動(dòng)人的青春作文（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的動(dòng)人的青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)人的青春作文 篇1
十六歲的花季少年，在廣袤的天地間涌動(dòng)著，創(chuàng)造著屬于他們的青春時(shí)代……
——題記
童年，一個(gè)似乎童真，無(wú)瑕的時(shí)段，已經(jīng)悄然離去!他的接班人接踵而至，沒(méi)有預(yù)兆，仿佛順理成章的就邁進(jìn)你的生活，這，就是青春……
青春，展示著蓬勃的朝氣，譜寫(xiě)著一生中最激蕩的音樂(lè)篇章，沒(méi)有固定規(guī)律的生活是青春的特點(diǎn)，也是青春最美的旋律!
十六歲，開(kāi)始叛逆的個(gè)性中迸發(fā)著一種張揚(yáng)，一種活力!它不再被傳統(tǒng)所束縛，它要展現(xiàn)21世紀(jì)新一層的、個(gè)性的、張揚(yáng)的美，青春的音符由此展開(kāi)……
90后的青春是在批判中不斷成長(zhǎng)的，它沒(méi)有80后的含蓄，70后的傳統(tǒng)，它要改變，改變傳統(tǒng)社會(huì)風(fēng)貌，，在全社會(huì)面前張揚(yáng)自己的性情，似乎在向全世界宣布：90后的青春將不再乏味，精要引領(lǐng)世界的潮流!這個(gè)想法似乎觸碰了老一輩的思想底線，于是開(kāi)始?jí)褐疲鴫褐频那啻�，遲早有一天會(huì)爆發(fā)，會(huì)去反抗傳統(tǒng)!
青春時(shí)期，是不可揮霍的，有大把的青春獻(xiàn)身與學(xué)習(xí)中，但這種獻(xiàn)身將在成長(zhǎng)中展現(xiàn)自己耀眼的光芒，到那時(shí)才會(huì)認(rèn)識(shí)到青春犧牲的價(jià)值，它所換來(lái)的知識(shí)，可以讓你一生受益。
青春是夢(mèng)幻的，迷離的，我們到現(xiàn)在甚至說(shuō)不明白青春究竟是什么，它總是在你的人生中充當(dāng)著活力的源泉，他激勵(lì)著你，卻又在你自滿(mǎn)是打擊一下你高翹的尾巴!使人分不清他究竟出于怎樣的立場(chǎng)。
青春是短暫的，它不會(huì)在你生命中停留太長(zhǎng)的時(shí)間，但卻是最重要的，你一生所獲得的知識(shí)都是在青春時(shí)期所獲得的。因此珍惜青春，在我們成長(zhǎng)歷程中也十分重要。
這就是青春，它含蓄而奔放詮釋著生命中最富有活力的意義，它是我們生命中一顆閃耀的星!我們是十六歲的花季少年，我們將微笑著迎接青春，展現(xiàn)生命的活力!
動(dòng)人的青春作文 篇2
感動(dòng)充實(shí)著青春。——題記
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
每次翻開(kāi)周記本都會(huì)看到那十分引人注目的紅字，它有時(shí)是鼓勵(lì)，有時(shí)是批評(píng)，但總是溫暖到我心，它似一股清涼的泉水，帶給我清新的感動(dòng)。
那紅色的字跡曾一次次觸動(dòng)我心，我好像能看見(jiàn)這樣一幕：老師認(rèn)真的讀著作文中的每一句話(huà)，嘴角時(shí)不時(shí)揚(yáng)起一絲笑意，有時(shí)會(huì)點(diǎn)幾下頭，然后斟酌幾分，用紅筆寫(xiě)下一大段話(huà)，然后滿(mǎn)意的合上這一本，再懷著期待的心情評(píng)判下一本。我還清楚的記得我的本子上有過(guò)這樣一句話(huà)：與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。我曾細(xì)細(xì)品味過(guò)這句話(huà)，她要告訴我的是與其羨慕，還不如動(dòng)手去干。那句話(huà)仿佛在本上無(wú)限放大，大到超過(guò)了本子，然后竄入我的心里�？傊看畏_(kāi)周記本都會(huì)給我?guī)?lái)別樣的驚喜，它有時(shí)會(huì)像頑童和你聊著些幼稚的問(wèn)題，有時(shí)會(huì)嚴(yán)肅地指出你的錯(cuò)誤，有時(shí)會(huì)像充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的博士給你送上一段富有哲理、讓你受益一生的文字。那字跡很漂亮，我難以想象，老師是以怎樣的耐心評(píng)判完38本周記的。每次想到這里，我心中都會(huì)酸酸的，還夾雜著一股感動(dòng)的暖流。老師總是天下最無(wú)私的職業(yè)，他們像園丁，辛勤地澆灌我們這些小樹(shù)苗，直到我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我相信，我會(huì)在這紅色字跡的陪伴下，逐漸長(zhǎng)大……
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴，我希望我的心中永遠(yuǎn)留存著那感動(dòng)的每一個(gè)瞬間。
動(dòng)人的青春作文 篇3
4。3今天天氣蠻不錯(cuò)的，還我生日，十七歲了，又長(zhǎng)大一歲了，省得他們總把我當(dāng)小孩…
早上早早地電話(huà)就一直在振動(dòng)，真的。有短信，誰(shuí)啊，這么早？“盼盼，生日快樂(lè)！快高考了，注意身體！”爸媽?zhuān)愿呷龑W(xué)校封閉式管理，就很少可以回家。以前生日都在家和爸媽一起提前過(guò)的…
早上進(jìn)教室，暫時(shí)沒(méi)告訴他們今天我生日。手機(jī)一陣陣振動(dòng)，短信還一條接一條的來(lái)了：老水，小貓，老古，許媛，羅梅…雖都只短短的祝福，但在這學(xué)習(xí)任務(wù)很重的時(shí)候，他們還記得我生日，真的很感動(dòng)…
早飯QQ幫我到食堂打的。走進(jìn)宿舍，當(dāng)她把飯盒遞給我時(shí)，哇！好豐盛，還有我愛(ài)吃的豬肝。這我今天收到的第一份，也最特別的一份禮物了，蠻以為在這竟忽與世隔絕的校區(qū)里，收不到禮物的。好高興，又一次感動(dòng)晚飯小人請(qǐng)客，這也她送的禮物。今天從早點(diǎn)到晚飯都被他們給包了，
真幸福！有這樣一些朋友，真好！
但很不幸，吃完晚飯回教室時(shí)，竟下雨了，沒(méi)帶傘，就被淋濕了。正抱怨著，又振動(dòng)了，有短信，張應(yīng)明：今天的雨我送你的禮物…十七歲的天空任你飛翔…這也禮物，差點(diǎn)把我弄感冒了…接著，村長(zhǎng)送的禮物從前面飛過(guò)來(lái)，一根漂亮的筆芯和一張小紙條，蘇大頭的也從后面冒出來(lái)，一盒我愛(ài)喝的牛奶，還有大白薯送的刀和叉，楊躍熄送的牛奶…那一聲聲簡(jiǎn)短卻真誠(chéng)的“生日快樂(lè)”，讓我很高興也很感動(dòng)。很快，上課了，顧永林才跑進(jìn)來(lái)，頭發(fā)還濕的，他又遲到。后來(lái)他遞給我一本書(shū)，才知道他買(mǎi)書(shū)才遲到的，又一次感動(dòng)…這一晚我都沉浸在她們的祝福中，有這樣的同學(xué)、朋友，我真的很幸�！�
下自習(xí)了，和QQ一起做作業(yè)，很晚才下去，剛到宿舍，就被老胡，大豬，湯團(tuán)，李琴，阿娟，熊希，她們拖到21號(hào)去了，“快斷電了，快撥！”她們撥通了男生21號(hào)的電話(huà)，按了免提，“一，二，三，開(kāi)始！祝你生日快樂(lè)…”就在微弱的充電電筒的燈光下，在躲避宿管員責(zé)罵下，他們男女21號(hào)宿舍在給我唱生日快樂(lè)歌。不知她們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在她們的歌聲中，掌聲中，擁抱下，我哭了，感動(dòng)得哭了…
回到宿舍，下我一跳，小娃，梁琦，QQ，小豬，老范，張?jiān)屏嵋呀?jīng)準(zhǔn)備好唱歌給我聽(tīng)，沒(méi)生日蠟燭，有人還提議要把停電時(shí)用的蠟燭點(diǎn)上…又再一次被感動(dòng)，剛回去的眼淚又流出來(lái)…
真的謝謝你們，這群可愛(ài)的同學(xué)，朋友，你們讓我今天過(guò)了一個(gè)沒(méi)有蛋糕卻更開(kāi)心的生日，你們讓我?guī)е⑿εc祝福走進(jìn)十七歲！
你們永遠(yuǎn)我遠(yuǎn)的好朋友，總那么照顧我：一起出去玩的時(shí)候，包太重，秘書(shū)你會(huì)幫我們拎包；63你會(huì)用紙巾作為獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我；瘋牛病你總愛(ài)逗我，當(dāng)然我也總在威脅你；老胡，我們六年的同學(xué)加朋友，你一直像個(gè)姐姐一樣照顧我；跟我同歲的湯團(tuán)，總笑瞇瞇的；大豬老祖總那么開(kāi)朗；QQ你總很熱心，病多的我經(jīng)常被你小孩一樣照顧著；還有梁永琪，小娃，我們開(kāi)心的四大使，你們都那么好，顧永林總把我惹生氣后讓我踩他一腳出氣；憨憨的老董你總呵呵呵；不愛(ài)說(shuō)話(huà)的杜斌，叫我午覺(jué)時(shí)間和你一起去草坪上找四葉草結(jié)果只換來(lái)一盒牛奶…還有搞笑的村長(zhǎng)，可愛(ài)的同桌，會(huì)和我說(shuō)心事的娃娃，愛(ài)跟我講“課”的顧俊偉，開(kāi)心的大白薯…
認(rèn)識(shí)你們，我高中最大的收獲，和你們?cè)谝黄鸬娜兆�，我高中最快�?lè)的時(shí)光，我不會(huì)忘記你們，不會(huì)忘記和你們一起過(guò)的十七歲生日��！謝謝你們�。�
動(dòng)人的青春作文 篇4
是誰(shuí)？陪我靜看四季變化，風(fēng)霜雨雪；是誰(shuí)？為我忙前顧后，腳步匆匆；是誰(shuí)？為我面容憔悴，日漸蒼老；是誰(shuí)？為我驅(qū)寒散熱卻獨(dú)自承受坦坷。在這條追尋夢(mèng)想的青春路上，我們是否把家人給予我們的愛(ài)丟失在角落，是否遺失感動(dòng)呢？
記得是一天晚自習(xí)時(shí)，突然狂風(fēng)大作接著下起了大雨，鋪天蓋地的雨，肆無(wú)忌憚的傾注而下，仿佛在外面扯起了一道漫無(wú)邊際扭動(dòng)著的灰白色的網(wǎng)，遮住了操場(chǎng)。教室里透出的燈光無(wú)力的照在操場(chǎng)近處，厚厚的積水被碩大的砸出一層此起彼伏的水花�？耧L(fēng)要挾著雨柱，好像一頭桀驁不馴的怪獸，肆無(wú)忌憚的滌蕩著窗外的世界。
雨，絲毫沒(méi)有停歇的意思。心里一翻，突然有點(diǎn)煩躁，生姥姥的氣，“你怎么不會(huì)開(kāi)車(chē)呢？我可怎么回家？”正在心神不寧的亂想時(shí)，放學(xué)鈴聲響了。我故意磨蹭著，直到教室里只剩我一人，才不情愿地往外走，心里充滿(mǎn)了孤獨(dú)和委屈，眼淚不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。等走出教學(xué)樓，猛然看到了姥姥，她在風(fēng)雨里吃力地?fù)沃鴤�，不時(shí)用手抹去臉上的雨水，雨水打濕了她的衣服，緊緊的貼在身上。她看見(jiàn)了我，急忙蹚著雨水往前趕兩步，喊道：“孩子，站在那，別動(dòng)，快把雨衣穿上別感冒了�！闭f(shuō)完給我遞來(lái)了雨衣。也許是因?yàn)楹洌苍S是因?yàn)椤铱吹嚼牙训氖衷陬潉?dòng)，心里不由得緊了一下，有些慚愧，為自己的自私，懦弱。
姥姥安頓好我，便一頭扎進(jìn)了漫天的大雨里，我看著她臃腫的身影艱難地向前挪著，剎那間，潸然淚下，眼前溢出了與姥姥在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
那一刻的眼淚，包含著太多的感動(dòng)與自責(zé)；那一刻的眼淚，帶走了那個(gè)不知感恩與珍惜的我。在那一刻我已長(zhǎng)大，我要感恩生命中有你們的存在，讓我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)。
潸然淚下的那一刻，使我懂得珍惜與感恩。是你們無(wú)私的付出，只為我茁壯成長(zhǎng)；是你們不辭辛苦，只為我沐浴陽(yáng)光。你們又不欠我什么，我又有什么資格不努力成長(zhǎng)？
有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中”。我們又有什么理由要讓讓所謂的忙碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？讓我拾起一份份感動(dòng)，迎接美好的明天。
動(dòng)人的青春作文 篇5
那些年，樹(shù)木成蔭，記錄著我們的歡聲笑語(yǔ)；那些年，花香四溢，散發(fā)著我們的青春活力；那些年，鶯歌燕舞，傳遞著我們的夢(mèng)想；那些年，歲月流殤，承載著我們的記憶殿堂。
望著遠(yuǎn)方，天邊還留著昨日的余暉，那晚的天空格外的亮，風(fēng)吹浪花拍打著巖石，我們坐在岸邊，踏著水花，心中不禁格外的涼。
四年的時(shí)光，終留不住回憶的打磨，那夜也安靜了，卻誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，不知過(guò)了多久，她拉起了我的手，手的溫度感受著心中的熱量，閉上雙眼，那個(gè)開(kāi)學(xué)典禮歷歷在目，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著那些陌生的臉，都充滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，她嫻熟地拍了一下肩，鄭重地宣布要齊頭并進(jìn)四年。那時(shí)，風(fēng)靜了，花開(kāi)了，只有鐘在為這四年計(jì)時(shí)。那個(gè)曾經(jīng)出過(guò)丑的舞臺(tái)，會(huì)忘記嗎？“下一個(gè)該輪到咱們表演了，好好發(fā)揮啊！”耳邊響起她的叮嚀，但一出場(chǎng)就讓大家笑彎了腰，“同學(xué)們，晚上們，先生好！……”緊張地只看到大家嘴角向上翹起45度，隨后同學(xué)們以幽默的方式掩蓋了。
友情，就在我們之間相互傳遞著；友情，我們一起感動(dòng)的青春成了最美的畫(huà)面。
伴隨著春夏秋冬悄悄流過(guò)，是誰(shuí)在墻角哭泣，溫暖的話(huà)語(yǔ)隨后來(lái)臨；是誰(shuí)生病在家，聲聲問(wèn)候倍感親切；是誰(shuí)學(xué)習(xí)落后，耐心的講解總會(huì)使人豁然開(kāi)朗；是誰(shuí)弄臟了你的衣服，大方的一句“沒(méi)事的”總會(huì)及時(shí)。
伴隨著時(shí)光飛逝，殘酷的分離依舊不能躲避，歲月的痕跡將劃過(guò)齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，雖然物是人非。我們都知道明天意味著什么，當(dāng)鐘聲敲響，像進(jìn)入天昏地暗的牢籠，似乎在與光明分別。那時(shí)，風(fēng)起了，花謝了，風(fēng)吹亂了頭發(fā)，我看不清你的臉。“不要離開(kāi)……”我從夢(mèng)中驚醒看著熟悉的面孔，“你怎么了？”“我沒(méi)事，做了一場(chǎng)夢(mèng)。”雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻是真實(shí)的，我在日記本中寫(xiě)下：朋友，有你們陪伴，我的青春完美無(wú)悔。
友情無(wú)需太多的奢華，淡淡的感動(dòng)縈繞淡淡的清香，淡淡的唯美隨著淡淡的風(fēng)飛散，就如同一朵花的綻放，一支河流的流淌，一場(chǎng)雨后的寧?kù)o，讓風(fēng)撥動(dòng)思念的琴弦，往返在你我之間。
那些年，我們一起感動(dòng)的青春，那些年我們一起走過(guò)的時(shí)光，那些年我們一起分享的快樂(lè)，而今，在我們心中留下的是美麗的風(fēng)景，是難忘的紀(jì)念，是最真摯的友情……
那些年，我們回憶
那些花開(kāi)的日子，那些為夢(mèng)奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下，漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì)是我們？時(shí)間會(huì)不會(huì)把這一切沖淡？好不舍。下一次相見(jiàn)是否還會(huì)回到原點(diǎn)？-----題記
玩轉(zhuǎn)了好久，青春的影子埋遍了校園的各個(gè)角落。我們一起奮斗，我們坐在教室里三五成群的說(shuō)自己的畢業(yè)打算，我們艱辛的笑容，我們一路上跌跌撞撞的努力和酸痛，從開(kāi)始走到現(xiàn)在，即將畢業(yè)的我們?cè)诼砷L(zhǎng)，即將畢業(yè)的我們好精彩，那些校園里的回憶讓我想徹底的譜寫(xiě)，我真想狠狠的在屬于我們的舞臺(tái)上高聲的再演講那拼搏好久的夢(mèng)想，我們激情的實(shí)力和堅(jiān)強(qiáng)的信念，我們一起為夢(mèng)想駐足，青春那段日子里我們無(wú)奈過(guò)我們欣喜過(guò)我們出息過(guò)我們輸過(guò)我們感謝過(guò)我們憂(yōu)郁過(guò)，我們很善良我們很勇敢我們把夢(mèng)想帶進(jìn)了我們心里。即將畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別，但為什么還要我們相識(shí)呢？最后一次春游，最后一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對(duì)方，珍惜對(duì)方之間的友誼。想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開(kāi)。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢？
畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏，一個(gè)人孤獨(dú)的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍(lán)，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷吹……
畢業(yè)讓人催人淚下，畢業(yè)讓人哭得撕心裂肺，畢業(yè)讓人心痛，畢業(yè)讓友誼從此破碎，畢業(yè)讓我們不得不分別。。。
畢業(yè)的滋味，就像是風(fēng)中飛舞的蘆葦無(wú)跡可尋。
畢業(yè)的滋味，就像是胡椒一樣催人淚下。
動(dòng)人的青春作文 篇6
感謝上天，讓我遇到了可愛(ài)的你們，每一次你們帶給我的感動(dòng)，都是初中三年來(lái)最美好的記憶。
那一夜，黑暗因感動(dòng)而光明，笑容因感動(dòng)而燦爛，心因感動(dòng)而團(tuán)結(jié)。那一夜感動(dòng)，似光溫暖了每一個(gè)同學(xué)的心。
感動(dòng)之初，能量激發(fā)。臨近傍晚，寒冬的太原天總是黑得很早，教室外面已是伸手不見(jiàn)五指了，即使遠(yuǎn)處有幾束微弱的燈光，也抵擋不住黑暗的寒意。教室內(nèi)，同學(xué)們都在低著頭寫(xiě)著作業(yè)，偶爾同學(xué)間的耳語(yǔ)也只是一帶而過(guò)，氣氛略顯緊張。突然，啪的一聲，周?chē)慷己诹�，黑暗的恐懼仿佛讓時(shí)間戛然而止，咔，教室瞬間安靜，不過(guò)黑暗只持續(xù)了一秒，一秒后，教室沸騰了，尖叫聲，歡呼聲，夾雜著響亮的鼓掌聲，幾對(duì)好朋友相視一笑，鼓足了力氣擊掌慶祝，熱情洋溢，激情迸發(fā)。這一刻，所有同學(xué)的能量都激發(fā)出來(lái)，徜徉在歡樂(lè)的海洋中，喜悅著停電帶來(lái)的福利，享受著青春的激情。這力量聚集一點(diǎn)，直沖出房頂，笑聲漾開(kāi)，卷在簾中。小小的停電，卻激發(fā)出大大的能量，這樣青春的能量，青春的默契，感動(dòng)。
感動(dòng)高潮，青春飛揚(yáng)。歡呼過(guò)后，同學(xué)們自發(fā)組織誦讀，這激情高漲過(guò)任何一次誦讀，如海浪般洶涌，聲音一浪高于一浪，一波勝于一波。聲音整齊，吐露的每一個(gè)字都鏗鏘有力，就像演奏著慷慨激昂的進(jìn)行曲。這進(jìn)行曲拉開(kāi)了歡樂(lè)的帷幕，兩位重量級(jí)同學(xué)傾情演唱本年度最火歌曲《小蘋(píng)果》，即使舞姿不夠協(xié)調(diào)，旋律有些跑偏，我們也都拍手叫好，成功打造本年度最嗨歌曲，接著女生唯美演唱，清麗的歌喉，蘊(yùn)含了青春之美。半個(gè)小時(shí)，我們一起狂歡，收獲了從未想到過(guò)的歡樂(lè)，源于我們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，源于青春的激情，這樣飛揚(yáng)的青春，感動(dòng)。
那一夜，普通的停電，牽出難以忘懷的感動(dòng)。五十八位同學(xué)用青春激情共同打造1209班最美一夜。因?yàn)橛锌蓯?ài)的你們，才有了最美的記憶，感動(dòng)屬于我們自己的青春。
動(dòng)人的青春作文 篇7
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，感動(dòng)無(wú)法預(yù)定，也無(wú)法奢求，它總是在我們走過(guò)的路上留下痕跡，觸動(dòng)我們的心靈銘記于心，讓青春無(wú)悔。
清晨，晨風(fēng)拂面，郎朗書(shū)聲縈繞在教室。語(yǔ)文老師的領(lǐng)讀聲在我心中留下感動(dòng)的印記。我喜歡看老師輕輕拗著頭，用蓮花盛開(kāi)般的潔凈之音吟哦誦詠�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”描繪著春意的盎然和生機(jī)，使我心雨飄飛；“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”那用起伏的鳴聲烘托夏日的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚(yáng)；“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”那用激情之花點(diǎn)燃我的心燈，用詩(shī)化之墨，滋養(yǎng)我的心田；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”那用鏡頭留下冬天永恒的記憶，也讓我把那感動(dòng)留在成長(zhǎng)的道路上。
謝謝您老師，是你引領(lǐng)著我們一步步地?zé)釔?ài)文學(xué)，飽覽語(yǔ)文園地的無(wú)盡風(fēng)景。
炎陽(yáng)高掛，烈日當(dāng)頭。下午就是數(shù)學(xué)考試。我決定再次檢查一遍我的文具，我喃喃自語(yǔ)，“鉛筆，圓規(guī)，中性筆，橡皮……”可是沒(méi)有直尺，我又一遍的翻看，理還亂的愁緒讓我驚慌失措，來(lái)不及擦那臉汗，只顧環(huán)看四周祈求能飛來(lái)一把直尺。這時(shí)，媽媽微笑解難，“給，兒子，直尺，別緊張，萬(wàn)事俱備從容迎戰(zhàn)�！�
望著媽媽澄澈如水的信任目光，我的心中頓生感動(dòng)波動(dòng)，是母愛(ài)事無(wú)巨細(xì)的關(guān)愛(ài)讓我在學(xué)習(xí)之路上穩(wěn)步前行，無(wú)憂(yōu)無(wú)顧。
傍晚，月光遍灑。新年將至，放假在即，宿舍的兄弟門(mén)都在以忙碌的節(jié)奏“盤(pán)點(diǎn)”自己的生化用品。我的生化用品并不少，收拾好了就像一座小山聳在地上，難承其重又無(wú)可奈何。只有硬著頭皮把“小山”背下樓，只見(jiàn)他們一個(gè)接一個(gè)地?fù)磉^(guò)來(lái)，那每一雙粗壯又有力的手把小山拔起來(lái)，他們卷起褲腿，挽起衣袖，或抬或舉，拉拽拎提，行李之山很快被移到樓下，五味雜陳都凝在我的心里，充斥著我的青春路，縱不似“執(zhí)手相看淚眼”，卻真“竟無(wú)語(yǔ)凝咽”，宿舍樓下，伙伴們那眼神又誠(chéng)摯有友愛(ài)，足以讓我留在心中，感受在人生路上的感動(dòng)。
心旌搖蕩，瞬間心湖泛起一圈圈感動(dòng)漣漪，使我在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)堅(jiān)信著人生的真善美。
那些感動(dòng)之事一直蓬蓬勃勃地綻放在我的記憶里，一件件，一樁樁的感動(dòng)之事恰似一朵朵金黃的小花，鑲嵌在青春路上的綠叢中，星星般在青春的天穹上閃爍閃爍。
動(dòng)人的青春作文 篇8
陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)，跌落在玻璃的一角，朵朵流云被時(shí)光卷走，心間的觸動(dòng)，猶如風(fēng)中搖曳的花朵。青春時(shí)節(jié)，感動(dòng)常在。
一張老照片
閑暇時(shí)，在衣柜的一角翻出一本早已落滿(mǎn)灰塵的相冊(cè)。翻開(kāi)來(lái)看竟是父母年輕時(shí)的照片。也許是時(shí)間久遠(yuǎn)，照片邊緣還有白色的邊框，還有些褪色和泛黃。這張?jiān)S是他們相戀時(shí)的照片。母親扎著清爽的馬尾，一襲白裙，臉上洋溢青春的笑容，而父親則拘謹(jǐn)?shù)貙⑹执钤谀赣H的肩頭，望著母親，眼角有掩不住的溫柔。
這就是愛(ài)的美好吧，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是你的身影。她在鬧，你在笑。此時(shí)，正值豆蔻的我，不懂那種奇妙的感覺(jué)，卻被父親眼里那即將傾瀉出的溫柔，扣動(dòng)心弦。也許，他們也像電影里那樣吧。青春只因有你，才會(huì)繁花盛開(kāi)，感動(dòng)常在。
陽(yáng)光溫暖如昨，灑在身上暖暖的。惹得窗邊綠植，泛著綠光。青春時(shí)節(jié)，感動(dòng)常在。
一張新照片
夜半時(shí)分，黑，籠罩在城市的上空。路燈一盞一盞地亮起，照亮夜的漆黑。翻著手機(jī)相冊(cè)，偶然間翻到一次游玩時(shí)對(duì)父母的偷拍。兩人并肩走著，手緊緊地牽著彼此。年輪一圈又一圈的增加，他們的感情依然如昨。曾記得，偶然間瞥見(jiàn)母親的頭頂，銀白色以頭頂為圓心，瘋狂地肆虐，我仿佛看不到停下的預(yù)兆。以前的他們是“黑發(fā)中雜夾著白發(fā)”，可是現(xiàn)在時(shí)光的流逝讓我變換了另一種殘忍的寫(xiě)法——白發(fā)灼眼。抬眼，看見(jiàn)正在忙碌的父母，他們的腰好像更彎了，眼角的皺紋更多了。即使受累，也要讓我快樂(lè)。心中又一股暖流，浸入心間，淚水不自覺(jué)間堆滿(mǎn)眼眶。
我并未因感動(dòng)而任由淚水浸蝕，而是將這份感動(dòng)化為動(dòng)力，奮勇前行。
我開(kāi)始偏執(zhí)相信，笑容能夠減緩衰老。然后再一腔孤勇地把父母的笑容當(dāng)做自己沉重而又甜蜜的包袱。只因他們是父母，只因那兩張照片而到來(lái)的感動(dòng)。
青春如一列火車(chē)呼嘯而過(guò)，而我們都是乘客，在每一個(gè)站臺(tái)相遇后，又天各一方卻也留下難以忘懷的感動(dòng)，如生命里的那些不知名的花，靜靜綻放，留下一片芳香。那是感動(dòng)的味道，青春時(shí)節(jié)，感動(dòng)常在。
感動(dòng)是怎樣的一種心靈觸動(dòng)呢？作者將感動(dòng)形象地視作在風(fēng)中搖曳的花，令其倏然可觀可感。文章的主要敘事被平行劃分成段，“一張新照片”和“一張老照片”，形成了清晰的對(duì)比，與其說(shuō)作者閱讀的是兩張照片，毋寧說(shuō)是閱讀了一段生命的歷程。照片定格的是須臾的光陰，實(shí)則是父母從青春走向暮年的縮影，變化的只是外形，而不變的是永遠(yuǎn)的深情。作者以自己的青春視角來(lái)關(guān)注另一段青春的往昔與今日，此間形成的正是青春的交響和生命的呼應(yīng)，這即是感動(dòng)的源泉。
動(dòng)人的青春作文 篇9
“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫(huà)，雖然我還在象牙塔，一夜長(zhǎng)大，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑒e叫我小傻瓜，雖然我很聽(tīng)話(huà)，不代表我沒(méi)有想法�！卑橹@首耳熟能詳?shù)母�，我逐漸長(zhǎng)大。兒時(shí)那個(gè)天真、淘氣的我，轉(zhuǎn)眼間已成為一位有理想、有主見(jiàn)的中學(xué)生了。現(xiàn)在，走在青春的路上想說(shuō)的太多，或許是兒時(shí)不知感恩，現(xiàn)在的我總覺(jué)得碰到了太多太多的感動(dòng)，蕩滌我心靈的感動(dòng)……
濃濃的友愛(ài)——感動(dòng)校園
還清楚地記得上學(xué)期，我們班的一個(gè)同學(xué)不幸患上了白血病。因?yàn)榧依锊桓辉�，幾乎沒(méi)有什么錢(qián)可以給她治病，眼看這位和我們朝夕相處的陽(yáng)光女孩兒就要離我們而去，心中實(shí)在有太多的不忍。正當(dāng)班主任老師鼓勵(lì)我們獻(xiàn)出自己一份愛(ài)，幫助她走出困境時(shí)，一位無(wú)名英雄出現(xiàn)了。他只是默默地把一張百元大鈔放在了班主任的桌上，還附著一張紙條，上面寫(xiě)道：這100元錢(qián)是給那位生病的同學(xué)的，她現(xiàn)在很困難，需要我們伸出援手，真誠(chéng)地祝愿她早日康復(fù)。就這樣，這張紙條的故事很快在班上流傳開(kāi)了，大家深受感動(dòng)，都盡自己最大的努力來(lái)幫助籌錢(qián)。有的同學(xué)省下了平時(shí)買(mǎi)零食的錢(qián)；有的同學(xué)利用星期天賣(mài)廢鐵掙錢(qián)；還有的同學(xué)把此事告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也獻(xiàn)出了一份愛(ài)。不久，我們就將這筆籌到的錢(qián)全部送到了那位同學(xué)父母的手中，當(dāng)他們接過(guò)這筆錢(qián)時(shí)，感動(dòng)得無(wú)語(yǔ)言表。我想，有了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的愛(ài)與呵護(hù)，一定會(huì)把她從無(wú)情的死神手中奪回來(lái)，重又成為我們集體中的一員。
永遠(yuǎn)的責(zé)任——感動(dòng)揚(yáng)州
作為一名揚(yáng)州人，有一個(gè)名字你一定記憶猶新，他就是剛被評(píng)上揚(yáng)州十大新聞人物之一的揚(yáng)州人的英雄徐亞軍。他只是一位普通的民警，但就在這平凡的崗位上，他卻做出了不平凡的事。就在去年11月，有一歹徒綁架了一名年輕婦女，要求她交出自己身上的錢(qián)物，并向她的家人勒索錢(qián)財(cái)。民警們接到報(bào)警后立即出動(dòng)�？纱跬绞稚嫌械�，硬來(lái)肯定是行不通的。瘋狂的歹徒眼見(jiàn)插翅難飛，就想與人質(zhì)同歸于盡。正當(dāng)他用刀向人質(zhì)砍去的千鈞一發(fā)之際，作為一名民警的徐亞軍挺身而出，用自己的血肉之軀擋住那把重重砍來(lái)的刀，狂妄的歹徒仍不住手，又一次使勁地朝他砍去，鮮血直流，他卻毫不退縮，他說(shuō)：“這是我的責(zé)任�！�
青春，帶給我的很多：歡樂(lè)，淚水……但收獲最多的還是感動(dòng)。金色的青春，會(huì)使我永遠(yuǎn)銘記；感動(dòng)的行為，更會(huì)使我一生受益。讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)他人，感動(dòng)天和地！
動(dòng)人的青春作文 篇10
時(shí)光流逝，流年偷換，我們?cè)谇啻旱牡缆飞嫌哂h(yuǎn)�；厥淄�，青春的記憶不會(huì)模糊，與往事微笑，然后揮手告別，將甘甜留在心間，獨(dú)自品味這青春的美好。
青春是條林蔭小路，美麗，而又迷離，在青春的盡頭，總會(huì)是陽(yáng)光。驀然回首間，才發(fā)現(xiàn)初中的生活已過(guò)半，在這一年半中，與老師同學(xué)們經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，懂得了許多人情世故，也品嘗到了青春的美。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們揮灑汗水，陽(yáng)光和花草匯合起來(lái)的味道彌漫全場(chǎng)，那是獨(dú)屬青春的味道。跑道上，同學(xué)們整裝待發(fā)，咬緊牙關(guān)，似乎要與對(duì)手拼個(gè)你死我活，又似乎要與對(duì)手合作進(jìn)步；觀眾席上，大家萬(wàn)眾一心，為參賽同學(xué)加油，大家都積極為班級(jí)做著貢獻(xiàn)：每天結(jié)束后，總有幾個(gè)同學(xué)幫著收拾垃圾；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員比完項(xiàng)目，總有同學(xué)自費(fèi)買(mǎi)水并幫忙送水；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員受傷，同學(xué)們就拿出帶來(lái)的急救藥品為他擦抹�？傊�，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有太多的感動(dòng)。
要說(shuō)起傾注心血最多的，非胯下傳球莫屬。半個(gè)月前就開(kāi)始練習(xí)，可是效果幾乎沒(méi)有，比賽前，老師同學(xué)們都幾乎放棄。但當(dāng)拍完這張青春洋溢的照片，我們知道，必須要拼一把了。陽(yáng)光射下，灑在老師同學(xué)的身上，顯得暖洋洋的，觀眾臺(tái)上的同學(xué)們都似乎屏住了呼吸，終于在一聲槍響后，比賽開(kāi)始了。頓時(shí)加油聲不斷，我們都在努力，發(fā)揮出自己的最高水平。終于，我們超過(guò)了一個(gè)班，但我們不能松懈，盡管之前的比賽已讓我們的“遍體鱗傷”，但我們有青春，有沖勁，終于，超過(guò)一個(gè)個(gè)班后，比賽結(jié)束了。雖然成績(jī)不是很理想，但也是我們的最好成績(jī)了。當(dāng)回憶青春，只要拼過(guò)，努力過(guò)，就無(wú)怨無(wú)悔。暖暖的陽(yáng)光再次打下，同學(xué)們抱在一塊，共同享受陽(yáng)光般的青春之美。
青春是段跌跌撞撞的旅行，擁有著后知后覺(jué)的美麗。我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首來(lái)時(shí)的路，回首，佇足，找到自己曾經(jīng)忽略的美景，任憑時(shí)光丟下我，轟轟烈烈地向前跑去。
動(dòng)人的青春作文 篇11
懂得了感動(dòng)，便學(xué)會(huì)了感恩。
——題記
“今天早上，你剛進(jìn)學(xué)校，大門(mén)就關(guān)上了，真巧！”
“今天和你一起回家的那個(gè)孩子真壯實(shí)，寶貝，你也要多吃點(diǎn)喲！”
每次奶奶跟我說(shuō)這些，我都是笑笑不說(shuō)話(huà)。今天上課累不累啊，平時(shí)都跟哪些同學(xué)玩啊，諸多類(lèi)似的話(huà)，奶奶每天都要在飯桌上說(shuō)一遍，每次都當(dāng)個(gè)新鮮事跟我說(shuō)，像個(gè)復(fù)讀機(jī)似的，我每次都是滿(mǎn)臉嫌棄。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就到外地工作了，一年就回來(lái)一次。我從小就在外婆家長(zhǎng)大，漸漸地，我和奶奶之間的關(guān)系就變得疏遠(yuǎn)了。后來(lái)，我考上了縣里最好的初中，爸爸給我在學(xué)校附近租了一套房子。外婆因?yàn)橐疹櫨司说暮⒆�，所以奶奶因此就進(jìn)入了我的生活。奶奶從小就不在我的身邊，所以我跟她總親近不起來(lái)，甚至我對(duì)她還心存埋怨，我倆更多的是客套和禮貌！
那天我吃完早餐就去學(xué)校了，奶奶一如既往地送我到門(mén)口，照例囑咐那句一日三次的“寶貝小心喲！”剛剛想摁電梯就想起昨晚整理的資料落在家里了，我連忙返回家去拿。我用鑰匙打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)奶奶踮起腳尖、努力將脖子往外探，好像在焦急地等待些什么。我看著奶奶的背影、蕭蕭的白發(fā)，突然感覺(jué)鼻子酸酸的。
這屋子里空蕩蕩的，比屋子還空的，怕是奶奶的心吧？奶奶為了我而來(lái)到這個(gè)不熟悉的城市，而我是她在這唯一的親人，可我總是跟她保持著一種不冷不熱的關(guān)系，我感到十分愧疚！嚴(yán)寒的風(fēng)狠狠地刮在我的臉上，像一把匕首竭力地刺進(jìn)了我的胸膛。我情不自禁地打了一個(gè)寒噤。
我喊了一聲“奶奶�！蹦棠田@然是被我嚇了一跳，看到我時(shí)，她立即從焦急變成欣喜，開(kāi)心地說(shuō)道“哎呀，寶貝！你怎么回來(lái)了？是不是有什么東西落下了？我說(shuō)剛剛怎么看不見(jiàn)你呢，你剛出門(mén)，我就在窗口看著了，每天我都能看見(jiàn)你出校門(mén)，當(dāng)你路過(guò)那棵大榕樹(shù)的時(shí)候，我就開(kāi)始盛飯做菜，盛好了，你就到家了！”
怪不得，我每次回到家，飯菜都是剛剛端上桌的。熱乎乎的飯菜就像一股熱流流過(guò)我的心田。我望著窗外看，那棵大榕樹(shù)十分高大，但如今它凋零了，顯得十分凄涼，感覺(jué)周?chē)氖篱g萬(wàn)物都失去了靈力，讓人感到十分悲涼。那光禿禿的樹(shù)枝不足以擋住奶奶看我我上學(xué)放學(xué)的路線。想到奶奶在背后默默的關(guān)注著我，我打心底里感到愧疚。頓時(shí)，我的淚在眼里打轉(zhuǎn)。
我雙手摟住奶奶：“奶奶，謝謝你！”奶奶聽(tīng)了這句話(huà)，心里很是高興，露出了欣慰的笑容。
那一瞬間，我的眼淚落下來(lái)了。那一刻，我真正讀懂了奶奶。奶奶，謝謝您，我真的很感動(dòng)。奶奶，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
動(dòng)人的青春作文 篇12
青春是一首動(dòng)人的歌，總有幾個(gè)音符詮釋著生命的溫暖，令人感動(dòng)；青春是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，我總是能夠采擷幾朵感動(dòng)的花，留在心間，芳香四溢。
天還沒(méi)有亮，天邊出現(xiàn)了淡淡的魚(yú)肚白，四周一片寂靜。而我卻還在溫暖的被窩里做著香甜的夢(mèng)，迷迷糊糊中聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲響，我緩緩睜開(kāi)眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)臃腫的身影在廚房里忙碌，爐火被人點(diǎn)燃的聲音，緊接著是菜被倒入的聲音，鏟子炒菜的聲音，鏟子偶爾與鍋碰撞發(fā)出的聲音，‘乒乒乓乓’不斷地重復(fù)著，像一首單調(diào)而循環(huán)的歌在清晨寂靜的空中響著，我卻格外的安心，又睡起覺(jué)來(lái)。
本應(yīng)該是青春年紀(jì)的我們，因初三沉重的課業(yè)，反而十分缺覺(jué)，所以我便賴(lài)在床上。我聽(tīng)到一陣刻意放輕的腳步聲，我不情愿的瞇起眼睛，映入眼簾的是奶奶不忍叫醒我而又怕上學(xué)遲到的為難，她躊躇不定的在床邊來(lái)回踱步，最后狠下心來(lái)輕輕推了下我，輕聲說(shuō)‘起來(lái)吧，要不然該遲到了�！颐靼琢四棠痰目嘈模劬Σ唤麧駶�(rùn)，也就不再賴(lài)床。我趕快起身，開(kāi)始我新的一天。
當(dāng)青春插上翅膀，在知識(shí)的海洋翱翔，我偶爾停下忙碌的步伐，干澀的心靈便受到感動(dòng)的滋潤(rùn)。
我在書(shū)山題海中辛勤的耕耘，揮灑著汗水我抬起，昏漲的腦袋，離開(kāi)座位，信步走到陽(yáng)臺(tái)，隨手打開(kāi)窗戶(hù)，寒冷的風(fēng)涌入進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，窗外的月亮將皎潔的月光傾灑而下，這世間的萬(wàn)物都鍍上了一層光輝。它像一位母親祥愛(ài)地親吻她的孩子，并為它在黑夜里織起了銀色的圍帳，在這圍帳里，孩子甜甜的安然入睡。這愛(ài)悄無(wú)聲息，慢慢籠罩了整個(gè)黑夜。
我的心情稍微舒暢了些，正欲回去，突然瞥到那疲倦的身影，電視里還在演著有趣的節(jié)目，但她卻毫無(wú)興趣，眼神不時(shí)飄在我身上。我愣住了，本應(yīng)是無(wú)言的一個(gè)動(dòng)作，卻好像如千斤頂壓在心上，壓得我喘不過(guò)氣；似有股暖流通過(guò)身體，突然有千言萬(wàn)語(yǔ)想要訴說(shuō)，卻哽咽了起來(lái)。我不再猶豫，也不再煩躁，又回到我那堅(jiān)持奮斗的崗位上。
在人生的長(zhǎng)河中，我遇到最美的青春，而我也將伴隨著感動(dòng)在青春的路上越走越遠(yuǎn)。
動(dòng)人的青春作文 篇13
也許有的時(shí)候你會(huì)想，青春能帶給我們什么？走到這象牙塔前，或許已有了答案。
轉(zhuǎn)眼間走到了青春的路上，帶著小時(shí)候的幻想，歡樂(lè)與淚水來(lái)了。青春帶走了我們的童真，帶來(lái)了更多的成熟與多愁善感。
踏上這條路，我學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)了。摔倒了不會(huì)坐在地上哭，而會(huì)默默地站起，拍拍腿上的土，繼續(xù)前進(jìn)。考試考砸了，我不會(huì)流露出傷感，只會(huì)在心中暗下決心，下次一定考好。踢球踢輸了，我不會(huì)坐在地上懊惱，我會(huì)看著歡慶的對(duì)手，想著臭小子們，下次再戰(zhàn)。
踏上這條路，我變的更成熟了。面對(duì)別人的，玩笑話(huà)，不會(huì)當(dāng)真了。面對(duì)挑釁。我不會(huì)熱血沖頭。大打出手了。處理每一件事，考慮的更多了。
踏上這條路，我變成專(zhuān)一了。這完全體現(xiàn)在我對(duì)足球的愛(ài)上。我一生只會(huì)支持兩支球隊(duì)。一支叫皇家馬德里，一支叫中國(guó)。面對(duì)皇家馬德里，我會(huì)高喊∶HalaMadrid。但更多的愛(ài)我會(huì)給后者。正如那句話(huà)所言∶國(guó)足虐我千百遍，我待國(guó)足如初戀。我不敢奢求國(guó)足可以拿到世界杯冠軍，我只想聽(tīng)到有一天，外國(guó)的解說(shuō)員可以這樣說(shuō)∶我們竟然戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的中國(guó)隊(duì)。我希望有一天，中國(guó)不止可以在國(guó)防武器經(jīng)濟(jì)上，傲視群雄，也可以在足球上稱(chēng)霸亞洲。我想有一天這中國(guó)紅，也可以躋身世界強(qiáng)隊(duì)之林。
我曾經(jīng)想，人的一生，從沒(méi)有完美過(guò)。幼年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻什么也不懂。今年時(shí)什么都懂了，卻沒(méi)有了玩弄的時(shí)間。中年時(shí)終于有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，卻必須要養(yǎng)家糊口。退休后一身輕松卻已人過(guò)中年。所以青春又何嘗不是如此呢？這路上有太多美麗的風(fēng)景；有太多的岔道；有太多的，燈紅酒綠；有太多的人或事或物。我們更要看清。所以我們要看清哪些是過(guò)客，哪些要把握。有些人能撥開(kāi)迷障，走向光明。有些人卻誤入歧途，墮落黑暗。那我會(huì)如何選擇呢？我也不知道。
曾有一句話(huà)叫揮霍青春，這個(gè)有些狂野的詞，是九零后經(jīng)常說(shuō)的。因?yàn)樗麄儠?huì)說(shuō)人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。畢竟青春只有一次，那揮霍也就只有一次，難不成在等我們垂垂老矣，才去泡網(wǎng)吧，唱KTV？但我要說(shuō)青春不是用來(lái)?yè)]霍的，而是用來(lái)播撒汗水的。青春是一生中最美的季節(jié)。但這個(gè)季節(jié)需要我們?nèi)趧?dòng)去耕耘�？梢栽趧趧�(dòng)地間隙中，尋找快樂(lè)，但不能把無(wú)度的享樂(lè)當(dāng)作習(xí)慣，更不能把揮霍時(shí)光當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。你可以捂著耳朵不去聽(tīng)家人老師的勸阻，但要記住，時(shí)間是一個(gè)報(bào)復(fù)者，在這揮霍中，你可以逃過(guò)寂寞，逃過(guò)辛苦。但是無(wú)法得到滿(mǎn)足，得到收獲。我想沒(méi)有盡情揮霍的青春，不是錯(cuò)誤。沒(méi)有留下足跡的青春，方是遺憾。
青春是美好的，它總讓人留戀和后悔。留戀那段美好時(shí)光，如果沒(méi)有將這青春細(xì)細(xì)品位。青春是苦澀的，它總會(huì)讓人流下淚水，總讓人感到離別的痛苦。青春是熱烈的，因?yàn)樵谶@段時(shí)光里，我們盡情揮灑汗水。
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。我走在這條路上，細(xì)數(shù)經(jīng)過(guò)的腳印，憧憬未知的遠(yuǎn)方。我堅(jiān)信著路的盡頭，綻放著最美的花朵。
動(dòng)人的青春作文 篇14
十三四歲，多么美好的時(shí)光，多么美麗的朝陽(yáng)；十三四歲，正值青春年少的我們，尋求夢(mèng)想，充滿(mǎn)活力，青春飛揚(yáng)！
雨水·清晨·讀書(shū)
清晨，我們迎著朝陽(yáng)，步入校園，一陣幽香，一切都顯得那樣美好�！霸谒龥](méi)來(lái)以前……”“這事到現(xiàn)在……”“普少習(xí)吏事……”聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲一浪高過(guò)一浪，我們沒(méi)有浪費(fèi)這金色的早晨，金子似的光陰。書(shū)聲傳到樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)停住唱歌，仿佛陶醉在這朗朗的書(shū)聲中；書(shū)聲傳到樹(shù)叢里，小花，小草都停止了搖晃，仿佛沉醉在這美好的時(shí)光中；書(shū)聲傳到大人們的耳朵里，大人們停下手中的活，仿佛迷醉在這金色的陽(yáng)光里……
晨讀，已成為清晨校園里別致的風(fēng)景，朗朗的書(shū)聲，淡淡的書(shū)香。正值青春年少的我們，充滿(mǎn)活力，青春飛揚(yáng)！
驚蟄·夕陽(yáng)·運(yùn)動(dòng)會(huì)
夕陽(yáng)下，金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斜射下來(lái)，照耀著我們活力四射的身影。運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一項(xiàng)——女子800米比賽的發(fā)令槍已響，跑道上，賽員們昂首挺胸，顯得胸有成竹，都不甘示弱，緊追不舍，恨不得生出一對(duì)翅膀，拼命地追。隨著終點(diǎn)的臨近，運(yùn)動(dòng)員們都已汗流浹背，氣喘吁吁，可仍咬緊了牙關(guān)，奮力向前。同學(xué)們的加油助威聲也越來(lái)越高，大聲喊道：“一班，加油！加油，一班！”我們班的選手們聽(tīng)到后，像緊繃的琴弦釋放出最后的力量沖向了終點(diǎn)。哨聲停，比賽結(jié)束，我們沖向跑道，抱著選手，激動(dòng)地，興奮的高聲呼喊著：“你們好厲害，你們好棒……”看著我們瘋狂的樣子，老師也樂(lè)開(kāi)了花。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了我們的課余生活，鍛煉了我們的體質(zhì)。正值青春年少的我們，充滿(mǎn)活力，青春飛揚(yáng)！
春分·傍晚·義賣(mài)
傍晚，學(xué)校正在舉行一個(gè)重大的活動(dòng)——愛(ài)心義賣(mài)。這是我們學(xué)校的風(fēng)俗，每年都會(huì)舉行，這個(gè)活動(dòng)是為了培養(yǎng)我們的能力，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。今天的操場(chǎng)真是熱鬧非凡，放眼望去，滿(mǎn)操場(chǎng)都是同學(xué)，老師，帳篷……每個(gè)攤位上都是琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有的物品。有玲瓏剔透的水晶球，有楚楚動(dòng)人的芭比娃娃，還有呆萌可愛(ài)的玩具熊……小營(yíng)業(yè)員們的吆喝聲此起彼伏，顧客和營(yíng)業(yè)員的討價(jià)還價(jià)聲，更是忽高忽低。這兒一堆，那兒一簇，操場(chǎng)上歡呼聲，喧鬧聲連成一片，如同沸騰的一鍋水。
義賣(mài)后，我體會(huì)到每個(gè)人在社會(huì)中應(yīng)盡的責(zé)任和付出后才會(huì)有的收獲的喜悅。正值青春年少的我們，充滿(mǎn)活力，青春飛揚(yáng)！
青春時(shí)代的我們，每個(gè)人都握有一支畫(huà)筆，相信，通過(guò)我們自己的努力，定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩，散發(fā)出魅力四射的青春活力。
青春，多么美好的字眼，多么溫馨的體驗(yàn)，正值青春年少的我們，尋求夢(mèng)想，充滿(mǎn)活力，青春飛揚(yáng)！
動(dòng)人的青春作文 篇15
青春，因?yàn)槎虝憾滟F，因?yàn)楹顾篮?/p>
—題記
青春是一個(gè)響亮而令人羨慕的詞語(yǔ)，又是一個(gè)充滿(mǎn)激情與活力的人生階段。青春，不僅因?yàn)槎虝憾滟F，還因?yàn)楹顾篮谩?/p>
為個(gè)人成績(jī)而灑的汗水
考場(chǎng)上，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)卷，筆尖在試卷上摩擦的“沙沙”聲格外響亮，我也不例外，眼睛死死的盯在題目上，腦子在飛快的旋轉(zhuǎn)�！霸趺崔k，這道題不會(huì)�！币粋�(gè)念頭在我的腦子閃過(guò)。抬起頭，看看其他同學(xué)，都已經(jīng)開(kāi)始做下一道題，甚至翻到背面了。我心頭一緊，筆尖在紙上快速地滑動(dòng)著，不多時(shí)，手心、脖子、額頭上都充滿(mǎn)了汗珠，心里還在一直默默的告訴自己：“不能慌、不能慌，一定要靜下心來(lái)�！苯K于，在經(jīng)過(guò)五次失敗后，那道題被我算出來(lái)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，才發(fā)現(xiàn)衣服早已被汗水浸透。
集體榮譽(yù)而灑的汗水
驕陽(yáng)似火，天空中無(wú)一絲雜云，再看看地上，我們學(xué)校正在進(jìn)行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，授以眾望的我報(bào)名參加了1500米長(zhǎng)跑。看見(jiàn)裁判老師將小紅旗揮了幾揮，隨著“砰”的一槍?zhuān)覜_出了起點(diǎn)，在沖刺了50米左右，我慢慢的降了些速度，以勻速偏上的速度居于領(lǐng)先，在跑到第二圈時(shí)，我有些出汗并有一些累，這時(shí)候，溫度好像突然升高了好幾度，熾熱的陽(yáng)光刺在皮膚上，微微的作痛，到了第三圈，馬上就要沖刺了，可我的身體就像虛脫了一樣，腿上像灌了鉛似的，完全邁不動(dòng)了，衣服被汗水浸透了，看著身后的選手一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，一股不服輸?shù)臎_勁兒充滿(mǎn)了我的全身，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我咬緊牙關(guān)，奮力的沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了第四名的成績(jī)，雖然沒(méi)有得到第一名，但是我知道，這也是我努力的結(jié)果。
為關(guān)愛(ài)兒童而灑的汗水
走進(jìn)福利院，看著那些被遺棄兒童，聽(tīng)著他們的遭遇，一種異樣的感受在心間慢慢升起，我的心像被鋼刀扎似的，很不是滋味。我們班的同學(xué)們?yōu)榱俗屵@些沒(méi)有得到父母關(guān)愛(ài)的弟弟妹妹開(kāi)心一些，在與他們做游戲的時(shí)候，有意無(wú)意的讓他們?nèi)ペA得勝利，雖然我們有時(shí)候像被他們戲猴似的玩的人仰馬翻的，但是看到他們開(kāi)心的笑容，我心里覺(jué)得這是值得的，也是對(duì)他們最好的安慰。
每個(gè)人的青春都有自己的精彩，我的青春路充滿(mǎn)了陽(yáng)光和汗水，為個(gè)人成績(jī)而拋灑的汗水讓我明白了青春的付出；為集體榮譽(yù)而灑的汗水讓我明白了青春的奉獻(xiàn)；為關(guān)愛(ài)兒童而灑的汗水，讓我明白了青春的價(jià)值。
那是我的青春路，因?yàn)榫К摰暮怪槎剩驗(yàn)闉M(mǎn)了汗水而美好。
動(dòng)人的青春作文 篇16
青春是人的一生中最美好的一段時(shí)光，人們?cè)谶@條路上成長(zhǎng)擺脫了孩童的幼稚，學(xué)會(huì)了成人的冷靜，穩(wěn)重。但在我看來(lái)這條路并非想像中的那么一帆風(fēng)順，而是處處布滿(mǎn)荊棘，所以在我身上留下一道道傷疤，但卻激勵(lì)著我成長(zhǎng)。
記著我在學(xué)習(xí)自行車(chē)時(shí)，差點(diǎn)就要放棄。現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得十分可笑，那是一個(gè)準(zhǔn)備上初中的暑假，馬上就要上初中了，可我連自行車(chē)都不會(huì)騎，我十分困擾，于是決定從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，我在爸爸的保護(hù)下開(kāi)始了我的騎行之旅，當(dāng)然在圖中我也遇到了許多的困難，沒(méi)有幾步就摔倒在地上，把腿磕破了。我不服氣，不相信自己，也如此的簡(jiǎn)單的事也搞定不了我迅速站起來(lái)，拍拍身上的塵土，繼續(xù)騎行仍然改變不了摔倒的命運(yùn)，在接下來(lái)近十次嘗試中依然如此，我的耐心也漸漸被消磨了，最終我實(shí)在受不了了，決定放棄了，這時(shí)，在遠(yuǎn)處注意我一舉一動(dòng)的父親走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的頹廢，教育我說(shuō)做什么事要有恒心，俗話(huà)說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你肯用心，再加上持之以恒的精神，就一定會(huì)成功，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，使我頓然醒悟，最終通過(guò)我的不懈努力，最終終于成功了，但我的身上也布滿(mǎn)了傷痕，可通過(guò)這件事使我懂得了持之以恒，堅(jiān)持就是勝利，使我的心智也變得成熟。
還有一次是一次期中考試，雖然猜到自己會(huì)退步，但沒(méi)想到退得如此厲害，這次的成績(jī)一直鞭策著我前進(jìn)，記得快接近考試時(shí)我上次考試考的很好，覺(jué)得這一次也一定可以變得有一點(diǎn)驕傲，考試到了也沒(méi)有太大的重視，也依然如此，考試結(jié)束了，所以隨著一門(mén)門(mén)成績(jī)的浮出水面，我的心也跟著跌入低谷滴，比預(yù)計(jì)的還要差，這是我大吃一驚，也是我對(duì)我對(duì)學(xué)習(xí)狀態(tài)也有了深刻的思考，通過(guò)這次考試使我了解到驕傲使人落后的道理，也是我更加深刻的了解自己，意識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，使我徹底成長(zhǎng)，擺脫了孩童的自負(fù)，驕傲。
青春這條路在別人看來(lái)是快樂(lè)的，但在我的眼中，這條路布滿(mǎn)荊棘，有種種困難，需要我們?nèi)タ朔�，去�?zhàn)勝。走過(guò)這片布滿(mǎn)荊棘的道路會(huì)使我們的心志成熟前途更加光明，激勵(lì)我們成長(zhǎng)。
動(dòng)人的青春作文 篇17
青春之路，可以采擷汗水澆灌的果實(shí)，也可以嗅到成功花朵綻放的芬芳，此段路途，充滿(mǎn)溫暖。
奮斗的路上有你傾情相伴。辯論會(huì)將至，班級(jí)選出四位優(yōu)秀的同學(xué)作為辯手，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我當(dāng)然是會(huì)競(jìng)選的。你憑借豐富的知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力毫不費(fèi)力地奪得一個(gè)名額，而我因并不出色的表達(dá)能力而被淘汰，最終成為了你的陪練。你尊重我的身份，把我當(dāng)作對(duì)手，對(duì)我展開(kāi)激烈地進(jìn)攻，我也用早已經(jīng)提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行反擊。在和煦的春風(fēng)中，我與你共同奮斗，體會(huì)超越自我的幸福與快樂(lè)。我歇斯底里地喊出我的辯詞，你又以觀點(diǎn)鮮明的論據(jù)反駁。此刻，我和你共同享受努力拼搏的快樂(lè)，溫暖洋溢心間。
失意的途中有你力挽狂瀾。比賽開(kāi)始，我坐在你的后方為你默默加油。你在先前的發(fā)言時(shí)顯得鎮(zhèn)定、沉著，沒(méi)有一絲地慌亂與膽怯。在自由辯論中，你沒(méi)有過(guò)多的言論，但每字每句都一針見(jiàn)血，擊中要害。終究因時(shí)間的關(guān)系，處于劣勢(shì)。你在四辯發(fā)言總結(jié)時(shí)，力爭(zhēng)上游，以精妙的辯詞扳回一局。你利用了與我模擬辯論時(shí)的言辭攻破了一個(gè)又一個(gè)難題。此刻，我的付出得到了你的肯定和尊重，溫暖縈繞心田。
迷茫的時(shí)候有你悉心地指導(dǎo)。盡管此次比賽以失敗告終，你卻未曾放棄。面對(duì)競(jìng)賽的失敗，我一直是垂頭喪氣、無(wú)精打采，當(dāng)看到你輕松的樣子時(shí)，我感到疑惑，你耐心地對(duì)我說(shuō)“比賽的本身意義就是完成有超越自我的目標(biāo)，既然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，又何必糾結(jié)于不盡人意的結(jié)局呢？”我似乎恍然大悟，我一直太功利，只注重事物結(jié)果，忽略了其本來(lái)的價(jià)值，且被一時(shí)的結(jié)果所困擾，只會(huì)使本就有折損的效益更加減半。此刻，你教會(huì)我正確地看待事物的價(jià)值，使我不再迷惘，溫暖蕩漾心房。
我要努力學(xué)習(xí)你的品格，達(dá)到與你相同甚至比你更高的境界。我會(huì)上課積極發(fā)言，用心背誦每一篇英語(yǔ)課文，多閱讀各種書(shū)籍，提高自己的品德與修養(yǎng)。我也要學(xué)會(huì)寬容與理解，關(guān)心尊重他人，將這份溫曖更好地傳遞下去。
青春之路雖有苦澀，但更多的必是甘甜。如若是遭遇挫折，就把它當(dāng)作一縷春風(fēng)，輕輕拂過(guò)臉頰。在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)后，終會(huì)迎來(lái)那道遲到的彩虹。
動(dòng)人的青春作文 篇18
青春像一輪朝陽(yáng)，雖然青澀稚嫩，卻熱情似火；青春像一涓溪水，雖然去不復(fù)返，卻清麗柔和；青春像一道彩虹，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻絢麗多彩。而我有一段充滿(mǎn)書(shū)香的青春路。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�
讀書(shū)的第一階段是博覽。為了博覽群書(shū)，我可沒(méi)少費(fèi)工夫：千方百計(jì)省錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，連去學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)零食的機(jī)會(huì)也徹底取消了。就這樣，我攢下了不少錢(qián)，買(mǎi)了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》、《名人傳》、《昆蟲(chóng)記》等等名著。放學(xué)時(shí)我與同學(xué)結(jié)伴而行，如果途中偶遇書(shū)店，他只有兩個(gè)選擇：一、他單獨(dú)回家。二、被我拽進(jìn)書(shū)店。但大多數(shù)人都選擇一，因?yàn)槲視?huì)在那兒讀一段時(shí)間書(shū)才戀戀不舍地離開(kāi)。雖然經(jīng)常常得罪好友，但我不后悔，至少我讀了不少書(shū)。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
讀書(shū)的第二階段是思考。我十分愛(ài)讀書(shū)，我媽媽曾經(jīng)開(kāi)玩笑地稱(chēng)我是“書(shū)迷”。我經(jīng)常帶上手電筒，鉆進(jìn)被窩里趁夜深人靜，父母都睡下時(shí)讀書(shū)，所以我就時(shí)常熬出黑眼圈，早上也要父母千呼萬(wàn)喚才能醒來(lái)。真是“消得人憔悴”，但是我也有收獲，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中學(xué)保爾？柯察金的堅(jiān)持不懈，在《名人傳》中學(xué)貝多芬的不屈不撓，在《老人與�！分袑W(xué)桑提亞哥的頑強(qiáng)自信，它們也讓我體會(huì)到了主人公的崇高精神，給了我許多啟示。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！�
讀書(shū)的第三階段是活學(xué)活用，我在生活中也用到了許多詩(shī)句以及名言，例如，一次中秋節(jié)，我們一家人團(tuán)圓在一起，我隨口吟了句：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！卑职忠宦�(tīng)，笑著說(shuō)：“你還能說(shuō)出別的嗎？”我毫不遲疑，又說(shuō)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！备赣H十分贊賞。再如，一次登山我爬到了半山腰爬不動(dòng)了，正要放棄，突然想到了羅曼羅蘭的“唯其痛苦，才有歡樂(lè)�！庇谑怯旨恿税褎畔蛏吓�，終于抵達(dá)山頂這些都是在生活中活學(xué)活用的例子。
青春易逝，但這段時(shí)間能創(chuàng)造許多精神上的財(cái)富，我要把我的青春揮灑在筆墨之中。
這就是我的充滿(mǎn)書(shū)香的青春路。
動(dòng)人的青春作文 篇19
每個(gè)人都有著自己的青春路，青春之路理應(yīng)是充滿(mǎn)花香，耳邊回響著小鳥(niǎo)的清脆叫聲，路邊開(kāi)滿(mǎn)鮮花，樹(shù)木茂盛。但在我看來(lái)確是充滿(mǎn)艱辛與曲折，每個(gè)人都有著與他人相似而又有區(qū)別的的道路。既有平坦大陸也有崎嶇小路，不同的人生態(tài)度和努力程度決定了你所走的路。
我是一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生，面臨著艱苦的總復(fù)習(xí)和嚴(yán)酷的中考。我的內(nèi)心充滿(mǎn)了興奮、焦慮和不安，因?yàn)�，這是一場(chǎng)關(guān)乎我人生轉(zhuǎn)折的考試。我絲毫不敢有任何懈怠。由于偏科我數(shù)學(xué)沒(méi)有打下好的基礎(chǔ)，一直是的一個(gè)軟肋，為了能夠盡快的趕上，我選擇了補(bǔ)課及大量的刷題。復(fù)習(xí)過(guò)程中碰到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力稍有起色。既然這個(gè)方法適合我，我將繼續(xù)努力以縮小我的差距。
由于平時(shí)缺乏鍛煉，體育課也是我的弱項(xiàng)，所以在體育中考前一段時(shí)間，每天都抽出時(shí)間到操場(chǎng)上進(jìn)行相應(yīng)的項(xiàng)目強(qiáng)化訓(xùn)練。雖然，每天放學(xué)后我都精疲力竭，為了取得更好的成績(jī)這也是值得的。特別是800米跑的成績(jī)，逐步提高也給我增添了信心，我相信通過(guò)刻苦的訓(xùn)練別的成績(jī)也一定可以讓我滿(mǎn)意的。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。看著，周?chē)耐瑢W(xué)都在以不同的形式，積極、刻苦、努力的迎接即將到來(lái)的中考。使我明白一個(gè)道理，現(xiàn)在的曲折、坎坷都是在磨煉我們的意志，都是為了美好的明天打下練好的基礎(chǔ)。
我們的先賢孟子，早在幾千年前就告訴我們；“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！鄙鐣�(huì)發(fā)展到今天，雖然不至于餓其體膚，但是，這種磨煉使我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢起來(lái)。這也是人生必須經(jīng)過(guò)的課程。我們的前途是光明的，道路是曲折的。事后，回想起這段經(jīng)歷，才會(huì)更有回味。我們還年輕，即使一路碰壁又能怎樣，這都是我們?nèi)松呢?cái)富。就像破壁而出的雛鷹一樣，這樣的經(jīng)歷就是為了將來(lái)的翱翔。不經(jīng)歷苦難怎么見(jiàn)彩虹。
青春的路充滿(mǎn)了曲折、坎坷，面對(duì)未來(lái)我們必將滿(mǎn)懷希望，迎接各種不同的挑戰(zhàn)�；孟胫篮玫拿魈�，今天的艱辛又算的了什么？所有的曲折與坎坷都將是我們?nèi)松匿伮肥�。為了光輝燦爛的未來(lái)，努力！加油！努力！加油！
動(dòng)人的青春作文 篇20
覺(jué)醒青春
秋風(fēng)唆使落葉漫天飛舞，兜轉(zhuǎn)于翩躚百葉之中的，是我。我的夢(mèng)凍結(jié)了，被阻隔在秋季的邊緣。我的心中充滿(mǎn)了惆悵，像生在南國(guó)的紅豆，如此無(wú)奈。我無(wú)助極了，我的心似乎被涼涼的秋意包裹著。緊皺的眉頭封鎖了我心靈的窗口，輕柔的鋼琴也化解不了心中的憂(yōu)傷，空蕩蕩的思緒如荒蕪的沙漠……
我曾在一場(chǎng)模糊的夢(mèng)中清楚地看到，寬廣無(wú)盡的大道上，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有房子，沒(méi)有人，只有一個(gè)孤獨(dú)的影子無(wú)休止、無(wú)目的地向前奔跑著……
迷失，尋尋覓覓，我再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航，給生命一份承諾。重要的是我覺(jué)醒的青春。
收獲青春
因?yàn)槟贻p，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個(gè)一個(gè)動(dòng)人的故事；因?yàn)槟贻p，我們有在滿(mǎn)天星斗下數(shù)繁星的閑情逸致，有精忠報(bào)國(guó)的壯志豪情。這一切都足以讓那些在塵世中舉步艱難的人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無(wú)可奈何的身不由己，多了份純真浪漫的青春激情。在我看來(lái)，青春是一方沃土，理想是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無(wú)所有。所以，必須早早的播種，辛勤的耕耘，不久后，就會(huì)盼來(lái)我們期待收獲的青春之果。
感動(dòng)青春
一天，我站在陽(yáng)臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺，我忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的一角躺著一只鵝黃色的蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)。望著這只不知何時(shí)死去的蝴蝶，我做了這樣的遐想：也許，她曾愉快的享受過(guò)大自然的愛(ài)撫，也曾為落葉伴舞；冬天來(lái)臨，為了最后一點(diǎn)兒陽(yáng)光和對(duì)春天的渴望，她留下來(lái)了，可最終還是未抵擋住寒風(fēng)的侵襲，死在了這兒。然而她依然充滿(mǎn)希望。她仍堅(jiān)信：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？瞧，她那略微向上翹的小腦袋似乎在對(duì)我說(shuō)：“我雖然沒(méi)等到春天，但我為此努力過(guò)，我不后悔！”我被這一只小蝴蝶深深的觸動(dòng)了。
是的，青春就是這樣的！收藏感動(dòng)，感動(dòng)青春！
動(dòng)人的青春作文 篇21
那些年，樹(shù)木成蔭，記錄著我們的歡聲笑語(yǔ)；那些年，花香四溢，散發(fā)著我們的青春活力；那些年，鶯歌燕舞，傳遞著我們的夢(mèng)想；那些年，歲月流殤，承載著我們的記憶殿堂。
望著遠(yuǎn)方，天邊還留著昨日的余暉，那晚的天空格外的亮，風(fēng)吹浪花拍打著巖石，我們坐在岸邊，踏著水花，心中不禁格外的涼。
四年的時(shí)光，終留不住回憶的打磨，那夜也安靜了，卻誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，不知過(guò)了多久，她拉起了我的手，手的溫度感受著心中的熱量，閉上雙眼，那個(gè)開(kāi)學(xué)典禮歷歷在目，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著那些陌生的臉，都充滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，她嫻熟地拍了一下肩，鄭重地宣布要齊頭并進(jìn)四年。那時(shí)，風(fēng)靜了，花開(kāi)了，只有鐘在為這四年計(jì)時(shí)。那個(gè)曾經(jīng)出過(guò)丑的舞臺(tái)，會(huì)忘記嗎？下一個(gè)該輪到咱們表演了，好好發(fā)揮啊！耳邊響起她的叮嚀，但一出場(chǎng)就讓大家笑彎了腰，同學(xué)們，晚上們，先生好！緊張地只看到大家嘴角向上翹起45度，隨后同學(xué)們以幽默的方式掩蓋了。
友情，就在我們之間相互傳遞著；友情，我們一起感動(dòng)的青春成了最美的畫(huà)面。
伴隨著春夏秋冬悄悄流過(guò)，是誰(shuí)在墻角哭泣，溫暖的話(huà)語(yǔ)隨后來(lái)臨；是誰(shuí)生病在家，聲聲問(wèn)候倍感親切；是誰(shuí)學(xué)習(xí)落后，耐心的講解總會(huì)使人豁然開(kāi)朗；是誰(shuí)弄臟了你的衣服，大方的一句沒(méi)事的總會(huì)及時(shí)。
伴隨著時(shí)光飛逝，殘酷的分離依舊不能躲避，歲月的痕跡將劃過(guò)齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，雖然物是人非。我們都知道明天意味著什么，當(dāng)鐘聲敲響，像進(jìn)入天昏地暗的牢籠，似乎在與光明分別。那時(shí)，風(fēng)起了，花謝了，風(fēng)吹亂了頭發(fā)，我看不清你的臉。不要離開(kāi)我從夢(mèng)中驚醒看著熟悉的面孔，你怎么了？我沒(méi)事，做了一場(chǎng)夢(mèng)。雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻是真實(shí)的，我在日記本中寫(xiě)下：朋友，有你們陪伴，我的青春完美無(wú)悔。
友情無(wú)需太多的奢華，淡淡的感動(dòng)縈繞淡淡的清香，淡淡的唯美隨著淡淡的風(fēng)飛散，就如同一朵花的綻放，一支河流的流淌，一場(chǎng)雨后的寧?kù)o，讓風(fēng)撥動(dòng)思念的琴弦，往返在你我之間。
那些年，我們一起感動(dòng)的青春，那些年我們一起走過(guò)的時(shí)光，那些年我們一起分享的快樂(lè)，而今，在我們心中留下的是美麗的風(fēng)景，是難忘的紀(jì)念，是最真摯的友情
評(píng)語(yǔ)：四年的時(shí)光匆匆而過(guò)，四年中同學(xué)的友情，師生的關(guān)愛(ài)給他鍍上了一層金色。往昔的歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被小作者信手拈來(lái)，揮灑的那樣得心應(yīng)手，游刃有余。
在作者筆下，青春除了讓我們看到這群可愛(ài)的孩子們純潔之外，更讓我們體會(huì)到她們的機(jī)智和開(kāi)朗，理想和信念。她們對(duì)明天充滿(mǎn)著希望和向往，青春中太多感動(dòng)的因素成為她們實(shí)現(xiàn)下一個(gè)人生目標(biāo)的動(dòng)力和通途。
全文輕盈靈動(dòng)，用筆流暢，充分顯示了作者的語(yǔ)言水平和邏輯思維能力。
動(dòng)人的青春作文 篇22
新春伊始，盼望已久的感動(dòng)我國(guó)人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)按期而至。感動(dòng)我國(guó)人物或愛(ài)國(guó)、剛強(qiáng)，或英勇、仁慈，或孝悌、助人，他們固執(zhí)閃亮的人道光輝，照亮著咱們的精力世界，他們催人淚下的感動(dòng)力氣，震懾著人們的心靈�？吹揭晃晃桓袆�(dòng)我國(guó)人物至剛至偉的面孔，傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)至真至善的故事，咱們的心里被深深感動(dòng)。感動(dòng)是一種力氣，牽動(dòng)咱們的心靈崇德向善；感動(dòng)是一種呼喚，呼喚咱們的芳華與其同行。
芳華與感動(dòng)同行，就要勇于承當(dāng)職責(zé)。職責(zé)是一副擔(dān)子，扛起它，才會(huì)有充分的人生。職責(zé)是一盞航標(biāo)燈，有了它，生命之旅才不會(huì)迷失方向。懷著對(duì)國(guó)家和民族的職責(zé)，科學(xué)家朱光亞在核范疇無(wú)私貢獻(xiàn)，淡泊名利，讓國(guó)家、民族更自負(fù)、自傲、自強(qiáng)，顯現(xiàn)了中華民族的錚錚傲骨；懷著貢獻(xiàn)親人的職責(zé)
遵循孝道的孟佩杰讓養(yǎng)母有了生計(jì)下去的勇氣；懷著治療患者的職責(zé)，據(jù)守誓詞的吳孟超白叟心胸?zé)o盡熱忱，如不倦的老馬與患者披肝瀝膽，要把患者一個(gè)個(gè)馱過(guò)河……他們用舉動(dòng)詮釋了職責(zé)，職責(zé)使人發(fā)生斗爭(zhēng)的希望和熱情，使人有堅(jiān)忍不拔的毅力和持之以恒的恒心。咱們要增強(qiáng)職責(zé)感，勇于挑起肩頭的擔(dān)子，磨煉剛強(qiáng)的胳膊，讓自己的人生沿著正確的航向前行。
芳華與感動(dòng)同行，就要酷愛(ài)敬畏生命。人最名貴的是生命，生命是咱們享用美好日子、完成人生價(jià)值的條件。正是對(duì)生命的酷愛(ài)與敬畏，失掉雙臂的劉偉用魂靈演奏生命的強(qiáng)音，那變幻的旋律，是他生命愿望翱翔的軌道；正是對(duì)生命的酷愛(ài)與敬畏
當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)裹脅生命吼叫而來(lái)，最美媽媽吳菊萍用軟弱的胳膊托起生命，托起了幼吾幼及人之幼的美德；正是對(duì)生命的酷愛(ài)與敬畏，記者張平宜為了麻風(fēng)村孩子的日子與莊嚴(yán)，英勇地去奔走與應(yīng)戰(zhàn)。咱們每個(gè)人都要酷愛(ài)自己的生命，也要敬畏別人的生命，讓喜愛(ài)與仁慈與咱們的芳華同行。
芳華與感動(dòng)同行，就要學(xué)會(huì)無(wú)私貢獻(xiàn)。人生的價(jià)值需求無(wú)私貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)是一種真摯的支付，是一種崇高的精力境界。為了使國(guó)家民族更強(qiáng)壯，朱光亞等兩彈一星科學(xué)家貢獻(xiàn)一生的精力，成果了新我國(guó)血脈中的最雄壯力氣，他們?cè)谔祚分虚_(kāi)放的長(zhǎng)久光輝永久鼓勵(lì)著咱們；為了不孤負(fù)公民的希望
好書(shū)記楊善洲據(jù)守信仰，無(wú)私貢獻(xiàn)直到最終一天，給后代留下一片綠蔭和一種精力；為了讓更多的孩子有學(xué)上，白芳禮白叟節(jié)衣縮食靜靜協(xié)助失學(xué)兒童重返學(xué)�！@些都讓咱們懂得，人最大的財(cái)富在于愛(ài)和信仰的堅(jiān)持。讓咱們帶著他們留給咱們的愛(ài)與力氣，傳遞著溫暖，帶著咱們的等待，為自己的芳華加油！
動(dòng)人的青春作文 篇23
人生像一場(chǎng)微電影，青春卻是電影里最重要的片段。人物，故事，情節(jié)這三者每天不停地變換，唯有感動(dòng)永恒。
漆黑的夜晚，伴著徐徐的晚風(fēng)，遠(yuǎn)處路燈透露著一點(diǎn)光亮。
綠燈快要變黃，我急忙地將電動(dòng)車(chē)車(chē)速加到最大碼，不料，還是沒(méi)趕上。正當(dāng)我抱怨之時(shí)，馬路上慢慢地走過(guò)來(lái)一個(gè)老頭，只見(jiàn)他戴著一頂破舊的帽子，黝黑的皮膚在微弱的燈光下顯得很沒(méi)血色。他在人行道上慢悠悠地走著，不時(shí)的回頭看。他扯著嗓門(mén)喊道：“老伴兒，快點(diǎn)兒！”幾秒后，走來(lái)了一位腿腳不怎么靈活的老太太。她一邊喘著粗氣，一邊吃力地走向老爺爺。老爺爺是個(gè)急性子，顧不了那么多了，邁著大步向前，挽住老奶奶，小心翼翼地從口袋中拿出個(gè)手帕，認(rèn)真地擦著老奶奶頭頂上豆大的汗珠。爺爺習(xí)慣性地讓奶奶走了內(nèi)側(cè)，兩人保持著相同的速度和步伐邊走邊聊，沒(méi)有挽手前行。奶奶將剛買(mǎi)的蘋(píng)果塞進(jìn)老爺爺?shù)淖炖�，爺爺朝奶奶爽朗的笑著……他們一高一低的背影挑起了萬(wàn)家燈火。
執(zhí)子之手，與子偕老，馬路對(duì)面的我鼻頭一酸，或許這就是相濡以沫的愛(ài)情吧！
時(shí)至暮春，那些嬌嫩的花朵多半已凋謝，雖是春風(fēng)，但我卻感受到凜冽的氣息。
我站在臺(tái)下，腿不停地發(fā)抖，手心里的汗?jié)裢噶烁遄�，我張了張口，說(shuō)不出一句話(huà)，臺(tái)下傳來(lái)一陣陣騷動(dòng)。這時(shí)，人群中傳來(lái)一個(gè)眼神，她在人群中，對(duì)我微笑。她眼眸中中那束陽(yáng)光，溫暖了我已冰冷的心，感動(dòng)在那一瞬間在我心里漾開(kāi)，激起了幸福的漣漪。一股友情的氣息縈繞全身，在空氣中彌漫。剩下的時(shí)間我被激活了般，一如排練時(shí)，揮灑自如。
花開(kāi)滿(mǎn)目繽紛，花謝一地芳華�；蛟S這就是真正的友情吧！
早晨，當(dāng)天空吐出一點(diǎn)微光，窗外就傳來(lái)“唰——唰——唰”聲。
一位清潔工，他年事已高，卻日益操勞。他常常坐在路邊，看著這個(gè)生活了幾十年的城市，看著匆匆忙忙的路人。他有些勉強(qiáng)的彎下腰，撿起路人嘻嘻哈哈留的空瓶�！芭椤鳖~頭傳來(lái)微痛，他抬眸便對(duì)上了幾名中學(xué)生不屑的眼神，他們沖他做了個(gè)鬼臉便嬉笑離去。他呆愣了幾秒鐘，撫了撫額頭，無(wú)奈的笑了。老頭接著條件性回頭，瓶子剛好掉在老人的肩膀上，隨之傳來(lái)的是情侶夸贊自己扔地準(zhǔn)的刺耳聲音。他平靜的說(shuō)：“人活在世界上，就是為了讓家人幸福，家人哪怕生活在廢區(qū)，我也會(huì)……”
他話(huà)語(yǔ)的起落，讓我仿佛看到了呼嘯的狂風(fēng)中永不磨滅的路燈，給行人帶去光明。或許這就是最快樂(lè)的時(shí)刻吧！
感動(dòng)，無(wú)法欲求，也無(wú)法奢求。它總是在不經(jīng)意的那一瞬間，悄悄觸動(dòng)你的心靈。
動(dòng)人的青春作文 篇24
“青春”這個(gè)令人期待和憧憬而又令人惋惜的字眼。在青春的大好年華中有著無(wú)限的可能，你可能會(huì)有感動(dòng)、可能會(huì)有歡笑、可能會(huì)有后悔、可能會(huì)有……。
有的人說(shuō)；青春就像是一艘小船，在不知不覺(jué)中小船便會(huì)駛進(jìn)一個(gè)叫“時(shí)間”河流里，并在時(shí)間的河流中蕩漾，從而消逝；而我覺(jué)得：青春像一張五彩繽紛的圖畫(huà)，這紙上勾畫(huà)著我的執(zhí)著、我的夢(mèng)想、我的艱難、我的歡笑、但是更多的還是感動(dòng)。那一件件看似微不足道的小事，卻構(gòu)繪成了我那絢麗多彩的青春，那一份份感動(dòng)，都萬(wàn)分珍貴；是它讓我的青春綻放出絢爛的色彩、讓這幅“畫(huà)”變得美麗而擁有非凡的色彩和不一樣的意義。
在青春中有各式各樣的感動(dòng)，如：一個(gè)眼神、一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一……而我覺(jué)得青春必不可少的是發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。
我放學(xué)與同學(xué)走在路上，因?yàn)樵诼飞系逆音[玩耍從而耽誤了回家的時(shí)間，為了不引起父母的擔(dān)心，我便想到了一條近道可以早點(diǎn)回到家。當(dāng)我剛走進(jìn)小道時(shí)，心里便覺(jué)得這條小道有些冷清，因?yàn)槟壳爸挥幸粋�(gè)老爺爺提著菜籃子慢悠悠的走在小道上；沒(méi)過(guò)一會(huì)，我看見(jiàn)那位老爺爺不知是怎么的就暈倒在了地上。我內(nèi)心十分著急，在心里波濤起伏；腦子里反復(fù)的問(wèn)自己：要不要現(xiàn)在就走了？可萬(wàn)一……在這個(gè)緊張的時(shí)候，從小道的路口走進(jìn)來(lái)一個(gè)大姐姐。我便飛速跑到那位大姐姐面前，并說(shuō)出了事情的來(lái)龍去脈，她聽(tīng)了之后皺了皺眉頭，拋下了一句話(huà)：“我是醫(yī)生，謝謝你小朋友�！彼团芟蛄四俏焕蠣敔斆媲啊瓫](méi)一會(huì)，那位老爺爺便坐了起來(lái)：“對(duì)她說(shuō)了一句謝謝你，辛虧你啊，不然……”他笑了笑說(shuō)：“這是一個(gè)醫(yī)生應(yīng)盡的義務(wù)。”隨后老爺爺也隨之笑了起來(lái)。而此刻我覺(jué)得這條小道中不再那么的冷清，因?yàn)槭撬膼?ài)心溫暖了小道，現(xiàn)在感覺(jué)四處洋溢著溫馨美好的氣氛，空氣中也散發(fā)著濃濃的愛(ài)心。
轉(zhuǎn)瞬即逝，在青春所感動(dòng)的事在轉(zhuǎn)眼間便成了過(guò)去、便成了歷史、便成了忘不掉的回憶、便成了……但是卻像是發(fā)生在昨天、發(fā)生在現(xiàn)在、發(fā)生在眼前……
今天我們也許正值你青春、也許你正值童年、也許你正懷念青春、也許你……讓我們?yōu)樗湃サ那啻�、讓我們�(yōu)樗z憾的過(guò)去畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào)。但不管怎么樣讓我們一起為青春喝彩！
動(dòng)人的青春作文 篇25
不知不覺(jué)間，我已駕著馬車(chē)在青春的荒野上疾馳三載，雖歷經(jīng)沼澤泥潭，但我堅(jiān)信：青春歲月里，那些感動(dòng)的瞬間定會(huì)化作最明亮的繁星，點(diǎn)亮我前進(jìn)的方向。
無(wú)聲關(guān)切潤(rùn)心田
依稀記得那是七年級(jí)拓展訓(xùn)練的中午，食堂中鑼鼓震天，學(xué)生齊鳴。作為午餐值勤人員的我，望著同學(xué)們用餐的情景，他們或使出獨(dú)家武術(shù)以一筷之力夾多菜，或吃人間得意須盡歡的豪氣大吃為快……幾分委屈與凄涼融入心間。待執(zhí)勤結(jié)束，我邊走邊嘆息，想必他們不會(huì)給我剩什么……
一陣清風(fēng)掠過(guò)耳傍，卷起幾縷發(fā)絲至眼前，眼前的景物有些恍惚，兩個(gè)雪白的饅頭映入眼簾，空氣中正洋溢著好聞的飯菜香，晶瑩的淚花悄然醞釀……
無(wú)聲的關(guān)切，為我?guī)?lái)心靈的感動(dòng)，青春總是春暖花開(kāi)！
點(diǎn)滴鼓勵(lì)激奮進(jìn)
八下期中考后的下午，望著眼前的血腥的試卷，那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)如利劍泛著寒光刺穿我的心田，我聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們沸鼎的喧嚷，此時(shí)我是黑夜中漫溯的孤子罷了……
我不經(jīng)意翻開(kāi)剛發(fā)下的語(yǔ)文校本，隨即而見(jiàn)的是一張小小的粉紅色紙條：“相信自己”。
俊秀不失剛勁的鋼筆字剎那間令我心田顫動(dòng)，心上所結(jié)紡繭被子廖廖數(shù)字層層剝落褪去……我小心翼翼的將紙條折好放入文具盒，而后堅(jiān)定投身茫茫書(shū)海。
善意的鼓勵(lì)，讓我擺脫抑郁苦海，心靈感動(dòng)的瞬時(shí)，青春總是奮進(jìn)拼搏！
訓(xùn)練賽場(chǎng)豪情邁
驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)將大地花兒上的最后一滴露珠吮干！而在體育課上的我們此時(shí)頂著烈日揮汗如雨。超大的訓(xùn)練量，讓我們每個(gè)人身體繃到極限，可更大的困難沖刺跑仍在向我們招手挑釁！
第二圈，我的腿像灌了鉛般沉重。此時(shí)，我只想放慢再放慢，可是我的耳傍還能聽(tīng)到急促的喘息聲，不是一個(gè)人，兩個(gè)人，而是整個(gè)班級(jí)……
我不能拖慢節(jié)奏……
我不是一個(gè)人在奔跑……
我們是一個(gè)集體，心思念此，感動(dòng)之情悄然而生，我拼盡全力向終點(diǎn)奔去。
與一個(gè)集體共同奔跑追夢(mèng)，感動(dòng)與自豪縈繞滿(mǎn)懷的時(shí)候，青春總是樂(lè)觀昂揚(yáng)！
青春的馬車(chē)轔轔向前，無(wú)論它將通向何方，無(wú)論生活如何滄桑，我都會(huì)在一個(gè)寂靜的夜，將青春中的感動(dòng)紀(jì)念！
那是我在漫長(zhǎng)夜色中璀璨的星光！
動(dòng)人的青春作文 篇26
比起沉思穩(wěn)重，朦朧便也恍然大悟才是恩澤。在青春最美的年華，贊與詩(shī)歌，感動(dòng)并存……
青春與我，既是膽大妄為，火熱，又是蓬勃朝氣，無(wú)所謂！
赤陽(yáng)如火四射，心如澎湃，且是不愿孤山獨(dú)竦，但卻全意期望做萬(wàn)丈光芒一點(diǎn)繁星之火，青春如此，激情相隨，可與乾坤竟，敢于火盛開(kāi)！
大膽敢干，回眸一笑，豁然開(kāi)朗，也無(wú)惜吟唱：“花落花殘花無(wú)知，花落寫(xiě)下那首詩(shī)”
既為文言誦，最美年華，青春永相隨！敢當(dāng)心無(wú)愧，敢做火燒眉！如此種種即為青春！
世道若此，我足矣！何當(dāng)不是青春有夢(mèng)？少年贊歌，謳歌此情！贊頌花落花開(kāi)，我心永不熄。如此殘花又盛開(kāi)，蔓延山丘，蔓延大海，面朝春暖花開(kāi)！春天在一個(gè)角落里繁盛，那是永垂不朽！不知多久又何時(shí)，哪怕紅了櫻桃，綠了芭蕉，亦如始盛開(kāi)！如此為青春，那是個(gè)永不朽落的年華！
即為天真無(wú)邪，即為美麗可愛(ài)！是朦朧，但卻真切，在幻想與共鳴，喜悅即為甘露，流下的是甘甜，擦過(guò)面頰，流淌過(guò)的是一個(gè)少年永不熄滅，永懷熱情，永遠(yuǎn)敢為，永遠(yuǎn)盛開(kāi)，永遠(yuǎn)的心馳神往。在這里，一朵盛開(kāi)的小花，一首朗朗上口的小詩(shī)，灑下一片感動(dòng)，如此種種，一絲微微，夕陽(yáng)下，大聲的吶喊遠(yuǎn)方：“這就是青春！”
動(dòng)人的青春作文 篇27
在金色的夕陽(yáng)下，綠色的先草叢里，你的笑容多溫暖�！}記
生活的風(fēng)車(chē)每天都在周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間之舟悄悄地駛進(jìn)回憶。閉眼，那個(gè)人，那件事，又一次浮現(xiàn)在我的腦海……
“”嘩啦啦——”不知是誰(shuí)惹哭了雨公主，大雨傾盆而下，樹(shù)枝、窗戶(hù)、大地，無(wú)處不見(jiàn)她的蹤跡�！鞍�，也不知道是什么情況，這天就突然下起雨來(lái)，路上堵得水泄不通，走走走，快回家吧�！钡郊液�，我趕快從包中拿出電話(huà)交給爸爸。咦？電話(huà)呢？怎么不見(jiàn)了，我明明用完放進(jìn)包里了呀！怎么找不著了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把包翻到底也不見(jiàn)電話(huà)的影子。爸爸在一旁安慰我說(shuō)：“別著急，想想是不是落在哪里了。這樣，你先給老師打電話(huà)問(wèn)一下吧！”我接過(guò)手機(jī)，撥通電話(huà)，詢(xún)問(wèn)老師，卻也沒(méi)問(wèn)出什么。
窗外的雨越下越大，像是碎玻璃一樣砸在地面上。這時(shí)，門(mén)鈴了響了，我趕快去開(kāi)門(mén)，本以為是老師，可開(kāi)門(mén)一看，那里有老師的蹤影，只有一個(gè)舞蹈班的同學(xué)站在外面。她渾身都濕透了，像是剛剛洗過(guò)冷水澡一樣，冷得渾身發(fā)抖，打著哆嗦，不時(shí)伸手擦一下要落下來(lái)的雨水。她站在我面前，對(duì)我一笑，說(shuō)：“你的電話(huà)放錯(cuò)進(jìn)我的包里了，還給你呀！”
“謝謝，那個(gè)你快進(jìn)來(lái)吧，等雨停了再回家去啊�！蔽医舆^(guò)電話(huà)，想讓她進(jìn)屋來(lái)休息休息�！皼](méi)關(guān)系，我先走了，拜拜！”說(shuō)完她轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。望著她的背影，我嘴里也喃喃出一句再見(jiàn)。
我跑向陽(yáng)臺(tái)，看著窗外，不知何時(shí)雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，她走在路邊，萬(wàn)丈光芒照在樹(shù)上，照在窗玻璃上，照在我心中，她的背影越來(lái)越高大。
陽(yáng)光，映照流年的影子；微風(fēng)，吹拂歲月的年輪；雨花，點(diǎn)亮青春的色彩。那些美好于腦海定格，那些感動(dòng)于內(nèi)心長(zhǎng)存。
動(dòng)人的青春作文 篇28
那些年，樹(shù)木成蔭，記錄著我們的歡聲笑語(yǔ)；那些年，花香四溢，散發(fā)著我們的青春活力；那些年，鶯歌燕舞，傳遞著我們的夢(mèng)想；那些年，歲月流殤，承載著我們的記憶殿堂。
望著遠(yuǎn)方，天邊還留著昨日的余暉，那晚的天空格外的亮，風(fēng)吹浪花拍打著巖石，我們坐在岸邊，踏著水花，心中不禁格外的涼。
四年的時(shí)光，終留不住回憶的打磨，那夜也安靜了，卻誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，不知過(guò)了多久，她拉起了我的手，手的溫度感受著心中的熱量，閉上雙眼，那個(gè)開(kāi)學(xué)典禮歷歷在目，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著那些陌生的臉，都充滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，她嫻熟地拍了一下肩，鄭重地宣布要齊頭并進(jìn)四年。那時(shí)，風(fēng)靜了，花開(kāi)了，只有鐘在為這四年計(jì)時(shí)。那個(gè)曾經(jīng)出過(guò)丑的舞臺(tái)，會(huì)忘記嗎?“下一個(gè)該輪到咱們表演了，好好發(fā)揮啊!”耳邊響起她的叮嚀，但一出場(chǎng)就讓大家笑彎了腰，“同學(xué)們，晚上們，先生好!”緊張地只看到大家嘴角向上翹起45度，隨后同學(xué)們以幽默的方式掩蓋了。
友情，就在我們之間相互傳遞著；友情，我們一起感動(dòng)的青春成了最美的畫(huà)面。
伴隨著春夏秋冬悄悄流過(guò)，是誰(shuí)在墻角哭泣，溫暖的話(huà)語(yǔ)隨后來(lái)臨；是誰(shuí)生病在家，聲聲問(wèn)候倍感親切；是誰(shuí)學(xué)習(xí)落后，耐心的講解總會(huì)使人豁然開(kāi)朗；是誰(shuí)弄臟了你的衣服，大方的一句“沒(méi)事的”總會(huì)及時(shí)。
伴隨著時(shí)光飛逝，殘酷的分離依舊不能躲避，歲月的痕跡將劃過(guò)齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，雖然物是人非。我們都知道明天意味著什么，當(dāng)鐘聲敲響，像進(jìn)入天昏地暗的牢籠，似乎在與光明分別。那時(shí)，風(fēng)起了，花謝了，風(fēng)吹亂了頭發(fā)，我看不清你的臉�！安灰x開(kāi)”我從夢(mèng)中驚醒看著熟悉的面孔，“你怎么了?”“我沒(méi)事，做了一場(chǎng)夢(mèng)�！彪m然只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻是真實(shí)的，我在日記本中寫(xiě)下：朋友，有你們陪伴，我的青春完美無(wú)悔。
友情無(wú)需太多的奢華，淡淡的感動(dòng)縈繞淡淡的清香，淡淡的唯美隨著淡淡的風(fēng)飛散，就如同一朵花的綻放，一支河流的流淌，一場(chǎng)雨后的寧?kù)o，讓風(fēng)撥動(dòng)思念的琴弦，往返在你我之間。
那些年，我們一起感動(dòng)的青春，那些年我們一起走過(guò)的時(shí)光，那些年我們一起分享的快樂(lè)，而今，在我們心中留下的是美麗的風(fēng)景，是難忘的紀(jì)念，是最真摯的友情。
動(dòng)人的青春作文 篇29
淅淅瀝瀝的夏雨來(lái)勢(shì)洶洶，一會(huì)兒便將窗前的綠植打得風(fēng)雨飄搖，豆大的雨滴敲打著門(mén)前的欄桿，世界也仿佛被拉下了灰色的帷幕。轟隆的雷聲伴著耀眼的閃電，打破了班級(jí)的寧?kù)o，一個(gè)個(gè)伏案用功的腦袋兒不約而同地抬了起來(lái)，像一朵朵綻放好奇的粉嫩花朵，東張西望，熙熙攘攘起來(lái)……
這時(shí)，下課鈴打響，人潮涌動(dòng)，我不緊不慢地走出教室，越過(guò)人群，竟瞧見(jiàn)了一副慘狀：如瀑布般倒掛的雨簾淹沒(méi)了整個(gè)世界，樹(shù)葉也被吹得沙沙作響，和著雨聲、“哀聲”聽(tīng)起來(lái)像是上帝的嚎鳴，積水拼命地往臺(tái)階上攀爬，走廊里充斥著無(wú)助的`眼神，大家都在等待報(bào)告廳里的老師們前來(lái)救場(chǎng)。
本想轉(zhuǎn)身回班，誰(shuí)叫自己饑腸轆轆的肚子不爭(zhēng)氣呢！我只好放手一搏，撐開(kāi)傘，就如離弦的箭奔向食堂，然而愈接近，水愈深，地面上的積水沒(méi)一會(huì)兒便沒(méi)過(guò)了腳踝，朦朧的雨霧中竟瞧見(jiàn)了幾張熟悉的面孔，原來(lái)是咱班的“敢死隊(duì)”，冒著暴雨為班級(jí)同學(xué)帶晚餐。
我立馬放下手中的晚餐，也投身于買(mǎi)飯的往返中，可這一次，我們并沒(méi)有幸免逃脫人流的沖擊——被沖散了，我勉強(qiáng)睜開(kāi)被雨模糊的雙眼，好不容易把“敢死隊(duì)”的同學(xué)找回了班級(jí)，可唯獨(dú)少了你。心急如焚的我生怕你出事，拉著一位同學(xué)到處找你，可書(shū)店，班級(jí)，廁所……到處都尋不見(jiàn)你的身影，我恍然大悟，望向食堂，用焦急的目光過(guò)濾著來(lái)往的每一個(gè)身影。
直到那個(gè)渾身濕透的你捧著璀璨的笑容向我走來(lái)，我那顆懸在半空中的心才算落地，我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身，拭去眼角的淚水，略帶埋怨地說(shuō)道：“你也太慢了吧！”而你卻歪斜著腦袋兒，俏皮地舉起手中鼓鼓囊囊的袋子，向我炫耀著自己的勝利果實(shí)……
其實(shí)，這也不是你第一次熱心腸了，那個(gè)周五放學(xué)，你默不作聲地留下來(lái)幫助我這個(gè)組員臨時(shí)有事的“光桿司令”，粗心大意的我，把手中的器具摔在了地上，聞聲而來(lái)的你，立馬拾起器具，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，我給你示范著擦一遍�！蔽毅对谀抢锊恢�，只覺(jué)眼角泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花。
昨夜的露珠從葉隙間滑落，又映照出你忙碌堅(jiān)定的身影……
我的青春也因你而感動(dòng)，那些意料之外的溫暖也將隨一箋書(shū)信藏在我的心間。
動(dòng)人的青春作文 篇30
青春像一本燦爛的封皮書(shū)，里面有我的執(zhí)著，我的夢(mèng)想，我的艱難，但更多的是感動(dòng)。那一件件微不足道的小事，構(gòu)成我絢麗多彩的青春，那一份份感動(dòng)彌足珍貴，讓我不畏將來(lái)，不念過(guò)往。
親情·感動(dòng)
夕陽(yáng)盡染，漫天飛霞。走過(guò)大街，穿過(guò)小巷，一縷縷炊煙裊裊升起，放學(xué)的我走過(guò)一排排房屋，向著小巷最深處的家門(mén)口走去。夕陽(yáng)在天空中絢麗多彩，像法國(guó)油畫(huà)般肆意張揚(yáng)。
跨進(jìn)屋門(mén)，媽媽一如既往地在廚房里做飯，陽(yáng)光照在她的頭發(fā)上，染成了一抹酒紅色。我破開(kāi)簾子大喊：“我回來(lái)了。”媽媽疾步走出來(lái)，幫我拿東西。家，在別離了十幾天后一點(diǎn)都沒(méi)變，還是一樣的感覺(jué)，一樣的嘮叨，一樣的噓寒問(wèn)暖，只是你永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得煩躁，因?yàn)檫@里面有親情，有感動(dòng)。因?yàn)槲业那啻豪镉杏H情，這一路才走得清脆且堅(jiān)定。
友情·感動(dòng)
臨近考試，教室里仿佛每一個(gè)角落里都充訴著緊張，我們每一個(gè)人都投身于學(xué)習(xí)中，空氣中還有硝煙和火藥。自習(xí)課上，我在教室里練著英語(yǔ)作文，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)，我需要惡補(bǔ)，冥思苦想，終于將想好的句子轉(zhuǎn)換成字母寫(xiě)在了紙上，拿給英語(yǔ)幾乎無(wú)人能敵的同桌讓她批改，同桌立即爽快的答應(yīng)了。一支紅筆，圈出了一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，“誒！你寫(xiě)的“P”怎么像一個(gè)駝背的小老頭呢？這樣在考試中你一定會(huì)扣卷面分的�！蔽铱戳丝醋鳂I(yè)，不禁和同桌笑出聲來(lái)，在歡笑聲中我也學(xué)到了知識(shí)，作文/收獲了腳踏實(shí)地的點(diǎn)點(diǎn)腳印，最重要的是我收獲了友誼的感動(dòng)。這種感動(dòng)流經(jīng)我的心靈，化為一股細(xì)流沖走了我臨考的焦躁，讓我更腳踏實(shí)地的面對(duì)大考。
書(shū)籍·感動(dòng)
“二十四橋仍在，波心蕩，泠月無(wú)聲，念橋邊只為紅藥，年年知為誰(shuí)生�！闭窃�(shī)人的情感融入了景物，才讓景物有可賞可觀之處。書(shū)籍中我們看到了藍(lán)天白云，田園菜畦，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)婉鳴，夏蟲(chóng)輕吟；看見(jiàn)草房子在油麻地里的陽(yáng)光顯出的華貴，看見(jiàn)三毛在撒哈拉沙漠做“雨”的幸福；聽(tīng)見(jiàn)簡(jiǎn)所奏響的鋼琴叮當(dāng)聲，聽(tīng)見(jiàn)牧童在清明的細(xì)雨中婉轉(zhuǎn)的笛聲；品到黛玉和湘云在凹晶館里聯(lián)詩(shī)的凄涼，玩味塞林格在麥田里守望的寂寞。
在一個(gè)晚霞燃透半邊天的午后，坐在書(shū)房捧著一本散發(fā)著墨香的書(shū)，讓夕陽(yáng)染醉書(shū)頁(yè)，讓心靈沉浸在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海里。那周?chē)鬓D(zhuǎn)的，是墨筆生香，勾勒出清風(fēng)明月的雅致，書(shū)是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花相呼應(yīng)的陽(yáng)光；是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射的水滴幻化為紅的陽(yáng)光。在感受陽(yáng)光的同時(shí)，我們的心，不由自主的也變成如六月的向日葵一般絢麗明亮，收獲書(shū)籍的感動(dòng)，讓青春更堅(jiān)定亦不動(dòng)搖。
我的青春里有感動(dòng)，那一份份感動(dòng)彌足珍貴，讓我不畏將來(lái)，不念過(guò)往。我愿抓住那一閃即逝的感動(dòng)，抓住自己的青春，別在胸前。煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。我的青春里有感動(dòng)。
動(dòng)人的青春作文 篇31
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)我今天是親身體會(huì)到了。
今天天氣晴朗，我們的心情也像天氣一樣充滿(mǎn)陽(yáng)光，因?yàn)榻裉煳覀兊搅颂K州的東山來(lái)秋游了。
我們的第一項(xiàng)活動(dòng)是爬山，許是因?yàn)槠綍r(shí)的我們過(guò)于嬌氣了，導(dǎo)游居然說(shuō)，爬不動(dòng)的同學(xué)可以不用爬山，于是就有很多同學(xué)沒(méi)有嘗試就放棄了，而是優(yōu)哉游哉地坐在旁邊的小亭子里休息去了，真可笑，居然還是一群大男生。
我們雖然是女生，可是巾幗勝過(guò)須眉，一個(gè)個(gè)背著書(shū)包開(kāi)始爬山了。說(shuō)實(shí)話(huà)，爬山?jīng)]有想象中那么輕松，漸漸地，我感覺(jué)腳步越來(lái)越重，自己的呼吸也越來(lái)越急促了，身邊的小草也好像在打旋，身上的書(shū)包好像跟自己作對(duì)似的，也越來(lái)越重了，哎，真累呀。
可是我不想就此放棄，因?yàn)榘胪径鴱U就是對(duì)自己原來(lái)理想和追求的背叛，我可不想做一個(gè)信念的叛徒!于是，我總是不斷地鼓勵(lì)自己：馬上就要到了，馬上就要到了，堅(jiān)持，堅(jiān)持!我的好朋友們看我有點(diǎn)體力不支，都跑過(guò)來(lái)攙扶著我，就這樣大家，你攙著我，我扶著你，一步一步地往上爬。“到了，到了，哦，萬(wàn)歲，萬(wàn)歲”，不知道是誰(shuí)大聲地呼喊把我的疲憊一掃而光，真的，真的，我也到山頂了，我爬到山頂了。
極目遠(yuǎn)望，太湖的美景盡收眼底，風(fēng)格各異的房屋在煙霧繚繞中顯出一副迷蒙的景象，群山環(huán)繞的太湖是那么的美麗，我從來(lái)沒(méi)有站在高處看過(guò)景色，今天站在山頂，終于明白了“山高人為峰”的含義。站在山頂，迎面的清風(fēng)吹的我心情舒暢，連日來(lái)淤積在心中很多的不快都好像被清風(fēng)吹走了似的，現(xiàn)在我在終于明白了大自然是最好的醫(yī)生了，當(dāng)你痛苦的時(shí)候，去親近自然吧，大自然會(huì)用她博大是胸懷來(lái)?yè)嵛磕�，激�?lì)你。
下山的路并不象我們想得那么簡(jiǎn)單，腳步不自覺(jué)地就要加快，很難控制得了速度，身體總是往前傾，好像一不小心就要滾下去了。難怪人家說(shuō)“上山容易下山難”。
終于，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)我們回到了原地，站在草坪上，回想剛才發(fā)生的一切就好想做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣，但我更加確確實(shí)實(shí)地知道，這不是一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)槭勇飞嫌形业暮顾谐讨杏形业淖晕壹?lì)和同學(xué)的扶持，東山之巔有我的快意!
我真為沒(méi)有爬山的人感到惋惜和悲哀，他們歇息在亭子里，也許多吃了幾塊薯片，多說(shuō)了幾個(gè)無(wú)聊的笑話(huà)，但是他們卻失去了一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，他們失去了成長(zhǎng)書(shū)本中最有激情的一頁(yè)，他們辜負(fù)了大自然最精美的饋贈(zèng)!
我為自己的堅(jiān)持而感動(dòng)，也為同學(xué)的友善而感動(dòng)，東山之行，將成為我如花青春中最感動(dòng)的一頁(yè)，記載著我成長(zhǎng)之路上的不朽的追求。
動(dòng)人的青春作文 篇32
我們會(huì)遇到好多好多朋友，但是真正能用真心去結(jié)交的，真的不多。
在認(rèn)識(shí)她們之前，我一直不敢和別人有太多的交流，不敢交朋友，性格過(guò)于內(nèi)向，但是，認(rèn)識(shí)了她們之后，我們的性格好像都放開(kāi)了，因?yàn)槲覀兇蟛糠衷跊](méi)認(rèn)識(shí)對(duì)方之前，都不知道自己骨子里那么活潑，她們的出現(xiàn)，點(diǎn)亮了我的青春！
和她們認(rèn)識(shí)讓我感動(dòng)的就是我們不管生多大的氣，心里不知道罵對(duì)方罵了多少次，心里還是有彼此。我的性格多少有點(diǎn)別扭，因?yàn)槲覑?ài)生氣，一激動(dòng)什么話(huà)都能說(shuō)出來(lái)，所以避免不了和她們發(fā)生矛盾，但是過(guò)不了幾天，我們就和好了，好像之前的事從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
初一軍訓(xùn)的時(shí)候我看到別人打打鬧鬧，我只能和身邊的幾個(gè)人聊天，當(dāng)時(shí)心里就很難受，從沒(méi)想過(guò)有一天我也會(huì)成為那樣的人。下課后，我們不是玩就是寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然我覺(jué)得玩的時(shí)間還是占多數(shù)，我們喜歡追著玩，特別是被追的那個(gè)人，一邊拼命地跑，一邊大笑著往后看，后面的那個(gè)人窮追不舍，直到目的達(dá)成。
當(dāng)然，我們也會(huì)有認(rèn)真的時(shí)候，特別是某圈，她是我們之間學(xué)習(xí)最好的，我們都十分羨慕她的腦子，好像她的腦子里都是知識(shí)，我們腦子里卻全是漿糊，特別是在數(shù)學(xué)這方面，她反應(yīng)特別快。我們幾個(gè)也不是每節(jié)下課都出去玩，我們也會(huì)專(zhuān)心地趴在桌子上研究數(shù)學(xué)題，也會(huì)組團(tuán)在宿舍寫(xiě)作業(yè)，我們?cè)撜J(rèn)真的時(shí)候一定會(huì)認(rèn)真起來(lái)的
遇見(jiàn)她們就是我青春期里最大的感動(dòng)，是她們，讓我的青春更加多彩！
動(dòng)人的青春作文 篇33
青春如歌，它的張狂與偉略，是它最動(dòng)人的姿態(tài)；青春如歌，它的沸騰與激情，裝點(diǎn)了整個(gè)人生；青春如歌，它的溫柔，它的點(diǎn)滴，足以感動(dòng)一生。
打開(kāi)CD，一首悠揚(yáng)的歌曲——《年少》傾瀉出來(lái)。我閉上眼睛，靜靜傾聽(tīng)，回想已逝去的青春，那幅人生中最華麗的篇章……
“生活的單調(diào)，成長(zhǎng)的煩惱，填滿(mǎn)了記憶的些許無(wú)聊，彈吉他的風(fēng)潮，寫(xiě)詩(shī)歌的浪潮，不過(guò)是心血來(lái)潮，半途而廢的愛(ài)好……”
曾記否，那似水流年，樂(lè)以忘憂(yōu)？
可還記得，我們?cè)庍^(guò)的手鏈？那五彩斑斕的繩子，編織的不僅僅是飾品，更是青春的回憶�？蛇�記得，我們?cè)愤^(guò)的電影？不僅僅是因?yàn)樗廴诵南业那楣?jié)，帥氣的男主角，溫柔的女主角，還因?yàn)�，它的某一處�?huà)面，某一句話(huà)，出動(dòng)了我們的心扉�？蛇�記得，我們?cè)催^(guò)的小說(shuō)？我們隨著它一起哭，一起笑，一起揪心，一起感動(dòng)。可還記得，我們?cè)鴲?ài)過(guò)的偶像？屋子里貼滿(mǎn)他的海報(bào)，課桌上刻上了他的名字，就連聽(tīng)到他的消息，看到他的照片，都會(huì)興奮不已。
青春的種種，快樂(lè)得讓我們忘記了憂(yōu)傷。其實(shí)，只要你愿意逝去的青春仍可以再找回來(lái)，那過(guò)去式一直會(huì)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，就像歌的前奏，未完待續(xù)。
“初戀的心跳，初吻的味道，都是些泛黃的學(xué)生情調(diào)。青春期的預(yù)告，叛逆期的低潮，異性相吸多照意見(jiàn)不和唱反調(diào)……”
曾記否，那如水漫堤，無(wú)形有跡？
還記得你的第一次心動(dòng)嗎？還記得你與他(她)的第一次相見(jiàn)嗎？沒(méi)有特殊的場(chǎng)景，也沒(méi)有音樂(lè)伴奏，可他(她)就是這樣來(lái)到了你的身邊，走進(jìn)了你心里。你可曾為他(她)茶不思飯不想過(guò)？你可曾每天都在念叨他(她)的名字，向別人炫耀他(她)的種種好？甚至，你可曾對(duì)他(她)傾訴過(guò)自己的心聲？呵呵，這都是青春的必經(jīng)之路，我們都必須走過(guò)。他(她)是我們編織的最美麗的夢(mèng)，瑰麗了我們整個(gè)世界�？墒牵瑝�(mèng)終究是夢(mèng)，夢(mèng)終究會(huì)醒。那些青澀的回憶。那些莫名的小心思，只是我們書(shū)寫(xiě)青春最美麗的一筆。青春的種種，都是屬于我們的秘密。青澀的回憶，向天上片片繁星，從不被時(shí)間忘記。可是，它只不過(guò)是曇花一現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)去追求永恒。就像歌的高潮，
“許多的臉，傻傻笑，靜悄悄，誰(shuí)的暗號(hào)迎風(fēng)奔跑，轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)掉，夜空的煙火，劃過(guò)了我的年少……”
再睜眼，淚水不知何時(shí)已爬滿(mǎn)了臉龐，那點(diǎn)滴的感動(dòng)，像絢麗的歌曲，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。而我們只有懷揣青春之夢(mèng)，勇往直前！
青春如夢(mèng)，如《年少》，令我，令我們，感動(dòng)一生……
動(dòng)人的青春作文 篇34
有人說(shuō)，青春是張單程的車(chē)票，有去無(wú)回。但我認(rèn)為即使青春一去不回，在青春這輛列車(chē)沿途的風(fēng)景中還有許許多多的微感動(dòng)。雖然不是多么偉大，但足以我銘記一生。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)漸漸的消失，蔚藍(lán)的天空只剩下了一片通紅，放學(xué)的鈴聲，這時(shí)也響了起來(lái)，老師布置完作業(yè)后，學(xué)生們也陸陸續(xù)續(xù)的收拾書(shū)包走了。我也收拾了書(shū)包走出了校門(mén)，今天因?yàn)槟赣H有事，所以她說(shuō)放學(xué)來(lái)接我。車(chē)子就被她騎走了，我便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待，我無(wú)聊的抬頭看著天空上的云，原來(lái)潔白的云朵，因?yàn)樘?yáng)而變得紅彤彤……“嘿”突然有個(gè)聲音打斷了我天馬行空的思緒。
我回頭一看，原來(lái)是我們班同學(xué)小紅。她正推出去行車(chē)緩慢地向我走來(lái)，她逆著夕陽(yáng)，像是踏著陽(yáng)光而來(lái)，眼睛閃亮亮的像一泓清澈的泉水，讓人一眼就能望到底。頭發(fā)上，肩上撒了一層淡淡的陽(yáng)光，渾身像鍍了金子一般。宛若天仙下凡，而她的臉上此刻也正掛著她那招牌般的笑容，還露出了一顆小虎牙，讓人瞬間感到親近了不少�？赡軇倓偝鲂ｉT(mén)時(shí)跑了幾步，她額頭上此時(shí)還蒙上了一層薄薄的汗水。
見(jiàn)我失神，她便叫了我一聲。我回過(guò)神，她便對(duì)我說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在還不走�。砍踔胁慷家呀�(jīng)放學(xué)了�！蔽覍�(duì)她笑了笑說(shuō)“我母親來(lái)接我，到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)，我還在等呢，要不你先走吧�！彼读算�，迅速的說(shuō)：“那怎么行，我們可是同學(xué)，我?guī)慊厝グ�。”“算了吧，你確定能帶得動(dòng)我嗎？”我半開(kāi)玩笑的說(shuō)。“怎么不能，別看我人小但我也是經(jīng)常鍛煉的�！彼f(shuō)得很認(rèn)真，我也沒(méi)有想到她會(huì)這么堅(jiān)持，便答應(yīng)了她。我坐上她那小小的自行車(chē)后座，在夕陽(yáng)的照耀下，這樣歪歪扭扭的回了家。
雖然在那之后也有了很多新的朋友，認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)，但我仍忘不了在那夕陽(yáng)西照的下午，她帶給我的那一份溫暖，那一份小小的微感動(dòng)。
動(dòng)人的青春作文 篇35
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)我今天是親身體會(huì)到了。
今天天氣晴朗，我們的心情也像天氣一樣充滿(mǎn)陽(yáng)光，因?yàn)榻裉煳覀兊搅颂K州的東山來(lái)秋游了。 我們的第一項(xiàng)活動(dòng)是爬山，許是因?yàn)槠綍r(shí)的我們過(guò)于嬌氣了，導(dǎo)游居然說(shuō)，爬不動(dòng)的同學(xué)可以不用爬山，于是就有很多同學(xué)沒(méi)有嘗試就放棄了，而是優(yōu)哉游哉地坐在旁邊的小亭子里休息去了，真可笑，居然還是一群大男生。 我們雖然是女生，可是巾幗勝過(guò)須眉，一個(gè)個(gè)背著書(shū)包開(kāi)始爬山了。說(shuō)實(shí)話(huà)，爬山?jīng)]有想象中那么輕松，漸漸地，我感覺(jué)腳步越來(lái)越重，自己的呼吸也越來(lái)越急促了，身邊的小草也好像在打旋，身上的書(shū)包好像跟自己作對(duì)似的，也越來(lái)越重了，哎，真累呀。
可是我不想就此放棄，因?yàn)榘胪径鴱U就是對(duì)自己原來(lái)理想和追求的背叛，我可不想做一個(gè)信念的叛徒！于是，我總是不斷地鼓勵(lì)自己：馬上就要到了，馬上就要到了，堅(jiān)持，堅(jiān)持！我的好朋友們看我有點(diǎn)體力不支，都跑過(guò)來(lái)攙扶著我，就這樣大家，你攙著我，我扶著你，一步一步地往上爬�！暗搅�，到了網(wǎng) ，哦，萬(wàn)歲，萬(wàn)歲”，不知道是誰(shuí)大聲地呼喊把我的疲憊一掃而光，真的，真的，我也到山頂了，我爬到山頂了。
極目遠(yuǎn)望，太湖的美景盡收眼底，風(fēng)格各異的房屋在煙霧繚繞中顯出一副迷蒙的景象，群山環(huán)繞的太湖是那么的美麗，我從來(lái)沒(méi)有站在高處看過(guò)景色，今天站在山頂，終于明白了“山高人為峰”的含義。站在山頂，迎面的清風(fēng)吹的我心情舒暢，連日來(lái)淤積在心中很多的不快都好像被清風(fēng)吹走了似的，現(xiàn)在我在終于明白了大自然是最好的醫(yī)生了，當(dāng)你痛苦的時(shí)候，去親近自然吧，大自然會(huì)用她博大是胸懷來(lái)?yè)嵛磕悖?lì)你。
動(dòng)人的青春作文 篇36
其實(shí)，在人生路上，總會(huì)有感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許是經(jīng)濟(jì)上的慷慨相助，也許是一句關(guān)懷的問(wèn)候。這些感動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)感恩，也有對(duì)新生活的向往。
我很少有過(guò)感動(dòng)，因?yàn)槲业纳畲蠖嗖惶樌?學(xué)習(xí)上的困難，生活上的挫折，還有精神上的打擊，已經(jīng)讓我備受煎熬了。不過(guò)那些讓我感動(dòng)的東西，一定是值得回憶的。我遇到過(guò)許許多多的事情，也見(jiàn)到過(guò)許許多多的人物，他們給我留下了很深的印象，給我的成長(zhǎng)印記里留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
但在親情面前，一切友誼都只是渺渺云煙。雖然我有如高山那樣的友誼，卻不如像流水那般的親情。也許很柔情，也許很洶涌，但處處打動(dòng)著我的心，這些事情我曾一度憋在心里，不愿將它們說(shuō)出來(lái)。但現(xiàn)在，這份親情已經(jīng)勝過(guò)大海高山，任何事物都不能與它相媲美。
從那一件事中，我太感動(dòng)了，就像魚(yú)兒又重新得到了水，就像鳥(niǎo)兒又重新回歸了藍(lán)天，這是讀多少本名著都無(wú)法理解的感動(dòng)。因?yàn)檫@件事的存在，決定了我的將來(lái)。
這件事發(fā)生在多年前的一個(gè)夜晚。那時(shí)我倍受打擊，像一只冷風(fēng)中的禿鷲，像一片洶涌大海里的小魚(yú)，心中的痛苦訴之不盡。窗外的風(fēng)擊打著窗戶(hù)，雨順著風(fēng)從窗戶(hù)流下去，流得很有規(guī)律，很有情感，直到流進(jìn)我的心里。
奶奶和爺爺睡不著，便跑過(guò)來(lái)和我湊到一個(gè)房間里。我也睡不著，便與他們一起談天說(shuō)地。我和爺爺一起杜絕奶奶的各種宗教信仰，讓奶奶回歸現(xiàn)實(shí)，不要天天崇尚迷信。其實(shí)那個(gè)時(shí)候，奶奶天天帶我們到房間里向“佛祖”祭拜。我是一名學(xué)生，自然知道這種宗教信不得。便和爺爺一起反駁奶奶的各種有利的說(shuō)辭。
奶奶最后說(shuō)不過(guò)我們，便將話(huà)題扔到了一邊。說(shuō)起十多年前的那個(gè)夜晚。那個(gè)時(shí)候，我才幾個(gè)月大。原本是應(yīng)該在幸福與快樂(lè)中度過(guò)的，卻已經(jīng)患上了急性腦炎。使?fàn)敔斈棠滩坏貌辉诟鱾�(gè)醫(yī)院中奔波。其實(shí)說(shuō)起得上這種病，也是因?yàn)閶寢尩恼疹櫜划?dāng)。剛開(kāi)始患上小感冒的時(shí)候，媽媽便沒(méi)有在意，也不過(guò)問(wèn)，就好像對(duì)我失去了關(guān)心。直到現(xiàn)在，小病已經(jīng)患上了大病，我不幸患上了急性腦炎。
奶奶那個(gè)時(shí)候很關(guān)心我，就好像我是她的兒子一樣，但奶奶畢竟不是我的母親，不能時(shí)時(shí)刻刻的照顧我，才讓我得上這種病。于是奶奶不得不將我送上了醫(yī)院治療。也許是幾個(gè)月大，不記事。我到現(xiàn)在一點(diǎn)印象都沒(méi)有。奶奶提起來(lái)，我也沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。
奶奶接著說(shuō)，那時(shí)一連在病院住了半個(gè)月，并且什么東西都不能吃，只有極餓的時(shí)候才可以喝一點(diǎn)白開(kāi)水。大家都知道嬰兒小的時(shí)候，是極渴望奶水的，沒(méi)有了它，就像失去了生命的全部。那時(shí)的奶奶一直守在我的身邊，久久不肯離開(kāi)。
奶奶又提起一件事，那一回，奶奶將我抱去上廁所時(shí)，看見(jiàn)別人的奶瓶掉了下來(lái)，我伸出雙手及渴望喝上新鮮的奶水。爺爺奶奶在一旁看見(jiàn)我這樣的舉動(dòng)，也忍不住哭了起來(lái)。是啊，嬰兒沒(méi)有了奶水，這是多么大的痛苦呀！因此，奶奶也很后悔沒(méi)有照顧好我。
后來(lái)我痊愈之后，身體素質(zhì)還是很差。幾乎每個(gè)月都要打一次針，那時(shí)我是極受不了的，因?yàn)閷?duì)一個(gè)正在發(fā)育的兒童，如果接連打針，對(duì)身體是很不好的。于是便造成了我身體上的“殘疾”（矮）。
聽(tīng)了這一系列的故事之后，我忍不住哭了出來(lái)，像小時(shí)候打針那樣地哭，哭的很悲慘，也很感動(dòng)。因?yàn)樾r(shí)候我竟然差一點(diǎn)進(jìn)入死亡谷。也為奶奶這位救命恩人而由衷地感謝。是呀，世界上什么東西都比不過(guò)親情。即使你有萬(wàn)貫家財(cái)，也換不來(lái)生命。更換不來(lái)真摯的友情。也就是說(shuō)沒(méi)有奶奶的精心照顧，就沒(méi)有我現(xiàn)在充滿(mǎn)希望的生活。
此時(shí)此刻，我忍不住對(duì)奶奶大聲的說(shuō)道：“奶奶這么多年，您真的辛苦了，您為了我，為了這個(gè)家庭付出了太多太多。讓作為孫兒的我難以回報(bào)。都說(shuō)‘誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉’。我覺(jué)得，即使下刀山上火海也報(bào)答不了我對(duì)奶奶的恩情吶！奶奶即使不為了我的生活，也要為了您堅(jiān)強(qiáng)的活下去！”
動(dòng)人的青春作文 篇37
時(shí)光飛逝，你可知，在不遠(yuǎn)的曾經(jīng)，在那個(gè)懵懂的青春年華里，我們懷揣著對(duì)美好未來(lái)的憧憬。
因?yàn)榫壏�，我們相聚在一起，一起哭、一起笑、一起摔到、一起奮斗。那是我們共同創(chuàng)建了四年的，美好的老屋。
依稀記得，學(xué)校組織我們?nèi)ベ苌铰糜危菚r(shí)雨季剛過(guò)，山上的充溢的泥土的氣息，偶爾有些花瓣的芬芳交雜在一起，是淡淡的清香。腳下的路，滑滑的，竹林間漫溢著濃濃的霧氣，為這單調(diào)，孤單的山腳添加了一絲絲的生氣。
在這樣一個(gè)空闊，陌生，且沒(méi)有指示牌的地方，果然我們還是迷路了。
時(shí)針滴滴答答的聲音在耳邊響起，走著走著，我們都走到了園區(qū)的外面。大家都很焦急，在這樣一個(gè)偏僻的地方?jīng)]有出租車(chē)，走回去又很遠(yuǎn)，況且馬上就要到集合時(shí)間了。我們一齊看向邊上被圍欄包圍著的大山，穿過(guò)茂密的林子，可以隱約看見(jiàn)我們前來(lái)的那條小徑。
“從這里鉆進(jìn)去，我們爬上去吧。”我指著一個(gè)一口說(shuō)道。同學(xué)們望望我然后又望望周?chē)�，都很默契的順次的鉆入。
山坡很陡，濕氣未退，我們腳下很容易打滑，但是我們依然手拉手，嘴里還不時(shí)地關(guān)心提醒著。
“啊——”一聲尖銳的叫聲嚇了我一跳，回頭望去，思思不慎滑了一跤，手上沾滿(mǎn)了泥，我們都焦急地慰問(wèn)她，紛紛拿出紙巾為她沾滿(mǎn)泥土的地方小心翼翼的擦著，生怕弄到她的傷口�！霸趺礃恿嗽趺礃恿�，沒(méi)傷到吧�！币幌虼蟠筮诌值默�，趕忙在思思身上打量著，一遍招呼著我先去前方探路。
思思眼睛里含著淚水，卻又傻傻地笑了，“沒(méi)事沒(méi)事，我可沒(méi)有那么嬌氣。還有點(diǎn)路我們就能回去了，應(yīng)該趕得上集合時(shí)間。”我們面面相覷，眼神里充滿(mǎn)了堅(jiān)定和勇敢。我們一手拿著支撐的木棍，一手緊緊地握在一起。
“嘿，前面路可能會(huì)更滑，大家注意腳下啊。”我在他們前面吼道，他們望著我，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“聽(tīng)，有人在說(shuō)話(huà)。快到了快到了。”思思興奮地叫起來(lái)，好像從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷。我們都往前方瞅去，都興奮地大叫。就好像是絕處逢生。我們緊緊拉在一起的手，在此刻更加緊了些。
幾番周折，我們都安全的回到了原點(diǎn)。
我們很有默契地伸出右手，為彼此擦拭著臉上的泥，臉上的汗。我們都把頭微微低下了，思思抽泣道：“我以為，我們回不來(lái)了�！蔽遗牧艘幌滤念^，故作憤怒地說(shuō)“呸呸呸，我們不是好好的嘛�！彼妓及盐覀兙o緊的抱在一起，嗚咽著：“有你們真好！”
美好、感動(dòng)、友情在一瞬間迸發(fā)，那一幅和諧美好的畫(huà)面，在那一刻定格；那一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年華，承載著我們一起感動(dòng)的青春。
動(dòng)人的青春作文 篇38
很難想象，世界上最美麗的蝴蝶竟然是從類(lèi)似毛毛蟲(chóng)的東西破繭而出的，在變成美麗的蝴蝶之前，它經(jīng)歷了數(shù)不清的痛苦和磨難。
——題記
15歲，青春勃發(fā)的季節(jié)，15歲，花一樣的年華，詩(shī)人們?nèi)缡钦f(shuō)，可我不明白15歲該是什么季節(jié)，但我清楚，15歲不應(yīng)該是用書(shū)本和練習(xí)本堆積起來(lái)的代名詞。
有個(gè)笨蛋曾很煽情地說(shuō)：“啊，朋友，假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，請(qǐng)不要憂(yōu)傷，你還有月亮”。既然太陽(yáng)都沒(méi)有了，又哪來(lái)的月亮，如同我不知道15歲的青春整日被學(xué)習(xí)占據(jù)之后再到哪里去尋找我的15歲年華，逝去的歲月又怎么能找得回？
八年級(jí)，我們都成了孤獨(dú)的夜行人。
我是孤獨(dú)的，我想，但往往表現(xiàn)出來(lái)的卻是聒噪的令人厭煩。
我不習(xí)慣把內(nèi)心世界展現(xiàn)在別人面前，如同我不撕開(kāi)傷口給別人看一樣，我擔(dān)心別人說(shuō)我矯情，我擔(dān)心別人說(shuō)我作秀，更不能承擔(dān)撕開(kāi)傷口的那一瞬間的痛。
八年級(jí)，表現(xiàn)出來(lái)的是堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)路上煩惱多少？稚嫩的小花不懼嚴(yán)寒地長(zhǎng)在雪山的頂峰，才是美麗，成群的候鳥(niǎo)不辭辛苦地飛躍海洋，才是堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)谟鲆?jiàn)困難是迎難而上，才是勇敢。
毛毛蟲(chóng)蛻變，長(zhǎng)出翅膀，蝴蝶飛上藍(lán)天，可天空是不是一如它想象的那么美麗？我清楚天空才是蝴蝶展示美麗的地方。
動(dòng)人的青春作文 篇39
陽(yáng)春三月，我們汶水學(xué)校的晨刊小記者來(lái)到馨百大地影城，觀看了非常有紀(jì)念意義的影片《青春雷鋒》。
這部影片主要講述了雷鋒感人的一生。雷鋒5歲喪父，7歲喪母，開(kāi)始乞討生活。但他有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)男摹Ｃ鎸?duì)無(wú)人會(huì)駕駛的推土機(jī)，他早晚練習(xí)，最后熟練地駕馭了難以馴服的“鐵�！保划�(dāng)兵后，扔手榴彈不遠(yuǎn)，他不服氣，三更半夜在外面練習(xí)……他時(shí)刻為人民服務(wù)，處處為人民著想，救助老大娘，幫老人拿行李，使自卑內(nèi)向的金玲子開(kāi)朗起來(lái)
雷鋒，一個(gè)平凡的解放軍戰(zhàn)士，卻有一顆高尚無(wú)私的心。他的心是純潔的，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵；他的心是火熱的，沒(méi)有一絲冰冷；他的心是無(wú)畏的，沒(méi)有一點(diǎn)退縮；他的心是為人民服務(wù)的，為我們點(diǎn)亮了榜樣的燈！
讓我們從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們的人生一定會(huì)更加光彩！
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