杯中窺人生六年級作文
生活是面多棱鏡，不同的角度有不同的風(fēng)景，正所謂：橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。堅持自己的角度，萬物之美，皆在其中！
四種物品：杯子、水、沙、石頭，怎樣才能把杯子填滿呢？老師首先把石頭放進了杯子，問：“誰告訴我這個杯子滿了沒有？”有些同學(xué)說滿了，還有些同學(xué)說沒滿，結(jié)果老師手抓一把沙子，放進了杯子里，又問：“滿了嗎？”我們說：“沒滿！”老師又端起水杯在里面注了點水，又再次問到：“滿了嗎？”“滿了�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的`說。老師說：“人生就像一個杯子，需要知識去填充，如果你的人生被填滿，你還會跌倒嗎？”我們都有所領(lǐng)會地點了點頭。
生活就是這樣，我們有可能在同樣的事情前做得非�？欤灿锌赡軙龅帽纫郧巴瞬揭淮蠼�。
有些時候，作業(yè)很少，我就邊玩邊寫作業(yè)，以為一會兒就做完了。還有些時候，作業(yè)多的情況下，我非常有壓力，一刻都停不了，一直到所有科目的作業(yè)寫完，一看時間，比原先作業(yè)少的時候?qū)懙眠�快。
再比如：在一放學(xué)后，家里沒有人，爸爸媽媽還要很長時間才能回家，有些同學(xué)第一時間想到的就是玩電腦，等到爸爸媽媽的腳步臨近時，就趕快關(guān)上電腦，回到自己房間裝模作樣地讀起書來，媽媽在做飯時，他便一會兒一問：“做好了嗎？做的什么？”做好飯后開始吃飯，吃完飯再和爸爸拉會兒近乎，然后順便看會兒電視。一看到9點鐘了，才去些作業(yè)，一下寫到12點，家人還都很懷疑，為什么每天這樣用功學(xué)習(xí)還寫作業(yè)到12點呢？
我認為：在生活中，分量重的事情先做，就像先放石頭一樣，告訴我么做事情一定要有順序。“知識是一個圓，而園外的求知領(lǐng)域更是數(shù)不勝數(shù)。在實驗中學(xué)習(xí)會讓我們提高一大截。
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