《記憶中的你》作文
作文一：記憶中的你
第一次見你是在，理發(fā)店里。當時是一個冬天，你和你的朋友坐在火爐旁邊，一邊聊著天，一遍玩著你手中的東西。我那時低著頭跟在我姐姐的后面，聽到你的說話聲，我抬起了頭。雖然你并不是特別的好看，但我卻對你有一種，不一樣的好感。
當看到你和你的朋友們幫理發(fā)師抬水時，你沒有任何的抱怨，而是徑直走向提水的地方和你朋友一起�？吹侥愕淖龇ㄟ�有你那認真的表情是，對你的好感又加了一層！
你理發(fā)的時候，我坐在離你旁邊差不多一米的地方，聽到了你朋友和理發(fā)師的對話，我才知道原來你也是我們學(xué)校的而且只比我高一屆，我頓時很雀躍，但并沒有表現(xiàn)出來，雖然我知道偷聽人講話時不應(yīng)該的，但我還是忍不住，又聽到了一個很重要的信息，你在4班！
在學(xué)校里，經(jīng)常會看到我和我的朋友們在你經(jīng)常走過的地方出沒，會看到你不急不躁的身影，還有你在班里聽MP3的樣子，真的很帥！可惜，你畢業(yè)了，在畢業(yè)前我對你的想法也徹徹底底的斷了，因為我看到了你和你的女朋友恩愛的樣子，我很羨慕。但是我祝福你們！
對于你的回憶我會很珍惜的埋藏在我的記憶深處，也許偶爾會拿出來翻看一下，回憶青春時期的朦朧情感。
作文二：記憶中的你
世界上有許多偶然，我和你就由兩條不同的支流交集在一條河內(nèi)。
記憶中的你總喜歡瞇著眼睛聽我在一旁講冷笑話。每每我說完以后，你都會嘴角上揚。
我總覺得芝麻綠豆大的小事都能讓你快樂，你就是一個帶有光環(huán)的天使—Angel�？墒怯幸惶飚擜ngel褪去了她的光環(huán)，那該怎么辦？
那一天，天空下著淅瀝瀝的小雨。你躲在我寬大的傘下。我們肩并著肩前行在回家的路上。我和以往一樣講笑話，可是你今天卻沒有笑。短暫的寂靜以后，你開了口：“我爸爸的織布廠被燒了，我們家破產(chǎn)了，而且我媽媽最近還鬧離婚。XX，你還會做我的好朋友嗎？”對于突然間的問題，平日里能說會道的我，遲遲開不了口，不知道用什么來安慰這個受傷的Angele。
“我---”你似乎是難過了，頭也不回的跑出了傘外。你，走了。
接下來的一陣子，你不在和我像以前一樣親密了。每天每時每刻，你都在逃避我。我能感受到，你在擔(dān)心我嘲笑你�？蛇@你日益消沉的樣子我決定和你說清楚。放學(xué)后，我追上你，說：“我想說，我還會像以前一樣給你講笑話�！痹捯怀隹�，你笑了，笑得那么純凈。
Angele又有了她的光環(huán)。
但河流的交集注定要分化成眾多支流。畢業(yè)了，我和你的回憶就定格在那一刻。
記憶中的你，和我一起坐在學(xué)校的操場上，一起仰望天空，就那樣一直望著……直到永遠，及時童稚的你我不知道永遠到底有多遠。
作文三：你，在我的記憶中
問鼎三足怎落腳，隆重時分曉，只盼來日登蜀道，再續(xù)出師表。不鳴則已，一鳴動九霄。不出則已，一出比天高�！}記
沏一杯清茶，點一盞青燈，在入夜月升之時，手捧微黃的書卷，走進戰(zhàn)事紛爭的三國。于是，你這個帶有傳奇色彩的任務(wù)便在記憶中閃現(xiàn)。
邂逅你，是在風(fēng)景秀麗的隆中：群山環(huán)抱，小橋流水。終于在劉備第三次拜訪中得知了你的摸樣：身高八尺，頭戴綸巾，身披鶴髦。最終劉備的誠心打動了過慣閑云野鶴生活的你，于是你出山相助。
閉上眼，一個淡泊名利，寧靜致遠的你在記憶中閃現(xiàn)。
又見你，是在赤壁，曹軍百萬，被你巧鎖戰(zhàn)船；大霧之夜，巧接十萬羽箭，隆冬時節(jié)，你夜觀天象，又借來東風(fēng)方能成千古奇談。
閉上眼，一個料事如神，足智多謀的你在記憶中閃現(xiàn)。
第三次相遇，是在白帝城，先帝病危，獨自召見你，托付你身后之事，幾十年的交情，早已超越君臣的界限，面對“若嗣子可輔，輔之，若其不才，君可自取”的遺言，你思緒翻滾，為臨終托孤之言，你庶竭駑鈍，六出祁山。
閉上眼，一個忠貞不二，信守諾言的你在記憶中閃現(xiàn)。
第四次見面，是在南蠻之地，你平定南方，七擒孟獲，為后主永除后患，一次次被俘，一次次釋放，孟獲終于被你感動汗顏。立誓效忠蜀漢。
閉上眼，一個心懷將士，心腸慈悲的你在記憶中閃現(xiàn)。
第五次相見，是在西域，面對敗局已定的形勢，你緊急部署，奔赴前線，城樓之上你燃香撫琴，安定自若，穩(wěn)如泰山，雄才偉略，不減當年。
閉上眼，一個鞠躬盡瘁，死而后已的你在記憶中閃現(xiàn)。
夜深人盡，你偉岸的形象在我記憶的星河中，永遠閃亮。
作文四：記憶閣樓中的你
你從深閨中走出，仍保留著古典的`秀美。多少人在夢中追尋你的蹤跡，在燈火闌珊處尋覓你的氣息，你的容顏讓多少人魂牽夢縈。
你是多少人的夢里歸宿你推動著小船，槳兒從水面輕輕劃過，人們在船中促膝長談，談笑風(fēng)生；你是多少人向往的人間天堂，你的幽美與靜謐讓人們的身體和靈魂沖破現(xiàn)實枷鎖的束縛，變得輕松。安然；你是多少人久久不能釋懷的記憶，你在人們的心中蕩起久久不能匍匐的漣漪，留下永不磨滅的痕跡。
從古至今留下了多少贊美你的詩篇“江南好，風(fēng)景就曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”
能不憶江南？
你猶如一張網(wǎng)，牢牢的網(wǎng)住了過客的情與緣，遺忘了前世今生，今夕何夕？還記得坐在你的閣樓里時，看著雨滴在窗戶上走出蚯蚓的痕跡，遠處傳來絲竹管弦的聲音，牽動著我的心。
你的美，美的那么純樸自然，沒有一絲污濁之感。
如今的霓虹燈下有太多的虛偽于狡詐，而你卻如深院中的姑娘，和當日一般，簡單大方。城市華麗的遙不可及，令人嘆息，而你永遠讓人覺得親切，溫暖。
你沒有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的滄桑，沒有“蒼山如海，殘陽如雪”的悲壯，沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵。只有“曉風(fēng)殘月，楊柳飄落”的閑致；只有“花落燕來，芳草長亭”的安逸；只有“紅藕香殘，滿月西樓”的平淡。
今日雨幕低垂，久久不卷去，能不憶江南？
何時才能再于你燃一柱香，扶一曲琴，焚一卷詩，撩開一本線裝書，共嘆一口氣，久而久之，只能把你拋在記憶的閣樓里念你，想你。
作文五：你，在我的記憶中
光陰似箭，日月如梭。五年的時光就這么過去了，你還好嗎？
——題記
閉上眼，躺到草地上，回憶以往，你的樣子閃現(xiàn)在腦海中。
還記得，你與我初次見面的時候，我們才剛剛步入小學(xué)的殿堂。那時候，我們誰也不認識誰，你從我面前走過，向我微微一笑，便走進了教室——那也是我的教室。那天，老師說：“大家要互相交朋友，互相幫助哦！以后你們就要一起學(xué)習(xí)了哦！”我四周打量了一下，都是陌生的面孔，只有你熟悉一些——雖然見過一面。第一堂課很快就結(jié)束了，你向我走過來，又是微微一笑，你小聲的問：“可以和我交個朋友嗎？”“當然�！庇谑牵愠蔀榱宋以谶@里的第一個朋友。
從那天起，我們成為了形影不離的好朋友。
課間的時候，我們通常一起討論問題；體育課時，你是我們班的體育委員，但我的嗓門實在是太大，我就成為了你“御用喊號員”。每當解散后，身為籃球愛好者的我，總會去打籃球，你雖然不會，但你不是在旁邊給我們吶喊助威，就是拉上三五個好友，找老師借球，學(xué)著我們，在旁邊的場地上練習(xí)著投籃。
“六一”那天，我們班都會舉行聯(lián)歡會，你和我都是班長，主持人自然就是我們倆了。每一次，你都能寫出一些華麗而不俗的臺詞；每一次，你都會帶給我們一首歌——我知道，你的夢想是成為一名歌手。
你是一個愛心超級泛濫的人。五年級的時候，班上的柜子底下鉆出了一只小老鼠，許多男生抓起掃把，爭先恐后地沖了過去，七手八腳地用掃把打老鼠。你見了，憑著平日里建立的威信，重重地拍了一下講臺，命令大家停止虐待動物！然后，你跑回座位上，哭了起來，嚇得大家一下子就慌了，連忙跑到你旁邊，安慰你，并發(fā)誓在也不“欺負”小動物，要知道，你可是從沒在我們面前流過一滴淚，自己所敬佩的班長同志被自己弄哭了，那還了得。但是，你也從不計較。第二天，當大家滿懷歉意地向你道歉時，你居然說：“我早就忘了這‘傷心事’你們又提起。讓我怎么說你們好呢？算了，來——人——將這些罪人等各打二十大板！”接著，你笑著跑開了。然后，大家“很配合”地一起喊：“冤枉啊！”
五年的時光并不長，很快，我們畢業(yè)了。你和我的聯(lián)系越來越少，我們最后一次見面，是領(lǐng)成績的那天，你，還是那熟悉的微微一笑。
睜開眼，你的樣子與聲音依然閃現(xiàn)在我腦海中。
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