生命的智慧作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的生命的智慧作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的智慧作文 篇1
我們總是喜歡用生命的頑強(qiáng)來解釋一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。但貴州的樹告訴我們，生命不光需要頑強(qiáng)，更需要智慧。達(dá)爾文的進(jìn)化論揭示了一條自然界亙古不變的真理——“物競天擇，適者生存”。自然界的規(guī)律當(dāng)然適用于今天的社會(huì)。生命的智慧幫助我們?cè)诮裉旄偁幦绱思ち业纳鐣?huì)中成為適者、能者乃至強(qiáng)者。
生命的智慧是一種利用條件、揚(yáng)己之“長”的能力。眾所周知，以色列是一個(gè)飽經(jīng)苦難的國家。即便在建國后，它仍然面臨著政亂、干旱、狹小的國土，天時(shí)、地利、人和它都不具備。但是以色列運(yùn)用自身智慧，大力發(fā)展教育和科技，孩子3歲便開始接受教育，加大對(duì)科學(xué)技術(shù)的投入，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。在世界富人榜中，以色列占據(jù)了15%，在獲得諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)中，以色列也占據(jù)了15%。不僅如此，以色列發(fā)明的滴灌、噴灌的農(nóng)業(yè)技術(shù)不僅解決了本國的干旱問題，還廣泛普及至世界各地，提高了水資源的利用效率。智慧的以色列人創(chuàng)造了一個(gè)國家的生存奇跡，令世界嘆服。
生命的智慧是一種以退為進(jìn)、忍辱負(fù)重的氣度。少年時(shí)的韓信在街道上遇到了一個(gè)小混混，他威逼韓信從他的胯下鉆過，韓信站住了，瞪了他半天。人們以為韓信會(huì)跟小混混打一架，可他卻出乎意料地鉆了過去，整條街上的人都嘲笑他是膽小鬼。韓信默默地忍受這胯下之辱，因?yàn)樗谩靶〔蝗虅t亂大謀”。如果韓信當(dāng)時(shí)不從那人胯下鉆過，一定會(huì)被打死的，韓信不但忍受了胯下之辱，還銘記在心把它化作奮發(fā)圖強(qiáng)的力量。他熟讀兵書，在戰(zhàn)場英勇殺敵，經(jīng)過不懈的努力，成為了一名赫赫有名的大將軍，揚(yáng)眉吐氣。最終被劉邦封為淮陰侯。
生命的智慧是一種認(rèn)清現(xiàn)狀、敢于放棄的從容。宋代詞人柳永，也曾追求功名，參加科舉考試，也曾為仕途不順掙扎折騰過，但宋仁宗一句“汝自去淺斟低唱，要功名何用”，御筆四字“且去填詞”，斷送了他的功名仕途。認(rèn)清現(xiàn)狀后是果斷的放棄，從此后他八千里路云和月，不是天涯羈旅，就是勾欄瓦肆市井深處，從心底與那廟堂決裂了。在那里，柳永感受到了世態(tài)人生，體味到了真正的俗塵，并將這些領(lǐng)悟流于筆下，這才使婉約詞達(dá)到了新的巔峰，使他在詞壇上占據(jù)了一席之地。
生命的智慧，還是一種隨遇而安的從容，還是一種堅(jiān)忍不屈的頑強(qiáng)，還是一種慈悲為懷的仁愛……
生命的智慧作文 篇2
茫茫的非洲大戈壁灘上，不時(shí)刮起一陣大風(fēng)，卷起漫天的黃沙。
這里白天要面對(duì)太陽的炙烤，晚上卻又要受到寒風(fēng)的侵襲，一年四季還要忍受缺水的困擾�？删驮诮裢�，一株四色的小花——依米花綻放了。
“哇，原來外面的世界這么美呀!”小依米花贊嘆道。
此時(shí)風(fēng)早已平息，天上的星星照亮大地，留下了一片銀色光暈。
突然，一道白光天空劃過，轉(zhuǎn)眼又消失得無影無蹤。
“那是什么?好漂亮呀!可它到哪里去了呢?”依米花一邊想，一邊搖動(dòng)她那瘦小的葉子，四處張望起來，可最終還是沒找到。
“算了，不找了!”小依米花說道，“還是先好好欣賞一下這個(gè)世界吧!”
兩天過去了。在這兩天中，小依米花快樂極了，她白天在陽光下起舞，雖然陽光灼熱，卻也勝過她曾經(jīng)生活的地下;夜晚，她欣賞那美麗的星辰和那又大又亮的月亮，即使是那透骨的寒冷也不能阻止她，因?yàn)槟橇甑钠D苦早就讓她能適應(yīng)這一切�？闪钏z憾的是，她再也沒看到那劃破天際的白光—風(fēng)告訴她那是流星。
現(xiàn)在又是一個(gè)夜晚，繁星閃爍�？梢烂谆▍s沒了心情，因?yàn)樗幕ò隂Q要謝了，這也預(yù)示她將要離開這個(gè)世界了，將再也看不到流星了。
"6年前我來到這個(gè)世界，在前五年的時(shí)間中我拼命地將根扎向地底。半個(gè)月前，我終于積蓄到了足夠的養(yǎng)分，長出了葉，綻出了翠綠。兩天前，我開出了花兒，是一種包含紅、白、黃、藍(lán)四色花瓣的花兒，讓我6年的期盼有了結(jié)果�？涩F(xiàn)在，我的生命就要終結(jié)了，我的生命有意義嗎?”
突然，依米花想起了昨天風(fēng)伯伯告訴她白光是流星劃過天空時(shí)說過的話，流星是天上的石頭，你看見的是它留在這個(gè)世間最美麗的一剎那，是它用生命開出的花，那是它生命的智慧——在僅擁有一次的生命中綻放出最美麗的花。
想到這里，依米花明白了，自己就如同那流星一樣，生命雖然會(huì)完結(jié)，可卻綻放了美麗的花，正如流星留下的一剎那的光華。
一陣風(fēng)吹來，依米花的花瓣也開始凋落。
“生命只有一次，但我們一定要在僅有的一次生命中綻放出最美麗的花朵，這就是生命的智慧!”在最后一瓣花瓣落下時(shí)，依米花說道，然后，她收起了葉子，安詳?shù)仉x開了這個(gè)世界。
又一顆流星劃過天空，好像在昭示著什么……
生命的智慧作文 篇3
用知識(shí)守護(hù)生命生命，是我們最重要的東西。是我們一生只有一次的東西。有一些人可以用知識(shí)守護(hù)自己的生命，他有古希臘偉大的的數(shù)學(xué)家和物理家阿基米德、張衡的一些故事。阿基米德7歲就開始學(xué)習(xí)自然科學(xué)、哲學(xué)和文學(xué)。他最突出的貢獻(xiàn)是證明了杠桿原理和浮力定律。
在公元前213年，強(qiáng)大的羅馬帝國派來了大批戰(zhàn)艦向敘拉古駛來，他們想征服敘拉古王國。敵人的力量非常強(qiáng)大，幾次水戰(zhàn)下來，敘拉古王國被打得大敗，只得固守城堡。國王變得一籌莫展，這時(shí)，年老的阿基米德來到皇宮對(duì)國王說：“尊敬的國王殿下，請(qǐng)?jiān)试S我參加保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗吧！”“你只會(huì)物理和數(shù)學(xué)，怎么會(huì)用兵打仗呢？”“我就用物理打敗他們�！眹跻姲⒒椎潞苡行判�，說：“你試一試吧！”阿基米德花費(fèi)心思設(shè)計(jì)了一種投石機(jī)，這種機(jī)器好像是小朋友玩的彈弓，但威力卻不同。新一輪進(jìn)攻開始。用投石機(jī)把石頭砸在船上，取得了第一個(gè)勝利。
羅馬人不死心，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，投石機(jī)太少了不夠用。阿基米德又想出了好的辦法，他下令讓幾百名士兵都拿著取火鏡，在阿基米德的指揮下，用鏡子往船上反射太陽光，不一會(huì)兒，刮起了大火，敵人狂叫起來紛紛往海里跳，他們又取得了一個(gè)勝利，沒有一個(gè)人受傷，阿基米德用他的智慧守護(hù)生命。張衡創(chuàng)造了地震儀。張衡發(fā)明了地震儀之后，在公元138年的一天西北方的球掉了出來，西北方發(fā)生地震了�？陕尻柕娜苏J(rèn)為沒有地震，有人甚至說他是個(gè)大騙子。沒過幾天，有人報(bào)洛陽城地震了。張衡的地震儀驗(yàn)靈了，這件事轟動(dòng)了京城。張衡用地震儀守護(hù)了人民的生命。其實(shí)這樣的例子很多就不一一列舉了，我們一定要好好學(xué)習(xí)，用更多的智慧守護(hù)更多的生命。
生命的智慧作文 篇4
生命之花常開不敗，是人們美好的愿望。只是，總會(huì)有大雨傾盆，總會(huì)有驕陽似火摧殘著嬌嫩的花蕾。面對(duì)從天而降的天災(zāi)人禍，上帝總是不會(huì)與我們同在，而最終脫離險(xiǎn)境的，往往是智慧天使美麗的羽翼托起他穿越荊棘。讓我們從文字里，回想那個(gè)叫魯濱遜的人曾經(jīng)的經(jīng)歷。
風(fēng)浪里他死里逃生，孤身漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島。絕望之中，求生的欲望使他決心要生存下去。他從離島不遠(yuǎn)的大船上找到許多吃的、用的，并在合適的地方安家落戶，定居在這與世隔絕的不毛之地。他還將小麥種植在大地上，四年后，他收獲了自己的勞動(dòng)果實(shí)。平靜地生活了幾十年后，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野人被追殺，于是他救下了那個(gè)野人，并取名“星期五”�！靶瞧谖濉睗u漸學(xué)會(huì)說話，成了他的好助手。一天，他們發(fā)現(xiàn)了一條英國船只停泊在此，不過船上水手叛變，綁架了船長。他救了船長，并搭船回到了文明社會(huì)。
魯濱遜之所以在島上能夠快樂地生活下去，不是他天生幸運(yùn)，而是他樂觀向上的態(tài)度與淵博豐富的智慧，讓他變成了上天的寵兒。從他身上，我們分明能感受到智慧擁有無窮的力量。人生中不可能沒有災(zāi)難，災(zāi)難是無法預(yù)料的，但是，豐富的智慧是日常中可以積累的。有了智慧，“人定勝天”不是傳說；有了智慧，風(fēng)雨再無法阻攔我們前進(jìn)的腳步。所以，從現(xiàn)在開始，積累智慧，因?yàn)�，只有智慧才能讓我們平安脫險(xiǎn)！“學(xué)會(huì)生存”并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)橹腔蹠?huì)告訴我們一切。
現(xiàn)在，表面上風(fēng)平浪靜的文明社會(huì)實(shí)際是暗潮洶涌。殺人放火并不是遠(yuǎn)古的傳說�？墒牵粋�(gè)五六歲的小女孩的智慧，卻讓一個(gè)兇悍狡猾的犯罪分子落入法網(wǎng)。她不知為何被一個(gè)陌生人綁架，由于是孩子，所以犯罪分子并沒有看得太嚴(yán)。小女孩聽見樓下人聲喧嘩，知道有人經(jīng)過，便想出了一個(gè)好辦法。她趁罪犯出去放風(fēng)時(shí)，找出一張小紙條，用她才得到的生日禮物——一支鉛筆，在紙上歪歪扭扭地寫下：救救我，請(qǐng)打110，我就在樓上，這不是玩笑！然后夾在她一直隨身帶的洋娃娃的發(fā)間，將洋娃娃扔下樓去，恰巧樓下一個(gè)人經(jīng)過，拾到了洋娃娃，發(fā)現(xiàn)了紙條。于是他半信半疑地報(bào)了警。幾分鐘后，警車悄然而至，罪犯落入法網(wǎng)。小女孩用智慧解救了自己。其實(shí)，這并非“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，而是一張智慧的天羅地網(wǎng)，一網(wǎng)打盡所有罪惡。智慧，永遠(yuǎn)是生命的守護(hù)神！
災(zāi)難中，人問上帝“你拿什么拯救我？”上帝答道：“用腦子拯救自己吧！我已經(jīng)給了你們?nèi)俗顚氋F的東西——智慧！”
生命的智慧作文 篇5
日前，一位多年不見的朋友來訪。有朋自遠(yuǎn)方來，沏上一杯香茗，述說別后之情，其樂融融。
席間，友人忽問：“何為世間之貴？”我說：“我曾聽一位大師說過，誠信是第一財(cái)富，正法是第一坦道，實(shí)語是第一妙味，智慧是第一生命�！�
友人說，為什么說智慧是第一生命呢？人的健康才是一切的支柱。你不見廣告上說——朋友，如果你有1，000，000財(cái)富，后面的那些“0”分別代表金錢、美麗、地位、名譽(yù)、快樂、家庭等等，而前面的那個(gè)“l(fā)”則是代表了健康。有了這個(gè)“1”，后面的那些“0”才有了意義。你想，即使腰纏萬貫，富甲十方，或高官厚祿，事業(yè)發(fā)達(dá)，或貌如天仙，多才多藝，如果是體弱多病，終日離不開藥物，這樣的人生豈不也是黯淡無光？
我說：“我覺得人生在世，健康固然十分重要，但如果活在世上沒有堅(jiān)定的信念，沒有奮斗的目標(biāo)，沒有朋友之間深刻的情誼，生活的質(zhì)量就差了。人之所以煩惱橫生，之所以對(duì)人生困惑茫然，并不是因?yàn)闆]有健康，而是因?yàn)闆]有智慧，因?yàn)闆]有了悟茫茫人生的真實(shí)相�？v觀古今中外，凡圣賢哲人，無不是胸襟恢宏，慧思迭出。即使有人體弱多難，亦能恬淡豁達(dá)地直面人生，誰又能說這樣的人生無價(jià)值呢？”
人的生命并不在乎是否一定要孔武有力，健步如飛；而是在于是否每一天都活得很值得。
生命的智慧作文 篇6
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
這本書主要講述了魯濱遜在不顧父母的阻礙下外出航海，在航海的過程中遭遇了一次大風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他漂流到一個(gè)荒島上，憑著智慧、毅力和勇氣，28年后終于逃出了荒島。
“28”，“28”，這個(gè)數(shù)字讓我打心眼里敬佩魯濱遜，敬佩他的勇氣，敬佩他的智慧。讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，我被魯濱遜那種非凡的毅力和智慧所震撼，他在島上依靠自己的雙手，努力克服了重重困難，付出了常人無法想象的辛苦，憑借自己的能力在島上活了下來，這是多么不容易��！哪是常人能做到的？他那不屈不撓的冒險(xiǎn)精神和對(duì)生活無比熱愛的精神，深深地震撼了我。
我常常想，假如我是魯濱遜，我會(huì)有去航海冒險(xiǎn)的志向嗎？會(huì)有自力更生的能力嗎？根據(jù)我現(xiàn)在的生活條件，我想是不會(huì)的。即使去了，也會(huì)想盡辦法早點(diǎn)返回家中，過著無憂無慮的生活。我想要什么有什么，愛吃什么吃什么，過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，是父母眼中的小公主，我又怎么有自力更生的能力呢？我要真碰上這樣的事，恐怕早就餓死在荒島上了。想到這兒，羞愧之情不時(shí)涌現(xiàn)。我覺得我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
生命的智慧作文 篇7
石縫間倔強(qiáng)的生命，使我感動(dòng)得潸然淚下。
是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種籽撒落么海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在一線石縫里。盡管它們也能從陽光分享到溫暖，從雨水里得到濕潤，而唯有一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們而對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。
于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出頑強(qiáng)的生命。
或者只就是一簇一簇?zé)o名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子，因?yàn)樗鼈儗ふ也坏阶阋允共萑~變得肥厚的營養(yǎng)，它們有的只是三兩片長長的細(xì)瘦的薄葉，那細(xì)微的葉脈告知生存該有多么艱難；更有的，它們就在一簇一簇瘦葉下又自己生長出根須，只為了少向母體吸吮了點(diǎn)乳汁，便自去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能，那么它正說明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣地不可扼制。
或者是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動(dòng)著苦味的乳白色的漿汁，它們的根須在春天補(bǔ)人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英，卻遠(yuǎn)不似田野上的同宗生長得那樣茁壯。它們因山風(fēng)的兇狂而不能長成高高的軀干，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失去了光澤；只有它們的根竟似那柔韌而又強(qiáng)固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙里；它們已經(jīng)不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個(gè)可靠的抓手。生命就是這樣，被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。
如果石縫間只有這些小草小花也也許還只能引起人們的哀憐；而最為令人贊嘆的，就在石巖的縫隙間，還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍蛾挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強(qiáng)的從石縫間生長出來，扭曲地旋轉(zhuǎn)地，每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤。向上，向上，向上是多么地艱難。每生長一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于長成了高樹，伸展開了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲地向你訴說，它們的一生是多么艱難的拼搏。那粗如巨蟒，細(xì)如草蛇的樹根，盤根錯(cuò)節(jié)，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石間鉆出來，于是沿著無情的青石，它們延伸過去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時(shí)一株松柏，它的根須竟要爬滿斗壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩縛住，由此，它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，它們終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。
那石縫間的野草，一旦將它們的草籽撒落在肥沃的大地上，它們一定會(huì)比未經(jīng)過風(fēng)雨考驗(yàn)的嬌嫩的種籽具有更為旺盛的生機(jī)，長得更顯繁茂；那石縫間的蒲公英，一旦它們的種籽，撐著團(tuán)團(tuán)的絮傘，隨風(fēng)飄向濕潤的鄉(xiāng)野，它們一定會(huì)比其它的花卉長得茁壯，更能經(jīng)署耐寒；至于那頑強(qiáng)的松柏，它本身就是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力和意志的最完美的象征，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。
愿一切生命不致因飄落在石縫間而徆徆惶惶。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己，成長自己，直到最后完成自己，升華自己。
生命的智慧作文 篇8
當(dāng)今社會(huì)不斷發(fā)展，科技不斷革新，工業(yè)污染日益嚴(yán)重，隨之而來的是生活環(huán)境的不斷惡化和生活質(zhì)量的急劇下降。為此，我們又該反思些什么呢？ 2008年的汶川地震與2010年的玉樹地震給了人們答復(fù)，它震撼了全世界人民，它為全人類敲響了警鐘，人們才意識(shí)到他們犯下了多么嚴(yán)重的后果而給大自然帶來了多么嚴(yán)重的危害。
在林區(qū)，到處都有手提鋸子、剪子的林木工人，不要僅僅以為他們只是些負(fù)責(zé)修剪花花草草的工作人員，其實(shí)他們的那些愚蠢做法正是導(dǎo)致泥石流與洪澇災(zāi)害的主要因素。他們的亂砍濫伐，使得水土大面積流失，使許多森林動(dòng)物失去了他們的家園，也使得大自然失去了她往日的盎然生機(jī)。日復(fù)一日，將會(huì)有更多的森林和草原走向荒漠化。
在草原上，在深山里，到處離不開那些賞金獵人的視線。他們以捕殺動(dòng)物為樂，將動(dòng)物的皮毛、骨頭和爪子等殘忍地取出，再加工成皮衣和藥物，最后竟以高價(jià)賣出。當(dāng)他們被鮮血染紅了雙手，被金錢吞噬了靈魂時(shí)，他們可曾有過一點(diǎn)人性化的悔悟？在親情的感化下，他們可曾有過一絲反省與寬��？他們?nèi)允菬o情地扣動(dòng)了扳機(jī)，向那綻放的生命之花開槍、射擊。當(dāng)他們正引以為豪、洋洋得意之時(shí)，殊不知這也造成了大自然生態(tài)的不平衡……
人類啊，覺悟吧！難道大自然的嚴(yán)懲也不能使你們醒悟嗎？難道你們面對(duì)這千蒼百孔的大自然就沒有一絲一點(diǎn)的愧疚之感？難道你們就不想與大自然和睦相處？保護(hù)大自然，其實(shí)就在你們的一舉一動(dòng)一中。我們多跨一步，就能使一株小花小草免受壓折；我們少去野味館吃一頓野味，就能使某些動(dòng)物免遭厄運(yùn)；我們隨手關(guān)燈關(guān)水，一年下來，就能節(jié)約不少的自然資源……
也許你會(huì)覺得這些僅僅是多此一舉的話，你不妨計(jì)算一下，全世界約有近70億人口，如果每個(gè)人都這么做，那會(huì)造成多大的影響力！
感悟生命，感悟自然。其實(shí)愛護(hù)大自然就在我們的舉手投足之間。只有愛護(hù)大自然，大自然才會(huì)樂于做出她的貢獻(xiàn)，與人類和睦相處。
生命的智慧作文 篇9
生命是有價(jià)值的，它的價(jià)值在于為人類奉獻(xiàn)和為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。比如說音樂大師莫扎特一生創(chuàng)作了549部音樂作品，為后人留下了精神食糧。世界最年輕的鋼琴家朗朗被譽(yù)為“中國的莫扎特”，不僅實(shí)現(xiàn)了他從小當(dāng)鋼琴家的夢想，還為祖國爭得了很多榮譽(yù)。他們的生命是如此的精彩，但也有很多碌碌無為的人在虛度光陰，讓人生變得毫無生氣和價(jià)值。
生命是頑強(qiáng)的，堅(jiān)不可摧�！�5.12”汶川大地震，雖然有兩萬人的生命在瞬間消失了，但也有生命奇跡，不吃不喝幾十個(gè)小時(shí)甚至上百個(gè)小時(shí)靠著頑強(qiáng)的意志挺了過來的人也有很多。但生命有時(shí)又是脆弱的，瞬間你就可能失去生命。我的爺爺生病犯腦梗塞，僅僅一天時(shí)間就去世了，那時(shí)我突然覺得生命好脆弱，活生生的一個(gè)人，轉(zhuǎn)眼之間就沒了。
生命是需要呵護(hù)的，每時(shí)每刻都要小心謹(jǐn)慎。小時(shí)候有一次我感冒了不小心把藥吃多了，拉肚子，還輸液，從那時(shí)候起我就不敢亂吃藥了。還有一次，我就得太熱了，就把空調(diào)調(diào)到21度，可我覺得還是熱，就把空調(diào)調(diào)到16度，第二天我全身發(fā)冷，住了3天醫(yī)院。去年國慶節(jié)我去成都玩，爸爸媽媽帶我去坐地鐵，出站后，我們走在馬路上，我看見別人走在沒埋進(jìn)土里的`管子我也去走，看見別人走得比我快，我也跟著就跑了起來，不小心失足跌了下來，剛好跌到石頭上，把頭上劃了一個(gè)口子，流了好多血，幸好旁邊有警察，把我送到了醫(yī)院，縫了幾針，真的好痛，以后我再也不敢拿生命去冒險(xiǎn)了。
生命非常寶貴的，我們每個(gè)都應(yīng)該珍惜生命，要認(rèn)真地過好每一天。
生命的智慧作文 篇10
人們都說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔茄剑钪骈g許多東西都可以重復(fù)：草兒枯了還能再長，花兒謝了還會(huì)再開……唯有生命不能重來。
有一次，我在看書。當(dāng)我讀到“螞蟻在大火中會(huì)怎樣？”時(shí)，我驚呆了。螞蟻在大火中，會(huì)抱成一個(gè)大圓球，身強(qiáng)力壯的在外面，老弱病殘的在中間，它們會(huì)一起滾出火海。雖然一些螞蟻“犧牲”了，但大部分螞蟻還是活了下來。讀著讀著，我的心中怦然一震，螞蟻是很渺小的，但是它們有著一種”為他人著想“的崇高精神，這，難道不值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)嗎？
著名作家杏林子，幼年時(shí)不幸患上了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，頭不能動(dòng)，手不能轉(zhuǎn)，很難想像她一生寫了300多萬字的作品，成了“臺(tái)灣最具影響力”的作家。杏林子的這種精神，不是一般人所能擁有的。
雖然杏林子身患重病，但她堅(jiān)強(qiáng)，有毅力�？墒怯行┙】档娜藚s整天只知吃喝玩樂，把生命白白浪費(fèi)在這些無聊的事中，我真為他們感到悲哀。
生命，既是短暫的，也是永恒的；既是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的。我們應(yīng)該熱愛生命，讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)；讓短暫的生命變得永恒。
生命的智慧作文 篇11
生命是什么？是長在懸崖上的樹，是沙漠中頑強(qiáng)生存的動(dòng)植物，是路邊被碾壓還奮力生長的小草……這些事物都在詮釋著生命是什么。
我家門口的一條小路上，有一株正在萌發(fā)的小草，許多汽車從它的身體上碾壓而過；調(diào)皮可愛的小孩，把它從土壤里連根拔起。過年了，許多人都回老家了，汽車從這條小路經(jīng)過的次數(shù)越來越少了，我想小草肯定正在歡喜雀躍的舉辦party。不久后，那株小草，變成了許多株小草，把一條沒有生機(jī)，沒有裝飾品的小路變成了一條生機(jī)勃勃，五彩繽紛的小路。一些老年人去鍛煉身體的時(shí)候，還說：“這條小路真美！”雖然沒有城市里的美，但在我心里是最美的。小草都這么頑強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸�？我們也要學(xué)習(xí)小草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神。
在我老家農(nóng)田里有許多蝴蝶和蜜蜂，雖然它們的生命只有80～90天，但是它們幫許多花兒授粉，它們讓世界鮮花遍地，如此美麗。我們也要用有限的生命來創(chuàng)造無限的價(jià)值，我們要?dú)g樂的度過每一天。雷鋒叔叔說過：“生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的工作中去�！�
從它們身上我體會(huì)到了生命的意義和頑強(qiáng)，懂得要珍愛自己的生命。讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅絢麗多彩的畫卷。
生命的智慧作文 篇12
5月12日，四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，房屋倒塌、橋梁斷裂，人財(cái)損失慘重。
生命的奇?就在此發(fā)生。被廢墟壓著一百多個(gè)小時(shí)，試想想，若是我們會(huì)堅(jiān)持到最后嗎？就是這些頑強(qiáng)的人們，堅(jiān)持到有人來救他們?止。如果他們不是不停呼喊，希望有人來救他們，而是在廢墟底下絕望，不去向救援隊(duì)呼喊，那?生命絕不會(huì)向他伸手，這是他犧牲自己寶貴的生命！
生命的奉獻(xiàn)就在此發(fā)生。一名老師眼見房屋塌下來，不顧一切用自己偉大的身軀保護(hù)孩子們，這名老師擋住死神，挽救了孩子們的生命，盡職也盡責(zé)，但是他卻被死神永遠(yuǎn)帶走。他死得光榮，他是?天真無邪的孩子們而倒下，他是?這群祖國未來的花朵而倒下！他好好使用了生命。
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長……就像這些遇難的人們，?了生命，可以戰(zhàn)勝任何困難，頑強(qiáng)地?生命活下去；還有些人們，?保護(hù)另外完整的生命，不惜獻(xiàn)身，?完整生命而光榮獻(xiàn)身，?完整的生命而光榮獻(xiàn)身……一幕幕動(dòng)人畫面，無不展現(xiàn)了他們對(duì)人生只有一次的生命的熱愛，對(duì)生命的奉獻(xiàn)。這動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)打動(dòng)人們的心！
生命的智慧作文 篇13
生命是什么？生命是一棵長在石縫里的小樹苗；生命是在花園里飛舞著的小蝴蝶；生命是在狂風(fēng)暴雨中盛開的花朵。生命不光僅僅只有這些。
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；但，人的寶貴生命只有一次。就在今年的四月十四日清晨，青海省玉樹縣發(fā)生了7。1級(jí)大地震，這一震，讓多少個(gè)孩子沒有了家，讓多少個(gè)百姓失去了親人。他們只得在街頭流浪，默默忍受失去親人的痛苦。這次大地震奪走了多少個(gè)生命？破壞了多少個(gè)幸福的家庭？簡直不可計(jì)數(shù)。現(xiàn)在，在玉樹人民的眼中，生命就好比一顆璀璨的夜明珠，無比珍貴。而不懂得珍惜生命的人，只把生命當(dāng)作沙漠里的一粒微沙，大海里的一滴水。災(zāi)難無情，人有情。經(jīng)過好心人的幫助，終于把遇難的生命挽救了出來，協(xié)助他們重建美好家園。
在寒冷的冬天，有一種花兒令我贊嘆不已，它就是臘梅，說起臘梅大家都知道臘梅是在冬天里盛開的，但是，又有幾個(gè)人能真正的體會(huì)到臘梅的勇氣呢？在狂風(fēng)大雪中開放的只有臘梅，臘梅傲霜斗雪，在北風(fēng)的威脅下不屈向上，茁壯成長，有那一朵花可以抵擋住冬天的嚴(yán)寒呢?臘梅為什么不在風(fēng)和日麗的春季開放，卻在寒冷的冬季開放呢？我想著想著，心頭怦然一震，原來，生命意味著勇氣。
在當(dāng)今社會(huì)中有許多年輕人不明白生命多么重要，就白白糟蹋生命，不愛惜生命。所以我呼吁：珍惜生命吧！生命如此寶貴，一個(gè)人的生命只有一次，死去了就不能再復(fù)生。再多的金錢也買不到生命，生命無價(jià)。
生命的智慧作文 篇14
“生活”，一個(gè)充滿活力的詞。那么，什么是生活呢？
突然，暴風(fēng)雨傾盆而下。一切都低垂在他們驕傲的頭上，失去了從前的活力。但是只有一個(gè)小生命，——草。他們固執(zhí)地昂著頭，輕蔑地看著風(fēng)暴，用柔弱嬌小的身軀掙扎著。沒有人保護(hù)他們不受風(fēng)吹，也沒有人保護(hù)他們不受雨打。雖然雨下得很大，但他們屈服了嗎？你有沒有為這場風(fēng)暴辯護(hù)？沒有！他們以最頑強(qiáng)的毅力斗爭；用自己的體溫和熱情感染整個(gè)集體，仿佛在喊：“朋友們加油，風(fēng)雨過后才能看到絢麗的彩虹！”最后他們堅(jiān)持到底，贏了。他們趕走了風(fēng)雨，以最堅(jiān)強(qiáng)的精神迎接彩虹�？炜�！雨后的草地似乎換了一套新衣服，驕傲地微笑著，歡呼著慶祝他們的勝利。從草叢中，我第一次深刻體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的偉大人生價(jià)值。草強(qiáng)則未知。在花壇和苗圃里，你一眼就能看到綠草以其特有的氣味。草不與花爭亮度，樹不與樹爭高度。它愿意做一個(gè)陪襯，用自己的身體裝扮花朵，展現(xiàn)樹木的高度。他們是幕后的使者，愿意讓自己成為人們欣賞的陪襯。雖然人們很少贊美他們，但他們很滿足，因?yàn)樗麄円恢蹦瞰I(xiàn)，不留遺憾。我又一次被他們震驚了。我不想變漂亮也不想變高。不求人默默無聞地吹噓并給予他們一切，生命的價(jià)值照耀著他們。
我們應(yīng)該像草一樣堅(jiān)強(qiáng)地度過每一天。如果因?yàn)榈缆房部蓝桓疫x擇，不要害怕，記住草的精神。面對(duì)永遠(yuǎn)不夠平坦的路面，我選擇堅(jiān)強(qiáng)，我選擇微笑。命運(yùn)說：“你好！”之后，我微笑著踏上了另一條路，尋找人生的下一個(gè)十字路口。一路上能感受到天地的靈氣，芳草芬芳，云霓淺淺，破風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)……讓生活簡單的繼續(xù)下去。而思念對(duì)方的人，也不再只是華麗美麗。活了13年，暫時(shí)沒有理由找借口逃離紅燈的十字路口，面對(duì)坑坑洼洼的人行道也很坦然。
時(shí)間就像落在掌心的雪花，一點(diǎn)一點(diǎn)融化才看得清楚，不留痕跡，永遠(yuǎn)消失。于是，我開始細(xì)細(xì)品味大自然的清新，努力讓自己每時(shí)每刻都留下印記，不讓時(shí)間像雪花一樣落入手心，讓生命無悔！
生命的智慧作文 篇15
人的一生很短暫，多少古今中外文人雅士，深刻剖析了人的一生，留下了無數(shù)言簡意賅的名言，把人的一生用短短一句話概括的非常精辟，給人無限的啟發(fā)!
偉大科學(xué)家諾貝爾曾說過：“生命，那是自然賦予給人類去雕琢的寶石!”人剛出生時(shí)都是白紙一張，人的一生就是在不斷描繪、不斷豐富這張白紙，有的人勤奮努力、刻苦拼搏，讓自己的人生大放光彩!咱們最親的“水稻之父"袁隆平爺爺就是這樣一位讓自己人生光芒萬丈的人!他不畏艱難，甘于奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，一輩子兢兢業(yè)業(yè)、不斷鉆研、精益求精，讓自己成為億萬人民的瑰寶!袁爺爺雖然走了，可是卻永遠(yuǎn)活在每一個(gè)中華兒女的心中!袁爺爺塑造的形象給我們完美詮釋了生命的真諦!
也許你會(huì)說，你就是一個(gè)平凡的人，沒有辦法像袁隆平爺爺那樣成為可以載入史冊(cè)的人物!是的，袁隆平爺爺心懷天下，一心為民，用堅(jiān)韌的意志把自己打造成了人民心中最璀璨的那顆星!作為普通人的我們除了要學(xué)習(xí)袁爺爺勇于探索、對(duì)理想的執(zhí)著追求的精神，更要學(xué)習(xí)袁爺爺?shù)让�、奉獻(xiàn)自我的高尚情操!
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義�！狈瞰I(xiàn)不分大小，袁隆平爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)是影響中國乃至世界的大奉獻(xiàn)!我們可以盡自己能力做出自己小貢獻(xiàn)!公交車上給老弱病殘讓座是奉獻(xiàn);對(duì)身處困難的人伸出援助之手也是奉獻(xiàn);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓被服務(wù)者如沐春風(fēng)更是一種奉獻(xiàn)!
只有心懷奉獻(xiàn)精神的人，才能更好地?zé)釔凵?讓自己走過的人生之路滿地芬芳!
人的生命短暫而美好!只有腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為國之棟梁!才能讓你的小奉獻(xiàn)演變?yōu)榇蠓瞰I(xiàn)!讓你的生命之花傲然綻放!
生命的智慧作文 篇16
清晨，我在樓下的小花園里散步，空氣異常新鮮，我一直在思考，人生的價(jià)值是什么呢，我絞盡腦汁也想不出來，于是，我繼續(xù)走著。
思考前后，我總是認(rèn)為人生的價(jià)值就是要?jiǎng)?chuàng)造輝煌，要向毛主席、周總理他們一樣，干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)來，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。走著走著幾枝鮮紅色紅花奪眶而入，他嬌嫩美麗的花朵吸引了我，使我更堅(jiān)定了剛才的想法。
我站在一旁左顧右盼，忽然，幾枝比剛才更好看的花，當(dāng)我在仔細(xì)一瞧，和剛才的那幾枝花是一樣的，但惟一不同的，是這幾枝花有小草的陪襯，而剛才那的花下面卻只有黃土，這個(gè)發(fā)現(xiàn)另我猛然醒悟，并一舉否認(rèn)了剛才的想法。
這小草就像生活中的那些默默無聞的普通勞動(dòng)者，他們雖然沒有干出轟轟烈烈的大事業(yè)，但他們辛辛苦苦的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，竭盡自己的能力，為人類做貢獻(xiàn)。他們雖然渺小，并不為人所知，但他們已經(jīng)盡了自己最大的努力，我認(rèn)為這樣的人，同樣是有價(jià)值的人��！
雷鋒一生為人們做好事，他同樣沒干什么轟轟烈烈的大事，但他的形象卻永遠(yuǎn)活在人民心中。是啊，我們自己的人生也是如此，只要盡力了，就是最好的。
生命的智慧作文 篇17
你有沒有思考過這個(gè)問題？生命是什么呢？
有一次，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只蟈蟈。于是我便饒有興趣地把蟈蟈捉回了家，我原本想把它放進(jìn)籠子里面給我唱歌聽，可我又想到一個(gè)好點(diǎn)子，不如看看它會(huì)不會(huì)游泳吧！于是我便找來一只裝滿水的盆，為了不讓它跑掉，我便將繩子套住蟈蟈的一條腿，這才放心把它放進(jìn)水盆里。事實(shí)證明，它不會(huì)游泳。小蟈蟈在水中掙扎著，我一驚：哎呀！一個(gè)小生命要被我毀了，于是我忍不住放了它。
我家陽臺(tái)放著一盆君子蘭，擦窗戶的時(shí)候，我不小心把花盆打碎了，于是我把它堆到墻角，不再理會(huì)。過了幾天竟冒出了一些新的“風(fēng)景”。怎樣好看的風(fēng)景呢？那剛冒出的嫩芽就像一顆顆綠色的珍珠，翠綠翠綠的。這就是生命，這么美好，這么堅(jiān)強(qiáng)。
假期里我去動(dòng)物園玩，突然我看到了一副驚心動(dòng)魄的畫面映入眼前：一只白虎在追一只雞！說到白虎，會(huì)想到它是虎類中身輕如燕，攻擊性強(qiáng)的最兇猛的老虎！老虎已經(jīng)逮到雞了，這只雞必死無疑！但它掙扎著，我從這只雞的身上，感覺到了一股強(qiáng)烈的求生欲望，只要有一絲希望，就不能放棄。
有一次我去醫(yī)院看病，感覺醫(yī)生的聽診器很神奇！于是我趁醫(yī)生和媽媽不注意，聽了一下自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼！這就是我的生命！
我們要珍惜生命，不要白白的糟蹋它，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，因?yàn)槿松邢�，價(jià)值無限！
生命的智慧作文 篇18
我們時(shí)常被周圍的人和事感動(dòng)著，有了鮮花綠樹，才有鳥語花香；有了藍(lán)天白云，才有一望無垠；有了海濤浪花，才有煙波浩瀚……于是，我在感動(dòng)的養(yǎng)分中生長，學(xué)會(huì)了感悟生命，這道時(shí)時(shí)刻刻在上演的最好劇目。友人告訴我：生命是崎嶇坎坷的路，路上有著荊棘、沼澤，也有鮮艷的花果。想想，這成長的路不是有這許多煩惱、挫折和成功么？是啊，友人的話沒錯(cuò)，生命就是一條路。
老師告訴我：生命是一場充滿著遺憾，又滿是拼搏的較量。較量中的每一個(gè)選手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大的“敵人”就是自己。生命真的就是一場一直在進(jìn)行著的較量！
父母告訴我：生命是一盤漫長的棋局。這盤棋局里沒有獵獵西風(fēng)，沒有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇。就像棋子中最不起眼的卒，只有那股勇敢前進(jìn)的魄力。是的，生命就是一盤如此的棋局。
有這么多對(duì)于生命的感悟，而我呢？我決定自己尋找生命的真諦。
我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄的游走，灑下那一絲絲一綹綹棉絮；看著雄鷹展翅翱翔，只為丈量那廣袤的天際；看著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就應(yīng)該是那自由自在的靈性和一份閑適的情懷。
我奔向田野，諦聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾，與蝴蝶一起在陽光下起舞，與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去尋找生命的生存方式，去詢問那生命的存在。
風(fēng)對(duì)我耳語：“生命是我這樣的輕盈歲月！”
雨對(duì)我歌唱：“生命是我這樣的淋漓盡致！”
雷對(duì)我咆哮：“生命是如此的鏗鏘有力！”
電對(duì)我眨眼：“生命是如此的亮麗透明！”
還有那些小草告訴我：生命就是一抹淡淡的綠意；花兒告訴我：生命就是綻放時(shí)的多姿……
還有，還有……
我在學(xué)著感悟生命。而父母、老師、友人以及自然界里的一切，都在訴說著他們對(duì)生命的知覺和領(lǐng)悟。是呵，對(duì)于生命，每一個(gè)人的感悟必然是不同的，答案也是豐富多彩的。
對(duì)我而言，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸�！兄汕У慕忉�。
開始，我想，只有把努力和汗水獻(xiàn)給生命，這才是我們每一個(gè)人感悟生命時(shí)最好的禮物。
呵！感悟生命，用心地感悟。
生命的智慧作文 篇19
生命就像一條線，時(shí)間高，時(shí)間低，時(shí)間深，時(shí)間淺，我敢說世界上沒有人的生命是完全成功的，沒有人天生就跑，大家都知道，給大家講生命的故事！大家聽：
從前，有個(gè)年青人全名為鄭明，他向師傅學(xué)彈琴，師傅同意了，給了他一把琴，因?yàn)閹煾祵?duì)他的訓(xùn)練很用心，師傅很滿意這個(gè)徒弟，于是一年后師傅帶他去表演，第一場很成功，結(jié)果師傅賺了很多錢。之后，她們的生吹泡泡作文演出費(fèi)都購買一座房子了，但她們倆仍省吃簡用，生活過得迅速活。
有一天，一場始料未及的心肌梗塞使師傅從此站不起來了。臨終以前，他說道：我還在你的琴里放了一張紙，你何時(shí)彈斷第一根弦的情況下，你也就能夠取下看來了。上邊寫著取得成功的密決是啥。講完，他的師傅便始終睡來到。
此后，鄭明用心彈琴。果然彈斷掉第一根弦，鄭明早已100幾歲了，他開啟琴，懂了師傅的作用，原先師傅是想使他多活兩年啊！
這個(gè)故事告知大家：在自身生命困境時(shí)，還要提示他人愛惜生命！難道說不是嗎？
生命的智慧作文 篇20
生命，是生活在地球上每個(gè)物種都擁有的，不管是人，還是植物，或者動(dòng)物，都擁有生命，而我們每個(gè)人都應(yīng)該靜下心來，感悟生命的真諦。
飛蛾為了追求光明，不惜犧牲自己的性命，雖然它只活了幾天，但它在撲向光明的那一刻，它的世界就是多姿多彩的。
平常那不起眼的小草，誰知它竟有如此的氣魄，當(dāng)大把的野火燒向它那脆弱的身體時(shí)，它卻不向那熊熊烈火低頭，當(dāng)春風(fēng)拂過它的頭頂時(shí)，它又重新煥發(fā)了活力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀!小草這種頑強(qiáng)的生命力令我敬佩。
丑小鴨在牧場受盡欺凌，經(jīng)過了一番周折后，丑小鴨依然堅(jiān)持存活下去，最終，成為了白天鵝群中的一員。人其實(shí)也是一樣的，如：杏林子在身體殘疾的時(shí)候，還能寫出一篇篇優(yōu)美的文章，身殘志堅(jiān)的張海迪，她胸部以下的肢體完全不能動(dòng)彈，可是她還是自學(xué)了四國語言……
飛蛾為了追求光明，不惜犧牲自己的性命，小草被熊熊烈火燒過之后，還能頑強(qiáng)的生長，丑小鴨受盡欺凌，但最后還是成為了白天鵝家族里的一員……
這些，都是生命的光彩，我們每個(gè)人呢都應(yīng)該靜下心來，感悟生命的光彩，領(lǐng)悟生命的真諦，只有這樣，我們才會(huì)活得更加的快樂。
生命的智慧作文 篇21
生命如高山翠竹，黃山青松，頑強(qiáng)而堅(jiān)韌；生命像小橋流水，鮮花芳草，平靜而美麗，生命的意義，則深深的蘊(yùn)含在絢爛璀璨的生命之中，沒有它，生命再漫長，也只是一片空虛。
秋天，小花已化為一顆顆金黃的果實(shí)，這一個(gè)掛在樹上的橘子，就像小小的燈籠，十分可愛。橘子像花兒一樣，裝飾著金色的秋天。那些在夏天怒放的花兒現(xiàn)在已經(jīng)枯萎，帶著一生短暫的輝煌，成為了一寸泥土。而橘樹，它奉獻(xiàn)了自己最美的花季，又獻(xiàn)上了自己的果實(shí)，摘下一個(gè)橘子，撥開粗糙的外皮，就能看到它飽滿而晶瑩的果肉，咬上一口，一股清甜的果汁直抵味蕾，甜味在嘴里調(diào)皮地回蕩著，然后慢慢地流到心里
在我家門口，有一顆小小的橘子樹，暮春初夏，百花爭艷，在花園里、草地上，甚至馬路邊，隨處可見花兒們五彩繽紛的靚麗身影：熱情奔放的玫瑰，羞澀可愛的雛菊，嬌艷粉嫩的薔薇，顏色各異的三色堇它們?cè)谝黄鹁幙椫G麗的初夏，展現(xiàn)著自己妖嬈的舞姿。唯有樸素的橘子花帶著一抹淡淡的白色，與百花不同，卻顯示出一種淡雅。她在暖風(fēng)中含著笑，輕輕搖曳，這個(gè)季節(jié)里，也有一份屬于她的不起眼的美。
直到冬天，橘樹失去了美麗的小花和美味的果實(shí)，卻仍要讓樹葉溶于腐土，化為養(yǎng)料，滋養(yǎng)大地。
認(rèn)真地體會(huì)了橘子樹，我仿佛讀懂生命。
桔子樹，奉獻(xiàn)了自己的一生。而無私奉獻(xiàn)也是生命的意義，它讓生命更加高尚，更加珍貴。
生命的智慧作文 篇22
我常常想，生命是什么，生命的意義什么？
有一次，我用手輕輕的撫摸著自己的胸口靜聽著心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼。這就是我的小生命，只單單屬于我的，我可以好好使用它還可以白白糟蹋它。一切都有我來決定。我一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)任……生命的意義在于給予，在于付出，而不是接受就代表一條極為真貴的生命�。�
于是就下定決心，好好珍惜生命，決不讓它白白流失，讓小生命活得更加光彩有力！生命生民繼續(xù)努力活下去。
春天是一年的起點(diǎn)，而那小小的芽卻是生命的起點(diǎn)。
小芽剛破土而出，還帶著泥土的芳香和一絲朦朧的氣息�？赡銜�(huì)真真實(shí)實(shí)看清了它？？一個(gè)可愛的小生命。
熱愛生命，就像熱愛春天一樣，熱愛小芽，因?yàn)橐粋�(gè)芽就是一個(gè)生命。讓我們大家成為一個(gè)芽，把塵封的心扉打開，讓陽光進(jìn)來，讓心泛綠，讓心花開？？因?yàn)椋敲赖摹?/p>
每一個(gè)人都擁有生命，它極其平常，卻又充滿奇幻。
走近生命，你會(huì)感到它的偉大所在。讓我們擁抱生命，擁抱絢麗人生。
生命的智慧作文 篇23
今天，我高高興興地往古琴楊老師家里跑去，因?yàn)槲揖鸵姷絼偝錾痪玫男∶妹昧�。�?dāng)我來到楊老師家迫不及待要見到小妹妹時(shí)，楊老師一臉悲傷，難過地告訴我小妹妹已經(jīng)夭折了。聽到這個(gè)驚天動(dòng)地的消息，我的心一下子涼透了，“什么？這不可能，不會(huì)是我聽錯(cuò)了吧！”楊老師抽泣著說：“這是真的，她還沒有滿月，因?yàn)橛袊?yán)重的先天性心臟病，搶救不過來，剛離開了我們�？赡苁俏覒言心菚r(shí)學(xué)校在裝修，油漆導(dǎo)致小孩沒有發(fā)育好�！�
一節(jié)課，我恍恍惚惚，腦子里一片空白。終于挨到了下課，我打起精神安慰著楊老師。楊老師勉強(qiáng)露出一絲微笑說：“我的寶寶很可愛，粉嘟嘟的小臉，櫻桃似的小嘴，長得像她爸爸。每天要聽我們彈琴，她才不會(huì)吵鬧，安靜地睡覺，如果琴聲一停她就會(huì)哭鬧�！蔽蚁耄盒∶妹迷趮寢尩亩亲永锩刻炀吐犞俾�，當(dāng)然喜歡音樂了。這么好的一個(gè)音樂天才就離開了人間，哎�。�！
“都是這心臟病害的她不能自由呼吸，當(dāng)我看到她難受的時(shí)候，我真后悔，都是我一時(shí)的大意，害了我女兒的生命。我是個(gè)不合格的媽媽。”楊老師后悔地說。
我心中一陣刺痛，人的生命有時(shí)像熊熊燃燒的火焰一樣頑強(qiáng)，有時(shí)像薄薄的玻璃一擊而碎。這時(shí)，我更感到生命的寶貴，也非常感謝媽媽帶我來到在美麗的人間，讓我健健康康地享受著生活，讓我快快樂樂地成長。我一定要好好學(xué)習(xí)，考上我理想中的大學(xué)。等我長大工作了，一定要讓爸爸媽媽好好地享受人間的最好的生活，回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我也想對(duì)天堂的小妹妹說：“小妹妹雖然我們從沒見面，但我知道你一定很可愛，很漂亮。雖然你來到人間只有28天，你只有28天享受著父母對(duì)你的愛。你用懵懂的眼睛看著你的家，你的爸爸和媽媽，還有你的親人，你是這樣不舍地離開了疼你、愛你的人。希望你在天堂過得開心快樂！”
我想在這兒呼吁大家，人的生命只有一次，我們一定都要好好的珍惜自己的生命，讓生命之花開得更加燦爛，更加美麗。
生命的智慧作文 篇24
天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的。——題記
生命是什么？生命就是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；生命就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命；每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有生命。
不知是從何時(shí)起起，我便開始留意這生命的靈動(dòng)。園子里的桃花墜滿枝條時(shí)，我從不曾忘記在路過，跟這如云似霧的粉紅大聲招呼；路邊的杜鵑主宰了整塊綠地時(shí)，我從不曾忘記要駐足觀賞一番這綻放得雅然嫣然的姹紫嫣紅；，花盆里的月季忍俊不禁，飽含嫵媚地展現(xiàn)腰姿時(shí)，我從不曾忘記用心去體會(huì)這生命的釋放。依米花使我更加明白了生命的真諦。
在非洲的戈壁灘上，有一種叫“依米”的小花。也許是神妒忌它的美麗，故意讓它默默無聞，不惹人注意，許多游人以為它只是一株草而已。但是它卻奮力把它那一條瘦瘦的主根蜿蜓盤曲著插入地層深處，固執(zhí)地尋找著沙漠里的如珍珠般稀有的水分，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分。經(jīng)過了五年漫長時(shí)間的積累，它會(huì)在第二年的某個(gè)清晨突然綻放出美麗的花朵，無比絢麗的一朵花，似乎要占盡人世間所有色彩，呈蓮葉狀的花瓣兒，每瓣自成一色：紅色的瓣，如同熊熊燃燒的火焰般的耀眼，白的花瓣，像山澗清晨那晶瑩剔透的雪，黃的燦爛似天使袒露在陽光的閃閃發(fā)光的金發(fā)，藍(lán)的猶如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形見絀�？蛇@最美麗的時(shí)刻卻只有短短的48小時(shí)，然后它便隨母株一起香消玉殞，開花就意味著生命的終結(jié)和凋零。 依米花如果生長在江南，那么它的美麗便可以永遠(yuǎn)地保持下去，可它偏偏生長在貧瘠的荒漠，正如我們無法選擇我們的成長的環(huán)境，但世界上的每個(gè)生命都有燦爛一回的時(shí)候，這是造物主賜予萬物的權(quán)利。所以我相信，只要像依米花奮力拼搏，即使是在泥潭里，你只有一次的生命也會(huì)像雨后彩虹般的燦爛奪目。
生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費(fèi)。對(duì)于這行程、寶貴的生命，我們應(yīng)該怎樣度過呢？有人選擇了碌碌無為過一生；有人則讓生命之花開得更加燦爛。然而生命只有一次，我們既然有生命，我們就應(yīng)當(dāng)活下去，而且要活得幸福，活著，我們要做生命的主宰。也許，太多時(shí)候，我們看見我們只是為自己而努力，為自己而奮斗，為自己而活著，這是因?yàn)樯谄椒仓酗@出真實(shí)而在需要中顯出燦爛。
人生的真諦是什么？生命的意義何在？其實(shí)，人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于生命的寬度。我們雖然不能增加生命的長度，但我們卻可以增加生命的寬度。這句話說得很精彩，。每個(gè)人的生命總有結(jié)束的一天，沒有人可以躲避死亡。因?yàn)樯系圪x予你生命的時(shí)候，你的人生道路上就會(huì)有一個(gè)的句號(hào)，可是上帝并卻沒有在你的人生道路的兩旁做任何的擺設(shè)，只是一片荒地。這片荒地，等待著你耕耘，我們的人生價(jià)值全部體現(xiàn)在這里。我們努力過，奮斗過，拼搏過，這片荒地可能會(huì)變成一片果樹，可能會(huì)變成一群鮮花，也可能會(huì)變成一片綠草，不管變成什么，都顯得十分勃勃生機(jī)！
人生雖只有幾十春秋，但它決不是夢一般的幻滅，而是有著無窮可歌可頌的深長意義的；附和真理，生命便會(huì)得到永生，泰戈?duì)栠@樣說。生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡單得多了，穆爾又這樣說。而我格外的相信：我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價(jià)值。
生命的智慧作文 篇25
忽然之間，我們出生在春天；忽然之間，我們成長在人間；忽然之間，我們老去在冬天……
我麻木而又敏感地活著，我痛苦并快樂地過著。我折騰，因?yàn)槿兆右惶焯旎^，年華一點(diǎn)點(diǎn)逝去。我總在奮斗過后的一片寧靜中，忽然間—想起那老人。
一個(gè)再普通不過的老人，一個(gè)平凡的有些掉牙的故事。俏若只是聽說，也就罷了；但親身經(jīng)歷過后，我永生難忘。
那是一個(gè)很悶的午后，我的心情如同天氣一樣—沉悶、煩躁。百無聊核地踢著一只“百事”易拉雄，一步步挨到了公交車站，看看那站牌，我決定回家。忽然，我隱約聽到一個(gè)唯唯諾諾的聲音，循聲望去，一個(gè)衣衫不整的花甲老人正向路邊賣水果的小販乞討。或許是看過太多這樣的情景，找不屑地回過了頭，甚至沖那老人撇了擻嘴，繼續(xù)等車。
過了一會(huì)兒，覺得有人在拍我的書包，回頭一看，不由倒吸一口涼氣—那個(gè)乞丐。他的面目我只能用猙獰或者恐怖來形容。一頭臟亂的白頭發(fā)下是一張飽經(jīng)搶桑的臉。他用那干裂的樹枝一樣的手哆哆嗦嗦地托著一個(gè)破杯子對(duì)我說：“能……能給我點(diǎn)錢嗎？"
“沒有！”我甩給他一個(gè)冷冷的目光。到現(xiàn)在我仍清楚地記得他當(dāng)時(shí)的眼神—充滿了哀怨。
隨后，他步伐a姍地走到一個(gè)也在等車的男子身旁，那男子甚至沒有聽他把話講完，就粗暴地推開了他，老人頗巍巍地差點(diǎn)摔倒�？吹剿莻�(gè)樣子，我開始后悔不該不幫他。這時(shí)車剛好來，我緩緩地移向車門，不住地回頭看。司機(jī)沖我嚷嚷要不要上車，我這才急急忙忙進(jìn)了車門。
車窗內(nèi)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著……
往后一些乘車的日子里，那老人的背影總在我眼前浮現(xiàn)。每當(dāng)又想起他無助的神情，我就像被什么東西刺了一下，有一種鉆心的疼痛，卻又不知到底痛在哪里。
那天，也許是巧合，我又一次來到那個(gè)地方。賣水果的依然還在。我忽然想起那老人，走到水果攤前尋找著。那小販以為我要買他的水果，向我大夸特夸那香蕉怎么怎么好吃，蘋果怎么怎么甜。當(dāng)?shù)弥业膩硪鈺r(shí)，立即沒有了熱情。“哦，那老頭兒啊，前天在馬路中間撿錢的時(shí)候，讓車給撞死了……”
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