關(guān)于小螞蟻的作文

　　篇一：關(guān)于小螞蟻的作文

　　下午，陽光燦爛，我拿著玉米和爸爸去散步，我一不小心掉了幾粒玉米在地上，后來我一看，有幾只螞蟻在搬玉米粒，可是它們搬不動。

　　一只螞蟻急急忙忙的跑回家了，不一會兒，它領(lǐng)著成群的螞蟻排著整齊的隊伍來了，它們搬呀搬，終于搬動了一粒玉米，沒過多久，它們搬了二粒、三粒、四粒、五粒......

　　轉(zhuǎn)眼間，它們就把所有的玉米粒搬完了，于是又開始搬那又大又長的`玉米棒，可是它們費了九牛二虎之力也沒法搬動玉米棒，經(jīng)過它們商量后，決定去幫手，于是就找來了許許多多的同類，一、二、三&&玉米棒慢慢地移動了，最后大家同心協(xié)力才將它搬回家了。 這些螞蟻真可愛呀！使我懂得了團結(jié)就是力量！

　　篇二：關(guān)于小螞蟻的作文

　　今天，我又躺在公園其中的一棵大樹旁，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。 我的目光追隨著爬行的螞蟻，作了一次奇異的游歷。

　　空間在我的眼前擴大了，細密的草叢組成了茂盛的森林。一只螞蟻，一只強壯的螞蟻，迷失在這座森林里。我想它一定是遠處歸來的軍人吧！你看它雖然迷了路，仍不慌張，這多么像一名軍人的氣勢呀。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。

　　它們的村子撒布在森林邊緣的小丘上。這里，很多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來。那只螞蟻，走進了村子。突然，村子里的螞蟻一起跳出來，一齊歡呼來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。我的目光被一群舞蹈家所吸引，它們有十幾個吧，散聚在兩個舞臺上——這是兩個石頭，而且石頭周圍還有一群野花。螞蟻舞蹈家們?nèi)�神貫注�?揮動著觸角，伴著優(yōu)美的音韻，跳起了歡樂的舞蹈。這種舞蹈是只有螞蟻才能跳的出來的。我還看見了許多許多。

　　我悠悠忽忽地漫游了一上午，直到驕陽烘烤著大地的時候，家人叫我回家吃午飯，我才把我的心靈換回來。我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的村落里散散步。

　　篇三：關(guān)于小螞蟻的作文

　　我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡，仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！

　　螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的.胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。

　　我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。

　　這時，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。

　　我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。觀察螞蟻真有趣。

　　篇四：關(guān)于小螞蟻的作文

　　螞蟻對人們來說，只不過是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。

　　我拿來一把小鐵鍬，順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了一個小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。

　　不一會兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回，估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的`頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。

　　這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴，可是這“龐然大物”怎么搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。

　　它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：

　　“一二三，加油！一二三，加油……”到了陡坡這一道難關(guān)的時候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時候，小螞蟻們眾志成城，終于將蜈蚣搬回了家。 它們團結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：��！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊！

　　篇五：關(guān)于小螞蟻的作文

　　一天，我的餅干不小心掉到了地上，我一想：“可以用餅干來喂螞蟻”。

　　于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，于是，就把餅干放了下去，在放下去的時候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，對它而言，餅干實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們快速地向放餅干的地方前進，它們有的拖著，有的拉著，抬起餅干就往來時的方向一小步一小步地移動，要到達它們的洞穴，必須經(jīng)過一個小石子大的樹洞，那可不是一件容易的事，樹洞口太小，它們雖然費了很大，還是沒法進去，但是它們不放棄，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干弄碎，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。

　　看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最后。我把水果核和吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆食物趕來，食物上的`螞蟻越聚越多，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點不剩，連餅干屑也難看到。同時，我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻很聰明，因為搬東西的時候也不是硬搬的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的過程中，它們始終團結(jié)一致，持之以恒，不會有一只螞蟻臨陣脫逃，所以它們最后一定能成功。

　　因為昆蟲王國很奇妙，所以我要多多留意，發(fā)現(xiàn)探索更多的昆蟲奧秘。

　　篇六：關(guān)于小螞蟻的作文

　　我喜歡螞蟻，因為它勤勞樸素，更因為它團結(jié)友愛。

　　我家車庫前有許多螞蟻。一天，我來到車庫前觀察螞蟻。螞蟻由頭、胸、腹、一對觸角、六只足、一個像兩個鉤子的嘴巴組成。螞蟻在于著各種各樣的事，有的扛著食物踏著勝利的步伐走進洞里，有的螞蟻兩手空空，四處走動，好像在尋找食物，還有的'螞蟻搖晃著觸角在聊天。我突然冒出了一個想法。我把水杯用自來水裝滿，往螞蟻洞里一澆，設計了一個螞蟻的“汪洋大�！薄Ｎ倚南耄耗銈冞@些螞蟻可真倒霉，就快要淹死了？

　　沒想到的是，螞蟻們一點也不害怕，在水中拼命地游著，互相抱著。最后成了一個大蟻團，它們用雙手劃著，過了十多分鐘，終于到達了“對岸”�？墒�，只有幾十只螞蟻存活下來了，它們多么頑強�。∥矣址帕艘粔K餅干在旁邊，幾只螞蟻聞到了氣味，跑了過來�？墒钱吘刮浵佁�少，它們再用力也沒有絲毫擺動，于是，這些螞蟻走回了洞穴。難道它們不喜歡餅干嗎？不是的。不一會兒，一排整齊的隊伍走了出來，原來，它們是去找同伴幫忙。那一排螞蟻扛著“巨大”的餅干，一邊喊著“嘿喲、嘿喲”，一邊走進洞穴。

　　小小的螞蟻使我懂得了一個道理：人心齊，泰山移。我們要學習螞蟻那種團結(jié)友愛的精神！

　　篇七：關(guān)于小螞蟻的作文

　　今天，我躺在樹下，在無限安靜忘了世界，也忘記了自己。我的眼睛追隨者爬行螞蟻，做一個奇異的旅行。

　　草后，我的眼睛會出現(xiàn)一個大的螞蟻洞。一只小螞蟻，獨自走動，發(fā)現(xiàn)一個小面包渣。我想他一定是一個非常熟練的`廚師，出來找點東西做飯。看到面包渣，小螞蟻很快就跑到洞里，叫了幾個強大的助手，他們一起搬進半食物，似乎今天他們有美味。

　　地上的小石頭和路邊的草地構(gòu)成了一片茂密的森林。旁邊他們的市場，那里很熱鬧。螞蟻熙熙攘攘的交流，螞蟻兩隊排隊，其他用自己喜歡的食物來改變自己的需求。

　　他們也有一個大廣場，石頭上面做健身器材，木棍也用于他們的娛樂玩具。班車在廣場上五顏六色的束小圓蟲，像南方的女孩，有多少螞蟻停止和看。我可以聽到涮涮鍋，涮涮鍋，涮涮鍋的聲音，轉(zhuǎn)身，看著原來的清潔工在掃它。

　　螞蟻生活也很規(guī)律，小螞蟻 螞蟻在學校上學，老師正在教學。他們是非常嚴肅的教師和學生。鐘聲響了，小螞蟻回家。

　　我游遍了一個漫長的下午，直到日落吻西山，啄木鳥是我們的心靈回調(diào)。我在樹洞下發(fā)現(xiàn)了螞蟻，他們幸福的世界，為我感到自豪啊。

　　我愿意握住你的手，去村里的螞蟻散步。

　　篇八：關(guān)于小螞蟻的作文

　　我有一個形影不離的朋友,就是書包。我不管把書塞進它的肚子，有多重它總是一言不發(fā)。 我的外形像一扇門，但是你走近看才發(fā)覺我是一個書包，我的總顏色是深藍色，右邊的袋子是天藍色的，外表有一個可愛的咖啡貓圖案。我分別有兩層，第一層用來裝筆盒，里面有一些小袋子，我用來裝試卷和鋼筆。第二層用來裝語文書，數(shù)學書等等……第二層也有一此袋子，是用來裝本子的，我背面有一個伸拉桿和四個輪子還有兩個支撐柱。

　　有一次，小主人跟同學去玩，把我放在大樹下，放學后，他就匆匆忙忙地跑回家，我想，怎么小主人是個丟三落四的.人。過了很久，小主人才跑來找我，他已經(jīng)忘把我放在那里，我使進全身力氣，自已把我放在那里。我使進全身力氣，把自已捽在地上，撲通一聲，小主人聽到了聲音，然后他來到大樹下把我扶起，然后，拉起伸縮拉桿，就風馳電掣地向家跑去。 現(xiàn)在，小主人更關(guān)心我，愛護我，所以，我們成了親密無間的好朋友。

　　篇九：關(guān)于小螞蟻的作文

　　“快把它弄死吧”弟弟不耐煩地說道著。我緊緊地盯著桌面上那只小小的螞蟻出神，毫不理會弟弟的話，因為我想看看它這樣辛苦地從地板上爬到桌面來到底是為什么？

　　看那細小得可憐的東西在桌面上慢騰騰爬行著，它的腰微微地彎曲，好像疲倦又膽怯的樣子，我不禁暗笑它的渺小和無能。它不斷地用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像是要尋找什么東西似的，這時的它就如同一個掙脫獵人控制的獵犬到處嗅尋可能出現(xiàn)的獵物。

　　終于這個“獵犬”放慢了腳步，因為它終于找到了獵物——一小塊吃剩下來的蛋糕片，它仔細地圍著那塊它看來是龐然大物的蛋糕片走了足足有三圈，接著輕輕地伸出自己的觸角，似乎又嘗了嘗蛋糕的味兒，一切都是那樣的仔細就像一個考古學者全神貫注研究古物一般。待檢驗完畢后它迅速地離開了，是放棄還是通風報信去了，我有些疑惑，但午飯時間到了也就沒有再去追究詳細。

　　過了一會兒，我吃完了午飯從廚房里回來。天啦！眼前是一幅什么情形，桌面上黑乎乎的一片全是小小的螞蟻，一定是剛才那只可惡的螞蟻領(lǐng)它們來的。它們正熟練地合力把小塊蛋糕片抬走，看它們吃力的樣子，腰彎著，頭也幾乎貼到了桌面上了，各各步履蹣跚，但又勇往直前。過了大約有兩分鐘，它們好不容易把蛋糕片抬到了桌邊，我忽然有了一個怪念頭，淘氣地把蛋糕片又放到桌子的中間，這次我滿以為這些小家伙一定會放棄，但出乎意料的事情發(fā)生了，它們又集體回頭返到了原處，毫不猶豫地又開始了漫長的搬用，我如此反復放回了好幾次得到的都是一樣的'結(jié)果。

　　我漸漸地佩服起它們來，它們小小的身軀哪兒來這么大的耐力，盡管是為了食物卻有這樣百折不撓的毅力。我之前只是暗笑它們的渺小，推測它們的無能，沒有想到的是它們的毅力、決心和團結(jié)卻讓我刮目相看了。看著它們小小的身軀，我在想作為人的我與它們相比又有什么優(yōu)越的呢？除了體型比它們龐大，腦子比它們復雜，還有什么值得炫耀的呢？看那螞蟻慢慢地離去，我不禁感嘆：螞蟻，你真好！你們用行動詮釋了什么是毅力、決心、團結(jié)，我真該向你學習。

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