追尋生命的光亮作文（精選42篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的追尋生命的光亮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追尋生命的光亮作文 篇1
如果這個(gè)世界一片荒蕪，籠罩于黑暗，我們是否應(yīng)該也隨之一起沉淪？如果狂風(fēng)暴雨折斷了桅桿，打倒了風(fēng)帆，我們是否應(yīng)該也一起陷入絕望？如果世道不公，小人當(dāng)?shù)�，真理逃開，我們是否應(yīng)該退出堅(jiān)持真相的舞臺(tái)？回答是顧城的那句名言，黑夜給了我黑色的眼，我卻用它尋找光明。躲避陽(yáng)光，躲藏于陰影，逃避于現(xiàn)實(shí)……讓他們都閃開吧！讓我們追逐生命的光亮！
追逐光亮讓他傷痕累累。他是屬于陽(yáng)光的，那耀眼的金燦燦的顏色是他的才華，他的生命的顏色。他是梵高。他的向日葵是他的象征，那璀璨奪目的黃色是他對(duì)生命狂熱的追捧與偏執(zhí)的熱愛。他身后有巨大的陰影，他藝術(shù)家的本性讓他的生活留下了陰暗。可他從沒有放棄過他的向日葵。余光中寫詩(shī)說向日葵是“扭不屈之頸/昂不垂之頭/為追求一個(gè)高懸的號(hào)召”，在我看來，這說梵高更合適。追逐陽(yáng)光讓他傷痕累累，可沒有這些溫暖世界的光芒去撞擊每個(gè)人的心靈，人世間會(huì)留下多少蒼白與無力。
追逐光亮讓他們傷痕累累。他們?cè)谒麄兊臅r(shí)代都是獨(dú)樹一幟的俊秀之才，因此飽受欺辱，可那一點(diǎn)一點(diǎn)的生命挫折卻點(diǎn)亮生命的華彩。嵇康的時(shí)代庸人當(dāng)?shù)馈⑿∪藠Z權(quán)，他因?yàn)閷?duì)鐘會(huì)的傲慢最終被落井下石。陰影開始籠罩于他的身上，他上刑臺(tái)，他想起許多，他頓悟，他留下了一曲《廣陵散》和“廣陵散于今絕矣”的感慨。人生的光亮在最后的時(shí)刻被無限制地放大。無獨(dú)有偶，堅(jiān)持真理的司馬遷被宮刑，卻完成了“成一家之言”的偉業(yè)，才能過高于是被眾人侵軋的蘇軾在黃州卻寫出了最讓人感動(dòng)以至于禮敬的前后《赤壁賦》。陰影拖累他們，可真正屬于陽(yáng)光的他們把生命放逐于人生的光芒，奏出美妙的樂章。 追逐光亮讓我們傷痕累累。我們疲憊、疲憊、無力，我們辛苦、操勞、傷感。我們一步步走進(jìn)鋼筋水泥的核心，一步步走進(jìn)物化的悲哀。我們也學(xué)會(huì)躲避陽(yáng)光，歸屬于黑暗，可看到前輩們的執(zhí)著，世界的繁華，頭頂?shù)男强�，我們知道人生沒有放棄的理由。于是逃出陰影，走出陰影，縱然傷痕累累，疲憊不堪，也要擁抱生命的光亮，也要成為給人溫暖的一縷陽(yáng)光。
即使世界荒蕪、狂風(fēng)暴雨、世道不公，我們也要面對(duì)大海，靜看波濤起伏的氣魄；傲立山頂，遠(yuǎn)望蒼天的胸懷；在茫茫深林中，仍堅(jiān)定不屈，永不言棄的探索精神�？拷�(yáng)光，走進(jìn)陽(yáng)光，忘掉讓我們傷痕累累的一切，偏隅一方也有海闊天空的追逐，微不足道也有滄海桑田的執(zhí)著。去追逐生命的光亮！
追尋生命的光亮作文 篇2
一顆小星星闖入漆黑的夜空，給黑夜帶來了一丁點(diǎn)光亮。
一抹新綠破土而出，給枯黃帶來一絲希望。
一雙暖手抱起一個(gè)生命，給冷漠的心靈帶來暖意。
一個(gè)本該快樂的孩子因種種原因患上了多動(dòng)癥，醫(yī)生建議要束縛他的行動(dòng)，以減輕病情，而他的母親卻沒有聽從醫(yī)生的建議，而是讓他在水中自由的玩耍，母親的主動(dòng)讓這個(gè)孩子黑夜般的童年點(diǎn)起了星星之燈，照亮了他未來的路，成就了世界泳壇“八金王”——菲爾普斯。
一串小星星闖入漆黑的夜空，給黑夜帶來了一片光亮。
還記得那個(gè)折斷了雙翅的天使嗎？他的人生可以說是命運(yùn)多舛，自小失去了雙臂，卻以不屈的毅力加入國(guó)家殘疾人游泳隊(duì)；命運(yùn)似乎總是那么愛和他開玩笑，因訓(xùn)練過度，他失去了與水相伴的生活，他的希望猶如被一場(chǎng)秋雨潑灑，涼到了心尖。他學(xué)習(xí)了用雙腳彈鋼琴，當(dāng)他用雙腳在維也納金色大廳演繹那曲《夢(mèng)中的婚禮》時(shí)，全場(chǎng)為之震驚，他的人生就像被春風(fēng)拂過般生機(jī)盎然。有人說，上帝關(guān)上了一張門，也會(huì)開啟另一扇窗。說的就是他吧。
幾抹新綠破土而出，給枯黃帶來了整個(gè)春天。
一聲刺耳的摩擦聲響起，緊接著是重物墜地的回響，小悅悅這個(gè)可憐的小女孩正躺在冰冷的地上，等待著一雙溫暖的手將其從死神手中拉回，可18個(gè)人冷漠的從她身邊走過，有的冷眼瞧瞧，有的甚至連看都懶得看一眼，直到那個(gè)拾荒的老婆婆伸出一雙溫暖的手把她從地上抱起，然而小悅悅還是走了，帶著不解與失落離開了，而那位好心的老婆婆喚起了人們對(duì)人性的反省，給這個(gè)黑暗、冷漠的世界留下了一絲溫存。
一雙暖手抱起一個(gè)生命，給更多的生命帶來新生。
星星雖小卻無私的照亮黑空。
小草雖弱卻撐起整片春天。
雙手雖粗卻溫暖了冷冷的社會(huì)。
可曾記得，那個(gè)穿著肥棉襖的清潔工從口袋掏出皺巴巴的十元錢投進(jìn)捐款箱的情景，可曾想起阿里木賣燒烤資助一百多名學(xué)生的事跡……有感動(dòng)在，我們就還有幸福，還有希望，我們的生命就不會(huì)枯竭。
再漆黑的夜空也有星星照亮。
因?yàn)樾切钦f：“有了第一顆星，就會(huì)有第二顆星星……”
追尋生命的光亮作文 篇3
黑暗總是討厭光亮，因?yàn)楫?dāng)有光亮?xí)r，黑暗就會(huì)消失，它們可以消滅對(duì)方，趕走對(duì)方，可是它們又缺一不可，誰(shuí)也不能獨(dú)自一人生活在這個(gè)世上，因?yàn)樗鼈兗仁潜舜说牧硪话氚。≌l(shuí)也不能離開誰(shuí)，也只有它們才能理解對(duì)方的一切，相互陪伴的走下去。
在白天太陽(yáng)高高的停留在天空，光亮照在時(shí)間的每一個(gè)角落，在光亮找不到的地方，黑暗出現(xiàn)在那，靜靜地看著光亮灑在大地上，看著在黑暗中看不到的景色，聽著人們的談話聲，欣賞著鳥兒的歌唱聲，觀看著大地上的色彩，聞著花兒所釋放出的香味，研究著不適合生活在和暗中的生物，看著……
在夜間黑暗降臨，光亮通過月亮靜靜地灑下來，沒有白天那么的亮，只是釋放著點(diǎn)點(diǎn)的光亮，微微的照亮大地上的路，觀察著萬物在黑暗中的活動(dòng)，看著黑夜間發(fā)生的故事，體會(huì)著黑暗的快樂。
黑暗與光明彼此討厭有彼此珍惜，彼此爭(zhēng)斗又彼此尊重。
追尋生命的光亮作文 篇4
那個(gè)夏天，純凈青澀的歌聲飄進(jìn)我的耳朵，便再也無法忘懷那般美妙。于是，我愛上了這個(gè)男孩。或許是那有些稚嫩的嗓音唱入了我的心扉，流入了心底最柔軟的地方。
這就是我追星的開始。別對(duì)那些追星的人嗤之以鼻，追星不是跟風(fēng)，是對(duì)于一種堅(jiān)持，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)的追逐。
“每天都是一次新的機(jī)會(huì)，”他說。當(dāng)?shù)厍蜃赞D(zhuǎn)了一個(gè)周期，太陽(yáng)再一次從東邊升起，新的一天來了，新的機(jī)會(huì)到了。為何放棄生活給你的任何一個(gè)機(jī)會(huì)呢？對(duì)于失敗別氣餒，明天一切都將重新開始。既然今天不幸運(yùn)，那明天定比今天好。無論何時(shí)，要始終對(duì)于明天懷有滿腔的熱情。
“保持真我，”他說。當(dāng)歷經(jīng)社會(huì)的磨練，你是否已被磨去棱角失去了自我而為迎合他人呢？可他告訴我，無論何時(shí)何地不該失去了本心。做自己想做的，愛自己所愛的，最簡(jiǎn)單也最幸福。
追星即為追求榜樣和目標(biāo)，去追求一個(gè)令自己臣服的人，沒有錯(cuò)。像是我，我想要學(xué)好英語(yǔ)，那樣我可以無需翻譯地直接感受他一切感受，了解歌曲中表達(dá)的一切愛與恨；我想好好練習(xí)口語(yǔ)，那樣在見到他時(shí)哪怕只能說一句話，那我也可以將自己的愛完全傳達(dá)給他。我想要去他的故鄉(xiāng)，這個(gè)男孩曾賣唱的地方是否還存在，那斑駁的樓梯、那見證了他的艱辛和成長(zhǎng)的樓梯是否經(jīng)過歲月的侵蝕而變得斑駁。我想要努力學(xué)習(xí)努力工作，盡己所能的去幫助他人，盡微薄之力給這個(gè)世界帶來溫暖，將溫暖帶到光亮難以照耀的地方。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的美，是他教我擦亮了眼睛，去發(fā)現(xiàn)世界的美好。是的，因?yàn)樗�，我更愛這個(gè)世界。
明星與常人無差別，他們的生活在媒體的放大鏡下讓我了解，他們不是高不可及的人，他也會(huì)因作業(yè)難而抱怨，因粉絲的愛而愛自己的工作，無論多累，也都始終有能量和熱情，帶給粉絲更多的作品。當(dāng)他們的生活展現(xiàn)在我們眼前時(shí)，其實(shí)是在展示他們的為人處事，在不同境遇下的做法與態(tài)度。我會(huì)因這些美好的品行而更愛他，在相似的情況下引以為鑒。他告訴我要孝順，母親是世界上最偉大的人。他會(huì)將母親的生日紋在胸前，給母親一個(gè)盛大的生日驚喜，在母親節(jié)寫一首歌只為母親唱起。他教會(huì)我永不言敗，無人信任時(shí)，信己就好，無愧于心，那外在的看法也像云一樣的飄散了。
他對(duì)于我的意義不僅僅是幾首美妙的歌曲，而是一種精神力量，他的歌他的人他的一切感受和經(jīng)歷都在感染我，不是一個(gè)明星那么簡(jiǎn)單，而是無論何時(shí)都能給我精神慰藉的人。
那觸不到的臉龐，只看得到的模樣，那微笑帶著光，溫暖就變的不一樣，因他更加堅(jiān)定，相信有天會(huì)相遇，只要他還在努力，不輕易放棄，我將陪他走下去，看生命的奇跡。
那天，我仿佛看到純凈似水的他，隔著空間與時(shí)間的結(jié)界對(duì)我笑：我在未來等你！
追尋生命的光亮作文 篇5
越長(zhǎng)越大，天地卻越來越小了。
每天總低頭沉思著些什么，想著那些已成空的事，常常問自己，自己到底是在做什么？又是為了什么？若為了現(xiàn)在，而生活不總該繼續(xù)下去嗎？若為了以后，可以后誰(shuí)又說得清呢？
或許，我們?cè)诒蛔又星那膯栕约�，光亮，是什么？在何處？可能是霓虹燈下的絢爛，可能是黑夜中的溫暖，可能是熊熊燃燒的火焰，那光，到底在哪呢？
詩(shī)中有光。在小鎮(zhèn)的街頭，一位盲人在街頭乞討，來來往往熙熙攘攘的人匆忙著自己的步伐，破破爛爛的碗里只有淅淅零零的幾分錢。詩(shī)人拜倫見狀，把身上所有的錢全部放在了他的碗中，并在那寫著“自幼失明沿街乞討"的牌子上寫下“春天來了，可是我卻什么也看不見”。一下午，當(dāng)詩(shī)人再路過這的時(shí)候，盲人的破碗中是一枚又一枚的硬幣，收獲頗豐。簡(jiǎn)單的一句話，便讓人們停下腳步慷慨解囊，普通的語(yǔ)句，卻是詩(shī)中的點(diǎn)點(diǎn)光亮。
夢(mèng)中有光。九郎山中，住著一個(gè)嬌美的女郎。在黑暗的封建社會(huì)，她活在相夫教子的生活中。盡管社會(huì)如此黑暗，盡管枷鎖如此沉重，但仍壓抑不住他心中的英雄夢(mèng)。那自由的前方，那英雄的夢(mèng)想吸引著她，激勵(lì)著他。最終，他邁出了勇敢的一步——她沖出了這個(gè)封建的家，去尋找遠(yuǎn)方。秋瑾是勇敢的，正所謂“自古巾幗賽須眉，敢叫男兒首自低”。
手中有光�！芭啪�"現(xiàn)如今也愈見高漲，但中國(guó)女排的經(jīng)歷卻也是坎坷重重。在一段時(shí)間里，中國(guó)女排跌入谷底，似乎從此銷聲匿跡。對(duì)于我們這些00后的孩子來說，中國(guó)女排似乎從未存在過，也從未震撼過世界。但是在里約奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，中國(guó)女排再次站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，重新讓世人見證了中國(guó)女排的輝煌。那一刻，這些女孩們都哭了。只有他們明白這個(gè)冠軍的來之不易。同時(shí)也用冠軍向世界證明中國(guó)女排仍在！中國(guó)女排仍強(qiáng)！
何處有光亮？詩(shī)中有光，給人以溫暖；夢(mèng)中有光，帶領(lǐng)人們找到遠(yuǎn)方；手中有光，夢(mèng)想也便不再遙遠(yuǎn)。有光的地方就是夢(mèng)想的彼岸。人生路長(zhǎng)，有光的地方就是詩(shī)和遠(yuǎn)方。
追尋生命的光亮作文 篇6
“時(shí)間是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨�！�
她總愛塞著耳機(jī)，單曲循環(huán)那一首《歲月神偷》，剪短的黑發(fā)恰好蓋住耳朵，沉浸于自己的小小世界。自打她出生起，就天生對(duì)音樂有種莫名的熱愛，父母告訴她，她還不會(huì)說話時(shí)，就知道跟著電視中的音樂拍手，咧著嘴笑。
鋼琴，吉他，都是會(huì)的，小學(xué)時(shí)，她住的那幢樓，每天傍晚準(zhǔn)時(shí)傳出音樂聲。
那是個(gè)好像會(huì)發(fā)光的姑娘，有著干凈而美麗的靈魂。
可后來音樂聲沒有了，鄰居們只見到她背著書包，早晨，日暮。家人只見到她愈發(fā)沉默，每天完成任務(wù)后深夜，她只是塞著耳機(jī)把自己窩在被子里，耳中是音樂轟鳴。
她太清楚自己想要什么了，她想彈奏，唱歌，在陽(yáng)光下緩步走著�？伤蔡宄�，她想要的，時(shí)間從來也給不了，這個(gè)會(huì)發(fā)光的姑娘被一層殼包裹住，她還是在學(xué)習(xí)，成績(jī)也還是好，只是不再明媚。
父親也會(huì)斥責(zé)她不知道利用時(shí)間，天天只知道聽音樂，連話也不說。她也不以惱，只是聽著。
她的時(shí)間早已被劃成許多十分鐘，甚至是一分鐘，她不愿再把生命割成這般支離破碎。
她看書，聽音樂，偶爾在難得的假期里看幾刻鐘電視，獨(dú)不敢再去碰樂器，她明白父母看到會(huì)做何反應(yīng)。
某天她一個(gè)人在家，耳中是平靜的鋼琴曲，手中捧著一本書。驀得，她看見一句話：“生命只要好不要長(zhǎng)，這是我所度過的，最好的時(shí)光�！�
“生命只要好，不要長(zhǎng)�！彼难蹨I突然就涌了出來，一滴一滴砸在泛黃的書頁(yè)，其實(shí)那本書她早已看過，從未有過共鳴罷了，摘下耳機(jī)走向客廳，打開琴蓋，按一個(gè)鍵，一個(gè)又一個(gè)，連音都不準(zhǔn)了。再抬手，滿手是灰。
那天她痛痛快快地哭了一場(chǎng)。
哭完后她還是去學(xué)習(xí)，還是沒有重拾樂器，她的時(shí)間刻度還是密如針線。
普魯斯特的《追憶似水年華中》提到過“心理時(shí)間”和“物理時(shí)間”的概念，使我們衰老的不過是物理時(shí)間，也是它形成屏障遮擋生命光亮。可在心理時(shí)間中，我們的生命的光亮被成倍放大，心理時(shí)間使我們靈魂永存，使我們的生命意義得到展現(xiàn)。
她的確還是沒時(shí)間去彈琴，可她把琴放進(jìn)了心中，心理時(shí)間中她還是當(dāng)年那個(gè)彈琴的女孩，而現(xiàn)在的她，能聽見靈魂歡快的奏鳴。
她生為音樂，并必須為此而努力，她沉默許久也思考許久，時(shí)間也話是衡量她生命長(zhǎng)度的尺，但這把尺擋不住她生命的光。
暗下去的靈魂被金色的太陽(yáng)重新照亮。
生命只要好不要長(zhǎng)？
不，她一定要讓生命又好又長(zhǎng)。
追尋生命的光亮作文 篇7
比起人所擁有的天賦，我更欣賞一個(gè)人為自己創(chuàng)造希望的天賦。這就好比一個(gè)人在漆黑的夜晚，卻總是將手伸及遠(yuǎn)方的燈光，雖然不能真的觸及，但至少也有了一絲值得期待的光亮。
同樣身處逆境，卻總有人會(huì)從中找到另一種機(jī)遇獲取成功，但同時(shí)也有人會(huì)在其中被生命所放逐。
我們所接觸到的許多小說，電影，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)生活極度惡劣，在生命中幾乎沒遇到什么順心的主人公然而最后的結(jié)局往往是他們因在逆境中不斷中不斷予以希望而獲取了自己的輝煌。
這似乎在隱約地告訴我們一個(gè)不變的：當(dāng)壞運(yùn)氣來的夠多，而你仍著生活會(huì)更好，一直一直與其對(duì)抗那么最終好的生活會(huì)于你的世界。善于與困難斗爭(zhēng)的人，必是擁有創(chuàng)造希望的天賦的人。
曾經(jīng)讀一部關(guān)于的小說——《布魯克林有棵樹》。女主人公便是用她的自尊與對(duì)未來的憧憬而一支撐著自己，家庭變故，與母親的難以溝通，生活所造成的壓力，情感上的困惑……一切似乎都是如此不易，但是她最后獲得了更好的生活，一份更明亮純粹的幸福。其實(shí)，即便她生活在最困難的時(shí)候，她也并未讓我感到她的不幸，反而是一種積極而又充滿情感縈繞在我周圍。
人與人最大的區(qū)別就在于他們?cè)谀婢持械膽B(tài)度。一個(gè)充滿希望的人是不會(huì)輸給現(xiàn)實(shí)的，而一個(gè)埋怨生活的不公，而不懂上進(jìn)的人便只可能永遠(yuǎn)在生命的最低谷。
有一個(gè)富豪，因?yàn)橥顿Y的不謹(jǐn)慎，全部財(cái)富一夜之間所剩無幾，窮困潦倒的他并未想再去重新諦造他的王國(guó)，相反，他日日買醉，為自己所的不幸而感到不公，最終只得死在街頭。
很多時(shí)候，眼前所見到的并不是整個(gè)事件的全部，凡事都以雙向的角度審視，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)另含的曙光。
唱出《玫瑰人生》的法國(guó)手琵雅芙，在痛失摯愛以后，更是用生命演繹她對(duì)愛人的情感，將整顆心投入表演的她幾乎成為法國(guó)香頌的代名詞。她也曾一度失落，可在這之后她卻有了另一種，一種更加有深意去紀(jì)念她的愛的方式，——她人生中的希望之光。
我很敬仰那些總能為自己的生命創(chuàng)造出希望之光的人，這是一切之源，是人活著的最重要的支撐。
追尋生命的光亮作文 篇8
在人的夢(mèng)想和成就之間，有一段坎坷的路途，我們懷揣希望走上這條長(zhǎng)路。心中的光亮存在，希望就不會(huì)毀滅。
——題記
有時(shí)候，讓人找回光亮很難，有時(shí)候卻只需一次偶然。
比如我，那一次的失望早已釋然，只是那深透骨髓的失落的感覺還深深記得，仿佛前路一片黑暗，找不到引領(lǐng)自己走出黑暗的那束光亮。那時(shí)不像現(xiàn)在，每天合上書本倒頭便能睡，夜深人靜時(shí)，總有一種說不清的憂傷纏在心頭，感覺任何一件小事都足以成為壓死駱駝的最后一根稻草……
那么后來呢？后來也就這樣過去了。
怎樣過去的？答案也許不完全正確——因?yàn)樵谟洃浿芯褪侨绱恕?/p>
我自認(rèn)為書中的典故太虛偽——不是因?yàn)榘职謰寢尃敔斈棠痰囊痪湓挶慊砣婚_朗，就是在老師同學(xué)朋友的安慰鼓勵(lì)下找到希望……其實(shí)一個(gè)人若真有什么心事，是不會(huì)因?yàn)橐痪湓捑湍茏叱鲫幱暗�。百分之九十要靠自愈。只有�?dāng)自己成功說服了自己，你才有可能見到光亮。
后來的我，偶然站在窗邊，晚風(fēng)徐徐，吹在身上，頓時(shí)感覺身上輕松了許多。路上沒有什么人，路邊有路燈透過樹木在地上投下斑駁的影子，夜，因?yàn)槁窡舻幕椟S的光亮而不再黑暗，偶爾一輛汽車在路燈下飛馳而過�？粗@很平常的一幕，我浮躁的心就這樣靜了下來。或許不是因?yàn)槭裁�，那一盞路燈，已經(jīng)成為了我心中的光亮。其實(shí)點(diǎn)燃那盞燈的人，就是我自己。
人的一生，就是這樣，一次次的丟失，又一次次找回。我們把這個(gè)過程叫做成長(zhǎng)，叫做蛻變�；仡^看看，那些徘徊的日子，不過是過眼云煙。
愿陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀在你的心中。如果那一束陽(yáng)光被烏云所遮蓋，記得為自己點(diǎn)上一盞燈，不要難過，不要回頭。愿你所愿，終能實(shí)現(xiàn)。
追尋生命的光亮作文 篇9
不知何時(shí)起，母親的手多了許多疤痕，不美觀，皮膚也有些粗糙，但那些疤痕透著光亮，讓我感覺很溫暖。
小時(shí)候，我就很喜歡去揉捏母親的手，有事沒事，抓著它與自己的小手相扣，看著這雙手包裹住我的，就覺得很有趣。她的手指修長(zhǎng)、白嫩、柔軟，說是“青蔥玉指”也不為過。這是一雙與她溫柔的性情很相合的手。
猶記得，是這雙手，在上學(xué)前，用小梳子替我梳頭，輕輕挽起我的頭發(fā)，還會(huì)用指腹歸順我那些調(diào)皮的頭發(fā)，按摩我的頭皮，再用發(fā)帶幫我綁上;放學(xué)時(shí)，是母親伸過來的這雙手，牽著我走過校道，走出校門;回到家，是這雙手，在我指甲過長(zhǎng)時(shí)，為我細(xì)心地修剪，小心翼翼，生怕指甲刀傷害我，是這雙手為我精心準(zhǔn)備可口的飯菜……讓我無憂無慮地成長(zhǎng)，這是屬于我們母女兩人美好的回憶。
到如今，我已不再需要母親幫我做這些事了。而記憶中那雙修長(zhǎng)、纖細(xì)的手早已變了模樣，手指關(guān)節(jié)比以前粗大，皮膚暗沉了、粗糙了，有些地方甚至有了細(xì)細(xì)的疤痕。
每天早上起來便在廚房里忙碌，做早餐：煎蛋、煮粥、蒸包子……靈巧的手安撫了我們的饑腸轆轆;中午上班回來為我呈上了一道道我喜歡的菜肴：熱騰騰的紫菜魚頭湯，滑嫩嫩的釀豆腐，甜津津的甜點(diǎn)布丁……做出的每一道菜都是色香味俱全。
“媽!你手指怎么啦?!”
“沒事，不小心被刀劃了一下，你快嘗嘗，好不好吃?一個(gè)星期沒回來了!”回答是那樣的漫不經(jīng)心，不以為意，對(duì)我卻是滿滿地關(guān)懷。
看著熱氣騰騰的飯菜，我不禁濕潤(rùn)了眼眶，跑到客廳從抽屜里找到藥箱，我不停地平復(fù)自己的心緒，在藥箱中翻找，找到消毒液和創(chuàng)可貼為母親消毒包扎。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)母親的這雙手曾經(jīng)受過那么多的磨難，有一些不那么明顯的疤痕，不細(xì)看是發(fā)現(xiàn)不了的，還有一個(gè)明顯的、面積比較大的疤痕。母親說那是一次處理一條大魚的時(shí)候不小心劃掉了一塊皮留下的。全家就我最喜歡吃魚……
我握著這雙有很多疤痕的手，再也無法抑制住心中的感激和愧疚。
“媽!謝謝您!”
這些在別人眼中難看的疤痕透著光，照亮了我的心，照亮了我的家……
追尋生命的光亮作文 篇10
回家的那條路上突然出現(xiàn)了一絲光亮，取代了之前的黑暗。
每天放學(xué)我都會(huì)路過這里，冷風(fēng)不時(shí)溜進(jìn)我的衣領(lǐng)。正在我抱怨著寒冷的天氣時(shí)，一點(diǎn)微弱的黃光在眼前亮著，它看上去弱小卻頑強(qiáng)。微微的燈光照亮了整條街道。為什么這里會(huì)突然亮起這般的微微黃光?好奇心迫使我走上前去，我加快腳步，寂靜的路上回聲一遍遍回蕩。
眼前的景象令我驚呆了，在一個(gè)方方大大的盒子里，兩只出生不久的小狗蜷縮在一起，它們身上被蓋上了毛絨暖暖的小毯子，盒子旁邊的地上有一盞蠟燭，它們就在這微微黃光下安靜地睡著了。望著它們，我不禁想問，這是誰(shuí)家拋棄的小狗呢?這又是誰(shuí)為它們點(diǎn)亮了小小的蠟燭，拿來了溫暖的毯子呢?我很想把他們抱回家，可想到媽媽一直不讓養(yǎng)寵物，我無奈地?fù)u了搖頭，幫它們蓋緊毯子就回家了。
第二天，我又經(jīng)過那條街，我略有擔(dān)憂地想“那兩只小狗還在嗎?”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見那點(diǎn)昏黃的光依舊亮著。一個(gè)小女孩蹲在盒子前撫摸著兩只小狗，我沒有向前走去，只是停下靜靜地注視。她的眼眸里裝滿著愛與關(guān)懷，似乎還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的倦意，看著這一幕，我心中的感動(dòng)不言而喻。我想默默地為她鼓掌，為了那一點(diǎn)光亮，為了那一點(diǎn)溫暖。
我曾厭惡這死寂而黑暗的街道，可現(xiàn)在，那點(diǎn)光亮和那個(gè)小女孩卻讓我感受到了如此的溫暖，那點(diǎn)弱弱的光亮代表的是女孩的善良，還有她對(duì)生命的尊重。
再后來，兩只流浪狗都不見了，那點(diǎn)黃黃暖暖的光也不再閃爍。但我始終堅(jiān)信那一點(diǎn)溫暖的光亮從未在我心中熄滅，我愿意將這點(diǎn)光亮帶到我能帶去的所有地方。這樣的溫暖的光亮請(qǐng)多一點(diǎn)吧，讓它照亮這世間所有的凄清和黑暗。
追尋生命的光亮作文 篇11
我，只能夠發(fā)出微弱的光亮，我，一盞燈。
機(jī)場(chǎng)，是那樣的空曠，機(jī)械的起飛降落，那光芒使我耗盡全生都無法達(dá)到的亮，它們，我的兄弟姐妹們，今生，駐守機(jī)場(chǎng)，自己的明亮。我， 穿上了紅色的衣裝，安在了機(jī)翼旁，我只能感受到機(jī)身的龐大�！昂舁D―”高空的稀薄氣息竟是那樣的寒冷，我，在發(fā)光，誰(shuí)知道我在發(fā)光？
后來，我經(jīng)過無數(shù)多次的加工和磨合，我成為了美麗的霓虹燈，我離開了飛機(jī)帶給我孤獨(dú)的寒冷。城市，是如此的喧吵，連灰塵也在我的照射下舞動(dòng)，奔跑也成為了遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。我的光芒不是亮的，是醉人的迷離，籠罩著一張張堅(jiān)硬的臉龐，笑的牽強(qiáng)的面容，卻顯得華美，這就是我光芒的媚姿，但是我的光在照射，誰(shuí)又知道我的美麗呢？
容顏易失，時(shí)光易流，夕陽(yáng)易落，黃昏的太陽(yáng)，是嬌滴的紅，像是滴下來的美麗的寶石。我，一只普普通通的白熾燈泡，在城市中，無人顧及我，我倔強(qiáng)，不屈的做個(gè)普通的燈泡。
原來，山路是那樣的遙遠(yuǎn)，是那樣的坎坷，一只纖細(xì)的手，白的安靜，把我放在了皮包中，也許她在和我一起的顛簸，她哼唱《丁香花》，我聽得眼前盡是花的姿態(tài)，鼻中盡是花的香味。在那村莊的茅屋里，她，年輕的，女教師，我陪她在深夜里會(huì)撒筆墨。她，被人知道么？她，那么干凈的面頰；她，那么美妙的年齡；她，那么辛苦的教書，她，被人知道么？我，又如何呢？我盡力發(fā)出光亮陪她――一個(gè)默默無聞的好人。我，流淚了。光亮顯得顫抖，在孩子們的歌聲中，她躺在了丁香花的里面，成為了花的精靈，美麗，苦澀，動(dòng)人，幸福，她，會(huì)被人知道的。
我也從此離開了那里，和一些略為破舊的兄弟們來到了一片黑暗中。我，發(fā)光，我的生涯，我依戀潔白、香氣的那個(gè)她，我從他的心中看到了生命的火花。這個(gè)黑底洞里面有很多個(gè)他，他們的皮膚黝黑，面頰被黑色的混淆而略顯淡化，但眼神中透露著堅(jiān)定的愿望，映射著無窮的力量。他們，我以后成為他們的伙伴，我不在乎他們是否知道我的光亮，就讓它被遺忘吧，只為讓他們?cè)诘V井中安心的工作。
后記：在礦井的叮當(dāng)聲中，那盞燈安詳?shù)亻]上了眼，它也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來，它的一生是美好的，即使如同一段一段被遺忘的光波，即使身處角落，即使它不明白自己的化身，但它的安然在告訴人類：我們無論是夜空，還是彩虹，生命都是一股股奔放的瑰麗。
追尋生命的光亮作文 篇12
在我記憶的長(zhǎng)河中，溫暖的事數(shù)不勝數(shù)。我曾溫暖別人，也曾被別人溫暖，體會(huì)過溫暖別人和被溫暖的喜悅與安慰。其實(shí)溫暖無處不在：在寒冷的冬天別人不小心滑到，走上前去把他扶起，這是溫暖；下雨了，行人沒有帶傘，過去和他共撐一把，這是溫暖；夜晚，走在漆黑的路上，心中充滿了畏懼，這時(shí)有人送來一束光亮，哪怕這束光再微弱，再渺小，也會(huì)讓我們的心中蕩起暖暖的微波，眼前變得明亮，心中不再畏懼……
記得有一天，在朋友家玩到很晚，可是媽媽因有事不能去接我，我只好自己回家，獨(dú)自一人走在那漆黑幽靜的柏油馬路上，兩旁沒有路燈，只有我一個(gè)人孤零零的走著走著。起初覺得沒什么，可是走了一會(huì)，恐懼一下子占據(jù)了我的心，使我頓時(shí)停下了腳步，環(huán)顧四周，讓我想起了電影里那陰森恐怖的畫面。我趕緊往前走，越走越快，越走越快，聽見風(fēng)從我耳邊掠過的聲音，我把帽子戴上，把拉鏈拉到最高，手變成了緊緊握著的小拳頭，眼神中充滿了恐懼與慌張。過了一會(huì)一束光從我后面亮起，離我越來越近，這使我更加緊張，但我又不敢轉(zhuǎn)過頭去看，生怕看到那些亂七八糟的東西，這時(shí)只聽有人從后面叫了一聲：“小姑娘”，這使我一怔，慢慢轉(zhuǎn)過頭去，是一位年過花甲的老奶奶，手中拿著一把手電筒向我走來，嘴里還念叨著：“小姑娘，慢點(diǎn)慢點(diǎn)，我也要從這走，咱們一起吧……”待她走到了我身邊，我攙著她，心中泛起一陣暖流，被溫暖的淚水奪眶而出，我緊緊的握住老奶奶的手，連聲說謝謝，但是千言萬語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)老奶奶的感謝，我心中那溫暖的感覺也只有我自己知道。老奶奶看著我的笑容，自己也露出了滿意的笑容，這讓我更加感到溫暖無比。雖然那時(shí)路上漆黑，但這一把手電已足以把整條街道點(diǎn)亮，因?yàn)槭蛛娭邪夏棠棠穷w溫暖的心。
老奶奶為我?guī)淼囊皇饬�，瞬間溫暖了我的心房，讓我的心永遠(yuǎn)被她那束光亮照耀著，溫暖著。那天我體會(huì)到了被溫暖的幸福，也看到了老奶奶溫暖別人的滿足，所以，從那之后我經(jīng)常回想起老奶奶，回想起她那束溫暖的光亮。
追尋生命的光亮作文 篇13
在我記憶的長(zhǎng)河中，溫暖的事數(shù)不勝數(shù)。我曾溫暖別人，也曾別被人溫暖，體會(huì)過溫暖別人和被溫暖的喜悅與安慰。其實(shí)溫暖無處不在：在寒冷的冬天別人不小心滑到，走上前去把他扶起，這是溫暖；下雨了，行人沒有帶傘，過去和他共撐一把，這是溫暖；夜晚，走在漆黑的路上，心中充滿了畏懼，這時(shí)有人送來一束光亮，哪怕這束光再微弱，再渺小，也會(huì)讓我們的心中蕩起暖暖的微波，眼前變得明亮，心中不再畏懼……
記得有一天，在朋友家玩到很晚，可是媽媽因有事不能去接我，我只好自己回家，獨(dú)自一人走在那漆黑幽靜的柏油馬路上，兩旁沒有路燈，只有我一個(gè)人孤零零的走著走著，起初覺得沒什么，可是走了，一會(huì)恐懼一下子占據(jù)了我的心，使我頓時(shí)停下了腳步，環(huán)顧四周，讓我想起了電影里那陰森恐怖的畫面。我趕緊往前走，越走越快，越走越快，聽見風(fēng)從我耳邊掠過的聲音，我把帽子戴上，把拉鏈拉到最高，手緊緊的握著小拳頭，眼神中充滿了恐懼與慌張。過了一會(huì)一束光從我后面亮起，離我越來越近，這使我更加緊張，但我又不敢轉(zhuǎn)過頭去看，生怕看到那些亂七八糟的東西，這時(shí)只聽有人從后面叫了一聲：“小姑娘”，這使我一怔，慢慢轉(zhuǎn)過頭去，是一位年過花甲的老奶奶，手中拿著一把手電筒向我走來，嘴里還念叨著：“小姑娘，慢點(diǎn)慢點(diǎn)，我也要從這走，咱們一起吧……”待她走到了我身邊，我攙起她，心中泛起一陣暖流，被溫暖的淚水奪眶而出，我緊緊的握住老奶奶的手，連聲說謝謝，但是千言萬語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)老奶奶的感謝，我心中那溫暖的感覺也只有我自己知道。老奶奶看著我的笑容，自己也露出了滿意的笑容，這讓我更加感到溫暖無比。雖然那時(shí)路上漆黑，但這一把手電已足以把整條街道點(diǎn)亮，因?yàn)槭蛛娭邪夏棠棠穷w溫暖的心。
老奶奶為我?guī)淼囊皇饬�，瞬間溫暖了我的心房，讓我的心永遠(yuǎn)被她那束光亮照耀著，溫暖著。那天我體會(huì)到了被溫暖的幸福，也看到了老奶奶溫暖別人的滿足，所以，從那之后我經(jīng)常回想起老奶奶，回想起她那束溫暖的光亮。
追尋生命的光亮作文 篇14
又是沒領(lǐng)通知單就走了。似乎每年都這樣，迫不及待的奔往遠(yuǎn)方更美麗的風(fēng)景。
今年和往常一樣，在異地他鄉(xiāng)過年三十，卻讓我特別意外，因?yàn)闆]想到，在異地他鄉(xiāng)過年，居然仍可以感受到濃濃的年味。
麗江，那個(gè)納西族人民生活的地方。聽說麗江過年熱鬧，我們?nèi)姨氐貜南愀窭锢s回了麗江。
黃昏，太陽(yáng)還依依不舍的墜下，天空于是燒起來了，一抹抹重彩，隨意輕松的橫行在畫布上。我們來到了麗江古城。古城內(nèi)，現(xiàn)在人稀稀疏疏的，像一群等待號(hào)令的人。納西族男女們，已有一些就開始圍著火壇跳舞了。燈籠裝點(diǎn)了古城的角角落落，紅紅的，大大的，沿河掛過去，十分惹眼。燈籠一個(gè)挨著一個(gè)，拉成了一排，沒有盡頭。映在水里，風(fēng)吹過，紅暈一片，仿佛已經(jīng)亮了似的。水中匍匐的倒影，混成一片，水中幾條調(diào)皮魚兒的尾巴蕩出的漣漪又騷動(dòng)的平靜的水面，嘴上泛出笑意。
金色的陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)金輝，將古城的石板路，陳老的木屋和人群，還有，古城身后那神圣的玉龍雪山，攬照，就像一場(chǎng)神圣的洗禮。
近七點(diǎn)，天快被黑夜吞噬了了，人漸漸多了起來，寂靜的古城頓時(shí)熱鬧起來，到處充溢著歡聲笑語(yǔ)，還伴著照相機(jī)的咔擦聲。我哼著《冬天里的一把火》，凝眸，注思，情悅。我卻涌起一股情感，突然強(qiáng)烈的一種渴望，黑夜降臨前的那一刻。燈籠慢慢亮了起來，一眼望去，就像一條火龍，一直伸向古城深處。人越來越多，古城一下子熱鬧起來，人擠人的從大水車那邊涌過來。走向古城深處，古城那沉重的呼息變得青春多了，好像也染上了過年喜慶的氣氛。夜深了，納西小伙子、姑娘們的熱情，就像火壇里的火一樣，一燃而起，跳的更歡了。那輕巧的步伐，輕打在石板上，不停地，連續(xù)地，發(fā)出清脆的響聲。
我們找了一家店坐了下來，開始吃年夜飯。那臺(tái)老的三寸的東西吱吱嘎嘎的叫著，傳來熟悉的聲音——還是老樣子。菜來了，我摘下眼鏡，干鍋一來就大口地吃著，只顧一陣暴食，辣突然也不怕了。辣在嘴里，耳畔是納西姑娘的歌聲，人們的交談聲，輕快的腳步聲，桌前燒著的火聲，還有電視里春晚的節(jié)目聲和遠(yuǎn)處的鞭炮、煙花聲，眼前卻出現(xiàn)那一排排火紅的燈籠。而那一切都不重要了，那燈籠的亮光朦朦朧朧，一直印在腦海中，揮之不去。它雖然不及親情的溫暖和故鄉(xiāng)泥土的芳香，卻在記憶里，留下最溫馨的一段。
追尋生命的光亮作文 篇15
一些人，一些事，即使沉淀在記憶深處，但總有一天，會(huì)被時(shí)光重新打撈起，不可磨滅�！}記
你用強(qiáng)烈堅(jiān)定的愛，鋪滿我成長(zhǎng)的路，為我的青春歲月勾勒出一個(gè)光亮的夢(mèng)的世界。
觸摸到夢(mèng)
在幼兒園的一個(gè)角落里，我被幾個(gè)同齡的孩子推倒在地，他們還不停說著“你是壞孩子，所以你的爸爸不要你”之類的話語(yǔ)。
我低著頭，竭力不讓眼中的淚水落下。心仿佛被熱辣的陽(yáng)光刺穿了，剩下灼燒般的疼痛。
直到你來接我回家時(shí)，才哭著跑進(jìn)你的懷里。你寵溺地摸了摸我的頭：“小夢(mèng)，怎么啦？”我的眼淚越發(fā)肆無憚忌地落著，帶著哭腔問：“奶奶，小夢(mèng)真的是個(gè)壞孩子嗎？為什么爸爸不要小夢(mèng)呢？”你不由地收緊抱著我的手：“怎么會(huì)呢！小夢(mèng)是個(gè)好孩子，奶奶最喜歡小夢(mèng)了�！蔽疫t疑地問：“那爸爸還會(huì)回來嗎？”你認(rèn)真而堅(jiān)定的說：“會(huì)的。小夢(mèng)的爸爸只是因?yàn)橐恍┰虿荒芘阍谛?mèng)的身邊，奶奶會(huì)一直陪伴小夢(mèng)的�！�
我破涕而笑，伸出小手指說：“那我們拉鉤鉤。”你微笑著勾住我的小手指：“好，好，拉鉤鉤�！�
捕捉到夢(mèng)
以后的日子如同清澈的細(xì)流，不緊不慢地在指間涓涓流淌。
你會(huì)在每次來接我回家時(shí)，都帶上一串冰糖葫蘆，還曾經(jīng)為了買冰糖葫蘆跑好幾條街，只因?yàn)槲覠o意間說過喜歡冰糖葫蘆。
你會(huì)在每天中午，去找鄰居家的王姐姐，聽她講故事并努力的背下來�？梢韵胂螅瑳]文化的你要完整背下一個(gè)故事有多困難。你卻只是為了在每晚睡前講給我聽。
你會(huì)在我被蚊蟲叮咬睡不安穩(wěn)時(shí)，爬起來為我打蚊子，還盡量控制自己的聲響，生怕會(huì)吵醒我。在天氣特別炎熱的時(shí)候，整夜地為我煽扇子。
還有很多很多，它們彼此聚攏，旋轉(zhuǎn)，切割，重合，在我的記憶中熠熠生輝。
縹緲的夢(mèng)
在你的悉心呵護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大了，你的頭發(fā)也越發(fā)地花白了。在我還來不及憑吊那些細(xì)微末節(jié)時(shí)，你離開了這個(gè)世界。
我哭得聲嘶力竭，拉著你的手苦苦哀求你快醒來，你卻再也沒有睜開眼。這樣不可逆轉(zhuǎn)的失去，仿佛一瞬間所有的光和夢(mèng)都被抽走了，剩下的是無聲無息的黑暗。
我還是會(huì)在半夜醒來，看看有沒有你手忙腳亂的身影；還是會(huì)在放學(xué)時(shí)，四下環(huán)顧，尋找有沒有你抬著冰糖葫蘆的身影；還是會(huì)在入睡之前，幻想你坐在床邊，用并不動(dòng)聽的聲音，為我講各種各樣的故事，一句一句，直入我心底最柔軟的地方，輕輕撥動(dòng)著我的心弦，還是會(huì)想起你拉著我的手說：“小夢(mèng)，你長(zhǎng)得再大，也是我眼里的小孩。”
可是現(xiàn)實(shí)總是讓人酸澀的掉淚，我用力想要記住關(guān)于你的每個(gè)瞬間，但自從你走以后，時(shí)間入住你我的間隙，龐大空虛橫亙其中，我怎樣都回不到過去。
重生的夢(mèng)
無限的“過去”都以“現(xiàn)在”為歸宿，無限的“未來”都以“現(xiàn)在”為源泉。當(dāng)漸漸失去那些關(guān)于你的記憶的痛苦，像塊巨石沉沉壓在我的胸口，你帶著滿身明媚的光出現(xiàn)了，出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
夢(mèng)里的你真實(shí)得像不曾離開過。你笑顏如花：“小夢(mèng)，不要為奶奶的離去而傷心。光代表溫情，夢(mèng)代表希望，奶奶會(huì)成為你世界里的光，成為你世界里的夢(mèng)，一直陪伴你，你要勇敢走下去�！�
時(shí)間忽然靜止，所有的靜謐與黑暗的夢(mèng)魘都被驅(qū)逐，每一筆的勾勒，每一抹的痕跡，都攜帶者重生的光芒，仿佛有你的指溫，有你的寵溺，有你的往日氣息。
我看著你，巧笑嫣然。
追尋生命的光亮作文 篇16
夜晚的天空很美，透過淡淡云紗的裂縫，依稀可見斑駁的星光和月亮的笑顏。
我在街道邊漫步，晚風(fēng)悄悄的掠過，帶來了遐想連篇。不知不覺的，我似乎一頭撞入了一個(gè)巷子，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，傻眼了：這巷子的路錯(cuò)綜復(fù)雜，哪哪是個(gè)出頭？
“等等……”我突然回過神，這哪里是什么錯(cuò)綜復(fù)雜的巷子什么路呀，面前只有一張布滿縱橫潦草的數(shù)學(xué)列式的草稿紙而已。我抬頭望向窗外，淡白色的云在暗紫色的天上緩緩移動(dòng)，當(dāng)她到達(dá)月亮面前時(shí)，天更黑了，什么美麗也黯然消色。內(nèi)心不免泛起陣陣波瀾：為了這些難解的數(shù)學(xué)題，我甚至不能和家人一起在星月交輝的夜色下散步，這樣真的值得嗎？
于是我又迷茫了。眼前的算式又變成了一條暗黑的路，這條路直到盡頭，是一堵墻�。∥噎h(huán)顧四周，還有千千萬萬條的巷子在招呼我。我有點(diǎn)慌了。它們中有的忽然變成了巨蟒，張著血口露出獠牙，吐著那分叉的信子，扭動(dòng)它碩大的身軀壓向我。眼前一片漆黑，感覺喘不上氣……“別胡思，大概是漏了什么條件沒用上吧�！庇沂治罩墓P已然滑溜溜的，全是細(xì)汗。左手骨頭“咯吱咯吱”響動(dòng)，我調(diào)整了呼吸，然后又緊握筆桿繼續(xù)解題。
大蟒突然一條條地爬開了。于是眼前不再只是黑暗，忽然，一條裂縫中射入一道光。雖然不是很亮，但于我而言太驚喜了。我暢快地呼吸，重新捋順?biāo)悸�，用直尺在圖像兩邊點(diǎn)上連接垂線，在它與其它邊的交點(diǎn)標(biāo)上字母。
接下來就容易了！我興奮地想。便不再畏縮，朝著一條巷子大步向前沖。其它多余的巷子消失了，僅此一條！沒有再讓人疑惑的繁亂，腦子瞬間清晰……但天沒有迎來想象中的光亮，無限的黑暗依舊向我聚攏來，似乎被什么絆了一下，我狠狠地摔倒了。思路不是對(duì)的嗎？為什么得數(shù)會(huì)不符題意？我被打回原點(diǎn)，又必須得重新尋找出路了。
剛剛所找到的一點(diǎn)頭緒，頃刻間就要被否決么？裂縫中是否有光亮存在？我有些動(dòng)搖了，快要被黑暗吞噬了勇氣——只差最后一步！想罵人了。左手攥著草稿，再一揉似乎能發(fā)泄。可題目是不會(huì)因此讓著你，把答案乖乖地自己解答出來�！捌綇�(fù)下自己吧，看看窗外好了�！泵媲斑@扇窗戶外關(guān)著一個(gè)繽紛的世界——它好像并非全是黑白的：淡白色的云還在暗紫色的天上飄，懷里還抱著皎潔的月與璀璨的星。
手一起一推，打開窗，讓風(fēng)跑進(jìn)來。重新審視了遍題目，一個(gè)一個(gè)地對(duì)，又演算了一遍。突然激動(dòng)的發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)根漏了，然怪算不出來！哈，我馬上在一個(gè)數(shù)字上添上根，把剛剛廢置的答案重新拿起來寫。在一片黑暗中扒開一條縫，登時(shí)，光芒萬丈！
尋找好難，但堅(jiān)持更難。我想。任何困難都有一條極不起眼的“裂縫”，只有尋找與堅(jiān)持，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那裂縫中的光亮。
追尋生命的光亮作文 篇17
“當(dāng)叮�！�(dāng)�！贝差^的鬧鐘厭倦的幾般叫喚，我惺惺忪忪的睜開了眼，凝視著天花板，大腦一片的混沌。窗外的陽(yáng)光，一秒一秒地向我逼近，沒空發(fā)呆。我迅速地整理好一切，不敢拖沓——到了校園門口，仰起頭，望著那熠熠發(fā)光的大字—平潭第一中學(xué)。但這次，我不再是稚嫩的新生，而是要抉擇自己命運(yùn)的畢業(yè)生。我感到了茫然與疲倦。
早讀課時(shí)，大家拿出英語(yǔ)書念單詞，那一個(gè)個(gè)單詞毫無感情地一下下地機(jī)械式地撬開同學(xué)們的嘴，一張一合�！斑诉诉恕�，是老師敲講臺(tái)提示的聲音。大家并沒有齊刷刷地看向老師，而是慢慢地，無所謂地，舉起沉重的腦袋�！爸刈x！”老師說道，同學(xué)們毫無波瀾地，機(jī)器人般聽話照做。我悄悄地把頭探向窗外，尋找著太陽(yáng)的方向。
“咚—叮咚—叮當(dāng)—叮當(dāng)叮”上課時(shí)間到，周老師大步流星地邁進(jìn)教室——上課了。上的是《敬業(yè)樂業(yè)》“……好，接下來我們看樂業(yè)這一部分，作者要論證的是什么？……”一絲風(fēng)鉆破頭地從窗戶縫奔來，卻帶來了燥熱�！皼]錯(cuò)，這部分作者要論證的，就是苦樂存在主觀的心，卻不在客觀的事。是啊，學(xué)習(xí)苦，為什么覺得學(xué)習(xí)苦呢？那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，快樂來得慢，人便若沒有了耐心則放棄——”話如小石掉落潭中雖小但已蕩出圈圈漣漪，沒有盡頭。宛如掉進(jìn)我的心里。
任何事情都要付出時(shí)間與精力才能收獲快樂。但我還是在想，學(xué)習(xí)是為了什么？風(fēng)撫過我溫?zé)岬哪橗�，我感到了絲絲清涼，似乎想要幫我分擔(dān)。
微微轉(zhuǎn)頭，那熾熱的陽(yáng)光使我睜不開眼，但我還是在克服中瞇著雙眼尋找太陽(yáng)的蹤跡。
班會(huì)課上，林老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“到初三了，你們現(xiàn)在的努力為了什么？學(xué)習(xí)為了什么？那都是為了你們的將來！為的是對(duì)得起自己的付出！”班主任的話，一字一字地敲進(jìn)了我的心里。心中有話，但不知如何說出，也許想說的只有“敬業(yè)既是責(zé)任心，樂業(yè)既是趣味�！睒I(yè)是什么？在現(xiàn)在的我來說是學(xué)習(xí)。抱著沉重的心情，走在路上，頓時(shí)一股強(qiáng)而有勁的風(fēng)向我撲來，抬頭，稚嫩的想尋找風(fēng)的來源，卻不料清晰的瞧見了那一片薄云下的太陽(yáng)。看似如此的微小卻給人帶來了無盡的光亮。我攤開手擁抱著那清爽的夏風(fēng)。
心中歡喜—我終于看清了太陽(yáng)的模樣。
人生不就是這樣，若是完好無損的密閉空間，則無法看到它光亮，這是因?yàn)榱肆芽p的存在，足以讓光亮與希望照入，充滿內(nèi)心。我們要戰(zhàn)勝困難，打敗困難，尋找光的方向。
追尋生命的光亮作文 篇18
我沉浸在考試成績(jī)不理想的焦慮中，“啪”的一聲響動(dòng)打斷了我的思緒。
我抬起眼瞥了一下，原來是只蝴蝶落在了旁邊的石凳上，一動(dòng)不動(dòng)，我以為它是被哪個(gè)頑皮的小孩兒弄死了，也不再理會(huì)，只想著考試的失誤，心里一陣懊悔，擔(dān)心以后再也考不好，關(guān)鍵的時(shí)候總是發(fā)揮不出水平，又是一聲低沉的“啪＂，若不是我坐的近，還真聽不到，我抬頭看了一下，還是那只蝴蝶，它顫抖著站了起來，我驀然看見那只美麗的翅膀，閃耀著猶如藍(lán)寶石般的光彩。
蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，努力尋找平衡，顫抖著，漸漸地，它飛離了花蕊，正讓我為它高興時(shí)，它又跌落在花蕊上，一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。呵，真是一只可笑的蝴蝶啊，既然如此貪婪不舍得離開這朵花，就別急著走嘛！然而我定睛一看，原來這只蝴蝶并不是貪戀花的芬芳，而是因?yàn)樗某岚蛉绷艘粔K，原本漂亮的雙翅因?yàn)闅埲倍y以飛翔。我仔細(xì)地觀察著，乳白色的輪廓提醒著它殘缺的事實(shí)，那雙本可以引以為傲的翅膀卻成了殘缺的笑話。我心想：人也一樣，即使平日里高高在上，不經(jīng)意間也會(huì)摔下讓眾人恥笑。因?yàn)轱w得越高，摔下來就會(huì)越痛。細(xì)小的身軀，要承載著碩大的翅膀，況且一只翅膀還殘缺了。不平衡的狀態(tài)，讓它飛行變得更加困難，這種痛苦大概在它破繭成蝶那一刻后再也沒有經(jīng)歷過吧！
霎那間，蝴蝶又站了起來，仍是顫抖著，但堅(jiān)持著，它展開自己的單翼，奮力地?fù)]動(dòng)著翅膀。終于離開地面一點(diǎn)點(diǎn)了，但又重重地摔了下去。我似乎看到蝴蝶皺緊眉頭，咬著牙，一次次地掙扎，試圖飛起，以及它那堅(jiān)毅、永不放棄的眼神……它不甘心從此失去飛行的權(quán)利，不甘心在地上靠行走度過一生。漸漸地，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它不再那么顫抖了，過了一會(huì)兒，它慢慢地飛了起來，我緊盯著它，生怕一陣風(fēng)吹過，它又會(huì)跌落下來，它扇動(dòng)著翅膀，靜靜地飛著。黃昏的余光在它殘缺的翅膀上鍍上了一層金色的光暈，夕陽(yáng)西下，我佇立在那里，看著它漸漸消失在視眼中，漸漸消失在地平線上。
是時(shí)候回去了，天色已晚，母親應(yīng)該擔(dān)心我了吧？雖然她也期望我取得好成績(jī)，望女成鳳，但她并沒有責(zé)怪我，反而擔(dān)心我的心理承受了很大的壓力。從這一刻起，我不想讓她看到萎靡不振的我，我要向那只斷了翅的蝴蝶學(xué)習(xí)，做一個(gè)永不言棄的人！
我在生命的縫隙里，驀然瞥見一抹絕美的光亮——斷翼蝴蝶振翅而飛。我瞬間明白了行走不一定要借助腳，飛翔不一定要借助翅膀，強(qiáng)者會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷磨難而堅(jiān)強(qiáng)，我也獲得了釋懷的微笑，只要不放棄，執(zhí)著地去奮斗，依然可以飛過滄海。
追尋生命的光亮作文 篇19
“哇！水木，你居然開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？！”路過課桌旁的小于看見我在背誦單詞，隨口說道。我也很隨意地“嗯”了一聲。
試卷翻到了背面，我的筆尖停頓在“解”字的最后一畫，最終，無可奈何地留下了一個(gè)大的墨點(diǎn)，被擱在一旁。我胡亂的翻找，抽屜的推拉發(fā)出“哐哐”的聲響，突然，我的目光凝在一堆廢紙下，一本書靜靜地躺在那兒，灰白相間的封面上印著一只破碎成鏡光的蝴蝶。再準(zhǔn)確來講，這是“玩物喪志”，“萬惡至極”的代名詞——一本小說。
八年級(jí)開始，我沉迷小說無法自拔。期末考的成績(jī)一落千丈，我在十分失望的同時(shí)，又覺得是意料之中。我和媽媽起了爭(zhēng)執(zhí)，她表示我再這樣下去，只能上職中。
我怒了，反駁道：“怎么可能？”
“怎么不可能……”媽媽繼續(xù)說，臉上的嘲諷刺痛了我的心。對(duì)呀，怎么沒可能？
夜晚的涼風(fēng)最能引發(fā)我對(duì)人生的思考，想到迷離不定的未來，我從心底感到恐慌與無所適所。我像一葉小舟，在要去做和想去做的裂縫里苦苦掙扎，搖搖欲墜。
“人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過；每當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥�！闭磉^往練習(xí)時(shí)，柯察金的這句話跳入了我的眼簾。瞬間，我那混沌的心神忽的明朗起來了。
不！來得及，還有最后的一年，我怎么能當(dāng)一個(gè)逃兵，一個(gè)不戰(zhàn)而敗的懦夫。這不是我要成為的人。我咬緊牙關(guān)，暗暗做下了一個(gè)決定。
在接下來兩個(gè)月的暑假中，我一點(diǎn)一點(diǎn)把注意力轉(zhuǎn)移到課本上，潛心復(fù)習(xí)，對(duì)不熟悉的知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏。我強(qiáng)迫自己改掉晚睡的壞習(xí)慣，并且每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。我眼中的世界不再日月顛倒，霧靄重重，因?yàn)槲铱吹搅松畹姆较颉８邠P(yáng)白帆的小舟駛過了一個(gè)個(gè)暗流激涌的海域，又看到了一派風(fēng)和日麗的好景色。當(dāng)然，我并沒有把小說一刀切地打入死牢，凡事都有陰陽(yáng)正反兩極，做得過了，好事也成了壞事。小說中積極正面的思想也可以激勵(lì)人成長(zhǎng)。我只是在當(dāng)下有限的時(shí)間里，做最重要的事罷了。
人生就是專注于平衡，假如你因?yàn)閷Ｗ⒍テ胶�，你�?huì)跌倒。假如你為了平衡而失去專注，你會(huì)凋零。
成長(zhǎng)的路途恍若一次航海旅行，我們難免會(huì)有困囿在裂縫中迷失方向的時(shí)候。但只要我們不放棄，總會(huì)有一座心的燈塔，以光的明亮，指引你沖破這道裂縫，在光亮中看到方向。
追尋生命的光亮作文 篇20
撥云見日總有時(shí)，往日酸澀皆為陳釀。在裂縫中尋找光亮，直面挫折，不舍追求，逆境亦能成詩(shī)。
“快點(diǎn)跑，慢慢吞吞的干什么！說的就是你！”聲如洪鐘的訓(xùn)斥聲打亂了我的思緒，紅色的跑道猶如血盆大口要將我吞噬，我瞬間漲紅了臉，腳步凌亂不堪。眼看比賽將近，而我的成績(jī)卻不見人一意灰心喪氣的我有了放棄的念頭。
只見一憔悴的蝴蝶像是枯萎的樹葉一般，奄奄一息。微弱地扇動(dòng)翅膀，沒了生的希望我在心里嘲笑它，笑它自不量力，笑它努力了許久不還是無功身退，身心疲憊。我不再理會(huì)那只可憐的蝴蝶，在落日的余暉下它似乎閃耀著光芒。心情煩燥的我必須馬上投入訓(xùn)練，這是一定要加油，不能再讓教練失望了�！邦A(yù)備——跑！”我似利劍出鞘，快馬加鞭跟上同學(xué)。心中暗自竊喜，果然付出就有回報(bào)，一時(shí)間竟得意忘形。算了算了，太累了，我猶如泄氣的皮球，放緩腳步，等待下一次沖刺�？粗粋�(gè)個(gè)揮酒汗水的身影從我身邊掠過，我艱難地邁開沉重的步伐，大口喘氣。
一時(shí)間迷失了方向我似身處裂縫，置身黑暗“你在干嘛？想什么呢？又是你拖后腿！”果不其然，我又跑了最后一名，我耷拉著肩回去，被眼前的一幕震撼到。那只嬌小的蝴蝶竟然飛起來了，直迎上蕭瑟的秋風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。那累累傷痕是它的榮耀，它高唱著生命的贊歌，它沖破牢籠，從裂縫中來，向陽(yáng)而生，熠熠生輝。
我重拾信心，付諸行動(dòng)，不怕像以前那樣沾沾自喜。開始日復(fù)一日的訓(xùn)練�！安诲e(cuò)嘛，有進(jìn)步，繼續(xù)保持！”我將這份鼓勵(lì)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，穩(wěn)中求進(jìn)。終于，迎來了比賽的那一天，蓄勢(shì)待發(fā)，我對(duì)自己充滿信心。哨聲一響，握緊雙拳，咬牙堅(jiān)持，汗水浸滿了衣服。
每當(dāng)我信倍念動(dòng)搖之時(shí)，那蝴蝶的剛毅就不斷鞭策我前進(jìn)，“加油，加油”歡呼聲，吶喊聲將我包繞，原來，我也可以。站在須說臺(tái)上我也從沖破了裂縫，迎來曙光。戴上獎(jiǎng)牌，這段難忘的經(jīng)歷潤(rùn)澤了我的青春歲月。
不畏浮云遮望眼，摸到前方路渺茫，登上高路會(huì)有期，待到山花爛漫時(shí)，人生處處竟風(fēng)流。讓我們一起從裂縫中尋找光亮追逐太陽(yáng)。
追尋生命的光亮作文 篇21
當(dāng)黑夜的帷幕逐漸拉開，萬籟俱寂般的夜空下，除了蟋蟀輕快的吟唱，便只剩得天穹中的一絲絲光亮。那星星就如同打碎了的月亮，零零散散，卻可以在每一個(gè)黑暗而寂靜的夜晚，遍布整個(gè)天空。即使那光芒再微弱；即使那天空再空寂；即使那黑色再濃重，它都會(huì)如一日的從不懈怠，將光芒照進(jìn)人們心里，好似泛起了陣陣漣漪，又或像是母親的懷抱，那就是黑夜中永恒不變的光亮。
我已記不清那是何時(shí)，當(dāng)我還是有著稚氣的孩子時(shí)，懷揣著一肚子的心事，在夜色中獨(dú)自行走。黑夜里的風(fēng)冷冷的，直吹到我心底，凍得我直哆嗦，我的淚便在這空曠的小道上肆無忌憚的揮灑，腳步更是越發(fā)沉重，像是加上了腳鐐。常聽別人說不想淚流的時(shí)候就抬頭看看天，揚(yáng)起頭，我呆住了。我仿佛跌入夢(mèng)幻般的世界，就像是魔法城堡一樣。星星一顆一顆的從天空中跳出來，很快便多得數(shù)不過來了。它們像是清澈的眸子，它們像是晶瑩的寶石，它們像是躲閃的螢火蟲。那時(shí)就好像有一股暖流涌進(jìn)我的心中，又好似有了依賴。也許是它讓我知道，在凄清的黑暗中，總有一盞燈為我亮起，總有一絲光亮照在我心田。
之后的日子里，在我的心中，便永遠(yuǎn)的住下了那片星空。我常常向它訴說我的心事。無論是父母的嚴(yán)厲，老師的批評(píng)，考試的失敗，又或是朋友的不理解，我都會(huì)像對(duì)待一位親密的老朋友一樣，一一向她傾訴。慢慢的，我又會(huì)把我心中一個(gè)個(gè)小小的愿望寄托在它的身上。我經(jīng)常幼稚的將雙手緊扣，眼睛也慢慢的閉上，默念自己心中的愿望，然后對(duì)著星空將一枚硬幣放入存錢罐中，期待著它會(huì)成真。我的愿望好像也在一步步成長(zhǎng)，比如說“讓今天說我壞話的那個(gè)女生永遠(yuǎn)不長(zhǎng)頭發(fā)”、“希望自己快快長(zhǎng)大”、“自己不要長(zhǎng)這么胖”、“考試一定要更進(jìn)一步”母親常常笑我傻，可我知道即使我丟棄給她的再多她從不會(huì)反駁我，厭煩我，它只會(huì)靜靜地當(dāng)一傾聽者。因?yàn)槲业男囊呀?jīng)于這片星星緊緊相連。
我知道，兒時(shí)的我有著許多夢(mèng)幻，可即便流水般的歲月匆匆而過，我依然相信她，感激她，而她也是依舊的將光亮照在我的心底。媽媽常對(duì)我說：“人不怕走在黑暗中，就怕心里沒有光亮�！痹谝院蟮娜兆永�，我前進(jìn)的步伐將更加堅(jiān)定，因?yàn)槲抑�，無論在黑暗，總有一顆光芒的種子在我的心中開枝散葉，永恒的住下。文/吳夢(mèng)蝶
追尋生命的光亮作文 篇22
孔子說：“活到老，學(xué)到老�！痹诙潭處资d的人生河流中，生活是春秋季的流水，既沒有潮汛又不會(huì)結(jié)冰，水流永遠(yuǎn)是那么平淡。學(xué)習(xí)便是水面上那一點(diǎn)點(diǎn)的波光，在光的點(diǎn)綴下，平淡的流水才會(huì)有一番不一樣的韻味。這點(diǎn)點(diǎn)星光將會(huì)伴流水到它的盡頭，歷經(jīng)漫長(zhǎng)歲月。
在平淡中尋找光亮，即在生活中學(xué)習(xí)，若要描述生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系呢，我覺得是“生活學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)是生活的子集，生活包含了學(xué)習(xí)。法布爾作為家喻戶曉的生物學(xué)家，不僅僅因?yàn)樗麑懥恕独ハx記》，更因?yàn)樗幸浑p發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛。設(shè)想一下，若法布爾足不出戶，只研究前人留下的那些文獻(xiàn)，那么他會(huì)成功嗎？當(dāng)然不會(huì)。法布爾正是因?yàn)樵谏钪凶⒁獾搅诉@些小昆蟲，才開啟了對(duì)昆蟲世界的探索。假若我們只在課上聽老師講，只讀課文，而不將它們與生活結(jié)合起來，那么最后我們是不會(huì)獲得什么的。就像一個(gè)畫家只畫書上的畫兒，按原有的規(guī)矩，框住自己的畫筆，那么它的線條會(huì)是不自然的，畫出的事物也是沒有靈魂的。在生活中學(xué)習(xí)，讓光亮鋪滿平淡的河流。
只在乎光亮將會(huì)刺傷眼睛。要知道學(xué)習(xí)雖重要，但學(xué)習(xí)不等于生活。許多人忘記了童年時(shí)的歡樂和生活的美好，只一頭扎在學(xué)習(xí)的海洋，總有一天他們會(huì)被淹死。龔自珍被稱為怪人，是因?yàn)樗蛔⒅刈约旱纳�，�?jīng)常只顧學(xué)習(xí)而厭惡清洗自己。愛因斯坦這個(gè)響亮世界的人物，一年中的睡眠竟不超過幾十個(gè)小時(shí)。人生才幾十載，有許多埋藏在河流底部的美好等待我們?nèi)グl(fā)掘。生活之河中并不是只有那光亮才是難能可貴的，其實(shí)溪水很甘甜，魚兒很歡脫。平淡中的光亮里蘊(yùn)藏著智慧。若要解釋這句話的意思，我覺得應(yīng)該是“”生活∩學(xué)習(xí)=智慧”。用數(shù)學(xué)的方法講，是生活與學(xué)習(xí)的交集是智慧。
只有生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，才能生成智慧，不然我們現(xiàn)在可能還處在原始社會(huì)。人類之所以能成功的活到現(xiàn)在，并成為最智慧的高等生物，是因?yàn)槲覀冇幸浑p能發(fā)現(xiàn)光亮的眼睛。我們的祖先正是在生活中發(fā)現(xiàn)鉆木能取火，發(fā)現(xiàn)文字、語(yǔ)言可以溝通雙方的思想。學(xué)習(xí)基于生活，只有將火與木結(jié)合，才能發(fā)現(xiàn)火是怎樣形成的。其實(shí)那些所謂的高深的大道理，也都是在生活的基礎(chǔ)上加以探索和思考，才能總結(jié)出來的。只有生活與學(xué)習(xí)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，才能生成智慧的結(jié)晶。
學(xué)習(xí)點(diǎn)綴在生活上，相當(dāng)于光亮點(diǎn)綴在平淡的流水上，奶油點(diǎn)綴在蛋糕上，學(xué)習(xí)與生活密不可分。只有在平淡中尋找光亮，才能讓平淡的春秋季流水，變得光輝且迷人。
追尋生命的光亮作文 篇23
良久的一個(gè)夜晚，我曾在一座城市的長(zhǎng)江岸邊瞭望過對(duì)岸的燈光。那是一座了解的城市，一條了解的江。但是，當(dāng)對(duì)岸的燈光映入視野的一刻，卻讓我覺得分外的了解和親切，很遠(yuǎn)的人好像也變得在極近處，幽暗的路程好像也變得亮光了起來。我想，那樣的燈光，即使是在一個(gè)人的夜里，也讓人覺得心里并不孑立。
全部的燈光都有著溫暖的含義吧。事實(shí)上，我常常在凝睇黑夜里的燈光。我覺得每一燈光的背面，都有著能夠讓人接近的力氣。無論是歸途仍是遠(yuǎn)行，燈光都是最好的伴侶。
最近常常想起少年時(shí)分讀過的一篇文章，作者是誰(shuí)，現(xiàn)已忘掉了。但我依然明晰地記住其間描繪的某些細(xì)節(jié)。一個(gè)遠(yuǎn)行的人，在漆黑的河水中泛舟尋覓亮光。燈光好像就在前面，對(duì)岸好像即可抵達(dá)。毫無疑問，這樣的尋覓總是令人充滿期望。但是，還遠(yuǎn)著呢，船夫說。真的，還遠(yuǎn)著呢。
我喜愛這樣的故事，喜愛這樣的描繪。那么的安靜，又透著一絲奧秘。好像自己就在那條船上，晃晃悠悠。全部近在咫尺，全部又好像永在遠(yuǎn)方。有什么要緊呢？重要的是燈光，哪怕它并不如你幻想的那樣美麗，也能夠給孤單旅程中的你帶來無限的幻想和期望。
由于漆黑，所以才分外巴望亮光。由于有冰冷，所以才分外需求溫暖。我無法幻想，一個(gè)人假如心里漆黑，該是一件多么可怕的工作。
燈光的含義其實(shí)便是生命的含義吧。我不知道他人是否也有像我相同的渴求，但是我樂意信任，無論是在多么漆黑的時(shí)分，前行的人心里也是亮光的。西方人過生日，總是要燃起一支一支的蠟燭。但是我不知道為什么在慶祝生日的時(shí)分，卻要將蠟燭逐個(gè)吹滅。我喜愛那種光茫，喜愛那種光茫映入眼中時(shí)溫暖的感覺。有一種光茫不一定需求最耀眼，卻總能夠安靜地照亮人們的心靈。
我有一個(gè)朋友曾對(duì)我說，對(duì)岸的燈光，看起來總是最美麗，所以總讓人不由得想渡曩昔看一看。我想，每一個(gè)人的靈魂深處都有這么一片燈光吧，有時(shí)分它或許并不像你幻想的那么近，它或許總是喜愛美麗在悠遠(yuǎn)的對(duì)岸。但是不論有多么悠遠(yuǎn)，它一直亮光在你的眼前，吸引著你不斷地朝它前行。渡曩昔，渡曩昔，便是亮光�；蛟S，再綿長(zhǎng)的人生，也不過是這樣的一渡吧。
追尋生命的光亮作文 篇24
花開花落，幾度春秋，在這個(gè)世界上生活了十多年，我一直想親眼看看螢火蟲。那一夜，一次偶然的機(jī)會(huì)，我完成了我的愿望。
秋天的到來讓不少厭煩悶熱的人們得到了解放，每一天的清晨與夜晚都變得比夏日涼爽許多。晚飯過后，老爸提議迎著晚風(fēng)出去溜溜彎，我便換上便裝與父親同行。走在小區(qū)里，吹著涼涼的風(fēng)，心情也不由自主的好了起來。我不經(jīng)意的一瞥，忽然看到路邊有一點(diǎn)閃閃發(fā)光的亮光，原本以為是月光的照射，但我發(fā)現(xiàn)那亮光竟還時(shí)不時(shí)地閃爍著，好像在引起我的好奇心。好吧！我確實(shí)被它打敗了，就按捺不了心中的疑問，慢慢朝那亮點(diǎn)走過去。走近一看，我吃了一驚，發(fā)現(xiàn)竟是一只小小的螢火蟲。我還沒有看仔細(xì)，它就忽然展翅飛了起來。我怕它飛沒影了，快步跟上，雙手一合，把它合在了我的手掌心，我感覺到手心里一陣搔癢，輕輕打開手，看到了還在我手心了散發(fā)光輝的螢火蟲。
我回到家，把小小的螢火蟲放進(jìn)蚊帳里，并關(guān)上燈，看它在一片黑暗中散發(fā)青白色的光亮，一閃一閃的。望著那一絲光亮，我興奮不已，想：再多幾只多好啊。多年來的愿望竟然就這么沒有預(yù)兆的實(shí)現(xiàn)了，心里還有點(diǎn)不相信。
我正看著趴在床上的螢火蟲，忽然，那星星般的螢火蟲再一次展翅飛了起來，不斷在蚊帳里飛來飛去，時(shí)不時(shí)地撞擊著蚊帳，好像在尋找著出口。我被它的反常舉動(dòng)嚇著了，領(lǐng)悟了它的舉動(dòng)。它就像杏林子筆下的小飛蛾，不愿被抓住，因?yàn)樗�有更遙遠(yuǎn)的路要飛，只是在一個(gè)小小的路邊歇歇腳，還要繼續(xù)追逐著它的夢(mèng)。它雖只有豆粒般大小的身軀，可它不愿像草籽一樣隨遇而安，用著小而非凡的力量，向前飛翔著。
它在我眼中，是一位堅(jiān)強(qiáng)的旅行者，它的目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的天涯海角，雖然生命很短暫，但它不愿讓生命荒廢，愿意帶著自己那一點(diǎn)微光，走遍每一個(gè)角落，不曾放棄。就算它沒有雄鷹堅(jiān)硬的雙翅，仍要接受風(fēng)雨，勇敢飛翔，就算沒有星月的光輝，照樣驅(qū)逐黑暗，照亮前程。
我不能再浪費(fèi)它的時(shí)間了。我再一次輕輕把它攏入手中，走向窗前，打開窗戶，將它放飛，看這只小小的螢火蟲在我手掌中微微展翅，慢慢飛向夜空，凝視著這個(gè)小小的亮點(diǎn)，漸漸遠(yuǎn)去……
一只小小的螢火蟲，像杏林子筆下的小飛蛾一樣，擁有著執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)的精神，那種不愿隨遇而安的意志，深深影響著我。
追尋生命的光亮作文 篇25
當(dāng)我?guī)е蘼晛淼竭@個(gè)世界上，第一次試著叫媽媽的時(shí)候，爺爺就常常對(duì)我說：“你的家叫中國(guó)�！碑�(dāng)我第一次伸出雙腳，踏在這九百六十萬平方千米的土地上時(shí)，爸爸就親切地教導(dǎo)我：“你是中國(guó)人，是炎黃子孫，要做堂堂正正的龍的傳人�！�
我親愛的祖國(guó)，您就好像一只昂首挺胸的雄雞，屹立于世界東方，在萬籟俱寂中用第一支壯歌，劃破夜幕迎來晨曦，雄壯的歌聲如同我們?nèi)A夏民族闊步向前的進(jìn)行曲，溶會(huì)十三億中華兒女奮發(fā)的心聲和每個(gè)炎黃子孫熾熱的真情，化作千萬縱橫交錯(cuò)的江河，奔流民主的熱血，隨滾滾波濤奔涌蒸騰，滲透到九百六十萬平方千米的每一個(gè)角落，在浩浩中華大地上凝成一面鮮艷的國(guó)旗，記下一個(gè)古老的民族悠遠(yuǎn)的記憶與徹骨的痛楚，昨天的淚水與今天歡笑。
我們偉大的祖國(guó)！滔滔長(zhǎng)江，滾滾黃河，您用五千年奔流教會(huì)我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，您用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格。祖國(guó)��！正是您不屈的執(zhí)著筑就了中華的魂魄。正是那慘痛的歷史預(yù)言了您今天的輝煌。在我心中，您就是那一望無際的林海；您就是那廣闊無垠的平原；您就是那鄂爾多斯的千里戈壁；您就是那塔克拉瑪干的萬里黃沙；您就是那綿延于群山之顛，蜿蜒于大江南北的萬里長(zhǎng)城。您的氣質(zhì)是那東北虎的威武雄壯，大熊貓的楚楚動(dòng)人，揚(yáng)子鱷飽經(jīng)風(fēng)霜……您的博大、您的滄桑、您的偉岸、您的慈愛，一點(diǎn)一滴匯聚到我的心中，刻在我的心坎上。
我們可愛的祖國(guó)！您有十三億兒女，個(gè)個(gè)都親如兄弟，一方有難，八方支援，情暖人心，同舟共濟(jì)。面對(duì)滔天的洪水，可愛的戰(zhàn)士們視死如歸，干部和群眾鼎立相助，軍民協(xié)力，肆虐的洪水終于悄然消退。珠峰登頂，神舟騰空，更顯示了您的兒女的堅(jiān)定毅力與自強(qiáng)不息。面對(duì)“非典”，中華兒女萬眾一心，眾志成城，協(xié)力將它拒之門外。南極，一個(gè)冰天雪地的世界，但英雄的科考隊(duì)員們，不畏狂風(fēng)暴雪，僅45天就建成一個(gè)中型的科學(xué)考察站，鮮艷的五星紅旗升上了那片天空……
從前的黃土地，如今燈火輝煌。從前對(duì)宇宙的神往，而今“神舟”載人飛船，夢(mèng)圓飛天。多年來，有無數(shù)仁人志士為您獻(xiàn)出年輕的生命，年輕的心追著您飛翔。您是多么的壯烈！是的，我為您驕傲，我為您自豪，我們定會(huì)把您建設(shè)得繁榮昌盛，美麗輝煌。我將以一千次，一萬次的拼搏，為您再添一份光亮，因?yàn)槲沂悄膬鹤印?/p>
追尋生命的光亮作文 篇26
這個(gè)冬天，蕭瑟嚴(yán)寒，冷意侵入骨髓。我站在路燈下，看車輛來來往往，紅綠燈交錯(cuò)，也不過去。明明心中迷惑，看著干澀的空氣流過，卻想不出任何答案，找不出一點(diǎn)慰藉。
我從小立志要當(dāng)作家，因?yàn)樗麄儍H用一支筆就描繪出了我的世界，描繪了所有的一切。我欣賞他們的才華橫溢，也自知自己的無能為力。
小時(shí)候的我，是一個(gè)盲人，一個(gè)瞎子，我能做的，只有每天幻想著世間的一切美好，幻想著有一縷溫暖的光闖進(jìn)我乏味的生命，帶給我驚喜。而這不過是幻想，我已經(jīng)倦了，整天坐在椅子上，因?yàn)槲业耐饶_也不靈便。
十四歲，是一個(gè)花季雨季的時(shí)代，而那些對(duì)我是什么，是譏諷，我一點(diǎn)也不能接觸它們！它們會(huì)讓我更加清楚地知道，我是個(gè)瞎子！
那一年，我一如既往地坐在椅子上，面向光明卻看不到。我清晰地記得那一天，一個(gè)溫暖但帶著疲憊的聲音打破了一切沉寂：“小姑娘，你在干什么？”我微微動(dòng)了動(dòng)嘴唇，不理會(huì)他：“看不見光和亮�！彼终f：“小姑娘，如果我能讓你看見呢？”
有風(fēng)吹過，居然是暖的：“你說的話……是真的嗎？”我可以感受到，我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都陪著我的聲音一起顫抖起來，那是激動(dòng)。
“當(dāng)然是真的�！彼p輕說。
我甚至不知道他為什么要幫我重見光明，但是，那些疑惑都在后來的春風(fēng)般的溫暖里消失致盡，直到后來我遺忘了，真的是一干二凈。
他陪了我三年。那時(shí)候，他說：“不論如何你要快快樂樂的，不要有任何煩惱，你只要記住，我會(huì)給你你想要的東西，你不必每天心煩氣躁，三年里的每一天，我都會(huì)陪著你的，我保證�！�
而他真的沒有失信，三年里，他實(shí)現(xiàn)了我的任何一個(gè)愿望，無論真心或假意，他都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
而，只有一個(gè)愿望，他實(shí)現(xiàn)不了——你能幫我找到我的父母嗎？
他沉默了。
我不知道那天的沉默到底持續(xù)了多久，我只知道，他后來又說：“明天，你就能看見一切了�！�
我動(dòng)了動(dòng)唇，沒有說話。
是光。
昏昏沉沉地醒來，也迷迷糊糊地看見了我生命的第一束光。是的，我看見了！
這光雖然在人們看來，沒有什么奇特，這天雖然對(duì)人們來說，沒有什么意義，但是，對(duì)于我來說，這光是圣潔的，這天是值得慶賀的！
我反應(yīng)過來，拽著身邊的護(hù)士問到：“誰(shuí)救了我？”
護(hù)士看著我，笑笑：“小妹妹，他說了，不想讓你知道，而且我們醫(yī)院也要完成志愿者的意愿，當(dāng)然，這就是他的意愿�！�
回憶到此。
今天，有人約我19點(diǎn)到我家對(duì)面的飯店里去，他說，他會(huì)告訴我一切。
我準(zhǔn)時(shí)赴約，到時(shí)，看見一個(gè)寬大的背影，卻是凄涼落寞。
我坐下，他抬頭，我道：”你要說什么？“
”他，是我的哥哥，也是我唯一的親人，可惜，他去年去世了。十三年前，那時(shí)的你剛滿一歲，有一天，我哥哥開車載著你們一家三口出去吃飯。開往飯店的路上，出了一場(chǎng)誰(shuí)都沒有想到的車禍。聽哥哥說，你媽媽為了救你，死命抱著你，你活了下來，你媽媽卻因?yàn)槟闳ナ懒�，你爸爸為了救我哥哥，也去世了。我哥哥為此非常自�?zé)，他說，如果不是因?yàn)樗�，你也不至于這么小失去雙親，眼睛也不會(huì)失明，畢竟你還那么小。我哥哥還說，他要你幫你重見天日�！八D了頓，“那一年，你十四歲，我哥哥去找你了。后來，他陪了你三年，直到去年的十二月，他幫你恢復(fù)了視力，他捐獻(xiàn)了眼角膜。”
……
那個(gè)讓我重見天日的人啊，他是我人生中最亮最溫暖的光，他的到來，給我的人生帶來了逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。
他，是我的生命的光！
追尋生命的光亮作文 篇27
我愿用一生輝煌，換你一世康健。
你，是生命中一盞不滅的明燈。
窗前，一束懶洋洋的光灑了進(jìn)來，在幾公分的筆上投下斑駁的竹影。我想，這大概是你吧，灑得那樣無憂無慮，那樣淳樸自然，卻美得觸動(dòng)人心。
那年我們家很窮，以至于最基本的生活用品都支付不了，供我上小學(xué)也是揭了家里的老底，沒錢買筆本，連鉛筆橡皮都是用著人家剩下的，日子苦。在這樣的條件下，我開始頻繁打量起別人的鉛筆，憑什么人家就有絢麗的包裝，而我只有小指長(zhǎng)的鉛筆豆？于是我開始順手牽羊地“拿走”他們的鉛筆，變成我自己的。
你發(fā)現(xiàn)的那天，什么都沒說，去商店買了根自動(dòng)鉛筆，讓我挑。我心虛地不敢說話，生怕說錯(cuò)了你要我找上門去道歉。果然，你見我沒說話，拉著我就走。一路上我看著你嚴(yán)肅的側(cè)顏，不禁心生愧疚。你千方百計(jì)地問了路，費(fèi)盡周折找到人家門口，說一些道歉的話。我不記得當(dāng)時(shí)自己的聲音是多么小，也忘了臉是有多么燙，可那內(nèi)心的慚愧與臉上的火辣令我記憶猶新……
你是我心中的燈，一盞不滅的燈，在我黑暗的時(shí)候，照亮我前行的路，讓我在人生的抉擇中不再迷茫。
你，是我生命中一個(gè)不落的太陽(yáng)。那是個(gè)寒冷的下午，校園里傳來一陣銀鈴般的笑聲，這個(gè)時(shí)間學(xué)校的學(xué)生早就回家了，只有我們幾個(gè)——因?yàn)樨澩�，沒有按時(shí)回家，而是在學(xué)校里瘋鬧。只等到冰冷的晚風(fēng)吹動(dòng)我們單薄的衣襟，深入骨髓的寒冷和肚子的“鬧革命”使我們不得不提前散了場(chǎng)，萬般不舍地往家走。
當(dāng)我拖著身子到了家門口才發(fā)現(xiàn)，家里連個(gè)人影也沒有，爺爺在車廠工作，經(jīng)常加夜班，回來晚并不稀奇，可你是負(fù)責(zé)我們吃住的，卻不在。頓時(shí)一股無名之火從我心里升起。
不久你頂著寒風(fēng)回來了，看到我，疲憊的眼里滿是驚喜，剛要張張嘴想說什么，就被我無情地打斷：“我快餓死了！”你低下頭沒說什么就徑直走向廚房。
看著夕陽(yáng)余暉勾勒出的對(duì)蝦似的身板，我猛地想起了什么：你該是為了找我才這么晚回來的，霎時(shí)間感動(dòng)與愧疚如潮水般向我涌來，我激動(dòng)的上前抱住了你，淚水浸透了你單薄的衣襟……
你是我的太陽(yáng)，一個(gè)不落的太陽(yáng)，在我寒冷的時(shí)候，溫暖著我的臂膀，讓我在冰冷的黑夜不再彷徨。
奶奶，當(dāng)你銀白的發(fā)絲不經(jīng)意的刺痛我的雙眼，瘦弱的身板已經(jīng)不再是年輕時(shí)的健壯，時(shí)間不禁感嘆“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花�！笔前�，時(shí)間都去哪了？
你發(fā)絲如雪，凄美了離別。如果時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，我愿陪在你身邊，幫你穿針引線，以免你因看不清而無數(shù)次扎在指尖；我愿牽著你的手，點(diǎn)觸老繭的余溫。
“看人群熙攘，看華燈初上，看你耀眼在東方，那應(yīng)是你的靈魂吧，要不我怎會(huì)擁有如此暖陽(yáng)。你是我的光，席卷一世的璀璨。”
追尋生命的光亮作文 篇28
萬物生存都離不開三種物質(zhì)：水、空氣、陽(yáng)光，每天將我們喚醒的也是陽(yáng)光，它，是那樣地溫柔，輕輕地走來，將我們撫摸，呼喚我們迎接它已膨大的身軀。
初春，萬物還朦朧在睡意之中。小草在大地的懷抱中蜷著身子等待著。種子在濕潤(rùn)的土壤中咧著嘴巴等待著；動(dòng)物在溫暖的被窩中伸著腦袋等待著……��！它終于來了，隨著一束刺眼的光從天邊徐徐升起，喚醒大地的閃著金色光的太陽(yáng)，露出笑臉，站在藍(lán)天上俯視著大地露出的風(fēng)貌。
小草抬起了頭，挺起了腰，破土而出，種子咧開了嘴，吐出了兒，萌發(fā)新芽；動(dòng)物走出了窩，來到了岸地，激情澎湃……
這一切是誰(shuí)的功勞呢？那就抬起頭，看看藍(lán)天上那耀眼的陽(yáng)光吧！也給它一個(gè)陽(yáng)光般的微笑吧！
炎炎夏日，人們又躲著陽(yáng)光，生怕它灼傷了自己的肌膚，然而，在樹林的土地下也蘊(yùn)藏著一種驚天動(dòng)地的生命——蟬。它被強(qiáng)烈的陽(yáng)光呼喚著，終于，它以一種強(qiáng)大的力量沖破泥土，展翅飛翔在它的一片天空中，并且它也放開了歌喉，落在一棵樹上拼命地歌唱，那歌聲似乎是對(duì)獲得生命的喜悅的渲泄，又像是對(duì)讓它獲得自由的陽(yáng)光的歌頌和感激！
樹葉零落了，天空中的大雁也南飛了，陽(yáng)光也變得孤寂了……
哇！天空中飄著一片片羽毛，白白的，涼涼的，太陽(yáng)不知又在跟誰(shuí)捉迷藏。過了些日子，太陽(yáng)可能玩累了，于是就從云縫里鉆了出來，人們也抬起頭，看著它，用一種很享受并露著感激的眼神看著它，人們的心似乎也被溫暖了！此時(shí)陽(yáng)光又在醞釀著明年的生機(jī)與豐收！
陽(yáng)光總是這樣，默默地帶給萬物溫暖與希望，它也不要很大的回報(bào)，只希望你給一個(gè)淺淺的陽(yáng)光般的微笑！
追尋生命的光亮作文 篇29
生命中的起伏是生活給我們的一幕光景，也是一場(chǎng)關(guān)于恐懼、死亡、毀滅以及重生的浮光盛宴。生命若是沒有裂痕，陽(yáng)光將如何照射進(jìn)來。同樣，我們?nèi)绻辉c傷痛為伴，成長(zhǎng)也就無從附麗。
八月接連幾天的雨，輕易的就重生了我的憂郁，習(xí)慣這連綿的雨天，習(xí)慣站在陽(yáng)臺(tái)，看雨幕里透著的絲絲繾倦，習(xí)慣遙望壓得低低的透著一絲光線的天邊，那些稀稀落落的光點(diǎn)卑微地匍匐在陰云層下。
我佇立在世界的幕布前靜觀一只斷翅的蝴蝶在冰冷的雨水里撲騰，美麗的翅膀在雨線密集的攢射下早已殘破不堪，那雙彩翼上的絢爛正在以我肉眼所能察覺的速度飛快剝離。雨幕里的蝴蝶，像是大海風(fēng)暴里的一葉小船，在風(fēng)雨里飄搖無依，搖搖欲墜，但它卻始終堅(jiān)持著漂浮在風(fēng)雨里，跌下又飛起，飛起又有跌下，但最終還是如同一片大河之中富有張力的葉片，任自身隨著波浪起伏，但絕不被河水淹沒。
隨著雨勢(shì)的加大，伴隨著風(fēng)的咆哮，震耳的雷霆聲在耳畔不斷的轟鳴�！八豪�！“轟隆”！，那一聲聲的轟鳴，像是天空坍塌壓垮了所有倔強(qiáng)的生命。一陣狂風(fēng)刮過，蝴蝶被猛然抬倒高空，緊接著被偌大的雨滴狠狠地拍向大地，在被雨水浸透的大地上濺起一朵小小的水花，晶瑩透亮的疼痛。周圍高高的樹木在狂風(fēng)中搖擺著，片片離枝之葉在灰暗的天空下不停旋轉(zhuǎn)，在半空中紛亂起一絲絲的絕望，最后交織成網(wǎng)籠罩大地，就像在舉行一場(chǎng)倔強(qiáng)的葬禮。
蝴蝶在地面上艱難的撲騰著，扇動(dòng)著那對(duì)破碎的翅膀，掙扎著從雨水里站起來，然后緩緩爬到一旁街沿旁的一株無名植物的葉下，靜默在風(fēng)雨間，不再動(dòng)彈。任憑風(fēng)吹雨打，卻宛如站立成一尊雕像一般，始終屹立不倒。
兩天后一個(gè)晴朗的下午，我在回家的路途上無意間發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶，它依舊停在那片葉下，那對(duì)殘破的雙翼能讓我清晰的認(rèn)出它。那雙翅膀上的絢爛被暴雨狠狠地剝?nèi)ト缃裰皇Ｏ滤兰诺幕野�。我輕輕朝它吹了一口氣，它卻一動(dòng)不動(dòng)，只是翅膀上有殘破的碎片輕輕滑落�！盎蛟S是死了吧�！蔽亦斐鍪�，想要將他帶走，讓這個(gè)倔強(qiáng)的生命回歸大地的懷抱，可當(dāng)我的手指觸碰到它那雙殘翼時(shí)，讓我意外的事發(fā)生了，那對(duì)翅膀在我驚訝的注視下緩緩張開，然后僵硬的扇動(dòng)著，搖搖擺擺的帶著蝴蝶飛了起來，朝著遠(yuǎn)處飛去。我目送著它消失在我的視野里，在它緩緩離開的時(shí)間里，我看見了它那雙破碎雙翼表面的死寂灰白之下流淌著淡淡的生機(jī)，在驕陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。
傍晚十分，我在緩緩而歸的路途上感悟著這渺小生命帶給我的震撼，不經(jīng)意間看向遠(yuǎn)處的地平線，耀眼的光芒從天地相接的縫隙中噴涌而出，那一抹耀眼渲染了天空中所有的云翳。我忽然明白一個(gè)有關(guān)生命的真諦——
在巨大傷痛與絕望籠罩之下的匍匐之所以沒有屈服，是因?yàn)檫�有生命之中那最為不屈倔強(qiáng)的靈魂支撐起它生命的尊嚴(yán)，它將給予我們無與倫比的龐大力量，幫助我們挺過每一片風(fēng)暴 ，泅渡生命中的每一寸黑暗。
追尋生命的光亮作文 篇30
人生最大的遺憾，在于錯(cuò)誤的堅(jiān)持。
憶的年輪里總有一束光，隱隱約約的懷念。時(shí)鐘的滴答聲中，總有一刻鐘特別耀眼。深邃的夜空下，我們的眼睛，有一縷清幽為你引路。生命在與運(yùn)動(dòng)，但生命總是離不開光芒的指引，我們的時(shí)光也許不是絢爛多彩，但不可否認(rèn)這些光芒的存在給了我們最動(dòng)心的期許。人生有很多遺憾，但最大的遺憾就在于我們錯(cuò)誤的堅(jiān)持，但總有那么一束光，在我們的錯(cuò)誤之后悄悄綻放。
記憶中最初的光是來自一只小小的.蠟燭。那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)孩子。很多人都說懼怕黑夜的人是缺乏安全的人，我不知道小時(shí)候的自己是不是也是這樣，但我很清楚的記得，當(dāng)黑夜來臨的時(shí)刻，我總是哭喊著點(diǎn)蠟燭。小時(shí)候太過調(diào)皮，真的不知道在那個(gè)時(shí)刻一支蠟燭對(duì)于父母來說真是多么不易。但燭光還是每天照亮在我的心房，我的眼睛在那微弱的燭光下永遠(yuǎn)那么明亮。記憶中我從不覺得燭光是微弱的，就好像一種感覺，只存在于特定的時(shí)光中。
沒有溫暖的體溫，只是少了陽(yáng)光的擁抱。
長(zhǎng)大真的是一件莫名奇妙的的事情，告別無憂的日子。
追尋生命的光亮作文 篇31
她的出現(xiàn)，如黑暗的裂縫中，照進(jìn)了陽(yáng)光。
——題記
時(shí)光撕開了裂縫，風(fēng)很輕，陽(yáng)光很暖，光漸漸地灑滿了這個(gè)黑暗。不完美的人生往往是陽(yáng)光喜愛的地方，別怕人生有裂縫，因?yàn)槟鞘枪庹者M(jìn)來的地方。生命也必須要有裂縫，那樣陽(yáng)光才能照得進(jìn)來。
你是我生命中的，是我一生追逐夢(mèng)想。那年夏天，天上的天空湛藍(lán)，時(shí)不時(shí)有一股清風(fēng)吹過那幼稚的臉龐，那幼稚的小學(xué)生們成為了朝氣蓬勃的初中生，對(duì)初中的生活充滿了向往與憧憬。過了許久，迎來了第一次月考，因?yàn)榛A(chǔ)不錯(cuò)，成績(jī)也沒那么差。過后，除了在課堂認(rèn)真聽講，課后也沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，一天天只知道玩、睡。所以導(dǎo)致了成績(jī)沒有理想中的那么好，心中自然會(huì)難過。
遠(yuǎn)處如橘紅色的綢緞似的，那是晚霞。身后的人拍拍了我的肩膀，她迎著光，笑著對(duì)我說：“你要不要和我一起考同一所高中��？”看著她那天真爛漫的笑容，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。之后的日子，她總是把老師講不清楚的重新給我講了一遍，從我的作業(yè)，試卷中找出我的錯(cuò)誤，便耐心溫柔的糾正我的錯(cuò)誤，一次又一次錯(cuò)的題，她并沒有埋怨我，而是每一次都笑著教我。慢慢的，我進(jìn)步了許多。
有一次，因某件事我與同班同學(xué)起了糾紛，其他同學(xué)把責(zé)任全怪在了我身上，因此，我以為她也會(huì)離開，但她沒有，而是一直留在我身邊，并安慰著我。
她從云間來，恰似人間鴻客，溫柔了我的歲月，這滿山遍野，她便是我的光。不要害怕生命中不完美的角落，陽(yáng)光在每個(gè)裂縫中散落。
追尋生命的光亮作文 篇32
我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：一位女士無意間讀到了一句話：“聯(lián)系不經(jīng)意的仁慈與不自覺的美德�！睆拇诉@句話便條進(jìn)了她的腦海。一天，這位女士開車駛向舊金灣區(qū)大橋的收費(fèi)亭�！拔腋段易约汉秃竺婺橇寇嚨腻X�！彼χf。并拿出了七張票的錢。后面留個(gè)駕駛者陸續(xù)經(jīng)過收費(fèi)亭，都被告知：“前面有位女士已經(jīng)幫你付費(fèi)了，祝您愉快！”這一善舉一筆車輪還快的速度傳遍了四面八方。
人們都用各種行動(dòng)去表現(xiàn)它傳達(dá)的含義。一位小姑娘聽到這句話許下三個(gè)心愿：一是粉刷教室以美化教室陳舊的外觀；二是把熟食送到窮人的餐桌上；三是把錢偷偷塞進(jìn)一位乞丐老太太的錢包里�，F(xiàn)在，這句話作為公益標(biāo)語(yǔ)已布滿了美國(guó)的地鐵，他讓所有的人都感覺到，有很多朋友關(guān)愛他們，時(shí)時(shí)與他們結(jié)伴同行，永不孤寂。聽完故事，我不禁為愛的力量折服。那句話印在我的心里，揮之不去，難以忘懷。
愛，是溫暖人間的陽(yáng)光，愛，是亙古不變的真理。愛是什么？或是我這等粗俗，說不清道不明，我只知道，愛，是善良，是仁慈，是無私的奉獻(xiàn)，是對(duì)弱者的關(guān)愛和幫扶，愛的含義太深?yuàn)W，愛需要用一生去體會(huì)……愛的力量是無法預(yù)及的。愛是一首溫暖的歌謠，給黑夜里孤單的人兒帶去心靈的慰籍；愛是生機(jī)勃勃的彼岸，給大海里航行的船只帶來生的希望；愛是夜空中明亮的北極星，在人生曠野中迷失的人，只要觀照愛的星光，就一定能找到前進(jìn)的方向。心中有愛的人，一生都在用愛澆灌真善美的花朵，默默奉獻(xiàn)，無私幫助，不計(jì)得失，把奉獻(xiàn)愛心當(dāng)成了一種義不容辭的責(zé)任。
人生之美，正在于此。愛沒有高低，大小之分。你付出了愛，你就是偉大的，再平凡的人，那一刻也散發(fā)著王者驕傲的光。每個(gè)人的心里，都埋藏著愛的寶藏，只因塵世的瑣碎，生活的紛雜遮掩了它的光芒，發(fā)掘愛心，何嘗不是一種別樣的成長(zhǎng)？如果別人都不奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)了也沒有收獲，那這樣做值得嗎?對(duì)于這個(gè)問題，冰雪慧骨的張愛玲早已做出了最精彩的回答:“你問我愛值不值得，你可知道，愛，就是不問值不值得�！比绻巳酥灰蚧貓�(bào)而付出，付出的只不過是虛情假意罷了，若你真心的付出愛，你收獲的一定是滿滿的幸福!生活中，愛的天使無處不在�；蛟S她沒有潔白的翅膀，沒有柔軟的紗裙，但她一定是滿載著愛而來的，用愛感化人間。
在這個(gè)愛與真情有些黯淡的年代，有的人只知道用浮華的文字吶喊真情不再，愛已迷失的時(shí)候，殊不知又有多少真摯的情感被自己不屑地丟棄，收起虛偽的面具，觸摸心底最柔軟的地方，想一想;自己真正要做的是什么?生活不能承受沒有愛的痛楚，需要用愛澄凈世俗的困頓，用愛滌洗如塵的煩擾。用生命的翅膀擁抱愛，用生命的力量詮釋愛。愛是生命的光點(diǎn)，永遠(yuǎn)散發(fā)著奪目的光芒！
追尋生命的光亮作文 篇33
看著夢(mèng)想二字，不自覺的想起了那部電影。
“我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，飛向太空�！贝箢^兒子的話回蕩在我耳邊。
夢(mèng)想，我總認(rèn)為離我很遠(yuǎn)，其實(shí)我正在一點(diǎn)點(diǎn)的朝它邁進(jìn)。
從小到大，總會(huì)有人問你，你長(zhǎng)大要當(dāng)什么？?jī)簳r(shí)的我天真，不知該回答什么，仔細(xì)想來我，或許會(huì)當(dāng)個(gè)折紙家吧，不行，好聽點(diǎn)，叫藝術(shù)家。
“這個(gè)周末回家，每個(gè)人拿兩個(gè)自己手工制作的東西，并且每件作品都要有新意”，老師站在講臺(tái)上神情嚴(yán)肅的布置作業(yè)。
我內(nèi)心是激動(dòng)的，發(fā)揮我才能的時(shí)候到了，爸爸在家看著我拿了好幾個(gè)易拉罐，就頓生好奇心。來我這里說了聲：“我?guī)湍惆伞�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)爸爸動(dòng)手能力超強(qiáng)的。之后，我們倆合作制成了一個(gè)帆船，并且我還做了一個(gè)相框，能把照片放在里面，不過美中不足的是，只能把照片放在里面，就要把它剪成圓形才可以。
我還用彩紙。好幾張紙，好吧，是將近二十幾張紙的小彩紙，做了8個(gè)小粽子，把它們用線串起來，好看極了。
等我把一切完成后，爸爸給我看了兩張照片，上面是一個(gè)人撿貝殼，最后把貝殼粘在一起，成為一個(gè)想要飛起的老鷹的雕像，超級(jí)好看。我心想，我將來也要制作一個(gè)了不起的手工制作品，爸爸對(duì)我說“要好好學(xué)習(xí)，考上好高中，好大學(xué)。只有這樣才能去完成實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，不然你要啥沒啥，誰(shuí)會(huì)要你，連工作都沒有，何談夢(mèng)想？”
是呀，夢(mèng)想不是容易實(shí)現(xiàn)的，是需要經(jīng)歷艱苦的歲月才能實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想猶如我前行的動(dòng)力，夢(mèng)想猶如生命里的光，生命因夢(mèng)想而活得出彩夢(mèng)想。夢(mèng)想是兒時(shí)的憧憬，長(zhǎng)大后的愿望……
追尋生命的光亮作文 篇34
驟雨初歇，陽(yáng)光勉強(qiáng)從烏云中掙扎出來，很快又一朵烏云飄來，陽(yáng)光再次消失，就如同我的夢(mèng)想，剛剛萌芽便被打碎。
“啪”，父親的手拍在桌子上，茶杯也慌了，被嚇得跳了起來，好一會(huì)兒才安靜“你，你說什么？再說一遍”，父親暴怒的聲音在我耳邊響起，我……我，我不想上了，終于說出了憋在心里已久的話，“我要去做廚師，我不想上學(xué)了”。
“啪”臉上被打了一巴掌，父親眼眶通紅，手指微微顫抖的指著我，我也不甘示弱，怒瞪過他，忽得一轉(zhuǎn)身跑了出去，門似乎也被嚇到了，發(fā)出砰的一聲。
漫無目的的在街上走著，坐到公園，望著輝煌的櫻花樹，不由得摘了一朵放在手中，遠(yuǎn)處的一個(gè)小孩看到了也叫道“媽媽，媽媽，哥哥手中的好漂亮，我也要”，小孩大叫著，“你幫我摘一朵吧”，他一只手拉著我，另一只手抱著媽媽的腿，但媽媽神色冷漠說“想要自己摘”，我無奈之下，就把我的給了小男孩。小男孩剛想接就被奪走了，他的媽媽望著他說，“你的夢(mèng)想不就是拯救世界嗎？怎么連樹都不敢碰，夢(mèng)想就是要靠自己去實(shí)現(xiàn)的，別人幫你了，還有什么樂趣？”，是啊，夢(mèng)想靠別人來完成，這算什么？我跑回了家，父親坐在沙發(fā)上一聲不吭，“爸”還未等我說完，“我已經(jīng)給你聯(lián)系好了廚師學(xué)校，你就去那上吧”，“不，我不去”，“你到底要做什么？不是你說要上廚師學(xué)校的嗎？聯(lián)系好了你不去”，“不是的，我…去上學(xué)，去考大學(xué)以后以后犯錯(cuò)誤了，自己去學(xué)”，“你”，父親似乎說不出話來了，眼眶又紅了。
望向天空，陽(yáng)光已從云層中掙脫出來，照耀這個(gè)世界上，也照耀到我的心底，如同我的夢(mèng)想，再一次已經(jīng)發(fā)芽。在成長(zhǎng)的道路上，沒有障礙。
追尋生命的光亮作文 篇35
閱讀，會(huì)讓我們心胸寬闊；閱讀，會(huì)讓我們廢寢忘食；閱讀，會(huì)讓我們心曠神怡……
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，有一場(chǎng)小升初畢業(yè)考試，考試前一天，我依然在那里復(fù)習(xí)，沒有放松，因?yàn)橛幸痪湓捊凶觯?quot;不到最后一分鐘，絕不放松。"進(jìn)考場(chǎng)了，我十分緊張，腿在發(fā)抖，手在出汗，我一直跟自己說：“別緊張，別緊張，別緊張……”�？墒�，越說越緊張。要發(fā)卷子，簡(jiǎn)單地看一下，我都背過，但是我都不記得了，我很著急。三科考完了，我便哭了。以后的幾天我一直悶悶不樂，不想說話，把自己關(guān)在屋里，不出來。
后來爸爸知道了，便讓我出去透透氣，散散心。我不去，對(duì)爸爸發(fā)脾氣，過了幾天爸爸沒辦法，便把我硬拉到書店去，讓我去看書。到那了，我便在那里低頭走著，無意間看到書架最底層的一個(gè)角落里放這一本書，費(fèi)了好大勁，才把它從里面抽出來，上面全是灰塵。翻開第一頁(yè)我便被吸進(jìn)住了，題目是“用微笑面對(duì)人生”和書名一樣哈。
看完第一篇我又忍不住看第二篇，就這樣，我把一本書看完了。已經(jīng)過了中午飯的時(shí)間了，而我卻沒有感到餓，合上書，走出書店心情很好。早就把考試的事拋在了腦后。
閱讀就像黑暗中的一束光，照亮我的周身，照亮我的前途，讓我重新振作起來，用笑面對(duì)所有事。
以后，每當(dāng)我心情不好時(shí)，便拿出一本書來讀，頓時(shí)，我把所有事都拋到了九霄云外。
從此我便愛上了閱讀。
追尋生命的光亮作文 篇36
每個(gè)人的生活中都會(huì)有許許多多豐富的經(jīng)歷。
在我們的生活中，有許多陽(yáng)光溫暖著我們，你便是我的那束光。
那時(shí)，是六年級(jí)，爸爸媽媽費(fèi)了好多的努力，才將我從農(nóng)村接來深圳這個(gè)大城市。當(dāng)時(shí)，來到這個(gè)新班級(jí)時(shí)，剛好是在課間，老師簡(jiǎn)單的向大家介紹幾句后，便讓我做到了事先安排好的位置上去了。大家早已熟絡(luò)，自然沒有人會(huì)因?yàn)槲业牡絹矶Ｖ剐[。
看著一對(duì)對(duì)手挽手的女生，打鬧在一起的男生，我的平靜似乎與他們格格不入，突然地有些許惶恐，像是一只小獸，落入陷阱，卻又怎樣都盼不來，那個(gè)將要拯救自己的人。
而你，在我最不知所措的時(shí)刻，回頭，將一塊兒干凈的抹布放在了我的桌子上，又微微笑道，“許久沒有人坐這個(gè)位置啦，上面都是灰塵，擦一擦，再把書包放上去吧”。
我欣喜地抬頭，看見了笑容純美恬靜的你，正歪頭俏皮地注視著我，這時(shí)，窗外的一束陽(yáng)光正好打在了你的身上。
剛來到這所學(xué)校。對(duì)周圍的一切都是陌生的，你仿佛看出了我心里的困惑，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，自然地牽起了我的手，帶我去校園里參觀，為我介紹著這所美麗的校園。
你的成績(jī)也是非常的拔尖，在班上次次都是名列前茅，而我相比起來，就較為慘淡些了。
在老家上學(xué)，英語(yǔ)是一個(gè)大困難，英語(yǔ)老師對(duì)于我的成績(jī)，也表示十分頭痛。在課上，老師詢問同學(xué)組成互幫互助小組，因?yàn)槲沂切聛淼�，好像沒有人會(huì)選擇我�！袄蠋�，我想與她組成小組”。你舉著我的手聲音洪亮的說，我仿佛被你從黑暗中拯救，你的笑容比陽(yáng)光還溫暖。
很幸運(yùn)，因?yàn)橛心�，在陌生的環(huán)境中，讓我感到了溫暖；在我不開心的時(shí)刻，給了我陽(yáng)光。你便是我心里的那束光！
追尋生命的光亮作文 篇37
清晨的第一縷陽(yáng)光奮力撥開厚厚的云層，將原本灰暗的天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上光芒，爾后，便照亮了整個(gè)大地……
第一次見到你時(shí)，還是八年前的那個(gè)夏天。我初次來到新的學(xué)校，走進(jìn)新的集體，因?yàn)閬淼猛�，老師將我安排在最后一排，我的心里忐忑極了。剛坐下，一旁的你卻向我探過頭來，伸出肉乎乎的小手說：“你好��！”即便現(xiàn)在時(shí)隔多年我也清楚地記得，你當(dāng)時(shí)笑得燦爛極了，雙眼瞇成一條縫，兩顆小虎牙亮閃閃的露在外面，甜甜的就我用來襯托。那一刻陽(yáng)光揮灑進(jìn)來，照亮了你的雙眸，倒映著我的身影。
有一次，學(xué)校推舉我參加十佳少年的評(píng)選，將各個(gè)候選人的簡(jiǎn)介貼在公告欄上，由老師和同學(xué)們貼上小紅花多少?zèng)Q定最終優(yōu)勝者。評(píng)選結(jié)束后，其他選手都拿著獎(jiǎng)狀神采飛揚(yáng)，他們的名字下面是一片“小紅花�！�，而我只有為數(shù)不多的幾個(gè)排名可憐的掉在最后，雖然我盡力使自己平靜，但心中早已難過非常，一圈圈苦澀縈繞的心頭。突然，我在禮堂門口看見了你，你也看見了我，便奮力撥開人群，向我奔來。我所有的委屈在見到你的那一剎那全都爆發(fā)，你什么都沒說，只是拉著我的手坐在樓梯口，輕輕拍撫著我的背，然后從書包里拿出幾張小紅花盡數(shù)全塞進(jìn)我的懷里，看著我說：“在我心里你是最棒的！”我看著你認(rèn)真的表情，不由得破涕為笑，你也樂了，想方設(shè)法的逗我開心。那個(gè)傍晚，樓梯間傳來兩個(gè)女孩兒銀鈴般的笑聲。
前不久參加學(xué)校的活動(dòng)時(shí)，遇見了一個(gè)怯怯的學(xué)妹，似是為即將上臺(tái)而緊張不已。我本是不愿多管，卻在看見她緊張那一瞬間仿佛看見了從前的自己，不知是受了誰(shuí)的魔法，不由自主的走過去輕輕拍了拍她的肩，小聲地說了聲加油。她在幾秒的詫異后對(duì)我綻放出笑容，看著她的面龐，我剛想轉(zhuǎn)過身與你分享，卻發(fā)現(xiàn)你不在我的身邊了，我們已經(jīng)好久未曾見過面了。也罷，只能搖頭輕笑，輕聲呢喃，你看，我也成為別人的光芒了呢……
你是我生命中的光，照亮了我的世界，也讓我學(xué)會(huì)溫暖別人。
追尋生命的光亮作文 篇38
你是一束光，灑在我的身上，用溫度用光明溫暖了我的心，陪伴我，引導(dǎo)我走出那個(gè)自卑的世界。你是生命中不可消失的光，從初見明，我便感嘆你的溫柔、明亮。
我的性格古怪，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)脾氣，正因如此，小學(xué)時(shí)能與我談心的朋友少之又少，沒有幾個(gè)人真正了解過我。我便只能隱藏著那份內(nèi)心深處的對(duì)友情的渴望。
又是一個(gè)傍晚，放學(xué)后的我在操場(chǎng)上揮灑汗水�？諘绲牟萜荷�，只聽見我沉重的腳步與不斷喘氣所發(fā)出的聲音。整個(gè)人在這暮色的渲染下，分外狼狽。這時(shí)身后傳來一陣輕快的腳步聲，節(jié)奏分明，像是給歌曲伴奏。
回頭一看，一張妖艷的臉浮現(xiàn)在我的面前。汗水貼住了你的鬢發(fā)，輕喘著氣。這樣的你是那般勾人心魂。不知為何，見到你溫柔和平和，我即刻將自己體育不好的秘密抖落了出來。本以為會(huì)受到嘲笑和嫌棄，可迎面而來的卻是一個(gè)溫暖而又禮貌的笑容。我只記得那時(shí)的太陽(yáng)在落山之前燃燒著最后一點(diǎn)光亮，而你的笑容卻像早晨的朝陽(yáng)明亮而不刺眼，溫暖而不毒辣。你與我的初見便在那時(shí)。不知為何，封閉了許久的心門像被打開了，各種不曾深刻體會(huì)過的快樂縈繞潛在我的心間。這便是友情吧！
自那日起，我友情的窗戶便打開了。友誼就是一塊糖果，永遠(yuǎn)帶給你嘗不完的甜蜜。
體育考前夕，我再次望了望極長(zhǎng)的跑道，輕嘆了口氣，準(zhǔn)備在最后的幾周沖刺。這時(shí)，一只溫暖的手搭在我的肩頭，回頭一看，還是那張完美的容顏。不由分說的你已經(jīng)沖了出去，難受的感覺在心頭涌起擴(kuò)散。無數(shù)次的想要放棄，想要停下腳步，但你那堅(jiān)持的表情和鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我將放棄的話語(yǔ)咽了回去。
步子停下，天空恢復(fù)了平靜，月光灑在地頭，照亮了天空，但你才是我生命中的光。
追尋生命的光亮作文 篇39
照亮黑夜的不一定是黎明時(shí)的破曉。星光也能蕩開宇宙，如你一般，似啟明星，傳遞輕柔的光輝。驅(qū)散我天空中陰晦的一隅。
大概是三年級(jí)，外公因心臟病住院，要?jiǎng)邮中g(shù)。尚時(shí)年幼的我雖不了解情況，但從母親電話中焦急的話語(yǔ)和往返于醫(yī)院的身影中，也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，。不經(jīng)意間，母親的情緒傳染給了我。我便也天天懷揣憂慮，擔(dān)心醫(yī)院里的外公，甚至有時(shí)在學(xué)校也會(huì)上課走神。
一節(jié)語(yǔ)文課，是宋老師——您的課。如往常一樣，我又走神了。頭枕在字典上，看著窗外的白云出神。外公明天就要?jiǎng)邮中g(shù)，而我卻不能去看看他，不禁更加焦慮、心煩。
好不容易挨到下課，而這次，您沒有直接走出教室，而是招呼我去您那里一趟。我也沒顧那么多，恍惚的也就跟了上去。
到了辦公室，您整理上節(jié)課的教案，邊詢問我最近狀態(tài)是不是有些不好。我吞吞吐吐，愣是沒說出些什么，敷衍過去的只有無力的幾個(gè)字：“老師，對(duì)不起！”
見我窘迫得反常，您停下了手邊的工作。面對(duì)我坐下�！鞍l(fā)生了什么事，和老師說說好嗎？”您關(guān)切的話語(yǔ)附帶溫度，刺激著我的淚腺，一下子哭了出來，哽咽地把外公的事告訴了您。您認(rèn)真的聽我斷斷續(xù)續(xù)說完事情的來龍去脈，隨后，您做出了一個(gè)決定，帶我去醫(yī)院探望外公。
一放學(xué)，我們就去了地鐵站�？赡苁峭砀叻宓脑�，人很多，您一直攥著我的手，生怕我走丟。那雙手很大很暖，掌心的溫度，一點(diǎn)點(diǎn)渡到我的手上。無言之中安慰我不安的心，平復(fù)焦躁的情緒�！胺判陌�，一定不會(huì)有事的�！边@是病房門前，您對(duì)我說的話。這句話如同一束光，有力而輕柔的消除了我心中的夢(mèng)魘。飄乎不定的心情得以平靜�！班�，不會(huì)有事的�！蔽掖鸬�。心中一片釋然。
手術(shù)很成功，醫(yī)生說：“這也算是一個(gè)奇跡了�！�
宋老師！您就如那天邊明亮的啟明星。微小但美麗；微小而又光芒萬丈。你那輕柔的光輝點(diǎn)亮了我天空中陰晦的一隅。又是我心中的光。
追尋生命的光亮作文 篇40
�。ńo快過四歲生日的希希）謝謝你在我生命的第十年來到我身邊。初次見你時(shí)，你是那樣的小，眼睛睜不開，口中囈語(yǔ)般地嘟囔，小小拳頭攥著被褥。我第一次看見這樣新的生命，心中除了欣喜還有幾分莫名的生疏感。但后來隨著你的長(zhǎng)大，這幾分陌生也流逝在時(shí)間的長(zhǎng)河里啦。
夏夜里，我與母親帶著你去公園散步，母親在出門前特意給你穿了長(zhǎng)褲、長(zhǎng)袖，生怕你被蚊蟲叮咬。而我只圖涼快，依舊穿著短衣。在公園此起彼伏的蟲鳴聲中，我好像格外得蚊子青睞，不一會(huì)身上就有幾小塊又紅又癢。
你看著我煩躁的模樣，突然停下來，松開我的手，彎腰挽起褲腿，又將袖子卷的老高，然后重新牽起我的手，仰頭笑著看我：“這樣蚊子就不會(huì)只叮你一個(gè)人了�！痹谛〉郎献咧�，你還分配起任務(wù)：“大蚊子去咬你，小蚊子來咬我�！�
我聽著你的傻話，只能寵溺的摸摸你的頭。在蟲鳴四起的夏夜里，夜微涼，我的心底潺潺流過一股暖流。
一天晚上父母帶著你去故友家里吃飯，你拿著母親的手機(jī)給我打電話，炫耀似的告訴我今晚的飯菜有多美味。我問道：“你在吃什么呀？”你含糊的聲音里帶著得意：“豆芽，這個(gè)阿姨炒得很香的�！蔽蚁胂笾聊荒沁吥愕纳袂�，故作委屈地說：“豆芽呀，我也喜歡吃豆芽，那你能不能給我吃一口呀？”你愣了，估計(jì)聽到這話有點(diǎn)懵。
到了夜里，你躺在父親的懷抱中熟睡著回到家，剛進(jìn)房門不久便醒了過來，默不作聲的走到我旁邊，小手從褲兜里掏出一把油汪汪的炒豆芽，墊著腳舉到我臉前迷迷糊糊地說：“姐姐，給你，豆芽……”
看著你困的睜不開的眼睛，聽著你稚嫩且含糊的聲音，我毫不嫌棄地接過那把臟兮兮的豆芽。
你很厲害喔，不斷朝我的生命里注射溫暖的光芒。希希要好好長(zhǎng)大，要一直成為姐姐的光啊。
追尋生命的光亮作文 篇41
別人的生命中我們每個(gè)人都是他的過客，但并非所有人都為過客。也會(huì)有人在別人的生命中扮演著一個(gè)特別的角色，有著特別的意義！
做別人生命中的光這好像挺難的，因?yàn)槟阋龎蚺Σ拍芘涞蒙献銐虻膬?yōu)秀，你要足夠閃閃發(fā)光才能讓別人認(rèn)識(shí)到你。所有人都喜歡陽(yáng)光，因?yàn)樗赵谏砩厦骼蕼嘏�，照在前進(jìn)的路上十分明亮，所以啊，大家都想成為像陽(yáng)光一樣的人，你的存在對(duì)于某些人來說就是有意義的，每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是特別的的，這個(gè)世界很大有70億人，卻只有一個(gè)你，所以你會(huì)珍貴。請(qǐng)珍惜你的珍貴！
陽(yáng)光普照大地，但太陽(yáng)也并不是什么地方都能照到，仍會(huì)有人活在黑暗里，那樣的人也渴望陽(yáng)光，我們就可以努力成為他們的光，幫太陽(yáng)照亮那些人。就像王俊凱一樣，精彩耀眼，做我平淡歲月里的星辰，他努力優(yōu)秀所以成為了我生命中的光，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)做別生命中的光，只有我自己足夠努力足夠陽(yáng)光才能在別人的生命里抹上一點(diǎn)色彩，要想讓別人認(rèn)可你，這個(gè)過程很艱難，但只有努力的身影才會(huì)閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都會(huì)被那些努力，優(yōu)秀，謙遜，有教養(yǎng)的人吸引。他們自帶主角光環(huán)，總能引人注意。有人會(huì)覺得他們出名有粉絲全憑運(yùn)氣，但只有他的粉絲知道這成名背后的辛酸和汗水。
我也想成為別人生命中的光，我想被人認(rèn)可，我想被人喜歡，我想被人在意，我寧愿接受各種懲罰各種的磨難，也不要無人在意，我想在這個(gè)世界有點(diǎn)用處，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用心熱愛充滿正能量，去點(diǎn)亮那些被黑暗包圍的內(nèi)心。
做別人生命中的光，首先應(yīng)該是把自己變得優(yōu)秀，把自己變得陽(yáng)光向上，每一個(gè)能稱得上像陽(yáng)光一樣的人都很優(yōu)秀都很樂觀，想要影響被人就要先改變自己！做別人生命中的光，做我自己生命中的追夢(mèng)者！
追尋生命的光亮作文 篇42
驀然回首，我在懷念中尋找生命中的光。
很小的時(shí)候，爸爸帶著我走過一條小巷，目的是看一眼小巷中的小學(xué)，那是我以后會(huì)進(jìn)去學(xué)習(xí)的地方，然而我沒有記住學(xué)校，卻記住了路旁的那棵大樹。
那是一個(gè)夏日，太陽(yáng)并沒有多么的灼熱，卻依舊讓人無處可藏，就這么的，我和爸爸漫步進(jìn)入那條小巷，突如其來的涼爽，讓我想要一探究竟，是什么阻擋了陽(yáng)光的路線？不經(jīng)意的一抬頭，一棵高大繁茂的楊樹映入眼簾。
粗壯的樹干筆直地挺立著，濃密的葉子長(zhǎng)滿了枝條，密密麻麻，卻不顯得雜亂，反而生機(jī)勃勃，最吸引我目光的是它的葉子，我從沒有見過如此厚實(shí)的葉片，在夏日陽(yáng)光的照射下，一點(diǎn)點(diǎn)都沒有蔫吧，表面依然泛著明亮的光澤，片片葉子的濃綠疊在一起，就形成了一團(tuán)濃郁的深綠色，似乎這濃綠比陽(yáng)光更炙熱，似乎這深綠和樹蔭一樣給人清涼。但無論如何那蓬勃的生命力給我一種不會(huì)被任何事物影響的向上的狀態(tài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雖只是一瞬間，但它已在我心中站成了永恒。
那一刻，不知為什么，我突然相信：和這樹一樣熱烈明亮、充滿生機(jī)、活力無限，才是夏天該有的樣子。
后來我去了巷子中的小學(xué)讀書，記憶中的大樹卻無影無蹤，取而代之的是樹上單薄清脆的葉子，在炎熱的夏天，無力地晃動(dòng)著。不得不承認(rèn)，我很失望，同時(shí)又固執(zhí)地堅(jiān)信，這不是我所愛的大樹。我越來越執(zhí)著地尋找那棵樹，以及那個(gè)心中的夏天。然而，記憶愈加模糊，兒時(shí)的感覺日漸消退，那份夏日萌發(fā)的純真，離我越來越遠(yuǎn)，于是我只懷念，也只是懷念。
雖然那棵樹伴隨著時(shí)間的流逝，漸漸淡去痕跡，但是那樹卻成為我生命中的光！
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