāng)然不可能永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜的艷陽天，但只要鼓起勇氣，迎向挑戰(zhàn)，必能絕處逢生！“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”說的就是這個(gè)道理。
如果現(xiàn)在你再問我：“希望”在哪里？在“潘多拉的盒子”里嗎？我想，我會(huì)毫不遲疑的說：“希望”，無所不在！
希望的議論文 篇23
希望是人們進(jìn)步的原動(dòng)力，有了希望我們就要努力完成夢(mèng)想。
我的希望是爸爸、媽媽能夠永遠(yuǎn)身體健康，而且永遠(yuǎn)在我身邊照顧我、保護(hù)我，因?yàn)檫@輩子的父母是得來不易的，如果不好好珍惜他們，那么后悔就來不及了，從小到大爸媽最疼我，不論我生病或受傷，爸媽總是擔(dān)心半天，我覺得父母的愛好溫暖喔！在我彷徨無助時(shí)，總有一雙溫暖的手伸出來幫助我，讓我不再無助、害怕，可是我們總有一天還是得獨(dú)立，離開他們的身邊。
我要減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓他們不再為我擔(dān)心，并且要尊重他們，不讓他們生氣難過，而現(xiàn)在我最重要的任務(wù)是好好讀書，讓我的學(xué)業(yè)有所進(jìn)步，前一陣子，我的功課不太理想，爸爸總是安慰我從那里跌倒，就從那里爬起來，我聽了爸爸的話，努力用功，雖然仍是有進(jìn)步的空間，但是因?yàn)榘謰尩墓膭?lì)，我的自信心逐漸恢復(fù)了，皇天不負(fù)苦心人，現(xiàn)在的我成績總算有些微的進(jìn)步，我要好好感謝父母對(duì)我的栽培與鼓勵(lì)。
希望是大家都渴望的，人生有夢(mèng)最美，真的希望我的希望能永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)。
希望的議論文 篇24
一千只紙鶴，一萬個(gè)心愿，化成一只只滿載希望的小船 ，順著廣闊的大海，飄揚(yáng)而去……
一個(gè)深邃的眼神，一句肺腑的衷腸__你，留在故鄉(xiāng)的希望，將自己的惦念與孤寂，隱化為淡淡的憂傷…… 噢！留守兒童，那個(gè)寄托在故鄉(xiāng)的孩子！你的心中埋藏著期待的種子，你的心中壓藏著愛的痕跡！ 你，是堅(jiān)強(qiáng)的！ 你忍受住了沒有世間最溫暖的感情的包圍；你忍受住了在日月交替之間不耐寂寞的淚水；你忍受住了那些有口無心的冷嘲熱諷！ 你，是勝利的！ 你經(jīng)歷過同類孩子所沒有經(jīng)歷過的愛恨情愁，你體驗(yàn)了常人所沒有體驗(yàn)過的人情冷暖，你還戰(zhàn)勝了普通人。所不能戰(zhàn)勝的悲歡離合。你，就是勝利者！ 留守兒童，你擁有了超越年齡界限的成熟。有人會(huì)認(rèn)為這種早熟是孩子的悲哀，有人會(huì)認(rèn)為這種長大是成長的遺憾，但是，這種的悲哀和遺憾，可能恰恰就會(huì)成為專署你的最寶貴的財(cái)富。 因?yàn)椋彩且粋�(gè)人，遲早都會(huì)長大，長大的過程中，又不免會(huì)經(jīng)歷愛恨情愁`體驗(yàn)人情冷暖`嘗試悲歡離合……可是，你已經(jīng)嘗盡了這些，再面對(duì)這種種的不幸，你又能再怎樣呢？或許，早點(diǎn)長大也是一種不幸當(dāng)中的幸運(yùn)。 守望在故鄉(xiāng)的孩子，不要對(duì)你的朋友表現(xiàn)出排斥，甚至難以融洽，因?yàn)樗麄兪悄愕木裰е�；不要在你的�?duì)手面前表現(xiàn)自卑，感到卑微，因?yàn)檫@樣懦弱的表現(xiàn)，才是他們打敗你的真寶！
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，所以，只有靠自己才能改變未來：對(duì)待生活，你要能知難而進(jìn)，逆流而上；對(duì)待命運(yùn)，你可向他挑戰(zhàn)，發(fā)起進(jìn)攻；對(duì)待人生，你還應(yīng)腳踏實(shí)地，認(rèn)真走好每一步！ 瞧！天上，白云朵朵；看！水面，波浪層層。守望在故鄉(xiāng)的孩子，你們就像那天上朵朵的白云，水面層層的波浪，等待，等待，總會(huì)等到團(tuán)圓的甜蜜和希望的歸屬！
希望的議論文 篇25
一千只紙鶴，一萬個(gè)心愿，化成一只只滿載希望的小船 ，順著廣闊的大海，飄揚(yáng)而去……
一個(gè)深邃的眼神，一句肺腑的衷腸——你，留在故鄉(xiāng)的希望，將自己的惦念與孤寂，隱化為淡淡的憂傷…… 噢！留守兒童，那個(gè)寄托在故鄉(xiāng)的孩子！你的心中埋藏著期待的種子，你的心中壓藏著愛的痕跡！ 你，是堅(jiān)強(qiáng)的！ 你忍受住了沒有世間最溫暖的感情的包圍；你忍受住了在日月交替之間不耐寂寞的淚水；你忍受住了那些有口無心的冷嘲熱諷！ 你，是勝利的！ 你經(jīng)歷過同類孩子所沒有經(jīng)歷過的愛恨情愁，你體驗(yàn)了常人所沒有體驗(yàn)過的人情冷暖，你還戰(zhàn)勝了普通人。所不能戰(zhàn)勝的悲歡離合。你，就是勝利者！ 留守兒童，你擁有了超越年齡界限的成熟。有人會(huì)認(rèn)為這種早熟是孩子的悲哀，有人會(huì)認(rèn)為這種長大是成長的遺憾，但是，這種的悲哀和遺憾，可能恰恰就會(huì)成為專署你的最寶貴的財(cái)富。 因?yàn)�，但凡是一個(gè)人，遲早都會(huì)長大，長大的過程中，又不免會(huì)經(jīng)歷愛恨情愁`體驗(yàn)人情冷暖`嘗試悲歡離合……可是，你已經(jīng)嘗盡了這些，再面對(duì)這種種的不幸，你又能再怎樣呢？或許，早點(diǎn)長大也是一種不幸當(dāng)中的幸運(yùn)。 守望在故鄉(xiāng)的孩子，不要對(duì)你的朋友表現(xiàn)出排斥，甚至難以融洽，因?yàn)樗麄兪悄愕木裰е�；不要在你的�?duì)手面前表現(xiàn)自卑，感到卑微，因?yàn)檫@樣懦弱的表現(xiàn)，才是他們打敗你的真寶！
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，所以，只有靠自己才能改變未來：對(duì)待生活，你要能知難而進(jìn)，逆流而上；對(duì)待命運(yùn)，你可向他挑戰(zhàn)，發(fā)起進(jìn)攻；對(duì)待人生，你還應(yīng)腳踏實(shí)地，認(rèn)真走好每一步！ 瞧！天上，白云朵朵；看！水面，波浪層層。守望在故鄉(xiāng)的孩子，你們就像那天上朵朵的白云，水面層層的波浪，等待，等待，總會(huì)等到團(tuán)圓的甜蜜和希望的歸屬！
希望的議論文 篇26
一個(gè)不幸的人，貧窮，孤獨(dú)，殘廢。世界不曾給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂……
——題記
世界無情，痛苦鋪遍了他人生的道路。
童年，貝多芬的父親，為了讓音樂給他帶來財(cái)富，強(qiáng)勢(shì)而粗暴地剝奪了他兒時(shí)的一切休息時(shí)間，卻無意間成就了一個(gè)音樂天才。
莫扎特曾給他最高的評(píng)價(jià)：“請(qǐng)注意，這個(gè)少年將撼動(dòng)世界�！睗u愛音樂，愛從指間流露而出的彩色樂譜，在音樂與母親的柔和愛意中徘徊，愛聆聽音樂時(shí)偶見母親溫柔注視的眼，一段時(shí)間，真是所有人向往的快樂，他滿足這一切……
多久了？才多久？看母親溫柔明亮的眼睛漸漸失去往日的光彩，一陣前所未有的恐慌彌漫心頭，這種壓抑與痛苦勝過之后病魔與痛苦的隨踵而至，天花毀了他的容貌；未婚妻的背叛再次傷害他已不可受傷的心；耳聾毀了他的音樂夢(mèng)想……
耳聾的一瞬間……可知站在那指揮臺(tái)上，一個(gè)聾子，呵呵，一個(gè)聾子無助的呆立，呵呵呵，一個(gè)聾子無助的流淚，呵呵呵呵哈哈哈哈……似乎在聆聽那猙獰的掌聲，呼嘯著催他下臺(tái)。
是如此絕望，如此悲愴……
不！耳聾并未毀了他的音樂，音樂不相信眼淚，所以他并未放棄希望，用他的堅(jiān)韌改變了音樂之都維也納。正如他所說，每個(gè)樂隊(duì)只能演奏出他一分鐘想寫的音樂，生命的音樂，反抗命運(yùn)。
如今我們仰望這個(gè)巨人，可知他的脆弱，付出了自己的一切，從他付出的一切中，我看到了他的臉，痛苦得扭曲，時(shí)而卻安詳，飄零在煙霧的虛無中罷。
滿懷憧憬，音樂點(diǎn)亮了那希望的蠟燭。
雖然貝多芬的榮耀是世人皆知的堅(jiān)韌，但是多少人仍抱怨著，擺正心態(tài)，切毋抱怨，希望仍在！
我們無需抱怨，因?yàn)槲覀內(nèi)杂邢Ｍ?/p>
我們生活在這蒼白而又無力的世界里，觀如今社會(huì)，父母抱怨孩子，望子成龍望女成鳳的心情可以理解；孩子抱怨社會(huì)，抱怨社會(huì)各方面帶來的壓力，這可以理解；社會(huì)抱怨群眾，抱怨他們的無知與貪婪，也可以理解。卻是無人看到希望，不可理解，不可理喻��！慢慢的，走，我們看得到，貝多芬，火一樣澎湃的頭發(fā)，與生俱來的舉手投足透漏而出的氣質(zhì)，像熊熊烈火，燃燒了整個(gè)世界，他向我們走來，拖著那個(gè)早已壞了的助聽器，近了，近了。甚至明白了他海一樣蔚藍(lán)與深邃的眼睛，眼中沒有絕望，有的是紅色的勇氣與毅力。
但是，新時(shí)代沒有希望，新時(shí)代沒有新時(shí)代的貝多芬，所有的都是水火兵蟲的絕望……面對(duì)吧，批砉導(dǎo)窾地反抗吧，別再隱忍，那不過是剜肉生瘡般的打擊。
悲傷梧桐樹上有一只幸福的啄木鳥，悠閑的白云在天上的街市閑逛，逗著希望的小狗，聆聽它咯咯的歡笑，看這希望！
對(duì)，我們何須抱怨，我們已經(jīng)擁有了整個(gè)世界的美妙。我們反抗絕望，因?yàn)槲覀儩M懷希望。
我們是大自然的寵物，大自然給了我們希望，只要心中還有希望，我們會(huì)忘記的，暴風(fēng)驟雨般的絕望。
世上有無數(shù)的貝多芬，也有無數(shù)希望。
多少人暫時(shí)失意，但我們不是孤獨(dú)的，因?yàn)橛凶匀坏南Ｍ惆橹覀�。世上有太多不如意，我們無需細(xì)想，放棄失意的苦咖啡，去尋找牛奶的醇與香甜，是希望。
梧桐樹上的啄木鳥飛走了，因?yàn)槲嗤┮呀?jīng)開花，它不再悲傷，因?yàn)樗辛讼Ｍ�。樹上夾著血染的枝子兒，訴說著迎向絕望的力量。我們不可能看到希望的小狗，聽到它的歡笑，但我們懷著希望向前走去，加快腳步，抬頭，已是雨過天晴的彩虹掛在天上，掛在心間……彩虹就是暴風(fēng)雨中梧桐樹的希望，也是我們的希望。
我們擁有希望，我們微笑。我們擁有微笑，因?yàn)橐磺械牟豁樁紩?huì)過去。我們堅(jiān)信困難會(huì)過去，我們迎接我們的希望。
我們擁有了希望，便不會(huì)悲傷，不會(huì)害怕，冬天都到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？
希望的議論文 篇27
我的手捧著蒲公英，它們隨風(fēng)飄揚(yáng)，傳遞生命；我看見滿天紛飛的棉絮，它們飛過高樓，飛過大橋，傳遞生的希望；我走在草地上，雨水輕輕打落在小草上，傳遞潤物的源泉；我看著太陽月亮交替地出現(xiàn)在蒼穹，晝夜更換，四季傳遞著時(shí)間的變更。
每當(dāng)春夏到來，我總能清晰地感覺到生命傳遞的氣息。木棉樹上飄飄灑灑盡是包含著種子的棉花，它們飛落在街頭，在湖中，在人們身上，像一朵朵的小云，漫天漫地都是它們的身影。也許，這些棉花飄落的地方未必能長成一顆蒼天大樹。但是，這就是傳遞，這就是生命，大自然中，有這樣一類種子是靠風(fēng)力靠纖維播送的。風(fēng)，帶給了它們生的希望。
一舉手一投足，一個(gè)眼神一句話，我總能體會(huì)到人們之間傳遞的關(guān)愛，深情和精神。我至今無法忘懷，在觀看2005年的感動(dòng)中國十大人物的節(jié)目時(shí)，那位做了20年西部郵遞員的憨厚的年輕人王順友。一個(gè)人，一匹馬，一條山路，一堆火，一碗酒，一個(gè)郵包，這是感動(dòng)中國的王順友日常工作生活的寫照。不平凡的偉大。他20年來為西部的人民傳遞信件，無論風(fēng)吹雨打，他都從沒有落下一封信件。頒獎(jiǎng)辭給予他至高的敬意：他樸實(shí)得像一塊石頭。一個(gè)人，一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇。他過灘涉水，越嶺翻山，用一個(gè)人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳心，路的盡頭還是路，山的那邊還是山。近鄰尚隔百里遠(yuǎn)，世上最親郵遞員。他傳遞的，不僅僅是一封封信件，更是一份份希望。西部的人民對(duì)家書的希望，對(duì)看到親人言語的希望！
傳遞希望，不僅僅是個(gè)人的責(zé)任，更是社會(huì)的責(zé)任�，F(xiàn)在，社會(huì)上有許多愛心慈善機(jī)構(gòu)，在傳遞希望的火種。在許多無法治療傳染病成為社會(huì)的恐慌，人們談之變色的時(shí)候。志愿者們組成了一個(gè)個(gè)協(xié)會(huì)組織，給了病人以關(guān)懷和生存的希望。他們是最可愛的傳遞者。他們相信，他們愛心的傳遞，會(huì)讓病人的世界永遠(yuǎn)充滿希望，在命運(yùn)的局限中創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。在這些受難的心靈中點(diǎn)燃希望，用我們每一份微薄的力量去傳遞希望，讓她們感受到生命的美好和大家的熱情，他們是最可愛的傳遞者。
希望是我們與生俱來的能量和良藥，可以強(qiáng)大到無法奪走，也可以渺小到無法找到�？謶郑橙酰^望永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的敵人，而希望是生命給我們最好的尚方寶劍。
希望需要我們的傳遞。大自然傳遞著生命，讓生物代代相傳；生命的意義，就是傳遞希望，保證希望的火種代代相傳，永不熄滅。讓我們把希望的火種，傳遞到人間，傳遞到我們每個(gè)人自己心里。
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