關(guān)于描寫自己的作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于描寫自己的作文（通用30篇），希望能夠幫助到大家。
描寫自己的作文1
時(shí)間像沙漏里的沙子，只在轉(zhuǎn)眼間消失，是每一秒都成為歷史。而我，在這一秒秒鐘變化，變得不像我。
隨著一陣啼哭聲，我呱呱墜地，那時(shí)的我身高不到半米，心中帶著無數(shù)的問號(hào)，也帶著無數(shù)的快樂。在大人們的嬌寵下，我漸漸長成了一個(gè)調(diào)皮的孩子，不是碰這就是動(dòng)那，沒少惹父母生氣。伴著時(shí)間的飛逝，我成為了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，每天背著書包去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界�，F(xiàn)在，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，是低年級(jí)小朋友們羨慕的大哥哥，但是也多了一份準(zhǔn)備畢業(yè)的煩惱。
小時(shí)候的我那么的天真；那么的快樂；那么的無憂無慮，就是上了二年級(jí)還是那么幼稚，可是現(xiàn)在不同了，那個(gè)弱不禁風(fēng)的身體變得強(qiáng)壯、結(jié)實(shí)，幼稚天真的心慢慢變得成熟穩(wěn)重�，F(xiàn)在、從前，兩個(gè)截然不同的意思，這兩個(gè)我又擁有怎樣的天壤之別呢？現(xiàn)在的我早已不是從前的我，隨著時(shí)間的流逝，我的身體變得更加強(qiáng)壯，知識(shí)更加淵博；隨著時(shí)間的流逝，我體會(huì)到人間疾苦，看到了社會(huì)的黑暗，再也天真不起來了！
時(shí)間沒有永恒，人的一切都在變化，慢慢變化出一個(gè)不一樣的自己。
描寫自己的作文2
我長著一個(gè)瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副綠色加黑色的眼鏡，從薄薄的鏡片里能看到我長長的睫毛和炯炯有神的大眼睛。我的頭發(fā)一根根豎起，就像一個(gè)刺猬頭。
我的興趣愛好很廣泛，有踢足球、騎自行車、彈吉他、下象棋、唱歌等。其中，我最喜歡的是踢足球。6月初，我和足球隊(duì)的同學(xué)參加了海門市小學(xué)校園聯(lián)賽。最后一場比賽，關(guān)系著我們能否拿到特等獎(jiǎng)，首先，我方開球，我一個(gè)長傳球，踢到了對(duì)方守門員的手上，我飛快地跑位，對(duì)方守門員把球拋了出去，我第一個(gè)搶到球，對(duì)方后衛(wèi)馬上來搶我的球，我把球傳了出去，兩方隊(duì)員擠在一起，互不相讓，我趁機(jī)跑到對(duì)方的球門區(qū)，好時(shí)機(jī)來了，球到了我的腳下，我一個(gè)下底傳中，球不偏不倚地從守門員腳邊飛進(jìn)了球門框。大家歡呼著和我抱在了一起。
我還是個(gè)馬大哈，周末樂園中有一道題目是用最小的三位數(shù)乘以最大的一位數(shù)是多少？我把最大的一位數(shù)看成了最大的兩位數(shù)了，所以做出來的結(jié)果是9900，正確答案應(yīng)該是900。
這就是我，一個(gè)酷愛踢足球，有時(shí)還有些馬大哈的我。
描寫自己的作文3
生活是我的，命運(yùn)是我的，前途是我的，人生是我的。屬于自己的，就是要充分展現(xiàn)出來的。不要總是窺探他人，活著就要亮出你自己。我就是我，不愿照搬別人的老套。我只欣賞某篇文章的某個(gè)片斷，從不整篇背誦；還有開放性的問答，我從不直接抄錄，我要說出自己的看法。因?yàn)�，我就是我，無人能夠替代。
我就是我，不愿意隱藏優(yōu)點(diǎn)，也不愿意掩蓋缺點(diǎn)。我能歌善笑，讓別人了解我的本身。缺點(diǎn)嘛，我并不掩飾，但我更喜歡諍友不客氣地批評(píng)出來。我就是我，不必再懷疑。
我就是我，前途自己開拓，舞臺(tái)自己建造，人生自己擺渡，命運(yùn)自己把握。自己能做的事，我從不請(qǐng)人幫忙：自己能忍的苦，我從不請(qǐng)人幫忙。我喜歡親自實(shí)踐，因?yàn)檫@樣的生活才能活的有價(jià)值，活出風(fēng)格。我就是我，不必尋找寄托。
我就是我，活出自己的本色。我開創(chuàng)一片自己的天地。因?yàn)椋揖褪俏�，世界需要我�?/p>
努力去塑造一個(gè)嶄新的自我，給自己的人生白紙上涂上與眾不同的色彩，釋放自我活力，打破陳規(guī)，跳躍自我。這就是我。
描寫自己的作文4
我雖然是大隊(duì)長，可缺點(diǎn)比同學(xué)們還多。
最大的缺點(diǎn)是愛看小說。本來，看看小說沒多大錯(cuò)，可我看得入了迷，厚厚的小說一本本源源不斷地流到我家里。我的書櫥上擺滿了小說，什么偵破小說，什么武打小說等等，五花八門，都在櫥里躺著。媽媽工作又很忙，沒工夫管我，于是，我天天沉浸在小說里，不想做作業(yè)，又怕挨訓(xùn)，就馬馬虎虎飛快地做完作業(yè)，復(fù)習(xí)、讀書什么的，我都沒做。媽媽回來后，我就說做完了。這樣一天天過去，終于，我咽下了自己種的苦果。因?yàn)榭葱≌f，沒復(fù)習(xí)功課，而且，白天上課時(shí)又老惦記著小說里的故事情節(jié)，沒聽老師講課，于是我的成績像坐滑梯似的，從九十多分跌到八十多分。因?yàn)槊刻炜葱≌f入了迷，坐著也看，睡著也看，眼睛疲勞過度，視力下降到零點(diǎn)三，成了個(gè)近視眼。< 媽媽批評(píng)我說：“這就像‘太陽山上種南瓜’那個(gè)故事一樣，誰的汗水流得多，誰的南瓜結(jié)得大，哪個(gè)偷了懶，南瓜像小碗。現(xiàn)在你落得這樣的后果，怪誰呢？”是呀，怪誰呢？都怪我自己。我下決心要“種”出一個(gè)甜甜的“瓜”來，把小說鎖在箱子里，一學(xué)沒動(dòng)，成績上升了，視力好轉(zhuǎn)了，可這次的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)也忘不了。
描寫自己的作文5
我是一個(gè)快樂、活潑的孩子，擁有美好的童年、快樂的生活。當(dāng)然，還有年年陪伴我的“三大品格”。
一大特點(diǎn)——樂于助人
四年級(jí)的時(shí)候，我們班的高文龍同學(xué)，因?qū)W習(xí)不好，所以在課堂上經(jīng) 常受到 老師批評(píng)。我專為人打抱不平，看到他這樣，我請(qǐng)求老師讓我?guī)椭�。老師雖然同意了，但囑咐我一定要好好幫他。最終，在我的幫助下，高文龍的學(xué)習(xí)成績直線上升，為此，老師還夸我樂于幫助同學(xué)呢！
二大特點(diǎn)——愛好體育
每當(dāng)星期二或星期四時(shí)，就是我的狂歡節(jié)。為什么？因?yàn)檫@兩天有體育課。體育課上：男生在操場踢球、跑步。女生在運(yùn)動(dòng)場上做游戲、踢毽子。每個(gè)人都在不同的體育項(xiàng)目中展示出自己的青春和活力。
三大特點(diǎn)——膽小
雖然在課下我很快樂，但如果在課上被老師抓起來提問，我可又要犯我的老毛病——結(jié)巴了。記著有一次，老師抽查我背課文，可我背得磕磕巴巴，完全不成樣子，老師聽后生氣極了，罰我抄了5遍。唉！這可全是結(jié)巴惹得禍。
這就是我的性格，真實(shí)的自我。
描寫自己的作文6
我的家里有年紀(jì)最大的奶奶和爺爺，今年已經(jīng)六十幾歲了，還有在我心目中永遠(yuǎn)是無敵鐵金剛的爸爸，以及爸爸最心愛的人─那就是媽媽，媽媽在我心目中是一個(gè)大廚師，每天煮好吃的東西給我吃，經(jīng)過前面四位長輩的介紹，接下來就輪到介紹我自己了！
我在家里最喜歡做的事情就是趁媽媽在煮飯時(shí)，站在旁邊學(xué)習(xí)如何炒菜、煎魚，因?yàn)橐院笪蚁胍蛬寢屢粯赢?dāng)一個(gè)大廚師，而家里最后一個(gè)成員，也就是家里的老么，那就是我的弟弟，他和我一樣在念小學(xué)，今年四年級(jí)，年紀(jì)跟我差一歲半；我的家庭非常的和諧，不過最近因?yàn)闋敔斏×�，不然家里�?huì)更有生氣的。
我的興趣是打電腦，因?yàn)槲覠釔劬�上游戲；我的專長是數(shù)學(xué)，就因?yàn)閷ｉL是數(shù)學(xué)，所以我是我們班的數(shù)學(xué)長，而另一個(gè)專長是扯鈴，每次寒暑假若有扯鈴的社團(tuán)，我一定會(huì)報(bào)名參加。
我希望長大后可以當(dāng)一位厲害的廚師，每天替客人做出營養(yǎng)又美味的食品，讓每位客人都能吃的安心，所以我要認(rèn)真讀書，考上餐飲科，當(dāng)然，要成為一位廚師并不是一件簡單的事情，中間一定會(huì)經(jīng)過很多考驗(yàn)，所以我會(huì)努力加油的。
描寫自己的作文7
一頭烏黑的頭發(fā)，頭頂上扎著一個(gè)小辮子。眉毛黑黑的像枊葉，眼睛大大的像水晶葡萄。高高的鼻梁很秀氣，這就是我———孔德議。
我喜歡看電視，一看起電視來就沒完沒了。放學(xué)一回到家，我就迅速打開電視，看起來。爸爸媽媽叫我，我都不理睬，有時(shí)爸爸用身子擋著我的視線，他往左，我就側(cè)向右邊看；他往右我就側(cè)向左邊看。爸爸拿我沒有辦法，就強(qiáng)硬地把電視關(guān)了。
別看我愛看電視，但是我在學(xué)習(xí)方面可不差。我曾經(jīng)獲得過好多獎(jiǎng)：“迎春杯獎(jiǎng)”、“葉圣陶杯獎(jiǎng)”、“三一口語獎(jiǎng)”……我從來不甘落后，老師留得作業(yè)認(rèn)真完成。有一次我有點(diǎn)粗心，得了99分，可是中隊(duì)長高亦飛卻得了100分。我的心里暗暗下決心，想：“下一次考試我可一定不能粗心大意了，一定要考100分�！本蛻{這種進(jìn)取心，我的學(xué)習(xí)總能名列前茅。
我還喜歡讀書，我曾經(jīng)讀過《一千零一夜》、《綠野仙蹤》、《魯賓遜漂流記》……
我的軟筆書法寫得不漂亮。
這就是我，一個(gè)愛看電視，但卻有許多優(yōu)點(diǎn)的小女孩。
描寫自己的作文8
你好，我叫英余偉，我在三年級(jí)一班的教室里。有時(shí)候讓人覺得很兇，但有時(shí)候讓人覺得很有趣。但是，我還是一個(gè)“小書蟲”。
有一次我寫完作業(yè)，媽媽說帶我去公園玩，我卻說：“帶我去圖書館�！蔽覌屝廊煌�，到了圖書館，我一步一步?jīng)_上去，選了一本書《夢(mèng)神老師超級(jí)棒》，看得津津有味。一個(gè)小時(shí)過去了，我看完了一本書，又拿了一個(gè)《米小圈上學(xué)記》�？粗粗�，我媽說要買點(diǎn)面包讓我自己看，我頭都沒抬就答應(yīng)了。但是當(dāng)我媽買面包回來的時(shí)候，我才意識(shí)到我媽回來了，還在忘我的看書。當(dāng)我看完第三本書的時(shí)候，我媽終于忍不住說：“我現(xiàn)在可以回家了嗎？”我餓死了，都四點(diǎn)了！“這時(shí)我才知道，我讀了這么久，不得不忍痛離開書海。
還有一次我拿了本書在床上看，讀《愛玩飛鏢的校長老師》。我正看得入迷的時(shí)候，媽媽走進(jìn)來說：“你刷牙了嗎？”我說：“過一會(huì)兒�！边^了一會(huì)兒，我媽又催：“好不好？”已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了，快點(diǎn)刷牙。”這催促了好幾次，然后我一邊看書一邊慢慢向洗手間走去，腦子里還在想著書。
這就是我。我愛看書。你愿意和我交朋友嗎？
描寫自己的作文9
我，是班級(jí)中的飯桶，凡是同學(xué)不愛吃的肉，總是被我一掃而空，我的肚子比同學(xué)都要大。
說起我的肚子，得從四年前吃牛排說起。當(dāng)時(shí)，我吃了一口，就覺得牛排的味道鮮嫩多汁，非常美味。于是，我瘋狂地愛上了肉食。結(jié)果肚子就越吃越大，“內(nèi)存”也就越來越大了。
我不僅喜歡吃肉，也喜歡吃菜。因?yàn)楦改刚f吃太多肉不好，而吃蔬菜有助于消化，所以我也瘋狂地吃菜。家里的菜非常美味，如同是大廚燒的菜，燒多的不愿倒掉，都是我包干，老爸老媽也說我是飯桶，再多也被我消滅掉。
每天早上，我總帶著一書包的零食去學(xué)校，基本上一個(gè)早上就吃完了�？墒�，這樣依舊不能填飽我那如同飯桶般的大肚腩。當(dāng)個(gè)飯桶是多么悲哀呀！老媽也曾警告過我：“如果你再這么吃下去，不僅你的肚子會(huì)越來越大，而且我們家還會(huì)被你吃窮了�！�
可我依舊有那“飯桶”的好胃口，一次午餐，我還把同學(xué)的那份也給吃了個(gè)精光，不留一點(diǎn)點(diǎn)渣渣，可我還是覺得餓。
只要能吃的東西我這個(gè)飯桶都吃，有什么別人吃不下的東西盡管往我的肚子里塞吧！
描寫自己的作文10
我的臉圓溜溜的，上面長著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏著兩顆白兔牙，如果細(xì)心觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾顆老鼠牙呢。
我聽人說屬兔的愛吃菜，脾氣時(shí)而平靜，時(shí)而大發(fā)雷霆。我開始有些不想信，因?yàn)檎f不準(zhǔn)是騙人的，可和我一比，還真有時(shí)一樣。
有一次我早上準(zhǔn)備上學(xué)去，媽媽問：“作業(yè)做好沒有？書包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領(lǐng)巾……”我突然打斷了話說：“有完沒完呀？我要遲到了！”于是我氣呼呼地上學(xué)了。
還有一次一個(gè)星期天，我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備下樓去玩，可媽媽爸爸不讓我出去玩，于是爸爸出了5道應(yīng)用題，媽媽出了5道閱讀題，說做完十道就可以出去玩了。我拿著題開始做，做了七道題就不想做了，于是我胡亂答了一下就交給爸爸媽媽，結(jié)果我回來被爸爸媽媽狠狠批評(píng)了一頓，但是我也是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，所以我很安靜的又認(rèn)認(rèn)真真地改了錯(cuò)。
我有時(shí)也很淘氣，但是我也有時(shí)很聽話，我也非常愿意做個(gè)好孩子，也非常愿意做個(gè)好學(xué)生，可難道就不允許我們有一點(diǎn)錯(cuò)誤嗎？
同學(xué)們，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
描寫自己的作文11
我是一個(gè)小女孩，我叫王佩瑤，今年九歲了，長著一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，亭亭玉立，我的愛好可不少，比如跳繩、跳高等等體育之類的，但我最不喜歡跑步。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)兒胖，跑起來慢吞吞地，所以我一聽到跑步就會(huì)愁眉苦臉。
我的性格活潑開朗、大方可愛，所以大家都非常喜歡我。有一次，我把作業(yè)寫完了，我就給媽媽說：“媽媽我們出去轉(zhuǎn)一圈好嗎？”媽媽說：“好吧！”我們就出發(fā)了。走著走著，我覺得有些口渴了，想喝水，媽媽眼睛一亮，看見我最愛吃的西瓜，媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙說：“當(dāng)然吃了，這可是我最愛吃的水果呀！”媽媽拉著我的手，走到賣西瓜的地方，看到又大又圓的西瓜，真想上去咬一口，于是媽媽給我買了一個(gè)又大又圓的西瓜，我說：“媽媽快點(diǎn)兒回家吧，我還等著吃我的西瓜呢！”一回到家，媽媽連忙給我切了一牙，媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水，笑得肚子都痛了。
看，這就是我的故事，有趣吧？可以的話我們交個(gè)朋友吧！
描寫自己的作文12
那個(gè)在哼著歌的小女孩是誰？她留著一頭烏黑光亮的短發(fā)，濃濃的漂亮俏麗的`眉毛下有張櫻桃似的小嘴能言善辯，只要說話一笑，就會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩，這就是我。我是個(gè)活潑開朗的孩子，我的愛好非常廣泛，跳舞、唱歌、寫字，我樣樣在行。
一提到唱歌，我的心里就癢癢的不得了，真想放聲大唱，我還因此鬧過笑話呢。有一回，我在路上哼著歌，思緒隨著歌聲起伏，忘記了周圍的一切，完全沉浸在音樂的世界。一不留神，摔了個(gè)底朝天。旁邊的幾個(gè)小朋友看見了，不由自主地笑了。我一骨碌爬起來，拍拍身上的塵土，沖他們我甜甜一笑，毫不在乎地繼續(xù)唱著歌，就像什么也沒發(fā)生過一樣。你看，唱歌讓我到了忘我的境界。唱歌也總給我?guī)硪粋�(gè)好心情。
愛唱歌的我最喜歡上音樂課。老師琴一按，我全身的細(xì)胞都活躍起來。甜甜的噪音從我口中傳出。當(dāng)別人高聲唱不上去的時(shí)候，我就提高噪門，壓過了所有聲音。每當(dāng)我期末音樂是A的時(shí)候，我就快樂得不知道怎么形容。
不管是在哪里，我都會(huì)唱歌，而且我可是憂郁王子的鐵桿歌迷，只要一上車，我就會(huì)聽他的歌，百聽不厭，這首歌我已聽了五年了，只要不聽他的歌，我就覺得要昏昏欲睡。
這就是我，這就那個(gè)愛唱歌的我自己！
描寫自己的作文13
我叫**，今年8歲，圓圓的臉蛋白里透紅，粗粗的眉毛，紅紅的嘴，尖尖的鼻子，結(jié)實(shí)、健壯的身體。
晴天的時(shí)候我出來和媽媽來城墻打羽毛球，我和媽媽比賽看誰的得分高誰就贏。最后回家滿頭大汗。有一天晴空萬里，我和柳驍恒去金明廣場溜冰、去市政廣場打籃球。柳驍恒比我滑得快，我才滑一圈他都滑我圈。打籃球我覺得球欄太高，可是柳驍恒幾乎每次都投進(jìn)了。弄得我都快急死了。
我曾經(jīng)和魯濱遜漂流過。他遇難的時(shí)候我為他但心。貝多芬被龍卷風(fēng)刮走時(shí)我擔(dān)心他會(huì)遇到什么事情，他回家了時(shí)我替他高興。尼爾斯和一只白鵝飛走了，我想爸爸媽媽一定會(huì)擔(dān)心。小王子最后去哪兒了？長大我有真的去看看。我和阿龍納斯去了海底，看見了從海里提煉出來做的生活用品、電。我還想去去別的地方看看。
我干什么事情都慢吞吞的。我寫作業(yè)還不細(xì)心，總是出錯(cuò)。每次寫完作業(yè)讓爸爸檢查，我覺得一定全對(duì)，可是一檢查有很多錯(cuò)題。
我有學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，這樣做事就不會(huì)慢了。以后寫作業(yè)要轉(zhuǎn)專心致致。
描寫自己的作文14
我，平時(shí)看著文文靜靜、柔柔弱弱的，但是，我是一個(gè)性格很急的人（急性子），人家女孩子干事都細(xì)細(xì)的，可我卻是干什么都要發(fā)頓脾氣才結(jié)束。
我，雖然不是特別惹人喜愛，但是，我卻有幾個(gè)知心的好朋友，她們是我快樂的天使。
我，不會(huì)交談，不論別人說的真還是假，對(duì)還是錯(cuò)，我都會(huì)固執(zhí)的給他說出我自己的看法，讓她們有時(shí)誤會(huì)，感覺我不會(huì)傾聽，但是我卻把他們的話記在心上。
我，作文水平一般，不好也不差，所以老是表達(dá)不形象我的內(nèi)心想法，讓老師有時(shí)甚至不懂我的話，在我的日記下常常畫橫線和問號(hào)。
我，不會(huì)安慰人，老“火上澆油”，可我的確是出于好心，結(jié)果最終便把矛頭指向了我，弄得我欲哭無淚。
我，也許給人是一種知書達(dá)理、干干凈凈的感覺。但是，我是最不愛清潔的人，常常把臟衣服亂丟，被媽媽催著去洗頭洗澡，而我卻把自己的書收拾得整整齊齊。
我，不算是一個(gè)很出色、可愛的人，但是，我卻有我最最獨(dú)特的風(fēng)格，世界上沒有兩片樹葉是完全一樣的，所以，這世界上也只有這一個(gè)我！
我就是我！
描寫自己的作文15
“我輕輕的走，正如我輕輕的來”。我出生在春暖花開的3月，有著像方便面般的卷發(fā)，有著王心凌一樣的身高1米58，有著模特般的身材，我家里對(duì)我的疼愛就像是公主般，所以在我的世界里一直都是比較開心的。
我是一個(gè)戀家的孩子，每次要上學(xué)了要一個(gè)月才可以回來的時(shí)候，我內(nèi)心的那種戀戀不舍，真的是用語言難以言喻，就像是一只小鳥，離開了媽媽的懷抱，自己會(huì)偷偷的掉眼淚。我喜歡回家的感覺，不喜歡離家的感覺，家是我永遠(yuǎn)的港灣，沒有它，我像一只失去方向的小鳥，永遠(yuǎn)不知道要飛往哪里。
我媽媽說，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善良，不會(huì)記仇，跟誰都不會(huì)記仇。我想想真的是，我每次被媽媽罵，我都會(huì)掉眼淚，因?yàn)槲沂且粋�(gè)感性的人，我內(nèi)心太傷心的話眼淚真的止不住，然后事后我根本不記得昨天為什么我要掉眼淚，呵呵，也許每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)吧。
我知道我不是一個(gè)完美的人，未來我不知道會(huì)怎樣，但是我覺得做人就是要善良，做什么事都要問心無愧，對(duì)得起自己的天地良心，這樣，我已達(dá)到我活著的目的了。
“ 我輕輕地走，正如我輕輕地來”。這就是我，獨(dú)一無二的我。
描寫自己的作文16
晨曦，徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清晰降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校門，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣息，不住的撲鼻而來，道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來，花香襲人，電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首奇妙而動(dòng)聽的樂曲。
漸漸的校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東方升起，最后的一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。校園的廣播也開始為同學(xué)們播著一些動(dòng)聽的音樂。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。
接著，同學(xué)們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書本向教室匆匆的走去……
��！校園的早晨，我贊美你！
描寫自己的作文17
壘高自己是什么？壘高自己就是對(duì)追求的渴望。有了這種渴望的精神才能不斷進(jìn)步；不斷的向正確的道路邁步。這種精神就像是一個(gè)指南針，就算你迷失了方向，它也能幫助你找到正確的方向。
追求是人生積極的生存態(tài)度；有追求的人生，才是有意義的人生；追求就是不斷壘高自己。正如高爾基所說“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就越大。”
安于本分，不求進(jìn)取，是不可能壘高自己的，是不可能邁向更高的目標(biāo)的。無論是誰都應(yīng)該相信“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”。只有壘高自己，有所追求，才能知道草原的遼闊，天空的無邊，大海的浩瀚……
要戰(zhàn)勝自己，必須破蛹成蝶。
海倫·凱勒，一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埣踩�。而她卻以自己百倍、千倍甚至萬倍的努力換取來優(yōu)異的成績，考上了哈佛女子學(xué)院，學(xué)會(huì)了十多種外語。海倫·凱勒超越的不僅是自我，她超越的常人難以完成的境界。
壘高自己，而非彰顯自己、賣弄自己；墊高自己，是為了彰顯生命本色，而我們所壘的人生
臺(tái)階，是我們?yōu)槿说牡拙�和尊嚴(yán)。
壘高，自己！
描寫自己的作文18
圣誕節(jié)，一如往年，我收到了幾位好朋友的賀卡。誰知熟悉而親切的問候后面的署名，卻是那樣陌生的英文名字。對(duì)此我不禁感到疑惑。
我們睜開雙眼第一次看到這個(gè)美麗的世界時(shí)，已經(jīng)享有一種與生俱來的權(quán)利，那就是將有一個(gè)名字伴隨我們一生。這個(gè)名字或許是父母翻遍《辭�！敷@喜的發(fā)現(xiàn)，或許是吟唱警句名言的收獲，或許是父母殷殷期望的寄托，但無論如何，每個(gè)名字都有別人不知道的或長或短的緣由，有著或深或淺的，別人不懂的寓意。
因此，我們應(yīng)當(dāng)寫好自己的名字。
不論自己的名字是否美麗，它將伴隨我們成長。再者，美麗的名字不一定代表一個(gè)人的美麗，一個(gè)美麗的人也不一定有美麗的名字。像這樣追求新潮，熱衷于洋名，反倒會(huì)迷失真正的自我。自己的名字不光要工工整整的寫好，還要用成功的碩果點(diǎn)綴它。每個(gè)人都有自己的名字，名字與名字是各不相同的。與其因?yàn)槊侄湴�，不如讓名字為自己而驕傲�?/p>
人只能來這世界一次，也只能有一個(gè)名字，這個(gè)名字一定要寫好，自己的路也一定要認(rèn)認(rèn)真真的走好。因?yàn)椴粌H僅是為了自己。
描寫自己的作文19
我，一個(gè)11歲的女孩兒。烏黑的劉海兒，眉毛如燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀。如黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁下，有著個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。
我，樂于助人。有一次，我的同桌吳佩麗沒有帶尺子，可剛好我們數(shù)學(xué)要考試，怎么辦呢 她嘟囔著�！� 喀嚓’一聲，我將自己的尺子分為兩段，一段遞給了吳佩麗，吳佩麗只只吾吾好像要說寫什么，正在這時(shí)，上課鈴敲響了……
怎么樣 我這種樂于助人的行為值得你學(xué)習(xí)吧
我的愛好——看書，打電腦，練書法……你現(xiàn)在肯定會(huì)發(fā)話了吧，一個(gè)小女生怎么可以喜歡打電腦呢 嘿，我告訴你吧，我在網(wǎng)上可不是在玩游戲呀，我可是在網(wǎng)上寫寫博客啊，編編作文啊，偶爾才打打游戲的。
你可別覺得我作文寫得不好，就覺得我什么都不好哦！其實(shí)我也是有特長的。我娟秀的字跡，包含深情的演講，可都是班級(jí)里同學(xué)們公認(rèn)的，連老師都說我是班級(jí)里的“小才女”呢！我還為班級(jí)里得過獎(jiǎng)呢，我參加學(xué)校里的演講比賽，還獲得二等獎(jiǎng)呢！還有一點(diǎn)我忘說了，我的成績還不錯(cuò)呢！每次考試都考九十分以上呢，而且每科都是呢！
我還有個(gè)大缺點(diǎn)，就是喜歡和同學(xué)們打架，頂嘴，看來得改改了！
描寫自己的作文20
我們的學(xué)校美麗無比，一年四季五彩繽紛。在校園的一角，有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣場。
春姑娘剛剛來到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一出來的。遠(yuǎn)處，小花園里的花也都迎接起了春天，最盡頭的迎春花最先開放。瞧，那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉。
夏天，烈日當(dāng)頭，花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去，仿佛在說：“太美了！太美了！”是呀，這里景色多么美好，我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢。
秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了，啊，五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花，金黃的落葉，碧綠的松樹，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯；給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相弄放了，她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無比，傲然挺立，這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>
啊，校園廣場，你是我們的樂園！啊，校園廣場，我們喜歡你！
描寫自己的作文21
我有一個(gè)非常關(guān)心我的姑姑，她的個(gè)子不高也不矮，身體胖胖的，臉圓圓的，帶著一副眼鏡，脾氣比她的哥哥——我的爸爸好一點(diǎn)點(diǎn)，她非常愛我。
記得在二年級(jí)暑期的一天，姑姑教我三年級(jí)奧數(shù)，教到后面有難題我聽了兩三遍還不會(huì)，姑姑便著急地喊：“快點(diǎn)！”、“自己動(dòng)腦子想！”、“這么說，你還不明白？”可是姑姑越吵我，我腦子越空白，題就越不會(huì)，姑姑也就更著急。
有一道題姑姑曾給我講了很多遍，但我還是不清楚，姑姑都想要?jiǎng)邮智梦业念^了，還在不停地說：“哎呀，你真笨呀！”“這種題你也不會(huì)！”“不會(huì)就別做了�！彪m然她一直說我，但是我知道她是為我好！爸爸都沒有這么仔細(xì)地教過我。但是當(dāng)我題目做對(duì)時(shí)姑姑非常開心，她嘴角向上，微笑著。她是這樣鼓勵(lì)我的；“坤坤，你真棒！”“二年級(jí)學(xué)生能做出三年級(jí)奧數(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了�！爆F(xiàn)在想想，姑姑對(duì)我的要求還不算高，而且也為我的數(shù)學(xué)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
姑姑不僅在學(xué)習(xí)上教我很多東西，而且也比較關(guān)心我的生活，她幫我買了很多衣服，還在空余時(shí)間里陪我打牌、看電視、吃東西，有時(shí)對(duì)我也很嚴(yán)厲：為了我的學(xué)習(xí)不允許我玩電腦。
我的姑姑非常喜歡我，我也很喜歡我的姑姑，我以后一定要好好報(bào)答她。
描寫自己的作文22
我的父母對(duì)我的愛，就好像是兩顆不同味道的“怪味豆”，媽媽對(duì)我的愛，是鼓勵(lì)的味道，讓我自己充滿自信。爸爸那一顆“怪味豆”是“巧克力”味的，他是嚴(yán)厲的，讓我充滿了勇氣的力量，所以那一個(gè)愛都不能少。
在小的時(shí)候，我寫了一篇五百多字的作文，我就讓我的媽媽看了一下，媽媽非常驚訝，激動(dòng)地對(duì)我說：“兒子這是你寫的嗎？寫的好極了！一會(huì)兒讓你的爸爸也看一看，讓他也高興一下”。
過了很長的時(shí)間，爸爸還沒有回來，我開始變得失望了，可是，我還是沒有放棄，依然在哪里等著爸爸回來。
過了很久，爸爸終于推門而入，我心里十分激動(dòng)，連忙跑上前去，把我寫的作文交給了我的爸爸。
爸爸看了之后對(duì)我說：“這是你寫的嗎？真是糟糕極了�！闭f完，爸爸就把作文扔到一邊，我當(dāng)時(shí)的心里非常傷心，哭著跑回了我的房間。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我以前寫的那篇作文，確實(shí)不怎么好，不過我現(xiàn)在已經(jīng)改正了以前的不足之處。
我明白了，母親的愛是慈祥的，父親的愛，是嚴(yán)厲的，那一個(gè)也不能少。
描寫自己的作文23
今天，我制作了一幅特別的畫。
我先來到小區(qū)里，采來了各種各樣的落葉，紅的、黃的、綠的，大的、小的……每片樹葉都很漂亮。
我仔細(xì)想了想，自言自語道：“做一幅水生動(dòng)物貼畫吧！”我找出幾片綠綠的、長長的合歡樹葉，準(zhǔn)備來做水草。先把合歡樹葉修剪得長短不一，然后在它們的背面抹上膠水，仔細(xì)地貼在一張白紙的下半部分。接著，用紅紅的楓葉來做金魚的尾巴，一片有斑點(diǎn)的紅樹葉來做金魚的身體。然后，把一片特別柔軟的綠樹葉剪成兩個(gè)圓形，來做金魚那對(duì)網(wǎng)溜溜的大眼睛。哎呀，我一不小心，竟然把它們貼到了身體上。于是，我小心翼翼地把“眼睛”撕下，把它們貼到正確的位置。接著，我又找了一片冬青樹葉，剪成扁圓形，作為它的腦袋貼上。注意哦，我是先貼眼睛再貼腦袋，這樣就露出兩個(gè)半圓的大眼睛，感覺特別像金魚的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚，一幅水生動(dòng)物貼畫就做好了。
看，這兩條金魚在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著，一會(huì)兒吐著泡泡，一會(huì)兒你追我趕，非常惹人喜愛！
現(xiàn)在知道它是用什么做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？趕快行動(dòng)吧！
描寫自己的作文24
做自己喜歡的事每個(gè)人的心中都有對(duì)未來人生的美好向往，夢(mèng)想是推動(dòng)人成長的重要?jiǎng)恿�。只有擁有�?mèng)想，敢于追夢(mèng)的人，她們才能每天都微笑，永遠(yuǎn)那么樂觀積 極，不畏失敗不怕苦難，只有這樣的人，才可能成功。PaulPotts真的是一個(gè)普通的不能再普通的人了。他個(gè)子不高，長得也實(shí)在不能算帥。他是一個(gè)手機(jī) 銷售員，甚至，沒有進(jìn)行過任何專業(yè)的訓(xùn)練。他想當(dāng)職業(yè)歌手，可是最大的問題是信心不足，而且容易緊張。開始演唱之前，主持人問：“你想唱什么？”他傻傻地 回答：“只是唱歌劇而已……”評(píng)審之一Simon很不以為然地說：“喔，那你開始吧�！盤aulPotts唱的是普契尼的著名歌劇《圖蘭朵》里面的詠嘆調(diào) 《公主徹夜未眠》。當(dāng)他開口唱歌時(shí)，所有人都被他驚人的歌喉震驚到說不出話來，甚至情不自禁地起立鼓掌。PaulPotts說他最大的心愿，就是只想做自 己喜歡的事。他的歌聲，令觀眾神魂顛倒，令美女評(píng)判流淚，令尖酸刻薄的Simon由衷贊嘆。
描寫自己的作文25
媽媽常教導(dǎo)我說自己的事情自己做，我卻總是不以為然。當(dāng)我讀了《啄碎命運(yùn)的蛋殼》后，我才理解了媽媽的用意。
故事中，主人公的媽媽養(yǎng)了一群雞，他總是想幫助小雞出殼，但他媽媽卻告訴他說，只有自己啄碎殼的小雞才好養(yǎng)。他不信，有一次他偷偷幫一只小雞剝開蛋殼，并做了記號(hào)。不久，主人公發(fā)現(xiàn)這只小雞總是有氣無力的，喝水、吃食總被別的小雞甩在后面，時(shí)間不長就死去了�？吹竭@里，我呆住了。那只小雞因?yàn)闆]有自己啄開蛋殼，不能自己面對(duì)并戰(zhàn)勝它人生的第一個(gè)困難，它付出了生命的代價(jià)。
這時(shí)，我想到了平日里的我，家務(wù)基本不干，這其實(shí)是失去了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，父母的替代讓我缺少了這種經(jīng)歷，也為我將來的人生帶來許多困難。我現(xiàn)在不去啄碎我自己的“蛋殼”，那么我只是一只軟弱、禁不起風(fēng)雨的小雞。
這篇文章讓我明白了很多事情，遇到困難，克服困難是人生的一個(gè)必然過程，只有這樣，我們才能長大，這些經(jīng)歷讓我們逐漸成熟，不依賴父母，依靠自己的力量完成自己應(yīng)該做的事情。
描寫自己的作文26
也許我現(xiàn)在成績沒有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現(xiàn)在樣子沒有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；也許……以前，我只會(huì)欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好；欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好；欣賞別人作文寫得比我好；欣賞別人英語讀得比我好；欣賞別人……在我的眼里，別人總是比我好，比我強(qiáng)。
可是，自從那件事之后。我開始學(xué)會(huì)欣賞自己。記得那是一次語文小測試，內(nèi)容還比較難。過關(guān)的人只有幾個(gè)，我不僅過了關(guān)，還得了一個(gè)高分老師當(dāng)時(shí)“狠狠”的表揚(yáng)了我。說我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力，在關(guān)心集體，樂于助人等方面做得很棒！
“老師說我棒，這是真的嗎？”我嚇了一跳，看著同學(xué)們投來的贊許的眼光，我確定自己不是在做夢(mèng)。原來我一點(diǎn)也不差，原來我還可以做的很棒……
在放學(xué)的路上，一陣風(fēng)吹來。我感覺輕飄飄的。我很高興，原來我一點(diǎn)也不比別人差。是啊，我是一個(gè)樂于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了，別的同學(xué)都覺得臟，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時(shí)，我第一個(gè)積極捐錢；曾記得……風(fēng)在為我吹拂，鳥在為我歌唱。
我真想大聲的告訴全世界，我是一個(gè)很棒的女孩！
描寫自己的作文27
大家好，我是張恒閣，我今年十歲，是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。
我長著一張圓圓的臉，一雙亮晶晶的眼睛，非常銳利，耍小聰明的時(shí)候眼里有幾絲狡詐，鼻梁不低不高，還有一張?zhí)貏e貪吃的嘴巴。下面聽一聽我的故事吧！
有一次，要放學(xué)的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)星球杯。發(fā)到我的時(shí)候，我抓過來，想了想，老師一定是給我的，所以我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，立刻吃完了，我心里美滋滋的，突然老師的一句話猶如一盆涼水從天而降，老師說：“這是給你的媽媽、爸爸的�！�
我一下子呆住了，這時(shí)我很后悔，心里想怎么辦呢？我忐忑地走在回家的路上，不知不覺到了家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽哭笑不得，說我是個(gè)“貪吃鬼”。
還有一次，我去春游，結(jié)果我發(fā)燒了，很可惜沒有去，但家里有各種各樣的零食，因?yàn)楸緛硎菧?zhǔn)備春游用的，所以我在家邊看電視邊吃，不一會(huì)兒就吃沒了。媽媽晚上回家一看，驚呆了，零食全沒了，她又無奈地對(duì)我說：“你真是個(gè)貪吃鬼！”
這就是我，一個(gè)平凡卻又與眾不同的——貪吃的小男孩。
描寫自己的作文28
嗨，大家好！我叫陳紫怡，我今年10歲，在下鮑學(xué)校三（2）班讀書。爸爸媽媽給我取這個(gè)名是希望我成為一個(gè)有知識(shí)又文靜的女孩。
我喜歡頭上帶一個(gè)粉色的發(fā)簪腦后有一條馬尾巴似的辮子一甩一甩的，濃濃的眉毛下還躲著一對(duì)長長的睫毛哩！忽閃忽閃的大眼睛像月空里閃爍的星星。我的興趣十分廣泛，課余，我喜歡和學(xué)們跳繩，跳皮筋，中午如果你從我家門前路過肯定會(huì)聽到美妙的葫蘆絲聲，去年我去學(xué)校歌詠比賽中得了一等獎(jiǎng)，同時(shí)接到了長寧鎮(zhèn)歌詠比賽的通知書。我還參加了學(xué)校的寫字班哩，由于我的刻苦勤練，我的書法作品還被貼在教室的書法欄里。令我最高興是和我的班主任張老師一起辦黑板報(bào)，得到了大家的夸獎(jiǎng)。
我最大的缺點(diǎn)是賴床。因?yàn)橘嚧灿袝r(shí)氣的媽媽掉眼淚，有時(shí)屁股被打得我哇哇直叫，有時(shí)鬧過許多笑話。
星期一的早晨，叮鈴鈴，叮鈴鈴，美夢(mèng)中的我關(guān)掉鬧鐘，又睡起來，沒想到我一覺醒來，一看鬧鐘已經(jīng)七點(diǎn)三十了，我嚇壞了，趕緊一骨碌做起了，迅速穿好衣服，不刷牙，不洗臉，不梳頭，背上書包就往學(xué)校跑，我像草叢中的一只刺猬沖進(jìn)書聲瑯瑯的教室。
瞧！這就是我，一個(gè)既快樂又狼狽的女孩。
是希望我這片云彩在晴朗的天空中高高飄揚(yáng)。
描寫自己的作文29
人生不可缺少“兩個(gè)朋友”，一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場，一個(gè)是圖書館，才能做到不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”。讀書，不僅可以從浮躁中靜下心來，也可以釋放掉因生活工作壓力和快節(jié)奏積淀下的包袱，輕松上路，更可以使心靈得到放松升華，使靈魂更加豐盈，內(nèi)心更加強(qiáng)大，從而更加熱愛生命、生活，更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷和艱辛，更加真切用心的體味生命的真諦，更加幸福快樂的工作。
《做最好的自己》這本書的內(nèi)容為勵(lì)志導(dǎo)向類的，是李開復(fù)博士專門為青年朋友們所撰寫的成功指南。作者通過向我們講述了自己的成長經(jīng)歷和對(duì)成功起到關(guān)鍵作用的真實(shí)案例，從不同角度闡明了成功的多元化，說明成功、自信、快樂之間的相互關(guān)系，指明“人人都可以成功、我可以選擇我的成功”這一主題。
對(duì)我們當(dāng)代青年人起到很好的借鑒作用，能讓我們重新去審視自我、反思自我、認(rèn)知自我，并在“成功同心圓”的指引下，通過在不懈地努力和追求中去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)真正意義的成功。
描寫自己的作文30
做最好的自己，而不是做那些成功的別人。李開復(fù)老師這六個(gè)簡短的字，難道僅僅是六個(gè)普通的中國漢字嗎？我覺得它是一種思想，一種不同于我們中國人的思想。你覺得呢？
我們向來被灌輸著接受新的事物、新的領(lǐng)域，甚至是新的思想。多的都是模仿、復(fù)制，最終導(dǎo)致做了失敗的自己，丟了成功的別人。然而我們卻不知成功是不可復(fù)制的，就如同你永遠(yuǎn)也做不了最好的別人！李開復(fù)老師寫的這本《做最好的自己》就是給我們一直做著失敗的自己的最好解藥。
“每一個(gè)人都是一棵樹，你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂觀……”這是這本書里我記憶猶新的一段話，“做最好的自己”，主題是自己，做自己，做最好的自己。那怎么判斷你是否做到了最好的自己呢？其實(shí)很簡單，但做到卻很艱難。今天的自己是否要比昨天的你有進(jìn)步；是否明天的你要比今天的自己更優(yōu)秀；是否每天都在努力成為比昨天更完美的自己。
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