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關(guān)于考試的小學(xué)記敘作文
導(dǎo)語(yǔ):緊張的期末考試終于過(guò)去了,但我們還是不敢放松,做好考試總結(jié)是關(guān)鍵,以下是小編為大家整理的關(guān)于考試的小學(xué)作文,歡迎大家閱讀與借鑒!
篇一、關(guān)于考試的小學(xué)記敘作文
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了。期末考試將近,你準(zhǔn)備的怎么樣了?我現(xiàn)在正在加緊復(fù)習(xí)。
我先把語(yǔ)文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說(shuō)的這些話,句句記在我的'心里,俗話說(shuō):“好記性,不如青石板上刻道映!彼阅,我把重要的內(nèi)容寫(xiě)在草稿本上。復(fù)習(xí)的課上,薛老師那親切的話語(yǔ)像清澈見(jiàn)底的湖水,滋潤(rùn)著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課,雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是我們知道老師在為我們好,讓我們精益求精。每當(dāng)我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時(shí),筆尖“沙沙沙……”響,好象窗外的小鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō):“你不要怕困難,要勇攀知識(shí)的高峰!”這時(shí),我記起了老師所說(shuō)的一句話:“人要想學(xué)好,很難,必須發(fā)奮學(xué)習(xí),人要想變壞,很容易,只要你整天貪玩,懶惰!”復(fù)習(xí)階段,朗朗書(shū)聲,從各個(gè)教室里傳出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天!
同學(xué)們被老師所講的課吸引住了,隨著大家臉上的表情,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而凝神深思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑。同學(xué)們,要記牢,“書(shū)山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)崖苦作舟!”
篇二、關(guān)于考試的小學(xué)記敘作文
本人年方十三歲,可是卻“久經(jīng)考場(chǎng)”,雖說(shuō)成敗各半,卻深“失敗是成功之母”之理。每次都精神抖擻,從容應(yīng)戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤(pán)多味菜,酸甜苦辣樣樣俱全。
酸——每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí),看到鄰桌及班中狀元的高分,自嘆拂如,心里像吃了個(gè)酸杏,食之太酸,棄之可惜,要把胃口倒幾天。酸過(guò)之后,總是吃飯倍兒香,讀書(shū)倍兒棒,學(xué)習(xí)倍兒努力。
甜——真是盼星星盼月亮,考試卷終于發(fā)下來(lái)了,粗略瀏覽一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我會(huì)的內(nèi)容。如果不是監(jiān)考老師在場(chǎng),我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道:“考卷考卷我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!蹦窍矏偟男那檎媸请y以言表。成績(jī)出來(lái),看到自己喜人的.成績(jī),心里就像吃了蜜一樣甜,那滋味別提多美了。
苦——臨近考試的那段時(shí)間,那真叫苦。白天,被繁重的功課忙昏了頭;晚上秉燈夜戰(zhàn),常常發(fā)出比“斷腸人在天涯”還苦的感慨。最苦的是考不好,回家還要被老媽臭訓(xùn)一頓。末了,還不忘端上一盤(pán)苦瓜菜。辣——考試中遇到一道難題,想上半天無(wú)從下手。眼看時(shí)間快到,可越急越想不出,嘴里就像吃了辣椒似的,辣得眼淚都快流下來(lái)了,無(wú)奈只好不管三七二十一,胡亂寫(xiě)下了一個(gè)答案。
酸甜苦辣的考試,像生活中的調(diào)料,伴著我漸漸長(zhǎng)大,漸漸成熟,讓我品味出生活其實(shí)也像考試一樣,酸甜苦辣樣樣俱全,只要我們勇敢地面對(duì),就會(huì)變成催人奮進(jìn)的力量!
篇三、關(guān)于考試的小學(xué)記敘作文
六年的小學(xué)生活多么難忘,有多少人和事給我們留下了深刻的印象。我印象深刻的一件事是一年級(jí)時(shí)的一次考試。
那是一個(gè)夏天,熾熱的太陽(yáng)火辣辣地照著大地,空氣放佛凝固了一般,壓得人喘不過(guò)氣。
因?yàn)榻裉炜荚,所以小葉子昨天晚上復(fù)習(xí)到好晚,要知道,她灑下了多少汗水呀!一大早,她梳好辮子,吃完早餐,拎著書(shū)包就急急忙忙往學(xué)校跑。呼,終于到了。
“叮鈴鈴”,早上的第一遍鈴聲響了,意味著小葉子與考試的戰(zhàn)斗就要打響了。伴隨著鈴聲,語(yǔ)文老師走上了講臺(tái),開(kāi)始發(fā)卷子……拿到卷子,小葉子埋頭就寫(xiě),“按拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”,小葉子喃喃 到,可是她遲遲沒(méi)有下筆,因?yàn)檫@個(gè)字好像昨天復(fù)習(xí)沒(méi)有與小葉子碰過(guò)面呀。經(jīng)過(guò)深思熟慮后,她決定不在這一棵樹(shù)上吊死,繼續(xù)答題。還是以前那樣讀題,審題,不過(guò)沒(méi)有答題,因?yàn)橛钟胁粫?huì)的題了 ,上面讓給短文起個(gè)小標(biāo)題,但是小貓的“貓”字不會(huì)寫(xiě),還有山頂?shù)摹绊敗弊植粫?huì)寫(xiě),這可急壞了小葉子。
太陽(yáng)依然不留情面的灼熱著大地,再加上小葉子因?yàn)樵囶}而焦頭爛額,很快豆大的汗珠從她的頭上滾落,她不安的望了望四周,好靜,所有人都在專心地答著試卷,“唉——”她嘆了口氣……忽 然,一個(gè)鬼點(diǎn)子悄無(wú)聲息地鉆入小葉子腦子,使愁眉苦臉的小葉子瞬間綻放了笑容……
“嘩,嘩,嘩”原本寂靜的教室增添了一個(gè)使勁翻卷子的聲音,小葉子把卷子翻來(lái)翻去的看,像翻大餅一樣,希望能夠找到一絲線索。她愈發(fā)“勤奮”起來(lái)。面對(duì)老師與同學(xué)詫異的目光,她毫無(wú)退 縮之意,呀,哈哈,悄悄告訴你吧,她在卷子的字里行間里終于找到了她不會(huì)的題的答案以及不會(huì)的字。此時(shí)的小葉子高興極了。不出所料,她取得了一個(gè)很好的成績(jī)。事后,老師給家長(zhǎng)提及這件事, 她們都不由自主的'笑了,老師說(shuō):“不到六歲的小孩,有不會(huì)的題知道滿卷子找答案,這個(gè)小女孩還真聰明,真逗樂(lè)!
文中的小葉子是誰(shuí)呢?相信已經(jīng)在你們的意料之中了吧!對(duì),她就是現(xiàn)在的葉夢(mèng)菲了。
現(xiàn)在的小葉子已經(jīng)變成了一個(gè)有夢(mèng)想有追求,永不言敗的大姑娘了;現(xiàn)在的小葉子考試再也是不會(huì)滿卷子找答案了,而是憑自己的思考、感悟與知識(shí)來(lái)解答,來(lái)詮釋人間的冷暖人情,書(shū)寫(xiě)自己的美麗 人生!
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但是每每想起來(lái),小葉子總會(huì)莫名的笑起來(lái)。這是她最難忘得一次考試。它已經(jīng)成為小葉子兒時(shí)快樂(lè)記憶中一顆流光溢彩的珍珠!
篇四、關(guān)于考試的小學(xué)記敘作文
嗨!時(shí)間真如江河之水,一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短,轉(zhuǎn)瞬便已過(guò)去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我也該對(duì)自己做個(gè)期末總結(jié)了吧!
昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫(xiě)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我留心了一下自己的考試成績(jī)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考的還行,就是英語(yǔ)考的太差了,只得了90分,我原本對(duì)父母夸下海口說(shuō)一題都沒(méi)錯(cuò),這下簡(jiǎn)直令我羞愧得無(wú)地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了;叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋(gè)多月,我?guī)缀鯖](méi)有讀一下英語(yǔ)課本,父母每次提醒我聽(tīng)讀,我根本就沒(méi)有去做,只是忽悠他們說(shuō):“我全都會(huì)了”。俗話說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆。我以前每天種下的'惡因,現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下,那幾位得高分的同學(xué),就比我刻苦得多了,據(jù)我所了解,英語(yǔ)得高分的馮文濤和戴妮娜,每天聽(tīng)讀英語(yǔ)至少一小時(shí),他們得不到高分才怪呢!我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn):就是熟讀課文,擅寫(xiě)單詞。而英語(yǔ)原本就是我的弱項(xiàng),我卻從來(lái)沒(méi)有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好,我的語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn),數(shù)學(xué)沒(méi)退也沒(méi)進(jìn),但英語(yǔ)落后了這么多,這似乎是在告戒我:沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,自以為是的心理,拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話,是永遠(yuǎn)也考不出好成績(jī)的。
總而言之,這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大,卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過(guò)錯(cuò),力爭(zhēng)下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后‘。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的道理。
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