時(shí)間魔術(shù)師作文

　　今天，老師一走進(jìn)教室，二話不說，就在黑板上，就在黑板上“唰唰”地寫下三個(gè)大字：“兩分鐘”。我心想，老師這葫蘆里賣著什么藥��？兩分鐘意味著什么呢？是讓我們玩兩分鐘，還是寫剛剛兩分鐘所發(fā)生的事？接著，老師又說：“我讓你們用兩分鐘的時(shí)間寫寫課間十分鐘。好！現(xiàn)在開始！”同學(xué)們立即爭分奪秒地寫了起來，而我卻還沒弄清楚是什么回事，過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來。當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候，老師已說了“�！�。教室里頓時(shí)鴉雀無聲。唉！這兩分鐘真是太短暫了！對我來說只有兩秒鐘而已！真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！

　　然后，老師又讓我們做一個(gè)投籃的動(dòng)作，同學(xué)們立即把手高高舉起，可剛剛舉起，老師又說“我們都是木頭人，不許說話不許動(dòng)！”“唰”我們的手在半空中停了下來�！暗梧�滴嗒”時(shí)間慢慢過去了……我們的手早已酸透了。我的手都快沒知覺了。我心里氣憤地想：這哪是兩分鐘��？簡直比兩小時(shí)都漫長啊！“現(xiàn)在開始倒計(jì)時(shí)，十、九、八……”聽到要倒計(jì)時(shí)了，我仿佛像沙漠里的人找到了水源一樣興奮。我心想：老師報(bào)快一點(diǎn)，報(bào)快一點(diǎn)，干脆就從“十”一直報(bào)到“一”吧！“一”老師大喊一聲，“哇！”我們終于松了一口氣。這次的兩分鐘與前面的相比，這是有著天壤之別��！

　　我覺得兩分鐘，就像一個(gè)魔術(shù)師，時(shí)長時(shí)短。通過這個(gè)游戲，還讓我懂得了要珍惜時(shí)間。雖然只是兩分鐘，也會(huì)很快地從我們手指縫中溜走。

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