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以家風(fēng)為主題的高中作文（精選41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的以家風(fēng)為主題的高中作文，歡迎大家分享。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇1
最近讀了幾篇文章，和同學(xué)交流，談?wù)摰揭粋�(gè)話題——家風(fēng)家教，忍不住拿起自己的拙筆寫(xiě)上幾句話，略表達(dá)一下自己的拙見(jiàn)。
家風(fēng)，又稱門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。
一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開(kāi)引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長(zhǎng)河之上，回顧總結(jié)無(wú)數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國(guó)粹——國(guó)學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國(guó)、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志;愚而多財(cái)，則增其過(guò)。”崇尚“儉”為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……
優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父?jìng)髯�，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。傳統(tǒng)中國(guó)，人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。
對(duì)于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進(jìn)入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長(zhǎng)盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的`品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。有著良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書(shū);懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長(zhǎng)的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補(bǔ)拙的道理;明白勤為人生的第一要義，勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……成長(zhǎng)在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸，能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。這種家庭的人熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標(biāo)，每天過(guò)得都會(huì)很有意義，日子里寫(xiě)滿的是充實(shí);他們擁有一個(gè)健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點(diǎn)也不顯低俗;舉止規(guī)范，處世豁達(dá)，通曉事理，光明磊落，總能順勢(shì)而為，有著大家之風(fēng)范，絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱，不貪求奢華;誠(chéng)信為人，表里如一，講究耕耘，注重過(guò)程，順其自然，不急功近利;從善如流，厚德載物。生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。
家風(fēng)就像一棵樹(shù)，一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù)，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問(wèn)學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛(ài)幼、問(wèn)鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書(shū)香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時(shí)可現(xiàn)，處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的家族，都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教，為后世學(xué)習(xí)的典范�！秶�(guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》等許多典籍和家教典范之中無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神……
家風(fēng)對(duì)于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會(huì)精神文明的細(xì)胞，社會(huì)和諧進(jìn)步的脊梁，國(guó)家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要?jiǎng)?chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌，走出“富不過(guò)三代，窮不過(guò)三代”的生活怪圈。良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn);千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇2
家風(fēng)是什么？家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會(huì)和諧的`基礎(chǔ)。我家的家風(fēng)是：文明、守時(shí)。
做人，肯定要做一個(gè)文明的人。記得小時(shí)候，我一邊吃著路邊賣的西瓜一邊走在大街上。我吃完便隨便扔在地上。媽媽一轉(zhuǎn)頭便看到這一幕，馬上將我扔在地上的西瓜皮撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，并對(duì)我教育到：“你怎么可以這么做呢？”我十分不解的看著媽媽說(shuō)道：“怎么了嗎？”媽媽似乎有些生氣，但又繼續(xù)說(shuō)：“你這樣不僅會(huì)讓人摔倒，還會(huì)破壞環(huán)境，讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦�！蔽以谝慌月�(tīng)著，意識(shí)到是我做錯(cuò)了。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你還記得吧，前幾天你在玩的時(shí)候撞到了桌子。要是踩到西瓜皮摔倒了可比這還痛哦。”我摸了摸我的傷口，還記憶猶新。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“下次一定不能這樣做了哦�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了一下頭，發(fā)誓絕不會(huì)再做傷害別人的事了。
經(jīng)歷了這件事，我又想起了以前吃的那些苦頭，便不敢再犯。后來(lái)我和朋友在外面玩，最后一口水被我倒進(jìn)嘴里，剛想把礦泉水瓶隨手一扔，又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，看看路邊辛苦工作的環(huán)保工。我還是扔進(jìn)了垃圾桶，還順便提醒了一下朋友：“你待會(huì)吃完可別亂扔。”
家里人除了教我如何做一個(gè)文明的人，還教我做一個(gè)守信的人。他們說(shuō)只有這樣，別人才會(huì)喜歡和你一起玩。
我第一天去小學(xué)報(bào)道時(shí)，因?yàn)槲业馁嚧膊钜稽c(diǎn)就遲到了。時(shí)間飛快的過(guò)著，媽媽一把把我從床上拖起來(lái)，先拉我去洗手間給我洗了一把臉，我是徹底醒了。我們就像敢死隊(duì)一樣，我們帶上早餐就上路了。在路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽告訴你，做人呢要守時(shí)。你想想如果你和別人約好時(shí)間出去玩，而你卻錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，別人會(huì)高興嗎？說(shuō)不定下次就不和你玩了。”我好像體會(huì)到了這個(gè)后果，想著下次不敢這樣了。久而久之，每當(dāng)和別人約定好時(shí)間我定會(huì)提前一點(diǎn)到。平常上學(xué)也是，即使是寒冷的冬天，我也不會(huì)賴床，會(huì)提早起來(lái)�，F(xiàn)在我很少遲到了，我想這都多虧了媽媽的教導(dǎo)�，F(xiàn)在，爸爸媽媽沒(méi)有在家的時(shí)候，我也會(huì)設(shè)好鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起床，不會(huì)讓自己遲到。
一個(gè)好的家風(fēng)，能出人才，為社會(huì)做貢獻(xiàn)；一個(gè)差的家風(fēng)，出的是敗類，只會(huì)讓家里丟臉。好家風(fēng)就是好的基礎(chǔ)，讓我們?cè)谝院蟮穆飞细走^(guò)。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇3
一天，老師問(wèn)我們：“何為家風(fēng)？”同學(xué)們思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“家風(fēng)就是一個(gè)家庭具有的優(yōu)秀品質(zhì)�！崩蠋熡謫�(wèn)道：“那你們的家風(fēng)是什么呢?”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
后來(lái)，我知道了，我們的家風(fēng)是懂禮貌，遵禮儀。
小時(shí)候的一天，媽媽做了我最愛(ài)吃的糖醋鯉魚(yú)，這可把我這個(gè)“小饞貓”樂(lè)壞了。一開(kāi)飯，我就迫不及待的坐在椅子上，夾起一塊肉就往嘴里送。突然，爸爸使勁打了我的手一下，我的筷子掉在了地上，爸爸怒氣沖沖的說(shuō):“我不是告訴過(guò)你，要等大人們來(lái)了才能吃嗎？你怎么就是記不住，你的腦子里裝的'是什么?”我放下筷子，強(qiáng)忍住眼里的淚花，耐心的等著爺爺奶奶。不一會(huì)兒，大人們都到齊了。這次，我等著大人們動(dòng)筷子之后，我才慢騰騰的拿起筷子。這美味的魚(yú)肉讓我忘記了剛才的不愉快。我感到口渴，就拿起水杯喝起來(lái)，結(jié)果，我又一次被爸爸打了。爸爸狠狠地瞪了我一眼。媽媽在一旁幫腔著說(shuō)：“這孩子，一點(diǎn)兒禮貌都沒(méi)有。要是帶她去人家做客，那不得丟死人？”這一次，我的“金豆豆”終于掉了下來(lái)。從那以后，我再也不敢在飯桌上亂動(dòng)了。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)成為了一名小學(xué)生。那時(shí)，小姨要結(jié)婚了，請(qǐng)我們一家去參加她的婚禮。當(dāng)然，爸媽也帶上了我。在路上，爸爸看著窗外的的風(fēng)景，和媽媽談笑風(fēng)生，卻一點(diǎn)也沒(méi)有教育我到了那里不要亂動(dòng)亂說(shuō)。我知道，爸爸媽媽覺(jué)得我長(zhǎng)大了，不會(huì)再令他們失望了。到了那里，人們都在吃飯，我們一家也找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，等著媽媽給我?jiàn)A菜。而旁邊桌子上的孩子互相搶著食物，那情景，真是不堪入目。再看他們的父母，就像沒(méi)看到似的，根本不理睬。這時(shí)，我才意識(shí)到，沒(méi)有教養(yǎng)，是一件多么可悲的事情。我感謝我的爸爸媽媽，從小就教育我，使我不至于被人恥笑。到了晚上，小姨的婚禮結(jié)束了。我們準(zhǔn)備回家。在回家的路上，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽，謝謝你們�！卑职謰寢屇涿畹目粗遥骸爸x什么？”我說(shuō)：“謝謝你們教育我要遵守禮儀。今天看見(jiàn)鄰桌的孩子不文明的行為，我明白了許多�！卑职謰寢屝ζ饋�(lái)，爸爸說(shuō)：“《三字經(jīng)》里有這樣一句話‘養(yǎng)不教父之過(guò)’，這就說(shuō)明家庭教育是很重要的�！卑职值脑�，將是我一生的財(cái)富。等我以后有了自己的孩子，我一定要把爸爸的話告訴他，教育他要做一個(gè)有教養(yǎng)的人。
這就是我的家風(fēng)：懂禮貌、遵禮儀。這種家風(fēng)，將使我成為一個(gè)成功的人!
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇4
好的家風(fēng)，能夠伴人一生，能夠在未來(lái)當(dāng)你脫離家庭走向社會(huì)時(shí)給你帶來(lái)高風(fēng)亮潔的品行。好的家風(fēng)，是代代相傳，言傳身教的。好的家風(fēng)，是與魂魄同行，與血脈相融的，與骨肉共存的。
家風(fēng)決定人的言行，也決定人的生活。我家風(fēng)的極為簡(jiǎn)潔明了，雖只有二詞之短，卻是實(shí)實(shí)在在的。那老祖宗留在血液里的，也必將在我輩得到傳承，兩個(gè)欺，不被欺，不自欺。
不被欺
那天，同爺爺坐著出租車回家，一路上，我們和司機(jī)有說(shuō)有笑的，但在下車付錢時(shí)，情況就迥乎不同了。那黃色的小方塊上明明寫(xiě)的`是16元，而那司機(jī)似乎是看著我們一老一小似乎沒(méi)什么辨別能力，還時(shí)時(shí)刻刻用微笑以示眾人，覺(jué)得我們很容易就會(huì)上當(dāng)，沒(méi)什么警惕，一時(shí)起了騙人之心，竟隨口報(bào)了21元。
爺爺一聽(tīng)，將笑容藏了起來(lái)，嘴巴一抿，眉毛一皺，眼里老帶著老虎的神韻，語(yǔ)氣嚴(yán)肅的問(wèn)：“小兄弟，眼睛能看見(jiàn)計(jì)費(fèi)表嗎？足足多了5元啊，你這生意做得的挺‘好’啊，覺(jué)得我和我孫女一個(gè)老掉牙，眼睛都花了，一個(gè)天真無(wú)邪，童真可愛(ài)毫無(wú)分辨能力？”爺爺說(shuō)的很順暢，甚至特意咬重“好”字諷刺司機(jī)，他的腰板兒挺的直直的，將16元拋給司機(jī)便大步跨下車，他好像被萬(wàn)丈光輝所籠罩，陽(yáng)光灑向他時(shí)的影子也是直直的。反觀司機(jī)，背有點(diǎn)蜷曲，就算照出的影子應(yīng)該也是斜斜的。
后來(lái)，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)：“微笑給的是善良的人，不是這些毫無(wú)誠(chéng)信可言的人，你做人之前，先學(xué)會(huì)不被人所欺，它會(huì)為你的成長(zhǎng)助力�！�
不自欺
這是期末考試試卷發(fā)下來(lái)的第一天，成績(jī)不盡人意，有著明顯的退步，反映著整個(gè)學(xué)期的態(tài)度不端正。拿著卷子回家，我卻只把自己反鎖在自己房里半小時(shí)，之后便若無(wú)其事逍遙自在，好像之前的所有都是浮云，早已銷聲匿跡。母親看著熟練打開(kāi)電視，拿起手機(jī)的我，低頭深深的嘆了口氣，搖了搖頭，眼里竟像暗沉的星空，無(wú)底的深淵。我對(duì)上她的雙眸，心猛得一顫。她說(shuō)：“你考成這樣你的心里也有數(shù)，但我希望你不要自欺欺人，正視自己的進(jìn)退步，正視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣的你很可怕。我們也許會(huì)責(zé)怪你，但最重要的是你先責(zé)怪你自己�！蔽一腥淮笪�，心道明白。
一個(gè)好的家風(fēng)，會(huì)成為你心里的另一個(gè)自己，另一個(gè)完美的自己，會(huì)成為你心里的一把戒尺，時(shí)時(shí)監(jiān)督你的言行。它也終將會(huì)在未來(lái)成為你手中披荊斬棘的寶劍，登上夢(mèng)想巔峰的雙翼。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇5
我家三代同堂，總共有五口人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有我。每個(gè)人分工明確，各司其職，其樂(lè)融融，這源于我家良好的家風(fēng)正。下面就聽(tīng)我來(lái)介紹介紹吧！
爺爺是個(gè)退休老教師，已經(jīng)六十多歲了，身子骨還是挺硬朗。他每天早晨起來(lái)去晨練，等我們上班上學(xué)了，他就開(kāi)始打掃家里的衛(wèi)生，然后開(kāi)始照顧小動(dòng)物，給我家的小鳥(niǎo)和小兔子喂食，給陽(yáng)臺(tái)上的花澆水，爺爺告訴我，要善待身邊的生命，一次，我發(fā)現(xiàn)了一只從鳥(niǎo)窩里摔下來(lái)的小鳥(niǎo)，在爺爺?shù)膸椭�，我把受傷的小鳥(niǎo)送回了家。爺爺用自己的.行動(dòng)教會(huì)了我要有愛(ài)心。
奶奶負(fù)責(zé)我們家的一日三餐，她每天早起去趕早市，買回好多好吃的，給我們做香噴噴的飯菜。吃飯時(shí)，每當(dāng)我剩下飯，或者把米粒掉到桌子上，奶奶都要給我講她們小時(shí)候的苦日子，告訴我要愛(ài)惜糧食。她還擅長(zhǎng)一些縫縫補(bǔ)補(bǔ)的工作，總是把我的衣服收拾得清清爽爽的。奶奶教會(huì)了我勤儉節(jié)約和勤勞的美德。
爸爸是個(gè)教微機(jī)的老師，電腦操作比較自如，照相、攝像、制作光盤(pán)更是拿手。從小到大，他給我拍攝了許多相片、錄像，制成光盤(pán)。幼兒園小班和中班時(shí)，還各拍了整整一天，給我留下了許許多多美好的回憶。家里電腦出了問(wèn)題，爸爸總是能輕松搞定，鄰居家的電腦壞了，也都來(lái)找爸爸幫忙，爸爸總是熱心地去幫他們修理，大家都夸爸爸是個(gè)熱心腸。從爸爸身上，我學(xué)到了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。
媽媽也是老師，她在學(xué)校當(dāng)班主任，管理好多學(xué)生，很辛苦，回到家還得照顧我，是我的“專職輔導(dǎo)老師”和“醫(yī)生”。她總是針對(duì)我學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)出一些習(xí)題，對(duì)我進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，直到我掌握為止。當(dāng)我生病時(shí)，她總是守在我身邊，給我端水喂飯，無(wú)微不至得照顧我。媽媽讓我懂得了感恩。
爺爺奶奶很寵我，爸爸媽媽很愛(ài)我，但他們的寵愛(ài)不是溺愛(ài)，他們用自己的言行，影響著我，教育著我，讓我明白了許多做人的道理，學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
每天，我們家都充滿了歡聲笑語(yǔ)，老人慈祥，兒女孝順，孩子聽(tīng)話，一家人相親相愛(ài)，互相尊重。生活在這樣一個(gè)溫馨和睦的家庭里，我快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)，心中充滿了幸福。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。我們要從小家做起，樹(shù)立良好的家風(fēng)，這樣社會(huì)才能充滿正能量，我們偉大的祖國(guó)才能更加繁榮昌盛！
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇6
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，”也就是說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”家規(guī)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，就像糧食一般，不可缺少。而當(dāng)我呱呱落地時(shí)“孝順、誠(chéng)實(shí)、謙遜”就伴我隨行。
我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的香水不見(jiàn)了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說(shuō)：“豆豆一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)�？墒前职植](méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō)：”香水打碎了還可以再買，而誠(chéng)實(shí)是用金錢也買不到的。我看著爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話深深的埋藏在心靈的深處。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先，從我記事那天起，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì)聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她�！比ツ晔罴贍敔斏艘粓�(chǎng)大病，一個(gè)暑假，媽媽在高郵和揚(yáng)州之間穿梭。照顧病重的爺爺，因?yàn)檫@場(chǎng)病爺爺不能說(shuō)話了，媽媽在他背后，不知流了多少眼淚。這些我都看在眼里。媽媽曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)“百孝順為先，孝敬是沒(méi)有底線的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會(huì)像爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。
我家的謙遜之風(fēng)。有人說(shuō)：成功來(lái)自于謙遜，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。去年，我被評(píng)為省級(jí)四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來(lái)。家庭聚餐時(shí)，還在姨媽和表妹的面前賣弄，媽媽用嚴(yán)厲的目光看向我，我還不以為然�；氐郊遥瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“豆豆，‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也有很多。剛?cè)〉靡恍┏删途驮谌饲百u弄，這樣對(duì)嗎？”我慚愧的低下了頭。媽媽又說(shuō)：“即使以后取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天。這樣才能取得更大更好地成就�！边@時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。我一定會(huì)記住你的話。做個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的.好孩子。
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風(fēng)，大家也一起來(lái)曬一曬你們的家風(fēng)吧。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇7
聽(tīng)老媽說(shuō)，那時(shí)我剛會(huì)走路。小女孩見(jiàn)到花花綠綠的小手帕很驚喜。有一天，我從外面撿到一條花手帕，非常開(kāi)心，拿給老媽看。媽沉下臉對(duì)我說(shuō)：“從哪拿來(lái)的還送到那里去�！蔽也豢�，老媽大聲訓(xùn)斥，我依然不動(dòng)；老媽揚(yáng)起手，打我，一下又一下，我哭了。老媽毫不手軟，巴掌越來(lái)越密集，我哭了很久，以為老媽會(huì)夸我能干，沒(méi)想到換來(lái)的是小屁股上火辣辣的痛。我哭累了，返身走到撿到手帕的地方哭哭啼啼地丟下手帕。我是老爸老媽的獨(dú)女，他們對(duì)我百般疼愛(ài)。那一次，老媽卻狠下心腸。后來(lái)，我到現(xiàn)在一直都記著，不是自己的'東西不能拿。
愛(ài)讀書(shū)勤動(dòng)筆是我家的家風(fēng)。從我記事時(shí)起，冬閑時(shí)節(jié)，只要老爸在家，每天晚上，吃過(guò)晚飯，老爸就開(kāi)始給我們讀小說(shuō)、講故事。我記得最清楚的是《警世通言》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等古典小說(shuō)。我聽(tīng)得很投入。老媽也收拾一摞碗、手握一捆筷子，欲走不能，被故事吸引住了。我上學(xué)前，老爸給我買來(lái)文具盒鉛筆等，還把乘法口訣表抄下來(lái)，貼在我的文具盒里面。我開(kāi)始寫(xiě)作文，幾乎每一篇作文，老媽都要把關(guān)，給予指導(dǎo)。老媽總是對(duì)我的字不滿意，對(duì)我的作文提出意見(jiàn)。老媽非常愛(ài)看書(shū)，每天還要讀三份報(bào)紙，遇到精彩的內(nèi)容，她都要抄下來(lái)，等我回家，跟我們分享。老爸總是說(shuō)：“等你告訴孩子們這些信息，她早就從網(wǎng)上看到了。”
我的家庭很傳統(tǒng)。父母要求我們誠(chéng)實(shí)本分。我講有時(shí)講家鄉(xiāng)方言。老爸不允許我把普通話和外地口音帶回去，不許“撇腔”，讓鄉(xiāng)鄰見(jiàn)笑。我的穿著一直很保守，老爸見(jiàn)不慣穿著前衛(wèi)，我也就習(xí)慣了。這些都是家規(guī)。老媽則在生活細(xì)節(jié)上對(duì)我提出嚴(yán)格要求，老媽的愛(ài)干凈是來(lái)自骨子里的，我也就形成這樣的習(xí)慣。我小時(shí)候，老媽在外面上班再累，回家也是要把家里收拾得井井有條。哪怕少吃一碗飯，也要抽出空來(lái)把床鋪整理好。我們雖然是普通家庭，老媽也教給我一些生活品味。家里來(lái)了客人吃飯喝酒，高聲談笑，客人走后，老媽會(huì)把吃剩的菜倒掉，不讓我吃。老媽說(shuō)，客人吃飯喝酒唾液四濺，讓孩子們吃剩菜不衛(wèi)生。
小時(shí)候，路邊經(jīng)常有乞丐討飯，有很多人遇到了無(wú)視的走了過(guò)去，老媽絕不會(huì)這么做，一定要從自己的兜里取出點(diǎn)零錢給他（她）們。在老媽看來(lái)，他（她）們同樣有尊嚴(yán)，從自己碗里倒飯給叫花子是對(duì)他人的不尊重。在老媽眼里，尊重他人，不應(yīng)尊卑有別。
我們家最鄙視的就是見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的人。我們家人也一直遠(yuǎn)離這類人。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇8
俗話說(shuō)：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞。這句俗語(yǔ)其實(shí)反映了家訓(xùn)、家風(fēng)的重要性。好的家風(fēng)家訓(xùn)、能夠影響家庭或家族成員精神、品德和行為，塑造品質(zhì)優(yōu)秀、道德高尚的棟梁之才，是家庭里必不可少的德行傳承。我家的家風(fēng)是：百善孝為先，百孝順為先。
家是我歡樂(lè)的小窩，家里有我尊敬的爺爺、奶奶，外公、外婆，還有我最愛(ài)的爸爸、媽媽。他們教會(huì)了我很多知識(shí)，處處有著孝的氣息和芳香，讓我快樂(lè)的'長(zhǎng)大！曾經(jīng)爸爸媽媽讓我和他們一起看電視，電視里一個(gè)小男孩看見(jiàn)媽媽在幫他的奶奶洗腳，小男孩想了想，也學(xué)著媽媽的樣子，邁著不穩(wěn)的步子，端來(lái)滿滿發(fā)一盆水給媽媽洗腳，媽媽開(kāi)心的笑了�？晌覅s想不通爸爸媽媽讓我看這個(gè)干嘛？
今天，我長(zhǎng)大了，是四年級(jí)的學(xué)生了，我識(shí)字、愛(ài)閱讀，書(shū)中有獨(dú)立照顧媽媽的孝女、有牽掛雙親的奧運(yùn)冠軍、有為救爸爸而自己受傷的孝子……每一個(gè)故事都很感人！我終于明白了，原來(lái)這些都是關(guān)于孝的真實(shí)故事，那是孩子在盡孝心，對(duì)父母濃濃的愛(ài)�。⌒⒌挛幕亲顬橹档抿湴恋闹腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。孝是一種美德，是一種承擔(dān)，更是一種責(zé)任。孝還是關(guān)心尊重父母，是一種對(duì)父母長(zhǎng)輩的感恩。一個(gè)有孝心的人，心地是善良的，是懂得禮讓的。
我要向故事中的人物學(xué)習(xí)，做個(gè)有愛(ài)心，有孝心的好孩子。當(dāng)我也同樣端著滿滿的一盆水，走到媽媽面前幫媽媽洗腳時(shí)，媽媽笑了，說(shuō)說(shuō)：羅奕，你懂事了！我和媽媽相對(duì)注視著，都幸福的笑了，這一刻，我覺(jué)得快樂(lè)極了！
爸爸、媽媽常帶我去外公、外婆的家里串門(mén)，他們會(huì)幫著做飯、打掃衛(wèi)生。有次我在旁邊玩著我的大玩具、看著我的動(dòng)畫(huà)片，把家里弄的很亂，也很吵！還時(shí)不時(shí)的去搗亂，和他們?nèi)鰦桑职志蜁?huì)一臉的嚴(yán)肅，板著臉叫我要好好學(xué)習(xí)，不要就知道玩，而我就會(huì)和他做鬼臉，不理他。外公、外婆在旁邊也會(huì)說(shuō)我爸爸，叫他不要兇。這時(shí)，我會(huì)選擇跑到媽媽的身邊，媽媽撫摸著我的頭，幫我把弄臟的小手洗了洗，告訴我來(lái)外公、外婆家里要安靜點(diǎn)，他們年紀(jì)大，怕吵哦！此時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，走到外公、外婆面前說(shuō)，我來(lái)給你們讀故事吧，他們都笑瞇瞇的說(shuō)好，我偷瞄了爸爸一眼，看到爸爸笑了！
家讓我感受到溫馨，孝心沒(méi)有言語(yǔ)，只是在不起眼的細(xì)微舉動(dòng)間改變著一個(gè)人的一言一行！雖然我現(xiàn)在還小，但我以后也會(huì)是個(gè)男子漢，我也要孝順爸爸媽媽，愛(ài)他們，做一個(gè)“好家風(fēng)”的實(shí)踐者和推動(dòng)者，給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景！
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇9
爺爺奶奶都去世很多年了，可他們的音容笑貌卻時(shí)時(shí)縈繞在我眼前。爺爺奶奶都是革命軍人，早年一起從湖南到武漢參軍抗日，爺爺打仗，奶奶行醫(yī)，為了國(guó)家，他們舍棄了家中的親人——兄弟姐妹與三個(gè)孩子。這是從母親那兒得知的，爺爺奶奶都是革命干部，在軍營(yíng)中干了一輩子，為新中國(guó)的建立、建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)，我們這個(gè)紅色家庭充滿了正能量，并代代相傳。大伯為了水利工程，從宜昌調(diào)到了云南的一處窮山溝中，他用自己的能力和智慧，帶領(lǐng)一群?jiǎn)T工奮斗，每年只能有幾次回來(lái)看望妻子、孩子，今年春節(jié)他因工作忙也未回家，“舍小家為國(guó)家”成為了我家的`家風(fēng)。奶奶小時(shí)候，父母就雙亡了，于是我的太奶奶承擔(dān)起照顧我的奶奶的重?fù)?dān)，一直把我奶奶養(yǎng)育到了高中畢業(yè)。后來(lái)奶奶跟爺爺?shù)搅宋錆h，奶奶每月發(fā)工資時(shí)都給她的奶奶寄上工資3/4的錢。七十年代初，由于為加強(qiáng)地方部隊(duì)建設(shè)，爺爺選擇到當(dāng)時(shí)比較落后的宜昌工作，奶奶跟著爺爺?shù)揭瞬@里離湖南更遠(yuǎn)了，可奶奶依然每到發(fā)工資就給她的奶奶寄錢，為了孝，她一直堅(jiān)持寄，直到她的奶奶九十八歲去世�！白怨胖倚㈦y兩全”。“孝”成了我家的家訓(xùn)，可很多時(shí)候我對(duì)母親不夠尊重，大吵大叫時(shí)常會(huì)有，于是親朋好友們對(duì)我總結(jié)出了這樣的一句話：“我對(duì)外人很有禮貌，可對(duì)母親除外。”和奶奶比起來(lái)，我十分慚愧。我們家族的人都很善良，我繼承了“與人為善”的家規(guī)。爺爺奶奶從前種菜養(yǎng)雞喂魚(yú)，常常贈(zèng)給一些戰(zhàn)友。誰(shuí)家家人生病，他們會(huì)關(guān)心。父親總會(huì)義務(wù)去獻(xiàn)血，姑姑也常常捐錢給農(nóng)村苦孩子，我也助人為樂(lè)、拾金不昧,善良的品質(zhì)在社區(qū)中名聲也不小。記得有一次，我在小區(qū)院子里撿到錢包鑰匙扣，馬上交給了門(mén)房值班的伯伯，失主認(rèn)領(lǐng)后十分感激。幫助老年人搬東西，幫助小區(qū)干力所能及的活，得到軍分區(qū)居民贊揚(yáng)：
楊毅凌小朋友非常有公益心，有責(zé)任感，為我們的管理提出了許多好的建議。希望大家支持他，共同管理維護(hù)好美好的家園。
善良能讓人更進(jìn)步、更快樂(lè)，“與人為善”成了我的家規(guī)。時(shí)代在前進(jìn)，知識(shí)在更新，現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)社會(huì)，在家規(guī)中，父親又注入了新的時(shí)代元素：天道酬勤。我要努力，笨鳥(niǎo)先飛，我希望自己志存高遠(yuǎn)，潛龍沖天。良好的家風(fēng)、嚴(yán)明的家規(guī)，就這樣深深地烙印在我的心靈中，流淌在我的血液里。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇10
一戶人家，一條家訓(xùn);一戶人家，一種我們的家風(fēng)。我們的家風(fēng)、家訓(xùn)，不管多么簡(jiǎn)單，它們也是不平凡的。因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)多年的傳承，伴隨了一代代人，啟迪了一代代人，也影響了一代代人。
現(xiàn)在提出，要求“求真務(wù)實(shí)，說(shuō)真話，辦真事”。這些話我太熟悉了，因?yàn)椤皩?shí)事求是”就是我們家的我們的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教導(dǎo)我，他們不會(huì)因?yàn)槲沂切『�，就撒謊騙我，不跟我講真話。由此我也知道了，在大是大非的層面上，在真理與原則面前，人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理，首先就是“實(shí)事求是”的意思，有時(shí)我被爸爸講得啞口無(wú)言，但后來(lái)想一想，其實(shí)爸爸是對(duì)的'。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前，人人平等”，因?yàn)榈任业搅松鐣?huì)，或者出門(mén)在外，沒(méi)人會(huì)讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了，才能在社會(huì)上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。
走進(jìn)奶奶家的大門(mén)，抬頭一眼就看到“安居樂(lè)業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓(xùn)了。安居樂(lè)業(yè)，四個(gè)字看上去普通，里面卻包含著大道理。安居，指的絕不是要安于現(xiàn)狀，而是說(shuō)要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設(shè)好、經(jīng)營(yíng)好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國(guó)家是一個(gè)大社會(huì)，更是一個(gè)大家庭，它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以，只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理，每個(gè)小家庭都能安居了，社會(huì)才能安寧，國(guó)家才能安定。
論語(yǔ)中有一句著名的話——“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，可見(jiàn)“樂(lè)業(yè)”是最好境界了。樂(lè)業(yè)，便是愛(ài)崗敬業(yè)。我現(xiàn)在還只是個(gè)小學(xué)生，我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好，把我的學(xué)習(xí)搞好，在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的知識(shí)，以為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備。所以現(xiàn)在的我，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣。如果每個(gè)人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責(zé)當(dāng)成了一種使命，一種樂(lè)趣，我們賴以生活的社會(huì)一定會(huì)更加美好，我們的國(guó)家一定會(huì)更加強(qiáng)盛!
每年的清明時(shí)節(jié)和冬至、春節(jié)，我總是會(huì)和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來(lái)的樸實(shí)無(wú)華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經(jīng)歷和智慧總結(jié)出的我們的家風(fēng)與家訓(xùn)，不僅利己，更是利人、利社會(huì)，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚(yáng)!
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇11
劉備的“勿以善小而不為，莫以惡小而為之”是一句千古絕唱，諸葛亮的家訓(xùn)更是一段佳話，而我們的家訓(xùn)是：孝道、恭敬、節(jié)儉、愛(ài)心、包容。先講講孝道吧。我姥姥一共有四個(gè)子女，家在農(nóng)村，家庭并不富足，當(dāng)時(shí)農(nóng)民的收入很低，四個(gè)孩子也就成了家庭的重?fù)?dān)，而姥爺姥姥卻頂著巨大的壓力，含辛茹苦地將媽媽他們幾個(gè)子女拉扯大。媽媽、二姨、小姨出嫁后，舅舅也在鎮(zhèn)里開(kāi)起了日雜門(mén)市。
現(xiàn)在條件好了，媽媽他們幾個(gè)想讓姥爺姥姥搬到城里來(lái)，也該享享福了，可姥爺姥姥不舍得離開(kāi)生活了一輩子的地方，說(shuō)什么也不來(lái)，媽媽他們也就不再說(shuō)了。但他們經(jīng)�；丶铱赐褷斃牙�。爸爸對(duì)姥爺姥姥非常好，爸爸也常對(duì)媽媽說(shuō)：“趁老人身體還好的時(shí)候，多盡盡孝心，別給自己留下遺憾�！币�?yàn)闋敔斈棠淘诎职趾苄〉腵時(shí)候就去世了，想要盡孝已經(jīng)晚了。我也從爸爸媽媽的一言一行中學(xué)到了孝，每天晚上都會(huì)給爸爸媽媽端洗腳水，給媽媽捶背，幫媽媽做家務(wù)，從不讓他們操心。在說(shuō)說(shuō)恭敬，我們家人對(duì)姥爺姥姥非常恭敬，每次討論事情，我們大家從不搶著發(fā)言，等姥爺姥姥說(shuō)完后，我們大家才會(huì)討論起來(lái)，即使各有各的看法，也不會(huì)大吵大叫，最后還是要等長(zhǎng)輩先拿主意。爸爸媽媽對(duì)老人非常有耐心，從來(lái)不惹老人生氣。
我看到了爸爸媽媽對(duì)老人的這樣好，看在眼里記在心中。我也從不頂撞父母，每次犯了錯(cuò)誤總會(huì)耐心地聽(tīng)取父母的教導(dǎo)，虛心接受，認(rèn)真改正。姥爺姥姥非常節(jié)儉，現(xiàn)在生活好了，他們卻從不亂花一分錢，自己省吃簡(jiǎn)用。而且他們非常有愛(ài)心，把剩下來(lái)的錢會(huì)給那些需要幫助的人。媽媽也常常對(duì)我說(shuō)：“你少買點(diǎn)零食，把省下來(lái)的錢給那些在街上乞討的人，獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心。就像歌詞里唱的那樣，只要人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話非常有道理，現(xiàn)在我從不買零食，我會(huì)把這份愛(ài)心傳遞下去。如今，姥爺姥姥結(jié)婚已經(jīng)五十多年了，是名副其實(shí)的金婚，他們從來(lái)不吵架，既是產(chǎn)生了分歧，也是大事化小，小事化了。
總會(huì)有一方先道歉，最后又和和睦睦的生活了。每當(dāng)我問(wèn)姥爺姥姥的愛(ài)情保鮮秘籍時(shí)，他們總會(huì)默契的回答：“包容�！痹谒麄兌δ咳鞠�，我的爸爸媽媽也從來(lái)不吵架他們互相理解，互相包容。我生活在一個(gè)非常幸福的家庭里。其實(shí)家風(fēng)，并不是一朝一夕養(yǎng)成，而是要從身邊一點(diǎn)一滴做起，這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著我的每一天，讓我受益匪淺。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇12
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。奶奶說(shuō)要把這句話銘記于心，它會(huì)使我受益匪淺。
步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的.我們更怕冬天的來(lái)臨，寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總�(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降的很快，老師問(wèn)我原因，我也答不上來(lái)，自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。奶奶問(wèn)了我情況，我便如實(shí)的回答了。奶奶聽(tīng)完慈祥的笑了。奶奶說(shuō)：“最根本的原因是你最近沒(méi)有認(rèn)真，對(duì)吧?”我看著奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭�！霸趺椿厥�，你能告訴奶奶么?”我低著頭說(shuō)：“其實(shí)我最近很累的，每天要完成功課很晚�！蹦棠搪�(tīng)完后，便指向大廳上那幾個(gè)字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，奶奶說(shuō)：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。奶奶說(shuō)：“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽(tīng)奶奶講里面的含義。
奶奶說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老奶奶就告訴過(guò)他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林，一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn)，去體會(huì)生活的美好呢。聽(tīng)奶奶講到他們過(guò)去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，我開(kāi)始拿起英語(yǔ)書(shū)，認(rèn)真地拼寫(xiě)單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味奶奶說(shuō)的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人，我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的，它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇13
人人都有自家的家風(fēng)家訓(xùn)，爸爸媽媽從小就要求我誠(chéng)信待人，他們從小就告訴我“言即出，行必果。”所以，我們家的家風(fēng)就是“誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)待人�！�
為了讓我養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，爸爸給我講過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)日本留學(xué)生，業(yè)余在飯店打工。飯店有個(gè)規(guī)定，刷盤(pán)子必須刷七遍，但是日本留學(xué)生每次都少刷兩三遍，但是餐館老板檢查盤(pán)子時(shí)發(fā)現(xiàn)盤(pán)子不夠潔凈，于是就把他辭退了。這個(gè)日本留學(xué)生在這個(gè)城市留下了不誠(chéng)實(shí)守信的名聲。他想在這個(gè)城市換一份別的工作，但是沒(méi)有一家愿意聘用他。因?yàn)槿毡玖魧W(xué)生不誠(chéng)實(shí)的事已經(jīng)傳開(kāi)。他只有離開(kāi)這個(gè)城市，隱姓埋名到另一個(gè)城市，一切重新開(kāi)始。我聽(tīng)了這個(gè)故事后，感到十分驚訝，原來(lái)不誠(chéng)實(shí)會(huì)引起這么嚴(yán)重的后果。也就是從那時(shí)起，我決定我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，絕不會(huì)不守承諾。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信，還有一件難忘的事。那是在星期天，我和一個(gè)朋友約好出去玩，但是那天剛好下雨了。我一時(shí)犯了難，我想：如果我去約定地方而他沒(méi)有來(lái)怎么辦，如果我不去但他在約定地點(diǎn)怎么辦？這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我愁眉不展的樣子便問(wèn)我怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，就批評(píng)我說(shuō)：“你怎么能這樣，不管你朋友來(lái)不來(lái)，你都要去，你必須遵守承諾。如果你去你朋友沒(méi)有來(lái)，那是他不守信用，如果你去你朋友也來(lái)了，那你朋友就是一個(gè)遵守承諾的人，你快去吧�！蔽抑缓萌チ耍笥压辉谀睦锏任�，幸虧我去了，不然我有可能失去這個(gè)朋友，我們兩個(gè)約好改天再玩。通過(guò)這件事情，我明白了人不論在什么情況下，都要遵守承諾。
還有一件關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事令我難以忘記：我和一位同學(xué)交換書(shū)看，約好一個(gè)星期后換回來(lái)。把書(shū)拿回家后，我迅速地看了一遍，覺(jué)得特別好看。之后，因?yàn)槲疫�要干別的事情，所以把書(shū)拋到腦后，漸漸地忘記了換書(shū)這回事。一個(gè)星期后，那個(gè)同學(xué)如約把書(shū)還給我，我這才想起交換書(shū)這件事。我有些愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我忘記帶書(shū)了�！蹦莻�(gè)同學(xué)笑了笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次還我也行�！蔽翌D時(shí)為自己沒(méi)信守承諾而感到慚愧�；氐郊液�，我立刻把書(shū)還給了他。這件事也讓我明白了：答應(yīng)了別人的.事，要時(shí)刻記著，不能忘記。
看，這就是我家的家風(fēng)，我為我家的家風(fēng)而驕傲，因?yàn)樗砹宋壹业拿篮闷焚|(zhì)。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇14
“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問(wèn)題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng)，讓他們走得更遠(yuǎn)！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的`衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
隨著CCTV新聞?lì)l道播出的“新春走基層之家風(fēng)是什么”，我就對(duì)“家風(fēng)”這個(gè)熱門(mén)話題產(chǎn)生了極大的興趣，促使我每天都要看央視新聞的有關(guān)報(bào)道。
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，俗話也叫門(mén)風(fēng)。我們這個(gè)中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展，在新的條件下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)尤為重要。
古代人把家風(fēng)總結(jié)為五常八德，五常：仁義禮智信；八德：忠孝仁愛(ài)信義和平�，F(xiàn)代人的家風(fēng)是什么，眾說(shuō)紛紜。勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)，低調(diào)做人、為事清廉，孝順和氣、厚道誠(chéng)實(shí)……在新聞?lì)l道，記者們采訪了四川成都火鍋店一位顧客說(shuō)：“我們家有一個(gè)傳統(tǒng)，這一碗飯，吃著只要剩一粒米，不行�！边�采訪了面攤老板說(shuō)：“樸實(shí)一點(diǎn)，厚道一點(diǎn)，做人要實(shí)在一些，天上不會(huì)掉餡餅砸到我頭上的�！闭f(shuō)得很好很實(shí)在。
看到這里，我忍不住問(wèn)爸爸：“我們家的家風(fēng)是什么。”爸爸說(shuō)：“我們家的家風(fēng)是不要貪小便宜，要懂得謙讓。借別人東西一定要還給別人，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！�
家風(fēng)，你會(huì)飄進(jìn)千家萬(wàn)戶的！
大家都來(lái)曬曬自己的家風(fēng)吧！
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇15
我出生在一個(gè)既不富裕也不貧窮的家庭中，我的媽媽雖然沒(méi)上過(guò)幾年書(shū)但總教導(dǎo)我做人要懂得“文明禮貌”;我的爸爸雖不是什么教師但總也教誨我“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”的道理。這兩句便成了我的家風(fēng)。
雖然我生活在21世紀(jì)，但家風(fēng)讓我從一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝，變成一個(gè)勇于為家庭承擔(dān)責(zé)任的好孩子。每天早晨爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。做人要有良心，不要做傷天害理的事情。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�!”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)!
雖然現(xiàn)在我已步入初中的`學(xué)習(xí)殿堂，也早已養(yǎng)成了;守時(shí)、樂(lè)于助人、不做傷天害理、勇于為家庭承擔(dān)責(zé)任的好少年。但仔細(xì)想想這些都和我們家的家風(fēng)有著分不開(kāi)的密切關(guān)系，我也一直在想：樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇16
我常常想：家風(fēng)是什么呢？家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
家風(fēng)，是一點(diǎn)一滴形成的，其中，誠(chéng)實(shí)守信是最重要的一點(diǎn)。
那是一個(gè)秋天。我與媽媽在一家餐館吃飯，“阿姨，我們是6號(hào)桌，一共多少錢？”我站在收銀臺(tái)前，問(wèn)收銀的阿姨�！耙还�78元�！薄敖o您，這是100元”。我邊說(shuō)邊拿出媽媽給的100元，“好，找你22元。”我拿著阿姨找回的錢說(shuō)：“謝謝阿姨！”說(shuō)著，我便回到了飯桌上。
之后，我和媽媽回到了家中，媽媽拿出阿姨找的錢，數(shù)了一遍說(shuō)：“咦？怎么多找了10元呢？”
“不會(huì)是那個(gè)阿姨數(shù)錯(cuò)了吧，不如咱們把它留下吧�！边�不懂事的我對(duì)媽媽說(shuō)。
“這怎么可以呢？孩子，你不知道，咱們家一直都是靠誠(chéng)信在社會(huì)上立足的。你說(shuō)，這10元錢該怎么辦呢？”媽媽耐心解釋道。
“我懂了，媽媽，這些錢應(yīng)該還給阿姨！”
“對(duì)，這是阿姨的錢，我們不能獨(dú)吞，是要還給阿姨的�！�
“好，媽媽，我們一起去把這些錢還給阿姨�！敝�，我和媽媽一起去還了錢。
當(dāng)時(shí)的我，還不懂得誠(chéng)信的道理，但時(shí)隔多年，我終于明白了誠(chéng)信的.道理，明白了那美麗的，獨(dú)特的，家風(fēng)——誠(chéng)信。
常言道：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句話，一直在我耳邊縈繞多年，只是因?yàn)槟且患隆?/p>
那是在我6歲的那一年，有一次，我正和朋友們玩，偶然看到了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，我們其中有一位說(shuō)：“不如我們往它身上扔石頭吧！”“好哇！”說(shuō)著，我們從地上撿起一些石頭，朝著老婆婆打去。
正巧這一幕被來(lái)叫我回家的媽媽看見(jiàn)了，媽媽急忙上前，及時(shí)阻止了我們，并和我們解釋道：“孩子們，你們?yōu)槭裁匆蚰俏焕掀牌�，而不去扶她呢？你們這樣做是不對(duì)的哦，‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！@句話的意思是說(shuō)不要認(rèn)為壞事很小就去做，不要認(rèn)為好事很小就不去做。明白了嗎？”“明白了！”我們異口同聲的說(shuō)。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話一直深深地印在我的腦海里，久久不能散去。
良好的家風(fēng)、家訓(xùn)需要家里每個(gè)人的共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直延續(xù)下去。正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，我們社會(huì)的風(fēng)氣才會(huì)更加純潔，祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)更加美好！
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇17
家是菜園，我是菜苗，而良好的家風(fēng)則是甘露。我是一棵在甘露滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)的菜苗。
孩提時(shí)，我依稀記得媽媽不怎樣溺愛(ài)我，走路跌倒了要自己爬起來(lái)，到三四歲時(shí)穿衣吃飯“靠自己”了。最早記住的第一首詩(shī)《鋤禾》是媽媽教給我的，因?yàn)槟赣H從小告訴我，這碗里的每一粒糧食，都是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘所收獲的來(lái)的，都是他們每天揮灑汗水得來(lái)的，民以食為天，沒(méi)有他們的勞動(dòng)，怎么會(huì)有這些糧食，所以我一直謹(jǐn)記母親的話，每次都把飯吃完，沒(méi)有剩余。雖然我家現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還寬裕，但媽媽還是經(jīng)常告戒我：”要勤儉節(jié)約，不可鋪張浪費(fèi)。記得有一次，我在外面洗衣服，正要把洗衣服的水倒掉，媽媽就上前說(shuō)：“別倒，拿去澆菜，”我說(shuō)，“媽，這么一點(diǎn)水也澆不了什么的，而且很麻煩。”媽媽回答：“你現(xiàn)在拿這些水去澆，就不用浪費(fèi)自來(lái)水，自來(lái)水一噸要2塊多嘞，記著：節(jié)約一分錢就是賺得一分錢，聚少成多�！敝T如此類的事情經(jīng)常在我家發(fā)生，又如：洗菜洗碗的水拿去澆菜，隨手關(guān)掉用的燈，收集整理家中廢舊書(shū)報(bào)拿去賣，正是在媽媽的影響下，我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣，生活中不攀比，穿的用的，只要實(shí)用就行。
爸爸是個(gè)愛(ài)講故事的人。從我打小理事起，一有空就給我講有關(guān)做人方面的故事。他經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)：”做人要信守承若，不能言而無(wú)信，因?yàn)檎\(chéng)信是立身之本。記得有一次，我在家里淘氣，不小心把爸爸心愛(ài)花瓶弄碎了，我擔(dān)心害怕極了。事后，爸爸發(fā)現(xiàn)便興師問(wèn)罪，把我們一個(gè)個(gè)叫到客廳里很生氣的說(shuō)：”你們誰(shuí)把我房間那個(gè)花瓶弄碎了？”“我沒(méi)有“，我膽怯地說(shuō)，爸爸接著說(shuō)：“沒(méi)有嗎？是誰(shuí)弄的？誠(chéng)實(shí)點(diǎn)，我平常怎么跟你們說(shuō)的，誠(chéng)信是立身之本，一個(gè)人連最基本的有信都沒(méi)有，還如何做人�！币�(jiàn)到爸爸這么說(shuō)，我才站出來(lái)，支支吾吾地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我弄的。對(duì)不起�！苯又职置嗣业腵腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“記得以后一定要誠(chéng)實(shí)做人，不要欺騙�！睆拇艘院螅抑灰噶耸裁�，就會(huì)毫無(wú)避諱的去面對(duì)，自己擔(dān)當(dāng)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中，成為一名初中生，早已養(yǎng)成了勤儉節(jié)約，言而有信，敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于助人等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。良好的家風(fēng)，愿它常駐我家，更愿良好的家風(fēng)永駐中華民族的大家園中。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇18
我國(guó)是一個(gè)富有燦爛的古代文明和悠久的歷史文化，擁有強(qiáng)大的民族精神和深厚的名族傳統(tǒng)。文化美的的力量深深熔鑄在名族的生命力創(chuàng)造力和凝聚力之中。我國(guó)的文化發(fā)展具有濃厚的歷史根源，繼承中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，所以家風(fēng)就是在中華文化的偉大傳統(tǒng)
比如說(shuō)：學(xué)生要有學(xué)生的.規(guī)矩，這是古代圣人的教訓(xùn);當(dāng)學(xué)生的首先要孝敬父母，順從兄長(zhǎng)，其次要做事小心，說(shuō)話誠(chéng)實(shí)，講究信用。首先要對(duì)大家有愛(ài)心，應(yīng)該親近道德品質(zhì)高尚的人，平明有精力有時(shí)間，用該多看書(shū)學(xué)習(xí)。父母呼喚的時(shí)候，要立刻答應(yīng);父母要你做事的時(shí)候要馬上去做，不要偷懶;父母教導(dǎo)的時(shí)候，要恭敬地聽(tīng);父母責(zé)備的時(shí)候，要心悅誠(chéng)服的接受。
每次出去和回來(lái)，都要稟告父母。居住擁有定所，選定了職業(yè)，或立定的志向要努力的去完成，不可見(jiàn)異思遷。不要因?yàn)槭切∈戮筒环A告，而自作主張去做，那就不和為人子女的道理了。如果我們的身體有所不適，會(huì)是父母擔(dān)憂。如果品德上有所缺失，會(huì)使父母沒(méi)面子。
父母愛(ài)我我孝敬父母，這是應(yīng)該的。如果父母有了過(guò)失，我們應(yīng)勸他改過(guò)，在勸的時(shí)候一定要合言悅色，聲調(diào)柔和。
忠，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。古代有許多這樣的例子，比如說(shuō)：古時(shí)候紹興人周某，被賊劫到湖州，為首的賊頭很兇狠。一天，賊頭晚上做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)他家的下人合伙殺了他，并要奪取他的財(cái)產(chǎn)。第二天，賊頭便要把他家所有的下人都?xì)⒘�。最后，有一個(gè)小女孩哀號(hào)著像要祈求免殺的樣子。周和賊頭相處很好，就竭力請(qǐng)求不要?dú)⒘怂\頭就答應(yīng)了，周便把這個(gè)小女孩寄養(yǎng)在其他的地方。幾個(gè)月后，周從賊窩逃出，小女孩也跟隨他一起逃出，到了德清，睡在一所枯廟中。到了傍晚，小女孩忽然等他的床。周驚醒起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)戶外有人切切耳語(yǔ)，知道他們可能都是賊，想殺害他然后奪取他的錢。周于是奪門(mén)而出，有好幾個(gè)人拿著兵刀追他。小女孩抱住了賊人，周才得以逃生。后來(lái)繞道回到紹興，大風(fēng)把船刮翻了，周掉進(jìn)了水中。小女孩也跳入水中，小女孩用父親教給她的游泳術(shù)，救了周，周又一次得以不死。光緒元年的時(shí)候，有人在杭州城隍山看見(jiàn)了周和那個(gè)小女孩。
我國(guó)的傳統(tǒng)美德還有很多：尊老愛(ài)幼、誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、友善、義……都需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。因此，我們應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó)，保護(hù)我們的祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為中華民族的的偉大復(fù)興而奮斗，這就是我們發(fā)曬家風(fēng)傳美德的關(guān)鍵所在。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇19
“校有校風(fēng)、班有班風(fēng)、家有家風(fēng)”，班主任老師教導(dǎo)的話，我一字不漏的記在心中。的確如此，家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著我們的心靈。而在我們家，也有家風(fēng)，那就是尊老愛(ài)幼和勤儉節(jié)約。
從小父母就教育我，尊老愛(ài)幼是做人最基本的品格，在我們家里，每次無(wú)論任何好吃的、好玩的，總是都先讓給老人和孩子，在這個(gè)家里，我是最小的人，所以我的待遇自然而然地是最棒的，有好吃的一般先給我一大半，爺爺奶奶一小半，然后再將剩余的一丁點(diǎn)兒歸于父母享用。每次我想要什么玩具、學(xué)習(xí)用品，爸爸媽媽都會(huì)想方設(shè)法的滿足我的需求。特別是每年母親節(jié)，媽媽總會(huì)一早起床給奶奶和外婆分別打電話祝她們節(jié)日快樂(lè)，并且給奶奶和外婆買衣服鞋子作為禮物。而我呢，表面上把大部分好吃的`都收入囊中，其實(shí)私底下我經(jīng)常舍不得吃，偷偷地留出一部分爺爺奶奶和爸爸媽媽，他們?yōu)檫@個(gè)家庭付出了很多，很辛苦，我應(yīng)該好好地孝敬他們。于是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著爸爸媽媽，我們家就養(yǎng)成了尊老愛(ài)幼、互敬互愛(ài)的好家風(fēng)。
在我們家還有一種優(yōu)良的風(fēng)氣對(duì)我影響很深，那就是勤儉節(jié)約，也是父母常常在我耳邊叮囑的。記得曾經(jīng)有過(guò)一句這樣的“格言”，一頓豐盛的大餐，有百分之七十的食物是要倒掉的;一輛豪華的汽車，有百分之七十的速度是沒(méi)用的;一座寬敞的住宅，有百分之七十的房間是空閑的。何必要亂花錢呢?能吃飽穿暖就足夠了，為什么要如此奢侈豪華呢?有一次，我的舅舅想給我買輛自行車，我和他一起來(lái)到了商店里，他左挑右挑，挑出了一輛極好的自行車，要價(jià)一千多元，還有電子車燈呢!可我指著它的標(biāo)價(jià)說(shuō)：“太貴了，我看還是那輛兩百元的好，性能一模一樣，只是外表不同，不要求那么奢侈吧!”舅舅聽(tīng)了我這一番話，慚愧地低下了頭，紅著臉給我買下了兩百元的自行車。嘿!它伴隨著我三年一直用到現(xiàn)在，節(jié)儉的好處還有很多哩。
尊老愛(ài)幼和勤儉節(jié)約就是我家的家風(fēng)，在它的影響下，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。樹(shù)立良好的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇20
俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！蔽覀兩硖幱谶@個(gè)世界中，得處處守規(guī)矩。就比如在班級(jí)中，我們得遵守班規(guī)；在學(xué)校里，我們得遵守校規(guī)；在社會(huì)上，我們得遵守法律……“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，在每個(gè)人的家庭中，也有著要遵守的規(guī)矩，這就是所謂的家規(guī)、家訓(xùn)，而好的家規(guī)與家訓(xùn)，便會(huì)塑造一個(gè)好的家風(fēng)。
記得在我還很小的時(shí)候，總喜歡在吃飯時(shí)第一個(gè)跑到餐桌邊，然后爬上那唯一一個(gè)有靠背的大凳子上。但是每次媽媽都會(huì)把我從那個(gè)凳子上抱下來(lái)，讓我坐普通的板凳。那時(shí)的我一直不明白，為此還悶悶不樂(lè)了許久�，F(xiàn)在，我終于明白了：那個(gè)凳子是專門(mén)給管理整個(gè)家里的所有大事、小事的人坐的，也就是我的爺爺?shù)膶Ｗ�。不過(guò)有一點(diǎn)，我一直做的很好，那就是等大人們都夾過(guò)菜了，我再夾。我也經(jīng)常因?yàn)檫@一點(diǎn)而被親戚朋友們夸獎(jiǎng)，說(shuō)我尊敬他人，是個(gè)好孩子。
每次到冬至?xí)r，我們都會(huì)舉行“請(qǐng)?zhí)?qǐng)?zhí)拧钡膬x式。那天的晚飯會(huì)燒的非常豐盛，有著各式各樣的菜。我是十分活潑愛(ài)動(dòng)的一個(gè)人，所以在看到這么多好吃的東西時(shí)，便興奮地跑來(lái)跑去，媽媽卻一把抓住我，跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在可以先玩一會(huì)，但是在“拜太公拜太婆”的時(shí)候，你絕對(duì)不能跑到餐桌那邊過(guò)去，知道嗎？”當(dāng)時(shí)我十分疑惑，長(zhǎng)大了一點(diǎn)才知道，原來(lái)這是出于尊重“太公太婆”，才不讓我跑過(guò)去的。
還有一次，我記得是在我八歲的時(shí)候，我在路上遇到一個(gè)乞丐，他拿著一個(gè)二胡，在拉一首聽(tīng)著特別凄涼的曲子。有好幾個(gè)路人聽(tīng)到這個(gè)二胡聲后，注視著這位乞丐，卻沒(méi)有一個(gè)人捐錢給他。后來(lái)，我爸注意到了這個(gè)乞丐，便徑直走了過(guò)去，拿了一張五塊的紙幣，蹲下放在乞丐面前，還對(duì)他笑了笑。我不解地看著爸爸，問(wèn)：“爸爸你為什么不像其他人那樣直接把錢丟給他呢？”爸爸非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“人家乞丐也是有尊嚴(yán)的呀，這樣直接把錢丟過(guò)去，不是很不尊重人嗎？”于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也走向那個(gè)乞丐，把口袋里的`兩個(gè)硬幣和一顆還未開(kāi)過(guò)的棒棒糖放在了他的面前，像爸爸那樣，我也對(duì)他笑了笑。突然，那個(gè)乞丐站了起來(lái)，對(duì)我們鞠了一躬。我嚇了一跳，心里卻暖暖的。
我們家的家風(fēng)，其實(shí)十分簡(jiǎn)單明了，那便是：“尊敬他人”。我們尊敬了他人，他人也會(huì)尊敬我們。我會(huì)一直好好的傳承這個(gè)家風(fēng)，尊敬我身邊的所有人。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇21
我家的家風(fēng)與任何人家的家風(fēng)不同，我家的家風(fēng)用兩個(gè)字來(lái)形容就是：放縱，隨性。你們一定認(rèn)為這肯定是溺愛(ài)，可我回答你們的是：不，這不是溺愛(ài)，這是一種鍛煉。下面就請(qǐng)聽(tīng)我為大家細(xì)講我家的家風(fēng)吧。
周日早晨，你會(huì)聽(tīng)到一陣噼哩啪啦的聲響，這是我在做飯。我從四年級(jí)起就會(huì)做飯。我源于地次特殊的經(jīng)歷：有一次，媽媽不在家，我沒(méi)待一會(huì)就餓了，于是突發(fā)奇想——自己做飯。說(shuō)做就做！
走進(jìn)廚房，我打算做西紅柿炒雞蛋，便準(zhǔn)備好材料：雞蛋，西紅柿。我把煤氣開(kāi)關(guān)擰開(kāi)，按下另一個(gè)開(kāi)關(guān)一擰，火“噌”地就冒上來(lái)了，我學(xué)著媽媽的樣子，先把調(diào)好的`西紅柿雞蛋倒進(jìn)鍋里，待了幾秒，輕輕用鏟子把雞蛋翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去。待了一會(huì)兒，我把雞蛋盛在盤(pán)子里，又想到媽媽做完飯之后總要把煤氣開(kāi)關(guān)擰上，于是我把開(kāi)關(guān)擰上以后，把西紅柿雞蛋盛出來(lái)端到餐桌上，這時(shí)媽媽回來(lái)了，看到桌子上的雞蛋，驚訝地笑著走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“這是你做的么？”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可媽媽一嘗，突然咧開(kāi)嘴笑了，說(shuō)：“你沒(méi)放鹽吧，味道太淡了”我恍然大悟：沒(méi)放鹽！我低著頭，調(diào)皮地吐了吐舌頭。
還有一次，媽媽手指割了一個(gè)大口，流了好多血做不了飯了，所以那天我就自告奮勇承擔(dān)起做飯重任。我先煮了點(diǎn)粥，然后炒了兩個(gè)菜，給媽媽端上去，媽媽笑得合不攏嘴，說(shuō)：“我的寶貝女兒長(zhǎng)大了�。 �
一次母親節(jié)，媽媽還沒(méi)回家，我想給媽媽一個(gè)驚喜，便回憶《笑貓日記》中杜真子做菜的片段，自己靠想象做了一道翡翠龍眼。我先把黃瓜切成一小段一小段的，然后掏空，又把冰箱里做餃子剩下的一點(diǎn)餡拿出來(lái)，放進(jìn)黃瓜段里，一個(gè)一個(gè)擺在盤(pán)子里，放進(jìn)鍋里蒸。過(guò)了一會(huì)兒，香味冒出來(lái)了，我把翡翠龍眼端出來(lái)，可總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么……哦，我知道了，還要有雕蘿卜花，可是我不會(huì)，我靈機(jī)一動(dòng)，把插在花瓶中的玫瑰剪了兩朵下來(lái)，擺在盤(pán)子上，那效果，不比蘿卜花差。
一會(huì)，門(mén)開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)，帶進(jìn)了一陣風(fēng)，媽媽看到桌子上的菜，驚訝得不敢相信，以為自己在做夢(mèng)。摟著我在臉上“叭叭叭”地親了好幾下。我很高興能幫媽媽做飯。
我不僅僅孝敬了父母，還鍛煉了自己獨(dú)立、自立的能力。
你現(xiàn)在還覺(jué)得這是一種溺愛(ài)嗎？我家的家風(fēng)是很獨(dú)一無(wú)二的，你來(lái)來(lái)跟大家講一講你們家的家風(fēng)吧！
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇22
家是每一個(gè)人的避風(fēng)港，每一個(gè)家都有不同的家風(fēng)、家訓(xùn)。我的家風(fēng)、家訓(xùn)是“守信誠(chéng)實(shí)，謙虛孝敬”。
父親母親從小就教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好人，經(jīng)常教育我們守信誠(chéng)實(shí)，謙虛孝敬。
記得有一次是星期天，我跟母親說(shuō)出去一會(huì)，由于玩的開(kāi)心，天色漸晚都沒(méi)回家，母親急匆匆的出去把我找回來(lái)，又著急又生氣的說(shuō)：“怎么不守信譽(yù)？自己連點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有，長(zhǎng)大了還怎么守信？”，之后，母親便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“新月，記住要守信，不然長(zhǎng)大你到社會(huì)上會(huì)很麻煩的，沒(méi)人會(huì)跟你相處的”。從此，守信在我心中。
一次，我又犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤，我悄悄的拿了家里的5元錢，買回了自己喜歡的玩具。母親發(fā)現(xiàn)后，就問(wèn)我和哥哥，哥哥沒(méi)拿當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我怕挨打也不敢說(shuō)話。不過(guò)最后，我還是鼓起了勇氣，向母親承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒(méi)想到的是母親原諒了我，并對(duì)我說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“錢花了不要緊，如果因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)人會(huì)相信你了”。從此，誠(chéng)實(shí)在我心中。
謙虛，也是母親教育我們的重點(diǎn)之一。在一次測(cè)試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋的告訴了母親。母親和藹的對(duì)我說(shuō)：“新月真棒！再接再厲，不過(guò)要記住A謙受益，滿招損@、自大一點(diǎn)就是臭”。從此，謙虛在我心中。
父親是我們一家之主，經(jīng)常不在家。一回來(lái)就給我們講一些人生道理，教育我們要有孝心，要尊老愛(ài)幼。父親可是個(gè)大孝子，奶奶、爺爺在外地，他會(huì)經(jīng)常性的'去看他們。張北的外公、外婆年紀(jì)大了，他一回來(lái)就會(huì)幫助他們把需要的準(zhǔn)備好、跟他們吃幾頓飯、嘮嘮嗑。老人們有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈鲁称饋?lái)，父親總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公、外婆看上去很沒(méi)道理，父親也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。父親總是說(shuō)，沒(méi)有順，哪來(lái)的敬，何談孝？對(duì)長(zhǎng)輩首先是順心，讓他們感到尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可能由著他們來(lái)。父親還常說(shuō)，孝敬是無(wú)底線的，也就是說(shuō)，對(duì)大人盡孝，沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
父親每次走的時(shí)候都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“不要惹母親生氣，記住百孝順為先、孝敬無(wú)底線”。我牢記父親的話，從此，孝敬在我心中。
我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，共同做新時(shí)期“守信誠(chéng)實(shí)，謙虛孝敬”、懂的感恩、回報(bào)社會(huì)和師長(zhǎng)的優(yōu)秀少年。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇23
花兒在陽(yáng)光的呵護(hù)下，才能美麗動(dòng)人；禾苗在雨露的滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)；孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下，才能出類拔萃。每個(gè)家庭都會(huì)有不同的家風(fēng)，家訓(xùn)。而我們家庭的家風(fēng)家訓(xùn)就是：以孝為本，以儉為德，寬以待人。雖然，這只是簡(jiǎn)單的十二個(gè)字，但在我的心里，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。因?yàn)檫@十二個(gè)字教會(huì)了我很多，很多。
以孝為本
俗話說(shuō)：“百善孝為先”。記得那天，我和爸爸媽媽去姥姥家吃飯，姥姥還特地做了辣子肉。碰巧那段時(shí)間，爸爸上火，不能吃辣的東西。媽媽正想對(duì)姥姥說(shuō)，卻被爸爸阻止了。爸爸不僅把自己碗里的辣子肉扒了個(gè)精光，還一直夸姥姥的手藝好，把姥姥樂(lè)得合不攏嘴。
回到家后，我充滿疑惑的問(wèn)爸爸：“爸爸，你明明不能吃辣的，為什么還要吃辣子肉��？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“那盤(pán)辣子肉是你姥姥精心做的，如果我不吃，那得多掃興��！你說(shuō)是不是？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，要多多的`考慮老人的感受，懂得‘孝’一字�！卑职中牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
受爸爸的影響，在那以后的每個(gè)星期的周末，我都會(huì)為爸爸媽媽做菜，給他們?nèi)嗉�，捶背，做一些力所能及的家�?wù)活。表示對(duì)他們的感謝。
以儉為德
記得在我小時(shí)候，吃飯時(shí)總是剩下飯菜。媽媽發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)惡習(xí)時(shí)，并沒(méi)有呵斥我，而是送給我一句話：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！毙r(shí)候的我，根本不明白這句話的意思，于是媽媽解釋道：“我們每吃的一口粥，每一碗飯時(shí)，應(yīng)該想想這里面有多少人的汗水付出，想想它的來(lái)之不易；我們所用的半根絲、半縷線，都要常常想到他們是多少人的勞動(dòng)成果所換來(lái)的。我們就應(yīng)該好好的珍惜。”
聽(tīng)了媽媽的話后，我很慚愧。從那以后，我就再也沒(méi)有剩過(guò)飯菜，浪費(fèi)過(guò)一粒米。更通過(guò)這件事，讓我養(yǎng)成了節(jié)儉的良好品德。
寬以待人
記得有一次，我正在收作業(yè)本，突然跑過(guò)來(lái)一群調(diào)皮搗蛋的男生，把作業(yè)本弄掉了一地，我剛想拽著他們?nèi)マk公室“玩耍”。可當(dāng)我想起父親常對(duì)我說(shuō)的一句話：“要以一顆寬容的心去面對(duì)所有的人�！北悴辉倌敲瓷鷼�，也不再責(zé)怪他們，他們也認(rèn)真地向我道過(guò)謙，并主動(dòng)地幫我撿起作業(yè)本。一場(chǎng)矛盾就這樣化解了！
多一點(diǎn)兒寬容，多一點(diǎn)兒理解，多一點(diǎn)兒體諒，我們彼此就會(huì)相處的更加融洽。
我們的家庭雖然只是一個(gè)普通百姓之家，但卻有著讓我受益一生的家風(fēng)、家訓(xùn)。“以孝為本，以儉為德，寬以待人�！本拖袷俏页砷L(zhǎng)道路上的一盞照明燈，時(shí)刻引導(dǎo)著我前行。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇24
自古至今，上至名門(mén)望族，下至尋常百姓，都會(huì)有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。如我國(guó)近代名人曾國(guó)藩就留下了十六字家訓(xùn)“家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤”，并流傳至今。我的家是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)家庭中最為普通的一家，爸爸媽媽受爺爺奶奶、外公外婆的影響很深，我們家始終體現(xiàn)出的是“孝順、勤儉、善良”。
孝順，最直接的理解就是對(duì)長(zhǎng)輩好。在我小的時(shí)候，我記得九十多歲的姥姥一直是住在外公外婆家的，后來(lái)我聽(tīng)媽媽跟我說(shuō)，雖然姥姥有三個(gè)兒子，但他們成家立業(yè)之后都在城鎮(zhèn)工作，姥姥只愿意住在農(nóng)村，于是外公外婆就接她到家里照顧，直到姥姥去世，剛好照顧了十年的時(shí)間。媽媽說(shuō)，外公在與外婆一起照顧姥姥時(shí)，無(wú)怨無(wú)悔，外公是醫(yī)生，姥姥生病時(shí)，都是外公給她打針吃藥，從不抱怨。爸爸媽媽也是以外公外婆為榜樣，對(duì)長(zhǎng)輩都很尊敬孝順，平時(shí)經(jīng)常打電話回老家，問(wèn)候爺爺奶奶、外公外婆，只要放假有時(shí)間就接他們出來(lái)玩，陪他們聊天，做好吃的給他們吃。他們的行為也深深影響著我，平時(shí)我也會(huì)做一些力所能及的事情孝順長(zhǎng)輩們。
勤儉，就是勤勞、節(jié)約。說(shuō)到勤勞節(jié)約，爺爺奶奶是我們的典范。他們今年都70多歲了，但爺爺還在老家自己種田種地，奶奶喂雞養(yǎng)鴨，什么事情都自己做。爸爸媽媽想接他們來(lái)城里住，他們都不愿意，因?yàn)樯岵坏眉依锓N養(yǎng)的東西。爸爸媽媽也常常教育我，不要浪費(fèi)，自己的事情自己做。這些淺顯的道理也印在了我的心里，影響著我的言行：作業(yè)本沒(méi)寫(xiě)完，就用來(lái)打草稿，衣服穿著不跟別人攀比，選擇適合自己的.。自己的事情自己做，決不偷懶。
善良，我印像最深的就是媽媽常跟我說(shuō)的一句話：幫助別人就等于幫助自己！記得讀小學(xué)時(shí)，一位老師的弟弟得了白血病，媽媽知道他們家的困難后，立即發(fā)動(dòng)學(xué)校的家長(zhǎng)和身邊的朋友，為老師的弟弟捐款，甚至媽媽深圳的朋友都受到媽媽行為的感動(dòng)，發(fā)動(dòng)他們公司募捐。我還知道媽媽也在默默的做慈善，她以我們家的名義一直堅(jiān)持每月向慈濟(jì)慈善事業(yè)基金會(huì)捐獻(xiàn)愛(ài)心款，已經(jīng)有四年多的時(shí)間，從未間斷。到了初中，我對(duì)媽媽所說(shuō)的這句話有了更深刻的理解。平時(shí)，只要有同學(xué)或路人需要幫助，我都會(huì)豪不猶豫地伸出援助之手，正因?yàn)槲业倪@種樂(lè)于助人的性格，讓我的人緣關(guān)系特別好，也時(shí)常會(huì)得到朋友們對(duì)我的幫助。這不正是“幫助別人就等于幫助自己”的體現(xiàn)嗎？
這就是我們家的家風(fēng)故事，沒(méi)有驚天動(dòng)地，只有默默無(wú)聞。正是這種不經(jīng)意的言行，潛移默化到了我的心里。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇25
家是沃土。良好的家風(fēng)家訓(xùn)是中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承的重要組成部分，是家庭教育的重要內(nèi)容。中華民族素有“禮儀之邦”之稱，所以是非常重視家庭教育的。家風(fēng)是一個(gè)家庭在世重要風(fēng)氣，家訓(xùn)則是用來(lái)對(duì)子女所做的錯(cuò)事而做出的教訓(xùn)。家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)使在成長(zhǎng)道路歪斜的小樹(shù)，變得挺拔，最終成為參天大樹(shù)，成為國(guó)家棟梁，為國(guó)家的富強(qiáng)，和全面小康社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
自從我剛懂事，我爸爸就經(jīng)常用孟子說(shuō)的一句話告誡我：誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。開(kāi)始我不知道是什么意思，只是覺(jué)得爸爸隨口一說(shuō)罷了，但是有一次我匆匆忙忙地拿了幾塊錢忘記了和他說(shuō)，結(jié)果我回來(lái)時(shí)我爸爸問(wèn)我你哪來(lái)的錢買的東西，我就如實(shí)向爸爸說(shuō)來(lái)事情的過(guò)程，我本以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆但他并沒(méi)有，而是不緊不慢的對(duì)我說(shuō)：“你雖然拿了錢沒(méi)和我說(shuō)但你如實(shí)回答了，并沒(méi)有隱瞞，和欺騙而是講了誠(chéng)信�！睆哪且院笪冶阒懒恕罢\(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也”的真正含義——就是誠(chéng)實(shí)是天地之大道,天地之根本規(guī)律.追求誠(chéng)信,則是做人的根本原則。我從那時(shí)便謹(jǐn)記爸爸的告誡。在生活中，我誠(chéng)信待人，同學(xué)們也變得更加信任我，喜歡和我玩耍，老師也更加信任讓我去辦事。讓我有了更多的知心朋友。俗話說(shuō)的好“光陰似箭，日月如梭”人生就只有那么短暫的'幾十年，所以我們要過(guò)得有意義，不能因?yàn)檠矍暗囊唤z絲錢財(cái)而違背道德，這樣的人生我覺(jué)得是沒(méi)有意義的，只有真誠(chéng)待人，幫助他人，做一個(gè)誠(chéng)信道德，樂(lè)于助人的人。同樣我們不是經(jīng)常也可以看到不講誠(chéng)信的人最后落得身敗名裂，害人害己的慘境嗎？誠(chéng)信是什么？誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。誠(chéng)信是我們立足的根本，是一種高尚的品德。人在生活中會(huì)和他人交往，然而在這時(shí)候我們要遵守道德誠(chéng)信的原則，做到有章必循，有諾必踐。不能破壞這種原則，否則人就失去了立足的根本，社會(huì)就不再真誠(chéng)就會(huì)變得虛假了任何事都不能再相信他人了，這樣的后果是多么的可怕。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，誠(chéng)信雖然是一件小事但它的背后而伸引出的是一個(gè)人的道德修養(yǎng)，品質(zhì)，和對(duì)人生的態(tài)度。
所以我們?cè)谏钪�，在人際交往中我們要做到言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金，謹(jǐn)守家風(fēng)家訓(xùn)的人不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而違背道德，誠(chéng)信雖似小善，但卻非小事，有些人若視而不為，其實(shí)看似小惡，但實(shí)則大惡。一旦養(yǎng)成這樣的不良風(fēng)氣，你就失去了人之基本，立足的根本。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇26
我的爺爺是一名退休老師，今年八十五歲了。他滿頭銀發(fā)，慈祥和善，熱心快腸。他每天臉上都笑呵呵的，對(duì)每個(gè)人都很友好。他是社區(qū)合唱團(tuán)里聲音最洪亮的那個(gè)“老先生”。每到“鄰居節(jié)”的時(shí)候，他都會(huì)精心做他的拿手好菜“粉蒸肉”和“炸藕夾”，熱情地招呼大家分享。爺爺堅(jiān)持每天看電視看報(bào)紙，晚上七點(diǎn)戴上老花鏡看《新聞聯(lián)播》是他雷打不動(dòng)的節(jié)目，看到有的地方發(fā)生了地震、水災(zāi)、臺(tái)風(fēng)，爺爺都非常擔(dān)心，還會(huì)掏錢捐款。
我的爸爸是一名大學(xué)教授，他課講得好，是學(xué)生心目中的“男神”。每年過(guò)年都有很多學(xué)生給爸爸打電話、發(fā)祝福、寄賀卡，這些學(xué)生里有他幫扶過(guò)的貧困生，有他批評(píng)過(guò)的“調(diào)皮佬”，有喜愛(ài)他課程的“粉絲”，也有要他指點(diǎn)迷津的“創(chuàng)客”。爸爸每天都很忙，但他還是堅(jiān)持熱心做公益，還經(jīng)常帶著我參加社會(huì)公益活動(dòng)。他擔(dān)任著中國(guó)西部地區(qū)教育顧問(wèn)，經(jīng)常組織活動(dòng)，向貧困地區(qū)學(xué)校捐圖書(shū)、捐文具、捐衣服。
我是一名熱心有愛(ài)的少年。去年暑假，我參加“希望工程—出彩講堂”鄉(xiāng)村公益活動(dòng)，來(lái)到了國(guó)家級(jí)貧困縣河北灤平的偏道子村。這個(gè)村里的小朋友很多是留守兒童，爸爸媽媽外出打工，他們和爺爺奶奶住在村里。我和村里的小朋友一起做游戲、一起背詩(shī)詞、一起上山采摘、一起去看望孤寡老人。我把自己帶來(lái)的一大包沉甸甸的圖書(shū)、筆記本、彩筆、玩具、棉手套送到他們手里，我們緊緊地?fù)г谝黄鸷嫌�，看到他們臉上露出的燦爛笑容，我心里感到非�？鞓�(lè)，非常滿足。
我們家不是土豪，只是普普通通的家庭，我們沒(méi)有很多的.錢去做慈善。但是爸爸告訴我：我們不能忽視了身邊的小事，勿以善小而不為。給人一個(gè)笑容，說(shuō)一句體貼的話，送人一本書(shū)，捐出幾件舊衣服，給老人和孕婦讓個(gè)座，幫陌生人指指路，獻(xiàn)一次血，開(kāi)車禮讓行人，給貧困學(xué)生買一件過(guò)冬的羽絨服，這些都是舉手之勞，但是對(duì)于那些需要幫助的人，它們就像是雨天里的一把傘，酷暑里的一杯茶。
我們語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一句話：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。善良、關(guān)愛(ài)就在平凡的生活里。前幾天在微信里看到了一條消息，杭州蕭山82歲的老人陳阿毛徒手疏通下水道，清理路面積水這個(gè)小舉動(dòng)已經(jīng)堅(jiān)持做了20年。20年啊！一件小事能連做20年，真是不簡(jiǎn)單！善良有愛(ài)心的人，他們就在我們身邊，或許是同事鄰居，或許是大叔阿姨，或許就是我們自己。
每天充滿善意地工作、學(xué)習(xí)、生活，用關(guān)愛(ài)去觸摸別人的心，用力所能及的幫助去給人歡喜、給人信心、給人力量，這就是我的家風(fēng)故事。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇27
“謙讓”是人生中必修的一門(mén)課程，沒(méi)了它，世界將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。
——題記
家風(fēng)又稱為門(mén)風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理！
十歲過(guò)年時(shí)，舅舅從外地回來(lái)，帶了些當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)，也有國(guó)外的。
“謝謝舅舅！”我笑著接過(guò)舅舅從國(guó)外給我?guī)?lái)的巧克力，心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文，一個(gè)漢字也沒(méi)有，可那有怎樣呢？只要是我愛(ài)吃的巧克力，它長(zhǎng)什么樣，叫什么名字又有什么關(guān)系呢？
“姐姐，你把它給我好不好？”弟弟看見(jiàn)舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜著期盼。可我像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，自顧自的`吃起來(lái)�！拔乙@個(gè)，這個(gè)必須是我的！”突然弟弟用他肥嫩的小手來(lái)奪，可畢竟年紀(jì)小，根本搶不過(guò)我這個(gè)年紀(jì)大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來(lái)。聽(tīng)到他的哭聲，正在包餃子的媽媽立刻趕了過(guò)來(lái)，將弟弟抱起。問(wèn)清事情起因后，答應(yīng)弟弟巧克力一定會(huì)歸他所有。弟弟聽(tīng)后破涕為笑。
我一聽(tīng)可不高興了，賭氣地跑向房間，心想：什么嘛，明明是給我的，憑什么歸他，就因他年紀(jì)小嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽溫柔地開(kāi)門(mén)，對(duì)著我，輕聲道：“你把這個(gè)讓給弟弟吧。”“憑什么！”我高高地嘟著個(gè)嘴，高得可以掛油瓶了。我本以為媽媽會(huì)拿“憑你是姐姐，姐姐就應(yīng)該讓著弟弟？”之類的話，可是沒(méi)想到她沉默了一小會(huì)兒，便道：“舅舅帶來(lái)的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的。你以為弟弟是真的想吃嗎？他不過(guò)是想和你爭(zhēng)，看你生氣而已。再說(shuō)，他還小，你也長(zhǎng)大了，以后這種情況，你能讓著他就讓著他吧�！彪S后，她又摸了摸我的頭，“你知道嗎？“謙讓”對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是很重要的。你以后走上社會(huì)，遇到有人強(qiáng)行搶走你的東西，你會(huì)怎么做？”我愣了愣，隨后哼了哼：“當(dāng)然是再搶回來(lái)�。 彼α诵Γ骸澳悄愦_定你一定搶得過(guò)那個(gè)人嗎？”“當(dāng)然搶得過(guò)……”聲音不自覺(jué)的變小了。
媽媽收斂了笑容，認(rèn)真地說(shuō)：“可是，你有沒(méi)有想過(guò)，那個(gè)人可能是你以后的客戶？如果是你的客戶，你得罪了他，會(huì)怎么辦？”“可……可是這和今天的事情沒(méi)有關(guān)系！”“傻孩子�！彼置嗣业念^，“要記住，永遠(yuǎn)愉快地多給，少?gòu)膭e人那里拿取�！甭�(tīng)完媽媽的一番講說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，您把巧克力給弟弟吧。”她微笑著拿走了巧克力，走出了房間，又輕輕的關(guān)上了門(mén)。
“謙讓”這一詞我一直銘記在心，這是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇28
家風(fēng)是一盞明燈，照亮我前方的長(zhǎng)路。家風(fēng)是一條正路，陪伴我成長(zhǎng)的旅程。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻照出我的弊端，改正我的缺點(diǎn)。
我家的'家風(fēng)是什么呢？
從小父母就告訴我“百善孝為先”，而家中最孝順的無(wú)疑就是我爸媽了。爸爸長(zhǎng)年在外地打工，一去就是半年，而且在家呆的時(shí)間也不足半個(gè)月。每天晚上我與爸爸通話他總是不忘記問(wèn)我給奶奶打過(guò)電話沒(méi)？爸爸不在家沒(méi)法照顧奶奶，而我就替代了爸爸的位置，幾乎每天打一個(gè)電話給鄉(xiāng)下的奶奶。每到周末有時(shí)間媽媽就帶著我買了水果和營(yíng)養(yǎng)品回鄉(xiāng)下探望她和爺爺，每次回去媽媽都忙個(gè)不停，幫著奶奶洗衣燒飯做菜整理房間打掃衛(wèi)生。爺爺有次生病住院二十多天，媽媽雖然要上班，但是每天早中晚都抽時(shí)間買了飯菜送去醫(yī)院看望爺爺，風(fēng)雨無(wú)阻，爺爺出院后媽媽也累病倒了。村里人都和奶奶說(shuō)：“你家媳婦真孝順！”爸爸放假回家，第一時(shí)間就是看望爺爺奶奶。奶奶家里開(kāi)了小店，爸爸總是爭(zhēng)著和奶奶掃地、拖地、管理麻將桌等。晚上我們都上樓睡覺(jué)了，爸爸還在下面等打麻將的人走了再收拾，等他把房間打掃干凈上樓時(shí)我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。爸爸媽媽是我的榜樣，我要向他們一樣孝順長(zhǎng)輩。
俗話說(shuō)得好：“勤以修身，儉以養(yǎng)德”。我們家還有一種勤儉節(jié)約的家風(fēng)。小時(shí)候，我很怕黑。每到晚上，我總把家里所有的燈都打開(kāi)，照得整個(gè)屋子亮堂堂的。這時(shí)，外公總是嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“毛毛啊，要懂得節(jié)約！”我疑惑地問(wèn)：“什么是‘節(jié)約’？”外公隨手關(guān)掉一盞燈，告訴我：“這就是‘節(jié)約’！”從此，我明白了要節(jié)約用水、用電。每逢節(jié)假日，我都窩在被窩里睡懶覺(jué)，外婆總掀開(kāi)我的被子，對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)，做人要勤儉，別懶懶散散的。”我問(wèn)她：“什么是‘勤儉’？”“勤勞，節(jié)儉！”說(shuō)著，她自顧自地打掃起房間來(lái)。于是，我懂得了做人要勤儉。過(guò)年的時(shí)候，我收到了很多壓歲錢。我本想著去買零食、玩具，然后痛痛快快地大吃大喝、盡情玩耍，但是一想到外婆的話，我放棄了這些想法。我決定把錢存起來(lái)，等到需要時(shí)再用它們。我覺(jué)得我做到了勤儉，也許這些錢對(duì)于別人來(lái)說(shuō)微乎其微，但來(lái)日方長(zhǎng)，我相信我定能積少成多，哪一天真正用到需要用的地方。
這就是我家的家風(fēng)：孝順、勤儉！像一盞明燈照亮我的成長(zhǎng)之路！是我終生享用不完的寶貴財(cái)富！
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇29
那是一個(gè)分外寒冷的冬天，天上飄著鵝毛大雪，四處都是一片白皚皚。下午，我正百無(wú)聊賴的做著寒假作業(yè)時(shí)，一個(gè)清晰卻柔弱的呦喝聲在樓道中回蕩：“回收?qǐng)?bào)紙——回收舊家電——回收——”。
我聽(tīng)見(jiàn)后望望墻角的舊報(bào)紙、破紙箱，將頭探出窗外，喊道“喂，師父，我有！”不久，一個(gè)面黃肌瘦的小男孩映入眼簾。他跟我差不多大，正是上學(xué)的豆蔻年華，想必是寒假幫父母分擔(dān)工作，由于天氣寒冷，小男孩不斷的把手放在嘴前呵氣取暖，但是雙腳卻絲毫不減速度一路小跑著來(lái)到我家，他用嬌嫩的小手把破紙箱、舊報(bào)紙一類一類耐心的分好，稱好質(zhì)量，喃喃的跟我算著帳，這個(gè)多少那個(gè)多少，然后從口袋里掏出皺巴巴臟兮兮的鈔票，一張一張的數(shù)出10元錢給我。看著同齡的他，出于同情心，我順手從書(shū)架上拿了幾本課外書(shū)送給他：“這幾本書(shū)你拿著看看吧，送給你。”
一晃半天時(shí)間過(guò)去了，天近黃昏，雪花依舊漫天飛舞。“咚咚、咚咚”有人敲門(mén)，我以外是爸爸下班回家了，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)卻驚訝的發(fā)現(xiàn)是剛才那個(gè)收廢紙的男孩。“你干什么？”我有點(diǎn)不歡迎這個(gè)不速之客不耐煩的說(shuō)道。這個(gè)小男孩從胸口內(nèi)袋中掏出七八張嶄新的人民幣對(duì)我說(shuō)：“謝謝你送我的書(shū)，這些錢是夾在書(shū)本中的，我怕你不見(jiàn)了錢著急，就從郊外給你送過(guò)來(lái)了”我腦海中飛快的思索著：這個(gè)錢一定是我的壓歲錢，夾在書(shū)本里了，我和他萍水相遇，誰(shuí)也不知道彼此是誰(shuí)，他完全可以不把錢送回來(lái)啊。我接過(guò)他遞給我的`錢，說(shuō)：“是嗎，謝謝你把錢送回來(lái)，其實(shí)你完全可以不用送回來(lái)，我也不知道��！”小男孩微笑著說(shuō)：“我媽媽時(shí)常用家訓(xùn)教導(dǎo)我：以誠(chéng)為本，以信立人。我不能平白無(wú)故的把你的錢據(jù)為己有。謝謝你送我的書(shū)，我媽媽還在等我回去吃晚飯呢，再見(jiàn)！”說(shuō)完話，小男孩轉(zhuǎn)身就走了。
我站在窗戶邊，看著小男孩打著傘，迎著雪慢慢消失在街頭，剎那間腦海里浮現(xiàn)一段畫(huà)面：在城市的另一端，一間破舊的出租房?jī)?nèi)，小男孩在昏暗的燈光下翻閱課外書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)嶄新的鈔票后，微微思索后和母親告別冒著風(fēng)雪朝我這邊徒步趕來(lái)……我心里由衷的給了小男孩一個(gè)贊！是什么讓他面對(duì)金錢而不起貪念？是什么讓他拾金不昧而風(fēng)雪還款？我欽佩那位母親，用淳樸善良誠(chéng)信正直的家風(fēng)培育出如此美德少年�？粗巴饧婏w的雪，我心里洋溢著一股暖暖的力量。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇30
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。而我家的家風(fēng)，則是教會(huì)我如何做一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人。
我在家里的桌子旁看到了一張50元的紙幣。是誰(shuí)的呀？管他的呢，只要被我撿到，就是我的啦。
我拿著錢坐在椅子上盤(pán)算著如何用這筆錢�！斑�，我不是在超市看到一套精美的圖書(shū)，媽媽一直沒(méi)給我買嗎，哈哈！這次終于可以如愿以償了！”正當(dāng)我起身要去買的時(shí)候，看了一下時(shí)間，啊，不早了，還是吃完飯?jiān)偃ベI吧！吃飯時(shí)，媽媽突然說(shuō)了一句：“我傍晚放在桌子上的50元錢不見(jiàn)了，你們誰(shuí)有看到？”媽媽說(shuō)完后，我心里不禁揪成一團(tuán)，手心直冒冷汗：“怎么辦，怎么辦，那錢是媽媽的，要還給媽媽嗎，可要是還給媽媽，買那套書(shū)的希望就泡湯了……”這時(shí)爸爸搖頭，妹妹搖頭……媽媽見(jiàn)我精神恍恍惚惚，便問(wèn)：“怎么了，你看到了嗎，還是你不舒服？”“我沒(méi)看見(jiàn)，我沒(méi)看見(jiàn)，我吃飽了，我先去看書(shū)�！蔽夷缶o口袋里的那讓我心里十五個(gè)吊桶——七上八下的50元錢，匆匆忙忙從餐桌逃脫，進(jìn)了房間。
我躺在床上，翻弄著那50元。怎么呀！還是還給媽媽吧！我心中猶豫不決。媽媽推開(kāi)房門(mén)進(jìn)來(lái)了，我連忙將錢塞進(jìn)口袋，從床上坐起來(lái)。媽媽坐在旁邊，關(guān)切地問(wèn)：“你今天晚上怎么了，有心事嗎？”“我……我……”我支支吾吾不知怎么回答，“媽媽，對(duì)……對(duì)不起，我看到了那錢，拿走了想用這錢買書(shū)，沒(méi)還給您，真是對(duì)不起，我以后不會(huì)再這樣了�！蔽冶亲佑行┌l(fā)酸�！吧岛⒆樱隳苡掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)明你還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“那50元本來(lái)就是準(zhǔn)備給你買書(shū)的……”什么，原來(lái)媽媽早就看出來(lái)是我拿的，只是想讓我自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、承認(rèn)錯(cuò)誤，做回一個(gè)誠(chéng)實(shí)的自己。媽媽真是用心良苦啊！
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的'模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇31
家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，從某種程度上講，家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn)，家規(guī)是一個(gè)家庭的"核心價(jià)值觀"。中國(guó)傳統(tǒng)文化特別強(qiáng)調(diào)修、齊、治、平的統(tǒng)一，把"齊家"與"修身"、"治國(guó)"、"平天下"提到同等重要的地位，因而以教家立范的家訓(xùn)文化十分發(fā)達(dá)，許多家訓(xùn)名篇被奉為治家教子的寶鑒而流傳極廣，如顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬的《治家格言》等等。傳統(tǒng)家訓(xùn)涉及的領(lǐng)域極其廣泛，但核心始終圍繞著治家教子、修身做人展開(kāi)，實(shí)質(zhì)是倫理教育和人格塑造，主要包括：孝親敬長(zhǎng)、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵(lì)志勉學(xué)、習(xí)業(yè)農(nóng)商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠(yuǎn)佞、寬厚謙恭、謹(jǐn)言慎行、和待鄉(xiāng)鄰、救難濟(jì)貧、潔身自好、力戒惡習(xí)、養(yǎng)生健身、嚴(yán)禁亂砍亂伐等方面的訓(xùn)導(dǎo)。雖然由于時(shí)代和階級(jí)的局限性，傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)的內(nèi)容有些缺陷，但從總體上看，仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)特別是倫理文化遺產(chǎn)。
說(shuō)到家風(fēng)，其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō)："家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條：誠(chéng)實(shí)，守信，健康，和睦。"而我，對(duì)這四條家風(fēng)有自己的`認(rèn)識(shí)。
誠(chéng)實(shí)就是不要說(shuō)謊。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發(fā)現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到另一個(gè)房間。好家風(fēng)好家訓(xùn)征文500字（選登）好家風(fēng)好家訓(xùn)征文500字（選登）。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說(shuō)著碎碎平安，一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)地下的玻璃杯碎片，問(wèn)："誰(shuí)干的?"我心里一下就出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，小魔鬼說(shuō)："別承認(rèn)，你會(huì)挨批的!"小天使說(shuō)："誠(chéng)實(shí)最重要呀!"在一番糾結(jié)之后，最終小天使打敗了小魔鬼，我說(shuō)了實(shí)話。本以為要接受"狂風(fēng)暴雨"，結(jié)果爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，只要你承認(rèn)就好�？烊ツ脪咧惆�!"
而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的：守信就是一言九鼎，遵守承諾;健康就是平平安安，沒(méi)有疾病;和睦就是一家人幸�？鞓�(lè)地生活在一起。
有了這四條家風(fēng)，我明白了做人的準(zhǔn)則，我想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇32
我寫(xiě)字桌前的墻上掛著兩幅毛筆字，每當(dāng)我抬起頭來(lái)，紙上蒼勁有力的字就會(huì)映入我的眼簾，其中一幅是孔子的“人而無(wú)信，不知其可也�！绷硪环穷佌媲涞摹昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@也正是我家的兩個(gè)好家風(fēng)——誠(chéng)信和勤學(xué)。父母對(duì)我從生活中的點(diǎn)滴小事，到關(guān)乎于健康成長(zhǎng)的重要大事，無(wú)不嚴(yán)厲地讓我必須要嚴(yán)守家風(fēng)。
可我是一個(gè)生性淘氣調(diào)皮的小男孩。因此，父母為了教育我繼承、發(fā)揚(yáng)家風(fēng)煞費(fèi)苦心。我來(lái)說(shuō)個(gè)誠(chéng)信的故事吧！記得有一次，我去和同學(xué)玩耍，玩得興高采烈，忘乎所以，竟忘記了和父母約定的回家的`時(shí)間。因此我十分害怕，小心翼翼，探頭探腦地進(jìn)了家門(mén)，心中有種不祥的預(yù)感。果然不出我所料，坐在客廳里是兩張陰沉沉的臉，正如外面烏云密布，陰沉沉，隨時(shí)都可能下雨的天氣。于是乎，他們爆發(fā)了，如同遠(yuǎn)古火山一般，空氣仿佛凝固了，整棟樓里都充斥著他們的怒吼聲，“噼里啪啦”的毒打聲和我的哭喊聲。整棟樓仿佛都在顫抖，好像要塌了一樣。過(guò)了一會(huì)兒，一切又變得出奇的安靜，我開(kāi)始寫(xiě)一千字的檢討，不時(shí)地抽噎一下。雨也不知什么時(shí)候停了。屋檐下的雨滴不時(shí)地掉落，如同我斷斷續(xù)續(xù)的淚水……
經(jīng)過(guò)這一次深刻的教訓(xùn)，我深深懂得了犯錯(cuò)誤后該付出的代價(jià)。但是，我也從此養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。這次以后，我便仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)父母經(jīng)常在生活中處處樹(shù)立榜樣，他們一定是為了讓我明白一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信是多么重要。
除了誠(chéng)信，勤學(xué)也是我家風(fēng)中重要的一部分。爸爸媽媽經(jīng)常告誡我：一定要勤奮好學(xué)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲！因此在我上學(xué)時(shí)，我都會(huì)給自己定下階段目標(biāo)，然后我就“不辭勞苦”地每天學(xué)習(xí)。在三門(mén)主課之中，我學(xué)語(yǔ)文的勁頭是最足（當(dāng)然這與我的興趣有關(guān)），我想：要是人不睡覺(jué)那有多好，我就可以二十四小時(shí)不斷地學(xué)習(xí)了。當(dāng)我的頭腦中只有“學(xué)習(xí)”二字時(shí)，自己沒(méi)有想到的是，我發(fā)現(xiàn)自己在不斷地進(jìn)步，每天都能學(xué)到很多的新知識(shí)，我的成績(jī)突破得更是空前的好！從此以后，我更加勤奮好學(xué)，并養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我也喜歡讀書(shū)，每當(dāng)我遇到?jīng)]有讀過(guò)的書(shū)籍，我總會(huì)第一時(shí)間將書(shū)拿到手，然后就擠出時(shí)間廢寢忘時(shí)地閱讀，假期里有時(shí)一天內(nèi)能讀兩三本書(shū)。我的書(shū)籍越來(lái)越多，到后來(lái)，家里已經(jīng)快沒(méi)有地方給我放書(shū)了，但這還是不能改變我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)讓我受益無(wú)窮。我愛(ài)我家的家風(fēng)，更愛(ài)我的家！
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇33
家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好家風(fēng)。
首先要言教。古人云：養(yǎng)不教，父之過(guò)。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“父母對(duì)于子女，應(yīng)該健全地產(chǎn)生，盡力地教育，完全地解放�！狈_(kāi)歷史，在我國(guó)不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來(lái)者，滋養(yǎng)后人，如周公的“一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺”；孔子的“不學(xué)禮，無(wú)以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”；朱伯廬的“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷,恒念物力維艱”；以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次是身教。即自己以身作則，作出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對(duì)社會(huì)有益的有用之才，這是家長(zhǎng)最重要的責(zé)任。古人云：父母亦師；身教重于言教。家長(zhǎng)的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說(shuō)：“我和你媽媽給你的`榜樣總還是勤勞認(rèn)真的，……我對(duì)青年人、對(duì)自己的要求，除了吃苦（肉體上，物質(zhì)上的吃苦）以外，從不比黨對(duì)黨團(tuán)員的要求低；這是你知道的。但愿我們大家都來(lái)提高自己，不僅是學(xué)識(shí)，而尤其是修養(yǎng)和品德！”
三是要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，不當(dāng)著孩子面吵架；要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)、平等協(xié)商；要開(kāi)朗、樂(lè)觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂(lè)情趣。總之，要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相親相愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇34
我們家的家訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)鄰里樂(lè)助人，和諧小家暖大家”。對(duì)于我們這一家來(lái)說(shuō)，與鄰里和諧共處很重要，俗話說(shuō)得好“遠(yuǎn)親不如近鄰”。
“玉粽襲香千舸競(jìng)，艾葉黃酒可驅(qū)邪。”每到端午節(jié)，奶奶都會(huì)包出許多美味可口的粽子，然后讓我提著籃子給附近的鄰居每家送一提，當(dāng)然熱情的鄰里鄉(xiāng)親們也會(huì)拿出自家包的粽子和我們分享，每每拿到這些粽子，我總能感受到鄰里間的溫情。
奶奶常常跟我說(shuō)，解放初期，每一戶人家的日子都十分困難，但她卻經(jīng)常幫助鄰居，絲毫沒(méi)有因?yàn)樨毟F而吝嗇，可見(jiàn)家訓(xùn)對(duì)奶奶的影響之深。我漸漸地懂事起，奶奶常常教育我要和鄰居們友好相處。奶奶的話我一直記在心上。我可愛(ài)的弟弟，你也快上小學(xué)了，希望你能牢記我們家的家訓(xùn)，在家訓(xùn)陪伴下成長(zhǎng)。王家的一把韭菜，李家的一碗茼蒿，張家一壺米酒，薛家的半瓶香醋，平時(shí)這些習(xí)以為常的小交往，你可不要認(rèn)為是理所當(dāng)然的，這些正是奶奶帶領(lǐng)我們?nèi)抑?jǐn)守家訓(xùn)的結(jié)果。他人待我如手足，我待他人如兄弟，這樣鄰里關(guān)系才能更加和諧。這些都是我們家?guī)状说纳罱?jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，我們作為家中的新一代，不單要記住它，更要遵守它。
中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱，禮儀之風(fēng)是我們每個(gè)炎黃子孫的驕傲。禮儀在我們家的家風(fēng)中也有很高的地位。在餐桌上，禮儀處處可見(jiàn)。當(dāng)一家人坐在餐桌上時(shí)，只有最年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩動(dòng)筷后，小輩們才可以動(dòng)筷，一直以來(lái)我們家都保持著這樣的傳統(tǒng)。還記得在我小時(shí)候，媽媽就不允許我吃完飯的碗里殘有米粒。小的時(shí)候會(huì)覺(jué)得委屈，但后來(lái)漸漸養(yǎng)成了良好習(xí)慣，倒是要感謝媽媽。如果有客人來(lái)我們家吃飯，我們作為主人，在餐桌上一定要等客人吃好飯后，才可以離開(kāi)餐桌。這是餐桌上的禮儀。當(dāng)然，我們家的家風(fēng)還有很多，與善良的人交朋友，生活中做事要有恒心，家中再不寬裕，也要照顧好老人的飲食起居，與人為善……爸爸媽媽平日的言傳身教成為傳承這些家風(fēng)的`關(guān)鍵，他們一直是鍛造良好家風(fēng)的有心人。
他們經(jīng)常說(shuō)培養(yǎng)、傳承好的家風(fēng)會(huì)讓我們這些做子女的終身受益。甚至爸爸媽媽還一直認(rèn)為培養(yǎng)良好的家風(fēng)，能使社會(huì)和諧、國(guó)家昌盛。每家每戶都能有良好的家風(fēng)，他們的子女今后走上社會(huì)，一定能營(yíng)造出一個(gè)國(guó)家良好的家風(fēng)。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇35
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向重視家教，而家風(fēng)家訓(xùn)更是重要。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，而要說(shuō)起我的家風(fēng)首先得從小時(shí)候的幾事說(shuō)起。
小時(shí)候家里住在鎮(zhèn)上供銷社的大院子里，那時(shí)每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔后再在院子里面建幾個(gè)共用的龍頭，記得我剛上幼兒園中班的時(shí)候，有一天，幾個(gè)稍大點(diǎn)的男孩溜進(jìn)大院里，幾個(gè)小朋友玩了一會(huì)兒覺(jué)得很無(wú)聊，于是他們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)露天的水龍頭，就趕過(guò)放水玩，我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲，就跑出看看，原是小朋友在玩水，我想起媽媽經(jīng)常告訴我要節(jié)約用水，于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐，我們一道去制止小朋友玩水，由于鄉(xiāng)下小男孩調(diào)皮，在制止過(guò)程中，我的頭被一個(gè)小朋友用小石頭砸破了，小朋友見(jiàn)我頭流血了當(dāng)時(shí)也嚇呆了。這是，媽媽也過(guò)了，先教育幾句小男孩就讓他回家了，并趕緊將我送醫(yī)院包扎，在去醫(yī)院的路上，媽媽表?yè)P(yáng)我做的對(duì)。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了91分，在班里排在后幾名，爸爸拿到試卷后，沒(méi)有責(zé)問(wèn)我為什么考得這么差，而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕，并幫我認(rèn)真地分析了錯(cuò)誤的原因。在整個(gè)小學(xué)階段，爸爸經(jīng)常教育我做每事都要認(rèn)真對(duì)待，這其中包括平時(shí)的吃飯和走路等，爸爸并不要求我時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，而是要求我學(xué)習(xí)時(shí)專心致志；玩時(shí)就痛痛快快地玩。言傳不如身教，為了幫我養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爸爸放棄了一些娛樂(lè)活動(dòng)，找一些書(shū)籍陪我一起學(xué)習(xí)。
上小學(xué)三年級(jí)的.時(shí)候，一次爸爸的同事我家做客。我不但沒(méi)有招呼，還很少說(shuō)話，后爸爸教育我，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)招呼，對(duì)待客人要熱情周到；等這位佰佰再見(jiàn)到我時(shí)，直夸我像變了個(gè)人似的。
記得我家剛買房子的那會(huì)兒，我和媽媽從鄉(xiāng)下趕，下了中巴車后，為了節(jié)省2元錢。媽媽和我沒(méi)有坐公交車，而是步走站多路往家趕，當(dāng)時(shí)走得我是又累又渴；但在我路過(guò)一座立交橋時(shí)，橋上一對(duì)母女，為了籌錢看病，頂著烈日在賣唱，媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢。
好家風(fēng)從兒時(shí)跟著我共同走進(jìn)了青春，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我，鼓勵(lì)著我。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇36
“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)�！甭�(tīng)到這句俗話，我產(chǎn)生了疑惑：家風(fēng)和家訓(xùn)是什么意思呢？查閱相關(guān)資料，我終于弄懂了什么是家風(fēng)和家訓(xùn)，家風(fēng)和家訓(xùn)，說(shuō)白了就是每個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是一個(gè)家庭的門(mén)風(fēng)。家風(fēng)和家訓(xùn)是我們這個(gè)歷史悠久的民族的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承方式。家風(fēng)和家訓(xùn)是我們的一位導(dǎo)師，它教給我們做人做事的準(zhǔn)則，讓我們明白了一些簡(jiǎn)單而又深刻的道理。
今年過(guò)年，父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓(xùn)：誠(chéng)實(shí)做人。說(shuō)起誠(chéng)信，我還有一個(gè)發(fā)生在我身上的故事要講呢！有一次我在學(xué)校里和同學(xué)約好了，周末一起去圖書(shū)館看書(shū)。本來(lái)我們都設(shè)想的挺好的，一起到圖書(shū)館的，可是，那一天天公不作美，好像非要跟我們作對(duì)一樣——天空中烏云密布，黑壓壓的，好像隨時(shí)都要下雨了。這時(shí)，我心里十分矛盾：“到底去不去呢？如果去的話，要是下雨下的很大就會(huì)淋雨呢？不去的話，同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)不守信用，不講誠(chéng)信的人。到底怎么辦呢？”母親看到我焦慮的神情，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“心悅，你怎么了？好像有心事��！告訴母親，也許母親能幫你解決呢！”我把情況和心里的矛盾一五一十的告訴了母親。母親剛聽(tīng)我說(shuō)完，就馬上嚴(yán)厲起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“心悅，難道你不記得了嗎？誠(chéng)信做人，是做人的準(zhǔn)則，如果你不遵守約定去圖書(shū)館。那你就是一個(gè)不守誠(chéng)信的人，《曾子殺豬》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，通過(guò)這個(gè)故事就說(shuō)明了人是要講誠(chéng)信的，要信守承諾。現(xiàn)在約定的時(shí)間快到了，你快點(diǎn)拿把傘去吧！”聽(tīng)了母親的話語(yǔ)，讓我更加深刻地了解了誠(chéng)信，更加深刻的體會(huì)到了家風(fēng)“誠(chéng)信做人”的意義。雖然那天下雨，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但是我卻跟他們不一樣，我做到了誠(chéng)信，沒(méi)有違背我們家的.家訓(xùn)。
雖然有人說(shuō)“誠(chéng)信是金”，但是，我覺(jué)得誠(chéng)信比金子更加的寶貴，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，是不能用有價(jià)的東西來(lái)衡量的。因?yàn)檎\(chéng)信將成為你人生不可多得的的財(cái)富。孔子也曾說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！边@句話也向我們說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信，這是做人基本的準(zhǔn)則，我定要誠(chéng)信伴我一生，成為我的座右銘，和我形影不離。家風(fēng)家訓(xùn)，它們就是一種美德的傳承，讓我們傳承家風(fēng)家訓(xùn)，讓美德的種子在每個(gè)家庭生根發(fā)芽，讓美德的大樹(shù)直立神州大地吧！
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇37
寒假結(jié)束，我背著書(shū)包高高興興上學(xué)去，走到教室門(mén)口，就聽(tīng)到同學(xué)們唧唧咋咋，好不熱鬧，有錢的同學(xué)炫耀著自己的新衣、新褲和新鞋：“我春節(jié)的衣服可是媽媽從國(guó)外帶回來(lái)的，要3000多呢……”
“哇，我要是能有一套就好了！”同學(xué)們羨慕不已。
“哎，舒揚(yáng)，我們的大班長(zhǎng)，你的新衣多少錢？”
“一套也就500塊吧！”我實(shí)事求是回答。
“這么便宜�。课乙浑p鞋都要1000多塊！”有同學(xué)得瑟著。
聽(tīng)到同學(xué)們這么說(shuō)，我心頭一熱，難為情地低下了頭。但我又馬上想到了外婆跟我說(shuō)的故事：“60年代，外婆家里非常貧窮，五個(gè)兄弟姐妹連溫飽都不能解決，有上頓，沒(méi)下頓。別說(shuō)買新衣褲，就是地主家扔了的舊衣褲都要想法設(shè)法省著穿，老大穿穿，補(bǔ)補(bǔ)給老二穿，接著又裁小給老三穿，直到實(shí)在補(bǔ)不了、改不了，才心有不甘扔掉。大冬天，沒(méi)有錢買鞋，外婆只能把長(zhǎng)頭發(fā)剪下來(lái)做成鞋子，用來(lái)保暖。正因?yàn)橐酝目嗳兆樱炀土送馄努F(xiàn)在勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。她經(jīng)常教育我：不攀比、不浪費(fèi)、講實(shí)在、講節(jié)儉。雖然現(xiàn)在生活條件好了，沒(méi)有必要補(bǔ)丁加補(bǔ)丁，衣服只要整潔、干凈就好，千萬(wàn)不要一味追究名牌，鋪張浪費(fèi)�！�
記得有一次體育課，我摔了一跤，把皮衣給扯破了一個(gè)窟窿，回家大哭起來(lái)“媽媽，我真不是故意把衣服弄破的！”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)有一種布貼，縫到衣服上就跟新的一樣，你要試試嗎？”“真的？太好了，媽媽快幫我買！”就這樣，外婆幫我把動(dòng)物布貼縫到了皮衣上，一點(diǎn)都看不出破洞，我高興極了，還學(xué)大人自言自語(yǔ)：“縫縫補(bǔ)補(bǔ)又一年�！�
想到這里，我自信地抬起了頭：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在吃的、穿的、用的都是父母給的，是他們用辛勤的汗水換來(lái)的，他們給我們世上最好的東西，那是他們對(duì)我們的愛(ài)，但我覺(jué)得我們節(jié)儉的.作風(fēng)不能丟，要炫富，請(qǐng)以后花自己的錢！”
頓時(shí)，教室里響起一片熱烈的掌聲。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。節(jié)儉是我家的家風(fēng)，為培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，節(jié)儉是我家的家訓(xùn)，為陪伴我健康成長(zhǎng)。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇38
當(dāng)大樹(shù)還是小樹(shù)苗時(shí)，人們會(huì)用繩子將小樹(shù)苗和直直的木棍捆在一起，讓它筆直地生長(zhǎng)。這小樹(shù)苗如同正在成長(zhǎng)的我，那繩子和木棍猶如引導(dǎo)我成長(zhǎng)的家風(fēng)。我生活在溫馨、和睦的五口之家，長(zhǎng)輩們嚴(yán)于律己的一言一行默默指引著我前行。
孝
有一次，我坐在板凳上玩，爺爺走到我旁邊，突然眉頭緊鎖，一只手捂著胸口，另一只手扶在椅子扶手上，嘴唇變紫，大顆的汗珠掛在了額頭，但我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到，一旁的爸爸發(fā)現(xiàn)了，立即將爺爺扶著坐下，迅速找來(lái)速效救心丸讓他服下，接著去端一杯熱水慢慢讓他喝下，并不停地安撫爺爺，直到他恢復(fù)為止。
貪玩的我回到自己家中就被爸爸、媽媽訓(xùn)斥了一番，爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你怎么可以只顧著自己玩，而不關(guān)心他老人家呢？我們工作都很忙，你陪伴爺爺奶奶的時(shí)間最多，所以以后一定不能忽視他們，要好好地關(guān)心、孝順?biāo)麄儭币魂囆呃⒂可狭宋业男念^，我心里想著：以后我要好好照顧他們。
從那天開(kāi)始，爸爸媽媽讓我當(dāng)他們的“間諜”，時(shí)刻觀察爺爺奶奶的身體健康狀況、日常生活作息、情緒，以及特殊的事情，及時(shí)向他們匯報(bào)�，F(xiàn)在雖然爸爸媽媽不在家，但也可以時(shí)刻了解到爺爺奶奶的生活動(dòng)態(tài)。爸爸媽媽將他們的孝無(wú)形中傳遞給我，我已經(jīng)接過(guò)了孝的火炬棒。
吃虧是福
爸爸媽媽就是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)趩挝蝗蝿谌卧�，但是卻沒(méi)有一句抱怨的話。爸爸公司幾次裁員，但他的職位一直保留到現(xiàn)在。媽媽常說(shuō)：“做的'事多，學(xué)的就多，認(rèn)識(shí)的多，積累的就多，能力就會(huì)很強(qiáng)。”他們的行為影響著我。
學(xué)校勞動(dòng)時(shí)，我搶著干活，雖然汗流浹背，但是我看到干凈整潔的教室時(shí)，就覺(jué)得再辛苦也是值得的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，時(shí)常覺(jué)得自己很辛苦，但每當(dāng)收獲豐碩果實(shí)時(shí)，那一刻就能深深地感覺(jué)到一分耕耘一分收獲，讓我高興。與同學(xué)相處中，我會(huì)真誠(chéng)地與他們相處，不斤斤計(jì)較，樂(lè)于助人，將我們的友誼變得更加牢固。
假如我是一只風(fēng)箏，那家風(fēng)就是牽引著我的那根線；假如我是一艘小船，那家風(fēng)就是掌握方向的船舵。小樹(shù)苗終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但使她直直生長(zhǎng)的木棍和繩子，會(huì)繼續(xù)陪伴她成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家風(fēng)的傳承。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇39
是夜，在空無(wú)一人的客廳里，爸爸總是開(kāi)著亮晃晃的燈，小喝一杯。這或許是再平常不過(guò)的事情，但是對(duì)于我卻是心靈上教育的一個(gè)開(kāi)始。我對(duì)于這個(gè)場(chǎng)景，可謂是又愛(ài)又恨。
爸爸總說(shuō)酒話才能給我最真實(shí)的教育，我一直不明白這是什么意思，或許這就是我那平凡普通的小家庭不一樣的教風(fēng)吧。
總會(huì)清晰地浮現(xiàn)出，爸爸用那微醺的紅紅的臉色，用含糊不清卻令人記憶深刻的話語(yǔ)，對(duì)我諄諄教誨的場(chǎng)景。那次我的期末考試失利了，在電話里哭得很兇，爸爸一句話沒(méi)說(shuō)，卻在我回家的那晚與我深談。桌上擺著好幾個(gè)喝完的酒瓶，散在桌上好似也喝醉了，我不敢抬頭看爸爸，卻可以感受到那熾熱的眼神，爸爸沒(méi)講什么批評(píng)的話語(yǔ)，只是講了雛鷹學(xué)飛的故事，爸爸講得很認(rèn)真，眼睛流露出那深切的神情似乎可以將我包圍，我明白爸爸的用心，但是卻覺(jué)得心里很著急，想要結(jié)束這場(chǎng)談話，因?yàn)槟欠N靜謐的氣氛著實(shí)讓人很是喘不過(guò)氣來(lái)，這也是我為什么又愛(ài)又恨的原因吧。
當(dāng)然，爸爸那獨(dú)特的家教不只是在鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)，同時(shí)也是在思索自己的一種方式。
每年暑假，我總會(huì)去給爸爸打工，雖然很辛苦，但是那不菲的.工資給了我巨大的動(dòng)力。那天，我們忘了帶足工具，導(dǎo)致沒(méi)辦法順利完成工作。晚上，爸爸將我叫回他身邊，陪他干幾杯，或許是心血來(lái)潮，爸爸竟給我講起了他兒時(shí)的故事，我很是興奮，但我又很傷神，因?yàn)槲抑腊职值耐瓴⒉皇呛苊篮�。爸爸說(shuō)他小時(shí)候總是跑到海邊去抓魚(yú)，但是總是費(fèi)了很大的勁才好不容易抓到一條，原因就是不懂得技巧。隨后，爸爸就反思著自己今天的工作，我覺(jué)得我很是幸福，有一個(gè)這么好的爸爸，這么好的教育。我知道很多家長(zhǎng)總是不肯向自己的孩子反思錯(cuò)誤。爸爸說(shuō)“智”和“勤”才能使工作做好，我也很相信這句話。
冬夜里有風(fēng)兒鉆進(jìn)窗戶那特有的聲音陪伴，夏夜里有清脆的蟬鳴陪伴，當(dāng)然，在這些平平凡凡的夜晚里，有爸爸那特有的教誨陪伴才是最好的夜晚。夜談是我那平凡普通的小家庭特有的家教方式。
醉后吐真言，是爸爸教育我最用心的方式；小故事，是爸爸教誨我道理最好的途徑；“勤”，是爸爸教會(huì)我生活的基本方式。夜里，雖然靜謐，卻彌漫著我家那獨(dú)特的家教家風(fēng)。
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇40
我們每個(gè)人都在一個(gè)家庭里生活。校有校風(fēng)，家，當(dāng)然也有家風(fēng)啦。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而我們家的家風(fēng)則是：吃苦耐勞，做事認(rèn)真，對(duì)人友好。
我的爸爸就是一個(gè)吃苦耐勞，做事認(rèn)真，對(duì)人友好的人。他的口才也很好，嘴里總能蹦出一些大道理來(lái)，猶如一碗碗“心靈雞湯”，讓我在學(xué)習(xí)中懂得了許多。當(dāng)我考試不理想時(shí)，爸爸都能針對(duì)我不足的地方，對(duì)我進(jìn)行指點(diǎn)。
小時(shí)候，我總會(huì)覺(jué)得爸爸真啰嗦，這些話講了一次又一次，有什么好講的。現(xiàn)在的我，慢慢的明白了爸爸的良苦用心，知道了爸爸是為我好，他告訴了我怎樣做題，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣改正自己的不足這些話在我的學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。
看到這里，大家一定想問(wèn)：“你爸爸說(shuō)得那么有道理，給了你那么大的幫助，以前肯定學(xué)習(xí)很好吧!”我以前也產(chǎn)生過(guò)這樣的疑問(wèn)，爸爸說(shuō)：“我才讀到初中，就去幫你爺爺干活了，我現(xiàn)在可以教你怎樣學(xué)習(xí)，都是把以前的`經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的�！彼�不忘打趣說(shuō)：“要是你爸爸當(dāng)年好好學(xué)習(xí)，早就上清華北大了!我聽(tīng)了后，笑了笑，爸爸也是。
爸爸是一個(gè)對(duì)人友好的人。爸爸的性格很好，笑容幾乎都掛在臉上，也是一個(gè)講義氣的人。爸爸的朋友很多，他也很善于交朋友，也許就是我們平常所說(shuō)的“自來(lái)熟”吧!同樣，他還是個(gè)吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閑輕松。每天7點(diǎn)左右出去，晚上大概6點(diǎn)左右回來(lái)，爸爸從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累。在他的臉上留下了歲月的痕跡，眼角也有了一絲皺紋。我知道，爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下功夫。
在學(xué)習(xí)中，我吃苦耐勞，不輕易放棄，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在生活中，我愛(ài)笑，性格開(kāi)朗，也很愛(ài)交朋友。參加一些比賽是，例如科學(xué)小論文，我也會(huì)認(rèn)真，盡自己最大的努力去做。這樣一個(gè)良好的家風(fēng)塑造了一個(gè)這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學(xué)到了許多良好的品質(zhì)，不斷汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的不足之處。這樣的家風(fēng)會(huì)讓我不斷地完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀。
這樣的家風(fēng)會(huì)隨時(shí)伴隨著我，伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我的一生!
以家風(fēng)為主題的高中作文 篇41
爸爸媽媽常說(shuō)：“有了好家訓(xùn)才有好家風(fēng)。”可是什么是家訓(xùn)呢？
記得小時(shí)候爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)“要尊敬師長(zhǎng)和幫助弱小，要勤勞節(jié)儉，懂得持家（錢來(lái)趁到手，毋通大蝦配燒酒）吃飯不要說(shuō)話，不要留碗底；做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，要踏踏實(shí)實(shí)做人（細(xì)漢偷割瓠，大漢偷牽牛），勤勤懇懇做事�！钡鹊�，這些常常環(huán)繞在耳邊的話，回憶起來(lái)這就是家訓(xùn)。
不過(guò)令我真正了解家訓(xùn)的還是小時(shí)候那次經(jīng)歷，那一次的經(jīng)歷至今使我難以忘懷：記得小時(shí)候我不懂事，不懂勤儉節(jié)約，總是鋪張浪費(fèi)，終于有一次，吃完飯的時(shí)候，爺爺看著碗里剩下的殘羹剩飯，被我弄得一片狼藉的桌子，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“寶貝你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要懂得勤勞節(jié)約，不能那么鋪張浪費(fèi)！”我聽(tīng)了，不以為然的'說(shuō)道：“有什么不就是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)的糧食嗎？”結(jié)果爸爸聽(tīng)到了表情更加嚴(yán)肅了，他對(duì)我說(shuō)道：“你怎么能有這種態(tài)度呢，你難道忘了小時(shí)候背過(guò)唐詩(shī)《憫農(nóng)》嗎？他都講了一些什么？每一粒的米，都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的。你怎么可以這樣糟蹋他們的成果呢？再說(shuō)了，要是出去吃飯吃成這個(gè)樣子，別人會(huì)認(rèn)為沒(méi)有教養(yǎng)�！�
我聽(tīng)了爸爸的話，慚愧地低下了頭。從困難年代過(guò)來(lái)的祖輩們節(jié)儉意識(shí)已深入到骨子里了，他身體行動(dòng)讓我懂得了“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的深刻道理。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，在媽媽潛移默化的影響下，我不知不覺(jué)中慢慢的我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)活。吃完飯會(huì)自覺(jué)收拾碗筷去洗碗，看到地板臟了會(huì)拿起掃把，掃地會(huì)把自己換下的臟衣服洗干凈等等。每當(dāng)媽媽看見(jiàn)我自己在干一些家務(wù)活時(shí)，總會(huì)欣慰的笑了。
記得中宣部部長(zhǎng)劉奇葆說(shuō)過(guò)：“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育。潤(rùn)物無(wú)聲地影響孩子的心靈。爺爺說(shuō)，家訓(xùn)家風(fēng)是中華文明的一份子。正是有了家風(fēng)和家訓(xùn)家族才能開(kāi)枝散葉，是家風(fēng)讓家族傳承下去，是家訓(xùn)把家族里大大小小的人連在一起。
好的家風(fēng)會(huì)使人茁壯成長(zhǎng)；壞的家風(fēng)可能會(huì)使人走上歧途。好的家風(fēng)就是一種正能量，所以我們要培訓(xùn)好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)。
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