神奇的夢初一作文

　　我在南門市解放路小學上學，我熱愛我們的學校。一天晚上，我躺在床上想，我們學校二十年后會是什么樣子的呢？想著想著便進入了夢鄉(xiāng)。

　　我大學畢業(yè)后，成了一個著名的機器人設計師，成功地發(fā)明了許多高科技的機器人。在城市里幾乎全是我的機器人世界，超市里的服務員全是我的機器人在工作。工廠里的生產全都是機器人在遙控，馬路上的警察都是機器人在指揮著各種車輛及行人······

　　我?guī)е�我的機器人助手，回到平涼，來看我的母校。當踏進校門，被眼前的情景驚呆了：教學樓全是拆建方便、設計考究的紙樓。機器人助手對我說：一幢四十平方米的教室，全部重量約兩千千克。拆了一座四層教學樓有一輛大卡車就裝完了，拆遷十分方便。這種建筑材料不是普通的紙，而是用廢紙廢布廢塑料加一種樹脂合成的。堅固、柔韌、耐水、耐磨、耐光、耐化學腐蝕的紙。它按特定的大小，用模具塑成，標準化、批量化生產。

　　看到同學們在樓頂上做體育鍛煉，我感到驚奇的是：操場是干什么的，怎么都跑到樓頂上了呢？再一看，原來操場四周都種上了綠茵茵的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗景色！原來塵土飛揚的操場成了同學們的游樂場所。真好呀，母校！既美化了地面，又利用了空間。我懷著高興的心情來到教室，但等了好長時間也不見老師來。突然，同學們面前的彩色電視機映出了老師慈祥的面容。原來老師是在通過電視機給同學們講課，而且一人一臺電腦，一切都是現(xiàn)代化。

　　老師批改作業(yè)有一套設備，包括指示器和小型機器人。老師有時疏忽，批錯一道題或一個字，指示器上就會出現(xiàn)紅叉叉。有時老師很忙，小型機器人就來幫助老師做些事情。老師再也不那么累了。

　　上體育課時，大家乘電梯，到樓頂上去上課。樓頂周圍設有防護電腦，安全極了！上面還有足球場、排球場······設施完備，非常好玩。

　　在這現(xiàn)代化的小學校里，培養(yǎng)出來的都是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，棒極了！我就是這所以前學校出來的學生。

　　明明，起床了！我被媽媽的喊聲叫醒了。我竭力回憶昨晚的睡夢，心想：這雖然是夢。但只要經過我們的努力，就一定能夠成為現(xiàn)實。

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