五四運動作文范文（精選10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五四運動作文范文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四運動作文 篇1
翻過泛黃的書頁，撥動古老的時梭，穿過時光的界線，眼前的景像已然是厚重古樸的庭院，綠柳掩映的素墻。
這一日正是1919年5月4日，古老中國在宣紙上潑墨揮毫，抒寫下新的篇章，譜寫出新的歌謠。
這首歌謠是風(fēng)華正茂的青年唱出的，聲如雷霆，氣勢萬鈞，浩浩蕩蕩，猶如長江巨浪般滾滾而來。他的磅礴震驚了無數(shù)中國人的雙眸，他的深切感動了無數(shù)中國人的心靈！
在那曲屬于青春的歌謠中，有一抹身影佇立在朝著未來的那一方，朝氣蓬勃的青年心中銘記著他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長江旁，讓我們無悔地謹記他們是龍的傳人，有著生而為龍的狂傲。
這是他們青春的狂傲，為了祖國未來而奮斗的那充滿激情的狂傲。他們寧可揮灑那熾熱濃艷的鮮血，也要笑看他們心中不滅的憧憬。
看著他們用絕無僅有的青春，踏上了這青春的征途，我驀然間仿佛守得云開見月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛國、民主、科學(xué)、進步”的思想，他乘著歷史上一艘宣揚新民主主義革命的巨輪踏海而來，他的船中裝載著“五四”精神的食糧，裝載著“五四”精神的青春和激情。我看見了在那風(fēng)雨打盡紅墻綠瓦，丹青留下的過去里，“五四”精神融入到流傳千年的漢字中，隨著清澈的墨香一筆一畫抒寫在歷史的篇章和未來不朽的樂譜之中。
我們正值追逐青春的年華，青春的旋律是那樣的歡快明亮，青春的色彩是那樣熾烈奪目。或許我們的青春也會遭遇坎坷，會跌跌撞撞摔得遍體鱗傷，但我們的疼痛比起過往青春，已經(jīng)溫柔了許多。所以，我們何必懼怕這一場青春呢？如果前面是危險的荊棘叢林，我們何不揮動青春的利斧，開辟出一條屬于我們的獨一無二的征途。
韶華易逝，時光如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春里，去走一段無限的路。冷的時候，我們相依相偎。害怕的時候，我們不離不棄。退縮的時候，我們執(zhí)手共進。青春年華，或歡歌笑語，或黯然淚下，卻獨獨不要在終了的時候說一句：你叫云散，我叫煙若，我們都不過是繁華塵世的過眼云煙。
過眼云煙的青春不需要擁有，這也不是“五四”精神。
為青春，為“五四”，我們應(yīng)該好好走過一場青春，走過一次生命的無悔。
五四運動作文 篇2
五月是青春的節(jié)日。五月充滿激情，五月樂于奉獻，五月洋溢和諧。只有身處五月，才能感受到這般美好，才能感受到這般地讓人無可挑剔。但當(dāng)五月結(jié)束六月來臨時，五月的這般美好似乎在漸消漸散。原因何在？這可能是當(dāng)代人特別是年輕一代人共有的習(xí)慣特點所導(dǎo)致的吧！
大多數(shù)現(xiàn)代人都太過于形式化。如新聞報道學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒精神只是三月來四月走。當(dāng)然，我們每個人都不可能像郭明義那樣，但我們也決不能只是為了學(xué)習(xí)雷鋒精神而做好事。作為華夏兒女，為推動現(xiàn)代物質(zhì)和精神生活的同步，這種做好事的精神應(yīng)當(dāng)注入到我們的思想，融入到我們的血液。
正值風(fēng)華正茂的我們，應(yīng)當(dāng)拿出激情和活力面對生活，面對社會，面對祖國，因為先輩們已經(jīng)改寫了“東亞病夫”的歷史。我們應(yīng)明白五四青年節(jié)的真正含義，它不僅僅是記念先輩們——那些為新中國成立作出過貢獻和犧牲的英士，而且更是要激勵當(dāng)代人，鼓舞當(dāng)代人應(yīng)帶著激情和活力為中華之崛起而奮斗。
“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”這是毛主席在新中國成立之前的抗戰(zhàn)時期為年輕一代華夏兒女所寫的贊歌，這是贊頌他們那種要用青春和激情為新中國的成立而努力搏拼斗爭的精神，這也真真切切地反映了當(dāng)時青春年少的祖輩們擁有著一顆真摯、持久而火熱的心。他們的那種愛國精神才是真正的精神。它總是熊熊地燃燒著，持久地發(fā)著光，照亮著一代又一代�？墒请S著時代變遷，人們物質(zhì)生活水平的提高，那些精神的光和熱卻越來越讓人感受不到，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國熱情似乎漸行漸遠。作為當(dāng)代青年，我們務(wù)必要重拾五四精神。
93年前，有一批青年為新中國的成立而拼死一搏。93年后，作為青年的我們更應(yīng)為“中華之崛起而讀書”。
青春年少，意氣風(fēng)發(fā)。青春年少，激情四射。青春年少，活力無限。青春年少，時不我待。讓我們乘著五月的精神風(fēng)，用激情抒寫愛國熱情，意義青春。讓每年每月都變成紅五月，五四運動精神永垂不朽。
五四運動作文 篇3
嫩芽，花開，花謝，春天即將逝去。既期盼又難舍，就這樣情緒交織，我們走進了夏天。期盼的是夏天的濃郁青蔥，難舍的是春天的鳥語花香。四時交換，終究夏天還是來了。
“愛國，進步，民主，科學(xué)……”誦讀著五四精神，有些自豪，有些迷惘，亦或是有些忐忑，但更多的，是在心中燃燒著的自信和激情。又是一個“五四”青年節(jié)，幾載春秋，幾個“五四”，曾經(jīng)的我如何邁進了青春的大門，如何走過那色彩繽紛的季節(jié)，又將如何繼續(xù)……引起了我的陣陣思考和抒懷。
青春，悄無聲息。
就這樣，在稚嫩的蛻變中，在年幼和成熟的'徘徊之中，我們慢慢成長，踏著青春的海浪駛向了彼岸。站在青春的大門口，迷惘過，怯懦過，退縮過，但終究，因為夢想，因為信念，我們不再害怕，不再徘徊。用夢想編織的羽翼會讓我們勇敢去飛。
青春，風(fēng)華正茂。
紅塵滾滾，車水馬龍，偶爾會迷失方向，有時會折斷翅膀。但因為夢還在，我們重新整頓面容，拾起疲憊的心靈，背上行囊，勇敢面對，飛得更高。
你正期待。汗水和淚水浸潤著每一次的期待，澆灌著每一顆希望的種子。彼岸的燈火，照亮著前行的路，期待便是燈中的油，隨著心的方向。你正期待太陽從地平線上升起，期待雨后彩虹，期待你自信而華麗的蛻變。
你正堅守。當(dāng)風(fēng)靜云淡時，守住自己的口，不要讓它亂品春秋。守住自己的腳，不要讓它隨波逐流�！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落。去留無意，望天空云卷云舒�！蹦阏龍允刂牡姆较颍屗黄x人生的軌道，你仿佛聽見了勝利的召喚。
你正前行。有時坦然，有時卻無力回避些什么，于是總是負載許多疲憊，磕磕絆絆不斷向前行進。弧線較之直線似乎更美麗更有韻味，跌跌撞撞的人生也許更值得你慶幸和回味。你正前行，青春讓你們愈加堅強，愈加奮力前行。
青春，無限希冀。
踽踽獨行于人生路上，你總是充滿希望，期待著每一次花開，每一次結(jié)果，每一次辛苦付出后有所收獲。只要夢在，你會期待，你會希冀你的未來不是夢。
每一個“五四”都意味著成長，意味著青春。青春猶如盛夏，火熱和清涼交織，但卻是充滿激情的季節(jié)。青春，我用夢想編織翅膀，用信心點亮希望，用激情創(chuàng)造輝煌。青春，夢想過，努力過，拼搏過，就無悔！
五四運動作文 篇4
一個國家，一群人；一個愚昧的國家，一群覺醒了的人；一個衰破的國家，一群試圖挽狂瀾于即倒，扶大廈之將傾的人。面對外強的侮辱，面對走狗的壓迫，他們毅然挺起了堅定的胸膛。“誓死力爭，還我青島”還在耳邊震蕩，壯麗的青春已染紅了京城的大街小巷。
它熊熊燃燒著，永遠不會退色，更不會老去。正如俄國詩人普希金講的“在人們走向那兒的路上，青草已不在生長，他抬起那顆不肯屈服的頭顱”是的，他們在呼喚，國人啊，醒來吧。為了我們的自由，為了我們的平等。
于是，一代一代的好兒女的心中，就有了一顆種子，是光明，是希望，是不肯向他人屈服，是不肯對外侮折節(jié)。自然的想到，我中華民族素有“寧為玉碎，不為瓦全�！敝f，心悉靈巧的工匠們，便用玉做出一種器型，名曰：“望天吼”
只有挺起胸膛，抬起那顆不屈的頭顱才是美麗，面對“天”的強大，不必在乎自己的渺小，一個反抗，一個挑戰(zhàn)，也許只是一聲震掣長空的吶喊，也足以將色厲內(nèi)荏的仇敵翻倒在地。因此在人們走向哪兒的路上，也絕對不是草，而是最美麗的鮮花。
許多年后的今天，再次唱著《五月的鮮花》把思維定格在這里的時候，感到的仍是一種無比的熱烈，許是，因為對自己青春的一些感慨，才更加意識到當(dāng)時英雄們的偉大。對現(xiàn)實的憤滿，勇敢的付出于行動，只要我努力過，不在乎得到了什么，更不怕失去什么。這便是青春的風(fēng)采。
大概，曇花被世人追捧是為了那最美麗的一瞬罷。在生命中最壯麗的時刻，把所有的所有，全部獻給所向往的事業(yè)，有何嘗不是一種偉大呢？因為感動，這些事跡才永遠不會被歷史所忘記，永遠不會被山河所忘記。
我們崇敬，永恒的青春，永恒的記憶。
五四運動作文 篇5
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進��？
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
身為新時代的中學(xué)生，弘揚“五四”精神，就要去刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識來武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生中最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！
五四運動作文 篇6
五四愛國運動是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進了馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準備。
五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)。
在“五四”以前，中國文化戰(zhàn)線上的斗爭，是資產(chǎn)階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭。在“五四”以前，學(xué)校與科舉之爭，新學(xué)與舊學(xué)之爭，西學(xué)與中學(xué)之爭，都帶著這種性質(zhì)。那時的所謂學(xué)校、新學(xué)、西學(xué)，基本上都是資產(chǎn)階級代表們所需要的自然科學(xué)和資產(chǎn)階級的社會政治學(xué)說（說基本上，是說那中間還夾雜了許多中國的封建余毒在內(nèi)）。在當(dāng)時，這種所謂新學(xué)的思想，有同中國封建思想作斗爭的革命作用，是替舊時期的中國資產(chǎn)階級民主革命服務(wù)的。中國資產(chǎn)階級的無力和世界已經(jīng)進到帝國主義時代，上陣打幾個回合，就被外國帝國主義奴化思想和中國封建主義復(fù)古思想反動同盟所打退。舊的資產(chǎn)階級民主主義文化，在帝國主義時代，已經(jīng)腐化，已經(jīng)無力，它的失敗是必然的。
“五四”以后則不然。在“五四”以后，中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想，即共產(chǎn)主義宇宙觀和社會革命論。五四運動是在一九一九年，中國共產(chǎn)黨的成立和勞動運動的真正開始是在一九二一年，均在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命之后，即在民族 問題和殖民地革命運動在世界上改變了過去面貌之時。這支生力軍在社會科學(xué)領(lǐng)域和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中，不論在哲學(xué)方面，在經(jīng)濟學(xué)方面，在政治學(xué)方面，在軍事學(xué)方面，在歷史學(xué)方面，在文學(xué)方面，在藝術(shù)方面（又不論是戲劇，是電影，是音樂，是雕刻，是繪畫），都有了極大的發(fā)展。魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。
“五四青年節(jié)”實際上已固定成一種文化符號，具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔(dān)當(dāng)，對社會問題的激情破解，對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國革命和建設(shè)的不同歷史時期，都蘊含著時代的精神和感召力，引導(dǎo)著中國青年運動發(fā)展的方向。
“五四青年節(jié)”每年一次，或隆重或簡樸，但其節(jié)日的意義永在。“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內(nèi)涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的擔(dān)當(dāng)，也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪，更是對未來歷史的觀照。
五四運動作文 篇7
1919年5月4日，在北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動。在這次運動中，青年學(xué)生與各界民眾同仇敵愾，共同奏響了一曲浩氣長存的時代壯歌。從此愛國、民主、科學(xué)就成了一代又一代青年精神世界的主流。
愛國是一個經(jīng)久不衰的主題，但是近來發(fā)生的毒奶粉、瘦肉精、毒饅頭等食品安全在社會上造成了很壞的影響。我們想一想這些唯利是圖、誠信喪失的商家的行為，是愛國和愛家的行為嗎？如果大家在超市買到偽劣、變質(zhì)食品，一定是深惡痛絕之。那么，當(dāng)大家看到了抄襲作業(yè)、考試舞弊者、犯了錯誤不承認者、只說空話不見行動者時，更要明白這就是誠實缺失的行為。盡管這是小事，可這樣發(fā)展下去會是怎樣一個下場呢？三國時期蜀國的皇帝劉備曾對兒子說過一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。他的兒子沒有按照他的話去做，結(jié)果國破家亡，被囚在魏國，仍然樂不思蜀，希望廣大同學(xué)能以此為戒，愛祖國就從身邊的每一件小事做起。
其次，我們要繼承民主的精神，做遵紀守法的公民。有同學(xué)一聽民主就有精神了。因為民主就是自由，自由就是無拘無束。這樣的民主生活，多么舒心、愜意��！民主真的是這樣的嗎？他個人所謂的“民主”影響了大多數(shù)人的權(quán)利。這樣的民主完全是一種個人自由主義。而真正的民主，是代表最廣大人民的根本利益，是少數(shù)服從多數(shù)。絕不能把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。民主是一種制度，只有當(dāng)我們都認真遵守制度時，才能充分的享受民主。試想，如果學(xué)校沒有校紀校規(guī)，你能安心坐在教室里讀書嗎？如果社會沒有法制，你能安心生活嗎？遵守法規(guī)就是享受民主，違反法規(guī)，就應(yīng)該受到專制。
最后，我們要繼承科學(xué)的精神�？茖W(xué)可以從兩個方面來理解。一是指科學(xué)的方法，二是指科學(xué)的知識。兩者是相輔相成的，只有學(xué)會科學(xué)的知識，才能掌握科學(xué)的方法；掌握了科學(xué)的方法，才能掌握更多的科學(xué)知識。
總之，我們要繼承和發(fā)揚五四傳統(tǒng)，就要以愛國、民主、科學(xué)為我們的精神主流。做到自尊自愛、注重儀表；誠實守信、禮貌待人；遵規(guī)守紀、勤奮學(xué)習(xí)；勤勞儉仆、孝敬父母；嚴于律已、遵守公德。以此為行為規(guī)范，做到精神不空虛、信仰不動搖、道德不淪落。
五四運動作文 篇8
記不清看了多少畫面，想不起讀了多少文字，有關(guān)生命的闡釋總是像潮水般撲面而來。在國家的危難面前，他們把生的希望留給他人，把死的危險留給自己。那一刻，他們?nèi)缟椒逡话阄《�，如磐石一般堅毅，如驟風(fēng)一樣果敢。那一刻，生命的豐碑高高豎起。
如果說他們的命運是那破舊的花架，那么因為他們的堅強意志，變得繁花似綿，光艷奪目；如果說他們的命運是那漆黑的夜空，那么因為他們的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說他們的命運是那貧瘠的土地，那么因為他們的堅強意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。五四青年，就是一個時代的代表和人生的斗士。
五四運動中的人已消逝，但五四青年所流傳下來的精神卻讓我們贊嘆！
他們以自己的行動來表達對祖國的熱愛。親愛的朋友們，讓我們?yōu)樗麄兂憪蹏�，在生命中唱響，譜出絢麗華章，輕舞飛揚；讓我們?yōu)樗麄兗芷饜蹏�，在生命中揚帆，到中流擊水，浪遏飛舟；讓我們?yōu)樗麄冭T造愛國之劍，在生命中磨礪，捍衛(wèi)祖國！
遠處的鐘聲回蕩在雨里，那雨水敲打著生命的聲音，那么熟悉。是他們讓我們在熟悉的眼中尋找著奮發(fā)向上的勇氣。一切都是因為他們，是他們讓我們才擁有今天！
我們要把你們的精神，更要把你們的希望，濃墨重彩地揮灑至人生的畫布上，綻放出戰(zhàn)勝自己的精彩……因為是你們的大無畏精神讓我們看到了祖國的希望！
因為他們愛國，所以成就生命的堅忍和不屈；因為他們愛國，所以鑄就心靈的自信與樂觀。經(jīng)受災(zāi)難，他們堅強；營救祖國，他們勇敢；幫助同胞，他們大愛。他們用自己的意志和精神，共同譜寫出堅強、勇敢、大愛的壯歌！
流星，因為承載了人們太多的美好的愿望，所以才會重重地墜落，毀滅。
雨燕，因為幼年的安樂享受體重超負荷，所以才要努力減肥，去飛翔。
而他們，因為肩負國家偉大的重任而犧牲自己，所以從此人們便記住了五四青年！
五四運動作文 篇9
瞧！我們的運動場上，多激烈呵，五四幾精神仍在，五四與我們同在！多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進。
“呀——”一聲，陳蔡博一聲怒吼，如獵豹般往前沖，風(fēng)馳電掣，盡顯“短跑王”的風(fēng)姿；張楨揚在四百米決賽中，出其不意，將對手擊敗，博得陣陣喝彩；“假小子”吳欣桐在二百米短跑中英姿颯爽、遙遙領(lǐng)先，絲毫不亞于男生，真是“巾幗不讓須眉”
操場上，秋季運動會正在如火如荼地舉行著，每一場比賽都是那樣精彩。正在比賽的運動員們都盡全力發(fā)揮出自己的最佳水平，竭力想為自己的班級爭得榮譽；等待比賽的運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，做著熱身運動；旁邊的啦啦隊舉著小旗，高喊著班級的運動口號，為本班的運動員吶喊助威
最激動人心的比賽還屬四百米決賽了。隨著裁判員尖銳的口哨聲和有力的甩旗聲，“常勝將軍”張楨揚如脫韁的野馬奔馳而去。眾所周知，長跑比賽拼的是耐力，一開始就全力爆發(fā)的人最容易在最后因體力不足而被擊垮。而張楨揚作為一名老運動員，今天這是怎么啦？我們班的同學(xué)不禁都為他捏了一把汗，小顧同學(xué)急得直跺腳，大喊：“張楨揚，保持耐力�。 笨蓮垬E揚絲毫不理會。再看對手陳蘇偉，面帶微笑，兩臂用力甩動，腳步不緊不慢，一副胸有成竹的樣子。他們班的拉拉隊也得意洋洋，金嗓子喊得更亮了：“陳蘇偉，冠軍！陳蘇偉，冠軍”“哎，看來這次張楨揚的冠軍寶座就要易主了！”我們班的同學(xué)哀嘆著
眼看賽程已經(jīng)過半了，遙遙領(lǐng)先的張楨揚卻突然慢了下來。 “哎，張楨揚肯定是跑不動了，耐力直線下降��！”蔡老師也急了，連忙帶動全班高喊：“張楨揚，加油！張楨揚，加油”陳蘇偉看著張楨揚的樣子，驕傲寫滿了臉。他也認為張楨揚耐力不夠了，輸定了。于是他趁機把先前儲備的力量爆發(fā)，雙臂狂甩，拼命向前追趕。
就在陳蘇偉即將追上張楨揚之際，張楨揚頓時又精神抖擻起來，雙腳像踏上風(fēng)火輪一樣直往前沖，顯然是剛才慢下來時積蓄的能量又釋放出來了。陳蘇偉被張楨揚的氣勢壓倒了，怎么追也追不上。張楨揚如旋風(fēng)般飛過了終點，陳蘇偉想獲第一的夢如影子般破滅了，只得屈居第二。
這時，大家才回過神來，原來張楨揚是換了一種長跑方式，將對手KO了。頓時，全場沸騰了！掌聲、喝彩聲不絕于耳�？磥聿还茏鍪裁词�，都不要千篇一律地去循規(guī)蹈矩，也許換一種思路，換一種方法，離成功更近、更快。
瞧，同學(xué)們個個面帶笑容，伐精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。
五四運動作文 篇10
今天，我們在這里隆重集會，紀念偉大的“五四”運動95周年，表彰在全市各條戰(zhàn)線上作出突出貢獻的先進青年集體和個人，舉行“兩新組織”“推優(yōu)”入黨宣誓儀式。在此，我代表市委、市政府向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀！向出席今天大會的青年朋友們并通過你們向全市廣大團員青年和共青團組織、團干部致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！
95年前的五四運動，樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了愛國、進步、民主、科學(xué)的偉大五四精神。五四運動以來91年的歷史證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。我們事業(yè)所取得的任何成就，都是與青年人的努力奮斗分不開的。今天我們隆重紀念五四運動95周年，就要深刻把握五四運動的歷史地位，充分認識五四運動深遠的歷史意義和現(xiàn)實意義，并以此激勵青年更好地投身到科學(xué)發(fā)展、和諧建設(shè)的偉大實踐中來。從我市來講，近年來，廣大晉城青年奮戰(zhàn)在全市改革發(fā)展穩(wěn)定的第一線，在應(yīng)對危機挑戰(zhàn)方面，在促進轉(zhuǎn)型發(fā)展方面，在投身城鄉(xiāng)一體、扶貧攻堅方面，在文明和諧城市創(chuàng)建方面，都表現(xiàn)出空前的工作熱情和強烈的社會責(zé)任感，作出了重要貢獻。實踐證明，年青一代大有希望，晉城發(fā)展大有希望。
當(dāng)前，我市正處在加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段，剛剛結(jié)束的市“兩會”，為今年發(fā)展描繪了藍圖，指明了方向。適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)，實現(xiàn)新目標，需要包括廣大青年在內(nèi)的全市人民矢志不移、艱苦奮斗，晉城轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、打造低碳城市的歷史重任需要青年奮勇承擔(dān)，“雙輪驅(qū)動”戰(zhàn)略的深入實施需要青年接力傳承，新興現(xiàn)代化城市建設(shè)的美好前景需要青年奮力開創(chuàng)。全市廣大青年要牢記黨和人民的重托，切實肩負起時代賦予的光榮使命，在科學(xué)發(fā)展的偉大實踐中建功立業(yè)。借此機會，我代表市委，對青年朋友們提四點希望：
一要堅定信念、牢記使命。成大業(yè)者必先立大志。人生一世，名可以不同有，錢可以沒有，但理想和信念不能沒有。宣誓只是一時一刻的事情，而作為黨員則是一生一世的事情。廣大青年一定要時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記青年擔(dān)負的歷史責(zé)任感，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，自覺把個人的前途同國家的需要緊密結(jié)合起來，圍繞市委、市政府中心工作，圍繞推動晉城發(fā)展，揮灑汗水，貢獻才智，做出自己的貢獻。
二要敏于求知，勤奮學(xué)習(xí)。青年時期是一個人學(xué)習(xí)進步的黃金時期，也是成長成才的關(guān)鍵階段。當(dāng)今世界，科技進步日新月異、社會競爭日趨激烈，只有不斷強化學(xué)習(xí)才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟、脫穎面出。希望大家牢固樹立全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，以時不我待的責(zé)任感，以只爭朝夕的緊迫感，學(xué)習(xí)人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，學(xué)習(xí)經(jīng)濟、科技、法律、文化、歷史等專業(yè)知識，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，特別是要學(xué)好用好科學(xué)發(fā)展觀。要從社會實踐中增長才干，在服務(wù)群眾在中練就過硬本領(lǐng)，在理論與實踐的結(jié)合中譜寫新篇章。
三要勇于吃苦、善于創(chuàng)業(yè)。由于受國際金融危機影響以及大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)猛增，我市青年面臨的就業(yè)壓力很大。廣大青年要正確對待，強化創(chuàng)業(yè)理念。要“敢”字當(dāng)頭，敢于嘗試新事物，敢于跨入新領(lǐng)域，到基層去、到條件艱苦的地方去、到人民群眾最需要的地方去，推動形成競相創(chuàng)業(yè)的生動局面；要“能”字為先，提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，釋放創(chuàng)業(yè)潛能，善于在市場變化中把握商機，在市場競爭中拓展創(chuàng)業(yè)空間；要“創(chuàng)”字為基，學(xué)習(xí)借鑒各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗，充分利用各類社會扶助平臺，主動參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動，在廣闊天地里收獲充實、厚重的人生。
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