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陽光燦爛的日子作文800字（精選27篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的陽光燦爛的日子作文800字，希望能夠幫助到大家。
陽光燦爛的日子作文 篇1
一縷燦爛的陽光偷偷地從窗縫隙里鉆進(jìn)來，我從書海里探出頭來，瞇著眼睛看著金黃的暖陽，感受著陽光的洗禮，心情不禁舒暢開來。多么晴朗的天空啊，我有預(yù)感，今天又將會是一個(gè)陽光燦爛的一天吧。
汽車的喇叭聲把我的思緒拉了回來，我無意瞟到了對面街道上的老乞丐，衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風(fēng)景。他拿干裂的嘴唇上下動著，仿佛在說：“好心人，行行好吧。”路過的行人有的厭惡地繞道，有的則給這個(gè)可憐的人施舍幾個(gè)錢，有的則鄙視地看著他，嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對老乞丐有啦惻隱之心，替這個(gè)命運(yùn)不公平的可憐人感到同情。正當(dāng)我想繼續(xù)埋頭做作業(yè)時(shí)，可接下來的一幕讓我感受到了人間真正的.溫暖。
那是一位穿著校服，年齡仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐面前停了下來，翻開書包似乎在找什么。她從書包里拿出五元錢，放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動作似乎沒有什么特別之處。但令我驚訝的是，她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對老乞丐的施舍！老乞丐連忙感謝道：“好心的小姑娘啊，你會有好報(bào)的�！彼皇切α诵�。我心里滿是說不出的感動，一般人若要施舍也只是將錢丟在小碗里便“不關(guān)我事”地走了，但是那位善良的姐姐并非如此，她尊重每一個(gè)人，即使對方只是社會底層的老乞丐。
陽光在她的頭頂灑下一層金色的光暈，我望著她離去的背影，在燦爛的陽光下顯得如此美麗。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽光。
太陽總是無私的，它慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切，絕不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里，人與人之間的愛慢慢淡化，人們像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里，那位姐姐那燦爛陽光般的愛融化了冰冷的雪墻，無私地照耀著每一個(gè)人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)溫暖，燦爛的陽光就會永駐我們的心田。
生活又恢復(fù)原狀。老乞丐依舊在乞討，行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽光噴灑下來，射進(jìn)了我的整個(gè)心窩，像火烘烤一樣，暖融融的。
今天，這真是一個(gè)陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文 篇2
抬頭，望見一抹似曾相識的陽光撲面而來。這陽光，似乎是那次棉花糖的記憶。
那次，剛剛下過小雨，我走在被雨潤濕的大街上，兩邊的店鋪屋檐往下滴著水，小草也沒了往日的青蔥。一抹悲傷襲來，我悶悶地向前走著。突然，一股香味撲面而來，原來不遠(yuǎn)處有一個(gè)小車子，那里正在賣棉花糖。我加快腳步走去，迫不及待地又吸了一大口空氣，呼，多么懷念的味道��！因?yàn)閯傁掠�，買的人并不多，我對那個(gè)老板娘說：“拿一個(gè)棉花糖�！薄昂�，等一會兒�！被卮鹞业膮s是一個(gè)漢子，平淡的語調(diào)沒有一絲起伏，但他雄厚的男中音卻把我吸引到他的身上，他的面前是一個(gè)老式制糖機(jī)，只見他把一勺勺白糖放入中間的一個(gè)小孔中，周圍便有糖絲出現(xiàn)了。
那個(gè)漢子用木棍熟練地纏著，完成后想遞給我，卻被老板娘奪過，一把扔進(jìn)垃圾桶，我眉頭一皺，這是干什么？老板娘看了我一眼，說：“這個(gè)纏得不緊，吃得肯定不方便�！蔽一腥淮笪颍瑓s有些疑慮：天下竟有這種人！現(xiàn)在的商家還會考慮到顧客的感受嗎？天上的.陽光透過烏云，絲絲溫暖的照在我身上，我不禁舒服的換了一個(gè)站姿看那個(gè)漢子做棉花糖。這一次，他挑了幾種不同顏色的果粉加了進(jìn)去，解釋說：“加了這東西，棉花糖會更好吃哦！”做完后，老板娘又將棉花糖拿在手里，與上次不同的是，她將一張紙巾裹在木棍上，說：“拿著吧，這樣不粘手。”我驚訝地看了看她，遞過五彩繽紛的棉花糖。此時(shí)，天已經(jīng)完全放晴了，明媚的陽光撒潑般與行人做著游戲，頑皮的吹口氣，變成了一道亮麗的虹。我看著那道金光，與棉花糖好像，好像……
那似曾相識的陽光，又像是那次搬書的經(jīng)歷。
剛進(jìn)入初二，大家互不相識，老師組織大家到倉庫領(lǐng)書，大家都踴躍舉手，爭相去搬書。所有的男生進(jìn)了倉庫，一次又一次的來回，上下樓，使得我們的衣服早已濕透，臉上的汗水也顧不上擦。臉上燦爛的笑容卻像那金色的陽光，一成不變。大家高興的笑著，搬著。終于書搬完了，我們坐在教室里，外面燦爛的陽光照進(jìn)來，似乎是在為我們喝彩。
許許多多陽光燦爛的日子編織成了甜蜜的生活，我愿這美好的日子無限延長直至永遠(yuǎn)！
陽光燦爛的日子作文 篇3
在我的記憶中，父親的自行車仿佛一個(gè)溫暖的搖籃，我安然坐在他身后，陽光仿佛天使的羽毛輕撫我的面龐，而后嘩啦啦碎成一路的歡笑。
年幼的時(shí)候，父親的自行車是我夢幻中的城堡。我坐在車后的一個(gè)童椅里，倚著父親寬厚的背，金色的陽光從路邊繁密的樹蔭里漏在父親身上，一股暖意濃濃地四溢。路旁花香，河岸青草，天空瀉下純凈的藍(lán)。有時(shí)父親空出一只手來撫摸著我的小手，那厚實(shí)的大手令我感到無比的溫馨。有時(shí)我半瞇著眼，聽父親講童話，那些夢幻的美好隨著車轍綿延向遠(yuǎn)方；父親那溫柔的聲音仿佛童話中的白馬王子，令我癡癡地聆聽，仿佛聽一首美妙的歌。
那些陽光燦爛的日子里，我仿佛躲在車后的一座城堡里。
稍大些，父親的自行車是我成長路上的摯友。那時(shí)，我也擁有了一輛小車，于是絢爛的陽光在筆直的柏油路上拉下兩道長長的影子；一個(gè)影子寬厚而穩(wěn)重，另一個(gè)影子頑皮地在路上搖搖晃晃。有時(shí)父親與我談起往事，他那凝滯的眼眸忽而明亮起來，仿佛溫暖的陽光，射出一行清熱的光芒來，我也似乎看見故鄉(xiāng)漫漫田野上涌動的.綠色浪花；有時(shí)父親為我指點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困惑，每逢這時(shí)，他的雙唇在風(fēng)中一張一翕，朗目間透出幾分凝然和堅(jiān)毅。車輪一點(diǎn)點(diǎn)淹沒時(shí)光的痕跡，耳畔殘留著幾聲空遠(yuǎn)的鳥啼。
那些陽光燦爛的日子里，父親的車輪帶我駛向美好藍(lán)天。
到現(xiàn)在，我如春筍拔節(jié)般成長，而父親的烏絲卻鍍上幾點(diǎn)白雪。父親的自行車再不似過去那樣輕靈穩(wěn)健，而陽光依舊，浮云從視野盡頭散去。終于有一天，父親的自行車又一次輕快地奔跑起來，只不過坐在后座的卻變成父親。陽光的羽毛像當(dāng)初那樣落在父親身上，父親羞澀地笑了幾聲，而后平靜地聽我靜靜講述校園里的故事，一如當(dāng)初我聽他講童話般投入。陽光淺笑，織成綺麗的錦繡。
那個(gè)陽光燦爛的日子里，父親的笑成為我心中的太陽。
父親的自行車為我趕走生命中的陰霾，編織我人生中的美好，那車輪間融化的深深父愛就是那燦爛的陽光，永遠(yuǎn)溫暖如同陽春三月。
陽光燦爛的日子作文 篇4
陽光燦爛，投在樹下，樹影斑駁。那斑駁的樹影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難于割舍，片片勾起我無盡的遐思。
鏡頭一：
下課了，化學(xué)老師卻半步也走不動，被我們團(tuán)團(tuán)圍住。我心中可是有一堆問題呢！看著前面同學(xué)問個(gè)沒完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學(xué)，頓時(shí)驚得下巴都快掉下來——后面的同學(xué)有的站在隊(duì)伍里，咬著嘴唇，又時(shí)不時(shí)拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎么開口；有的和其他同學(xué)討論問題，你一言我一語，爭得不可開交；更有甚者，不滿足于看著前方人的后腦勺，便沖上前去，把老師團(tuán)團(tuán)圍在中間……陽光從云層中彈射出來，照在每個(gè)人的臉上，每個(gè)人的'心里，映襯出一幅和諧的課后眾生相，在陽光燦爛的日子，陽光伴隨著黑板上的倒計(jì)時(shí)，融入了每個(gè)人的心里，暖暖的。
鏡頭二：
陽光明媚，萬里無云，耳邊沒有風(fēng)的喧囂，正式訓(xùn)練的好時(shí)候。我們在老師的命令下一圈一圈的跑著。腳踩進(jìn)水坑里，濺起晶瑩剔透的水花，淋濕了我們的鞋和褲腿�？晌覅s無法欣賞這些——我沉重的喘息著，機(jī)械的邁開腿，可平時(shí)輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同學(xué)飄逸的秀發(fā)，不作聲的與她同排前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)也早已被汗水浸濕，臉頰泛紅，卻仍堅(jiān)持著。我不禁心生愧疚，為理想拼搏的我們怎能叫苦叫累呢？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作氣向前跑去……到達(dá)終點(diǎn)我累得完全癱軟。陽光和絢而溫暖，同學(xué)們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在陽光燦爛的日子，陽光見證了我們辛勤的汗水。
鏡頭三：
在考場中靜悄悄的。陽光穿過厚厚的玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微抬頭向四周望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書，或是推眼鏡，抿抿嘴唇，瞇著眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉(zhuǎn)。我望向遠(yuǎn)處的陽光，柔柔的，只是看著就會讓人忘記憂慮。轉(zhuǎn)過視線，忽然對上監(jiān)考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在陽光燦爛的日子里，陽光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。
那棵樹下片片影，是心中深深情，是對老師，對同學(xué)，對母校的依依不舍。在這陽光燦爛的日子，我也仍舊會向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對三年情誼的眷戀。
陽光燦爛的日子作文 篇5
“嘆，嘆，嘆，嘆這人生苦短，終點(diǎn)不明沿途風(fēng)景要好好看。你可以隱隱期待，途中佳緣到來，保持浪漫心態(tài)，活著就不算壞。家有大好河山，不必崇洋媚外，好地方一生都看不完……”——題記
總是習(xí)慣地回憶起那段行走在陽光下的燦爛的日子。
想得多了，不免會打開珍藏的“相冊”，翻看那段日子里的“照片”�？匆姾芏嚓柟鉅N爛的場景，看見很多燦爛的自己。
那天，車子啟動了，徐徐駛上了前往目的地的公路。忽明忽暗的旅途中，隱藏著一顆躁動不安的心，那時(shí)已經(jīng)開始浮想聯(lián)翩了，想象著、勾勒著那是怎樣的一方樂土。
伴隨著一路想象，不到一小時(shí)車程，我們來到了目的地——夾山寺。
夾山——一個(gè)明媚里透著詩意的地方。縱然是在寒冷的.冬天，那滿目蒼翠也仍在散發(fā)著獨(dú)一無二的溫暖。悠然自得地踩著陽光漏下的影子，拾級而上，自由地吐納著山中清新、純凈的空氣，聽著微風(fēng)拂過樹梢的細(xì)語，心中不知不覺地愉悅、歡快起來，仿佛陽光的剪影透過瞳孔直射到了心里。同行的同學(xué)很多，面對自然美景，他們顯得格外興奮，不停地問著一些問題，一些在成年人眼里很幼稚的問題。但，當(dāng)他們稚嫩的話語飄過我的耳朵的時(shí)候，我還是感受到了年少的可愛與美好。在這里，我看到了迎著陽光、沐著春風(fēng)、綻出笑顏，陶醉在夾山山水之中的明媚的自己。
夾山寺——一個(gè)神圣中透著神秘的千年古剎。即使是香火彌漫、人聲鼎沸，也難以改變它厚重悠遠(yuǎn)的氣韻，何況現(xiàn)在。我悄悄離開了隊(duì)伍，閑庭信步般沿著回廊、寺廟，仔細(xì)研讀著那“一花一世界，一葉一菩提”，整座夾山寺坐落在溫暖的陽光里，仿佛披上了一層圣潔的佛光，空靈、靜謐，卻也異常和煦。徜徉寺廟，一種南方特有的溫暖的陽光籠罩在身邊，燦爛的夢想頃刻間冉冉升起。在這里，我看到了雙手合十、默默祈念、無比虔誠的自己。
不知道從什么時(shí)候開始，就算日光傾城，也未必溫暖了。于是，我又慢慢地閉起眼睛，輕輕唱起寒冬暖陽下久遠(yuǎn)的歌曲，那種熟悉的感覺又緩緩地浮現(xiàn)，夾山之旅似在昨天。
夾山之旅雖然只是我人生的一段小插曲，卻是我人生一段溫暖的回憶。
再次回憶起那段陽光燦爛的日子，且歌且行。
陽光燦爛的日子作文 篇6
炙熱的陽光像金子一般，一縷一縷地灑在身上，逗得我心里怪癢癢。
我軟磨硬泡地向媽媽要了5元錢，心里美的仿佛已經(jīng)嘗到了雪糕的滋味。我蹦蹦跳跳地向前走著，真是“樂極生悲”，“撲通”一聲倒在了地上，趕緊爬起來，顧不上傷心和尷尬，就為了能更快地吃到美食。
來到小賣部，從冰柜里挑出一支雪糕，還沒付錢就一口咬下去，爽啊！我摸了摸褲兜，咦，錢呢？我把褲兜掏了個(gè)底朝天，卻只有一團(tuán)失望的空氣。“錢丟了！”我驚叫道！“阿姨，你等我一下，我馬上回來�！蔽绎w快地跑回剛才摔跤的地方，四周仔細(xì)找，卻什么也沒有找到。
我無精打采地回到小賣部，看見阿姨剛要開口說話，就立即堵上了，怯怯地說：“阿姨，對不起，我的錢丟了，您可以讓我回家拿錢嗎？我一定連本帶利還給您！”沒想到，阿姨卻和藹可親地說：“小妹妹，沒關(guān)系。”我仍然提心吊膽地說：“對不起，對不起！”阿姨還是那一臉的微笑，像陽光一樣明亮，“你不用付錢了，就當(dāng)做我們認(rèn)識的禮物吧！”
我懷著一份感激，一份懊惱，正要轉(zhuǎn)身回家，老天爺卻突然不高興了，哭了起來，這可苦了我了�！霸懔耍∵@次真回不了家了，我沒帶傘。真是倒霉透頂！”我求救的`目光投向了小賣部阿姨，只見她毫不猶豫地從里屋拿出一把傘，大大方方地遞給了我。豆大的雨珠滴在那把嶄新而又漂亮的傘上，在我頭頂上撐起了一方無雨的天空。那把精致的紅黃相間的雨傘，在雨珠的浸潤下，仿佛一輪盛開的太陽。
踏著清涼的雨水回到家，從我的錢包里拿出十元錢，并把雨傘晾干。下午，雨停了，雨后的彩虹在太陽的映射下散發(fā)著七彩的光芒。我拿著傘，帶著錢，去還給小賣部的阿姨。見我又來了，她依然是那一臉的陽光燦爛：“說好不要錢的，你怎么又拿錢了？”說著，便一邊擺手，一邊往后退，見我不肯妥協(xié)，她只好收下了應(yīng)收的錢，把剩下的錢找給了我。
陽光穿透被雨水洗刷干凈的樹葉，投下斑斑駁駁的亮色。阿姨臉上的那一抹陽光，比樹頂?shù)奶柛�，更明亮，更加富有人性的光芒�?/p>
陽光燦爛的日子作文 篇7
寒假開學(xué)后，我的座位調(diào)到了教室南部靠近窗戶的位置。每當(dāng)陽光燦爛的日子，我就
沐浴在溫暖的陽光里，感到心情格外舒暢�？墒�，這種好心情沒過多久就被破壞了。那是因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試……
我的數(shù)學(xué)成績一直平平，有時(shí)甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數(shù)學(xué)最棒的`。在他的影響下，我的數(shù)學(xué)成績也有所提高。我們的數(shù)學(xué)老師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話語。
那次的數(shù)學(xué)考試，是期中考試。那時(shí)的陽光，比春天更為爛爛。在陽光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發(fā)下沒多久，我被幾道題難住了，腦門上竟然滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來。數(shù)學(xué)老師指了指后邊，說：“你，坐到那邊去�？纪暝囋倩貋��！�
我順著他指的方向看去，原來那是教室最后邊的一排空著的桌子。不知什么原因，我們教室內(nèi)多余的那幾張桌子一直排在最后邊，沒有搬走。
我納悶了，老師為什么要讓我到那邊去？這時(shí)，我好像聽到有同學(xué)在說：“他數(shù)學(xué)成績那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的……”原來，老師認(rèn)為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過極了，在全班同學(xué)的注目中，離開了我的“是非之地”。
通過那次期中考試，我終于意識到，不做一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生是多么可悲��！從此以后，我一改往日懶散的習(xí)慣，開始抓緊每一秒鐘努力學(xué)習(xí)，成績飛速提高。有時(shí)，同桌解決不了的難題還會向我請教。
臨近期末的時(shí)候，陽光更為燦爛。不過，陽光照射進(jìn)屋子的面積已經(jīng)非常小了，只有我這個(gè)位置陽光停留的時(shí)間長久一些。
期末考試到了，我聚精會神地趴在桌子上復(fù)習(xí)著。不知何時(shí)，陽光籠罩了我，使我額頭沁出了汗珠。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試”。
我愣住了。老師竟然對我如此不信任！老師對我的成見竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對我說：“這里太曬，影響你做題�！�
原來如此。原本以為老師誤解了我，誰知卻是我誤解了老師！我的淚水不由地流了出來……
陽光燦爛的日子作文 篇8
暑假，在一個(gè)陽光燦爛的日子里，在一輛開往火車站的公交車上，目睹一件令我難忘的事……
我坐在靠后的座位上，一面享受著陣陣的涼風(fēng)迎面吹來；一面欣賞著窗外的景色：太陽照在大明湖的城墻上，柳樹的枝條隨著微風(fēng)輕輕飄動，深沉的灰與青翠的綠相映。大明湖站上來一位陽光大男孩，他高舉著手中紅色女士錢包，陽光穿過車窗打在錢包上，紅艷靚麗，顯得格外名貴，他晃動著手中錢包大聲問：“誰的錢包？”不知怎的，看到這情景，一股暖流涌上心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他：高挑的個(gè)頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著副寬邊眼鏡，文質(zhì)彬彬，我在心中暗暗給他打了80分。
“噢，是我的'�！弊谖疑磉呉晃灰轮皿w，看上去特別文靜平和的女孩站了起來，小伙子走過來，問女孩包里裝了什么東西，女孩一一都作了回答。
“既然是你的，那你想要回去嗎？”咦，這句話聽著怎么這么不順耳啊！
“是我的我干嗎不要？”看來那女孩有點(diǎn)兒生氣了。
“你別生氣，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會，凡事都圖個(gè)實(shí)惠，我總不能白撿了你的包吧！這樣吧，給我20塊，算辛苦費(fèi)，怎樣？”沒想到，這個(gè)小伙子竟然是這樣的人，全車人都向他投去了鄙夷的目光，而他卻一副理所當(dāng)然的樣子。
“小伙子，做人可不能這樣啊！”一位老大爺實(shí)在看不下去了。
“大爺，這包里可裝著500元錢呢！”小伙子并不在乎那些目光，微笑著解釋。
女孩不情愿的從兜里掏出一張鈔票，看也不看一眼就氣呼呼地扔在了地上。陰沉的臉，與窗外的陽光形成了鮮明的對比，小伙子彎腰撿起來，把錢包還給了她，依舊微笑著說了聲謝謝。
公交車又到了一站，女孩兒下車了�！按鬆�，這20塊錢還給您�！庇质悄莻�(gè)小伙子的聲音。
老大爺莫名其妙，全車的人都感到莫名其妙。
“大爺，您剛才掏錢的時(shí)候掏掉了20元錢�！北荒俏慌斓窖b進(jìn)了自己的口袋，可她撿錢時(shí)自己的錢包也掉了出來”。噢，原來如此！
“對不起，小伙子，是大爺錯(cuò)怪你了。”“沒什么�！毙』镒拥男θ莺軤N爛，就像那窗外的陽光一樣。
陽光燦爛的日子作文 篇9
時(shí)光匆匆如流水，一去不復(fù)返�；叵肫鹱约涸�(jīng)度過的歲月，不禁心生感慨。有那么些人，一些事，一個(gè)個(gè)畫面，時(shí)常在我的記憶腦海中飄蕩，泛起層層漣漪。
那是發(fā)生在小時(shí)候的事情。吃過了飯，沒事做，就看起電視來。過了一會兒，我的好伙伴們都來了，說要帶著我出去玩，我很是高興，關(guān)上了電視，我們就一起出去了。
鄉(xiāng)下的早晨總是那么的美，薄薄的濃霧籠罩著大地，仿佛披上了一層輕紗，各種鳥兒在枝頭快樂地鳴叫著，再加上害羞的早霞，真是有一種無與倫比的美麗。
走在鄉(xiāng)間的小路上，我和伙伴們暢談著，想著該如何消磨時(shí)間，經(jīng)過一番激烈的討論之后，我們訂好了計(jì)劃。
我們首先來到一片果園，里面種的全都是梨樹，梨樹好大，我用胳膊都還拴不過來呢。然后我們分好組，準(zhǔn)備來捉迷藏，不幸的是我要去捉我的伙伴們。更慘的是，我的頭上還被伙伴們用衣服遮住。我捉呀捉，捉呀捉，可就是捉不到他們，結(jié)果累的我滿頭大汗，氣喘吁吁。我只好坐在了地上，悄悄地用手把衣服一角給掀開，看到有一個(gè)在我前面樹后躺著，我詭意地笑了笑，心想這次一定能捉住你，我連忙飛快地跑了過去，“嘭”，人還沒有捉到，我的頭上還掛了一個(gè)紅包，“哎”都怪自己忘記了還有一顆大樹。我痛的叫了起來，伙伴們看到我狼狽的樣子，都哈哈地大笑著，看著他們開心的笑臉，頭上的.痛也不知不覺都消失了，我也情不自禁地笑了起來。
歇息了一會兒，我和伙伴們又來到了一個(gè)池塘邊。池塘里滿是荷花，有含苞待放的，有的已綻開艷麗的花朵，有的結(jié)了又大又飽滿的蓮蓬�？吹竭@誘人的畫面，我們趕緊脫下來鞋子，到荷塘里去摘荷葉，采荷花和蓮蓬。一會兒的功夫我們就碩果累累，帶著戰(zhàn)利品我們回到了池塘邊。坐在池塘邊的我們，個(gè)個(gè)頭戴荷葉，淋浴著陽光，允吸著荷花的消香，品瑩著美味的蓮子，而且臉上都洋溢著燦爛的笑容。那種畫面充滿著純真的美，至今都使我記憶猶新。
我愛著陽光燦爛的日子，在陽光燦爛的日子里，是我感受到陽光的溫暖，感受到陽光的快樂。
陽光燦爛的日子作文 篇10
進(jìn)入初中，住進(jìn)了宿舍，我結(jié)識了一幫好姐們。她們?nèi)缤豢|縷的陽光，讓每一個(gè)日子，都燦爛起來。
先來說說我們宿舍的小妹吧。
她就坐在我的旁邊，每逢上課老師提問，在我耳邊都會有一串聲音：“上帝保佑，千萬不要點(diǎn)我，千萬不要點(diǎn)我！”郁林君最怕上數(shù)學(xué)課老師叫她上臺演練做題，所以這時(shí)候，郁林君都會在嘴里嘟囔這句話。臉上的表情極其認(rèn)真，就像對待終身大事一樣。其實(shí)郁林君只是對數(shù)學(xué)方面如此膽怯。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師言辭比較尖銳�！澳銜䦟幵附o伏地魔一個(gè)晚安吻，也不愿意聽他的狂批。”郁林君曾這樣悲憤地驚嘆到。臉上一副“我的人生已經(jīng)杯具了，讓我自生自滅”的表情。
我的上鋪——“活力小丸子”，每天都有用不完的活力，用她的話來說，就是“青春無敵”。
她每天都會樂呵呵地笑，還會上躥下跳，跟跳蚤似的。這次階段性期中考試后，因?yàn)橐恍┛颇考由盍穗y度，室友們考場失意，宿舍就籠上了一層沉重的氣氛。當(dāng)然了，小丸子還是依舊活力滿滿，沒有被這氣氛所罩住，她跳到宿舍中央：“親愛的舍友們，我給大家來個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！有一顆黃豆，從二樓跳到一樓，怎么就變綠豆了呢？”舍友們，面面相覷，不知為何。小丸子興奮地公布道：“因?yàn)樗さ糜偾嗔�，嘿嘿！”她自己先笑了幾聲，大伙就全被她逗樂了。然而她又問道：“這顆黃豆從三樓跳到一樓，怎么就變紅豆了呢？”聰明的小軒有了上題的經(jīng)驗(yàn)，想了一會兒便說到：“因?yàn)樗餮�！”小丸子打了個(gè)響指，說道：“正確！”……”于是越來越多的人加入腦筋急轉(zhuǎn)彎的行列中，宿舍中的'沉沉迷霧就被驅(qū)散了。
阿珠是個(gè)沒頭沒腦的人，“對不起”是她的口頭禪。不知怎的，她總是稀里糊涂地就得罪人了，于是就趕忙賠不是，“對不起”像連珠炮般地從她口中發(fā)射出來，弄得對方難以招架，只好連連敗退，倒好像是別人得罪了她一樣。也有時(shí)候她明明沒得罪人，還以為自己得罪了人，也連連說：“對不起”，弄得別人丈二和尚——摸不著頭腦。
親愛的舍友，你們就是生命中的一縷縷陽光，幫我驅(qū)走黑暗，驅(qū)走陰霾。有你們的陪伴，我在學(xué)校的每一天，都成了陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文 篇11
我們從一出生便開始不斷地經(jīng)歷著各種各樣的氣候，柔柔的和風(fēng)吹來片片白云，那是多云；三月里不斷落下的綿綿細(xì)雨是春的景致；夏天里來去極快的雷陣雨夾雜著狂風(fēng)；冬日里飄落的片片雪花；當(dāng)然，還有萬里晴空陽光燦爛的日子。
我一直覺得陽光燦爛的日子不適合躲在家里，想象中的情景是應(yīng)該穿著隨意的T恤，牛仔褲和旅游鞋出去到處游走，很隨意很舒服的樣子。讓年輕的生命感受陽光的溫度，激發(fā)出青春的激情，讓臉上的笑容如陽光般燦爛。
大學(xué)里的日子沒有高中時(shí)那樣緊張了，上午上完三節(jié)課，下午便有大段空閑的時(shí)間。金色的陽光鋪在校園里干凈整潔的林蔭路上，操場的塑膠跑道上有人在跑步，足球場上男生們揮灑汗水，突然飛來一只球，我連忙躲閃。球撞在我身后的綠色護(hù)爛上落了下來，滾到我的腳邊，一個(gè)滿頭大汗的男生沖我揮揮手，示意我將球扔過去。我把球撥到腳邊，用力一踢，球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，飛到了男孩身后，他笑了笑，轉(zhuǎn)身跑掉了。那笑容如陽光般燦爛。
每個(gè)星期五下午總是陽光明媚，我踏著一地陽光乘上804路公交車，去家住虹梅小區(qū)的一個(gè)女孩子家里做家教。女孩子很可愛，十四歲的她正處與她這一生中最愛幻想的一季。幾乎每個(gè)女孩子都會在那個(gè)時(shí)期為自己編織一個(gè)非常美好的屬于未來的夢，她也不例外。她希望可以成為一個(gè)像小燕子趙薇一樣的明星——一個(gè)很可愛的想法！休息的時(shí)候她放范曉萱的歌給我聽。一次她還送了我一個(gè)翠綠色的便箋小本。她告訴我她不喜歡讀書，討厭做數(shù)學(xué)題目，寫作文總拿六十幾分。我笑了。其實(shí)我像她這么大的時(shí)候也不喜歡讀書，甚至比她更喜歡做夢，做很浪漫的夢，我之所以會用功讀書，原因很簡單，我有了一個(gè)長期以來從為磨滅的動力。這個(gè)動力聽來幾乎是可笑的，動力起源于我的一次逛淮海路。每次我不想好好讀書的時(shí)候，我就會去淮海路，看到櫥窗里那么多漂亮的衣服和玩具自己卻囊中羞澀，于是我就想，等我有了錢我就可以把所有我想要的東西全都買回來。，如果我能有一份好工作我就會有錢，如果我考進(jìn)大學(xué)我就會找到好工作，而只有靠進(jìn)重點(diǎn)高中才可能考進(jìn)好的大學(xué)……就是這樣一個(gè)荒唐可笑的念頭成了我那么多年來學(xué)習(xí)的動力，我把這個(gè)可愛的念頭告訴了這個(gè)小女孩，她似乎聽得十分認(rèn)真。
她說她沒有什么陽光燦爛的日子，當(dāng)我布置給她一個(gè)作文題目《陽光燦爛的日子》的時(shí)候她是這么說的。她怎么也想不出關(guān)于陽光燦爛的內(nèi)容，于是我們一起讀了一篇?jiǎng)e的小朋友寫的作文，是一篇寫春游的文章，她便突然說也要寫一篇游記。我想到了自己以前寫作文的時(shí)候，一開始也僅僅局限與仿寫，也許這是正�，F(xiàn)象吧。我告訴她，寫作文貴在真實(shí)自然，當(dāng)然也可以自己加點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)去，這就叫藝術(shù)加工。任何好的文章，它的取材都源于生活。
女孩子的母親是個(gè)很和藹的溫柔的婦女，和我的母親差不多年紀(jì)。她很關(guān)心很愛護(hù)自己的女兒，希望她好好讀書，健康成長。天底下的`父母都是一樣的，孩子是他們的希望，她留我在家中吃晚飯，她燒的菜很可口，和我媽媽燒的一樣好吃。每次都是女孩子出來送我，我們邊走邊聊，聊很多關(guān)于她學(xué)校里的事情，當(dāng)我上車的剎那，轉(zhuǎn)身看到女孩如花的微笑，心想：明天一定會陽光燦爛的。
我習(xí)慣將生活中的點(diǎn)滴關(guān)于陽光的零碎片段細(xì)心收藏，我愛陽光！雨季即將來臨，等心情返潮的時(shí)候，我就可以拿出收藏已久的陽光。只要心里有陽光，有希望，我們就會有美好的未來，美麗的人生。
陽光燦爛的日子，我們在青春的跑道上奔跑！
陽光燦爛的日子作文 篇12
夏末秋初，是時(shí)光最美好的年華�？諝饫锼烈庵硽韬玫臏嘏诲兞藢咏疬厓旱臉淙~沙沙的笑著，地面上是大小不一細(xì)碎的斑駁。
風(fēng)來人醉，一切都是剛好的稱心如意。
我悠閑地蹬著自行車，因?yàn)閯倢W(xué)不久，有些搖搖晃晃的前行。微涼的風(fēng)穿過被陽光曬的暖洋洋的身體，真是種輕而易舉的享受。我正琢磨著，卻沒看見迎面走來的人。只聽一聲刺耳的剎車聲，便知我闖禍了。
撞了什么人？會輕易饒了我嗎？冷汗不知趣的到處蔓延，手心里的冰涼和天氣格格不入。忐忑不安地打量受害者，心又涼了半截：竟是個(gè)滿頭銀絲、高瘦樸素的老。不由向后退了幾步，腦海里飛快閃出新聞中蠻不講理的老人以及他們咄咄逼人的子女……完了，這下完了。只是我錯(cuò)在先，又無處可逃，只得強(qiáng)忍著淚水慢慢挪向老，語不成句的連連道歉。刺眼的陽光似那無處不在的利劍，不容我躲閃與抗拒。此時(shí)的我就像一只任人宰割的羔羊，垂首等待命運(yùn)的安排。
老人扶著墻，頭上布滿了密密的汗珠，故作的波瀾不驚讓他的痛苦不言而喻，自行車輪的碾壓加上突如其來的驚嚇，使得他的臉色更加蒼白。
我閉目等待暴風(fēng)驟雨的降臨，沒想到老人緩緩開口：“孩子，剛學(xué)車吧？多騎騎以后再上路，不然不管對你還是我都很危險(xiǎn)的嘛！”他臉上掛著慈祥的笑，有些調(diào)侃地說：“爺爺又不是妖怪，瞧你的小模樣兒，楚楚怪可憐的�！蔽倚α耍瑤е唤z愧疚，一份感激。再也無話，就愣愣地看著爺爺一瘸一拐的'消失在噪雜的人群中。
回味老人的笑，像是早已定做好了似的，如期綻放�；匚独先说脑挘袷窃缫厌j釀好了似的，娓娓道來。一場突如其來的意外，有著意外卻又正常的結(jié)果。老人的寬容，老人的風(fēng)趣，老人的善良，老人的風(fēng)輕云淡，如此季節(jié)，從容溫婉。我感動著，慶幸著，更懷著無盡的歉意和謝意。是他，讓一個(gè)無心犯錯(cuò)的孩子得到寬恕的機(jī)會，也讓她得以寬恕自己。
我慶幸，自己遇到了這樣的老人，也懂得了盡量的去體諒每一個(gè)生命。心懷博愛，盡管受傷，也不會痛。他人的解脫，也是自己的幸福。
萬物連同我的人回到了最原始的平靜，只是又多了一股幸福甜蜜的風(fēng)，吹動我的心弦。
陽光莞爾，更為燦爛！此時(shí)的我，也能折射出一抹美麗的色彩！
陽光燦爛的日子作文 篇13
冬日的早晨，溫暖的陽光穿過云層，撒向校園的每一個(gè)角落。晶瑩的露珠在陽光下，折射出耀眼的光芒。朗朗讀書聲，飄蕩在校園中，讓校園多了一份靈動。
鏡頭一：上課時(shí)
“叮叮�！鄙险n的鈴聲響起，走廊上，老師翩翩走來。隨著一道道例題出現(xiàn)在黑板上，解題的思路也深深記在了同學(xué)們的心中。每當(dāng)老師提出問題時(shí)，同學(xué)們都高高舉起了手，看著大家那渴求知識的模樣，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。遇到難題時(shí)，小組間可以親密合作，大家一起探究，一起討論，課堂上的氣氛被完美發(fā)揮到極致……
明媚的'陽光透過窗戶照進(jìn)教室，照在黑板上，照在同學(xué)們的臉上。在陽光燦爛的日子里，陽光伴隨著同學(xué)們渴求知識的眼神里，融入到每個(gè)人的心里，曖曖的。
鏡頭二：跑步時(shí)
冬日暖陽下，每天大課間的冬季長跑正在進(jìn)行，整個(gè)操場上的同學(xué)們都在伴隨著廣播里的“一、二、一”的節(jié)奏跑著。一開始跑起來有些吃力，呼吸變得急促起來，雙腿仿佛灌了鉛一般，大家臉上的表情也慢慢痛苦起來。隊(duì)旁的班主任和體育老師，不停地給大家加油打氣，還教大家學(xué)會換氣和放緩節(jié)奏�？粗任覀冞�要焦急的班主任老師，看著帶給我們力量的體育老師，大家再次振作起來。漸漸的，大家掌握住了跑步的節(jié)奏，身體也逐漸變得放松下來，跑起來輕松不少。終于跑完了，大家都大口喘氣，享受這片刻安寧。在陽光燦爛的日子里，陽光見證了我們奮力拼搏的痕跡。
鏡頭三：下課時(shí)
下課了，隨著老師一聲“下課”，教室里瞬間歡騰起來。有的同學(xué)和同桌討論課上沒有解決的難題，有的同學(xué)繼續(xù)完成自己的作業(yè)，有的同學(xué)炫耀自己剛剛回答的問題多厲害……短暫的課間被我們十分充分地利用起來，學(xué)習(xí)氣氛如陽光般在同學(xué)間、在教室里溫柔的流淌著。在陽光燦爛的日子里，陽光如同每個(gè)人的心靈一般純潔美麗。
在陽光燦爛的日子里，我仰望天空，我們生活在陽光燦爛的時(shí)代，享受著陽光燦爛的美好……
陽光燦爛的日子作文 篇14
在我的記憶沙灘里，有著許許多多五光十色的貝殼。
還記得在小學(xué)的最后一次考試嗎？那時(shí)你考了什么樣的成績。老師是否露出欣慰的笑容？還記得最后一次和小學(xué)同學(xué)以及老師呆在一起時(shí)的情景嗎？那時(shí)的你是否向老師許諾過一定會好好學(xué)習(xí)，將來長大要回來找老師？還記得最后一次的同學(xué)呆在一起時(shí)的情景嗎？那時(shí)的你是不是信誓旦旦地對同學(xué)們說：“我一定會好好學(xué)習(xí)，努力賺錢，將來大家一起玩?zhèn)�夠？那些事都已經(jīng)過去了，可大家是否有一次舉辦同學(xué)聚會？
記得在一年后的夏天，我們說好在一次見面，那時(shí)何等的開心呀！
我想我永遠(yuǎn)不會忘記哪個(gè)下午了，因?yàn)槟菍?shí)在是太有意義了。那天，大家都來了，一個(gè)接著一個(gè)，我見到每個(gè)同學(xué)心里都有說不出的.感動。大家都變了，都長高了，長的漂亮了，而男生變得更強(qiáng)壯了，每個(gè)人都變得比以前更要成熟穩(wěn)重。還來不及想發(fā)生這些變化的原因，大家變開始聊自己的學(xué)校怎樣怎樣，一起坐在操場邊的草坪里，說以前的那些破事。說著說著，不知是誰先提議：“咿，大家一起來玩攻城吧！看著他那么真誠的眼神，大家都答應(yīng)了，說：來呀！”像是約定好了一樣，一起回答道。這么多人，我們一起畫了一個(gè)很大很大的圈，大家一起玩，先分邊，分好了，大家一起玩。雖然在玩的過程中回有小爭吵，有小分歧，不過，像回到了從前，感到非常溫馨，以前大家也曾為這點(diǎn)小事，幾天不理人。想一想，那時(shí)無憂無慮，多好玩，哎，只不過，大家以前都沒有珍惜。如果時(shí)光能夠倒流，那么，我一定會好好珍惜的。可是，那只是如果，現(xiàn)在，只不過壓力要大一些，也沒什么很大的問題，經(jīng)過小學(xué)，我一定會好好珍惜現(xiàn)在的。
陽光燦爛的日子作文 篇15
陽光燦爛的日子里，芳華競逐。我擺好姿勢，等風(fēng)來時(shí)起飛。
幼兒時(shí)最愛風(fēng)朗天晴，媽媽牽著我的手隨處漫步，聽她吐出一句句如玫瑰般綻放的.詩句：“一去二三里，煙村四五家�！�
少年時(shí)最愛早晨七八點(diǎn)鐘的陽光，溫暖柔和而不令人心煩意躁。伴隨著一顆顆晶瑩剔透的露珠，在花叢中欣賞朝氣蓬勃的蓓蕾。
陽光燦爛的日子作文 篇16
就這樣了嗎?真的就結(jié)束了嗎?
有人說，青春離了初二，就黯淡了，剩一半了。面對暗無光彩的青春，傷感嗎?問友人，也問自己。
那時(shí)的我們，總喜歡課間發(fā)呆，望著窗外生氣勃發(fā)、隨風(fēng)搖曳的樹，總能使我們有驚鴻一瞥的震撼。而現(xiàn)在，這種發(fā)呆也成了一種奢侈，每天面對著怎么做也做不完的作業(yè)、試卷、試卷、作業(yè)……我們都要崩潰了。
逝者如斯夫!我燦爛的青春，再見了，永別了!
正懊喪間，猛然發(fā)覺：燦爛的青春并沒有結(jié)束!
拋卻了初一的幼稚，我們開始縱情地談?wù)撊松⒕幙椑硐?揮灑了初二的彷徨，我們開始努力詮釋青少年這個(gè)字眼。初三的我們更成熟，更睿智，那不是成長了的青春嗎?
還記得老師講述自己調(diào)皮過往時(shí)，我們的不屑;還記得老師英明決策時(shí)，全班的'歡呼;還記得挨老師批評時(shí)，我們的無聲;還記得給同學(xué)加油時(shí)，那激情的吶喊，原來燦爛的青春還在繼續(xù)!
是的，面對漫天飛舞的試卷，我們的眉間也曾籠著一層淡淡的紫色的煙。但當(dāng)考試的鐘聲敲響，你看，那滿臉笑容，手舞足蹈，口若懸河的不還是我們。天空依舊很藍(lán)，青春依舊燦爛。
誰說初三的青春只是灰色，燦爛的青春已成往事?
我要大聲說：“燦爛青春并沒有結(jié)束!”
陽光燦爛的日子作文 篇17
在這炎熱的夏天里，我們懷著憧憬踏進(jìn)了新校園。當(dāng)然也迎來了軍訓(xùn)，早就聽說了軍訓(xùn)是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對，為期四天的軍訓(xùn)開始了。
軍訓(xùn)的第一天最令我難過，好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了，讓人措手不及。
早晨，我們在班里聽老師講解，然后排隊(duì)走向了操場，校長宣布：軍訓(xùn)開始!然后，各教官走到各班級前自我介紹�！巴瑢W(xué)們好，我姓田，以后由我來帶你們軍訓(xùn)�！贝蠹叶寄坎晦D(zhuǎn)睛地望著這位教官�！澳銈円院笠䦶奈业拿�，軍訓(xùn)是可以鍛煉你們的意志、紀(jì)律和吃苦耐勞的`精神……”下面開始軍訓(xùn)了。
火辣辣的太陽烤著大地，穿著校服的我們神氣地走向操場，我們的第一個(gè)任務(wù)是練軍資，“挺胸，收腹，兩肩微向后張，雙手貼褲縫，兩腳分開約60度，和旁邊的同學(xué)相距一拳左右�！币宦曧懥炼n勁有力的聲音回蕩在操場上，我們跟著教官的口令做了一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)我的腳又酸又熱，汗珠像掉了線的珠子直往下落，而且口干舌燥，再看看其他同學(xué)跟我的處境差不多。終于能夠休息了，我們幾乎同時(shí)跌在地上，管它三七二十一。辛苦了一上午，總算吃中午飯了，大家像餓虎一樣狼吞虎咽，總算知道了軍人是多么的辛苦。
這四天雖苦，但也燦爛精彩!
陽光燦爛的日子作文 篇18
對于我這樣一個(gè)陽光開朗的少年，陽光燦爛的日子里總有陽光燦爛的心情。這，在美國生活的幾個(gè)月中感受尤甚。
在美國生活的日子里，幾乎每一天都是晴朗的。白色的云兒纖塵不染、漂浮不定，藍(lán)色的天空就是它盡情游弋的舞臺，那純粹澄澈的藍(lán)，讓人常常懷著滿心的喜悅，驚嘆天空的高遠(yuǎn)、深邃。絲絲縷縷的陽光穿過并不厚的云層，簡簡單單的藍(lán)、白，竟把世界裝點(diǎn)得美不勝收。
那是來到美國的第二周。我至今仍然清晰地記得，當(dāng)天的天氣有點(diǎn)陰沉，好像一個(gè)受了委屈的孩子，馬上就要傷心的.哭了出來。下車后，只見寬敞而稍顯空曠的校園在灰蒙蒙的陰云里，卻顯得分外鮮明——紅色的外墻壁、灰色的水泥磚、透明的窗戶、綠瓦的屋頂，高大的教學(xué)樓。懷著忐忑不安的心情，我來到這所當(dāng)?shù)刂某踔袑W(xué)校，準(zhǔn)備踏上我在美國的學(xué)習(xí)之旅。進(jìn)入樓內(nèi)，發(fā)現(xiàn)里面琳瑯滿目的，鮮明艷麗的顏色讓人過目難忘。除了童趣的墻壁貼畫，看似隨意卻耐人尋味的走廊文化，一個(gè)裝載著美術(shù)課上學(xué)生作品的展示櫥柜吸引了我的視線，那或憨態(tài)可掬或奇思妙想的造型，不禁讓我對將要在這里起航的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了深深地好奇和向往……
等了一會兒，一位白皮膚的同學(xué)和一位黑皮膚的同學(xué)來接我去我們的班級。此時(shí)此刻，我仿佛能聽見我的心就像是一個(gè)做工精良、任勞任怨的座鐘在一聲聲敲響。很快，我們來到了教室。剛進(jìn)入教室，就看見各樣膚色的同學(xué)們熱情地圍攏來迎接我，問我的名字，問我怎么樣。一聲聲親切友好的問候，就像一股熱浪撲倒了我內(nèi)心的那份惴惴和不安。在這一天，我認(rèn)識了很多的朋友。至今我仍然清清楚楚的記得男同學(xué)們和我相擁在一起，相互鼓勵(lì)的場景；也清楚的記得一些開朗的女同學(xué)大方地和我交流，雖然最初的交流還有些困難。但不管怎樣，一股強(qiáng)烈的暖流在我的心中涌動。那種感覺，就好像是從冰天雪地中走向了暖氣撲面的溫暖的家一樣。雖然已經(jīng)過去半年有余，但仍記憶猶新。
下午，走出校門時(shí)，天空已不再陰沉，又是一個(gè)陽光燦爛的日子。在溫潤的空氣中，不由抬起頭——天空還是如此的澄澈，云兒還是如此的悠閑。幾只歸巢的鳥兒悠然地飛翔在天空的湛藍(lán)之中，歌唱著當(dāng)日的歡愉。在陽光的映照下，我眼中的一切事物煥發(fā)著勃勃生機(jī)……
從那時(shí)起，每每看見湛藍(lán)的天空、潔白的云朵和金色的太陽，我就會想起那天的快樂。上帝給了我們兩樣?xùn)|西，一個(gè)來自天空，叫做天氣；一個(gè)來自人間，叫做心情。敞開心扉，勇敢地悅納，每一天都是陽光燦爛的日子。我的心情、我的天氣，我做主！
陽光燦爛的日子作文 篇19
光，透過地平線，擦過清晨帶著水露的樹梢，穿過玻璃。生機(jī)漸漸復(fù)蘇，霧氣慢慢浮上天空，陽光照進(jìn)屋子。這光從模糊到依稀可辨，最終溫暖一室寂靜，叫醒世界。在這些陽光燦爛的日子里，你會做些什么呢？
“青青園中葵，朝露待日稀。陽春布德澤，萬物生光輝”。如此燦爛的陽光，怎么可以被辜負(fù)？每當(dāng)天氣好，爸爸就會帶我出門。出門散步，看那生機(jī)勃勃的草，聽那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，嗅那花的馥郁芬芳。爸爸告訴我，時(shí)光和好日子都不能被浪費(fèi)。每天多起一分鐘，一周就是七分鐘，一年就有三百六十五分鐘了。用如此多的時(shí)間，能做成許多事。我不服，跟父親爭辯。
我認(rèn)為如此好的天氣，就應(yīng)該用來睡覺。到現(xiàn)在學(xué)業(yè)繁重起來，我才明白父親話語中的含義，才明白時(shí)間的珍貴。
父親是個(gè)平凡樸實(shí)的人，他經(jīng)營著一家不大的超市。常常為了生意凌晨起床，深夜才睡下。因此他的眼中布滿紅血絲，手上也因?yàn)楣ぷ髂コ隽死O，頭發(fā)也因?yàn)殚L不打理變得雜亂。他雖然在不停的忙碌，但也會擠出時(shí)間陪我。我總是勸爸爸早點(diǎn)睡覺，但爸爸每次也只是敷衍的應(yīng)上幾句，明天還依然如此。我心知爸爸這么勞累是為了什么，但又無能為力。爸爸對我不嚴(yán)格，總是笑瞇瞇的對著我，我放學(xué)的時(shí)候會給我?guī)崤Ｄ�，我冷�?時(shí)候會給我穿上她的大衣，給我溫暖和依靠。就像冬日的暖陽，總讓人揚(yáng)起嘴角，雖不那么燦爛但是堅(jiān)定可靠。
父親是光，照亮我生命中的黑暗。是寒夜里的火，有他在，每天都是陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文 篇20
陽光燦爛的日子里，芳華競逐。我擺好姿勢，等風(fēng)來時(shí)起飛。
幼兒時(shí)最愛風(fēng)朗天晴，媽媽牽著我的手隨處漫步，聽她吐出一句句如玫瑰般綻放的詩句：“一去二三里，煙村四五家�！�
少年時(shí)最愛早晨七八點(diǎn)鐘的陽光，溫暖柔和而不令人心煩意躁。伴隨著一顆顆晶瑩剔透的露珠，在花叢中欣賞朝氣蓬勃的蓓蕾。
今天，我最愛的卻還是風(fēng)朗天晴，陽光燦爛的日子。任微風(fēng)輕輕在面頰上蕩漾，陽光溫柔地?fù)崦业拿恳淮缂∧w，貪婪的吸收著他們給與我的所有力量。
默默的努力
像一朵不起眼的花朵一樣，我躲在角落里，睜眼望著外面的大千世界。不去理會那些早開的花朵，不屑她們之間的爭芳奪艷。靜靜地，我不斷汲取著營養(yǎng)，讓風(fēng)兒帶走心中的難過，讓雨水熄滅燃燒的焦躁。天空使我的思維更加敏捷，星辰使我的判斷更加理智。默默地，我在群芳中努力成長。
安靜的綻放
又一年盛夏，昔日的芳華失去了她的明艷，過早地凋零。我發(fā)覺自己又長大了一些，更充實(shí)了一些。一場雨過后，我再次鼓足了力氣，吃的飽飽的，滿足的笑笑。突然，一個(gè)小孩子走了過來，驚喜地說：“呀，這株蒲公英就要開花了！”我一驚，卻又安靜下去，因?yàn)槲抑�，再開花之前，我還要做最后一次努力。終于，當(dāng)清晨第一縷陽光射向我時(shí)，我感覺自己仿佛輕盈了許多，我意識到：自己終于綻放了！
可是還不急，我還不能起飛，因?yàn)槲业淖藨B(tài)還不夠美麗。
帶著滿心的歡喜又熬過了幾日，透過露珠我看到了自己：體態(tài)輕盈，嫩綠的`莖，純白的花。雖不起眼，但已足夠。
那么，現(xiàn)在只剩下一件事：在一個(gè)陽光燦爛的日子里，等風(fēng)來。風(fēng)若不來，我定不舍棄這一方凈土；風(fēng)若來時(shí)，我便從容地憑借風(fēng)力，送自己上青云。
陽光燦爛的日子里，不要急于展現(xiàn)自己的美麗，雖然萬事俱備，只欠花開，但不要亂了姿態(tài)，試了平衡。只要能耐心的在一望無際的碧波上跟風(fēng)帆一起安靜的垂首，總有一天可以等得到乘風(fēng)破浪，濟(jì)滄海。
陽光燦爛的日子作文 篇21
冬天的陽光，總是碰到天氣好時(shí)才會吝嗇地在早晨給你撕下一小片光芒來，總舍不得灑下它那漂亮的金黃！直到中午，才大大方方地亮出自我美美的花裙子，避風(fēng)的角落里，燦爛的冬陽讓你陶醉得無可救藥！黃昏時(shí)分，臭美的太陽把裙子改了色，黃得帶那么點(diǎn)兒紅。到了晚上，太陽才依依不舍地退出了舞臺。天色，也緊跟著落了幕，一點(diǎn)一點(diǎn)黑色下來。噓，別吵，就讓太陽安心地睡一個(gè)美容覺吧！
一個(gè)又一個(gè)時(shí)光的輪回與流轉(zhuǎn)，下一個(gè)登場的是春。
春呀，她有著一雙細(xì)膩的小手，輕輕撫摸著你的臉，同時(shí)再伴著點(diǎn)點(diǎn)光斑，太陽就這樣來了，不知怎樣用言語形容，給人唯一感覺就是柔和……
一不留神，夏天踩著她的拉丁舞步悄然降臨，她太熱情！你看，那火紅的太陽是她最明顯的標(biāo)志，她的熱情烘烤著大地，人們可真經(jīng)受不住吶！熾熱炎炎，農(nóng)田里汗流浹背的`人們正迫不及待地想尋求一絲涼快，夏天的壞太陽，你怎樣不給人們留一點(diǎn)兒情面呢？陽光燦爛的日子作文600字
接踵而來的秋，她多么輕盈！落葉知秋，一看見葉子變黃了，飄落了，便明白，這是秋天了。秋天沒有了夏的黏稠，也沒有冬的凜冽，相比之下，秋與春便是夏冬兩個(gè)極端天氣的過渡了。我最喜歡秋之夕陽，“自古逢秋悲寂寥”，不錯(cuò)，看了秋天的日落，才懂得“凄涼”二字啊！猩紅如血的太陽，沒了春之柔、夏之毒、冬之美，而更添了秋之凄。但就是這一輪別人眼里看起來萬分凄涼的落日，在我眼里卻是多么勵(lì)志！秋之凄變成了秋之惠，怪不得劉禹錫說：“我言秋日勝春朝”��！
一年四季，不一樣的陽光有不一樣的燦爛，世界也因不一樣時(shí)序的陽光而美麗繽紛！
陽光燦爛的日子作文 篇22
我們的這個(gè)世界，最重要的一種能源，就是陽光，它作為一種能源，是萬物之源，與水并列為自然界本源之一。
我們通常都很喜歡陽光，陽光照在身體上，不僅僅獲得了溫暖，同時(shí)收獲的，還有我們的思維，在天氣好的時(shí)候，人的情緒會很愉悅，心境大好的同時(shí)，也能夠緩解氣氛，加速新陳代謝，對人的身體有很大的好處，多曬太陽的人，不僅僅皮膚呈現(xiàn)健康的小麥色，使整個(gè)人的情緒大好，充滿健康的氣息，還能增強(qiáng)對疾病的免疫力。
陽光明媚，天氣很好，這是我們大多數(shù)人都喜歡的日子，都喜歡在這種環(huán)境下，開始一天的生活，陽光明媚的日子也是旅游的大好機(jī)會，我前不久剛?cè)チ艘淮螐B門，哪里的天氣十分好，氣溫高，很暖和，在海灘上玩，看看海景，腳下是柔軟的沙粒，十分舒服，在廈門，海洋是最熱門的景點(diǎn)，海島更是大熱點(diǎn)，鼓浪嶼上還留著蔣介石曾今住過的房子，蔣介石在撤退到臺灣時(shí)，最大的愿望就是在那里多住幾天，可見陽光燦爛的海景房又多么迷人了，廈門的海灘上有一門炮，炮口直徑到達(dá)280毫米，是當(dāng)年解放金門時(shí)炮轟金門島用的，那黑乎乎的炮口似乎在訴說著當(dāng)年的慘烈與雄偉。廈門大學(xué)的'湖上倒映的陽光，給人一種平靜的感覺，湖山票這幾只黑天鵝，更是為這湖上風(fēng)光添上了一點(diǎn)風(fēng)情。坐在公交車上，望著街上的車輛，陽光越來越燦爛了，在廈門，二月便已經(jīng)20℃了，所以那里根本沒必要穿過多的衣服，不然要熱死了。
這是陽光的魔力，他讓我愛上了那陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文 篇23
我想，在很多陰晴無常的日子里，最愛的，還是有著明媚陽光的晴天。
大院里三面是有些年歲的老房，一口水井，在樟樹蔭下，也在我家前。我房間干凈的窗口正對著這口井，頭探出去，清冽井水的氣息朝鼻腔里幽幽地鉆。
如果這是一個(gè)晴天，也必是晴天，清晨，光線已經(jīng)非常充足，房間里盛放著陽光。倒不是這些小精靈般的光掀開了我的.眼簾，搗衣的清脆聲響早已經(jīng)趕走周公。
陽光燦爛的日子作文 篇24
早晨，望向窗外，外面剛下過雨，灰蒙蒙的，讓人感覺有些惆悵。唉，真希望今天是個(gè)陽光燦爛的日子，看到小區(qū)里那棵廣玉蘭樹上開了兩朵廣玉蘭，我又想起畢業(yè)合影上那兩朵盛開的廣玉蘭。
雖然現(xiàn)在離我心中那個(gè)陽光燦爛的日子過去了十多個(gè)月，但那個(gè)日子在我心中依然清晰地浮現(xiàn)，
漫漫六年，征途就快到達(dá)終點(diǎn)。那些日子里，我看著日歷上的“六月”，很是揪心。六年，似乎很長，但彈指間便飛快逝去。漸漸走來的'，是無法回避的事實(shí)――畢業(yè)。
陽光燦爛的日子作文 篇25
若即若離的花香，封鎖在斑駁的記憶之中。不需要過多的思考什么，也不去但有太多，年幼的心中，只有著陽光，白云，藍(lán)天，那便是快樂的味道。
鉛筆在手指間著，畫出屬于那個(gè)時(shí)間的歡笑，橡皮在本子上舞著，擦去點(diǎn)滴淚的痕跡。那時(shí)候我覺得鉛筆是用來畫圖的，也不懂得作業(yè)多的困擾，就如玩游戲一般在本子上寫下幾個(gè)符號，便與小伙伴奔走在大街小巷。
歡樂的`日子，便是陽光燦爛的日子。在山間，望著陽光穿過婆娑枝葉的斑駁，跳動的光點(diǎn)讓心癢癢的，酥酥的。坐在小溪邊，用卵石打著水漂。圈圈翻開的水紋連成一片，組成一幅妙不可言的畫面。石頭在水上踮著腳尖舞蹈，溪水為石頭走著清越的樂曲，我也不禁脫去鞋襪在水中踩起水花。陽光下，水閃出燦爛的光，無比清涼，無比開懷，水聲和笑聲結(jié)伴飛向林中。
陽光燦爛的日子作文 篇26
【作文題目】
關(guān)鍵詞：陽光
【拓展題目】陽光下;守望陽光;等等。
【猜想原因】既符合青少年的特點(diǎn)，體現(xiàn)主流命題導(dǎo)向，同時(shí)，又有社會時(shí)代背景，比如：讓權(quán)利運(yùn)行在陽光下，人心冷漠的社會事件等等。這樣的命題，既可以讓優(yōu)秀學(xué)生從大處著眼，寫出富有深度的優(yōu)秀作文;又可以讓所有學(xué)生都可以從小處著手，寫出富有真情實(shí)感、富有個(gè)性色彩的作文。
聯(lián)想社會熱點(diǎn)：讓權(quán)利運(yùn)行在陽光下;有關(guān)人心冷漠的社會事件;等等。
【范文】
清晨，一縷縷金燦燦的陽光從窗子里探進(jìn)來，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過的聲音都能聽見……
我厭倦這鴉雀無聲的屋子，推開門，我獨(dú)自踏上一條幽徑，那是一條清凈的小路，在陽光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發(fā)亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰(zhàn)士——樹。那嫩綠的樹葉，在陽光的撫摸下仿佛顯得有點(diǎn)羞澀，泛出那一絲絲的`紅暈，可能是因?yàn)榇禾爝@個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)吧!一抬頭就看緊啊陽光透過樹葉的點(diǎn)點(diǎn)金光……
七拐八繞地走到那棵大榕樹下，這時(shí)我便會遇到這里的�？汀獌蓚�(gè)年過六旬的老人。一見到兩個(gè)老人，他們的臉上露出了紅光，可能是兩個(gè)老人剛剛鍛煉完了吧，我也有幸體驗(yàn)到他們旁若無人的境界。差不多我每次到來的十分鐘后，兩個(gè)老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。
他們倆很少說話，但我可以看出他們相互攙扶的手握得好緊。她，顯然對老伴有著比天還高、比海還深的感情，手中的紙巾，整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴，每當(dāng)這時(shí)，我總會放慢腳步，以免打擾他們和諧的步履……
曾經(jīng)為一部電影中那悲壯的愛情故事而感動，而那感動稍縱即逝。或許是觀看電影才有的感覺，但是那感覺確實(shí)一瞬間、一霎時(shí)的，與人生相比，那短短的感動算得了什么，何況還是虛構(gòu)的。而在陽光的撫慰下，春風(fēng)的拍打下的相互攙扶的老人才是真實(shí)的，長久的，雖然不是驚天動地的愛情，但也算是頗感動人的……
日子一天天過去，那條幽徑下路留下了兩個(gè)老人的足跡，日子一天天過去，兩個(gè)老人沐浴著愛的陽光，他們不需要甜言蜜語，只需要通過手心來彼此交流。我感受到愛不是短暫而又虛假的，愛是長久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契，在陽光燦爛的日子里，我感受到陽光的溫暖。
清晨的陽光在我心中留下一條條的波紋，在那鳥語花香的幽徑，清風(fēng)撫摸大地的地方，我沐浴了晨曦和斜陽交織出的光芒。
陽光燦爛的日子作文 篇27
明媚的早晨，陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息的落在房間里，教室里面，柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打個(gè)招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽光告別，生活，到處充滿陽光。
我的生活到處充滿陽光，有時(shí)，陽光就是一聲“謝謝”。有一次，跟我在同一英語班學(xué)習(xí)的Amy忘記帶文具袋了，我看Amy的神情有些不對，便問她：“你怎么了呀？”只見她沮喪的回答我：“我，我忘帶文具袋了！”我對她說：“沒關(guān)系，生活處處充滿陽光，現(xiàn)在，我就是一束小小的陽光來溫暖你的心靈啦！”說完，我便從我的文具盒里掏出一根筆、一塊橡皮和一把尺子拿給她，對她說：“喏，這是給你的`文具�！彼f：“謝謝你，用完了我就還你！”我聽完這句話，一種滿足、愉悅的笑容浮現(xiàn)在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像冬日里的太陽，陽光溫和的落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜蜜的氣息，昂首挺立在溫暖、清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所罩籠；只要心中有陽光，世界就會永遠(yuǎn)光明。要讓自己心中永遠(yuǎn)充滿陽光，也要讓別人的心中永遠(yuǎn)充滿陽光。
陽光，我愛你，因?yàn)槟悴粌H為世界帶來光明，也為我們的心中那顆小小的嫩芽心播撒愛心，我相信，在不久的將來，我們的小小嫩芽心一定會茁壯成長的，那時(shí)候，我一定也要播撒愛心，讓其他人的嫩芽心也茁壯成長！
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