什么的啟示作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的什么的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
什么的啟示作文 篇1
欲要看究竟，處處細(xì)留心這句名言讓我受益匪淺。
想必大家都看見(jiàn)過(guò)蜘蛛吧，蜘蛛可是自然界中有名的一流建筑師，它織的網(wǎng)有規(guī)律，變化無(wú)窮。
前些日子我發(fā)現(xiàn)蜘蛛居然在吃自己織的網(wǎng)，這對(duì)我可是一個(gè)爆炸新聞。我去問(wèn)爸爸蜘蛛為什么會(huì)吃自己織的網(wǎng)。爸爸給我說(shuō)這是因?yàn)檫@些網(wǎng)的黏性沒(méi)有了，捕捉不到獵物，當(dāng)然要把網(wǎng)給吃掉以后在織網(wǎng)了。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
欲要看究竟，處處細(xì)留心這句名言讓我在不懂的事情中獲得了知識(shí)，我要把這句名言當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻勉勵(lì)自己。
什么的啟示作文 篇2
我把柴放進(jìn)去，點(diǎn)了火，火一下子就冒了起來(lái)。我又急忙去拿柴，在柴堆里我發(fā)現(xiàn)了一跟細(xì)長(zhǎng)筆直的小木棒。我舌不得燒掉，就把它放到一邊，拿起那彎彎曲曲的柴燒起來(lái)。
一會(huì)兒飯做好了，我看到那根細(xì)長(zhǎng)筆直的木棍，不禁想到，那些彎彎曲曲的木柴，有誰(shuí)愿意拿著玩呢，就是燒火也不愿意啊。這時(shí)我又聯(lián)想到那些科學(xué)家，發(fā)明家，工程師，為祖國(guó)，社會(huì)，而勞動(dòng)，人們愛(ài)戴他們，他們不就是細(xì)長(zhǎng)筆直的小木棒嗎？相反那些愛(ài)慕虛榮，自忘自大的人，人們嫌惡他們，他們不就是那些彎彎曲曲的木柴嗎？
從此，我暗暗的下定決心，一定要鍛煉自己，直到挺直的松柏一樣。
什么的啟示作文 篇3
我的叔叔今年29歲，個(gè)子很高，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，令人感到親切。
哥哥常對(duì)我說(shuō)：你看叔叔多認(rèn)真！我們要向叔叔學(xué)習(xí)呀！
一次爺爺拿回三張電影票，叫我和哥哥跟叔叔一起去電影，我們都同意去，叔叔出門時(shí)還帶了一本書，電影開(kāi)場(chǎng)前，叔叔就坐著看書，叔叔啟發(fā)我們好好讀書，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
還有一次，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)叔叔房間里還有燈光，我就推開(kāi)門進(jìn)去了。只見(jiàn)叔叔還在學(xué)習(xí)，大概幾分鐘過(guò)去了。叔叔才發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，他告訴我要好好學(xué)習(xí)，不能貪完。
叔叔給了我很多啟示，我都會(huì)銘記在心。是叔叔讓我成績(jī)提高的。
什么的啟示作文 篇4
今天媽媽說(shuō)要給我買一輛自行車，我高興的一蹦三尺高，可我不會(huì)騎，怎么辦呢？就告訴媽媽，媽媽說(shuō)：不會(huì)可以學(xué)嘛，有什么大不了的。我聽(tīng)了媽媽的話，高興極了！因?yàn)橥瑢W(xué)們都會(huì)騎自行車了，只有我不會(huì)，我要讓他們看看我的本領(lǐng)。
媽媽給我買回來(lái)了，我一看，哇！真好看，我充滿了信心，可我學(xué)的時(shí)候，卻沒(méi)有了信心，下面我給你們講講我騎自行車的故事吧：那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我的媽媽給我拿住后椅架，保持平衡，我卻很害怕，頓時(shí)沒(méi)有了信心，媽媽勸我說(shuō)：“做事要堅(jiān)持不懈，才能勝利”，我堅(jiān)持下來(lái)，沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了。
從這件事中我知道了：做事要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，我相信你們也知到了這一個(gè)深刻的道理了吧！
什么的啟示作文 篇5
奇奇和玲玲走在回家的路上，玲玲扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點(diǎn)綴著黃色的小碎花。奇奇穿著干凈的校服。最愛(ài)干凈的玲玲無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，垃圾箱前被人丟了許多垃圾。
這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫，卻引起了我的思考。
這組漫畫通過(guò)生活中一件十分平凡的小事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明，不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。
如果每個(gè)人都能像漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心，我們生活的環(huán)境將會(huì)更加美好。
其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn)，有時(shí)僅只有一步之遙。
什么的啟示作文 篇6
大自然養(yǎng)育了萬(wàn)物，其中很多生物包含很多奧秘。人們仿照著生物做了許多東西。
蒼蠅能倒爬在天花板上，是因?yàn)樗乃闹_上能分泌出一種很粘的粘液，貼在天花板上，移動(dòng)時(shí)只要輕輕一吸，那粘液便退了回來(lái)�？茖W(xué)家們模仿蒼蠅發(fā)明了人工吸盤手，這種人工吸盤手吸附力很強(qiáng)，你想移動(dòng)時(shí)只需輕輕把它弄開(kāi)一條縫，就能在天花板上移動(dòng)了，但每次只能一只手。這就是模仿蒼蠅發(fā)明的人工吸盤手。
以前，坦克只有一層，如果敵人在右邊，就要把整個(gè)坦克調(diào)邊來(lái)，人們從烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜背上可以朝任何方向，因此，人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。
大自然的啟示真多��！
什么的啟示作文 篇7
你去過(guò)山中嗎？你在山上說(shuō)話有沒(méi)有聽(tīng)到回聲呢？如果有，你說(shuō)了些什么，又聽(tīng)到些什么呢？
人心與人心之間，就像高山與高山之間一樣，你對(duì)著對(duì)方心靈的大山高呼：我尊重你。那人家的回音也是：我尊重你。你喊：我理解你。對(duì)方的回音便是：我理解你。若是你喊：我恨你。人家的回音同樣是：我恨你。
大自然也是一樣。如果人類污染環(huán)境，排放污水。廢氣，大量砍伐樹木，肆虐捕殺珍稀動(dòng)物，那么自然也會(huì)以同樣的方式回報(bào)人類。比如，亂伐樹木會(huì)發(fā)洪水，使許多人家破人亡，失去親人，這就是一個(gè)最好的例子。這就是大自然的回聲。只要和和氣氣地對(duì)待對(duì)方，對(duì)方也會(huì)和和氣氣地對(duì)待你。這，就是回聲的啟示。
什么的啟示作文 篇8
今天，是暑假結(jié)束的第四天，今天早上我們跟隨著老師把第二課《寓言兩則》學(xué)完了。
我覺(jué)得《自相矛盾》和《畫蛇添足》這兩則寓言剛讀時(shí)很繞嘴，可是當(dāng)你多讀幾遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文言文很特殊，很多詞語(yǔ)的意思與現(xiàn)在不同，這更說(shuō)明了現(xiàn)代人的智慧有所提高。不過(guò)這兩則寓言很搞笑，《自相矛盾》是自己和自己說(shuō)的話不一致，導(dǎo)致后來(lái)很尷尬。《畫蛇添足》是主人公明明畫好了，卻多此一舉，最后失去了喝酒的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這兩則寓言我知道了：說(shuō)話辦事都要實(shí)事求是，前后一致。多此一舉，反而壞事。
什么的啟示作文 篇9
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”你們看小小的水滴堅(jiān)持不懈都可以用這樣大的力量那我們肯苦苦的聯(lián)系用何嘗不能做出一番大事呢？
我放暑假回老家的時(shí)候，突然看見(jiàn)家里的魚竿一時(shí)興起就給爺爺說(shuō)讓爺爺帶我出去釣魚，那時(shí)我只有八歲�？芍挥嗅烎~的工具少了最重要的一個(gè)東西就是魚餌沒(méi)有魚餌你用什么釣。爺爺帶著我哥哥，一起到賣魚桿的地方賣魚餌。當(dāng)?shù)搅说臅r(shí)候我們剛好碰到了一位會(huì)釣魚的人。我們模仿他的樣子掉著�？墒沁^(guò)了好久還是沒(méi)有見(jiàn)有魚上鉤我氣得暴跳如雷，這時(shí)在看看和我們一起來(lái)的人。人家已經(jīng)掉了好多條魚，讓我看見(jiàn)這一幕我的心里簡(jiǎn)直像是火上澆油，雪上加霜。我突然看見(jiàn)漂浮在水面上的東西下水了就知道有魚上來(lái)了因?yàn)槲铱匆?jiàn)人家都是這樣我一抬竿哇噻好沉的魚竿，這時(shí)因?yàn)槟且凰查g沒(méi)有提上來(lái)所以魚跑了。這時(shí)我又開(kāi)始釣了。時(shí)間每過(guò)五至十分鐘我就要抬竿，他們想讓我開(kāi)心于是就讓我這樣。時(shí)間一分一秒的過(guò)去我的肚子早已餓的咕咕叫。我一著急差點(diǎn)把整個(gè)魚竿扔進(jìn)海里可是我又拿不動(dòng)于是就沒(méi)有成功。我一看表都過(guò)了好久了。于是我們就去吃飯了。此后我再也不要釣魚了。
如今我長(zhǎng)大了知道釣魚要有耐心了。這就是“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！苯o我的啟示。
什么的啟示作文 篇10
生活中有許多事情都會(huì)有一個(gè)道理，我又有好多次都從某一件事情得到過(guò)啟示，但是令我印象深刻的，那還是一次去買東西的時(shí)候了。
那是一次在放假的時(shí)候，那天很熱，我聽(tīng)從媽媽的命令，自己一個(gè)人拿著錢去超市里買西瓜。那是比較匆忙，誰(shuí)都想在這時(shí)吃一個(gè)西瓜解解渴，當(dāng)我到店里買完西瓜的時(shí)候，摸摸自己的兜，我心想：“咦？錢到哪里去了？莫非在另一個(gè)兜里？”我于是又摸摸另一個(gè)兜里也沒(méi)有，這時(shí)，我才想起來(lái)走時(shí)太匆忙，忘記帶錢了，我心想：“這可怎么辦呢？難道要對(duì)老板說(shuō)？不行不行，那可怎么辦呢？”我又想：“這一家老店了，我們來(lái)買的次數(shù)也多了，也就是老顧客了，那我還是在拼一把吧�！蔽译m然已經(jīng)決定了我說(shuō)自己沒(méi)帶錢，但是這種話，怎么能理直氣壯地說(shuō)呢？所以我自己小聲地對(duì)店主說(shuō)：“老板，我沒(méi)有帶錢�！蔽以谡f(shuō)的同時(shí)，同時(shí)接受好了被批評(píng)的準(zhǔn)備。讓我意想不到的是，老板居然對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你先拿著西瓜回家吧，回到家后再拿錢給我們�！蔽掖蟪砸惑@，心情從谷底嗖的一下到了高原，我高興的對(duì)老板說(shuō)：“謝謝，我一定會(huì)還的，我發(fā)誓�！庇谑俏夷弥鞴匣氐搅思依�，我對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽非常高興，讓我立刻送錢去。
通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理：信任，是比金錢還重要的東西。
什么的啟示作文 篇11
小烏龜想必大家都知道，它背著硬硬的沉重的殼。一旦有危險(xiǎn)它就立刻躲進(jìn)殼中，怎么也不出來(lái)，別人都拿它沒(méi)辦法。我就是從它的殼上得到了啟發(fā)。
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們活潑、可愛(ài)、爭(zhēng)強(qiáng)、好勝。我非常喜歡它們，每次出門前，都要摸摸它們的殼。有一次，天陰沉沉的，雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，要下雨了。我還是習(xí)慣性地摸了摸小烏龜?shù)臍�，小烏龜�(shù)臍皲蹁醯�，�?dāng)時(shí)我也沒(méi)多想以為是沾到水了（魚缸里有水）�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)下雨天，烏龜殼上就濕漉漉的，而天晴時(shí)，烏龜殼上是干的。
為了證實(shí)這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我做了一次試驗(yàn)：把魚缸里的水全部倒掉，用抹布把魚缸里的水珠擦干。我看了看第二天的天氣預(yù)報(bào)，剛好第二天要下雨，真是天助我也。第二天我迫不及待地摸了摸小烏龜?shù)臍�，濕嗒嗒的。又過(guò)了一天，是晴天，我摸了摸烏龜是干的�？磥�(lái)烏龜殼也能預(yù)報(bào)天氣。
我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)是空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和后，遇到溫度較低的烏龜殼后，在上面凝結(jié)成了水滴。因此烏龜殼上有水就意味著空氣中的濕度較大，天將有可能下雨。
既然烏龜殼能預(yù)報(bào)天氣，我產(chǎn)生了一個(gè)想法：就是把鬧鐘的材質(zhì)換成烏龜殼上的這種材質(zhì)。這樣每天早上鬧鐘響了，你既可以把鬧鐘關(guān)掉，還能知道今日天氣，這樣一舉兩得，方便多了。
也許現(xiàn)在我的想法有些異想天開(kāi)，但隨著科技的進(jìn)步，誰(shuí)又能否定這個(gè)想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能呢？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法，我一定要努力學(xué)習(xí)。
什么的啟示作文 篇12
寬容是每個(gè)人的品質(zhì)，每個(gè)人都因?yàn)閷捜菟硕嚯x。
可我曾因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事情和別人爭(zhēng)吵起來(lái)。不像我的表姐遇到什么事情都會(huì)以寬容、樂(lè)觀、微笑去面對(duì)。
有一次，媽媽買了一大罐黃桃罐頭，可妹妹一個(gè)人把它獨(dú)吞了，下午我好不容易等到放學(xué)，心想：我回家就可以嘗到美味的黃桃罐頭了，罐頭你要等我呀！
我興沖沖的跑到冰箱旁，打開(kāi)一看，咦？我的黃桃罐頭呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)候表姐看到了，我這找那找，快把家翻了個(gè)底朝天了，關(guān)切地問(wèn)：“表妹，你在找什么，那么急？”
“姐，你有沒(méi)有我媽媽給我們買的黃桃罐頭？”
“哦，那個(gè)呀，中午好像給妹妹吃完了。”
啊，我吃驚的張大嘴巴，心里有一團(tuán)怒火往外燒，我氣沖沖地跑到了妹妹的房間，和她大吵了一架，我的叫喊聲好像要把地球給吵掉一般。最后，一腳踹開(kāi)們，沖了出去，到公園里溜了一圈。
哎，我為什么要和妹妹斤斤計(jì)較？我不斷地問(wèn)自己。
心情好多了，我回到了家，這時(shí)候妹妹出現(xiàn)在我面前，檢討似的說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我不應(yīng)該把它獨(dú)吞掉�！�
“沒(méi)有關(guān)系，姐姐也不應(yīng)該和你鬧脾氣的。”我極其溫和地說(shuō)。
我們姐妹相視一笑，冰釋前嫌。
經(jīng)過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：寬容才會(huì)使你我的距離拉得更近，感情更深。
什么的啟示作文 篇13
周六，我早早地完成了作業(yè)，媽媽大發(fā)慈悲，帶我去爬保俶山。來(lái)到山頂，我看見(jiàn)一塊高有一料多的石頭，而且上面足夠上兩個(gè)人。我心想：如果爬上去，站在上面，我就可以把整個(gè)西湖盡收眼底了，風(fēng)景肯定非常美。
我沖動(dòng)極了，心想非爬上去不可。我退后幾步，打算助跑沖上石頭，我默數(shù)：“三、二、一”。向著大石頭進(jìn)軍了。盡管我?jiàn)^力一跳，但還是有在石頭的一半高處掉了下來(lái)。接著，我繼續(xù)發(fā)出第二次沖鋒，但這次和上次差不多，我還是在一半高的位置掉了下來(lái)。我想：“我是不是還不夠用力呀？導(dǎo)致我總在半道掉下來(lái)。我決定拿出吃奶的力氣再次用力一蹦，可還是在半道處被無(wú)情的滑了下來(lái)。我的倔脾氣來(lái)了，越是上不去，我卻越要上去，于是我又經(jīng)歷第四次、第五次……無(wú)數(shù)次的失敗后，我開(kāi)始冷靜下來(lái)。我認(rèn)真的觀察起來(lái)，我看啊看啊，忽然，我發(fā)現(xiàn)了大石頭的中間有一個(gè)小小的洞。我試著把腳放到里面去，然后，手抓石頭頂，用力一蹬，��！我竟然蹦上去了，我終于戰(zhàn)勝了這塊石頭，眺望這遠(yuǎn)處美麗的西湖，讓人心曠神怡，我十分開(kāi)心。
猛然間，我想到，爬石頭這么一件很小的事，都有它的訣竅。事上無(wú)難事，只怕有心人！其實(shí)我們身邊做任何事不都是這樣的嗎？每次碰到問(wèn)題，只要我們冷靜細(xì)心觀察，總有解決問(wèn)題的訣竅。
什么的啟示作文 篇14
一天，我回家做作業(yè)，碰到了一個(gè)難題。我怎么想都不知道怎么做，該怎么辦呢？
就在我快要放棄這道題時(shí)，就在我已經(jīng)要請(qǐng)媽媽來(lái)解出這道題時(shí)，爸爸看到了。他先教育了我一頓：“你怎么可以如此輕易放棄呢！知識(shí)是你的，結(jié)果是你的，這道題目也是你做的呀！要知道，如果你讓你媽媽來(lái)做的話，你這道題就永遠(yuǎn)不會(huì)做了。這份知識(shí)并不是你的，做這道題又有什么意思和意義呢！你說(shuō)對(duì)吧�！蔽倚呒t了臉，但看著那道題目，卻無(wú)從下手，不知道應(yīng)該怎么做。便紅著臉爭(zhēng)辯道：“可我實(shí)在不會(huì)做呀！不問(wèn)別人怎么做。”“你可以冷靜的再思考一下，實(shí)在不會(huì)我會(huì)告訴你方法，但絕對(duì)不會(huì)告訴你答案。你要自己獨(dú)立思考，不要用外界的幫助。這張?jiān)嚲�，希望你表現(xiàn)出你最真實(shí)的成績(jī)�！蔽毅读算渡�，接著便埋頭一聲不響地做起了試卷。爸爸則在一旁看著我。做到只剩那道難題時(shí)，我還是沒(méi)想出來(lái)。我不放過(guò)題中任何一個(gè)細(xì)節(jié)，仔細(xì)的看著。突然，我腦中靈光一閃，高興的咧開(kāi)了嘴。嘿嘿，終于想出來(lái)啦！坐在一旁的爸爸看到了我的神情，似乎也從我的表情了知道了點(diǎn)什么，也會(huì)心的笑了起來(lái)。來(lái)到我旁邊，輕輕地說(shuō)了一句話：“我的好女兒，爸爸不是為難你，而是希望你懂得做人不能只靠別人，自己也要學(xué)會(huì)思考、獨(dú)立��！”我拼命的點(diǎn)著頭，我知道的，我知道……
那一天的月光如水，照亮了我和爸爸在書房的模樣。爸爸，謝謝你，你的教誨，我永生不忘。
什么的啟示作文 篇15
那天陰悶潮濕，天色灰暗，冷風(fēng)陣陣吹拂，一場(chǎng)大雨好像即將來(lái)臨。我蹲在大門口，欣賞者被風(fēng)吹起層次波浪的青草，享受著風(fēng)的清涼。
我突然發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻排成隊(duì)在風(fēng)中爬行。我好奇地看著它們，原來(lái)是在運(yùn)送食物，它們似乎知道大雨將臨，顯得那么匆忙，三無(wú)一組，列成縱隊(duì)，緊張而有秩序地?fù)屵\(yùn)食物。真是不可思議。我想搞些“小破壞”，讓一只螞蟻脫離隊(duì)伍，它開(kāi)始有些不知所措，隨后不得不掉隊(duì)，接著卻發(fā)現(xiàn)它正往回跑，跟在了隊(duì)伍的后面，繼續(xù)他的工作。小螞蟻嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度，使我驚嘆不已，我不忍心再做“小破壞”。一群螞蟻就這樣在崎嶇的路上堅(jiān)持著他們的工作，它們有自己的目標(biāo)和思想，它們似乎堅(jiān)信“團(tuán)結(jié)就是力量”，這種堅(jiān)強(qiáng)的毅志和敢于挑戰(zhàn)的精神令我肅然起敬。
于是，我想到我自己，在困難面前，缺少的不正是這種螞蟻精神嗎？
螞蟻在我眼中不再渺小，成了我心中的偶像，我蹲在門口沉默，想起許多讓我慚愧和后悔的事。這時(shí)，雨下起來(lái)了，我想螞蟻該躲起來(lái)了吧，仔細(xì)一瞧，他們依然在忙碌著，雨滴砸在它們身上渾然不覺(jué)，雨水將要淹沒(méi)它們的身體也不顧惜。我不能無(wú)動(dòng)于衷了，飛快的跑回家中，拿了一把雨傘，我要給這群可敬的螞蟻撐起一把保護(hù)傘，我要成為他們中的一員，和他們一起拼搏，挑戰(zhàn)困難，享受團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)趣。
雨中，我喃喃自語(yǔ)：親愛(ài)的螞蟻們，努力，堅(jiān)持，拼搏，你們快成功了。
我愛(ài)螞蟻，愛(ài)這大自然中渺小而偉大的生命。
什么的啟示作文 篇16
一個(gè)月色朦朧的夜晚，我出門散步，來(lái)到了我家院子后面的一片小樹林里，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛正在吃自己的網(wǎng)，我一下子來(lái)了興趣，想看看它在干什么……
這是一只黑色的狼蛛，身體像一個(gè)蠶豆那么大，腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。只見(jiàn)它趴在網(wǎng)上，一口一口地吃著自己的網(wǎng)絲，網(wǎng)絲被它吃得越來(lái)越少，絲網(wǎng)一圈一圈地減少，最后，只剩下一根絲了，蜘蛛吊在絲上晃來(lái)晃去，左右擺動(dòng)，絲線越來(lái)越短，逐漸消失。然后，蜘蛛沿著數(shù)葉爬走了�？粗┲肼雷�，我心里一直在想：蜘蛛為什么會(huì)在晚上吃掉自己的網(wǎng)呢？沒(méi)有網(wǎng)，它第二天的“早餐”又吃什么呢？
一邊想我就一邊往家走，但怎么也想不出為什么？第二天一大早，我又來(lái)到了昨晚那片小樹林，找到了昨天蜘蛛出沒(méi)的地方時(shí)，我大吃了一驚，一個(gè)嶄新的蜘蛛網(wǎng)立刻出現(xiàn)在我的眼前，而且這個(gè)網(wǎng)又大又圓，我正琢磨是不是我眼睛花？了昨天我明明是看見(jiàn)那只蜘蛛把網(wǎng)給吃了，可今天怎么又會(huì)出現(xiàn)了？我再仔細(xì)一看，一根干枯的絲仍舊掛在一片葉子上。��！頓時(shí)我恍然大悟，我沒(méi)有看錯(cuò)，昨天那個(gè)蜘蛛網(wǎng)的絲確實(shí)被蜘蛛吃掉了，今天的這個(gè)網(wǎng)是新織的�？墒侵┲霝槭裁赐砩习丫W(wǎng)吃掉，早上又重新織呢？它不累嗎？
我立刻飛奔回家，上網(wǎng)查了一下關(guān)于蜘蛛的資料后，才明白：原來(lái)蜘蛛的網(wǎng)一天就會(huì)變得干燥，干燥的網(wǎng)根本粘不住任何蟲子。如果蜘蛛晚上不把舊網(wǎng)吃了，而第二天又不織新的網(wǎng)話，它就不會(huì)吃到一只昆蟲了。�。∥艺媾宸趧诘闹┲胙�！
什么的啟示作文 篇17
我喜歡做什么在空中揮舞幾下，就變成了一個(gè)漂亮的畫卷。
畫畫，能讓人平靜，不浮躁。繪畫不僅培養(yǎng)修養(yǎng)，提高品味，還培養(yǎng)耐心和審美。
記得小時(shí)候很喜歡畫人。每次上美術(shù)課，我總是認(rèn)真畫畫。畫畫后，我總是受到老師的表?yè)P(yáng)和表?yè)P(yáng)。我小時(shí)候?qū)W水彩，后來(lái)學(xué)素描。有一次我去學(xué)畫畫，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我們畫個(gè)素描，畫個(gè)立方體�！边@時(shí)我的臉?biāo)查g僵住了，畫素描？我畫不好嗎？畫錯(cuò)了怎么辦？畫之前，心里總覺(jué)得不安。開(kāi)始了。老師以教“來(lái)！素描線很直，以一定速度畫線�？炜�！”老師說(shuō)�！芭叮∥乙瞾�(lái)試試�！卑�，為什么我畫不直？放心，我能行！怎么才能被直線打��？
畫立方體放長(zhǎng)線的目的是為了比較，比較角度，準(zhǔn)確的'畫出形狀。無(wú)限延伸兩條相反的線，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們會(huì)相交。這就是透視，近大遠(yuǎn)小，近寬遠(yuǎn)窄。定型后，就是打基調(diào)，畫明暗關(guān)系。先把陰暗面布局出來(lái)，一個(gè)色調(diào)，不變，再畫灰色的一面，兩個(gè)色調(diào)對(duì)比清晰。在黑暗面，投影與幾何石膏圖像本身的黑暗面是有區(qū)別的。鉛筆在我畫這些的時(shí)候很調(diào)皮，各種問(wèn)題把我雄心勃勃的心放了出來(lái)。我心想：沒(méi)關(guān)系，我能行！問(wèn)題打不過(guò)我，加油！“你的畫很好。改掉一些小毛病沒(méi)問(wèn)題！你畫的比例不協(xié)調(diào)，換一下吧，”老師說(shuō)。“嗯，好吧！”
經(jīng)過(guò)我的努力，我終于完成了�！罢婧�，夸你！”老師說(shuō)。聽(tīng)完，心里比吃蜂蜜還甜！
畫畫，讓我得到了更多的快樂(lè)，同時(shí)，我學(xué)到了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么困難，都要持之以恒。沒(méi)有劇烈的風(fēng)雨怎么看彩虹？
什么的啟示作文 篇18
一個(gè)炎熱的夏日，我有氣無(wú)力地趴在床上，感覺(jué)快變成人肉干了。這時(shí)，外頭傳來(lái)媽媽親切的聲音：“出來(lái)吃飯了�！蔽翌D時(shí)渾身充滿了活力，立馬從床上蹦下來(lái)，風(fēng)一般地跑到了餐廳。
我一看，呀，原來(lái)是我最愛(ài)吃的水餃！我一時(shí)“飛流直下三千尺，疑似口水落九天”�？晌艺伊税胩�，也找不到調(diào)味料。
“媽媽，蒜泥醬油醋呢？”
“哦，我有事情馬上就要出去一下，沒(méi)空弄。要不你自個(gè)來(lái)弄？”
“這，好吧�！�
“呆呆地望著搗蒜碗和搗蒜棒，不知該從何下手。過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)，硬著頭皮，開(kāi)始搗蒜。
我先挑了個(gè)大蒜頭，剝?nèi)ネ饷娴钠�，接著把蒜瓣一瓣一瓣地剝下�?lái)。
隨后，就是關(guān)鍵的一步了――搗蒜。我一邊哼著小調(diào)，一邊想，這不難吧，不就是用搗蒜棒把蒜瓣捶成蒜泥，誰(shuí)不會(huì)呀？于是，我果斷地拿起搗蒜棒，想都沒(méi)想就朝碗里的蒜瓣砸下去�！把�！”我驚喊了一聲，蒜瓣沒(méi)砸爛，反而蹦了出來(lái)，跳得老高，有一瓣蒜不偏不倚剛好彈中我的頭。我頓時(shí)火冒三丈，撿起蒜瓣扔進(jìn)碗里，舉起搗蒜棒，使勁捶。但和剛才一樣，它們又飛濺出去。我只好強(qiáng)壓怒火，嘗試著“溫柔”地去搗。可是情況依舊沒(méi)有改觀，每次我搗下去，蒜瓣總是滑溜溜地跳出碗。
試了好幾次后，我有點(diǎn)灰心喪氣了。為什么總是做不成呢？我拿起蒜瓣琢磨了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蒜瓣很光滑，難怪一碰它就溜來(lái)溜去的，老砸不到。我能不能增加點(diǎn)碗底的粗糙度呢？于是，我往碗里撒了些鹽巴。果然奏效！我再搗時(shí)，它們?cè)僖病邦B皮”不起來(lái)了，很快就把它們搗成了蒜泥。不一會(huì)兒，我成功做成了蒜泥拌醬油醋。
生活當(dāng)中，我們總會(huì)遇到一些難題，但只要善于思考，多動(dòng)腦筋，相信困難一定會(huì)得以解決的！
什么的啟示作文 篇19
過(guò)春節(jié)，貼春聯(lián)是我們的傳統(tǒng)的固定項(xiàng)目。往常年，都習(xí)慣了，這些工作都該是我的事兒。今年，我有意識(shí)的不那么勤快了，全部交給孩子們?nèi)プ隽�，而且是�?dú)立的從頭到尾整個(gè)流程，譬如打漿糊，貼串聯(lián)，清理打掃現(xiàn)場(chǎng)等等。
為什么這么做？
因?yàn)�，在我看�?lái)，孩子們要成長(zhǎng)要進(jìn)步，他們是需要也應(yīng)該親身歷練體驗(yàn)，親自動(dòng)手體會(huì)這些個(gè)事情的。其實(shí)，往深里想，向細(xì)里看，貼春聯(lián)這類事務(wù)科都不是什么小事情。我們看，要把春聯(lián)貼好最起碼需要思考、籌劃和排列、組合這么許多的工作，諸如打漿糊，貼串聯(lián)，清理打掃現(xiàn)場(chǎng)等等。僅就“貼”這一個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)，我們就需要考慮大小的布置，花色和內(nèi)容的編排，左右的對(duì)稱，還有張貼的高度，穩(wěn)固性，邊角的熨帖，還有各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，如何提高工作的效率和效果等等。因此，未上工之前，我們就需要對(duì)整個(gè)工作的細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)和流程做細(xì)致的分析，做到心中有數(shù)。
其實(shí)，這些個(gè)工作的細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)和流程等等的思考、梳理、編排、組合、規(guī)劃、統(tǒng)籌過(guò)程，就是一個(gè)難得的思維訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)積淀，在這個(gè)行動(dòng)過(guò)程中我們收獲的還會(huì)有負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)和獨(dú)當(dāng)一面等等一些人生最基本的能力和最原處的感覺(jué)。
古人說(shuō)：“治大國(guó)如烹小鮮�！边@是個(gè)比喻，但是，其中暗含的思維方式都是相通的。其實(shí)，不論什么事情，到了深處，規(guī)則、道理或者說(shuō)原理都是一樣一樣的，沒(méi)有什么大不同。所以，我說(shuō)，孩子們?nèi)绻軌蛘嬲度氲挠眯陌奄N春聯(lián)這類事情獨(dú)立的、完美的、高效的做好，其他的什么也應(yīng)該不會(huì)太差。
我想，這給我們做教育也應(yīng)該很有一些啟示吧！
什么的啟示作文 篇20
在我的生活中，經(jīng)歷過(guò)許多事情，最讓我印象深刻的事，還是自己做早飯那樁事，讓我明白了失敗乃成功之母。”
早上，外面格外寂靜，人們都還巻在被子里，我也不例外，睡得美美的。時(shí)鐘指向9點(diǎn)，嗯，起床吧！我穿好衣服，走到餐廳里，咦！早飯跑到哪去了？我跑進(jìn)父母的臥室，哇！都出去了，我可怎么辦才好？
我餓極了，肚子已經(jīng)唱起了咕咕曲”，我看，只能自己做早飯了。第一步是洗平底鍋，我很順利的完成了，第二步是從冰箱找食材，��！有雞蛋、哈爾濱紅腸，還有面餅和牛奶，這下可都齊了。我開(kāi)始洗紅腸，哎呀！這滑溜溜的，怎么洗？��！掉了，哎！怎么掉了終于洗完了。下一步是切，這明晃晃的刀子在老爸老媽的手里那么聽(tīng)話，可在我的手里一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，我只能笨拙的握著刀，小心翼翼的向紅腸切去。一片、兩片、三片切完了。我一看，唉！這哪是什么香腸片�。∶髅骶褪窍隳c塊，但不能以貌取腸嘛！
我把平底鍋放在煤氣灶上，將開(kāi)關(guān)打開(kāi)，鍋里的油就發(fā)出嗞嗞”的聲音，把香腸倒進(jìn)去，里面的油星跳的老高，可好玩了。等了大概五分鐘，鍋里的腸片已經(jīng)慢慢變成焦黃色了，看著腸片我口水都快流出來(lái)了，我立馬從櫥柜里拿出一個(gè)盤子，盛起了香腸。緊接著，我如法炮制，煎好了雞蛋和餅，倒了半杯牛奶，看著我自己辛辛苦苦做的早飯，我開(kāi)心極了，而盤里那些美味的食物，似乎也在說(shuō)快吃我！快吃我！”
這件事情給了我一個(gè)啟示失敗乃成功之母”。在生活中，我們不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小挫折就灰心，應(yīng)該學(xué)會(huì)反思，在通往成功的道路上，遇到失敗是難免的。
什么的啟示作文 篇21
在我的成長(zhǎng)道路中，一直有一句話激勵(lì)著我勇往直前，永不放棄。那就是滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。
一次，我和媽媽去看表演。當(dāng)我看到一位鋼琴老師在彈著優(yōu)美的曲子，滿臉帶笑容時(shí)，不由得心生崇拜。于是，我就央求媽媽給我報(bào)一個(gè)鋼琴班，媽媽爽快的就答應(yīng)了，一想到我也可以彈出優(yōu)美的曲子，我高興極了。
開(kāi)始，我以為彈鋼琴是一件很簡(jiǎn)單的事情�？吹戒撉侔嗟哪切┤藦椀枚挤浅：�，我不以為然的說(shuō)：我一定會(huì)比她們彈得更好�！�
我的鋼琴之路開(kāi)始是平坦的，每天就練幾個(gè)音的指法。漸漸的，變得越來(lái)越艱難了，比如：手位不知道、順序不對(duì)、聲調(diào)不分讓我只能眼睛直直的盯著老師，希望老師能將彈好鋼琴的秘訣告訴我。再后來(lái)，我更是打起了退堂鼓，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，學(xué)鋼琴太難了，我不想學(xué)了，還是讓他們把錢退回來(lái)吧！”媽媽原本還是笑呵呵的臉，一下就停止了笑容，變得非常嚴(yán)肅：孩子，當(dāng)初是你要報(bào)的鋼琴，現(xiàn)在又不想學(xué)了，我告訴你一句名言‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成’這句話的意思是滴水可以穿石，只要你有恒心、有毅力，把你想做的事做好就一定能夠成功的。剛開(kāi)始，你還作文說(shuō)一定要比其他人彈得好，現(xiàn)在就想放棄了，她們也是經(jīng)過(guò)了很多困難才成功的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我重拾信心，開(kāi)始認(rèn)真的彈鋼琴，每天更加努力的練習(xí)。
終于，我學(xué)會(huì)了《卡農(nóng)》，當(dāng)我表演給媽媽和好朋友看時(shí)，她們眼里流露出肯定的目光，從他們的目光中我知道我成功了。所以我堅(jiān)信滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”
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