以美麗校園為主題的作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的以美麗校園為主題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以美麗校園為主題的作文 篇1
我們的學(xué)校是濮陽(yáng)市油田一小，她位于五一路南，那里一年四季都很美麗。
春天，校園有許多花開(kāi)放：迎春花、桃花、杏花……五彩繽紛，美麗極了。小草從地下探出頭，東瞧瞧，西看看，覺(jué)得什么都很新鮮。大楊樹(shù)好像也被春姑娘喚醒了，吐出了嫩綠的小芽。
夏天，火辣辣的陽(yáng)光把大地曬得熱熱的。這時(shí)，楊樹(shù)媽媽把綠色的“大傘”打開(kāi)了，遮住了火辣辣的陽(yáng)光，讓我們?cè)谒年帥鱿峦嫠�，別提有多開(kāi)心了。
秋天，果實(shí)累累，瓜果飄香，非常好聞。楊樹(shù)媽媽的頭發(fā)變黃了，在秋風(fēng)里翩翩飛舞著，菊花仙子也穿上了五顏六色的衣服。
冬天，大雪紛紛落下，像蓋了一層厚厚的白色被子。楊樹(shù)媽媽的頭發(fā)全落了。我們?cè)诖笱├锎蜓┱�、堆雪人，好熱鬧！
這就是我的校園，怎么樣，很好看么？
以美麗校園為主題的作文 篇2
校園是知識(shí)的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來(lái)，校園還是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。
要說(shuō)校園最美的地方，那可是非花壇莫屬�；▔镩L(zhǎng)著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹(shù)。它那又粗又壯的樹(shù)干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動(dòng)，像守護(hù)著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂(lè)地玩著滑梯。這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂(lè)家，輕輕地?fù)]舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會(huì)從一間間教室里涌出來(lái)，到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地報(bào)效我們的祖國(guó)！
以美麗校園為主題的作文 篇3
每個(gè)學(xué)校的校園都各有特色，但我認(rèn)為我們的校園更是別具一格。
當(dāng)你有幸走進(jìn)我們的校園，一切準(zhǔn)讓你眼前為之一亮。走過(guò)學(xué)校锃亮的不銹鋼伸縮自動(dòng)門(mén)，迎面是一塊巨大的橫著安放的長(zhǎng)條形大理石，成45度角朝向校門(mén)，迎面被打磨得光亮照人，上面鐫刻有鎦金的四個(gè)形楷大字：東升小學(xué)。
在大理石的后面，是一個(gè)由假山和水池組成的圓形小花園。除了各種鮮花不甘寂寞，爭(zhēng)奇斗艷外，水池里還有一大群各色小金魚(yú)像我們一樣活潑調(diào)皮。水池中央矗立著一尊銅地球雕像，寓意我們要立足中國(guó)，放眼世界。
從花園往右，是一個(gè)精致的小亭子，它有一個(gè)志存高遠(yuǎn)的名字：暢想亭。閑暇時(shí)我們常在這里看書(shū)聊天，談理想，講志向。它的后面，是一棟三層樓房，雖說(shuō)不高大雄偉，但布置得溫馨怡人。因?yàn)樗亩䴓蔷褪怯變簣@，那可是幼兒們開(kāi)心的樂(lè)園，他們?cè)谶@里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。三樓是大禮堂，是我們分享賞識(shí)教育成功喜悅的地方。一樓是源源不斷生產(chǎn)美食的學(xué)校食堂。
從花園往左，是一條由鵝卵石鋪成的美麗長(zhǎng)廊。在它的周圍有許多花草樹(shù)木。一到春天，蝴蝶和蜜蜂便豪不客氣地成了這里的“�？汀薄：３Ｃ赓M(fèi)為我們表演各種精彩的舞蹈，而蜜蜂呢？無(wú)暇欣賞，它在一旁忙忙碌碌，辛勤地采著蜜。
花園的正后面不遠(yuǎn)處，是雄偉的現(xiàn)代化教學(xué)樓。天藍(lán)色的外墻，好似我們幻想的天空，放飛我們美麗的夢(mèng)想。鈴聲響過(guò)，瑯瑯的讀書(shū)聲撲面而來(lái)。教室里，現(xiàn)代化的電教設(shè)施，整潔如新的課桌椅，新穎、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，鋪就了我們通向成功的道路。教室后面，是展示我們個(gè)性的黑板報(bào)，有時(shí)，它還提醒我們什么能做、能學(xué)，什么不能做，更不能學(xué)……
教學(xué)樓和小花園之間是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每當(dāng)國(guó)歌奏響，鮮紅的五星紅旗緩緩升起時(shí)，我們就感到非常的驕傲和自豪。
教學(xué)樓的東邊，是寬大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。時(shí)�？梢�(jiàn)同學(xué)們鍛煉身體時(shí)驕健的身影，或是玩耍嬉戲的開(kāi)心場(chǎng)景。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上，還有5根挺拔的斑竹，那可是只有在君山島上才可見(jiàn)到的寶貝呀！
聽(tīng)了我的介紹，我們學(xué)校怎么樣呀？
以美麗校園為主題的作文 篇4
我們的校園里，最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場(chǎng)了。
學(xué)校的大門(mén)旁有一棵高大挺拔的擯榔樹(shù)，像個(gè)守護(hù)大門(mén)的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹(shù)頭挨著頭，肩并著肩，象形影不離的好姐妹。到了萬(wàn)紫千紅的春天，兩棵樹(shù)上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香，彌漫著整個(gè)校園。
花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹(shù)干又細(xì)又小，彎彎曲曲的，像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。
最古老的就要數(shù)榕樹(shù)了，榕樹(shù)又粗又壯，要三個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái)。夏天，炎熱的太陽(yáng)把我們照得滿頭大汗，這時(shí)榕樹(shù)撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。
操場(chǎng)前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂(lè)土里花艷，一園小樹(shù)榕。
在操場(chǎng)上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢！遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來(lái)采花蜜呢！天上的鳥(niǎo)兒排成波浪形飛過(guò)天邊，好像在對(duì)我們問(wèn)好呢！
校園的操場(chǎng)真美，校園更美！
我愛(ài)我們的校園！
以美麗校園為主題的作文 篇5
我們的校園座落在青年街，一年四季都很美，是青年街一道亮麗的風(fēng)景線。
春天，校園的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝芽�；▔�，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，美麗極了。草坪里，小草們探出一個(gè)個(gè)好奇的小腦瓜，教室里不斷傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，為這幅美麗的春景圖增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，蟬兒在枝頭不停地叫著：“知了，知了。”好像在附和同學(xué)們回答老師問(wèn)題呢。小草拼命地吸收綠色，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，像在參加選美比賽呢。
秋天，葉子紛紛飄落，像是一枚枚郵票，傳遞著秋天的信息。傲然綻放的菊花散發(fā)著芳香，松柏樹(shù)顯的更加蒼翠了。
冬天，大地一片粉裝玉砌的世界。那些落光了葉子的樹(shù)木，掛滿了亮晶晶的銀條兒，而那些冬夏常青的松柏樹(shù)上，則掛滿了蓬松的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖晃著，那些銀條兒和雪球兒，就漱漱落下。我們?cè)谘┑乩�，堆雪人，打雪仗，好開(kāi)心。
怎么樣？說(shuō)我們的校園一年四季都很美麗，不虛此名吧？
以美麗校園為主題的作文 篇6
校園是我談天說(shuō)地的地方，是我與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)的地方，也是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)它。
為了保護(hù)我們安全健康地成長(zhǎng)，學(xué)校在校門(mén)口設(shè)置了一道“防火墻”，它是由三個(gè)“紅領(lǐng)巾”和二名保安組成，每天早上，“防火墻”不僅檢查我們是否佩帶了紅領(lǐng)巾，勸說(shuō)我們不能把早點(diǎn)帶進(jìn)校園，以免破壞了校園的環(huán)境，更重要是防止壞人沖進(jìn)校園，傷害我們。如果是初犯，“防火墻”就會(huì)教育我們，如果是3次以上屢教不改，就會(huì)打電話給班主任和家長(zhǎng)，由班主任處分我們，為了嚴(yán)肅校紀(jì)，有些“紅領(lǐng)巾”恓性了自已的早讀時(shí)間。
每天當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，第一眼就望見(jiàn)一座高大、威武的白色雕像，它是由一個(gè)手握鋼槍的男孩和一個(gè)眺望遠(yuǎn)方的女孩組成，聽(tīng)老師說(shuō)，這就是當(dāng)年那些青年學(xué)子們抵抗日本侵略的真實(shí)寫(xiě)照，每當(dāng)我走過(guò)雕像的身邊，就好像聽(tīng)到手握鋼槍的大哥哥說(shuō)：你要珍惜今天的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)；眺望遠(yuǎn)方的女孩也告訴我：只要努力，就會(huì)獲得成功。
雕像旁邊有一個(gè)美麗的花壇，花壇里種滿了各種花草，五顏六色的花草迎風(fēng)飛舞，衷心地歌頌著這些抗日無(wú)名英雄。
心理想著，不經(jīng)意就來(lái)到了教學(xué)樓前，小學(xué)部教學(xué)樓共有5層，是2009年新建的，也是在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)多方努力籌集資金蓋起來(lái)的，新的教學(xué)樓凝集了老師們的艱辛努力。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里時(shí)，老師也正親切地走進(jìn)來(lái)，新的一天又開(kāi)始了，每天，我在這里學(xué)習(xí)新知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，明白新道理，我能不珍惜嗎？
課余時(shí)間，我和同學(xué)們歡快地來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上雖然沒(méi)有塑膠跑道等先進(jìn)的設(shè)施，但足球場(chǎng)寬敞整潔，地上長(zhǎng)滿了小草，這是我幸福的樂(lè)園；除了足球場(chǎng)，校園內(nèi)還有籃球場(chǎng)、乓乒球、羽毛球場(chǎng)、跳高和跳遠(yuǎn)的沙場(chǎng)，梅花樁、平衡木也是很多同學(xué)的喜愛(ài)。雖然我還很小，體育技能也不高，但我也有一個(gè)夢(mèng)想，一不小心就像姚明、劉翔一樣成為體育明星，想信只要在校園的操場(chǎng)上灑滿辛勤的汗水，總有一天也會(huì)在體育賽場(chǎng)得到冠軍。
美麗的校園里，有我朗朗的讀書(shū)聲，有我歡樂(lè)的歌聲，也有我鍛煉身體時(shí)嬌健的身影，更有我學(xué)習(xí)知識(shí)的足跡。
��！美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
以美麗校園為主題的作文 篇7
每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園時(shí)，心情就會(huì)感到格外的舒暢。
走進(jìn)了學(xué)校，首先看到的是我們的食堂，每到中午放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)快速地排上一列整齊的隊(duì)伍去吃飯。
過(guò)了食堂就看到一座舞臺(tái)，在“六一”兒童節(jié)和元旦時(shí)，我們都會(huì)上臺(tái)表演。再往前走，就是教學(xué)樓了，每到早上就會(huì)從教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。
這些地方都非常吸引人，但是我覺(jué)得真正吸引人的地方還是我們的中心花壇了。
春天，中心花壇都是嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，那是因?yàn)轼B(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了，選擇中心花壇蓋了房子。
秋天，桂花開(kāi)了花，在很遠(yuǎn)的地方都能聞得到，是每一個(gè)教室里都洋溢著桂花的香味……
我們校園美麗的景色還很多，數(shù)不勝數(shù)。
以美麗校園為主題的作文 篇8
我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊，這里景色優(yōu)美，環(huán)境非常清新，我們學(xué)校被譽(yù)為“花園式校園”。
一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一座雕塑，上面書(shū)寫(xiě)著兩個(gè)鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥(niǎo)兒立那里欲展翅高飛，象征著老師對(duì)我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿了冬青樹(shù)，還有各種各樣的花朵，周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴(yán)而又親切。
再往前走，就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)后面有一株丁香樹(shù)和枇杷樹(shù)，丁香樹(shù)幾乎被枇杷樹(shù)茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹(shù)了，春天來(lái)時(shí)，葉子綠綠的，看著就讓人舒服；夏天來(lái)時(shí)，樹(shù)上就結(jié)出了黃色的小果子，滿樹(shù)的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來(lái)，摘一個(gè)嘗嘗，又酸又甜，不時(shí)還有幾只鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)枝上歡快地叫著，在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，快樂(lè)極了。
最后排就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一排雪松，它的葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。
這就是我們美麗的學(xué)校！我喜歡我們的校園。
以美麗校園為主題的作文 篇9
學(xué)生們?cè)谛@里生活了五年，校園里的每一朵花每一棵樹(shù)都印證了學(xué)生們美好的回憶。今天，我將介紹我的校園。
校園正門(mén)旁邊，五個(gè)鏗鏘有力的字“長(zhǎng)豪路小學(xué)”首先映入眼簾。走進(jìn)大門(mén)，左邊是學(xué)校的宣傳欄，里面有很多優(yōu)秀學(xué)生和老師的照片。那雙明亮的眼睛仿佛有魔力，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的樹(shù)，好像是守衛(wèi)校園的士兵。
爬四步，這就是我們的操場(chǎng)。下課了，操場(chǎng)會(huì)沸騰，即使是炎炎夏日，銀裝素裹的冬天，也阻擋不了我們玩耍的激情。這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲。一些學(xué)生在踢足球，一些在跳繩，一些在樹(shù)下看書(shū)，一些在跳遠(yuǎn)。
操場(chǎng)對(duì)面，我們學(xué)校前面有花壇，花五顏六色。紅色、藍(lán)色、紫色。非常華麗，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。他們有的長(zhǎng)滿了花和骨頭，隱藏在萌芽中，像一個(gè)害羞的小女孩，有的則完全開(kāi)放，享受自己的美麗。
花壇前面是我們的教學(xué)樓。在這里，我們快樂(lè)地去上學(xué)。每個(gè)教室都那么寬敞明亮。每天早上都會(huì)有很大的讀書(shū)聲。
我愛(ài)我的校園和這個(gè)美麗的學(xué)習(xí)天堂。
以美麗校園為主題的作文 篇10
我們的校區(qū)位于圣湖社區(qū)豐澤第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)——號(hào)。這是一個(gè)美麗的校園。通常，我們從東門(mén)上學(xué)。當(dāng)我們進(jìn)入大門(mén)時(shí)，我們首先看到的是一座學(xué)校雕塑。一個(gè)溫柔美麗的小女孩正在用心讀一本有趣的書(shū)。她旁邊的小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)和她耳語(yǔ)，抬起頭仰望天空，仿佛在想：“如果我有一雙翅膀，我一定會(huì)飛�！�
明媚的陽(yáng)光照射在操場(chǎng)旁邊的蘑菇草坪上，綠草如茵。操場(chǎng)上有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)和一條塑膠跑道，靜靜地躺在地上，像一塊紅地毯。籃球場(chǎng)旁立著一根高高的旗桿，五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，仿佛在向?qū)W生招手。操場(chǎng)的右邊是一些學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)器材和乒乓球桌。下課后，寂靜的操場(chǎng)突然變成了歡樂(lè)的海洋。學(xué)生們?nèi)宄扇旱赝妫械奶哂鹈�，有的打籃球，有的踢足球，有的玩游戲.
下課后，教室里傳來(lái)愉快的讀書(shū)聲。在師生的共同努力下，教室布置得很溫馨，畫(huà)面生動(dòng)，各種手寫(xiě)的報(bào)紙，優(yōu)秀的作文，學(xué)生的許多精彩照片。老師們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)地講解每一節(jié)課，學(xué)生們聚精會(huì)神地聽(tīng)。在這里我們學(xué)到了很多未知的知識(shí)，也從這里樹(shù)立了人生的理想。
這是我們的班級(jí)，也是我們美麗的校園。我愛(ài)她，我愛(ài)遵循教誨，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
以美麗校園為主題的作文 篇11
校園是生活中必不可少的地方。它充滿了歡樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)。是未來(lái)生活的起點(diǎn)。
溫暖的校園，溫暖的家�？矗穬蛇叺臉�(shù)，都是實(shí)習(xí)的保安，挺立著。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)向你招手�？�，那棵樹(shù)又高又壯。說(shuō)高也不過(guò)分。它的樹(shù)梢都快碰到二樓的窗臺(tái)了。說(shuō)厚了很神奇，兩個(gè)孩子都抱不動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦啦，似乎老槐樹(shù)也和我們一樣快樂(lè)。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，可愛(ài)的花朵在校園里隨處可見(jiàn)。微風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香拂過(guò)我的臉龐。它是那么的柔軟，清爽，善良！每天早上起床走出宿舍門(mén)后，臉上都能聞到花香。太香了！看，有一朵元爺?shù)幕�！有桃花、于美人、小野花、紫色、粉色和大紅花，五顏六色，顏色各異，花壇上的花更是顏色各異。
本土學(xué)者。一句問(wèn)候，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，一個(gè)親切的點(diǎn)頭，就能讓學(xué)校充滿和諧與溫暖。普通的學(xué)校，普通的老師，造就了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，普通的我們，造就了不一樣的情懷，讓校園充滿了愛(ài)！
啊！溫暖的童星，我美麗的家！
以美麗校園為主題的作文 篇12
在我們美麗的校園里，有很多事情讓我感動(dòng)。它們就像海邊的貝殼，但其中有一個(gè)最讓我感動(dòng)。提到那件事的時(shí)候，我還記憶猶新，那是一個(gè)發(fā)生在300分鐘幸福里的故事。
我記得那一次，我們和往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上跳繩，但和往常不同的是，有一個(gè)小姐姐在驚恐地看著那根長(zhǎng)繩子。經(jīng)過(guò)我們的不斷勸說(shuō)，小姐姐終于同意跳一次。她閉上眼睛，深吸了一口氣，猛地向前沖去。她還沒(méi)來(lái)得及跳，繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩，再也不敢跳了。
這時(shí)一個(gè)大姐拿了根繩子讓兩個(gè)人扔，很慢。給哪個(gè)小姐姐解釋怎么跳。一次兩次.她累得滿頭大汗。然后，她和小姐姐一起跳了起來(lái)。最后，她跳了過(guò)去。大姐的臉上似乎掛滿了笑容，加快了拋繩的速度。每當(dāng)小姐姐不會(huì)跳的時(shí)候，總是站在她面前，幫他，一遍又一遍的教她……最后，她教小姐姐，一滴豆汗順著臉頰流下來(lái)。小姐姐興奮地說(shuō)：“謝謝！”“沒(méi)什么，”她害羞地?fù)现^說(shuō)。我的眼睛已經(jīng)閃爍著晶瑩的淚珠。
太陽(yáng)和月亮飛得很快，雖然已經(jīng)很久了。但還是揮之不去，刻骨銘心，在心里刻下了深深的記憶。我期待更多感動(dòng)我的“美麗故事”。
以美麗校園為主題的作文 篇13
我們的校園雖然不大，但是非常美。
春天，校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著春風(fēng)開(kāi)放了，那金色的花瓣告訴我們：“春天來(lái)了！”。粉紅的桃花和雪白的杏花也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了，還有海棠、玉蘭、櫻花……百花齊放，令人目不暇接。小蜜蜂在花叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去，小蝴蝶在空中翩翩起舞，不知名的小鳥(niǎo)在枝頭快活地歌唱，整個(gè)校園洋溢著濃濃的春意。
夏天，月季花在烈日下優(yōu)雅地盛開(kāi)，荷花在小池中綻開(kāi)笑臉。園中的樹(shù)木更加郁郁蔥蔥，一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽(yáng)。蟬在樹(shù)上高聲吟唱，小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳，快樂(lè)無(wú)比。雨后，一只蜻蜓停在荷葉上，微風(fēng)吹來(lái)，荷葉搖動(dòng)，蜻蜓飛走了。
秋天，楓樹(shù)上的葉子變得火紅火紅的。紅色的石榴咧開(kāi)大嘴笑了，黃色的木瓜在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去，杏子由綠變黃等待人摘，有的熟透了，掉在樹(shù)下……老師把他們摘下來(lái)分給大家，讓我們共同分享了收獲的快樂(lè)。
冬天，雪后，校園里銀妝素裹，一片潔白，像童話中的世界，美麗極了。同學(xué)們堆起小雪人，打起雪仗，快樂(lè)的笑聲久久回蕩在校園上空。
我愛(ài)美麗的校園。春、夏、秋、冬，四季分明，給我們的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，留下了美好的回憶。
以美麗校園為主題的作文 篇14
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，情緒舒暢。
春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界。草地綠茵茵的，像一塊軟綿綿的大綠毯，同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)地玩耍。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，舒服極了。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，那里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就立刻涼下來(lái)了。
秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原先是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，許多樹(shù)得葉子都落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝。別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。
以美麗校園為主題的作文 篇15
學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長(zhǎng)的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)�；ú莘泵�，在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù)。
在我們學(xué)校南墻的地方，有幾棵大樹(shù)，大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉。
這幾棵樹(shù)似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。仔細(xì)觀察，這幾棵樹(shù)的葉子很翠綠，就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它的樹(shù)高，高過(guò)教學(xué)樓，高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹(shù)枝很長(zhǎng)，很粗壯。
在春暖花開(kāi)的春天，這幾棵樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽(yáng)似火的夏天，這幾棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了，你走近這幾棵樹(shù)下，一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。 在北風(fēng)呼嘯的冬天，這幾棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了，但是，它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那，等待著春天的來(lái)到……
校園里，這幾棵大樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，這幾棵樹(shù)還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
以美麗校園為主題的作文 篇16
我有一個(gè)十分美麗的校園，它已經(jīng)伴隨我走過(guò)了五年的難忘的光陰了。
剛走到門(mén)口，就會(huì)看到我們的校訓(xùn)閃閃發(fā)光，它提醒著我們每時(shí)每刻都要這么做。往左走，就是一個(gè)大花園了，花園門(mén)口的兩邊有兩個(gè)噴泉，里面還有幾條不知名的小魚(yú)歡快地游著。進(jìn)入花園，里面有許多花花草草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。只要一到春天，花兒們就會(huì)不約而同地?fù)P起笑臉，笑瞇瞇地望著你，好像在對(duì)你說(shuō)：“哈哈，小同學(xué)，你一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)呀！”這些花兒不僅數(shù)量多，顏色也很豐富：紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，開(kāi)的時(shí)候十分漂亮。
出了花園繼續(xù)往外走，就是上課用的教學(xué)大樓了，一棟五層樓的教學(xué)大樓格外的顯眼，學(xué)校的標(biāo)志閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室也都十分整潔：烏黑發(fā)亮的黑板、規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放的講臺(tái)、淡黃色的窗簾。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室。
我們的學(xué)校還有橡膠跑道、操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，一個(gè)個(gè)體育健兒在這兒揮灑汗水，那一個(gè)個(gè)身影成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
這就是我美麗的校園，我們?cè)谶@里的生活井井有條，這是個(gè)很漂亮的地方，歡迎大家來(lái)參觀！
以美麗校園為主題的作文 篇17
座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的，外觀不怎樣起色的就是我們的學(xué)校——楊村中心小學(xué)。
我們的校園，有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場(chǎng)東邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿了火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹(shù)都是花，引來(lái)了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了，好像對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學(xué)們天天去觀賞。
秋天，老槐樹(shù)的葉子變黃了，榕樹(shù)、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么綠，操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。但是校園里的樹(shù)木依然生機(jī)勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的`花，有紫的、粉白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長(zhǎng)的好地方。
以美麗校園為主題的作文 篇18
春天，樹(shù)木綠綠蔥蔥，綠得讓人眼花繚亂。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，給我們帶來(lái)了暖意。同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地活動(dòng)。校園有時(shí)出霧，模模糊糊，讓我們看不清楚，我們象碰碰車似的亂撞。
夏天，樹(shù)木似乎被烤干了，沒(méi)水分，摸摸樹(shù)干，似乎在摸麻辣串。太陽(yáng)火辣辣的，老師和同學(xué)們頭上冒著一顆顆汗珠。天再熱，都有能玩的孩子。你看，許多小朋友就拿著反光的東西，跑到陽(yáng)光下，向著陰涼的地方照射。
秋天，樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛紛起舞，可天氣還是有點(diǎn)熱。寒秋來(lái)臨，天氣變冷了好多，同學(xué)們也紛紛加多了衣服，那五彩繽紛的衣服也是學(xué)校亮麗的風(fēng)景線。
冬天，天氣寒冷，樹(shù)木好像凍僵了似的，摸起來(lái)硬極了。同學(xué)們害怕寒冷，躲進(jìn)教室不敢出門(mén)。有的為了得到溫暖，跑出教室，在外面活動(dòng)。可惜我們這里不下雪，如果哪天雪花神奇般降臨，我們校園會(huì)是白茫茫的一片。打雪仗、堆雪人，會(huì)是另一副景象。
我們的校園如此美麗，校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們是最美麗的花朵，老師是最辛勤的園丁。
以美麗校園為主題的作文 篇19
秋天的校園，總能給人一種清爽的感覺(jué)。
進(jìn)入操場(chǎng)，映入眼簾的就是一排排白楊樹(shù)和幾行梧桐。那些梧桐樹(shù)上的小球，好似一個(gè)個(gè)小姑娘，羞澀的躲在黃綠色的枝葉叢中。那粗粗的身子，皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了，夏日的炎熱似乎都隨著樹(shù)葉的泛黃時(shí)消逝了，送來(lái)的是陣陣涼意。風(fēng)起了，落葉像黃蝴蝶，翩翩起舞，打著旋兒，歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道，就像給操場(chǎng)鋪了金地毯。你不用走動(dòng)，就可以享受“落葉雨”，一伸手，一片葉就停在了手上。同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上撿“黃蝴蝶”。
往里走，黃色不再“泛濫”，眼前一片翠綠，我進(jìn)入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔，在秋風(fēng)中，竹葉瑟瑟，竹子微微搖曳，更有了竹子剛強(qiáng)的風(fēng)格。坐在小石桌旁，聆聽(tīng)著竹林小曲，十分愜意。幾個(gè)小男孩在石桌旁歡樂(lè)地談笑。
操場(chǎng)左邊，有兩三棵樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子還沒(méi)有完全紅透，有的呈青綠色，有的半紅半綠，還有的紅中帶一丁點(diǎn)兒綠意，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅和綠錯(cuò)落有致地長(zhǎng)在葉片上，就像一幅鮮艷明麗的畫(huà)。樟樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹(shù)特有的清香所陶醉······
秋天的校園太美了，也最令我難忘的！
以美麗校園為主題的作文 篇20
我的校園座落在油田總部，這里一年四季景色優(yōu)美，是美麗的學(xué)園。
春天，校園里的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草膽怯地探出頭，東張西望，它想看看春天是否來(lái)臨。校園里德小花露出了笑臉，紅的、紫的、白的，校園變成了五光十色的大花壇。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，尤其是教學(xué)樓前的那棵大楊樹(shù)，陽(yáng)光從它的枝葉中露出了幾縷像利劍一樣的金光，照射在教室門(mén)前。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩累了，就在大楊樹(shù)下乘涼，在它那密密層層的枝葉下我們從未感到炎熱。
秋天，梧桐樹(shù)和楊樹(shù)的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)掠過(guò)，黃色的葉子落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩飛舞，輕輕地落滿了校園。豐收的果實(shí)讓我們口水直流。柿子掛在樹(shù)上，它那又圓又紅的身體像燈籠一樣，石榴咧開(kāi)嘴笑了，它的牙齒像紅色的小寶石，反著亮亮的白光，木瓜的香味已溢滿整個(gè)校園，你聞一下，心都醉了。
冬天，鵝毛般的大雪從天而降，地上、樹(shù)枝上、房屋上都積滿了白雪。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上像烏龜一樣漫步，轉(zhuǎn)眼間，校園里又熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，潔白的大雪成了我們的玩具。
我的美麗的校園啊，它是我們的學(xué)園，也是我們的樂(lè)園！
以美麗校園為主題的作文 篇21
美麗的春天無(wú)處不在，就說(shuō)我們的校園吧，一片春的景色映襯在我們的眼前，就好比一副充滿生機(jī)的圖畫(huà)。
走到校園門(mén)口，兩邊巨大筆直的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的“頭發(fā)”，難道是“返老還童”。那里還有水池，里面的小魚(yú)吐著泡泡，可愛(ài)極了。
實(shí)踐基地里的菜苗冒出了一顆顆“小腦袋”，為春天增添了一份生機(jī)，為校園帶來(lái)了一份希望。
校園中的小樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)新芽，嫩綠色的，像從深冬中睡醒的寶寶，點(diǎn)綴著我們美麗的校園，我相信陽(yáng)光雨露會(huì)讓它們茁壯成長(zhǎng)，我們的校園也會(huì)綠樹(shù)成蔭，那將是多么美麗的圖景啊!
在古文字長(zhǎng)廊內(nèi)，雖然看上去是一片金黃色，但有的小草換上了翠綠色的春裝，有的從泥土里鉆出來(lái)，可愛(ài)極了!
后操場(chǎng)的小動(dòng)物也充滿了活力，個(gè)個(gè)都生機(jī)勃勃，真快活。你看小鳥(niǎo)們?cè)谝黄饑\嘰喳喳的叫，如一曲歡快的歌，就像在歡迎春姑娘的到來(lái)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，我們這校園里的小學(xué)生也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大長(zhǎng)高了，懂事了。春風(fēng)暖暖的吹，我們脫掉了厚厚的棉衣，也像小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，追逐著，歡笑著，把積攢了一冬天的力氣盡情的釋放出來(lái)，這可是春姑娘的功勞呀!
春天，我愛(ài)你，但我更愛(ài)校園美麗的春天。
以美麗校園為主題的作文 篇22
我們的校園美麗如畫(huà)，景色迷人。
一走進(jìn)我們的校園，首先應(yīng)入眼簾的是美麗的大花園�；▓@的四周載滿了小草、花兒和大樹(shù)。花兒爭(zhēng)芳斗艷，大樹(shù)也才發(fā)芽，中間有個(gè)小池塘，小池塘既像小魚(yú)，又像一條龍，還像一個(gè)大花生。池塘的水很清，清的可以看見(jiàn)池底的小魚(yú)。池塘的水很綠，綠的像一塊無(wú)暇的翡翠。池塘的水很靜，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。池塘中有很多噴泉，在陽(yáng)光的照耀下就像一朵朵盛開(kāi)的蓮花。池塘上搭建了一座小涼亭，紅漆的柱子，黑漆的欄桿，同學(xué)們圍坐在一起有時(shí)讀書(shū)、有時(shí)哈哈大笑。池塘上還有一座拱形的小橋，刻出了一條條栩栩如生的龍。小橋連接著涼亭，就像同學(xué)們手拉著手。小橋的兩邊鋪滿了鵝卵石，夏天光著腳踩在上面，就像在按摩，舒服極了。還有一座座小假山，有的像仙人指路，有的像一位滄桑的老人坐在那思考問(wèn)題，有的像小朋友手拉手做游戲……大年紀(jì)的哥哥姐姐和低年級(jí)的弟弟妹妹天天在那兒看書(shū)、聊天、玩游戲，花園里時(shí)時(shí)刻刻都充滿了歡快的笑聲。
校園真美��！如果我是畫(huà)家，我要用最美的色彩畫(huà)下它；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的語(yǔ)言贊美它；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)歌唱它。
以美麗校園為主題的作文 篇23
跟往常一樣，我踏著匆忙的腳步，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向熟悉的教室走去。忽然，一枚落葉緩緩從眼前飄落，我輕輕地接住，將它捧在手心里。看著枚金黃的落葉，我仿佛看見(jiàn)它帶著盛夏的夢(mèng)想；帶著秋日的微黃；帶著藍(lán)天的寄托；帶著歸途的舒暢；輕輕地捎給這美麗的校園一份安詳……我忽然想起，現(xiàn)在已經(jīng)立冬了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一絲寒意，我不禁放慢，環(huán)顧了一下校園的四周：淡淡的晨霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給校園的景物蒙上了一層凝重的感覺(jué)……
抬頭望望，路兩旁的梧桐樹(shù)雖然已經(jīng)是年過(guò)半百，但是還是經(jīng)不住冬先生的考驗(yàn)，還是要與自己的子女離別。看看，子女們好像也是那么得戀戀不舍，借助風(fēng)婆婆的力量，在尋找著媽媽，能夠與媽媽永遠(yuǎn)在一起，這時(shí)的他們還不明白他們始終是要離開(kāi)媽媽的……
一陣?yán)世实淖x書(shū)聲將我的思緒引開(kāi)。探頭瞧瞧，教室里的同學(xué)們已經(jīng)穿上了漂亮的毛衣，好像要將秋季的收獲牢牢地裹在自己的身體里……
咦？不對(duì)啊，操場(chǎng)上的草坪怎么變成白色的呢？……看來(lái)冬先生還是很有愛(ài)心的嗎！還知道心疼可憐小草，早早的就將白色大衣給小草送來(lái)了……
叮鈴鈴，上課鈴響了。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)我已被這初冬的美麗校園吸引住了。
以美麗校園為主題的作文 篇24
我的祖國(guó)是禮儀之邦，我生長(zhǎng)在擁有深厚文化底蘊(yùn)的城市，我美麗的校園每天都有表現(xiàn)文明禮儀的事情在發(fā)生，接下來(lái)我就講一件發(fā)生在我身上的事情。
字有一天，輪到我當(dāng)值日組長(zhǎng)了，中午午飯后，我們要值日，我一看掃地的同學(xué)還有兩個(gè)沒(méi)有進(jìn)教室，我就去院子里找他們，正在我跑著找他們的時(shí)候，剛轉(zhuǎn)彎一個(gè)不小心，和對(duì)面走過(guò)來(lái)的一位同學(xué)撞了個(gè)滿懷，同學(xué)還抱著一大摞的作業(yè)本，被我一撞，作業(yè)本就散落了一地，我急忙對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起，我跑的急沒(méi)看到你，不小心撞到你了。
”同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不疼，以后在校園里可要小心點(diǎn)呀！”說(shuō)完，我們就一起蹲著撿作業(yè)本了，就在這時(shí)，有幾個(gè)從這里經(jīng)過(guò)的同學(xué)看到了，他們什么都沒(méi)說(shuō)，就蹲下身子，和我們一起撿作業(yè)本。人多力量大，很快作業(yè)本就撿完了，我趕緊對(duì)那幾位同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們幫我們撿作業(yè)本！”那幾位同學(xué)擺擺手說(shuō)：“不用謝，大家相互幫助是應(yīng)該的。”聽(tīng)了這些話，我的心里暖暖的，很感動(dòng)。
多好的同學(xué)呀！愿文明禮儀的美德像花朵一樣永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們美麗的校園！
以美麗校園為主題的作文 篇25
我們的校園美麗如畫(huà)。春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫(huà)。瞧，梧桐樹(shù)伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫(huà)抹上一道亮麗的色彩……
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹(shù)也不再是稚氣的娃娃，長(zhǎng)成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢？它開(kāi)得更艷了，給美麗的校園帶來(lái)陣陣清涼……秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫(huà)，一片金黃。梧桐樹(shù)做起了“媽媽”，樹(shù)上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒(méi)有往日的神氣，開(kāi)始枯萎。各種野花也被時(shí)間無(wú)情地奪去了她的美麗，開(kāi)始漸漸凋謝。秋天的畫(huà)，有喜悅、有歡笑、有無(wú)情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖�；▔�、操場(chǎng)上、雪白一片，只有幾棵長(zhǎng)青樹(shù)還傲然挺立在風(fēng)雪中……校園的四季真美啊！
以美麗校園為主題的作文 篇26
我們的校園很美，最值得觀賞的就是升旗臺(tái)這一角。
走進(jìn)校門(mén)口，迎面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，大到可以容下800人到900人都不覺(jué)得擁擠。大操場(chǎng)的右邊會(huì)有說(shuō)話的墻和柱子，上面刻有醒目的標(biāo)語(yǔ)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。它時(shí)刻激勵(lì)著我們。在操場(chǎng)的左邊有一排小樹(shù)做的圍墻，每一棵小樹(shù)都像一個(gè)士兵一樣列隊(duì)保護(hù)著我們。
穿過(guò)操場(chǎng)到教學(xué)樓前面就看到了這引人注目的升旗臺(tái)，是由深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺(tái)共有三層階梯。平臺(tái)中間有個(gè)旗桿，旗桿上面有一面五星紅旗，每個(gè)周一學(xué)校都要舉行升旗儀式。聽(tīng)著國(guó)歌看著緩緩升起的國(guó)旗，我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。升旗臺(tái)的周圍有五顏六色的花：有白的，粉的，黃的……花可真美呀，拼成了一副美麗的圖畫(huà)，令人耳目一新。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，這就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭敬意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好啊！”
我們的學(xué)校雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是在我的心里是最美最美的！
以美麗校園為主題的作文 篇27
我覺(jué)得，學(xué)校就是我們的另一個(gè)家。也是我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。更是讓我們交朋友的地方。你們想不想觀賞一下呀？接下來(lái)，就由我來(lái)介紹我的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校門(mén)的時(shí)候，你們是不是看見(jiàn)了一輛火車，那個(gè)是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的火車，它非常的神奇，它可以把你寫(xiě)給你未來(lái)的自己的信送給未來(lái)的你。當(dāng)然，你可以把信投給我們學(xué)校的郵箱，我們學(xué)校的郵箱可不簡(jiǎn)單，有青蛙型的，有一個(gè)鳥(niǎo)的草屋的形狀，每一個(gè)郵箱旁，都有許多的小凳子。
在操場(chǎng)上，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在比賽跑步，有的在比賽跳繩，非常有趣！
在教室上，同學(xué)們非常認(rèn)真的上課。，一下課，同學(xué)們打算沖出教室，但是，同學(xué)們一看到老師，原本同學(xué)們想沖出教室的，但是，同學(xué)們，一看到老師，同學(xué)們就慫起來(lái)了，把原來(lái)的樣子，改成了斯斯文文的樣子，生怕被老師捉著。但是，有幾個(gè)大膽的同學(xué)，趁老師不注意的時(shí)候，正想跑出去，但是，還是給眼尖的老師，發(fā)現(xiàn)了，上課鈴一響，所以同學(xué)飛奔了進(jìn)了教室，整齊的坐在了自己的座位，等待老師來(lái)上課。
這就是我的學(xué)校，”清林小學(xué)“一個(gè)非常有趣的學(xué)校，更是一個(gè)不平凡不普通的學(xué)校。
以美麗校園為主題的作文 篇28
我的校園位于平陽(yáng)縣萬(wàn)全鎮(zhèn)宋橋的健康路上，是一所風(fēng)度翩翩的歷史名校。
一進(jìn)校園，大路旁的桂樹(shù)便散發(fā)出特別的香味，用她的芬芳迎接著我們。抬頭望去，映入我們眼簾的是那兩座教學(xué)樓樂(lè)學(xué)和時(shí)習(xí)樓，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的廊道走入教學(xué)樓，你可以領(lǐng)略“書(shū)香廊道”的獨(dú)特魅力，各種經(jīng)典名著推薦、名人讀書(shū)的故事和唐詩(shī)宋詞張貼于墻上，古韻感頓生呢！每層樓道的盡頭，都會(huì)有一個(gè)用木頭筑成的閱讀漂流站，書(shū)架上書(shū)籍琳瑯滿目。每當(dāng)同學(xué)們有空閑的時(shí)間時(shí)，同學(xué)們便拿起其中的書(shū)目，津津有味的讀起書(shū)來(lái)，享受閱讀之美啊！
參觀完了樓道，我們便來(lái)到一片遼闊的操場(chǎng)。一條紅綠相間的塑膠跑道整個(gè)操場(chǎng)看起來(lái)亮眼奪目。在操場(chǎng)的西邊有一座靜悅亭，是學(xué)校為我們打造的閱讀的天地。下課鈴聲響起時(shí)，拿起書(shū)目在里面閱讀的人可不少，伴隨著那種書(shū)聲譜成的樂(lè)曲，感覺(jué)格外美好。
還有一處不得不看的風(fēng)景菊?qǐng)@。里面的花品種繁多，不可計(jì)數(shù)。從春天到秋天，從鮮綠的藤葉到遍地的菊花，菊花展現(xiàn)了非凡的生命里。特別是一到秋天，它們就會(huì)努力舒展自己漂亮的花朵，爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人，保準(zhǔn)讓你看后絕對(duì)不舍得離開(kāi)！
我們的校園多么美��！我愛(ài)它迷人的風(fēng)景。
以美麗校園為主題的作文 篇29
我的校園風(fēng)景迷人。
校園中央有個(gè)小花園，春天的時(shí)候，月季開(kāi)出了紅艷艷的花朵，一陣春風(fēng)吹來(lái)，你仔細(xì)聞，會(huì)聞到淡淡的月季香!秋天，花園里的楓樹(shù)紅了，紅似一團(tuán)徐徐燃燒的火�；▓@對(duì)面是我們的教學(xué)樓，你聽(tīng)，這陣陣整齊的朗讀聲，讓小鳥(niǎo)也安靜地落在枝頭靜靜聆聽(tīng)。
下課了，同學(xué)們?cè)跐崈粲謱挸ǖ淖呃壬献分鸫螋[，玩游戲。瞧，大柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子用力搖晃著，好像在為同學(xué)的勝利而鼓掌呢!
來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)谂Ρ寂?豆大的汗珠從臉上一直流到背上!鮮紅的國(guó)旗高高飄揚(yáng)，那是我們的升旗臺(tái)。那黃黃的銀杏葉似一把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。
我們的教學(xué)樓共有五層，樓頂有一片嫩綠的草地，上面盛開(kāi)了金燦燦的秋菊，它似秋天里的仙子，微笑著看著同學(xué)們，同學(xué)們也很喜歡它。上體育課了，我們來(lái)到體育館，興致勃勃地玩著各種體育器材�！鞍�!”一位同學(xué)慘叫著，原來(lái)他被班上大膽的女生捉弄了，看著他那副狼狽樣，大家不由得笑得前仰后翻了!
這就是我的美麗校園!一個(gè)充滿歡笑的校園!
以美麗校園為主題的作文 篇30
我們的學(xué)校坐落在繁華的市中心，校門(mén)口的馬路上車水馬龍，熱鬧非凡。學(xué)校大門(mén)旁有一面石墻，上面醒目的寫(xiě)著天長(zhǎng)小學(xué)四個(gè)大字。
校園門(mén)口每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)都有同學(xué)在執(zhí)勤，他們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，披著醒目的紅綬帶，戴著雪白的手套，像兩排挺立的士兵，向進(jìn)出校門(mén)的老師、同學(xué)們行標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
走進(jìn)校門(mén)，迎面就看到一座雕塑聳立在那里，這是我們的希望園。再把視線往左看，穿過(guò)走廊也有一個(gè)園子，那是我最喜歡的天鵝園。園里也有一個(gè)雕塑，是一個(gè)帥氣的小男孩坐在一只天鵝背上，這就是天鵝園名字的由來(lái)。園子里還有很多鮮花和小草，這當(dāng)中我最喜歡的還是那些桃花，現(xiàn)在是春天，這些花自然都盛開(kāi)了，只見(jiàn)粉紅色的花朵含苞怒放，擠滿了枝丫，花與花之間的樹(shù)枝上露出了一簇簇鮮綠的嫩芽，就像一一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在探頭探腦。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那淡淡的花香真令我心曠神怡!
隨著春天的到來(lái)，同學(xué)們也都復(fù)活了，他們有的在操場(chǎng)上盡情地玩耍、有的在玩今年流行的撕名牌的游戲、有的則在春天的陽(yáng)光下看著他那有趣的書(shū)籍。
你瞧，這就是我們美麗的校園!
以美麗校園為主題的作文 篇31
博興實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是我的母校。它雖然占地面積有些小，但是我還是很喜歡它！因?yàn)闈饪s的就是精華！漂亮的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境加上和藹可親的老師，這些都是培育我們茁壯成長(zhǎng)的“土壤”！
它每天都有瑯瑯讀書(shū)聲。
它每天都有歡聲笑語(yǔ)。
它每天都有刷刷的寫(xiě)字聲。
它的電教設(shè)施非常齊全，是一臺(tái)比一臺(tái)好，一臺(tái)比一臺(tái)強(qiáng)，一臺(tái)比一臺(tái)先進(jìn)。
老師們都非常好，跟我們很親切，讓班里充滿了溫馨。有一次，我忘帶橡皮了，同學(xué)們都不借給我。老師見(jiàn)了，忙說(shuō)：“大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有誰(shuí)愿意給程宇同學(xué)橡皮用？”大家聽(tīng)了知道錯(cuò)了，都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來(lái)越多了。老師真是第二個(gè)家的父母��！
在老師和風(fēng)細(xì)雨孜孜不倦的教誨下，同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，每個(gè)同學(xué)都把班級(jí)當(dāng)成了自己的家！我們這個(gè)家的家庭成員，每個(gè)人都一樣，每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)。有一次，我們班參加合唱比賽，我們都唱好了，就他沒(méi)唱好，我們誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪他，而是安慰他，幫助他練習(xí)，直到練好了為止。這就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量！
這就是我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體，也是我第二個(gè)溫馨的家！
我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
以美麗校園為主題的作文 篇32
校園，是可愛(ài)的，是歡聲笑語(yǔ)的，也是美麗的。
美麗的操場(chǎng)間小草經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨從泥土中探出小腦袋來(lái)，跟我們問(wèn)好，草坪上有一顆茁壯的大樹(shù)，在微風(fēng)中，大樹(shù)媽媽低著頭與她的寶寶說(shuō)話，草坪旁邊有一座圍墻上有許許多多漂亮、有栩栩如生的壁畫(huà)。
圍墻旁邊有一大片綠綠的原野。哪里的道路是剛剛修好的，花了100多元錢(qián)，才修好的，我們都很愛(ài)惜這塊地，旁邊的花草不勝其數(shù)，花的種類可多著，前幾天下了一場(chǎng)大雨，小花脫開(kāi)了衣服在雨中開(kāi)心的洗澡，還有伙伴陪她一起洗澡，操場(chǎng)在一瞬間變得干凈了，小花兒也笑了。這就是真正的大田小學(xué)。
小樹(shù)抬起頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽長(zhǎng)大以后我要替你遮風(fēng)擋雨�！贝髽�(shù)媽媽說(shuō)：“好呀，等你長(zhǎng)大以后，當(dāng)然可以保護(hù)我啦！——”
操場(chǎng)中間有小小的花苗正在春天中茁壯的拔地而起，我想：小花苗長(zhǎng)大后有了自己的寶寶，那我們的操場(chǎng)就無(wú)花不有了。這就是真正的大田小學(xué)。
正當(dāng)晚霞照著我們，這時(shí)我們已經(jīng)放學(xué)了。在回家的路上我們活蹦亂跳，和老師說(shuō)再見(jiàn)。月明人靜的夜晚，大田小學(xué)前亮著幾盞燈。這時(shí)學(xué)校已經(jīng)空無(wú)一人了。這就是真正的大田小學(xué)。
以美麗校園為主題的作文 篇33
我們的校園風(fēng)景秀麗，草木茂密，不僅如此，人也十分友好、負(fù)責(zé)，是當(dāng)之無(wú)愧的美麗校園。
我所在的班級(jí)中，有許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，也有許多有責(zé)任心的同學(xué)。說(shuō)到有責(zé)任心，衛(wèi)生管理員李園可是當(dāng)之無(wú)愧。他時(shí)時(shí)刻刻都在注意衛(wèi)生，如果值日生忙不過(guò)來(lái)，他也會(huì)幫忙。如果輪到他值日，他一定會(huì)細(xì)心地完成自己的工作。就是因?yàn)樗�，我們的教室整天干干凈凈的。我至今還記得一件令人記憶深刻的事情。那是一個(gè)星期一的早晨，是由我來(lái)掃地倒垃圾桶。我一進(jìn)教室，他就讓我去掃地。我說(shuō)：“交完作業(yè)！”“哦！”他回答。交完作業(yè)，我就拎起掃帚，去掃地了。不一會(huì)，地在我眼里算是掃好了，至少看上去挺干凈的。我對(duì)他說(shuō)：“掃完了，檢查吧�！彼R上檢查了，過(guò)了一會(huì)兒，檢查好了，說(shuō)檢查結(jié)果：“這里，這小垃圾也要掃，如果檢查人員發(fā)現(xiàn)了，扣了分，流動(dòng)紅旗可就沒(méi)了！為了節(jié)約時(shí)間，你去倒垃圾桶，垃圾我來(lái)?yè)�！”“好，好！”我連忙說(shuō)，去倒垃圾桶了�；貋�(lái)時(shí)，地面已干干凈凈，真不得不佩服我們的衛(wèi)生管理員��！
這樣有責(zé)任心的同學(xué)還有很多，因?yàn)樗麄兊呐�，才有了我們這個(gè)美麗校園。
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