讀書與夢想
說到夢想，我的夢想開始的很晚。從小學(xué)到大學(xué)我只知道學(xué)習(xí)，父母告訴我，只有上學(xué)才能改變命運(yùn)，才不用干繁重的農(nóng)活，我嚇怕了，學(xué)習(xí)努力刻苦，目的是為以后不用頂著毒辣辣的太陽下地干活，而且直到大學(xué)畢業(yè)我從來沒有想過要做什么，我的夢想是什么。畢業(yè)后找工作，我開始應(yīng)付各種各樣的考試，各類學(xué)校的教師招聘，公路收費(fèi)員的考試，會(huì)計(jì)等。當(dāng)我四處奔波時(shí)，一次老校長的談話觸碰了我，我清楚記得他說年輕人一定要有夢想，夢想是前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)時(shí)我在大腦記憶里快速尋找，夢想？什么是夢想？我的夢想是什么？沒有！我口快就問“夢想，小學(xué)老師的夢想是什么？”“名師，交天下生，”校長語重心長的著我說“你能行�！边@是讓我仰望的人對我的肯定和鼓舞，頓時(shí)讓我覺得信心滿滿，并對未來充滿了希望，從此我有了夢想，覺得自己好像有了奔頭，干勁十足。有時(shí)候人不是沒有夢想，是需要有人把它點(diǎn)亮。
于是我?guī)е鴫粝�，以百倍的熱心投身教師這一工作，鉆研課堂，當(dāng)時(shí)我覺得課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，我要上好課，上學(xué)生喜歡的課。平時(shí)留心瑣事，執(zhí)著于教學(xué)細(xì)節(jié)。我特別喜歡上課，熱愛教學(xué)，我想如果沒有夢想的牽引，我的熱愛不會(huì)這么持久。并且我曾經(jīng)不止一次的在公共場合大聲說，我的夢想是成為國家頂級的教育名師，讓世界知道我的名字�？墒峭菈粝牒苌裣桑F(xiàn)實(shí)很神經(jīng)。我曾經(jīng)抱怨：工作，家庭的繁忙讓我沒有時(shí)間和機(jī)會(huì)走出去，聆聽名師的課堂；我一度迷茫：困惑下一步該怎樣走，怎樣做才能讓提升自己；我一度安逸：上課，下課，批改作業(yè)，庸散于舒適的生活。慢慢的，我遺忘了我的夢。工作時(shí)瘋狂，假期里虛度，常立志，卻志不堅(jiān)，就這樣日復(fù)一日，自己也就麻木了。就在我安于現(xiàn)狀的時(shí)候，此次徐州能力提升培訓(xùn)是鼓動(dòng)夢想之旅，讓我知道了前進(jìn)的方向：讀書。
讀書關(guān)鍵是如何讀。我也是常讀書的，一本書看兩三天看完，或一本書看一個(gè)月也有，可是都不走心，讀的時(shí)間短記不住，讀的`時(shí)間長前面是個(gè)啥就忘了，于是覺得讀了好像也沒讀，這不是讀書這是翻書。名師是這樣讀書的，讀完書后要實(shí)踐，反思，寫作。孤獨(dú)的房間，一坐就一兩個(gè)小時(shí)，不管什么時(shí)間有想法就寫，上網(wǎng)發(fā)帖，有的時(shí)候夜半三更就可能被電話鈴叫醒了，自己還興奮不已，他們就好像著了魔。這才是走心的讀書。俗話說做學(xué)問，讀了還要按照讀到的做，才能真正接受。
讀書要專業(yè)對口，要前沿。專家讀的書更專業(yè)，更權(quán)威，查工具書引用《教育大辭典》的注釋，接受最前沿的文章，喜歡在《中國知網(wǎng)》上瀏覽文章。數(shù)學(xué)教師建議閱讀《數(shù)學(xué)發(fā)展史》，《數(shù)學(xué)教學(xué)心理學(xué)》《數(shù)學(xué)方法論》，剛步入學(xué)校的新教師建議讀《什么是教育》《當(dāng)代認(rèn)識心理學(xué)》《學(xué)習(xí)的條件和教學(xué)論》《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》《做一個(gè)聰明的老師》等。在我的本子上記錄了很多書名和教育家的名字，這都是寶貴的財(cái)富。
讀書一定要交流，找一兩個(gè)書友，同讀一本書，邊讀邊交流讀書的感想和困惑。或者建立一個(gè)網(wǎng)站，發(fā)帖跟帖，這都是有效讀書的好方法。
讀書一定要記，記反思實(shí)踐，寫自己的想法和觀點(diǎn)，把實(shí)踐做法記錄下來，把自己的疑問記下了，有時(shí)候那些念想是一閃而過，時(shí)間久了就忘了，哪怕是做流水賬，大白話，隨著讀書時(shí)間的滿滿加長，這些賬和話就會(huì)豐盈而可貴。
讀書一定要寫作，相信每個(gè)人都想看到自己的文章變成打印的文章，發(fā)表于各大雜志，寫的多發(fā)表的多，這就離成名就不遠(yuǎn)了，夢想才能更現(xiàn)實(shí)。
讀書是能力提升的前提，實(shí)踐是源泉，反思是成長的關(guān)鍵，寫作是教師成長的捷徑，讀書的意義就是自己培養(yǎng)自己，自我成長，是夢想飛翔的翅膀！
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