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          成長(zhǎng)回眸高中生作文

          時(shí)間:2021-02-27 08:19:55 成長(zhǎng) 我要投稿

          成長(zhǎng)回眸高中生作文

            篇一:成長(zhǎng)回眸

            在有些人看來(lái),成長(zhǎng)只是身體的變化,比如長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了。但在我看來(lái),成長(zhǎng)不僅僅是身體上的變化,還有我們思想上的變化。

          成長(zhǎng)回眸高中生作文

            就在七年前,我們家發(fā)生變故的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱。

            在七年前的時(shí)候,我只是一個(gè)小學(xué)生,成天就知道玩。就算有大人看著,我也會(huì)經(jīng)常偷著跑出去,常常還得家里人為我擔(dān)心。

            但就在前幾天之內(nèi),我老奶奶突然生病了,之后就一直臥床不起,家里人也輕了不少醫(yī)生來(lái)看病,但一直都不見(jiàn)病情好轉(zhuǎn)。之后,老奶奶就吃不下飯,一聲不吭。

            自從那天老奶奶打完了那瓶點(diǎn)滴,我爺爺和我奶奶就把老奶奶從臥室搬到了客廳。我當(dāng)時(shí)還小,不知道為什么要這樣做。之后,就來(lái)了很多親戚,鄰居,他們都圍在老奶奶的周圍,和他說(shuō)話,起初,奶奶叫他的時(shí)候還答應(yīng),但沒(méi)過(guò)多久沒(méi)就沒(méi)聲音了,那時(shí),親戚們都開(kāi)始掉起了眼淚,我知道老奶奶離開(kāi)了我,我沒(méi)有掉眼淚,但是想哭都哭不出來(lái),只有抓住爺爺?shù)囊桓种,不停地在哪兒打哆嗦?/p>

            直到第二天的時(shí)候,我才哭了出來(lái),我和姐姐躺在姑姑的懷里,失聲痛哭。

            自從那天以后,我就意識(shí)到了生命的脆弱,那幾天,只要想到最愛(ài)我的老奶奶離開(kāi)了我,我就會(huì)暗地里抹眼淚,之后就會(huì)氣坐在那里發(fā)呆。

            從那以后,我不再像以前那么嬌氣了,我開(kāi)始幫我的媽媽分擔(dān)家務(wù),我不會(huì)再惹人家生氣了。我知道,我長(zhǎng)大了。

            篇二:成長(zhǎng)回眸

            時(shí)光的長(zhǎng)河帶著我的青春“奔流到海不復(fù)回”,成長(zhǎng)回眸,幅幅畫(huà)面,酸甜苦辣,歷歷在目!——題記

            十歲·水痘

            十歲時(shí),我長(zhǎng)了一身可惡的水痘。

            那時(shí)的我,很倔強(qiáng),一度地認(rèn)為同學(xué)的水痘不會(huì)傳染給我,不聽(tīng)同學(xué)們的勸說(shuō),一意孤行地與那個(gè)同學(xué)玩耍。誰(shuí)料,隨后,我身上就長(zhǎng)滿了水痘。炎熱的夏日,母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天,所以發(fā)了炎,比他人的都要嚴(yán)重。就這樣輸了七天的液體,母親就這樣消瘦了些許。

            成長(zhǎng)回眸,日夜陪伴溫暖了心田!

            十三歲·棒棒糖

            十三歲時(shí),我擁有一個(gè)“與眾不同”的棒棒糖。

            那年,數(shù)學(xué)成績(jī)極其不理想,我沒(méi)出息地趴在課桌上哭了。就在那時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到有人叫我,我停止了哭泣,仔細(xì)聽(tīng)其音,她的聲音溫和動(dòng)聽(tīng),抬頭一望,她是我班極不起眼的女生,手中拿著棒棒糖,示意要給我吃。我擦干淚,傻傻地笑了。這時(shí)的她,四周發(fā)著耀眼的光芒……

            成長(zhǎng)回眸,棒棒糖的甜蜜滋潤(rùn)我心!

            十五歲·落榜

            十五歲,我屢次哭泣的一年。

            這年,我中考失利。追究其因就是我始終學(xué)的不夠。其余的都是客觀理由?删鸵蚱淇陀^理由,他人一提及此事,我的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn),回家后就會(huì)一個(gè)人哭。就那樣,日復(fù)一日,我已不再哭泣,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

            成長(zhǎng)回眸,落榜之事,教訓(xùn)之一,我心堅(jiān)強(qiáng)!

            后記:

            一草一木

            酸甜苦辣

            點(diǎn)點(diǎn)滴滴

            收藏于心

            歲月不待

            往事已逝

            成長(zhǎng)回眸

            展望明日

            篇三:成長(zhǎng)回眸

            余余落輝,我愛(ài)一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過(guò)的樹(shù)林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡——-我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。

            7歲時(shí),我愛(ài)看《西游記》,而孫悟空便是我的信念?v然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰(shuí)能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開(kāi)始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。

            10歲時(shí),我迷上《三國(guó)演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營(yíng),燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會(huì)荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩(shī)好不令人痛快!

            那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

            13歲,我長(zhǎng)大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn),而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲,堅(jiān)強(qiáng)是他音樂(lè)的音符;米開(kāi)朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感,直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。

            今年我15歲了,回眸成長(zhǎng)之間,我懂了一句話“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!

            篇四:成長(zhǎng)回眸

            回眸,成長(zhǎng),這真是從一個(gè)世界中又到另一個(gè)世界里的故事,如夢(mèng)一般,好漫長(zhǎng)。

            四歲吧,大概是從四歲起,我才有了記憶。模模糊糊地記得,那時(shí)我只是數(shù)著一對(duì)羊角辮、有些傻里傻氣的小女孩。我平時(shí)不善言語(yǔ),所以幼稚園里的老師都說(shuō)我乖巧,懂事。在幼稚園中,我記得我流兩次淚水。第一次是剛上幼兒園的那一天,第二次是離開(kāi)幼兒園的那一天。

            在接下來(lái)的日子里,我因?yàn)檫小,所以不知是怎么度過(guò)的。,仿佛這是一段迷惘歲月似的。我照樣還是以前的那個(gè)無(wú)知的我。

            隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長(zhǎng),我知道,我長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)大了,增添了些什么,卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事,卻丟失了當(dāng)年那份可笑的稚氣。更重要的是,我有了那份女孩子的成熟感。我的發(fā)型也變了,不是以前那種散發(fā)著童真的羊角辮,而是大眾化地扎了個(gè)馬尾。因?yàn),我長(zhǎng)大了。

            學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)依然很激烈,夸張的來(lái)說(shuō),只要稍稍地喘口氣,就會(huì)被別人輕而易舉地超過(guò)去。我不想當(dāng)輸者,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

            我迷上了看書(shū)。要知道,我小時(shí)候可不喜歡看書(shū),而是對(duì)洋娃娃特別感興趣。我喜歡書(shū)中的故事,書(shū)中的悲歡離合使我不禁牽腸掛肚,酸、甜、苦、辣,我慢慢品味著。那一個(gè)個(gè)文字,對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了魅力。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

            長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了面對(duì),F(xiàn)在面對(duì)失敗后的痛苦,將來(lái),可能要面對(duì)生活的辛酸,金錢(qián)的誘惑等等。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),摔倒了,不哭,因?yàn)樵谀睦锏,就在哪里起跑。生活也是這樣。我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、永攀新高峰……

            是的,我長(zhǎng)大了。我將要為自己的未來(lái)而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的夢(mèng)想,奮發(fā)前進(jìn);我將要為自己遠(yuǎn)大的理想,努力奮斗、努力騰飛!

            篇五:成長(zhǎng)回眸

            我回眸我的成長(zhǎng)之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻,一路走來(lái),已過(guò)了幾度春秋冬夏,卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。

            我那緊閉的雙眼是林海英為我開(kāi)啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵,回味英子的童年,“英子,無(wú)論遇到什么困難,挺一挺就過(guò)去了”,當(dāng)爸爸的花兒片片飄落,伴隨著畢業(yè)的驪歌,英子長(zhǎng)成了,不在是小孩子了。成長(zhǎng)之中總有些離別憂傷、生死悲歡,墮落嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長(zhǎng),我看到是堅(jiān)強(qiáng)。

            我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開(kāi)《我的母親》一頁(yè),又體味胡適小時(shí)侯為其舔去病眼上的翳痕,一“真”字寫(xiě)出了母親對(duì)兒子多少的關(guān)愛(ài),對(duì)孩子那無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)意,我們的成長(zhǎng)是與父母的付出與哺育分不開(kāi)的,成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚;仨砷L(zhǎng),才發(fā)覺(jué)忘記了很多很多……

            我心中的涅磐之火是魯迅為我點(diǎn)燃的;仨斞傅某砷L(zhǎng),搓開(kāi)《吶喊》、《彷徨》的紙頁(yè),閱讀成長(zhǎng)中的坎坷所見(jiàn)所聞,竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng);看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥禮貌嫂……魯迅棄醫(yī)從文,用一支筆在回眸成長(zhǎng)間批判了社會(huì)的黑暗,人心的麻木————-凝成一部《朝花夕拾》,立在文學(xué)史的高峰中!

            成長(zhǎng)回眸中,我們學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的不屈;成長(zhǎng)回眸中,我們學(xué)會(huì)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝”的感恩之心;成長(zhǎng)回眸中,我們學(xué)會(huì)從彷徨無(wú)知到看清社會(huì),作到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒!

            學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧!積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)生日歌再次想起的時(shí)候,你就可以無(wú)怨無(wú)悔,毫無(wú)牽掛的步入新的成長(zhǎng)旅程!

            篇六:成長(zhǎng)回眸

            小時(shí)候,一顆彈珠可以玩一天,小時(shí)候,說(shuō)錯(cuò)話,做錯(cuò)事,會(huì)因一句小孩不懂事過(guò)去,小時(shí)候想吃什么想要什么,只要一句話,立刻便有。

            現(xiàn)在的我們正處于這樣一個(gè)尷尬期,懂得了父母的不容易,但沒(méi)說(shuō)出一口一句的關(guān)心,張嘴都是叛逆之言。

            回想以前,我是多么不懂事!想要買(mǎi)東西,父母只要不依,便與他們生氣,半天不理他們。直到有一天,我去舅媽家住,舅媽家里來(lái)了客人,住不下了,我卻偏要住,媽怎么跟我說(shuō)我都不聽(tīng),趴在沙發(fā)上就裝作睡著了。沒(méi)想到媽媽以為我睡熟了,便把我背下樓,背回家了。那可是六樓啊,我偷睜開(kāi)一條縫,看到媽媽頭頂?shù)陌装l(fā),瞬間我的眼淚就掉下來(lái)了,落在手背上,有些溫?zé),我趕忙擦去,裝作揉眼的樣子睜開(kāi)眼對(duì)媽媽說(shuō):“媽,放我下來(lái)吧!本瓦@樣一直到家我們都很安靜。這一路上我想了很多,我想也許我該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。

            慢慢的,我學(xué)會(huì)偷偷關(guān)心父母了,留一塊餅干給父母,卻不想被看穿,只是說(shuō)我不想吃了。不玩電腦了,父母問(wèn)我是不是網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)上不去啊?我違心的回答,是啊,連不上了,真煩。

            “時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流,一生要強(qiáng)的爸爸,我是你的驕傲嗎,還在為我而擔(dān)心嗎,你牽掛的孩子。¢L(zhǎng)大了。”這幾句歌詞多么的深入人心!我長(zhǎng)大了,心里也成熟了。我成長(zhǎng)了,蛻變了,希望以后我會(huì)是父母的驕傲,我會(huì)為之不停奮斗。

            在我十五歲時(shí),我用自己的方式,關(guān)心著父母。

            在我十五歲時(shí),我成長(zhǎng)了起來(lái)。

            篇七:成長(zhǎng)回眸

            停下行走的腳步,躺在柔軟的成長(zhǎng)沙灘上,回首往日的歲月,成長(zhǎng)的腳印,一串串、一串串,惹人回想。

            幼時(shí)的.童稚

            平和的夏夜,最愛(ài)依偎在外婆的身邊,坐在清香的花叢邊,靠著翠綠的葡萄架,聆聽(tīng)青蛙的歌唱,傾聽(tīng)知了的傾訴,最好聽(tīng)的還是外婆的那些故事。一次,外婆給我講了嫦娥奔月的故事,我很好奇,也很羨慕嫦娥可以飛天,聽(tīng)姐姐說(shuō),嫦娥是因?yàn)槌陨倭孙執(zhí)p才飛上天的,我便開(kāi)始了自己的“飛天之旅”餓了幾天,連動(dòng)的力氣都沒(méi)有了,感覺(jué)身體很輕,卻仍沒(méi)有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常,聽(tīng)說(shuō)緣由后都笑得開(kāi)花,媽媽說(shuō)嫦娥奔月是古代的神話,也就是人們想象出來(lái)的,不是真的呢。聽(tīng)了后,我不禁恍然大悟,也為自己的行為感到了好笑。

            青春的愁思

            終于到了上學(xué)的年齡,本以為會(huì)是一次快樂(lè)、美好的旅程,我卻從中品出了愁的滋味。深夜,周圍一片寂靜,我卻仍在燈光中埋頭苦做,繁多的書(shū)本幾乎將我淹沒(méi),繁重的書(shū)包幾乎將我壓垮。聽(tīng)李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的感慨,看李煜“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的嘆息,聞杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的傷懷,可是,他們有我愁嗎?玩樂(lè)已離我越來(lái)越遠(yuǎn),開(kāi)心也很久沒(méi)光顧我了,我的世界里,只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。

            想著過(guò)去的喜與悲、歡與愁、開(kāi)心與煩惱。昨天令人回味,明天令人向往,把握好今天,整頓行李,在成長(zhǎng)的沙灘上繼續(xù)前行,那一串串、一串串的腳印,印在我心里。

            篇八:成長(zhǎng)回眸

            對(duì)于成長(zhǎng)的理解我并不是很深,總認(rèn)為成長(zhǎng)是自然而然的事,我們無(wú)法左右更不可能改變。直到上了初三,我才知道成長(zhǎng)的滋味是痛苦的,那是一種撕心裂肺的傷痛,令我無(wú)法呼吸……

            回憶·淚水澆灌的傷痕

            那是一個(gè)令人傷感的季節(jié),直到那天我才知道什么叫離別……畢業(yè)分別的那天,我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,三年的同窗今天就要分離,雖然每個(gè)人臉上都掛滿了燦爛的笑容,但心中都難免有些不舍。大家在一起互相傾吐放假后的打算和三年來(lái)的美好歷程。照相機(jī)的閃光燈不停地閃爍,每個(gè)同學(xué)都希望留下他人的美好影像,可心中無(wú)不溢滿離別的悲傷。我靜靜地望著記錄三年來(lái)成長(zhǎng)的地方以及三年朝夕相處的同學(xué),心中酸甜苦辣咸五味俱全。我知道這一天是必須經(jīng)歷的,沒(méi)有離別,何來(lái)成長(zhǎng),成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的。

            幻想·現(xiàn)實(shí)腳下的凄涼

            當(dāng)?shù)弥锌汲煽?jī)的那一刻,我知道了什么叫作欲哭無(wú)淚,腦中一片空白,只是靜靜地坐著。那一刻,對(duì)于未來(lái)的美好幻想都化成了虛無(wú)的泡影,現(xiàn)實(shí)的殘酷誰(shuí)都無(wú)力挽回。我呆呆地望著灰暗的蒼穹,灑落的光暈朦朧著整個(gè)世界,那是怎樣的一種蒼白。我默默地哽咽著,但我知道,這就是生活。我必須經(jīng)歷痛苦,否則無(wú)法繼續(xù)成長(zhǎng),就不會(huì)有繼續(xù)奮發(fā)向上的動(dòng)力。

            未來(lái)·暴風(fēng)驟雨后的朝陽(yáng)

            弱者沒(méi)有失敗的權(quán)利,選擇成長(zhǎng)就必須經(jīng)歷痛苦的洗禮。在折翼的飛鳥(niǎo)前,我們能夠做的只有默默地祈禱。沒(méi)有狂暴的風(fēng)雨何來(lái)絢爛的彩虹?成長(zhǎng)的足跡是鮮花與荊棘共同鋪就的,也只有如此,才能體現(xiàn)出成長(zhǎng)的美麗與剛強(qiáng)。想要得到鳳凰涅槃的勝利,必須面對(duì)艱苦的成長(zhǎng)歷程,那是人生不變的軌跡。

            蒼然暮色,自遠(yuǎn)而至,眼前的路在暮色中向前鋪展。盡管未來(lái)的路途可能有不可想象的艱難,但我必須坦然面對(duì),絕不畏懼,也絕不放棄,就如那清晨的露珠,只有經(jīng)歷酷陽(yáng)的洗禮,才能真正融入明媚的生活。

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