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那盞燈為我點亮抒情作文（通用18篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的那盞燈為我點亮抒情作文，希望能夠幫助到大家。
那盞燈為我點亮抒情作文 篇1
點亮一盞燈，有一份希望，有一份關(guān)懷。無論有多少燈熄滅，那一盞永遠為我點亮。
—題記
那一盞燈，明亮、輝煌。是母親，如她一般五彩繽紛。她永遠在我人生路上，照亮前方的迷茫。
母愛，銀白色的燈
母愛，如一盞銀白色的燈，如一根根白發(fā)，把痛苦深埋心中。
那一日，又是滿腔的怒火�；丶冶阌l(fā)泄，卻看到母親在燈下梳妝。歲月，已在那額上刻下了幾道深深痕跡，皮膚已褪盡了白亮的色澤。那一根又一根亮晶晶的白發(fā)啊，是無處發(fā)泄的辛酸，還是終日無盡的操勞？時光如奔流，仿佛早上還是滿頭青絲，傍晚就染出了絲絲白發(fā)。她把痛苦深埋心中，只是為了領(lǐng)著我順利啟航。那銀發(fā)呀，是否會射出萬丈光芒？
一盞銀白色的燈，是母親的白發(fā)，是她為我點亮，遠照前途。
母愛，鮮紅色的燈
母愛，如一盞鮮紅色的燈，如一把紅傘，遮擋我頭頂?shù)娘L風雨雨。
那一日，天降大雨，本打算冒雨回家，卻不想母親會來接我。那一把紅傘，曾為我擋過了多場大雨，現(xiàn)在卻已容不了兩人了。母親盡力使我免遭雨淋，自己卻出去了一大半？我在傘下沉思，是否母親每一次都這樣為我打傘，又是否她每一次都會淋濕大半。那一把紅色的傘，正如母親，為我遮擋人生的種種風雨，自己去承受種種打擊。這紅傘，會不會一直伴我前行？
一盞鮮紅色的燈，是母親的紅傘，是她為我點亮，遮風擋雨。
母愛，橘黃色的燈
母愛，如一盞橘黃色的燈，如一束光線，驅(qū)走人生的.迷茫。
那一日，努力在書山題海中探索，被一道題攔住了去路，苦攻不下。母親來到身邊，要與我一同探索。在一行行小楷和一句句的提示下，終于攻下此題。望望那明亮的橘黃燈，又看看微笑的母親，覺得母親就是那燈，消除黑暗，帶來光明。只要有了她，就像有一盞明燈，會為我消除一些人生路上的迷茫。
一盞橘黃色的燈，是母親的臺燈，是她為我點亮，驅(qū)走陰霾。
母親，母愛，就像一盞明燈，伴我走在人生險途上，為我驅(qū)散前方的黑暗，照亮前程。
溫馨，美好，明亮。是母親，母愛。那盞燈是她為我點亮，為我引航……
那盞燈為我點亮抒情作文 篇2
有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，父愛無語，卻照亮我心。
夜晚，窗外的風如同一把鐮刀無情地刮過，一遍又一遍，大樹不停地“沙沙”作響。路上的行人不禁加快了腳步，昏黑的小道上出現(xiàn)了死一般的寂靜，周圍的一切都失去了白天的生機。然而，永恒不變的是夜空中的那輪明月，還是如此明亮，皎潔……
十點的鐘聲響起，擺錘用力地敲打了兩下，“咚，咚”我獨自一人捧著課本走出了補習班。因為夜晚風大的緣故吧！馬路上只有幾個騎著車匆忙的路人。這兒猶如變成了空城。我站在門口，眼睛不停地在四處尋覓著，渴望盼到那熟悉的背影。經(jīng)過三番五次的打量后，我失望地垂下了頭�？磥�，我又只能走在那條昏黑，充滿恐怖氣息的小道上獨自回家了。大風對我毫不留情，一次又一次地向我展示它的威力。我不禁打了個寒戰(zhàn)，抱緊了懷里的課本，加快了步伐，大步大步地向那條昏黑的小道走去，害怕的心理在我全身蔓延。突然，停在遠方的一輛小車開了遠光燈，周圍的一切都變得如此明亮，清晰。我突然不害怕了，小車在慢慢地開著。當我回頭看時，我突然看見了車內(nèi)那熟悉的面孔，那是爸爸。一股暖流在我全身流動。霎那間，我仿佛悟出了爸爸的心思。他讓我一人獨自回家是想讓我去面對困難，并勇敢地去克服它。然而，他怕我會遇到危險，而為我保駕護航。那盞燈，仿佛照亮我前進的'路，讓我勇敢地面對困難，更溫暖了我的心房……
其實人生也因如此，勇敢地去面對，克服。當你在迷茫中徘徊時，燈塔為你照亮前進的道路，幫助你前進。成長的途中，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是，我又看清了路，向前邁步。
那晚，月亮是格外的閃耀，明亮，猶如那盞為我照明的車燈，又猶如父親對我愛的永恒。
那盞燈為我點亮抒情作文 篇3
在每個人的生命長河中，誠信好像是在黑暗中的一盞燈，照亮了整個絢麗的生命……
誠信，猶如一把利劍，斬斷了那惡的欺騙，它為我點亮一盞燈，在無邊的誘惑下保持誠信，謹守自己那薄弱的底線，讓我具有人的`那份本性……
在生活中，每遇到大大小小的風浪時，你會守住自己的本分嗎？我希望你會，因為誠信是人與人溝通的橋梁，是與人交往的應用，是事業(yè)的基本，是成功的典范，是友誼的建立，是愛情的成功。在禁忌之前，誠信會明辨善惡黑白，分明欺騙與觸犯，它很重要，無論如何它都會向人們證明，證明它是對的，它是無論怎樣都必須堅持的。
有些時候，欺騙也是不可或缺的。因為欺騙同樣也是一種信念，一種堅持，一種美好，在善意的謊言下，人們會心地善良，心胸豁達開朗，可以升華靈魂，調(diào)和情趣，對每個人的心中都是一種慰藉。
閃閃發(fā)光的，永遠是人民記在心上的是那種無畏的誠信，那種直率，是非常受人們歡迎的，看那些成日欺騙自己，花天酒地的公子哥們，真令人惡心反胃。而那些新床單衣的人，總是把心里話講給信任的人聽，那么他的世界就永遠不會寂寞，但頭腦始終要保持清醒，不能將所有事情拋之于外，向一些有心機的人說，讓那些人不再有可趁之機。
誠信為我點亮心中的燈，照亮了前方黑暗的路……
誠信，為人們樹立模范，為人們帶來了信念……
樹立誠信之花，讓我們共同在誠信，在不被欺騙中成熟……
那盞燈為我點亮抒情作文 篇4
走進澄明的小池塘，嗅那滿園的花香。一只白帆漂過水面，只留下絲絲漣漪，耐人尋味。
——題記
在記憶中的您有一頭花白的頭發(fā)，臉上還嵌著些許皺紋�？v使行動已沒有您年輕時靈活矯健，卻還是透露著一股干勁和始終的魄力。
從小您就對我特別好。小時候我在您家那別致的院子里玩耍，那些您對我的細致入微的關(guān)心仿佛還歷歷在目。上學幾乎都是您在送我，蹬著小車，每天也是笑嘻嘻的。我總是問您一些無厘頭的問題，您還總是一遍又一遍的'回答我。
在記憶中，您也是一個一意孤行的人，自己認準的事情，就一直做下去，自己能做的事情，便堅持自己做，您不喜歡別人幫您，小時候的我都看在眼里。我把這些稱為您的“個性”。
當我稍長大后，冬天，您就會給我做棉衣。小女孩都喜歡漂亮有圖案的衣服，您便費心思的從一塊塊的雜布上剪下一個個的小花，再給我縫上。當小女孩喜歡瘦瘦的衣服，您就把棉衣稍添薄點。當小女孩又喜歡商店買來的新衣裳，您就語重心長的對我說：“傻孩子，買來的哪有自己做的好，貼心�！�
當我長大后，因為生活瑣事和學習，心情會變得煩躁。我早已不再離您那么近，會把更多的心思放在自身上。每次您給我打電話，換來的只有我一句“我現(xiàn)在很忙，每天都忙，我沒有那么多時間來和您說話，您別再煩我了�！被叵肫饋恚菚r的自己是有多忙，甚至忽略了您心碎的聲音和淚水流落的情景。
不久后，得來的只有您去世的消息。姥姥啊，是您為我點亮了一盞本不屬于我的明燈。白帆已飄遠，還怎么來得及去追。遺憾您在一個我還不太懂事的年紀離開。
我們并肩走過最荒蕪的歲月，卻在繁華中永別。姥姥，請您接受這份遲來的愛。
那盞燈為我點亮抒情作文 篇5
從小學一年級的時候起，我身邊就有著一盞溫暖的燈，在為我加油，她就是劉枰妤。
每當我受到同學嘲笑的時候，我會非常難過地獨自呆在自己的座位上，不說一句話，有時候還會暗暗掉眼淚。這時候，“劉枰妤”就會向我走來，關(guān)心地問：“怎么啦？是不是不開心？”霎時，我的心就會溫暖起來。她就像一盞明亮有溫暖的燈，照進了我那黑暗冰涼的心，她就像一個熊熊的火把，燒去了我心里的傷悲痛。
有一次，當有一名同學的`拳頭落在我的身上時，她連忙走過來，說道：“你沒事吧？還疼不疼？要不就去醫(yī)務室看一看，傷沒傷到呀？”
劉枰妤那輕柔、美麗、好聽又動聽的聲音，在我的耳朵里，心里，持續(xù)了很久很久，到現(xiàn)在一想起來，還時不時會流淚，當然這淚水是開心，歡樂，又高興的淚水，因為我有一個關(guān)心我的朋友，以后的日子，我不再是孤孤單單的一個人了。
有一次，我們放學，外邊下著傾盆大雨，我卻沒有帶傘，看著外面不斷落下的雨點，我有點犯愁。劉枰妤發(fā)現(xiàn)了我的為難，說：“我們一起打傘吧。”我連忙說了一聲：“謝謝”之后，站進了她的傘下面。
我個子太高了，劉枰妤只好把傘舉得高高的。過了一會兒，她就累得拿不住傘了。我說：“要不……我出去吧！”“不用。”劉枰妤立刻回答，并將傘再次舉得高高的。
媽媽來接我了，我趕緊鉆到媽媽的傘下面，回頭和劉枰妤說再見的時候卻發(fā)現(xiàn)她的褲子全濕了，我感到很羞愧。
下午，回到學校，我向劉枰妤說了聲：“謝謝你�！彼齾s說：“朋友就應該互相幫助�！�
這句話感動了我，讓我的心溫暖起來。
那盞燈為我點亮抒情作文 篇6
圣誕夜是美麗的，是溫馨的，是浪漫的，也是暖人心靈的。
圣誕節(jié)還沒到，班上就開始送起圣誕禮物了：盧嘉妮收到了一只可愛的、黑斑黃底的小老虎玩具；陳欣怡收到了一包大小不一、形態(tài)萬千的動物小玩意兒······就連我這個交往很差的人，也收到了一個可愛的美羊羊絨布玩具。
我想起了一個人——媽媽。媽媽幾乎每年都會裝成圣誕老人，給我送各種各樣的圣誕禮物，今年讓我來為媽媽準備圣誕禮物吧。媽媽一定會很高興。于是我拿出準備買新年發(fā)夾的錢，給媽媽選起了圣誕禮物，經(jīng)過我的精心挑選，我選中了一張一元五角的米菲兔賀卡，在上面寫了一首詩�？粗ㄆ傆X得少了些什么，我擺弄著手中的美羊羊，忽然想到別人結(jié)婚發(fā)喜糖來表示甜甜蜜蜜。我一拍腦門，迫不及待第跑去買了三顆酒心巧克力，放進賀卡里。但還是覺得禮物太少了，就用剩下的錢買了一雙KT貓圖案的紫色的袖子套。讓媽媽套著，就可以少洗幾次衣服了。
好了，萬事俱備，就等著圣誕老人送禮物了。圣誕夜，我早早地把圣誕禮物藏到床底下，上床關(guān)了燈。我躲在被窩里笑，等待下手的機會。大約過了半個小時，我自己也模模糊糊快要睡著了，這時，我的`手碰到了圣誕襪，我悄悄地伸出手，用力拉了拉媽媽的被子，見媽媽沒有反應，就知道機會來了，趕緊動手：我拿出禮物小心翼翼地掛上禮物，生怕惹出什么動靜�？墒沁@圣誕襪偏偏和我對著干，我剛掛上去，它就像一位跳水高手，不出三秒鐘，就雄赳赳氣昂昂地跳了下來，發(fā)出了“啪”的一聲響，真是嚇死人。我一看媽媽靜靜地睡著，沒有睜眼，就以風一樣的速度把禮物掛好。
第二天早上，媽媽醒來了，看了看我的禮物，說了聲“謝謝”。她笑了，笑得那么甜，那么美，仿佛是春天那溫暖的陽光照在身上暖洋洋的。
這個圣誕夜真好，讓我點亮了一盞燈，一盞感恩母親的燈。
那盞燈為我點亮抒情作文 篇7
心燭的美麗，來自行動的美麗。從養(yǎng)成文明禮儀做起，到弘揚傳統(tǒng)文化，一路有燭高照，全程都是美麗的！
“弘揚傳統(tǒng)文化”是一條河流的彼岸，“養(yǎng)成文明禮儀”是這一條河流的此岸。此岸到彼岸，有一座橋梁。當我們踏上橋頭的時候，一塊醒目的標牌赫然而立。標牌上寫著：愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。這是一條從“養(yǎng)成文明禮儀”到弘揚傳統(tǒng)文化“的'前進路標。沿著這條路標前行吧！探索中，你會弄懂，什么是為人做事的基本道理；什么是文明生活的基本修養(yǎng)；什么是人與自我，人與人，人與社會，人與自然的基本關(guān)系。這難道不是一條令人鼓舞的路標嗎？大踏步前進吧！光明在前面，美好在前面，足跡所至，就是輝煌的彼岸。
美麗的心燭似一泓清泉，清澈見底，輕快地流淌，奔向自己的未來；美麗的心燭似一縷春風，柔和地描過我的臉頰，激起心的飛躍，溫暖人心。點亮心燭是甜蜜的，快樂的。它是航標，是金鑰匙，是法寶。擁有它，你的人生將順順利利，穩(wěn)穩(wěn)當當。心燭發(fā)球每一個人，但能夠點亮心燭未必人人都錯。只有文明人才能點亮心燭。也許在某些人眼中認為做文明的人太難了。其實不難，只要做個有心人，就能輕而易舉地做為一位文明人。比如：在某一車站上車時，先讓老人、小孩子、婦女上車，然后才有序地上車。在學校中不輕易踐踏草坪，見老師主動問好。不隨地吐痰，不隨手扔垃圾……現(xiàn)在你是否感到做文明人很容易呢？
我國是文明古國，有著悠久傳統(tǒng)。做為炎黃子孫，應該弘揚文化，養(yǎng)成文明禮儀。中國的傳統(tǒng)文化是否被弘揚，決定于你的心燭是否被點燃。倘若你的心燭是暗淡無光的，那么你將生活在黑暗中摸索；倘若你的心燭是光彩奪目的，那么你將生活在光明中享受，渴望心中的光明，就該點亮心燭，就該做文明人。
一個人的心燭若被點亮，是否感到全身的血液都在沸騰呢，內(nèi)心特別溫暖呢？如果是，說明你已踏上文明之路了。在此道路上，難免不會磕磕碰碰，但請你不要輕言放棄，要相信自己，做一位永不言敗的勝者。只有這樣，你才能真正地成為文明人。
點燃你心中的心燭吧，照亮別人，也照亮自己。讓自己的前程似錦，就該弘揚傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明禮儀。成敗在于你自己，只要你點亮心燭，一切都將不是夢。
你還在等什么呢？趕快點亮心燭，讓亮麗的人生早點到來吧！
那盞燈為我點亮抒情作文 篇8
每個人的心中都有一盞燈。
燈的顏色各種各樣，樣式千變?nèi)f化。有浪漫明麗的鵝黃，有生機勃勃的嫩綠，有熱情奔放的火紅，有深邃寧靜的海藍，有高貴典雅的玫瑰金，也有幽沉無底的黑色，濃郁蒼涼的灰色……
它們藏在心靈最深的地方。它的光芒可以照亮過去，可以警示現(xiàn)在，也可以指明未來。有的人心中的燈已經(jīng)布滿了塵埃，因為他們的心已被蒙蔽，充滿了隔絕真心的東西，因而也就找不到點燈的路。也有的人曾經(jīng)受過傷，所以把點燈的火種丟棄，封閉了自己的心靈……
把燈點亮吧！讓它的光芒為你照亮回家的路途，讓那些迷路的孩子、大人，都看清楚周圍的一切。
不論是頑劣的、叛逆的，還是自甘墮落的人，我始終相信每個人的心中都是有“善”存在的，只是在于你是否把它喚醒。再堅硬的冰塊也有融化的時候，再寒冷的冬天也有過去的時候，用溫柔、寬容、理解和勇氣把心中的燈點亮吧，讓他們找到回家的路。
燈堅定的光芒能夠穿透心中的陰霾，讓你看見周圍的溫暖、關(guān)心、愛和希望。
把燈點亮，燈的光芒可以照亮你前進的路。
雕刻家的心中的燈，照亮著他夢寐以求完成的雕像。
建筑設計師的心中都矗立著一棟棟直插云霄的高樓大廈。
把燈點亮，它的光芒可以喚醒你夢中的平原、你心中的世界以及你最真實的自我，它能夠穿過重重迷霧，為你開辟通向夢想的路。
把燈點亮，它的光輝能驅(qū)散盤踞在心中污染心靈的迷瘴。
我們生活的`這個世界并不完美，但我們可以“看清這個世界，然后愛它”。也許你在看清它之前已被它同化，也許你走過北緯東經(jīng)，也許你見過此男彼女，但你是否還保留著心靈最初的顏色，你是否還堅守著最初的夢想？
把燈點亮，它能讓你找到在這一路上的收獲，得到了什么，失去了什么，失去的那些又換來了什么，可以在它的光芒下洗滌自己那不透明的、染上了其他本不屬于自己顏色的心。
在這茫茫的一路上你是否用心聆聽花開的聲音，是否用心感受風的私語。你是否感受到飄浮在空氣中的愛，是否用心感受到一整個世界，還有這充滿芬芳的一切？
如果是，那么就表示你心中的燈，一直在靜靜地燃燒。
如果不是，那么請你把燈點亮，去喚醒一切美麗和善良。
那盞燈為我點亮抒情作文 篇9
此岸，荒草叢生，煙斜霧橫；
彼岸，鳥語花香，波瀾秀逸。
由此及彼，以執(zhí)著為橋；彼岸風景，由執(zhí)著點亮。因為執(zhí)著，所以明朗。
是幼蟻從土中萌生，攜著自然的靈韻；是蛐蛐于叢中引吭，夾著自然的別致。都是的，是法布爾的執(zhí)著。終日伏于綠蔭之間，忍受不解�？崾钜埠�，嚴寒也罷，他從未放棄；無視嘲諷，不理阻撓，他始終執(zhí)著。當《昆蟲記》名留于世，他賞到了彼岸的風景。他明白，那是執(zhí)著點亮。
是仁心仁術(shù)，大愛無疆的醫(yī)魂征程；是溫柔靜好，豆?jié){油條的北西遠行。都是的，是吳秀波的執(zhí)著。于放肆的年紀，他離開鐵路文工團，卻在十幾年后，堅定地重拾了那個屬于他的夢想。從兩千年至今，他由英俊小生成長為呆萌大叔，已過不惑之年的他，不斷尋找著人生新的制高點，執(zhí)著地穿梭于各種優(yōu)秀的'作品。殊不知，這沉淀過的滄桑越發(fā)耐人尋味。沒有浮夸的表演，沒有刻意的模仿，不經(jīng)意間的眼神和動作卻讓人彌足深陷，他的沒一個角色，都令人難忘。他守得了云開，那是執(zhí)著，點亮的風景。
執(zhí)著，還是執(zhí)著。當歲月如大浪淘金般篩選，是執(zhí)著那枚耀眼的貝殼，含著成功的珍珠，靜靜躺在人生的沙灘之上，待懂得它的人拾取，再吟一首以執(zhí)著為旋律的高歌！
恍惚之中，我仿佛望到了彼岸。那是愛金森吧，他用執(zhí)著，帶來憨豆先生的歡樂；是鄧亞萍，用執(zhí)著，打開了通往哈弗大學的神圣大門；是俞敏洪，用執(zhí)著，創(chuàng)造了新東方不敗的神話！我看到了彼岸風景，那是異樣迷人的美麗。
此時的我們，仍在此岸。用努力堆積，用壯志加固，堆砌基石，筑造通往彼岸的橋梁。我們擁有追求，我們飽含理想，我們正躍躍欲試。繁忙的功課是我們的保障，鋪天蓋地的試題是我們?yōu)辄c亮彼岸風景的必需。我們用汗水，淚水，通向彼岸。
邁步于人生之路，就讓我們懷揣理想，以執(zhí)著為橋，嗅著彼岸芬芳的花香，無視荊棘滿路，不懼體鱗傷，大步向前。彼岸風景，我們用執(zhí)著點亮！
那盞燈為我點亮抒情作文 篇10
愛，似乎遙遠，有那么近。在角落里，在街道邊，有人注意過他們嗎？他們經(jīng)歷的淚與血，早已習慣。而我們呢？生活在家中，享受陽光的沐浴，家的溫馨，那么，為何不把這些分一點給別人呢？處于惡境的不幸者，與那些雖然無災無難，但試圖使自己生活得更好的人的情況是截然不同的。我們應當更加關(guān)心那些不幸的'人，應給予幫助。
人，是愛創(chuàng)造的。人的一生，不是追求友情的么？對處于社會最底層的人，對本質(zhì)善良并且知道感恩的人施善必然有所報償，也會得到更多人的贊許。但對那些忘恩負義的人，我們卻知人知面不知心，為何要使彼此痛苦呢？想一想，鳥兒的歌聲，你不會為之心動嗎？
一個人會將心比心，必然是個慷慨之人；讓全人類互相關(guān)心，互相原諒彼此的錯誤，這是給別人最美的禮物。寬容——也是世人最偉大的靈魂。如果能稍微放棄自己的利益，毫無疑問，這是人的善與愛所體現(xiàn)的最大價值。
當善的愛深入人心，愛就能使全世界成為一個家，不分貧富，不分貴賤，每一個人都平等，那么每個人心中自然快樂，也能享受到這個人類大家庭的溫暖。
讓愛把世界點亮。
那盞燈為我點亮抒情作文 篇11
“老師，你說你們離開的時候我們會不會哭？”，這是一個小女生悄悄對我說的一句話。這句話不僅讓我讀懂了孩子們的心聲，同時也提醒了我，還有三天就結(jié)束這里度過的溫馨并且快樂的三下鄉(xiāng)的日子。
人生當中有很多個七天，七天可以做什么？簡單地吃飯、睡覺、娛樂？還是去到一個陌生的環(huán)境，認識一群天真無邪的孩子？然后把你所看到的世界展示給他們，把你對人生的感悟與他們分享，把你所學的知識向他們傳授，哪怕只是一點點，也能夠為他們把世界點亮。
當我用心地去傾聽他們的心聲時，我發(fā)現(xiàn)原來他們的世界是這樣的單純。就如作家王蒙筆下的林震一樣，他們的人生就像一張白紙，沒有功勛、沒有創(chuàng)造、 沒有冒險、沒有愛情。單純得像那清澈透底的'湖水，使你不忍心去破壞那一份寧靜與美好。
我們這群充滿活力的大學生，帶著青春與夢想走進了他們的世界。我們努力著把知識與歡樂帶給他們，每天的歡聲笑語，每堂課的點點滴滴，都隱藏著我們對他們默默的關(guān)愛。也許他們像我們一樣，會追求自由，會叛逆，會哭泣，作為過來人，我們把成長道路中的快樂與困難與他們分享，希望能給他們成長的道路給予幫助和指引，就如黑暗中點亮的燭光，哪怕散發(fā)出的只是微弱的光芒。
那盞燈為我點亮抒情作文 篇12
走在黑暗的世界里，是你為我點亮一盞燈；走在迷茫的路途上，是你為我點亮一盞燈；走在陌生異域當中，是你為我點亮一盞燈。我的前方因你為我點亮的燈而光明，一切的黑暗與迷茫就此遠遠逃離。
深夜學習，親人為我點亮照明的燈�！班ооА�，我焦急地寫著作業(yè)。就連呼吸的節(jié)奏都放慢了，全心投入進去，耳邊響起的都是寫字聲�！爸ā钡囊宦曒p響，媽媽把房門打開，并順手把屋內(nèi)的燈打開。“現(xiàn)在天黑得早，怎么都不開燈？”我沒理會，繼續(xù)寫作業(yè)。忽然，嘈雜的電視聲沒了，我心里霎時間寧靜了許多，雜亂的頭緒也沒有了。輕輕地，客廳里傳來一句微微嚴厲的話：“別看電視了，聲音再小，也會傳遍整個屋子的�！币雇�，家中靜得連鐘聲都可以聽見，爸爸在看他的小說，而媽媽在夜里無微不至地對我陪伴與照顧。夜?jié)u深，人愈乏。你為我點亮的燈依然在心中。
迷津難解，老師為我點亮指路的燈�！岸×懔恪�，下課了，同學們?nèi)计鹕硐虿賵錾吓�。而我卻瞪大了眼睛一直在看那道題，窗外同學們的歡笑聲、呼喊聲反而讓我額頭上的汗珠凝聚得越來越快，我越發(fā)著急，可就是想不出這道題的解法來。一陣清晰的腳步聲干擾了我的思緒，我抬頭一看，是老師，我正要問，老師已經(jīng)開始為我講解了�！芭�，原來是這樣！”我恍然大悟，在我汗珠滿額，卻仍找不到正確的思路時，是你，伸出手為我點亮一盞燈，我難以忘記。
煩惱當頭，同學為我點亮鼓勵之燈。鮮紅的數(shù)字被寫在白得發(fā)亮的試卷上，是那樣的刺眼，突然，眼睛一熱，懊惱與消極的情緒在心間蕩漾�！皠e不開心，一次考試的失利并不代表你的水平差，誰沒有失利的時候呢？”她握住我的手輕輕地說。那熟悉的.聲音仿佛讓我明白了許多，心中寒冷，晦暗的冰窟窿，瞬間變成了溫暖的草地，給了我無盡的鼓勵與信心。你幫我拭干了心中的淚水，你總會在我難過的時候幫助我，為我點亮鼓勵的燈。
我的路充滿黑暗，可你總會為我點亮一盞燈，使路上充滿光明，不再難走，這一盞盞或溫暖或明亮的燈照亮了我前行的路。
這一盞盞為我點亮的燈，讓我心懷感激。
那盞燈為我點亮抒情作文 篇13
父親用父愛的溫暖為我三年高中的茫茫征途點亮了一盞心燈，讓我在遙遙無期的辛苦中不再孤獨。
步入了高中，學習壓力就像頭皮屑一樣，抓不掉也洗不凈。為此，我開始熬夜——晚自習回家后學一會兒習。
去年冬天，家里照常供暖，但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥，經(jīng)常上火。父親想了個法子，每逢我放學回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發(fā)，使屋里的濕度大一些，避免讓我呼進那些干燥的空氣。由于熱水冷下來，蒸汽就會減少，父親就一直陪著我到深夜，不斷給水續(xù)熱。幾天下來，父親的眼由于缺覺而發(fā)紅，布滿了血絲。我勸他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸還行，少睡點覺不礙事，你學你的。”
可是，我的鼻咽很不爭氣，發(fā)炎上火絲毫不減輕。父親有點著急了。
一天，我回到家，一鍋熱水照常擺在了屋里。父親卻又端來了一盆清水，胳膊上搭著一方抹布。我奇怪，父親說：“地面熱，我用濕布擦擦，降降溫�！蔽亿s忙攔住，他卻又說：“你學你的。”
四十歲的父親，屈下雙腿，雙手攥著布在水中涮了涮，擰了擰，彎著腰，賣力得擦了起來，從墻角到桌邊，從桌邊到椅子下面，從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤了一遍又一遍。
父親老了，燈光下，黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很，泛黃的皺起的額頭上沁起細密的汗珠，順著鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上。額上幾根青筋暴出，臉頰肌肉微微顫動，手卻一直不停，擦了涮，涮了擦。我不忍，說：“爸，你歇會兒吧�！彼f：“好”站起來伸了伸腰，端起那鍋冷卻的'溫水去給我續(xù)熱，然后回來繼續(xù)涮擦。見我盯著他，父親說：“你學你的，”
望著佝僂著的老父親，我無語。
父親的愛是無聲的，不易為人所知的，但父親就是這樣默默愛了我十幾年，而且會繼續(xù)下一個十幾年。在我開始自己的生命時，父親就已為我點亮了一盞心燈，讓我在茫茫人生路上不會孤獨。
那盞燈為我點亮抒情作文 篇14
因為夢想著擁抱天邊一片明媚的蔚藍。于是百股小溪蜿蜒東流，激起生命中的.片片浪花，最終大海伸開雙臂迎接它們。
因為夢想著成為世上一道最亮麗的風景，于是山頂上的一潭積水不惜粉身碎骨，飛流直下，最終積水化為壯麗秀美的瀑布。
夢想，為你點燃了一盞心燈，磨礪，成就你不變的心愿。
雨果曾說過：“沒有理想的人生是不幸的人生。”是的，一個人，沒有一個美麗的夢想，那他
那盞燈為我點亮抒情作文 篇15
盛大的科技文化藝術(shù)節(jié)在佳月十一隆重閉幕。憶盛會，天漸涼，夜?jié)u長，可涼不透新希望學子的熱情，蓋不過學子們心中的光明，眾志成城，點亮藝術(shù)，點亮青春。
花團錦簇蓄朝氣
＂三，二，一。＂伴隨著鏗鏘有力的倒計時，從瑰綠色的幕布里涌出了一堆＂五顏六色＂，這＂五顏六色＂分開，聚攏，旋轉(zhuǎn)，跳躍，宛如種子破土而出，又似朝陽照拂萬里。上上下下，生龍活虎，生活和夢幻，擺脫和追求，全在這著花樣的舞步和強烈的鼓點中。這開場舞真是妙：紅色的打著鼓，藍色的舞著扇，黃色的舉著傘，綠色的提著燈。交織！旋轉(zhuǎn)！翻飛！紅色的那浪未退，藍色的就逼上來，黃色的和綠色的搶著，動著…一浪一浪向觀眾拋去，濺起紅的卻又涌了藍的。這是書家的狂草，斑斕的繡球，詩人的長嘯。升華，奔騰著。
幽涼小曲靜中清
綠色，白色，全在這臺上靜立著，靜立著。叮，一聲清脆，如同水落下的漣漪，如同風穿林的遼遠，如同海微顫的戰(zhàn)栗，使人仿佛吃了人參果，無一個地方不服帖，無一個地方不暢快。墜入了夢境，半癡著。嗩吶有力雄厚的將大伙拽了出來，民樂《步步高》的所有演奏者從夢中驚醒，十指如簧，如急雨入河的演奏起來。驟雨一樣，是緊湊的琴侓；旋風一樣，是干練的節(jié)奏；仙樂一樣，是悠長的琴聲；斗牛一樣，是嗩吶的怒吼。愈奏愈烈，愈彈愈勇，這是華夏民族的風采，這是炎黃子孫的力量！
大江大河育眾生
�。⒁粭l大河哎，波浪寬＂上著輕白軟襟絨絲褂，下穿青藍及踝百褶裙的豆蔻少女們輕輕的來了，發(fā)梢上的'紅飄帶舞著，逸著。舞步在祖國的心上踏著，在觀眾的心上踏著，如似水，嬌媚如花。一笑一顰，是那么柔和，那么靈動。突然，“嘩一＂少女們白色的衣裙一剎那間變成了紅色，這是跳動的火焰！我親愛的祖國母親啊，您不就像這翻飛的衣裙，從無到有，再到今天的昌盛，這不正是我們炎黃子孫的心愿嗎�。�
文化藝術(shù)節(jié)雖然畫上了句號，可藝術(shù)的燈卻永遠燃在我們的心上，指引著真善美的方向······
那盞燈為我點亮抒情作文 篇16
蔚藍的天空下，小鳥自由的飛翔。太陽快落了啊……
我坐在公園長椅上，心里無限惆悵。手里皺巴巴的試卷上還有幾滴淚水，在陽光的照射下散發(fā)出它的光輝。人只知道它的美麗，又有誰知道它背后的故事。
思緒隨著清風越來越遠……
”現(xiàn)在班上有些人成績下降很快，“劉老師推推眼鏡，似無意間看看我，繼續(xù)說到”自己要想想自己的問題了。好了，開始講試卷。"
我明白老師講的'人是我，進班的十幾名滑到三十幾名，退坡太大，自己也不敢接受�？粗碜由系囊黄t花地朝著我露出笑臉，終于忍不住，哭了。
我沒有聽講，只是默默的看著窗外的風景。淡綠的樹葉沙沙作響，太陽的光束灑在樹上，時不時有幾只不知名昆蟲飛過。同桌不忍我這樣無精打采的，卻又不知道該做些什么，思索了一會兒，緩緩的將她的手放在我的腿上，輕輕拍幾下，又給我遞了一張紙條，便認認真真聽講去了。我打開紙條，上面寫著：不要傷心了啦，我相信你的，你敢不信，不信我就不跟你玩了，切~~笑臉一個！我笑了。
放學鈴響了，我一個人走在馬路上，突然我聽見同桌在喊我，我走了過去。
“加油啊，我相信你，你可不要讓我失望�。。。∫蝗�，后果自負！”她笑嘻嘻的說完�？此γ嫒缁�，我也笑了，點了點頭。
是啊，有什么大不了，下次努力啊，怎么這么簡單的道理都不懂了，真笨……唉。
我的思緒被公園里的交談聲拉了回來，想著同學的話，將卷子收好，沿著小路回家。
影子被夕陽拉長……
如同我的信念在伸長，
我的希望之光被點亮！
人生路上會有坎坷，有沒有誰會來幫你一把，我很幸運，我遇到了！
那盞燈為我點亮抒情作文 篇17
世間萬物，都要用心去體會，父母的愛，師友的情，生活的絢麗，山水的靈動，萬物的博大……我們的心靈，因這細膩的情感而生動，為此，我們感恩，感恩我們擁有的一切。
每個人心中都有一盞燈，它亮時，會讓人內(nèi)心安寧，讓幸福充裕，但當它熄滅時，這個人便會對萬物冷漠，無動于衷，這就是感恩的心燈。父母給了我們最大的恩賜，如果沒有他們，這個世界上就不會有我們的蹤跡，常言說，父母恩似山高，情似海深，我們在歲月的長河邊行走，有了父母的愛，才不會感到孤獨，干渴，父母為我們付出了多少汗水和艱辛，是我們堅實的后盾，避風的港灣，向父母感恩生命的賜予，愛的饋贈吧！亞里士多德曾說過：對年輕人來說，朋友是提醒他們不犯錯誤的謀士；對老年人來說，朋友是補充他們衰竭的體力，照顧他們生活困難的助手；對成年人來說，朋友是輔佐他們完成宏偉事業(yè)的臂膀。
朋友，是我們生活中不可或缺的.一部分。他們總在我們困難時幫助我們，與我們共渡難關(guān)，他們對我們付出了愛。人的一生，為他人付出得越多，他的心就越富足，心靈富足的人，必然會愛人，在別人有困難時伸出緩助之手，讓友誼常在，讓我們向朋友感恩友誼的長青。對生命，對生活，對大自然，對一切美好的事物，心存感激，心靈便會得到不斷的凈化。
生活是什么？生活是那河中水，指間沙，是順境與逆境的交替，生活讓我們走過無數(shù)彎道，跨越無數(shù)逆境，經(jīng)歷無數(shù)滄桑，感受無數(shù)快樂與喜悅，它使我們磨煉了意志，煅煉了毅力，培養(yǎng)了才干。生活是一把雙刃刀，若只看見一面，受傷的永遠是自己，可它，也讓我們體驗失敗后成功的喜悅，感恩生活，因為它是那般絢麗，那般珍貴！莊子云：馳騁田獵令人心發(fā)狂。對于大自然，若用心體驗，會感到它是那樣親切，它像一個朋友讓你感受到天空的寬廣，草原的渺遠，大海的深沉，高山的堅毅，流水的柔情……寒冷的冬日，第一縷陽光照在你身上，它像母親溫暖的手。夜幕降臨，月，聆聽你絮說心中的情絲。曇花一現(xiàn)，縷縷幽香縈繞在你的心頭，嬌艷的花兒給你帶來喜悅，向自然感恩，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明……對一切美好的事物都心存感激吧！
懷著一顆感恩的心去生活，人生會變得幸福而充實，讓我們用心去看世界，用感恩點亮心燈！
那盞燈為我點亮抒情作文 篇18
作為一個初三學生，每天都是一個平淡無奇的日子，所有的事物都是灰蒙蒙的模糊，沒有一點驚喜，老師們說得大多差不多，表揚我們的禮物似乎也沒太大區(qū)別，講課、做題、反思、總結(jié)，周而復始，每天輪回。所有的事都平常得和我在學校食堂吃的所有食物一樣，管他什么食材，都是一個味道。所有的事都讓我提不勁來，放學幾乎成了我唯一的期待，可是回家后的作業(yè)又讓人對放學也生出一點厭倦。
但是，今天的一件事，讓我有一點點不一樣的感覺。
課間，我只是用機械的行動與思維然后重演了與往常一般的枯燥。我呆呆的對著一份小測卷，無心去思考。只想著剛才有個同學給我遞了個小條子，上面寫著“雙十十大監(jiān)獄、雙十十大酷刑�！比滩蛔⌒α艘幌拢l這么狠，有這樣的`聯(lián)想。我抬頭看了一下時鐘，快四點了。太好了，六點我就解放了！想到放學后，我書包里那成堆的作業(yè)，不僅心頭一顫。不過這也沒有什么，我回家常常裝作沒看到，不想去寫。父母問起，我總是隨便應付過去，等著第二天讓老師請去辦公室“喝茶”。這樣的日子，天天被老師教育，我沒有自省，反而感到學生的可憐。
我正沉浸在自憐自艾中時，我的同桌忽然打斷了我的胡思亂想，“你可不可以跟我講一下這道題呢？”對了，我忘了跟你介紹一下我的同桌。他個子很高，長著一張長臉，臉上唯有兩顆門牙最引人注目。你第一次見到他，最先注意到的一定是他的門牙。言歸正傳，我低頭看了那道題，沉吟了一下，就將想到的思路告訴他。畫出輔助線，然后簡單說了一下證明過程�！跋氩坏侥氵�挺厲害的！”同桌贊了一句。我隨口應到：“那是當然！雖然我不優(yōu)秀，但基本操作還是會的�！�
他邊做題，邊隨口問我，“你挺聰明的啊，這么難的題都會，那你為什么老是不寫作業(yè)，老讓老師批評呢？”
我無奈地說：“那還不是作業(yè)太多把我壓成了一攤泥�！�
說者無心，聽者有意。她疑惑的說：“我都不會，我回家就只剩一兩樣。你回家作業(yè)多，主要是在學校老不寫，一直抱怨，然后回家累死�！蔽覜]想到他會這么說。
“真的嗎？”我不太相信他的話。
“騙你有意思嗎？”他搖了搖頭，對我有點無語。沉默了一會兒又說：“不然，你就跟我一起寫作業(yè)吧，你試一下，就知道完全不一樣的。”
懷著半信半疑的心態(tài)，我還是照他的話做了。我們兩個開始瘋狂的寫作業(yè)，中途我好幾次想要放棄，想要去干別的。他總說“你有點耐心了�！苯K于，這個自習課，我被他逼著靜下心來寫了好幾項作業(yè)，多么不可思議！放學后，我整理抽屜后，把沒有完成的作業(yè)收進書包，發(fā)現(xiàn)只有薄薄的幾樣了，多么的開心！多么令人自豪！困擾多時的問題一朝解除！我突然脫離了作業(yè)的苦海，千年的石頭居然開了花，有種守得云開見月明的感覺。
放學后，走在走廊里，我突然覺得學校都明亮起來了，再沒有“監(jiān)獄”的感覺。這件事讓我明白，不是學校讓我變成囚徒，而是我從來沒有真正想方法去克服困難，是我的心境將我囚在抱怨里無法自我解脫。只要一息尚在，就得對生活有希望，即使前方困難重重，只要心是明亮的，世界就是亮的。
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